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ui設(shè)計(jì)課程自我總結(jié)（ui設(shè)計(jì)課程自我總結(jié)1000字）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-28 03:20:20 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 477

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于ui設(shè)計(jì)課程自我總結(jié)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國(guó)，設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、UI設(shè)計(jì)師如何自我提升？
2、ui設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)2019
3、大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定
4、簡(jiǎn)歷里面的ui設(shè)計(jì)師自我評(píng)價(jià)怎么寫

ui設(shè)計(jì)課程自我總結(jié)（ui設(shè)計(jì)課程自我總結(jié)1000字）

一、UI設(shè)計(jì)師如何自我提升？

隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展，UI設(shè)計(jì)的崗位要求越來越清晰、越來越高。很多UI設(shè)計(jì)入行發(fā)展幾年后，很快就會(huì)遇到職業(yè)瓶頸并且很難突破。因?yàn)槿胄蠻I設(shè)計(jì)時(shí)可能只是對(duì)專業(yè)進(jìn)行一個(gè)深度的挖掘，但是當(dāng)做幾年之后可能疲于工作或者對(duì)專業(yè)有所懈怠，也不會(huì)對(duì)專業(yè)進(jìn)行提升，也沒有對(duì)專業(yè)知識(shí)或者涉及到的領(lǐng)域進(jìn)行拓寬，導(dǎo)致于自己慢慢在同等工作經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)者中失去競(jìng)爭(zhēng)力。

大多數(shù)的工作如果不去提升，每天按部就班的做幾年可能都會(huì)有同樣的感受，工作起來好像也就是那回事兒。UI設(shè)計(jì)師在工作幾年后，積累了一定的項(xiàng)目和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，如果在工作中不主動(dòng)，只是按照產(chǎn)品的需求去做產(chǎn)品想要的東西，沒有加入自己的思考，沒有去深挖交互的需求，沒有去重視用戶體驗(yàn)，那做出來的精美畫面可能只是好看。但是這個(gè)做出來的產(chǎn)品有沒有抓住用戶的痛點(diǎn)，再好看的產(chǎn)品也會(huì)被棄用。你可能會(huì)說產(chǎn)品的功能特性不是都是產(chǎn)品經(jīng)理的事，設(shè)計(jì)只需要做好界面設(shè)計(jì)就行。如果你也有同樣的想法，那可能這樣的想法就是拉著你停滯不前的原因。

想要去突破職業(yè)發(fā)展的瓶頸，找準(zhǔn)努力的方向其實(shí)很簡(jiǎn)單，到招聘網(wǎng)站去找一個(gè)你最心儀的崗位，然后對(duì)比個(gè)人能力與崗位要求是否匹配，找到差距。如果無法直觀的評(píng)價(jià)自己，可以試試投投心儀企業(yè)、崗位的簡(jiǎn)歷，參加面試找準(zhǔn)自己的能力差。

我們無法了解每個(gè)人的能力，只能簡(jiǎn)單的聊一下市場(chǎng)對(duì)UI設(shè)計(jì)大致的要求。

1、扎實(shí)的設(shè)計(jì)基本功。

不管任何行業(yè)，最基本的要求就是行業(yè)內(nèi)的基本功，有了扎實(shí)的基本功才能更好的拓展自己。UI設(shè)計(jì)也一樣，UI設(shè)計(jì)的基本功大致就是設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)工具等。

把握并了解形體的結(jié)構(gòu)，光感和空間關(guān)系，具備品牌設(shè)計(jì)、色彩、字體設(shè)計(jì)等平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，熟練掌握掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、移動(dòng)端設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)等的流程及規(guī)范，配色、排版技巧。除了掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)，還要熟練掌握設(shè)計(jì)工具，巧用設(shè)計(jì)工具表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念等等。

2、運(yùn)營(yíng)思維、交互、用戶體驗(yàn)、3D、動(dòng)效等加分項(xiàng)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展，對(duì)于各個(gè)崗位的要求也越來越多、越來越復(fù)雜。目前，市場(chǎng)上除了對(duì)UI設(shè)計(jì)有設(shè)計(jì)方面的要求，還需要UI設(shè)計(jì)具備交互、用戶體驗(yàn)、3D、動(dòng)效等能力，具備這些能力，才更有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3、綜合軟實(shí)力

溝通表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

越是優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，在遇到問題之后就越懂得應(yīng)該如何溝通，能夠站在對(duì)方的角度來考慮整件事情，這也是初級(jí)設(shè)計(jì)師所不具備的，一般初級(jí)設(shè)計(jì)師都不太懂得如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，因?yàn)槊總€(gè)人的水平不一樣，風(fēng)格也不一樣，討論問題的結(jié)果也很難達(dá)到一致。

創(chuàng)意和激情

創(chuàng)意對(duì)于個(gè)人而言，也并不是與生俱來，而是通過大量觀察、收集、分析，從而總結(jié)提煉，累積而來，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格，是每一位設(shè)計(jì)師的追求。

持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

持續(xù)學(xué)習(xí)與提升，更是每一個(gè)UI設(shè)計(jì)必須具備的，因?yàn)槭袌?chǎng)在不斷變化，只有對(duì)該行業(yè)富有激情，才能保持持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷的提升自己，讓自己順應(yīng)市場(chǎng)需求。

獨(dú)立思考與執(zhí)行力

一個(gè)作品為什么要這樣設(shè)計(jì)？這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)是什么？學(xué)會(huì)思考很重要。相同的，執(zhí)行力也很重要，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師可以在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思好整個(gè)過程以及所花費(fèi)的時(shí)間，而初級(jí)設(shè)計(jì)師拿到甲方的需求就開始做，也不太會(huì)考慮整體的結(jié)構(gòu)，一般都是做一步想一步。

其實(shí)，通過這些關(guān)鍵詞，我們就可以總結(jié)出好的UI設(shè)計(jì)師的關(guān)鍵字有以下內(nèi)容：

以上就是我認(rèn)為的好的UI設(shè)計(jì)所需要的具備的能力，初入U(xiǎn)I設(shè)計(jì)行業(yè)的小伙伴，剛?cè)胄胁豢赡軡M足這樣的能力要求，但是需要持續(xù)的學(xué)習(xí)去提升自己。

其實(shí)入行多年的你可能以上要求你都能達(dá)到，那個(gè)人的主觀因素會(huì)影響自己對(duì)自己的可觀判斷。還是那個(gè)老方法，不管工作是否穩(wěn)定都建議每半年也可以試著投投簡(jiǎn)歷去驗(yàn)證自己是否還被市場(chǎng)接受，去激勵(lì)自己提升。因?yàn)橹煌ㄟ^招聘要求去對(duì)比自身能力，一般招聘信息中的要求都寫得很簡(jiǎn)單，但是能力是否能夠被市場(chǎng)和企業(yè)認(rèn)證，還是要通過面試等一步步交流才能探清，才能讓提升的目的和方向更明確。

二、ui設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)2019

在忙碌中匆匆的結(jié)束了一年工作，一個(gè)設(shè)計(jì)師要考慮的事情有很多，但是想要在經(jīng)過中不斷前進(jìn)，需要我們自己努力。下面是由我為大家整理的“ui設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)2019”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

ui設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)2019（一）

冬又來，花開花亦謝。一閉一睜間，匆匆又一年。

在忙忙碌碌中，20xx年又將過去了，在這一年當(dāng)中，設(shè)計(jì)部無論是在運(yùn)作模式、設(shè)計(jì)產(chǎn)值、還是人員結(jié)構(gòu)，各方面的變化都比較大。

設(shè)計(jì)部的運(yùn)作模式是從7月底開始進(jìn)行調(diào)整的，以獨(dú)立承包制的運(yùn)營(yíng)方式，與之前相比，變化相對(duì)較大。設(shè)計(jì)部有了更大的自主權(quán)，有了更大的發(fā)揮空間。對(duì)于公司來講，也省了不少雜事小事。在近幾個(gè)月的運(yùn)作來看，情況還是比較穩(wěn)定，總體是穩(wěn)中有發(fā)展。在不斷提高自己的管理能力的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)部門所有人員，往更高設(shè)計(jì)層次邁近。

從一年的設(shè)計(jì)產(chǎn)值來看，比去年有了相對(duì)程度的提高，設(shè)計(jì)工程總產(chǎn)值達(dá)1億元左右，設(shè)計(jì)費(fèi)總產(chǎn)值近300萬元。從項(xiàng)目的類型上分析，今年的聲學(xué)公建項(xiàng)目比去年增加很多，如青少年宮、藝術(shù)中心、會(huì)議中心等等。這也在另一個(gè)角度可見，幾年以來，豐總一直要求銷售人員在銷售過程中同樣需要重視聲學(xué)裝飾領(lǐng)域這一決策初見成效。還有今年本地區(qū)的事業(yè)單位的設(shè)計(jì)裝飾項(xiàng)目，如雨后春筍，慢慢地越來越多，而且都是側(cè)重于在原有建筑中的裝修改造，這也預(yù)示著本地區(qū)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位的二次裝修改造時(shí)期的到來，因此，我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，在20xx年，爭(zhēng)取再把握更多的機(jī)會(huì)，打個(gè)漂亮戰(zhàn)。雖然今年的產(chǎn)值是喜人的，但是作為一個(gè)甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位來說，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們?nèi)孕枰M(jìn)一步努力，不斷地在業(yè)務(wù)技能上下功夫，爭(zhēng)取在新的一年里，產(chǎn)值更上一層樓。

設(shè)計(jì)部今年的人員流動(dòng)性，是歷年來的，幾乎是大換血，與新成立一個(gè)設(shè)計(jì)部沒什么區(qū)別。因此在一定程度上影響了工程設(shè)計(jì)的質(zhì)量、進(jìn)度，甚至導(dǎo)致某些項(xiàng)目的流產(chǎn)，對(duì)公司造成了較大的損失。但是，在這幫新人的共同努力下，還是平穩(wěn)地挺過來了。需要項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)跟蹤，我們就駐現(xiàn)場(chǎng)；需要加班加點(diǎn)趕時(shí)間，我們就連續(xù)奮戰(zhàn)近數(shù)月；需要互相配合，就互幫互助。在部門里，人員之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力，在短時(shí)間內(nèi)很快有了質(zhì)的提升。深知團(tuán)隊(duì)精神是攻克萬難的最基本的立足點(diǎn)，我們都做到了。其中值得一提的是王亞丹，在其中一個(gè)月打卡記錄中，超過晚上24時(shí)的，有近半個(gè)月。作為一個(gè)女同志，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是值得學(xué)習(xí)的，并且在老員工辭職之后，她主動(dòng)承擔(dān)了不少項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。還有俞挺，為人處事，踏踏實(shí)實(shí)。雖然剛進(jìn)公司不久，但對(duì)聲學(xué)領(lǐng)域好學(xué)好問，為了公司日后的長(zhǎng)足發(fā)展，為了培養(yǎng)聲學(xué)設(shè)計(jì)的后備人才，派他上清華進(jìn)行聲學(xué)理論知識(shí)的培訓(xùn)并取得培訓(xùn)證書，回來后，又恰逢廣東工地需駐現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)師，故派他親臨實(shí)踐。理論與實(shí)際的結(jié)合，讓他在聲學(xué)方面的專業(yè)技能，有了很大的提高。還有趙歡歡、蔡干武、黃哲科三個(gè)設(shè)計(jì)員，性格相近，踏實(shí)肯干、能吃苦耐老，雖然在專業(yè)能力上還有待于提高，但從為人處事上來考慮，都是符合我們公司“誠(chéng)實(shí)樂群、開拓超越”的企業(yè)精神的。

設(shè)計(jì)部的20xx，是一個(gè)不平凡的20xx，每年的這個(gè)時(shí)候，心中總充滿著無限的感慨來回顧這一年，心中總充滿著無限的希望來期待下一年。年復(fù)一年，看到的是進(jìn)步，看到的是發(fā)展，看到的是大豐的未來。

ui設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)2019（二）

在成熟和迷惘的交織中，悄然流逝了。在我眼里，設(shè)計(jì)室也是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，它能磨煉人的意志，淡泊人的心靈，業(yè)務(wù)素質(zhì)能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起來，這無不凝結(jié)著每位領(lǐng)導(dǎo)的英名決策和正確指導(dǎo)。

年終歲末的時(shí)候，人總是特別感嘆生命的蹉跎，回首與展望會(huì)是兩個(gè)亙古不變的主題。下面我將從業(yè)務(wù)素質(zhì)，外界溝通與內(nèi)部合作兩個(gè)大的方面來分析自己一年來的得失。

作為一名建筑專業(yè)設(shè)計(jì)人員，業(yè)務(wù)能力的提高是重中之重。

的半年，通過大量的施工圖繪制，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)的流程，方法等有了較深的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑規(guī)范也有了一定的了解。今年年初，我給自己制定的目標(biāo)是大致具備能獨(dú)立操作一個(gè)一般項(xiàng)目的能力，包括它的總平規(guī)劃，方案設(shè)計(jì)，效果圖表現(xiàn)，以及后期施工圖的設(shè)計(jì)。能力來源于實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)?zāi)芰?；一年來，我按照自己既定的目?biāo)一步一步地腳踏實(shí)地走過來，有些可能達(dá)到了，而有些可能離目標(biāo)還有一定地差距，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、總平規(guī)劃能力

今年上半年，通過對(duì)六里街某住宅小區(qū)的總平規(guī)劃，松港某集資房的總平設(shè)計(jì)，桂大路某商業(yè)中心的總平調(diào)整以及市中心某商住區(qū)的總平規(guī)劃，我對(duì)規(guī)劃方面的知識(shí)有了較為深刻的理解，具備了一定的動(dòng)手能力。為方便與甲方的溝通，我力爭(zhēng)更多地了解房地產(chǎn)開發(fā)的動(dòng)態(tài)和走向，用心揣測(cè)開發(fā)商的商業(yè)目的，努力尋求設(shè)計(jì)師與開發(fā)商完美的結(jié)合點(diǎn)。作為設(shè)計(jì)師，主要通過國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范和當(dāng)?shù)卣块T規(guī)定的容積率，建筑密度，綠化率，建筑高度和間距來宏觀控制；其次，基本柱網(wǎng)的確定，消防通道與小區(qū)路網(wǎng)的貫通，建筑風(fēng)格的選定也是一名成熟的設(shè)計(jì)師必須熟練解決的幾個(gè)問題。我在工作中特別注意上述問題，并妥善處理，遇到難題時(shí)就虛心向領(lǐng)導(dǎo)和資深專家請(qǐng)教，取得了較好的效果，積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

二、效果圖的表現(xiàn)

效果圖作為一種表現(xiàn)手段，是建筑設(shè)計(jì)作品最直觀的表達(dá)方式，它決定著建筑的整體風(fēng)格，也是決定開發(fā)商取舍整套方案的一個(gè)很重要的原因，所以我認(rèn)為效果圖的表現(xiàn)是建筑設(shè)計(jì)前期相當(dāng)重要的組成部分，也使我必須掌握的一項(xiàng)基本技能。一年來，通過對(duì)警備區(qū)招待所，某大廈附屬天橋，忘憂谷賓館和某雙拼別墅的效果圖制作，我能熟練的掌握3dmax，photoshop等設(shè)計(jì)軟件，加以自己對(duì)建筑形體的理解，能作出一般的單體效果圖，對(duì)于大型的商業(yè)建筑和小區(qū)的鳥瞰圖制作還很欠缺，還需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

三、方案能力

方案能力是一名建筑設(shè)計(jì)師應(yīng)必備的重要能力。好的平面方案直接與建筑的適用，經(jīng)濟(jì)，美觀三大基本要素掛鉤。一年來，我參與了公司大部分項(xiàng)目平面方案的設(shè)計(jì)，在桂湖花園，怡然居，竹韻苑等平面方案的設(shè)計(jì)中，我跟隨設(shè)計(jì)組的領(lǐng)導(dǎo)一起查閱資料，實(shí)地考察，埋頭苦干，虛心請(qǐng)教，圓滿完成了既定任務(wù)。與此期間，受領(lǐng)導(dǎo)重托，我還獨(dú)立完成了警備區(qū)招待所，某雙拼別墅和百貨大樓，竹韻苑1，2#樓的平立面方案設(shè)計(jì)。在平面柱網(wǎng)的布置中，我先按自己的想法大致布置結(jié)構(gòu)柱網(wǎng)，再請(qǐng)結(jié)構(gòu)組同事幫忙檢查是否合理，無形之中，我增強(qiáng)了結(jié)構(gòu)概念，豐富了專業(yè)知識(shí)。在獨(dú)立設(shè)計(jì)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，特別是對(duì)立面方案的把握還缺乏基礎(chǔ)理論性的認(rèn)識(shí)，這都是在以后的工作中必須首要加強(qiáng)的。

　　四、施工圖設(shè)計(jì)

施工圖是方案設(shè)計(jì)的后續(xù)，它將建筑設(shè)計(jì)從宏觀引入到微觀，從控制到限定。使建筑設(shè)計(jì)作品更貼近生活和方便施工。這就要求設(shè)計(jì)師必須增強(qiáng)對(duì)生活的體驗(yàn)和對(duì)建筑規(guī)范的透徹理解。通過一年多的大量施工圖的設(shè)計(jì)，從一般住宅到商業(yè)建筑，從民用建筑到工業(yè)建筑，從多層到高層，從剛開始的的描圖組圖，到后來的跟圖學(xué)圖，接下來的獨(dú)立操作，到竹韻苑的游刃有余，我親眼目睹了自己從無到有，從迷惘到清晰的成長(zhǎng)過程，我基本具備了獨(dú)立操作的能力，可以解決施工中常見的一些問題。一年來，我?guī)缀跏熳x了公司所有的建筑規(guī)范和相關(guān)資料，并做了較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，雖然很多知識(shí)一時(shí)間都用不上，但我了解了，到用的時(shí)候就不會(huì)有“書到用時(shí)方恨少”的感嘆。建筑施工圖設(shè)計(jì)的難點(diǎn)在屋面排水和節(jié)點(diǎn)大樣，在這些方面，設(shè)計(jì)院的老師傅給了我們?cè)S多幫助，屋面排水在于組織引導(dǎo)，屋面做法要優(yōu)先考慮屋面的排水問題；節(jié)點(diǎn)大樣不僅要做到輕巧美觀，更要方便施工。古語(yǔ)有云：學(xué)無止境，在施工圖設(shè)計(jì)方面我還存在許多誤區(qū)，還有許多自己需要學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的地方。諸如對(duì)地下車庫(kù)，人防工程的設(shè)計(jì)；對(duì)高層建筑防火規(guī)范的深刻理解，對(duì)樓梯梯段凈高的認(rèn)識(shí)，廚房衛(wèi)生間的布置必須滿足人性化的需要等等。

除業(yè)務(wù)素質(zhì)的鍛煉外，與甲方的溝通，與同事間的配合，與施工方的交流也是工作中必不可少的一部分。

設(shè)計(jì)是一項(xiàng)貫穿工程始末的工作。設(shè)計(jì)前期，我們致力于與甲方的溝通，通過我們的職業(yè)嗅覺了解開發(fā)商的商業(yè)意圖，不卑不亢，有禮有節(jié)是我們堅(jiān)持的一貫立場(chǎng)。設(shè)計(jì)中期，我們需要與同專業(yè)的合作，與相關(guān)專業(yè)的配合完成，建筑專業(yè)作為其他專業(yè)的先導(dǎo)，必須對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)流程負(fù)全面的責(zé)任。在我看來，合作中的摩擦總是難以避免的，但必須具備良好的心態(tài)；無論工種的相同與否，職位高低，都必須抱學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心的精神，舒緩的語(yǔ)氣，以理服人的姿態(tài)；任何的自以為是，適才自傲都會(huì)導(dǎo)致內(nèi)部矛盾，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，繼而拖緩工程進(jìn)度。設(shè)計(jì)后期，我們要與施工方進(jìn)行不斷的交流，無論交流的結(jié)果如何，都對(duì)我們今后的設(shè)計(jì)是有百益而無一害；是我們的問題，就要敢于承認(rèn)并迅速加以更正，不是我們的過錯(cuò)，也要做細(xì)致的解釋工作。

為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

不知道是自己要求太高，還是自己的進(jìn)步太小，我總覺得離目標(biāo)還是那么遠(yuǎn)。而且工作時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)的東西越多，就越感到自己的不足?？傊?，成績(jī)屬于過去，過錯(cuò)已化為經(jīng)驗(yàn)。在以后的工作和生活中，伴隨著公司的不斷拓展和業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)，我們依舊會(huì)面臨巨大的挑戰(zhàn)和壓力。就我個(gè)人而言，有幾點(diǎn)尤其需要重視。

一是加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，增加自已對(duì)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)的熟練程度，多吃苦，多思考，努力提高工作效率；

二是與同專業(yè)同事間增強(qiáng)憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造你追我趕的氛圍，不學(xué)習(xí)不上進(jìn)就要被社會(huì)淘汰；

三是加強(qiáng)與公司內(nèi)部各設(shè)計(jì)人員間的團(tuán)結(jié)合作，保持平和的心態(tài)，多溝通，多配合，充分挖掘集體的潛力。

最后，我還想說一個(gè)詞：責(zé)任。

無數(shù)次，我拿這個(gè)詞來衡量自己，來要求自己。不論說過的話、做過的事，都要負(fù)起責(zé)任。肩上扛著工作上的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任，家庭的責(zé)任，不可逃避的。

新的一年即將來臨，我相信，有了公司領(lǐng)導(dǎo)層的英名決策和正確指導(dǎo)，加上公司全體員工的共同努力，同舟共濟(jì)，繼往開來，公司的發(fā)展一定會(huì)蒸蒸日上。我沒有理由不憧憬以后的錦繡前程。

ui設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)2019（三）

xx主要負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)計(jì)工作，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情況等作如下匯報(bào)：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，提升工作業(yè)績(jī)

扎實(shí)勤奮工作，提高工作業(yè)績(jī)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

為了更好地適應(yīng)人才工作的新形勢(shì)要求，體現(xiàn)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，這一年來我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了與工作相關(guān)的勞動(dòng)人事新政策法規(guī)，向領(lǐng)導(dǎo)前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)，好的方法，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)能力水平。片面的掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的，平時(shí)我也注重向其他業(yè)務(wù)往來單位學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程，在多學(xué)習(xí)、多接觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平，提高了辦事效率，也使自己更好地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾。

堅(jiān)持熱情細(xì)致服務(wù)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作

在中心日常工作期間，我能嚴(yán)格遵守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務(wù)，耐心細(xì)致。我主要負(fù)責(zé)的是xxx

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在公司工作并不是那樣簡(jiǎn)單的，我只好做到我能夠做到的一切，我知道我的能力還是不夠，但是誰(shuí)也不能做到完美，我應(yīng)該繼續(xù)的工作下去，不是一步就能走到盡頭的，在前進(jìn)的道路上會(huì)有很多的荊棘和路途的。

在接下來的一年中，我還是會(huì)繼續(xù)努力的

具備專業(yè)設(shè)計(jì)水平

那就需要加強(qiáng)自己的專業(yè)設(shè)計(jì)水平。那什么是專業(yè)？從一門開始，或者家裝，或者餐廳，或者酒店，單選一門然后觸類旁通。無論是什么樣的室內(nèi)設(shè)計(jì)都是空間上的設(shè)計(jì)，所以功能規(guī)劃，色彩，燈光，材質(zhì)，造型及工藝，是你主要掌握的核心內(nèi)容。在設(shè)計(jì)上你所反復(fù)應(yīng)用的就是這些。如果連一個(gè)臥室的正常照度都不知道，燈光對(duì)材質(zhì)的的色彩影響都沒有清晰的概念，那距離做設(shè)計(jì)還有一段距離。

輔助的而且也是必不可少的是人文歷史，人體工程，視覺或者說空間心理（可以理解為風(fēng)水）。做設(shè)計(jì)不是能畫漂亮的效果圖，能繪制標(biāo)準(zhǔn)的施工圖紙就是設(shè)計(jì)了。設(shè)計(jì)就是把即將實(shí)施的事物提前規(guī)劃出來。

每個(gè)細(xì)節(jié)皆有來源

推敲自己設(shè)計(jì)的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)尺寸。為什么吊頂要做15高，為什么回選擇砌體隔墻而不是石膏板？如果是用繪畫來解釋就是“意在筆先”。先筆后意這種一般是所謂的大師造的概念，非一般人能做的出來的。所以不要胡亂抄襲！

用你的專業(yè)和深思熟慮來做設(shè)計(jì)。這個(gè)就是好的設(shè)計(jì)師了。功到自然成！

2xx年我的工作不能說是完美，但是我想說我已經(jīng)盡力了，雖然我知道自己還是存在著不足之處，但是我在不斷的改正中，我會(huì)做的更好的。

ui設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)2019（四）

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間2019年已近結(jié)尾，時(shí)間伴隨著我們的腳步急馳而去，到了個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候，穆然回首，才發(fā)現(xiàn)過去的一年不還能畫上圓滿的句號(hào)，內(nèi)心感慨萬千，在我們昂首期待未來的時(shí)候，有必要對(duì)過去一年的工作總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。

進(jìn)入公司以來，在工作期間同事互幫互助，對(duì)我也很照顧讓我工作上迅速上手。在領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下，順利的完成了工作的任務(wù)。我們公司的開發(fā)速度很迅速，從立項(xiàng)、研發(fā)、生產(chǎn)工作井井有條一氣呵成的完成開發(fā)項(xiàng)目。我知道我還有很多不足，還有很多需要提升在下個(gè)年度里，我將努力做好工作，積極學(xué)習(xí)提高自己的設(shè)計(jì)水平更好的服務(wù)公司。

在工作期間里也總結(jié)了一些收獲： 1、從事一份新的工作，就有新的挑戰(zhàn)，新的歷練，在工作上也讓我了解到以前不同的思維、設(shè)計(jì)、交互方式的差異，更加完善了我對(duì)UI設(shè)計(jì)的理解。2、體驗(yàn)了從需求、立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)這一整套流程下的工作模式。3、收獲了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)照和幫助，讓我很好的融入了這個(gè)大家庭。

有待進(jìn)?。?、對(duì)用戶需求、操作、習(xí)性沒有做過深度有效的調(diào)研。2、對(duì)產(chǎn)品了解不夠深：表現(xiàn)在產(chǎn)品使用人群、產(chǎn)品使用環(huán)境、產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)。3、對(duì)產(chǎn)品操作上沒有很好的結(jié)合使用環(huán)境、使用者狀態(tài)分析期望公司能在視覺這一塊區(qū)域能加大力度，視覺和硬件都是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)今全民交互的大時(shí)代，制造工藝的平均化，最廉價(jià)的提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的方式就是在視覺上提升。

希望參加一些業(yè)界頂級(jí)設(shè)計(jì)師講座等；多思維的碰撞和討論才能產(chǎn)生完美的產(chǎn)品。公司能給我們?cè)O(shè)計(jì)人員多提供一些專業(yè)上的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。公司產(chǎn)品方面以后可以推出一些親民產(chǎn)品結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)，例如智能穿戴、智能家居這方面的產(chǎn)品，生活需求大于工業(yè)需求，現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)公司和制造業(yè)公司合作，進(jìn)軍智能生活市場(chǎng)。我們應(yīng)該跟隨市場(chǎng)趨勢(shì)，利用我們公司的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造更多的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

ui設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)2019（五）

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間xx年已近結(jié)尾，時(shí)間伴隨著我們的腳步急馳而去，到了個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)過去的一年不還能畫上圓滿的句號(hào)，內(nèi)心感慨萬千，在我們昂首期待未來的時(shí)候，有必要對(duì)過去一年的工作總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。

在工作期間里也總結(jié)了一些收獲：

1、從事一份新的工作，就有新的挑戰(zhàn)，新的歷練，在工作上也讓我了解到以前不同的思維、設(shè)計(jì)、交互方式的差異，更加完善了我對(duì)ui設(shè)計(jì)的理解。

2、體驗(yàn)了從需求、立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)這一整套流程下的工作模式。

3、收獲了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)照和幫助，讓我很好的融入了這個(gè)大家庭。

有待進(jìn)?。?span style="display:none">msH創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

1、對(duì)用戶需求、操作、習(xí)性沒有做過深度有效的調(diào)研。

2、對(duì)產(chǎn)品了解不夠深：表現(xiàn)在產(chǎn)品使用人群、產(chǎn)品使用環(huán)境、產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)。

3、對(duì)產(chǎn)品操作上沒有很好的結(jié)合使用環(huán)境、使用者狀態(tài)分析期望公司能在視覺這一塊區(qū)域能加大力度，視覺和硬件都是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)今全民交互的大時(shí)代，制造工藝的平均化，最廉價(jià)的提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的方式就是在視覺上提升。

希望參加一些業(yè)界設(shè)計(jì)師講座等；多思維的碰撞和討論才能產(chǎn)生完美的產(chǎn)品。公司能給我們?cè)O(shè)計(jì)人員多提供一些專業(yè)上的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

公司產(chǎn)品方面以后可以推出一些親民產(chǎn)品結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)，例如智能穿戴、智能家居這方面的產(chǎn)品，生活需求大于工業(yè)需求，現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)公司和制造業(yè)公司合作，進(jìn)軍智能生活市場(chǎng)。我們應(yīng)該跟隨市場(chǎng)趨勢(shì)，利用我們公司的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造更多的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

通過個(gè)人工作總結(jié)對(duì)自己一年工作以來充分的分析，在以后的工作中我要保持著良好的心態(tài)，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。

爭(zhēng)取改正以往的缺點(diǎn)，分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取精華，為明年的工作做好戰(zhàn)前的準(zhǔn)備！努力專業(yè)知識(shí)和表達(dá)能力，提高設(shè)計(jì)水平、提供健全的設(shè)計(jì)，大家互相學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、外部學(xué)習(xí)總之多多學(xué)習(xí)提升自己的工作能力，更好的服務(wù)公司為公司創(chuàng)造更大利潤(rùn)，來報(bào)答公司的苦心栽培。

三、大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定（通用9篇）

自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼拇髮W(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇1

大學(xué)的時(shí)光是這么的美好，讓我們總是忍不住的想要停下自己的腳步。但公正的時(shí)間卻從不會(huì)為任何人駐足，當(dāng)我們還沉浸在大學(xué)的美好的時(shí)候，它也已經(jīng)悄悄地過去了。

三年轉(zhuǎn)瞬而過在，在大專的生活和學(xué)習(xí)中，我漸漸讓自己在這里遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的校園里在學(xué)習(xí)上做到團(tuán)結(jié)互助，在生活中能獨(dú)立自主。從一步一步的努力中，我漸漸完成了大學(xué)三年的努力。成為了一名合格的xx學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。

回顧自己的成長(zhǎng)，我知道能走完這段美好的旅程，靠的不僅僅是我的雙腳，在這段經(jīng)歷中，我更是得到了無數(shù)老師、同學(xué)以及朋友們的幫助和鼓勵(lì)!在此，我回顧這三年，對(duì)如今自身的情況做自我鑒定如下：

一、思想態(tài)度和個(gè)人責(zé)任感

我是一名熱情開朗的大學(xué)生，在校園生活中能主動(dòng)與人溝通交流，熱愛祖國(guó)、遵守法律規(guī)定，與同學(xué)們相處融洽，并能積極在學(xué)習(xí)和生活中主動(dòng)幫助同學(xué)，在思想上有較好的品德和素養(yǎng)。

在大學(xué)的思想學(xué)習(xí)中，我在老師的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)了正確的思想方向，并通過日常對(duì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)注，塑造了自我的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。時(shí)常與同學(xué)們互相討論、學(xué)習(xí)，從交流中反思自我，提高自身的思想高度。

二、學(xué)習(xí)努力與自我奮斗

在三年的大專學(xué)習(xí)中，我始終牢記自己最初的理想——“將過去的努力，全都彌補(bǔ)回來!”我仍記得當(dāng)初失利時(shí)的悔恨，但在校園中，我將這份壓力化作動(dòng)力。通過積極的學(xué)習(xí)吸收專業(yè)知識(shí)，并在課后積極的自我鍛煉，我的能力取得了極大的提升。

本學(xué)期期末，我各科成績(jī)都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束考核，并且在專業(yè)方面，更是順利通過了實(shí)習(xí)的考驗(yàn)，順利成為了一名合格的xx崗位工作者。

三、生活和工作的改進(jìn)

大學(xué)的生活教會(huì)了我自我管理，在平常的生活期間能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院紀(jì)律，保持生活的環(huán)境衛(wèi)生，并嚴(yán)格遵守學(xué)校寢室規(guī)定。前往社會(huì)實(shí)習(xí)后，我也一直保持著自己的良好習(xí)慣在，在生活的生活中也做到自立自強(qiáng)，規(guī)劃了有序社會(huì)生活。

此外，在社會(huì)的工作中我累積了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作技巧，適應(yīng)了社會(huì)中的生活環(huán)境，并讓自己能獨(dú)立在社會(huì)環(huán)境中生活、工作。

如今，三年的大專生活雖然的結(jié)束了，但我已經(jīng)不再是過去的自己，雖然還有很多需要改進(jìn)的地方，但我相信我一定能成長(zhǎng)為一名出色的社會(huì)人才!

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇2

三年大學(xué)生涯就快拉下尾幕，在過去的三年在老師和同學(xué)的幫助下，學(xué)習(xí)了很多在目前工作中所學(xué)不到的知識(shí)，讓我開闊了視野，相信對(duì)我今后的人生道路是有很大影響的，我也為自己三年的學(xué)習(xí)自我鑒定一下：

我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動(dòng)，深受老師與同學(xué)的好評(píng)。

在校期間，我努力學(xué)習(xí)包裝工程專業(yè)的各個(gè)科目，沒有無故缺課;不懂就問，虛心學(xué)習(xí)，非?？炭?。學(xué)習(xí)了xxx等等，成績(jī)優(yōu)異。專業(yè)課尤其出色。在課余時(shí)間，我積極地參加各種集體活動(dòng)，在其中有不錯(cuò)的表現(xiàn)。經(jīng)校團(tuán)委的選拔，我擔(dān)任了學(xué)校xxx社的社長(zhǎng)，在工作上我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。xxx年度本人被評(píng)為“xxx”。xx年度被評(píng)為“xx”，并榮獲“xx”稱號(hào)。在學(xué)校組織的“xxx活動(dòng)中，我也取得了可喜的成績(jī)。

利用課余時(shí)間，我還學(xué)習(xí)了photoshop、offic等軟件，為將來在教學(xué)上運(yùn)用先進(jìn)的多媒體、電腦教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基矗我會(huì)把我所學(xué)的一切運(yùn)用到教學(xué)中，一絲不茍地為人民的教育服務(wù)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)師。我以強(qiáng)烈的求知欲，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能，陶冶了情操，拓寬了視野，增強(qiáng)了體魄。同時(shí)積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，平時(shí)積極向xxx投稿，均使我各方面的素質(zhì)得到了很大提高。

我對(duì)包裝工程事業(yè)十分感興趣，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。工作上兢兢業(yè)業(yè)，從不挑肥揀瘦，在一絲不茍完成本職工作的基礎(chǔ)上能顧全大局。我在實(shí)習(xí)過程中，任務(wù)完成出色得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。在工作中，我又能將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來，勇于創(chuàng)新。未來之路就在眼前，遙遠(yuǎn)，需君不斷求索。我相信只要我不怕苦，不怕孤獨(dú)，將來的路走得塌實(shí)。總會(huì)有一天能走到夢(mèng)想的彼岸。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基?！，F(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。

從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時(shí)的從容、坦然。面對(duì)未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會(huì)實(shí)踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國(guó)的優(yōu)教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春！

為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

一個(gè)人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接—班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印廄，因?yàn)檫@些印廄見證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來，邁向社會(huì)的我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇3

時(shí)間不等人，回想起大學(xué)前的意氣風(fēng)發(fā)，四年的時(shí)間就這樣過去了，沒有一絲漣漪。四年的大學(xué)生活，造就了比之前更加豐富的我，變得成熟的我，有內(nèi)涵的我，思想更加進(jìn)步的我。這四年，是我人生中尤為豐富的四年，是不斷擷取人生財(cái)富的過程。值此畢業(yè)之際，對(duì)大學(xué)四年做一個(gè)鑒定。

思想上，我始終朝著開拓進(jìn)取的方向前進(jìn)，從各方面提升自己，加強(qiáng)個(gè)人道德品質(zhì)修養(yǎng)。對(duì)于有困難的同學(xué)積極幫助，在社會(huì)上積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以幫助更多的人為己任。像在學(xué)校的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)每到半年的獻(xiàn)血期限我就去參加，在平時(shí)回家的車上遇見需要捐款的殘疾人士也會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛心。

學(xué)習(xí)上，我準(zhǔn)時(shí)上課，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的工作也認(rèn)真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案，考試每次都能取得較好的成績(jī)。除了課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)之外，我還在圖書館查看各項(xiàng)課外資料，手不釋卷。在課后除了學(xué)習(xí)，我還積極參加積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，拓展自己的能力。在開學(xué)時(shí)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)、社團(tuán)。在學(xué)生會(huì)期間，一步一個(gè)腳印，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，提高自己的表達(dá)能力、組織能力、交際能力。在社團(tuán)活動(dòng)中，積極主動(dòng)，時(shí)刻不忘鍛煉身體。

在大學(xué)這四年的時(shí)間內(nèi)我不僅提升了自己，也交到了許多志同道合的朋友。自從進(jìn)入宿舍的第一天起，軍訓(xùn)時(shí)每一個(gè)人的自我介紹都深深的印刻在我的心間。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，輔導(dǎo)員就是我們的大家長(zhǎng)，操心同學(xué)生活中、學(xué)習(xí)上方方面面，班長(zhǎng)就是老大哥組織我們參加比賽，進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，整個(gè)集體是團(tuán)結(jié)友愛的。

這四年期間我也改變了自己，在高中時(shí)期的一些小毛病、小缺點(diǎn)有的已經(jīng)完全改善，有的變成更大的缺點(diǎn)。比如我對(duì)完成任務(wù)會(huì)有拖延癥，并且因?yàn)椴患本蜁?huì)一天拖一天，等到時(shí)間不夠時(shí)，就熬夜趕工；對(duì)一些事情的看法可能就比較偏激，有時(shí)候會(huì)偏聽偏信，對(duì)自己認(rèn)為的事情固執(zhí)己見等等。對(duì)于自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會(huì)在之后的工作中慢慢改正。

回首過去，從懵懂到成熟，躊躇滿志的我昂首跨入社會(huì)，不會(huì)忘記母校的教導(dǎo)，在社會(huì)中不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，勇敢創(chuàng)造未來。

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇4

忽然之間，我找不到形容詞來形容自己此時(shí)此刻的心情，就像是剛吃完了糖又嘗了黃連一般，讓人在甜與苦澀中掙扎不休。若要說時(shí)間的長(zhǎng)短，它就像是一首可快可慢的詩(shī)歌，緩緩地又迅速的從我們的心田之中匆匆流去。我的大學(xué)，就要從我的身邊離去，我卻沒有辦法去挽留，沒有辦法讓這段時(shí)光暫停。我可以做的，就是趕著路途，回首和它揮一揮手，說一句“再見”。

新的一年到來了，我就要畢業(yè)了，真的好快啊！仿佛一切都才剛剛過去，只要我稍微擦一擦頭腦里藏得灰塵，我就可以更清楚的看清那一個(gè)個(gè)溫暖的片段。在圖書館努力記單詞寫英語(yǔ)四級(jí)測(cè)試卷的我，在體育場(chǎng)和同伴揮灑汗水的我，在田徑場(chǎng)滿懷激情參加秋季校運(yùn)會(huì)的我，在演講臺(tái)上自信舉起演講比賽一等獎(jiǎng)的我，在大學(xué)里時(shí)而哭時(shí)而笑，時(shí)而充滿動(dòng)力時(shí)而迷茫的我。這些片段中的我，讓我的大學(xué)變得彌足珍貴。我想，這才是大學(xué)所蘊(yùn)含的真正含義吧！

真正寫到這一次自我鑒定，其實(shí)我的內(nèi)心并不是想在這份自我鑒定中展露我多么的出眾，我是想表達(dá)，當(dāng)我熱愛一件事物時(shí)，我的一切都會(huì)變得完美，一切也會(huì)變得更加的有意義。我很喜歡自己的專業(yè)，我們的人生還有很長(zhǎng)，如果不能真正找到一個(gè)自己喜歡的事物，那么這一生將會(huì)多么無趣，我們將會(huì)浪費(fèi)多少的時(shí)間。所以在當(dāng)初選專業(yè)的時(shí)候我就為自己的將來做了一次很長(zhǎng)的.思考，最終我選了這個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)。就像我們專業(yè)老師說的，“如果你從事的一份事業(yè)，并不能給他人、給這個(gè)社會(huì)帶來一些好的影響，那么你該思考，你究竟需要走一條怎樣的路?！蔽乙恢卑堰@句話放在心里，自從進(jìn)入大學(xué)來，我的價(jià)值觀世界觀人生觀就一直在改變，從當(dāng)初只想在大學(xué)虛度光陰，再到想取得一個(gè)好的成績(jī)，然后到想成為一個(gè)對(duì)這個(gè)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的人。我的思想在逐漸的進(jìn)步，我的腳步也在不停的往前走。

大二以來，我的各科專業(yè)成績(jī)平均分90分，我并沒有以此為驕傲，因?yàn)槲抑罒o論是誰(shuí)，只要態(tài)度稍微端正了，更加努力一些了，也許便可以超越我。我也相信這個(gè)世界上會(huì)有很多比我厲害的人，只是在我眺望不到的地方。而我能做的，就是努力的往上爬，和那些更加優(yōu)秀的人可以站在同一水平線上，眺望更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我想做一個(gè)更加理智的自己，無論未來的目標(biāo)有多遠(yuǎn)有多難，我都希望自己可以把握好節(jié)奏，緩緩走進(jìn)它。無論我走的是慢還是快，我都希望這一路上能夠成長(zhǎng)起來，而不是虛度光陰。今后步入社會(huì)，我會(huì)更加堅(jiān)定自己的價(jià)值取向，保持自己這顆脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的初心，勇敢的跑下去！

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇5

我在大學(xué)學(xué)習(xí)的就是UI設(shè)計(jì)，實(shí)習(xí)當(dāng)然選擇了UI行業(yè)工作。當(dāng)前社會(huì)UI屬于熱門行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手同樣很多，我離開學(xué)校去實(shí)習(xí)遇到了很多的困難，讓我明白了工作的不易。

在很多地方都需要用到UI設(shè)計(jì)師，但是要成為一個(gè)合格的UI設(shè)計(jì)師，需要的不但是多年的工作積累，更需要不斷的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，這才能夠在崗位上做的更好。剛開始我找工作，遇到過多次競(jìng)爭(zhēng)，我每次都因?yàn)樽约耗芰β圆畋惶蕴蚝芎?jiǎn)單，很多人都有自己杰出的作品，有自己的工作經(jīng)歷，但是我卻沒有這放面的工作經(jīng)歷，只有學(xué)習(xí)經(jīng)歷，很多崗位需要能夠?qū)嵏傻娜瞬?，而不是一個(gè)剛畢業(yè)的新人。

因?yàn)槲冶容^好強(qiáng)，越是失敗，我越想在這行業(yè)中做出點(diǎn)成績(jī)，也因此我不斷的去學(xué)習(xí)，去開拓，為自己的發(fā)展打下基礎(chǔ)，失敗一次我就在此嘗試，終于我得到了一個(gè)公司的認(rèn)可走上了工作，開始了實(shí)習(xí)。走上崗位反而感受到更大的壓力，感受到更多的阻礙，因?yàn)槟芰η啡?，別人需要花一分力氣，我要花十倍的努力，看到與大家的差距，心中也非常不平衡，感覺自己學(xué)到的知識(shí)，與崗位工作不能銜接，出現(xiàn)了一大段空白，那是因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)的東西都是一些老古董了，而社會(huì)在快速發(fā)展，當(dāng)我學(xué)習(xí)了學(xué)校給我的知識(shí)，才發(fā)現(xiàn)那只是基礎(chǔ)。

心中不愿意認(rèn)輸。我們才能夠走的更遠(yuǎn)，我不想放棄，這份工作更是我千辛萬苦找到的，又怎么會(huì)輕易的就放棄，所以寧可累些，也不想逃避，主動(dòng)的去接受一次次的挑戰(zhàn)，一次次的激勵(lì)和磨礪。懶惰的習(xí)慣，被工作的壓力洗掉。一些毛躁的習(xí)慣也因?yàn)槎啻问∽屛抑?jǐn)慎的收起，不敢在隨意的釋放。畢竟不想發(fā)生相同的問題。在工作中我習(xí)慣了埋頭苦干，越是疲憊越是勞累我越不能放棄。

時(shí)間過了一個(gè)月兩個(gè)月，好幾個(gè)月就在我努力工作中走完，我也發(fā)生了改變，沒有開始那么大的壓力，也沒有了剛開始的那份急躁，心中有了新的想法，也會(huì)朝著這份工作繼續(xù)堅(jiān)持下去，會(huì)做好自己的事情，不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)。我成為了一個(gè)合格的UI設(shè)計(jì)師，做出的設(shè)計(jì)也得到了一致好評(píng)，但是我不敢有任何放松，我在進(jìn)步，其他同事比我進(jìn)步更大，比我更加厲害，想要走的更遠(yuǎn)我就必須要繼續(xù)前進(jìn)。

雖然在實(shí)習(xí)，卻不影響我對(duì)這份工作的喜歡，有壓力更有動(dòng)力，我對(duì)于自己也充滿了自信，我相信自己可以在一次次的阻礙中前進(jìn)更遠(yuǎn)，或許我現(xiàn)在走的不夠遠(yuǎn)，但是我卻能夠一直走下去，實(shí)習(xí)結(jié)束了，卻為我打開了更加廣闊的一扇門，有了一個(gè)更好的方向，我會(huì)繼續(xù)在UI行業(yè)中繼續(xù)前進(jìn)。

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇6

每當(dāng)我看到令人驚嘆的建筑時(shí)，我就感慨設(shè)計(jì)者的偉大，于是我就夢(mèng)想能夠像他們一樣設(shè)計(jì)出經(jīng)典的，大氣的實(shí)用的建筑。建筑與設(shè)計(jì)專業(yè)就是我一直追求的目標(biāo)。三年的校園生活是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，扎實(shí)的理論知識(shí)，讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我，相信再大的工作困難也會(huì)迎刃而解，校園學(xué)習(xí)期間，曾做出的成績(jī)，讓我在以后的工作上更有信心去勝任，也鍛煉了自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和理想打下了基礎(chǔ)。

我擅長(zhǎng)cad設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)及辦公軟件，尤其是建筑行業(yè)的圖紙有一定興趣，可能跟課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)有關(guān)。我在校間任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，工作態(tài)度認(rèn)真，做事嚴(yán)謹(jǐn)。在日?；顒?dòng)中，我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨，和班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致.實(shí)習(xí)期間我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)參加建筑行業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐，多次配合實(shí)習(xí)老師講解實(shí)踐知識(shí)和參觀建筑新技術(shù)成果.從中不但服務(wù)了老師和在校學(xué)生，而且提高和加深了我們這一批學(xué)子對(duì)建筑行業(yè)的興趣和了解，也為許多同學(xué)增加了就業(yè)機(jī)會(huì).

在學(xué)習(xí)成績(jī)上，一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。我的專業(yè)知識(shí)水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展.課余時(shí)間，就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識(shí)，使得在學(xué)習(xí)建筑理論知識(shí)時(shí).很快的與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來。三年的學(xué)習(xí)生涯，使我的專業(yè)知識(shí)得到了實(shí)質(zhì)性擴(kuò)展，增大了我的知識(shí)面。

在不斷提高書面知識(shí)理論的同時(shí)更注重于社會(huì)實(shí)踐。學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論知識(shí)，***年暑假我應(yīng)聘***建筑工程有限公司技術(shù)部任技術(shù)內(nèi)業(yè)員，我自身對(duì)這行業(yè)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和濃厚的興趣，又有大量的工作讓我在這個(gè)建筑行業(yè)中不斷地加強(qiáng)了鍛煉，建筑專業(yè)知識(shí)也得到大幅度的提高。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和工作成果，使我受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我在各方面都得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力，在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中。

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇7

我是一名服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生，利用假期的機(jī)會(huì)到**服裝設(shè)計(jì)公司進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，因?yàn)楹臀宜鶎W(xué)的專業(yè)一樣，所以我非常的投入，付出了很多汗水，當(dāng)然收獲也非常的豐富，下面就是我對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)的自我鑒定。

這段經(jīng)歷使我懂得，在檢驗(yàn)原型與紙樣的平紋細(xì)布的準(zhǔn)備工作中，要注意以下幾個(gè)問題：例如用平紋細(xì)布檢驗(yàn)原型樣板時(shí)，其中很重要的一點(diǎn)是要將所用織物熨燙定型，使織物的經(jīng)緯紗線彼此間互成直角。若織物的上邊沒有沿絲縷裁剪，則通過撕布調(diào)整，或是先抽出一根紗線，再沿著抽出的紗線裁剪?？椢锏慕?jīng)緯紗如果歪斜了，平紋細(xì)布必須經(jīng)熨燙定型，以使經(jīng)紗與緯紗彼此完全垂直。

而在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，測(cè)量人體是最為復(fù)雜的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槿梭w測(cè)量是針對(duì)特定的造型或者個(gè)體，由于人體上的線條沒有人臺(tái)上的那么清楚，在人體上測(cè)量就顯得更加困難。而且，人體是有彈性的，尺寸還會(huì)隨著人的呼吸變化而變化。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要點(diǎn)，之前在書本中略有所知，但實(shí)際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點(diǎn)、后頸點(diǎn)、側(cè)頸點(diǎn)和肩點(diǎn)，在這些部位放置小塊有色膠布，把握好腰節(jié)線等等，這些都是測(cè)量人體的準(zhǔn)確度的基本要素。

在學(xué)習(xí)了一些基本的繪制原型樣板知識(shí)和測(cè)量人體的技巧之后，上司楊小姐開始讓我獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的工作，使我后來知道，一套準(zhǔn)確的基本原型，對(duì)于制作輔助樣板和紙樣來說是必須的。一套基本原型包括：合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省的前后片上身原型、帶腰省的前片上身原型、帶領(lǐng)省和腰省的后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個(gè)省的前后裙片原型、帶省的前后合體上衣原型、無省的前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長(zhǎng)衣身原型、帳逢式長(zhǎng)衣身原型、披肩式長(zhǎng)衣身原型、卡夫坦式長(zhǎng)衣身原型，其中卡夫坦式長(zhǎng)衣身原型還分為有肩省和無肩省兩中形式。但實(shí)際上，不同的服裝企業(yè)甚至同一企業(yè)，采用的原型都各不相同。

這種差異的產(chǎn)生一方面是因?yàn)閷?duì)于某一指定的規(guī)格，不是所有的公司都會(huì)采用相同的尺寸；另一方面是因?yàn)槿伺_(tái)制造的差異，使得堅(jiān)持對(duì)指定規(guī)格采用同一尺寸的公司亦有不同。但繪制基本原型樣板的原理并不受測(cè)量值差異的影響。得到基本原型樣板的方法有兩種：一是用標(biāo)準(zhǔn)人臺(tái)或人體測(cè)量值在紙上繪制原型樣板，二是將立體裁剪得到的平紋細(xì)布轉(zhuǎn)移到紙張上來。不論使用哪一種繪制原型的方法，所有的原型樣板均需要平紋細(xì)布試穿檢驗(yàn)，以保證縫線的準(zhǔn)確性、平衡性以及良好的合體性。平紋細(xì)布上所做的修正必須更改到樣板上。

在短短的差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，使我懂得了協(xié)作的重要性，實(shí)踐的證明和經(jīng)驗(yàn)的直覺同樣重要?？梢赃@么說，工作和做人是同一個(gè)道理，通過實(shí)習(xí)讓我更加直接地了解社會(huì)、了解我的這一專業(yè)的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補(bǔ)的方法。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到工作中要細(xì)心對(duì)待每件事，無論大小事都應(yīng)要求自己做到最好！

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇8

大學(xué)三年期間，在學(xué)校的指導(dǎo)，老師的教誨，同學(xué)的幫助下，通過不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)際操，參加假期社會(huì)實(shí)踐，使我的的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。

在學(xué)習(xí)方面。以專業(yè)平面設(shè)計(jì)為主體，其他科目知識(shí)為輔。大學(xué)三年認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專業(yè)課程，已基本掌握專業(yè)知識(shí)以及與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。期間一些公司委托我設(shè)計(jì)的海報(bào)和名片得到了采納。另外，我非常注重英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，由于學(xué)校無法考大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試，只好報(bào)考了全國(guó)英語(yǔ)3級(jí)，最后取得了pets-3級(jí)筆試證書。

在思想方面。學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還差的比較大，如何正確運(yùn)用理論去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我未來努力的方向。

社會(huì)實(shí)踐方面。通過參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐工作，我懂得了勞動(dòng)的艱辛，懂得了做任何事都需要認(rèn)真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動(dòng)成果，更合理使用父母的血汗錢。

當(dāng)然，我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學(xué)習(xí)工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，增強(qiáng)適應(yīng)各種工作的能力，拓寬專業(yè)知識(shí)面，努力掌握專業(yè)知識(shí)和技能，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，全心全意投入到未來的工作、事業(yè)中！

雖然現(xiàn)在我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我覺得時(shí)間和用心可以彌補(bǔ)一切，我很欣賞“態(tài)度決定一切”這句話，我相信我用百分百認(rèn)真處事工作的態(tài)度加上堅(jiān)持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教，那么就沒有什么是不可能的了。

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇9

大學(xué)是人生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，從跨入大學(xué)校門的那一刻起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

一、思想上。

遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。

二、學(xué)習(xí)上。

目標(biāo)明確，刻苦勤奮，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注意提高獨(dú)立思考，解決問題和學(xué)習(xí)的能力。

三、工作上。

積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心，獨(dú)立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。

四、生活上。

艱苦、不趕時(shí)髦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強(qiáng)。

人無完人，我認(rèn)識(shí)到自己還存在一些缺點(diǎn)，比如經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”，今后我會(huì)更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究，堅(jiān)持學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)有關(guān)專業(yè)的知識(shí)和軟件，使自己成為既會(huì)設(shè)計(jì)又懂技術(shù)的復(fù)合型人才。

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四、簡(jiǎn)歷里面的ui設(shè)計(jì)師自我評(píng)價(jià)怎么寫

UI設(shè)計(jì)師（界面設(shè)計(jì)師）是指從事對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人。界面設(shè)計(jì)師的工作不單純從事美術(shù)繪畫，而需要定位軟件使用者、使用環(huán)境、使用方式并且最終為軟件用戶服務(wù)，他們進(jìn)行的是集科學(xué)性與藝術(shù)性于一身的設(shè)計(jì)。

1基本簡(jiǎn)介

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UI表面上看是用戶與界面兩個(gè)組成部分，但實(shí)際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系。具體還包括：可用性分析、GUI（GraphicUserInterface即圖形用戶界面）設(shè)計(jì)、用戶測(cè)試等。好的UI設(shè)計(jì)需要讓軟件變得有個(gè)性有品味，讓軟件的操作變得舒適、簡(jiǎn)單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。

2職業(yè)概述

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不單單從事美術(shù)繪畫，更需要對(duì)軟件使用者、使用環(huán)境、使用方式進(jìn)行定位，并最終為軟件用戶服務(wù)，UI設(shè)計(jì)師進(jìn)行的是集科學(xué)性與藝術(shù)性于一身的設(shè)計(jì)，他們需要完成的，簡(jiǎn)單說來，正是一個(gè)不斷為用戶設(shè)計(jì)視覺效果使之滿意的過程。

設(shè)計(jì)從工作內(nèi)容上來說分為3大類別，即研究工具，研究人與界面的關(guān)系，研究人。與之相應(yīng)，UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面：一是圖形設(shè)計(jì)，即傳統(tǒng)意義上的“美工”。當(dāng)然，實(shí)際上他們承擔(dān)的不是單純意義上美術(shù)工人的工作，而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品“外形”設(shè)計(jì)。二是交互設(shè)計(jì)，主要在于設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。一個(gè)軟件產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是交互設(shè)計(jì)，并且確立交互模型，交互規(guī)范。三是用戶測(cè)試/研究，這里所謂的“測(cè)試”，其目標(biāo)恰在于測(cè)試交互設(shè)計(jì)的合理性及圖形設(shè)計(jì)的美觀性，主要通過以目標(biāo)用戶問卷的形式衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。如果沒有這方面的測(cè)試研究，UI設(shè)計(jì)的好壞只能憑借設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來評(píng)判，這樣就會(huì)給企業(yè)帶來極大的風(fēng)險(xiǎn)。

3工作內(nèi)容

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負(fù)責(zé)軟件界面的美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意工作和制作工作；

根據(jù)各種相關(guān)軟件的用戶群，提出構(gòu)思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；

對(duì)頁(yè)面進(jìn)行優(yōu)化，使用戶操作更趨于人性化；

維護(hù)現(xiàn)有的應(yīng)用產(chǎn)品；

收集和分析用戶對(duì)于GUI的需求。

4工作流程

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總體上一個(gè)合格的UI設(shè)計(jì)師的基本工作流程分為需求階段、分析設(shè)計(jì)階段、調(diào)研驗(yàn)證階段、方案改進(jìn)階段、用戶驗(yàn)證反饋階段五大基本流程。

需求階段

軟件產(chǎn)品依然屬于工業(yè)產(chǎn)品的范疇。依然離不開3W的考慮（Who、where、why）也就是使用者，使用環(huán)境，使用方式的需求分析。所以在設(shè)計(jì)一個(gè)軟件產(chǎn)品之前我們應(yīng)該明確什么人用(用戶的年齡、性別、愛好、收入、教育程度等)。什么地方用（在辦公室/家庭/廠房車間/公共場(chǎng)所）。如何用（鼠標(biāo)鍵盤/遙控器/觸摸屏）。上面的任何一個(gè)元素改變結(jié)果都會(huì)有相應(yīng)的改變。

除此之外在需求階段同類性質(zhì)的軟件也是我們必須了解的。同類產(chǎn)品比我們提前問世，我們要比他作的更好才有存在的價(jià)值。那么單純的從界面美學(xué)考慮說哪個(gè)好哪個(gè)不好是沒有一個(gè)很客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的。我們只能說哪個(gè)更合適，更合適于我們的最終用戶的就是最好的。如何判定最合適于用戶呢，后面我會(huì)介紹用戶調(diào)研。

分析設(shè)計(jì)階段

通過分析上面的需求，我們進(jìn)入設(shè)計(jì)階段。也就是方案形成階段。我們?cè)O(shè)計(jì)出幾套不同風(fēng)格的界面用于被選。首先我們應(yīng)該制作一個(gè)體現(xiàn)用戶定位的詞語(yǔ)坐標(biāo)。例如我們?yōu)?5歲左右的白領(lǐng)男性制作家居娛樂軟件。對(duì)于這類用戶我們分析得到的詞匯有：品質(zhì)，精美，高檔，高雅，男性，時(shí)尚，cool,個(gè)性，親和，放松等。分析這些詞匯的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些詞是絕對(duì)必須體現(xiàn)的，例如：品質(zhì)，精美，高檔，時(shí)尚。但有些詞是相互矛盾的，必須放棄一些，例如：親和，放松與cool,個(gè)性與等。所以我們畫出一個(gè)坐標(biāo)，上面是我們必須用的品質(zhì)，精美，高檔，時(shí)尚。左邊是貼近用戶心理的詞匯：親和，放松，人性化。右邊是體現(xiàn)用戶外在形象的詞匯：cool,個(gè)性，工業(yè)化。然后我們開始搜集相呼應(yīng)的圖片，放在坐標(biāo)的不同點(diǎn)上。這樣根據(jù)不同作標(biāo)點(diǎn)的風(fēng)格，我們?cè)O(shè)計(jì)出數(shù)套不同風(fēng)格的案例。

調(diào)研驗(yàn)證階段

幾套風(fēng)格必須保證在同等的設(shè)計(jì)制作水平上，不能明顯看出差異，這樣才能得到用戶客觀的反饋。

測(cè)試階段開始前我們應(yīng)該對(duì)測(cè)試的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行清楚的分析描述。

例如：

數(shù)據(jù)收集方式：廳堂測(cè)試/模擬家居/辦公室。

測(cè)試時(shí)間：X年X月X日X日。

測(cè)試區(qū)域：北京、廣州、天津。

測(cè)試對(duì)象：某軟件界定使用用戶。

主要特征為：

·對(duì)電腦的硬件配置以及相關(guān)的性能指標(biāo)比較了解，電腦應(yīng)用水平較高；

·電腦使用經(jīng)歷一年以上；

·家庭購(gòu)買電腦時(shí)品牌和機(jī)型的主要決策者；

·年齡：X-X歲；

·年齡在X歲以上的被訪者文化程度為大專及以上；

·個(gè)人月收入X以上或家庭月收入X元及以上；

·樣品；

·五套軟件界面；

·樣本量：X個(gè)，實(shí)際完成X個(gè)。

調(diào)研階段需要從以下幾個(gè)問題出發(fā)：

·用戶對(duì)各套方案的第一印象；

·用戶對(duì)各套方案的綜合印象；

·用戶對(duì)各套方案的單獨(dú)評(píng)價(jià)；

·選出最喜歡的；

·選出其次喜歡的；

·對(duì)各方案的色彩，文字，圖形等分別打分；

·結(jié)論出來以后請(qǐng)所有用戶說出最受歡迎方案的優(yōu)缺點(diǎn)。

所有這些都需要用圖形表達(dá)出來，直觀科學(xué)。

方案改進(jìn)階段

經(jīng)過用戶調(diào)研，我們得到目標(biāo)用戶最喜歡的方案。而且了解到用戶為什么喜歡，還有什么遺憾等，這樣我們就可以進(jìn)行下一步修改了。這時(shí)候我們可以把精力投入到一個(gè)方案上（這里指不能換皮膚的應(yīng)用軟件或游戲的界面）將方案做到細(xì)致精美。

用戶驗(yàn)證階段

改正以后的方案，我們可以將他推向市場(chǎng)。但是設(shè)計(jì)并沒有結(jié)束。我們還需要用戶反饋，好的設(shè)計(jì)師應(yīng)該在產(chǎn)品上市以后去站柜臺(tái)。零距離接觸最終用戶，看看用戶真正使用時(shí)的感想。為以后的升級(jí)版本積累經(jīng)驗(yàn)資料。

5職業(yè)要求

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教育培訓(xùn)

在學(xué)歷和專業(yè)要求方面，一般要求大專及以上學(xué)歷，根據(jù)上文提到的UI設(shè)計(jì)的三大具體分類，圖形設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)和用戶測(cè)試/研究的工作職能，分別對(duì)應(yīng)的是美術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，軟件工程師背景和相應(yīng)的編程能力，以及社會(huì)學(xué)心理學(xué)等人文學(xué)科儲(chǔ)備。當(dāng)然，實(shí)際工作中，這幾重職能也不是截然分開的。而今，這一涵蓋諸多領(lǐng)域的職位，也越來越要求從業(yè)人員同時(shí)具備跨學(xué)科、綜合性的理論素養(yǎng)和實(shí)操能力。

工作經(jīng)驗(yàn)

一是要求從業(yè)人員精通Photoshop、Illustrator、Flash等圖形軟件，html、Dreamweaver等網(wǎng)頁(yè)制作工具，能夠獨(dú)立完成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作；熟練操作常用辦公軟件，且具備其它軟件應(yīng)用能力；熟悉html，CSS，javascript，Ajax。二是對(duì)通用類軟件或互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品的人機(jī)交互方面有自己的理解和認(rèn)識(shí)。三是具備良好的審美能力、深厚的美術(shù)功底，有較強(qiáng)的平面設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力。四是具有敏銳的用戶體驗(yàn)觀察力，富有創(chuàng)新精神。此外，有人機(jī)交互設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

6職業(yè)發(fā)展

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由于目前UI設(shè)計(jì)師在國(guó)內(nèi)的發(fā)展尚處于起步階段，整體上缺乏一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境，這一領(lǐng)域真正高水平的、能充分滿足市場(chǎng)需要的UI設(shè)計(jì)師為數(shù)甚少；而IT行業(yè)日新月異的發(fā)展速度和人們?nèi)找嫣嵘纳顦?biāo)準(zhǔn)，也對(duì)從業(yè)人員提出了越來越高的要求，因此，UI設(shè)計(jì)師應(yīng)該通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，在諸多不同領(lǐng)域，尤其是在人才資源普遍缺乏的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科領(lǐng)域拓展視野，豐富自我，努力向高級(jí)、資深設(shè)計(jì)師乃至設(shè)計(jì)總監(jiān)的方向發(fā)展。除此之外，具有較強(qiáng)協(xié)調(diào)、組織、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)資質(zhì)者，則可考慮晉升為IT項(xiàng)目經(jīng)理。

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