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英國留學博士圈子（英國留學博士圈子大嗎）

發(fā)布時間：2023-04-28 20:00:31 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 74

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于英國留學博士圈子的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、為什么一些人對于國外留學碩士的偏見那么大？
2、英國留學的含金量高的專業(yè)是？
3、去英國留學,要注意什么?
4、英國留學碩士真的很水嗎

英國留學博士圈子（英國留學博士圈子大嗎）

一、為什么一些人對于國外留學碩士的偏見那么大？

嫉妒。因為，她他，們沒有能力出國。她他。們學習不好，家里的條件也不允許。

在國外讀過一年碩士的人回答比較好。想當然信口雌黃的還是憋著吧，除非實在憋不住。申請國外碩士不是你想申就能申到。

關于偏見，畢竟每個人看法與想法不同，我們不能一竿子打死。

去國外讀碩士，不同國家、不同院校對學生的要求是不一樣的。的確是有一些學校入學要求并不算太高，但是我們需要注意的是：國外的院校都是“寬進嚴出”。

目前，我們國人是對一些國家和地區(qū)的碩士抱著偏見，但我么還是需要客觀看待。

出國留學的學生水平也的確是參差不齊，有很棒的學生，也有剛剛擦邊可以入學畢業(yè)的學生。我們不能拿著一些人的情況就全部否定國外的碩士。

一些人對國外碩士的偏見比較大，或許是并不是對每個國家的碩士都全面進行了了解，或許是周圍的某些海外留學的碩士生的質(zhì)量讓他們對整體的留學碩士生們有了偏見。但不可否認的是，很多學生通過海外留學提升了不少，不僅僅在學術方面，而且在語言水平、見識、獨立能力等多方面有了提升。

因為窮。所以嫉妒。所以井底之蛙。首先大部分所謂的國內(nèi)211985并沒那么難考，其次就算考上了，畢業(yè)出來大部分人的能力也不見得能力多么突出。原因你們懂的。我們的學校教育出了什么問題。再說說去國外讀書的。不說學習水平怎么樣，因為確實有人混學歷的，這種學生家里幫他把工作安排好了。學不學其實都一樣。但是大部分學生還是努力學習的，就算只有一年也過的很充實，能學到很多東西。這里不去深究學習能力和學習水平如何，因為個體差異真的很大。留學生的個人綜合素質(zhì)遠遠高于國內(nèi)的學生。他們獨立，自信，大方，包容，視野開闊，多才多藝。這種自信你可以理解為用錢堆出來的。沒錯人家家里就是有錢，說話做事就是有底氣！至于其他品質(zhì)也是類似的?？傊粋€人的塑造與家庭狀況是密不可分。留學的過程只是強化或者延伸了這些品質(zhì)的塑造。試問，當這些人走出校園，人生的路那么長，今后他們會過得差嗎？還是你覺得書上學的那點東西對他們的人生幫助更大？所以之所以那么多人酸留學生，無非就是窮。沒有辦法接觸到更高的圈子，他們不知道越是有錢的家庭越是重視子女的教育。并且可怕的是他們認為上985211就是好的教育，卻不知道好的教育是對孩子綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)，這才是對孩子終生受益的。另外。國人普遍有見不得人好的心理，窮人更甚，所以產(chǎn)生了仇富的現(xiàn)象。。

我本科碩士都在法國讀的，學校國內(nèi)估計都沒人知道。但是我成績從頭至尾都是系里第一，還主動做了多次實習。

去年回國找工作，拿到的offer薪水都不低（15k到19k），主要我面試自信，技術面沒人可以難得住我。

所以也不用偏見不偏見的，不管哪里畢業(yè)大家拿出真本事練一練就好了。

這些人是吃不上葡萄就說葡萄酸的人！

鐘南山:1979年至1981年，赴英國愛丁堡大學醫(yī)學院及倫敦大學呼吸系進修。2007年，獲英國愛丁堡大學榮譽博士學位。

對于部分冷嘲熱諷留學生(中小學生除外)的人，你有什么說話？

附部份名人的留學經(jīng)歷。

華羅庚:1936年前往英國劍橋大學，度過了關鍵性的兩年。他至少有15篇文章是在劍橋的時期發(fā)表的。其中一篇關于高斯的論文給他在世界上贏得了聲譽。

朱永官:1998年獲得英國帝國理工學院環(huán)境生物學博士學位。1994年3月至2002年1月先后在英國女王大學，帝國理工學院和澳大利亞阿德萊德大學學習和工作

施一公:1995年在美國約翰霍普金斯大學獲博士學位。

楊振寧:1945年考取清華大學后赴美留學，在芝加哥大學深造，獲博士學位。歷任芝加哥大學講師、普林斯頓高等研究院研究員、紐約州立大學石溪分校教授兼物理研究所所長。

李政道:1946年經(jīng)吳大猷教授推薦赴美進入芝加哥大學，師從諾貝爾物理學獎獲得者、物理學大師費米教授。1950年6月獲芝加哥大學博士學位。

鄧稼先:1948年至1950年，他在美國普渡大學留學，獲得物理學博士學位。

錢學森:1935年9月進入美國麻省理工學院航空系學習，1936年9月獲麻省理工學院航空工程碩士學位。

王大珩:1936年畢業(yè)于清華大學物理系，1938年考取留英公費生，赴英國倫敦帝國理工學院攻讀應用光學，1941年轉入雪菲爾大學。

王希季:1947年，考入美國弗吉尼亞理工學院，攻讀動力和燃料專業(yè)。1949年，獲美國弗吉尼亞理工學院碩士學位。

朱光亞:1946年至1950年美國密執(zhí)安大學研究生院物理系原子核物理專業(yè)研究生，并獲博士學位。

任新民:1945年赴美國密歇根大學研究院留學，先后獲機械工程碩士和工程力學博士學位。

屠守鍔:1941年赴美國留學，1943年獲美國馬薩諸塞州理工學院航空工程碩士學位。

程開甲:1946年8月，程開甲赴英國愛丁堡大學留學，1948年秋，獲哲學博士學位，任英國皇家化學工業(yè)研究所研究員。

彭恒武:1938年赴英國留學，入愛丁堡大學理論物理系隨M·玻恩工作。1940年獲哲學博士學位，1945年獲科學博士學位。

趙九章通過庚款考試，于1935年赴柏林大學從師氣象學家H.von.菲克爾。1938年獲德國柏林大學博士學位。

姚桐斌畢業(yè)于交通大學貴州分校（現(xiàn)西南交通大學），畢業(yè)后，任國民政府經(jīng)濟部礦冶研究所助理研究員。

姚桐斌:1

我在美國拿過碩士學位，我肯定不希望別人“歧視”海外碩士，但是實話說，中國熱門的好幾個留學國家的碩士，都很水，這個水是從兩方面說的，一個是學制，一個是入學條件。

首先說學制，大部分英美的碩士，都是純授課制的，時長在1年到2年間，沒有導師指導，沒有發(fā)文章要求，甚至沒有畢業(yè)論文要求，很多只要做個簡單的課程項目就可以算畢業(yè)項目了，這就意味著，讀碩士，其實也就是本科多念1-2年。而且英美很多碩士，選課的空間很大，沒有必修課，所以很多人選水課，成績也都不差的。

這樣的條件下，你能指望碩士教育本身給你帶來什么嗎？只怕是不能吧。

再一個，碩士門檻相對較低，這個低是比較出來的，當然說門檻低，也不代表像有些人說的那樣，給錢就能去，但是和中國在差不多世界排名的學校，往往英美的錄取難度都遠遠低于中國的碩士錄取難度。

做個簡單的對比吧，美國前50的大學，和中國前10的大學，在國際排名是差不多，但是如果以保研的標準，對比美國這些大學碩士錄取的標準算的話，這些國內(nèi)保研生基本可以碾壓這些出國生。

但是像斯坦福，伯克利這種學校的碩士，錄取難度仍舊是頂級水平的，主要是其他的碩士錄取標準下滑的比較嚴重。

那么去英美讀碩士，主要是為了什么呢？其實主要就是要畢業(yè)之后，那一段可以在美國找工作并且合法工作的時間，要比直接從中國申請去美國的工作要容易。

但是實際上，能不能找到工作，主要看自己的能力和本科積累，當然了也有那種碩士發(fā)奮努力逆襲的，但是這也更多是看自己的努力，而不是碩士本身給予的。

另外，英美的碩士，以美國為例，基本上能留下的都是工科相關的工作，尤其以程序員為最大的群體，計算機專業(yè)的就業(yè)率碾壓其他所有專業(yè)，所以也就造成了，計算機專業(yè)的競爭激烈，但是其他的專業(yè)，基本上都是劃了2年水，最后也留不下來。

當然了，這不是要否定國外的教育，還是有很多學校的碩士教育水平是很高的，很多學生也很努力，但是比起國內(nèi)，靠比較激烈的競爭環(huán)境，讓這個群體的總體素質(zhì)提高上來了相比，國外的碩士比較看個體水平。

另外，我覺得，無論是媚外，還是排外，都是不好的，正確的態(tài)度應該是，排除學校背景的干擾，正確看待學生的實際能力。

因為有些國外碩士專業(yè)，真的很水！

比如，網(wǎng)傳的這份海外碩士“含水量”榜單，干貨滿滿，以往如雷貫耳的10所美國名校紛紛上榜，分別是：哥倫比亞大學、約翰霍普金斯大學、華盛頓大學圣路易斯分校、賓夕法尼亞大學、芝加哥大學、康奈爾大學、哈佛大學、杜克大學、耶魯大學、西北大學。

相比以往，如今碩士出國的門檻低、“水量”足，而海外博士依舊堅挺，不管是在國內(nèi)還是國外，都毫無疑問地碾壓國內(nèi)“土博”。普遍來講，留學博士貨真價實，留學碩士卻“注水”太多。

幸好，咱們的用人單位篩選人才，既要看學歷，又要看能力。對這些“鍍金海歸”的分量，其實早已經(jīng)看得明明白白。實際上， 最看不起這些“海外水碩”的，就是咱們國家的用人單位了。 所以那些只知道“啃老”，心安理得地耗費父母和家庭的數(shù)十萬學費去海外“鍍金”混碩士的同學，是該醒醒了。

不可能的，那些看似唬人的“海外水碩”和貨真價實的“海歸博士”完全不一樣， 動輒一兩年的碩士學制，接近“全華班”的生源結構，要求極低的GMAT和TOFEL分數(shù) ，花費數(shù)十萬甚至是百萬元，去攻讀一個一年期的“海外水碩”，不但是浪費時間，更是虛耗青春。

實際上，這些美國名?！八T”項目的“含金量”高低，主要是通過學校披露的公開信息、往屆校友的就業(yè)質(zhì)量反饋、在校學生的書面調(diào)研，而得出的結論和排名，并不是空穴來風、憑空杜撰的。

很多人都認為，“中國人多”和“學制短”，是這些“海外水碩”的原罪，其實并不準確。畢竟中國人的強勢項目就是理工科，所以 理科專業(yè)的“半華班”甚至是“全華班” ，都很正常，畢竟華人越多，學業(yè)競爭越激烈。所以這些世界名校紛紛推出眾多名目繁雜的“短期碩士”，擺明了就是為賺錢撈金。

那么，面對這么多“海外水碩”專業(yè)，咱們?nèi)绾位鹧劢鹁Φ胤直鎱^(qū)別呢？

有些學生，明知道海外名校那些“一年制”碩士專業(yè)很“水”，卻還是執(zhí)意要申請留學，充其量就是為了換環(huán)境、長見識和升學歷，但不管怎么說，即便是攻讀“一年制碩士”，我們也需要父母和家庭為我們自身的意愿和任性付出很多， 那么花上一兩年時間去攻讀這個可有可無的海外名校碩士學歷 ，到底能有多少“含金量”和意義價值呢？

雖然是世界名校，但是你花那么多錢考個“海外水碩”，回國后還找不到工作，這能怪誰？

兩個字嫉妒

二、英國留學的含金量高的專業(yè)是？

出國留學，大部分同學在選擇專業(yè)的時候回考慮到專業(yè)的含金量如何?專業(yè)未來發(fā)展前景如何等因素，下面就給大家介紹有關英國含金量高的五大專業(yè)，希望對大家能有幫助。

英國留學含金量最高的五大專業(yè)之1、會計專業(yè)

最近幾年，會計專業(yè)的就業(yè)形勢大好，尤其是外資企業(yè)和跨國公司。有相關報道指出，英國會計專業(yè)的應屆畢業(yè)生平均年薪最高可達4.5萬美元，可見會計專業(yè)的發(fā)展前景之可觀。

就國內(nèi)來講，會計專業(yè)也有相當大的就業(yè)優(yōu)勢，更多大型公司或外資企業(yè)更青睞有留學背景的人才。因此，留學英國選擇會計專業(yè)，可達到雙贏的局面，何樂而不為呢。

英國留學含金量最高的五大專業(yè)之2、傳媒專業(yè)

英國傳媒專業(yè)是英國非常有特色的一個專業(yè)，且實力強勁，比如有令世界傳媒領域仰視的BBC，其專業(yè)方向涉及廣泛，像數(shù)字電視、多媒體、廣告學等新興傳媒領域。

傳媒專業(yè)可為新聞方向、媒體和傳播方向、電視與電影方向，學成之后，可以從事國內(nèi)國外的新聞媒體，影視媒體相關領域的工作，而2012年倫敦奧運無疑成全了學生實習、工作的要求，英國的傳媒碩士及博士，無論是在國內(nèi)還是國外，都是非常搶手的人才。

英國留學含金量最高的五大專業(yè)之3、IT專業(yè)

國內(nèi)市場是IT業(yè)的“需求大戶”，在這種背景下，IT專業(yè)的海外留學生就業(yè)前景是非常好的。

因此，對打算進入IT圈子的人來說，最好選擇新興的IT專業(yè)，如網(wǎng)絡控制、通訊網(wǎng)絡、游戲開發(fā)、智能系統(tǒng)、多媒體技術等，學成回國后將會成為就業(yè)市場的“香餑餑”。

英國留學含金量最高的五大專業(yè)之4、翻譯同聲傳譯專業(yè)

同聲傳譯是當今世界流行的一種翻譯方式，具有很強的學術性和專業(yè)性，常常被稱為外語專業(yè)的最高境界。其不僅廣泛應用于國際會議，亦可廣泛應用于外交外事、商務活動、新聞傳媒、電視廣播等諸多領域。

同聲傳譯人才屬于全球稀缺人才，全球?qū)I(yè)的同聲傳譯人員總共也就2000多人，在我國同聲傳譯人才更是緊缺，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國專業(yè)的同聲傳譯人才30人左右，至于國際上流行的在經(jīng)貿(mào)、科技、政法等各個領域?qū)W有所長的專業(yè)型同聲傳譯人才仍是一片空白。

一般對于中國學生來講，申請英國大學的翻譯或者是口譯專業(yè)，大多都是申請的是中英/英中翻譯或口譯。

英國留學含金量最高的五大專業(yè)之5、工程專業(yè)

而隨著高科技的迅猛發(fā)展，擁有電子工程、環(huán)保工程、生物工程、材料工程、化學工程等專業(yè)教育背景的人才開始吃香，尤其是那些既能解決技術問題又懂得國際商業(yè)操作規(guī)則的復合型工程師，身價不斷看漲。

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三、去英國留學,要注意什么?

1，生活用品方面，帶上一套旅行裝就可以了，但英國的牙刷價格比較高，可多帶幾支。床上用品可有可無，英國大學都有專門為大學生服務的家居用品網(wǎng)站，床上用品、家具一應俱全，價格也適中。

2，大部分留學生在英國都沒有買車，去超市、商場買東西都要做地鐵、打車或公交車，很不方便。所以不妨考慮網(wǎng)購，省時省力，而且價格便宜，經(jīng)過對比發(fā)現(xiàn)，很多同樣質(zhì)量的商品，比商場便宜近四分之一。

3，友情提示并非廣告：不少國外網(wǎng)購在淘寶上已經(jīng)有了授權的加盟店，學生可以讓國內(nèi)的父母或朋友提前訂好，到了英國直接簽收。

4，英國是消費較高的國家，很多留學生會選擇兼職來減輕自己的生活壓力，做對外漢語教師就是很不錯的出路，但是要考取CETTIC國際漢語教師資格證才可以有機會任職。

四、英國留學碩士真的很水嗎

英國授課型碩士學習時間短，只需要一年就能畢業(yè)，這既是大家選擇英國讀研的主要原因，也成為被眾人質(zhì)疑的一大因素。但是一年英碩不意味著含水量大，申請難度和學業(yè)壓力相當之大，因此學制長與短不是衡量學術水平高低的標準。

大部分一年授課型碩士項目，不僅申請有門檻，甚至專門設置了卡本科院校背景的認可大學List。例如被人們戲稱為“水校之王”的UCL，今年就對中國學生的本科院校設置了專門的List。

UCL將中國的大學分為：Group A、Group B、Group C三個不同的等級，A組僅僅77個院校，B組7個院校，其余都是C組(詳細List在文末往期推薦中可以找到)。而在最低錄取分數(shù)線上，A組B組院校2：1學位專業(yè)要求均分85分，2：2學位專業(yè)要求均分80分，C類2：1要求均分90分，2：2要求均分85分。

QS Top 150的英國大學基本上都設有List，并且均分要求根據(jù)本科院校的檔次從80分至95分不等，甚至出現(xiàn)過曼大國際商務管理碩士的申請要求北大的學生均分90+的情況。所以，你以為中國名校畢業(yè)就能100%申請到英國名校授課型碩士了，不存在的，該拒你還是會拒你。

上面這些信息都是常規(guī)要求，但是因為每個學校的不同專業(yè)都會有自己的特別要求，如果大學需要了解更為詳細的申請要求，可以根據(jù)海外大學院校庫（https://www.liuxue315.cn/university-UK/?ozs=300-311）的各個大學申請要求，按照自己的專業(yè)查詢更為詳細的申請信息，同學也可以溝通過留學志愿參考系統(tǒng)（https://www.liuxue315.cn/dingwei/?ozs=300-311）按照自己的院校背景和成績情況查詢一下過往的申請的成功案例，在留學志愿參考系統(tǒng)中我們會看到自己院系的師哥師姐們都去了哪些學校，具體申請了哪些專業(yè)，他們都考了多少的語言成績等信息。查詢?nèi)缦聢D：

以上就是關于英國留學博士圈子相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。