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幼師研究生學(xué)校有哪些（幼師研究生學(xué)校有哪些專業(yè)）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 23:39:48 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1069

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本文目錄:

1、幼師排名前10的學(xué)校
2、幼師研究生學(xué)校有哪些？
3、西安有哪些幼師學(xué)校
4、山東省內(nèi)都有那些學(xué)校招學(xué)前教育專業(yè)的研究生？學(xué)前教育本科都能報(bào)哪些專業(yè)的研究生？

幼師研究生學(xué)校有哪些（幼師研究生學(xué)校有哪些專業(yè)）

一、幼師排名前10的學(xué)校

幼師排名前10的學(xué)校：華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)和四川師范大學(xué)。

1、華東師范大學(xué)

華東師范大學(xué)，簡(jiǎn)稱“華東師大”，位于中國(guó)上海，由中華人民共和國(guó)教育部直屬，位列“211工程”、“985工程”，入選國(guó)家“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“長(zhǎng)三角高校合作聯(lián)盟”、“金磚國(guó)家大學(xué)聯(lián)盟”、“亞太高校書院聯(lián)盟”成員，設(shè)有研究生院，是中華人民共和國(guó)教育部、上海市人民政府和國(guó)家海洋局共建的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

2、北京師范大學(xué)

北京師范大學(xué)簡(jiǎn)稱“北師大”，由中華人民共和國(guó)教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列“211工程”、“985工程”，入選國(guó)家“珠峰計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，設(shè)有研究生院，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

3、浙江師范大學(xué)

浙江師范大學(xué)前身為杭州師范專科學(xué)校，創(chuàng)建于1956年。1958年升格為杭州師范學(xué)院。截至2017年5月，該校共獲省部級(jí)及以上項(xiàng)目1041項(xiàng)，其中國(guó)家基金項(xiàng)目312項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總量達(dá)5.18億元；獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)67項(xiàng)，其中教育部高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)突破。

4、南京師范大學(xué)

南京師范大學(xué)，簡(jiǎn)稱南師大，坐落于六朝古都南京市，由江蘇省人民政府和中華人民共和國(guó)教育部共建，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，入選“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，它的主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂。

5、東北師范大學(xué)

東北師范大學(xué)，中華人民共和國(guó)教育部直屬高校，坐落在吉林省長(zhǎng)春市。建校于1946年，原名東北大學(xué)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的一所綜合性大學(xué)。東北師范大學(xué)是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，國(guó)家“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”高校之一；教育部直屬的六所綜合性師范大學(xué)之一；國(guó)家?guī)煼渡赓M(fèi)教育和卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校。

6、西南大學(xué)

西南大學(xué)，簡(jiǎn)稱“西大”，主體位于重慶市北碚區(qū)，坐落于縉云山麓、嘉陵江畔，位列國(guó)家“211工程” 、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”，入選“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”，是中華人民共和國(guó)教育部直屬，教育部、農(nóng)業(yè)部與重慶市共建的全國(guó)重點(diǎn)綜合大學(xué)。

7、華中師范大學(xué)

華中師范大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的一所師范類、綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)院校，入選“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，是武漢七校聯(lián)合辦學(xué)成員，國(guó)家首批博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，國(guó)家?guī)煼渡赓M(fèi)教育試點(diǎn)高校，是國(guó)家培養(yǎng)中、高等學(xué)校師資和其他高級(jí)專門人才的重要基地。

8、陜西師范大學(xué)

陜西師范大學(xué)，簡(jiǎn)稱“陜師大”，坐落于古都西安，是中華人民共和國(guó)六所教育部直屬師范大學(xué)之一，國(guó)家“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，入選“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、”海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃“、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”高校，“中俄教育類高校聯(lián)盟”成員，國(guó)家?guī)煼渡赓M(fèi)教育試點(diǎn)院校。被譽(yù)為中國(guó)西北地區(qū) “ 教師的搖籃 ” 。

9、重慶師范大學(xué)

重慶師范大學(xué)，簡(jiǎn)稱“重慶師大”，位于中國(guó)直轄市重慶，入選國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃和卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃，是一所以教師教育為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性師范大學(xué)。

10、四川師范大學(xué)

四川師范大學(xué)簡(jiǎn)稱“川師大”，位于素有“天府之國(guó)”之稱的歷史文化名城成都市，入選國(guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃 ”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、四川省“2011計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。為四川省免費(fèi)師范生培養(yǎng)實(shí)施院校。

二、幼師研究生學(xué)校有哪些？

幼師研究學(xué)校有哪些？像那個(gè)江西師大還有四川師大還有廣西師大等等都是不錯(cuò)的研究學(xué)生讀的。

三、西安有哪些幼師學(xué)校

西安的幼師學(xué)校有：西安幼兒師范學(xué)院、西安文理學(xué)院幼兒師范學(xué)院。

西安少兒教育研究院幼兒師范學(xué)院是為貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2014—2020年）》的相關(guān)精神，按照省市政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的要求，面向社會(huì)開展幼兒教育專項(xiàng)教學(xué)研究和培養(yǎng)高素質(zhì)幼兒教育人才而成立的科研機(jī)構(gòu)，專注于開展學(xué)前幼兒教育大專、本科“雙師型”應(yīng)用教學(xué)研究和學(xué)前教育碩士研究生教學(xué)研究，隸屬西安少兒教育研究院。

西安文理學(xué)院幼兒師范學(xué)院具有50多年的辦學(xué)歷史，是陜西省唯一的培養(yǎng)幼兒園教師的專業(yè)院（系），也是陜西省幼兒園教師、園長(zhǎng)培訓(xùn)中心。

四、山東省內(nèi)都有那些學(xué)校招學(xué)前教育專業(yè)的研究生？學(xué)前教育本科都能報(bào)哪些專業(yè)的研究生？

山東省內(nèi)：山東大學(xué)、山東師范大學(xué)等學(xué)校。學(xué)前教育本科可以報(bào)教育學(xué)、學(xué)科教育等專業(yè)的研究生。

學(xué)前教育教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，以中國(guó)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則，以中國(guó)高等教育定位和特點(diǎn)為參考框架，同時(shí)以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)。

具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)，具有國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握教育科學(xué)和該專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和方法，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力和管理能力，能夠在各級(jí)各類教育及管理機(jī)構(gòu)勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作的高級(jí)專門人才。

專業(yè)素養(yǎng)要求：

1、系統(tǒng)掌握教育科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。

2、系統(tǒng)掌握教育研究的基本方法，具有發(fā)現(xiàn)、分析和解決教育問題的能力，具有批判性和創(chuàng)造性思維，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

3、形成學(xué)前教育所需的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，培養(yǎng)多學(xué)科融合型人才。

4、具有良好的信息素養(yǎng)，較為熟練地把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)。

5、熟悉中國(guó)各級(jí)各類教育政策和法規(guī)。

6、具有自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的意識(shí)與能力。

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