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倫敦大學(xué)學(xué)院什么專業(yè)好(倫敦大學(xué)學(xué)院什么專業(yè)好就業(yè))
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于倫敦大學(xué)學(xué)院什么專業(yè)好的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、倫敦大學(xué)學(xué)院與哥倫比亞大學(xué)哪個好
在2017年QS世界大學(xué)排名里面?zhèn)惗卮髮W(xué)學(xué)院是排名第7,哥倫比亞大學(xué)是排名第20名。但是更重要的是學(xué)什么專業(yè)。
倫敦大學(xué)學(xué)院擁有英國國家醫(yī)學(xué)研究所、馬拉德空間科學(xué)實驗室、蓋茨比計算神經(jīng)科學(xué)中心和英國國家計算金融中心等前沿機(jī)構(gòu);倫敦大學(xué)學(xué)院合作伙伴聯(lián)盟為全球最大的健康科學(xué)中心;旗下皇家自由醫(yī)院連續(xù)多年蟬聯(lián)全英最佳醫(yī)院,巴特萊特建筑學(xué)院和倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)院亦在各自領(lǐng)域享譽全球,醫(yī)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、法學(xué)、考古學(xué)等諸多學(xué)科排名全英第一,更以人工智能領(lǐng)域的研究見長;與LSE并稱為“英國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的雙子星”。
哥倫比亞大學(xué)擁有世界一流的法學(xué)院、商學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、新聞學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、工程學(xué)院等。哥大新聞學(xué)院頒發(fā)的普利策獎是美國新聞界的最高榮譽。哥倫比亞法學(xué)院教育出了三位美國首席大法官,包括首任首席大法官約翰·杰伊。1767年哥大授予了第一個醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,這也是美國歷史上第一個專業(yè)博士學(xué)位。哥大是美國重要的研究機(jī)構(gòu)之一,發(fā)明了腦機(jī)接口 、激光、微波激射器 、核磁共振 。完成果蠅實驗成為現(xiàn)代遺傳學(xué)的起源。證明地球板塊構(gòu)造學(xué)說。二戰(zhàn)時,制造原子彈的曼哈頓計劃誕生在哥大?!军c擊測試我能申請哪所國外大學(xué)】
想要了解更多關(guān)于倫敦大學(xué)學(xué)院與哥倫比亞大學(xué)的相關(guān)信息,推薦選擇唯尋國際教育。唯尋國際教育有一個教研團(tuán)隊,全員都畢業(yè)于牛津劍橋。他們分別領(lǐng)銜不同學(xué)科,并對每一個學(xué)科大類進(jìn)行細(xì)分,反復(fù)打磨學(xué)科教案與考題,再將牛劍筆面試的知識點融入其中,為參加牛劍精英營的學(xué)子們量身規(guī)劃專屬的教學(xué)方案,真正做到“一人一課表”。
二、英國倫敦大學(xué)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有哪些
倫敦大學(xué)學(xué)院的全英頂尖專業(yè)有法律、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、物理、藝術(shù)設(shè)計、建筑、城市規(guī)劃、考古、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)、生物、媒體傳播、俄語、德語、英語等。
三、英國留學(xué)哪個專業(yè)比較好
英國留學(xué)比較好的專業(yè)如下:
1、商科。
英國留學(xué)最熱門的專業(yè)之一非商科莫屬,每年去英國留學(xué)的學(xué)生有80%都會選擇商科;英國作為歐洲的金融中心,占據(jù)了歐洲70%的交易額,商業(yè)領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展也給商科畢業(yè)生提供了更多的實習(xí)和就業(yè)機(jī)會,除此之外英國有23所商學(xué)院都獲得“三重認(rèn)證”,這些都是應(yīng)該商科受歡迎的主要原因。
推薦專業(yè):會計與金融、金融及其衍生專業(yè)、管理學(xué)、精算類專業(yè)等。
推薦院校:倫敦商學(xué)院、帝國理工大學(xué)商學(xué)院、杜倫大學(xué)商學(xué)院、伯明翰大學(xué)商學(xué)院。
2、教育學(xué)。
英國的高等教育已經(jīng)有700多年的教育史,不論在自身教學(xué)水平還是教育學(xué)專業(yè)方面英國都是教育領(lǐng)域的佼佼者;英國的教育學(xué)涵蓋的專業(yè)有心理學(xué)教育、幼兒教育、特殊教育、TESOL等等。
推薦院校:牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦大學(xué)國外哪個學(xué)院、愛丁堡大學(xué)。
3、工程學(xué)。
作為老牌工業(yè)強國和工業(yè)革命的發(fā)源地,英國的工業(yè)領(lǐng)域歷經(jīng)了一次次的技術(shù)革新與發(fā)展,因此英國的工程學(xué)專業(yè)也受到了留學(xué)生的關(guān)注;英國大學(xué)的教學(xué)方式除了可以培養(yǎng)學(xué)生的理論知識,更能為學(xué)生提供實習(xí)機(jī)會培養(yǎng)實踐技能。
推薦專業(yè):土木工程、電氣與電子工程、汽車工程、新能源。
推薦院校:帝國理工學(xué)院、布里斯托大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)。
4、計算機(jī)科學(xué)。
英國在計算機(jī)和信息技術(shù)領(lǐng)域一直處于世界領(lǐng)先地位,英國大學(xué)計算機(jī)科學(xué)專業(yè)覆蓋了網(wǎng)絡(luò)安全、通信技術(shù)、軟件開發(fā)、人工智能、交互設(shè)計等領(lǐng)域,方便同學(xué)們可以選擇自己感興趣的方向?qū)W習(xí);另外英國的許多大學(xué)都與國際知名建立于合作關(guān)系,可以給學(xué)生提供更多實習(xí)機(jī)會。
推薦院校:帝國理工學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、諾丁漢大學(xué)。
四、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院有哪些好的專業(yè)?
戲劇碩士和表演文學(xué)碩士
一個獨特的戲劇和劇作家課程。這個非常成功的計劃提供了表演寫作 和戲劇的 專業(yè)途徑。我們專注于寫作現(xiàn)場表演的過程,以及對正在進(jìn)行的作品進(jìn)行持續(xù)評估。通過實踐和思考,我們使您能夠以作家和戲劇的形式建立獨特的個人方法。項目包括針對具體場地的工作,針對特定觀眾的寫作,逐字劇場和跨學(xué)科協(xié)作。我們支持表演文本的發(fā)展,以及對現(xiàn)場表演的各種形式和環(huán)境的理解,以及作家/劇作家在這方面的作用。我們研究各種時期和文化的文本。我們從事的是具有創(chuàng)新性的工作,或者挑戰(zhàn)既定的實踐觀念。
為什么在倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院學(xué)習(xí)?倫敦仍然是舉足輕重的藝術(shù)活動的主要世界中心。它在新寫作和當(dāng)代表演中處于世界領(lǐng)先地位。一個產(chǎn)生創(chuàng)新的城市,有許多新興藝術(shù)家的平臺,以及制作專業(yè)和其他創(chuàng)意聯(lián)系人的機(jī)會。我們與很多倫敦的從業(yè)人員,國際網(wǎng)絡(luò)和組織,個人和新表演寫作場地(見我們的主要關(guān)聯(lián)組織)有著緊密的聯(lián)系。這些中的許多直接有助于該課程的教學(xué)。
秋季學(xué)期:所有學(xué)生都將參加寫作項目模塊:您將參與三個不同的短劇本項目。每一個都涉及與現(xiàn)場表演寫作相關(guān)的特定通用問題,并且您將參與不同文本開發(fā)和制作環(huán)境的具體挑戰(zhàn)和要求。這些年份會有所不同,但可能會從以下選擇:劇場作為活動,特定場地的表演,真實性和現(xiàn)場表演,逐字劇場,為特定觀眾撰寫,兒童/年輕人的戲劇項目。您還將參加戲劇模塊,該模塊有兩個主要元素:戲劇文本分析(這些將包括經(jīng)典和現(xiàn)代經(jīng)典,以及新戲), 并分析團(tuán)隊看到的現(xiàn)場表演(包括一些視覺,環(huán)境或非文字作品)。在該模塊中,您將組裝一批關(guān)鍵分析和創(chuàng)意寫作項目以供評估。您還將從其他碩士課程的學(xué)生旁邊抽取一個上下文模塊,以從每個會話會有所不同的選項列表中進(jìn)行選擇。
春季學(xué)期:您將通過長期的實用工作坊模塊文字創(chuàng)意干預(yù) 來發(fā)展您的戲劇藝術(shù)類課程工作。改編其他媒體的現(xiàn)場表演作品,以及重寫和/或改編現(xiàn)存的戲劇, 策劃和策劃演出工作的季節(jié)。您將組合一系列創(chuàng)意項目進(jìn)行評估。您還將開始在您的最終項目上開展與未來六個月的核心工作相關(guān)的個人論文等同項目)。每周的研討會和研討會將審查與所選項目相關(guān)的主題,并制定初稿或大綱。每個項目都將成為單獨教程的重點,然后酌情由客座戲劇導(dǎo)演或劇作家領(lǐng)導(dǎo)的課堂研討會。然后,您將計劃下一階段的課程研究或開發(fā)。還可以從與其他碩士課程的學(xué)生共享的上下文模塊列表中選擇另一個選項。
夏季學(xué)期:您將在另一階段的教程和小組研討會上介紹您的課程的第二稿。編劇的課程將被某種形式的公開排練閱讀或刮傷性能,以提取物形式的準(zhǔn)備-與參與工作的各個方面的作家。您將進(jìn)一步開發(fā)自己的工作,并附帶教程和研討會以及適當(dāng)?shù)墓_演示文稿。在整個一年中,各種研討會和研討會將研究影響作家的各種問題,并在適當(dāng)?shù)臅r候由專業(yè)人士領(lǐng)導(dǎo)。
編劇專家將熟練掌握:使用一系列技術(shù)來開發(fā)和構(gòu)建原始素材以進(jìn)行現(xiàn)場表演,在不同的專業(yè)環(huán)境下撰寫簡報,演變出個人的創(chuàng)意視野
戲劇專家將成為:熟悉用于生成和開發(fā)新工作的各種技術(shù),擅長分析戲劇性的文字和現(xiàn)場表演,擅長為一個或多個新寫作領(lǐng)域的政策和實踐做出獨特貢獻(xiàn)。
就業(yè)情況:眾多劇作家完成該課程,在英國,美國和歐洲大陸的主要新寫作中心獲得高水平的專業(yè)發(fā)展機(jī)會,傭金,獎項和全面的作品。許多人至少在劇本開發(fā)(戲劇和電視劇)和戲劇出版領(lǐng)域的部分時間內(nèi)工作。
教育碩士:文化,語言和認(rèn)同
本碩士專為任何在教育或相關(guān)領(lǐng)域工作的人設(shè)計。它旨在通過關(guān)注文化,語言和身份等問題來增強對教育理論和實踐的理解,并由國際知名專家教授。該課程旨在通過審問當(dāng)前的教育政策,課程框架,教學(xué)實踐和理論觀點,在各種教育風(fēng)格中發(fā)展包容性和跨文化的教學(xué)方式。其模塊化結(jié)構(gòu)允許在公平和社會正義,課程政策和實踐,教育中的語言和文化以及教育領(lǐng)域的藝術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)化。
概觀:您將通過合理的批判性反思來開發(fā)新的教育觀點,并鼓勵您在自己的機(jī)構(gòu)和其他地方運用您對教育實踐和問題的理解。
您必須完成180學(xué)分,由以下內(nèi)容組成:必修核心單元,文化,語言和教育身份(30學(xué)分),選修單元(各30學(xué)分),論文(60學(xué)分)。如果您已經(jīng)從PGCE課程或其他地方獲得了M級學(xué)分,您可以申請將其中的一項或兩項包括在您的藝術(shù)類課程認(rèn)證中。在這種情況下,只需要額外的120個學(xué)分。如果您是倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院的前學(xué)生,您還應(yīng)該注意,您有資格在每個模塊上享受30%的折扣。所有課程均在晚上舉行,以適應(yīng)專業(yè)教師和教育工作者的實際承諾和工作量。如果您在完成兩個單元(三分之一課程)后退出研究生證書,或者完成四個單元(三分之二課程),您可能會獲得研究生證書。
該課程將使您能夠開發(fā):增強對教育理論和實踐的理解和批判意識、批判性反思技能、研究技能。
事件和經(jīng)驗管理碩士
未來的活動經(jīng)理需要多才多藝和自信,以創(chuàng)新的方式管理各種活動。這種學(xué)位讓你在事件行業(yè)中占據(jù)一席之地,為快節(jié)奏的創(chuàng)意和文化產(chǎn)業(yè)帶來事件和體驗管理方式。從沉浸式的戲劇演出到彈出式演出,對事件管理技能和知識的需求日益增加,從而使這些項目得以實現(xiàn)。金史密斯活動和體驗管理碩士課程是一門真正獨特的課程,將重點放在創(chuàng)意和文化行業(yè)活動的體驗上。結(jié)合理論知識和實踐經(jīng)驗,這個學(xué)位專門針對您在這個不斷變化的環(huán)境中運行創(chuàng)意活動。倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院的事件和經(jīng)驗管理碩士與創(chuàng)意和文化產(chǎn)業(yè)密切聯(lián)系,并且提供跨三個部門的模塊。這種方法將允許任何想從事文化創(chuàng)意行業(yè)職業(yè)的人獲得有價值的最前沿的經(jīng)驗和知識。
您將在倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院工作期間與從事活動行業(yè)的密切聯(lián)系中受益,從實際工作經(jīng)驗的機(jī)會到從我們的演講嘉賓的經(jīng)驗和見解中學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容中的實踐經(jīng)驗使您可以將理論和戰(zhàn)略知識應(yīng)用于真實活動,磨練您的規(guī)劃,組織和營銷技能。您將與藝術(shù)機(jī)構(gòu)或活動經(jīng)理合作,舉辦符合他們需求的活動,并且還將有機(jī)會支持舉辦哥德史密斯節(jié)日活動等節(jié)日活動。作為這個學(xué)位的畢業(yè)生,你將完全有條件進(jìn)入活動行業(yè),擔(dān)任活動經(jīng)理,尤其是在激動人心的創(chuàng)意和文化領(lǐng)域。
包括:為公司或組織進(jìn)行事件角色工作、將自己的事件作為營銷和品牌推廣的一部分、運行事件以促進(jìn)和支持您的藝術(shù)實踐。
20電影與電影研究碩士
解決圖像世界問題,了解圖像如何創(chuàng)造意義,并發(fā)現(xiàn)您可以在這個兼收并蓄的碩士課程中看到什么.如果這個學(xué)位是一部電影,我們會看到開始和結(jié)束。我們認(rèn)為,就像沃爾特本杰明一樣,在這些時刻,在它們的誕生和他們的過時,- 你看到了形式或社會運動的烏托邦可能性。
我們是否處于一個開始階段?我們現(xiàn)在可以從視覺文化的過去中學(xué)到什么?我們玩電子游戲時發(fā)生了什么事?日常生活中涉及的手勢是什么?我們的身體如何與技術(shù)相關(guān)?這些是我們在這個藝術(shù)類課程上分析的各種話題。我們想要超越傳統(tǒng)電影學(xué)習(xí)學(xué)位的邊界,所以我們回到電影歷史的開始,探索在圖像中塑造自己的意義,或者讓社會以圖像形式體現(xiàn)自我意味著什么。然后我們探索圖像如何獲得現(xiàn)在的意義,以及他們下一步要去的地方.我們對圖像的演變感興趣,但也對圖像文化感興趣。由于照片和電影構(gòu)成了我們越來越多的溝通,我們鼓勵學(xué)生嘗試將其想法轉(zhuǎn)化為一些模塊的視聽形式。對于藝術(shù)類課程的媒體藝術(shù)銜接課程,您可以制作自己的作品并將其作為最終項目的一部分提交給學(xué)位論文。生產(chǎn)價值不是我們關(guān)注的焦點。我們對你的想法感興趣。
碩士電影和屏幕研究:移動圖像研究途徑
今天的動態(tài)圖像媒體是文化,觀念,社會化,財富和權(quán)力的集中形式。21世紀(jì)的全球化,生態(tài),移民和行動主義在它們之間發(fā)生沖突。媒體如何建立,扭曲和放棄過去?他們?nèi)绾卧噲D摧毀,否認(rèn)或建立未來?該途徑探索了解決當(dāng)今全球背景下移動圖像媒體貨幣的新的關(guān)鍵方法,美學(xué),技術(shù)和政治。它試圖通過考慮更廣泛的媒體和向?qū)W生介紹更廣泛的方法來研究運動圖像的過去和現(xiàn)在,以擴(kuò)大研究運動圖像的界限。
碩士電影和屏幕研究:媒體藝術(shù)途徑
最強烈和極端的媒體形式,實驗媒體藝術(shù),突破了我們既定的想法和實踐。從狂野的抽象和超現(xiàn)實主義的視野到活動家和社區(qū)藝術(shù),他們提出了關(guān)于高級藝術(shù)和流行文化,個人和社會,意義和美的最深層次的問題。這條路徑探討了這些正在形成的圖像制作和批評實驗實踐。鼓勵這條通路的學(xué)生不僅要學(xué)習(xí),還要通過建立他們自己的展覽和視覺文章來策劃和批評過去,現(xiàn)在和未來的媒體藝術(shù)。簡短的實踐研討會將使學(xué)生充分利用您在課程中學(xué)到的技能。
藝術(shù)類課程包括:兩個核心模塊(總共60學(xué)分)包含一個共享和一個途徑專用核心模塊,選項模塊的值為60學(xué)分,一篇論文(60學(xué)分)就與您的主管達(dá)成一致的主題達(dá)成一致意見(關(guān)于媒體藝術(shù)途徑,多達(dá)50%的論文可以以視聽形式提交)。
核心模塊:核心模塊將為您提供該主題的基礎(chǔ)。移動影像考古學(xué)中的共享核心模塊通過媒體歷史的關(guān)鍵概念介紹了當(dāng)前電影和屏幕研究的爭論。
具體途徑內(nèi)核發(fā)展到今天的電影概念化的新途徑,分別專注于媒體形式和風(fēng)格在政治方面的視聽政治 (移動影像學(xué)途徑)和藝術(shù)家在使用不同的屏幕媒體的實驗媒體 (在媒體藝術(shù)途徑)。
選件模塊:我們每年提供多種選擇模塊。有關(guān)更多信息,請參閱我們的當(dāng)前正在運行的媒體模塊列表。
校際選擇:電影和電影研究碩士學(xué)生也可以選擇倫敦大學(xué)其他學(xué)院的電影和媒體專業(yè)。 有關(guān)如何參加其他學(xué)院的選擇的更多詳情,請咨詢 Screen Studies Group網(wǎng)站,以了解其他課程的更多詳情以及倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院的電影和電影研究召集人。根據(jù)該課程采取的選項被視為在倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院計入30個學(xué)分。我們的畢業(yè)生繼續(xù)在課程制作,策劃,電影和視頻發(fā)行以及電影和電視批評等領(lǐng)域工作,但許多人也創(chuàng)造了自己的職業(yè)生涯。百分之二十的畢業(yè)生追求博士學(xué)位。
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