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怎么問(wèn)老師可不可以當(dāng)導(dǎo)師（怎么問(wèn)老師可不可以當(dāng)導(dǎo)師的問(wèn)題）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 23:36:00 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1646

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于怎么問(wèn)老師可不可以當(dāng)導(dǎo)師的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、怎樣選擇導(dǎo)師？如何聯(lián)系導(dǎo)師？
2、如何選擇導(dǎo)師及如何與導(dǎo)師溝通
3、怎么聯(lián)系導(dǎo)師
4、聯(lián)系導(dǎo)師說(shuō)什么?

怎么問(wèn)老師可不可以當(dāng)導(dǎo)師（怎么問(wèn)老師可不可以當(dāng)導(dǎo)師的問(wèn)題）

一、怎樣選擇導(dǎo)師？如何聯(lián)系導(dǎo)師？

話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師點(diǎn)悟。選導(dǎo)師是個(gè)大學(xué)問(wèn)--擇師而師，不可草草。然而大部分的導(dǎo)師是大家之前不認(rèn)識(shí)、不熟悉的，那么怎樣才能選擇適合自己的導(dǎo)師呢？

選擇導(dǎo)師時(shí)間點(diǎn)

經(jīng)過(guò)初試的激烈拼殺，將會(huì)有近一半的人被擋在了復(fù)試門外，剩下的則是命運(yùn)的寵兒。然而，更加激烈的復(fù)試正在等待著他們。一些人認(rèn)為在復(fù)試之前聯(lián)系導(dǎo)師，可以增加成功的砝碼，也有人認(rèn)為復(fù)試之前不宜聯(lián)系導(dǎo)師，擔(dān)心那樣會(huì)招致導(dǎo)師的厭煩。

聯(lián)系導(dǎo)師當(dāng)然是可行的，但是一般不要太早，除非本科就在目標(biāo)學(xué)校，或者自己本科的老師可以引薦，一般成績(jī)出來(lái)之后再聯(lián)系也不遲。聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)要做到禮貌高于一切，導(dǎo)師一般都很忙，不可能和你深入交流，一開(kāi)始最好是發(fā)郵件，導(dǎo)師一般都會(huì)回復(fù)，視回復(fù)的情況，導(dǎo)師希望了解可以繼續(xù)交流，如果導(dǎo)師禮貌性地回復(fù)，明顯沒(méi)有想繼續(xù)下去的意思，其實(shí)已經(jīng)夠了，再繼續(xù)只會(huì)讓人反感。

需要特別提醒一下的是，參加調(diào)劑時(shí)一般需要事先聯(lián)系導(dǎo)師。

如何選擇適合的導(dǎo)師？

所謂“選擇導(dǎo)師”強(qiáng)調(diào)的是選擇合適你的導(dǎo)師，關(guān)鍵的要求是你是否能比較明確的把握住自己的研究興趣。這是你選擇導(dǎo)師的參考點(diǎn)，如果對(duì)自己的學(xué)術(shù)興趣沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)，那么，選擇也只會(huì)是盲目而輕率的。

對(duì)于“候選”導(dǎo)師可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行著力比較和選擇：

人品好的老師

研究生階段，老師的為人必然對(duì)你，甚至對(duì)社會(huì)都會(huì)有不可估量的影響。一個(gè)好的導(dǎo)師，一般都很謙虛，尊重學(xué)生，給研究生一個(gè)很寬松自由的研究氛圍，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。這個(gè)一般要通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐才能了解到，當(dāng)然也可以在跟導(dǎo)師的聯(lián)系交往中看出來(lái)。

科研能力強(qiáng)的老師

研究生的科研能力是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下形成的，如果導(dǎo)師的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的話，要想在某方面有所建樹就會(huì)比較困難。另外，報(bào)考前應(yīng)該盡量對(duì)導(dǎo)師的科研項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)有一些了解?？纯磳?dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是否充足，科研課題是否比較多，是否比較前沿。

與自己性格相符的老師

首先要分析自己是什么性格，是主動(dòng)型、外向型，開(kāi)朗活潑型的，還是被動(dòng)型，內(nèi)向型，沉默少動(dòng)型的。不同性格的老師有各自行事的風(fēng)格，喜歡不同類型的學(xué)生，而通常你是沒(méi)有資格要求老師來(lái)遷就你的個(gè)性的。

導(dǎo)師科研方向與自己的興趣相符

要盡可能從自己的興趣出發(fā)，深入了解導(dǎo)師的研究方向，選擇那些科研方向與自己興趣一致的導(dǎo)師。這可以通過(guò)導(dǎo)師近期發(fā)表的論文以及最近研究的課題來(lái)了解。

還需注意

看自己是喜歡理論還是喜歡實(shí)踐。如果自己喜歡理論研究，在選擇導(dǎo)師時(shí)就應(yīng)該偏向于做理論方面的導(dǎo)師，最好找一個(gè)教授級(jí)別的老師；而感覺(jué)自己適合偏重實(shí)踐方面，在選擇導(dǎo)師時(shí)也應(yīng)有所偏向，最好找工程項(xiàng)目多一些的導(dǎo)師，至于導(dǎo)師級(jí)別倒不是很重要。還要看自己今后有沒(méi)有出國(guó)和讀博的打算。想出國(guó)的話最好選一個(gè)有海歸背景的導(dǎo)師，想讀博的話最好選一個(gè)教授級(jí)別的導(dǎo)師。如果想畢業(yè)后就業(yè)，導(dǎo)師選擇就相對(duì)沒(méi)那么重要。

什么時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師？

在初試完或成績(jī)出來(lái)后就可以聯(lián)系導(dǎo)師了，要弄清楚有沒(méi)有內(nèi)定的或者保送的，而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。

在哪里見(jiàn)導(dǎo)師？

最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太緊張，先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太冒昧。

聯(lián)系導(dǎo)師的方式是什么？

正式的方式就是發(fā)電子郵件，大家可以在目標(biāo)學(xué)校學(xué)院的網(wǎng)站上查看導(dǎo)師的聯(lián)系方式，郵件和辦公室電話一般都會(huì)有的。一般情況下，導(dǎo)師都會(huì)回復(fù)郵件，如果導(dǎo)師沒(méi)有回的話，可以嘗試下其他途徑。聯(lián)系導(dǎo)師主要是告訴導(dǎo)師報(bào)考他研究生的信心以及決心，其次是顯示出自己的能力和可塑性，再次是給導(dǎo)師留下好的印象，有助于提升自己的復(fù)試中的合格率。

打電話也是常見(jiàn)的方式，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見(jiàn)面是最好的聯(lián)系方式，但要有全方面的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取給導(dǎo)師留一個(gè)很好的印象。一個(gè)充分的準(zhǔn)備包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀（彩色簡(jiǎn)歷），凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。

聯(lián)系導(dǎo)師說(shuō)什么？

很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心，如果是見(jiàn)面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，我在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面我介紹了自己的一般情況還有我寫過(guò)的文章，并表達(dá)了對(duì)他的仰慕之情。另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。

在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問(wèn)題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒(méi)有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)要特別注意，有的人這么問(wèn)：老師，今年有沒(méi)有人報(bào)你的研究生?。坑械膶?dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問(wèn)的目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒(méi)有人想讀他的研究生，我當(dāng)時(shí)是這么問(wèn)的：今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)啊？導(dǎo)師當(dāng)時(shí)就很爽快的回答說(shuō)：就你自己。

注意對(duì)導(dǎo)師的尊重

從氣質(zhì)、衣著、談吐方面要注意，盡量要和導(dǎo)師的習(xí)慣一致。

聯(lián)系導(dǎo)師不能太頻繁

聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺(jué)萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒(méi)有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。我第一聯(lián)系導(dǎo)師是做自我介紹，第二次是介紹我的科研論文，最后一次是和他約見(jiàn)面時(shí)間，幾乎沒(méi)有重復(fù)過(guò)話題。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。

帶禮品的問(wèn)題

見(jiàn)導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒(méi)有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。

聯(lián)系導(dǎo)師郵件怎么寫

尊敬的xxx教授（老師）：

您好！冒昧打攪您了，我是xxx，男，今年xx歲，某學(xué)校某專業(yè)畢業(yè)，今年報(bào)考專業(yè)碩士，考生編號(hào)xxxxxxxxxxxxx，政治xx分，外語(yǔ)xx分，數(shù)學(xué)xxx分，通信原理xxx分，總分xxx分，專業(yè)排名第xxx名，參照去年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的復(fù)試，我希望能夠有機(jī)會(huì)攻讀您2016年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。本科生期間我成績(jī)優(yōu)秀，四年來(lái)成績(jī)xxx，我刻苦學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，在老師的精心培養(yǎng)以及大學(xué)良好的學(xué)術(shù)氛圍的影響下，我在基礎(chǔ)知識(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為讀研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章。我對(duì)您所研究的課題很感興趣，比如xxxx，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位，我相信通過(guò)自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務(wù)。

（這一段可以寫自己大學(xué)的經(jīng)歷，比如項(xiàng)目或者獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，二戰(zhàn)的可以寫工作經(jīng)歷，如果動(dòng)手能力不錯(cuò)，老師會(huì)很青睞的）

冒昧致信，懇請(qǐng)您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信！祝身體健康，工作愉快！

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

日期：xxx

與導(dǎo)師溝通時(shí)請(qǐng)牢記

實(shí)事求是

不說(shuō)假話，自己有什么就說(shuō)什么，不要掩飾自己的不足之處。能力差，背景差一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是要誠(chéng)懇、虛心、上進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)，大膽改變自己的命運(yùn)。

大膽嘗試

確實(shí)有一些導(dǎo)師會(huì)對(duì)學(xué)生詢問(wèn)考研事情表現(xiàn)出冷淡的傾向，因?yàn)樗涣私饽悖膊恢滥隳芊窨忌?，也可能他們自己的工作很繁忙。這個(gè)時(shí)候你不要?dú)怵H，不要灰心。只要大膽嘗試，多試幾次，總有可能遇到熱心的老師的。即使萬(wàn)一遇不到，你努力了，也可以安心了，因?yàn)槠渌忌矔?huì)受到相同的待遇。復(fù)試時(shí)當(dāng)面找老師談可能就容易得多了。

二、如何選擇導(dǎo)師及如何與導(dǎo)師溝通

此外，務(wù)必注意以下幾點(diǎn)：看自己是喜歡理論還是喜歡實(shí)踐。如果自己喜歡理論研究，在選擇導(dǎo)師時(shí)就應(yīng)該偏向于做理論方面的導(dǎo)師，最好找一個(gè)教授級(jí)別的老師;而感覺(jué)自己適合偏重實(shí)踐方面，在選擇導(dǎo)師時(shí)也應(yīng)有所偏向，最好找工程項(xiàng)目多一些的導(dǎo)師，至于導(dǎo)師級(jí)別倒不是很重要。還要看自己今后有沒(méi)有出國(guó)和讀博的打算。想出國(guó)的話最好選一個(gè)有海歸背景的導(dǎo)師，想讀博的話最好選一個(gè)教授級(jí)別的導(dǎo)師。如果想畢業(yè)后就業(yè)，導(dǎo)師選擇就相對(duì)沒(méi)那么重要。至于選擇年輕還是年老的導(dǎo)師，就要看個(gè)人的喜好了。往往年長(zhǎng)的導(dǎo)師有更多的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)費(fèi)，而年輕的導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，但在科研上他們會(huì)有更高的要求和更大的闖勁。（1）學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)上關(guān)于專業(yè)領(lǐng)域老師的介紹。（2）通過(guò)百度、谷歌等網(wǎng)站搜索導(dǎo)師的畢業(yè)學(xué)校、科研經(jīng)費(fèi)、研究方向、聯(lián)系方式等信息。這些介紹可能很簡(jiǎn)略，有些甚至是過(guò)期信息，但通過(guò)這種方法可以做到初步篩選。（3）學(xué)校的學(xué)生論壇上的相關(guān)信息。（4）與老師的學(xué)生或高年級(jí)的學(xué)生交流。在選定自己理想的導(dǎo)師以后，應(yīng)該及時(shí)和導(dǎo)師取得聯(lián)系，以防別人捷足先登，因?yàn)閷?dǎo)師可以指導(dǎo)的研究生人數(shù)畢竟有限，如果你聯(lián)系得比較晚的話，很有可能就會(huì)處于劣勢(shì)，甚至?xí)恢苯泳芙^;另外，及時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師還有可能對(duì)你的復(fù)試有很大幫助，你可以誠(chéng)懇地告訴他你對(duì)他∕她的研究方向很感興趣，對(duì)他∕她本人非常欽佩，還可以詢問(wèn)一下，要想成為他∕她的研究生以及更好的適應(yīng)研究生生活應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備等等。溝通是人際交往的一個(gè)重要方面。溝通能力不強(qiáng)的朋友可以通過(guò)多看看人際交往方面的書，多聽(tīng)講座，多與身邊的朋友（電話）交談等途徑來(lái)提高溝通能力。與導(dǎo)師溝通的方式很多。一般而言，如果你擅長(zhǎng)口頭表達(dá)，可以首先電話聯(lián)系;如果你不擅長(zhǎng)口頭表達(dá)，那么最好先發(fā)封郵件給老師，寫明你的考研打算、個(gè)人情況（所在學(xué)校專業(yè)、成績(jī)排名、科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、獲獎(jiǎng)情況等）、讀研計(jì)劃（對(duì)什么感興趣、讀研期間準(zhǔn)備怎么做、是否有念博士的打算）等。最后表明你對(duì)導(dǎo)師的敬仰之情，感謝導(dǎo)師的閱讀，并希望得到導(dǎo)師的回復(fù)。

三、怎么聯(lián)系導(dǎo)師

聯(lián)系導(dǎo)師的方法：

通過(guò)郵件。

導(dǎo)師的郵箱一般都會(huì)在學(xué)校的研究生官網(wǎng)上公布，可以去查詢一下。給導(dǎo)師發(fā)郵件的時(shí)候，要注意語(yǔ)氣，要表示出很喜歡導(dǎo)師的研究方向，很希望做他的學(xué)生。先確定是否已經(jīng)分配導(dǎo)師,如果分配,就直接聯(lián)系你自己的導(dǎo)師。如果沒(méi)有,那就找一個(gè)自己比較想跟的老師。

2.通過(guò)見(jiàn)面。

可以向同專業(yè)的師哥師姐打聽(tīng)一下心儀導(dǎo)師的電話，可以先發(fā)短信問(wèn)一下老師什么時(shí)候有時(shí)間，可不可以見(jiàn)面談，這樣會(huì)比較禮貌些。見(jiàn)面的時(shí)候一定要注意禮儀和言辭。

四、聯(lián)系導(dǎo)師說(shuō)什么?

問(wèn)題一：考研之前聯(lián)系導(dǎo)師，怎么說(shuō)？主要的目的是什么？基本上，如果心里有喜歡的老師或者喜歡的方向，都是需要先聯(lián)系導(dǎo)師的。對(duì)于一些很好的學(xué)校，聯(lián)系導(dǎo)師是很重要的。一般導(dǎo)師會(huì)根據(jù)自己的情況，還有你的情況，選擇是否讓你報(bào)考。你首先電話或者郵件給老師，“XX老師，我對(duì)你的研究領(lǐng)域很感興趣，我本科是XX大學(xué)XX專業(yè)的，畢業(yè)論文是XXX?！边@種話網(wǎng)上很多，你可以找找。之后，兩種情況，老師同意你報(bào)考，或者不回話，一般不回話那就是對(duì)你沒(méi)興趣。這時(shí)候你就要找其他老師了。同意之后一定要見(jiàn)面，見(jiàn)面的時(shí)候有什么疑問(wèn)可以直接問(wèn)，考試重點(diǎn)如何，一般老師都不會(huì)給，除非他很看好你?？记奥?lián)系導(dǎo)師很重要的，主琺是心里有數(shù)，有很多人初試過(guò)了，復(fù)試卻失敗了，主要就是沒(méi)有導(dǎo)師要。祝你好運(yùn)吧！

問(wèn)題二：考研復(fù)試什么時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師比較好？聯(lián)系上導(dǎo)師該說(shuō)些什么呢？ 1、考研復(fù)試聯(lián)系導(dǎo)師的時(shí)間：

報(bào)導(dǎo)師和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒(méi)有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試之前聯(lián)系。而且要在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，更要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。

2、考研復(fù)試聯(lián)系的內(nèi)容：

很多人會(huì)問(wèn)聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系導(dǎo)師的目的就是為了讓他了解你，并且喜歡你，所以應(yīng)該在通話時(shí)言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心。在發(fā)郵件的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)一下自己的仰慕之情和志愿。另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備不時(shí)之需。在與導(dǎo)師談話的時(shí)候要注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問(wèn)題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧義，從而影響導(dǎo)師對(duì)你的看法。所以如果沒(méi)有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，說(shuō)話就不要太隨意。比如很多同學(xué)都想問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：有多少人報(bào)考了自己的導(dǎo)師，在詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候要特別注意，有的人可能會(huì)這樣問(wèn)：老師，今年有沒(méi)有人報(bào)你的研究生啊?這句話會(huì)讓導(dǎo)師誤讀為你在探視他的水平，會(huì)讓導(dǎo)師心里很不舒服。但如果換一種問(wèn)法：老師，今年挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)啊?這樣的問(wèn)法效果就可能會(huì)比較好。

聯(lián)系導(dǎo)師也不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次之后就感覺(jué)萬(wàn)事大吉了，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就是主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容。相反，如果沒(méi)有什么話題就不要盲目的打電話聯(lián)系。聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)注意對(duì)導(dǎo)師的尊重，從氣質(zhì)、衣著、談吐方面要注意，盡量給導(dǎo)師一個(gè)你們都是同道中人的感覺(jué)

問(wèn)題三：第一次跟導(dǎo)師聯(lián)系應(yīng)該說(shuō)什么,問(wèn)什么問(wèn)題首先說(shuō)一下自己的基本情況接著表達(dá)一下想讀他的研究生的意愿然后說(shuō)一下對(duì)他的課題的了解及對(duì)本專業(yè)的喜愛(ài) 最后謝謝,期待老師的回復(fù)。

問(wèn)題四：初試前聯(lián)系導(dǎo)師說(shuō)什么呢你叫什么，哪個(gè)學(xué)校的，研究方向是什么，感興趣的方向是什么，很喜歡老師您的這一研究方向，特別希望成為您的研究生，您看有沒(méi)有名額可以參考。如果他說(shuō)沒(méi)有了，你就問(wèn)，能否推薦一兩位這一研究方向的導(dǎo)師。

差不多就這些吧，如果可以，建議你先郵件再電話。

問(wèn)題五：【考研】聯(lián)系導(dǎo)師，第一句該怎么說(shuō)，以及后面又該如何對(duì)話我把我和老師的郵件內(nèi)容，框架發(fā)給你吧

尊敬的XX老師：

您好！

很感謝您百忙之中抽空來(lái)閱讀這封郵件：

首先，祝您身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)，新年快樂(lè)！

我的名字叫XXX，X年X月參加了全國(guó)碩士研究生考試。我報(bào)考的是，非常希望XXX做您門下的弟子。我分?jǐn)?shù)大概XXXX。以下是我的基本信息：

我的基本資料:

姓名:X

性別:X

政治面貌:X

戶籍:X

高中:X

大學(xué):X

專業(yè):X

出生日期:X

身份證號(hào):X

備注:CET4成績(jī)

CET6

CET6 口語(yǔ)成績(jī)

--------校高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

--------

此致

敬禮！

xxx

你給的分也太少了了，算了。同是考研人，也不容易，希望對(duì)你有幫助。

問(wèn)題六：第一次聯(lián)系導(dǎo)師要怎么說(shuō) 重點(diǎn)是介紹自己，附帶著仰慕導(dǎo)師，其實(shí)只要成績(jī)好，老師隨便選。

問(wèn)題七：誰(shuí)能給點(diǎn)建議，跟研究生導(dǎo)師聯(lián)系應(yīng)該說(shuō)些什么？有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)分享下~~~謝謝~~~~如題謝謝了 1 考研之前發(fā)送了一封email，向老師表示我正在準(zhǔn)備考他的研究生。報(bào)上你的姓名，給老師增加點(diǎn)印象。---一般老師可能不回，但是他會(huì)有這個(gè)印象。我老師回了，還說(shuō)約見(jiàn)我，可惜我當(dāng)時(shí)沒(méi)上網(wǎng)，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間? 2 考研結(jié)束后，給老師打電話，隨便聊聊。比如自己復(fù)試準(zhǔn)備的什么啊，向他請(qǐng)教阿，并且打聽(tīng)他的研究方向。我們聊了10多分鐘吧，一開(kāi)始緊張什么話也說(shuō)不出來(lái)，不過(guò)聊開(kāi)了就什么也不在乎了。我那個(gè)導(dǎo)師挺和藹，還說(shuō)你不用緊張什么的。 3 春節(jié)時(shí)候，我給他發(fā)了email，給他拜年。 4 成績(jī)出來(lái)以后，盡快跟他匯報(bào)成績(jī)，表示你對(duì)他的尊重。不然他會(huì)以為你成績(jī)不好而不去聯(lián)系他了。 5 這段時(shí)間，可以準(zhǔn)備復(fù)試。我準(zhǔn)備的內(nèi)容有 A :英語(yǔ)聽(tīng)力--我用新概念4 B : 閱讀你導(dǎo)師所有發(fā)表過(guò)的論文，在網(wǎng)上能夠查到的 C :復(fù)試科目 D : 你報(bào)考的導(dǎo)師所研究的方向（包括正在研究的還有已經(jīng)研究成功的），這點(diǎn)要提前跟他打聽(tīng)清楚其次，EMail不要發(fā)的太多了，會(huì)讓他覺(jué)得你很膩歪。但是你可以對(duì)他已經(jīng)研究過(guò)的成果進(jìn)行討論，比如提出點(diǎn)建議什么的，不一定有獨(dú)特見(jiàn)解但是要誠(chéng)懇，而且表示你用心去做他的項(xiàng)目了。至于正在研究的項(xiàng)目，你恐怕還不能做出什么突破，所以說(shuō)拿他以前的作品提看法，比較不錯(cuò)的方式。但是注意方式，不要頤指氣使，而是用一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的語(yǔ)氣，這時(shí)老師一般會(huì)鼓勵(lì)你好好去做，并給你一些建議?？傊泻锰帥](méi)有壞處。 6 :我還沒(méi)有做但是正在準(zhǔn)備做的: A:復(fù)試線出來(lái)后，在復(fù)試前提前跟導(dǎo)師見(jiàn)個(gè)面。還要給導(dǎo)師帶點(diǎn)特產(chǎn)什么的，不用太貴，表示你對(duì)他的尊重。 B:復(fù)試時(shí)候盡量發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，但是不要太能侃，會(huì)讓老師覺(jué)得你很浮躁，只是用一種學(xué)習(xí)不太肯定的態(tài)度，比如說(shuō):我覺(jué)得如何如何，是不是這樣會(huì)更好之類的話。不要咄咄逼人，要尊重老師。復(fù)試也是一次考試，你要非常努力的去準(zhǔn)備，才能立于不敗之地。注意一點(diǎn)就是:進(jìn)了復(fù)試線，所有的人都處于同一個(gè)起跑線了，不要因?yàn)?00分就得意，如果老師覺(jué)得你只會(huì)考試，他照樣不要你。也不要因?yàn)?50就心惶惶，你的優(yōu)勢(shì)可能不再考試上，注意要老師去注意到它。

麻煩采納，謝謝!

問(wèn)題八：考研聯(lián)系導(dǎo)師，導(dǎo)師這樣回復(fù)是什么意思？這個(gè)與聯(lián)系好沒(méi)有無(wú)關(guān)?。?

參加復(fù)試的時(shí)候跟想找的導(dǎo)師面談是很正常的，你想得到導(dǎo)師的準(zhǔn)確答復(fù)，而導(dǎo)師想通過(guò)免談了解各位來(lái)找他的同學(xué)的具體情況，進(jìn)而才能確定收不收留你為弟子。如果你成績(jī)很好，可能會(huì)當(dāng)面確定，有的導(dǎo)師甚至都會(huì)給你復(fù)試的問(wèn)題準(zhǔn)備。有的導(dǎo)師多是不予準(zhǔn)確答復(fù)，想在諸位找他的人中找到最為適合手上項(xiàng)目的學(xué)生。所以，只有你跟導(dǎo)師面談之后才可以知道或者預(yù)測(cè)導(dǎo)師是否會(huì)收留你。

問(wèn)題九：考研初試前有必要聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)怎么說(shuō) 我認(rèn)為聯(lián)系導(dǎo)師是沒(méi)有太大必要的，畢竟初試之前，報(bào)考的人很多，也有很多都聯(lián)系了導(dǎo)師，而這些人中最后進(jìn)入復(fù)試的比例很少，即使你聯(lián)系了，導(dǎo)師可能也只是應(yīng)付你一下，我的一些同學(xué)聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)，說(shuō)的就是等成績(jī)出來(lái)再說(shuō)，讓好好復(fù)習(xí)。

當(dāng)然你聯(lián)系也沒(méi)有壞處，也許老師真的會(huì)記住你呢？

很簡(jiǎn)單，就是簡(jiǎn)單的介紹一下你自己，學(xué)校專業(yè)等等，再說(shuō)說(shuō)自己在科研方面的能力，平時(shí)做過(guò)什么科研項(xiàng)目。最重要的是要說(shuō)說(shuō)對(duì)老師這個(gè)方向的興趣，再表現(xiàn)一下對(duì)老師的崇拜之情，就可以了。切記，一定要簡(jiǎn)潔，不能嗦，他沒(méi)有那么多時(shí)間看你大段的自我介紹，一般幾句話就可以了。如果是復(fù)試之前聯(lián)系導(dǎo)師，可以詳細(xì)一些。

問(wèn)題十：初次聯(lián)系導(dǎo)師要說(shuō)些什么比較好？我現(xiàn)在也面臨找導(dǎo)師的問(wèn)題.....這是我貯存的一個(gè)網(wǎng)友的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你有幫助喲~~~~

首先說(shuō)明自己是報(bào)考他的研究生，然后介紹自己的情況，可以附上成績(jī)單，還有一些正面材料，不要寫夸夸其談的東西，最好就是一些硬件，如獎(jiǎng)狀的掃描間等等。

很深刻的講為什么選擇這個(gè)專業(yè)的原因，真實(shí)，不能說(shuō)大話，但是又要比較深刻，對(duì)該專業(yè)的理解，以及為什么選擇跨校和該老師的原因。

然后寫如果能夠考上的話，你對(duì)自己未來(lái)前途、職業(yè)的一個(gè)設(shè)計(jì)，也是要比較實(shí)在但又充滿對(duì)學(xué)科的熱愛(ài)的感覺(jué)。

最后說(shuō)出你目前已經(jīng)在如何準(zhǔn)備，但是專業(yè)方面某些問(wèn)題，還不清楚，比如那本專業(yè)書比較適合你閱讀等等，這里就禮貌的提出很多問(wèn)題。但是不要問(wèn)哪種老師絕對(duì)不會(huì)回答的問(wèn)題，比如什么是重點(diǎn)之類的。

之后你可以對(duì)一些專業(yè)問(wèn)題發(fā)信向老師請(qǐng)教，這是一個(gè)熟悉的過(guò)程，也會(huì)贏得好感，問(wèn)題要好，不要弱智問(wèn)題或者老師也回答不出的問(wèn)題。

你在聯(lián)系之前一定要對(duì)所學(xué)專業(yè)自己有一個(gè)很好的把握，然后自己整理出一套重點(diǎn)。個(gè)人建議是現(xiàn)在問(wèn)具體的題還太早，最好問(wèn)看哪個(gè)版本的專業(yè)書，有無(wú)輔導(dǎo)班，或者能否去聽(tīng)課（看你具體情況），或者能否得到該老師的講義（這個(gè)很有用，不過(guò)最好在聯(lián)系第2，3次說(shuō)）。

到考研之前，因?yàn)閷I(yè)科一般都是學(xué)校自己出題，所以這時(shí)候你把你認(rèn)為的重點(diǎn)向老師詢問(wèn)，問(wèn)要有技巧，比如，這個(gè)問(wèn)題我是否該看的比較深入；或者這個(gè)問(wèn)題您的講義上比較簡(jiǎn)單，我是不是該找點(diǎn)其他材料看看。根據(jù)老師的回答判斷。題型老師一般都會(huì)說(shuō)的。

這是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，今年才幫一個(gè)同學(xué)如此這般了一下。

希望對(duì)你有幫助。

原著:BoAPP

以上就是關(guān)于怎么問(wèn)老師可不可以當(dāng)導(dǎo)師相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。