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成人教育的任務(wù)包括（成人教育的任務(wù)包括哪些）
發(fā)布時間：2023-04-28 04:03:09
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于成人教育的任務(wù)包括的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
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一、高中沒畢業(yè)就工作了，想提升學歷咋辦？
目前我國成人學歷提升有四種方式：自考、成考、國家開放大學和遠程教育。
1.自考：自考是自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，考生參加國家考試機構(gòu)統(tǒng)一組織的單科考試，合格一門，發(fā)一門的合格證書，所有科目合格后，方可申請畢業(yè)(申請本科畢業(yè)的學生還需提供國家承認的專科畢業(yè)證)。
學習時間：快則1年半，慢則是十幾門科目均通過考試才可獲得畢業(yè)證（不同層次會有一定差異）。
考試難度：★ ★ ★ ★ ★
適用人群：剛畢業(yè)無工作壓力人群，學習時間充足，有一定學習基礎(chǔ)底子；含金量較高
2.成考：成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試簡稱成人高考，考生需參加教育部組織的全國統(tǒng)一考試，由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取，學習形式存在半脫產(chǎn)（業(yè)余）和函授（利用空閑時間學習）兩種形式。
學習時間：一般是2.5-3年左右（不同層次會有一定差異）。
考試難度：★ ★ ★ ★ ★
適用人群：時間充足，能自由安排時間，能定時去線下學習；含金量較高
3.遠程教育：遠程教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業(yè)余進修者。由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。
學習時間：一般是2.5年左右（不同層次會有一定差異）。
學習難度：★ ★
適用人群：平時比較忙的在職工作者，有網(wǎng)絡(luò)條件即可；含金量較高
4.國家開放大學：國家開放大學是國家直屬，中央廣播電視大學基礎(chǔ)上組建，面向全體社會成員，學校有權(quán)授予學士學位，由學校向北京市學位委員會申請并獲批后，報國務(wù)院學位委員會備案。
學習時間：一般是2.5-3年左右（不同層次會有一定差異）。
考試難度：★ ★
適用人群：平時工作比較忙，時間能自由安排，需要去線下上課；含金量不高。
綜上來看，選擇遠程教育來進行學歷提升，網(wǎng)絡(luò)教育學習方式靈活，不占用時間，采取彈性學制，拿證時間也短，所獲得的畢業(yè)證是教育部和社會承認的，含金量高。
二、全日制專升本是什么學歷？
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全日制專升本的學歷是本科。接受統(tǒng)招專升本的學生在本科學習期滿并達到普通本科畢業(yè)所需學分后頒發(fā)普通本科畢業(yè)證書，本科為第一學歷。符合學位授予條件的授予學士學位。專科起點的本科和高中起點的本科第一學歷起點都為本科。四年制和五年制本科的前置學歷起點為高中起點，二年制本科畢業(yè)證寫?？破瘘c只是前置學歷的起點，并非所取得第一學歷起點。
學歷是指人們在教育機構(gòu)中接受科學文化教育和技能訓練的學習經(jīng)歷，國家教育行政部門相關(guān)政策及文件中沒有使用“第一學歷”這個概念。我們在管理過程中所說“學歷”通常指的是個人獲得的最高或最后的學歷。
學歷證書分為：畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書三種。學歷證書按階段由低到高依次為：小學畢業(yè)證書、初中畢業(yè)證書、高中畢業(yè)證書(含中職畢業(yè)證書)、專科畢業(yè)證書、本科畢業(yè)證書、碩士研究生畢業(yè)證書、博士研究生畢業(yè)證書或上述相關(guān)學歷的結(jié)業(yè)證書。
什么是普通教育，什么是普通高等教育，它和成人高等教育有什么區(qū)別：
普通教育是和成人教育相對應(yīng)的概念，兩者的區(qū)別主要在于教育對象和學習形式不同。普通教育的對象主要是處于成長階段的青少年，采取全日制教學形式;成人教育的對象顧名思義是成年人，一般實行非全日制教學。普通教育的任務(wù)通常由實施普通教育的學校(稱為普教性學校)承擔，普通教育學校分為普通基礎(chǔ)教育學校、職業(yè)教育學校和普通高等(中等專業(yè))學校，本科及以下學歷均實行全日制教學，研究生階段實行全日制或非全日制兩種形式教學。普通基礎(chǔ)教育分為幼兒教育、小學教育、初中教育和高中教育，其中包括對殘疾兒童、少年、青年的特殊教育和非常生的工讀教育;職業(yè)教育包括職業(yè)高中教育、技工教育和高等職業(yè)教育(普通高職有時也列入普通高等教育)。普通高等(中等專業(yè))教育除研究生階段外，指主要招收高中(初中)畢業(yè)生進行全日制專業(yè)知識學習的學歷教育，是與招收在職職工邊工作、邊學習的函授、夜大、職工大學等成人高等教育形式相對而言的。
第一學歷和第二學歷的區(qū)別：第一學歷是指國民教育系列的普通全日制教育的最高學歷。第二學歷是指以這種非生產(chǎn)性學習形式取得的學歷。第一學歷和第二學歷是同等水平的兩種學歷。
成人高考、自考、遠程教育等繼續(xù)教育形式由各省市第二教育局負責，被授予的學歷被稱為第二學歷。
最高學歷是指一個人最后也是最高層次的一段學習經(jīng)歷
(1)學歷分為文盲或半文盲、小學、中學、大學、研究生，從戶口本學歷那一欄也還能看到，而研究生又包括碩士學位和博士學位，最高學位是博士學位。
(2)最高學歷不是固定不變的，如果一個人大學畢業(yè)后選擇出去工作，填寫簡歷時最高學歷是本科，但在工作后繼續(xù)深造，考取碩士研究生，并獲得國家承認的相關(guān)證書后，那么他的最高學歷將更新為碩士研究生。
(3)學歷有第一學歷和第二學歷，它們的關(guān)系是同層次的兩個學歷。第一學歷即國民教育系列的普通全日制教育的學歷，原本是指由第一教育局頒發(fā)的學歷。第二學歷有兩種獲得方式，修讀第二專業(yè)獲得的學歷和在職獲得的非統(tǒng)招學歷。
統(tǒng)招專升本畢業(yè)證書示例圖：
專升本學歷
下方免費學歷提升方案介紹： 統(tǒng)招專升本《高等數(shù)學》真題回憶版（2021年）
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三、電大是什么啊,上電大需要什么條件啊?
電大開放教育是相對于封閉教育而言的一種教育形式。
招生對象條件：
1、電大專升本本科專業(yè)：具有國民教育系列相同或相近專業(yè)高等?？疲ê瑢？疲┮陨蠈W歷者。（報讀本科專業(yè)的學生需要提交學歷證明材料。
2、電大高起專?？茖I(yè)：具有高中、職高、中專、技校以上學歷者?！耙淮逡幻髮W生計劃”試點專業(yè)招生對象主要面向高中（含職高、中專、技校）畢業(yè)的農(nóng)村青年。
擴展資料
電大的教學目標：
一是要探索注冊入學、彈性學習、寬進嚴出的教育制度。
二要以網(wǎng)絡(luò)核心課程、網(wǎng)絡(luò)學習空間、網(wǎng)絡(luò)教學團隊、網(wǎng)絡(luò)學習測評、網(wǎng)絡(luò)支持服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教學管理為建設(shè)重點，實現(xiàn)技術(shù)與教育深度融合。
三要實施學習者基于網(wǎng)絡(luò)自主學習、遠程學習支持與面授相結(jié)合的新型學習模式，大力開展職業(yè)培訓、社區(qū)教育、老年人教育和公民素質(zhì)教育的新型大學。
四要以學分銀行建設(shè)為抓手，實現(xiàn)各種學習成果、積累和轉(zhuǎn)換。
參考資料來源：百度百科-電大開放教育
四、受教育形式怎么填？
受教育形式填：全日制、脫產(chǎn)制、自考、函授、電大。
1、全日制一般指學習時間上的一種分類，顧名思義是按照國家法定工作、學習時間進行全天候?qū)W習的一種方式。
2、脫產(chǎn)是成人高等教育的一種重要形式,它是指按照全日制的要求學員在學習期間基本脫離工作(生產(chǎn))崗位,把主要精力用于學習的辦學形式。
3、高等教育自學考試是個人自學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。
4、函授是成人高等教育的一種學習形式，成人高等教育另外幾種學習形式是業(yè)余學習（夜大）和脫產(chǎn)學習（全日制）。
5、夜大是改革開放初期的叫法，主要指夜晚或周末上課，它是成人教育的一種形式，需要參加成人高考，學習形式為業(yè)余。
擴展資料
根據(jù)教育的對象、任務(wù)、內(nèi)容和形式的特征對教育實踐所作的劃分。教育類型主要有家庭教育、學校教育和社會教育3種。
根據(jù)教育自身形式化的程度不同，即教育存在形態(tài)不同，可將教育分為非形式化教育，形式化教育和制度化教育3種。其中，非形式化教育和形式化教育又統(tǒng)稱為非制度化教育。
文化教育通過改變個體的意識空間來改變個體的選擇指向。人類通過文化教育增大了個體的意識空間，從而找到了教給個體選擇對象的方式方法的捷徑。人類的文化成果通過教育者附著在個體的意識當中，塑造了新的個體，為個體關(guān)于未來的指向提供了透視器和顯微鏡。
人類教育本質(zhì)是有目的的培養(yǎng)人的社會活動。主要表現(xiàn)在以下三點：
1、教育是人類所特有的社會現(xiàn)象。
2、教育是有意識、有目的、自覺地對受教育者進行培養(yǎng)。
3、存在教育者、受教育者及教育影響三種要素之間關(guān)系。
以上就是關(guān)于成人教育的任務(wù)包括相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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