正文

環(huán)境工程國(guó)外大學(xué)排名（環(huán)境工程國(guó)外大學(xué)排名一覽表）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-29 01:56:45 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 655

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于環(huán)境工程國(guó)外大學(xué)排名的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國(guó)，留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)世界大學(xué)排名
2、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)考研大學(xué)排名，謝謝
3、環(huán)境工程研究生專業(yè)大學(xué)排名
4、環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名

環(huán)境工程國(guó)外大學(xué)排名（環(huán)境工程國(guó)外大學(xué)排名一覽表）

一、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)世界大學(xué)排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：130503

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué) 科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè) 計(jì)或教學(xué)、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán) 境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)，初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)工程中遇到的科研、教學(xué)、設(shè)計(jì)等方面問(wèn)題的能力，能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的程序與方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場(chǎng)需求諸要素的基礎(chǔ)上對(duì)環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)性設(shè)計(jì)和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。本專業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)生動(dòng)、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，掌握基本的攝影技能，熟練掌握多種設(shè)計(jì)軟件，熟悉材料及加工工藝，具備綜合運(yùn)用CAD/CAM/CAE/3DS手段進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的基本能力。

同時(shí)，本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求：

1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)體合作意識(shí)；在文化素質(zhì)上具有較好的中國(guó)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識(shí)、人際交往意識(shí)；身心健康。

2．在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，要求除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)能力外，同時(shí)具有一定的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的工具性知識(shí)，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握建筑、環(huán)境藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有專業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的基本能力；

2．掌握建筑與環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)技術(shù)以及各類材料的施工工藝；

3．掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)表達(dá)相關(guān)技能與方法，包括徒手藝術(shù)表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、創(chuàng)意能力與工作方法；

4．具有文化藝術(shù)與跨學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)，了解我國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的方針、政策、法規(guī)以及國(guó) 內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)；

5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢方法，掌握一門外語(yǔ)，具有一定的設(shè)計(jì)實(shí)施與科研能力；

主干學(xué)科：建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)。

核心課程：建筑設(shè)計(jì)史、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī) 工程學(xué)、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計(jì)及建筑環(huán)境設(shè)計(jì) 相關(guān)軟件等基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)（美學(xué)、心理學(xué)、公關(guān)關(guān)系學(xué)）、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、世界建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展史等相關(guān)課程等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：按環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)方向，進(jìn)行從項(xiàng)目策劃、設(shè)計(jì)、施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、材料和施工工藝設(shè)計(jì)、完成設(shè)計(jì)報(bào)告書等實(shí)戰(zhàn)課題。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：按環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)方向，進(jìn)行環(huán)境及空間的相關(guān)材料性能及施工工藝實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《設(shè)計(jì)制圖與透視》、《裝飾材料與構(gòu)造》、《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)》、《建筑景觀設(shè)計(jì)》、《辦公空間設(shè)計(jì)》、《公共藝術(shù)設(shè)計(jì)》、《材料與結(jié)構(gòu)》、《環(huán)藝模型制作與材料加工》、《建筑結(jié)構(gòu)原理》、《營(yíng)造元素》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：美術(shù)、會(huì)展設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市園林藝術(shù)設(shè)計(jì)。

專業(yè)（技能）方向

裝修裝潢類企業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)、室外設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)；城建類事業(yè)單位：城市環(huán)境設(shè)計(jì)、園林藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑景觀設(shè)計(jì)。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計(jì)研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)或工程公司、景觀設(shè)計(jì)工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)工作，可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學(xué)工作，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、新聞出版行業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)行業(yè)、建筑效果圖設(shè)計(jì)、繪圖員、平面設(shè)計(jì)師、櫥柜設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師、效果圖表現(xiàn)、預(yù)算員、工裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、施工監(jiān)理等行業(yè)。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)掌握家居裝飾的設(shè)計(jì)方法，具有施工圖及效果圖的制作能力，掌握綜合預(yù)算和簡(jiǎn)單的技能和技巧，培養(yǎng)面向園林景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工、管理、服務(wù)等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)技能人才。未來(lái)10年內(nèi)，市場(chǎng)對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的需求每年仍將以20%的比例增長(zhǎng)。隨著生活水平的提高，人們對(duì)美感的追求也越來(lái)越強(qiáng)烈。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)作為創(chuàng)造美感的一門學(xué)科，也越來(lái)越受到學(xué)子的青睞。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的就業(yè)面很廣，原因在于我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，市政建設(shè)項(xiàng)目和房地產(chǎn)項(xiàng)目如雨后春筍，無(wú)論是室內(nèi)設(shè)計(jì)還是景觀設(shè)計(jì)均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過(guò)去的室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展到今天室外設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、街道設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市道路橋梁設(shè)計(jì)等全方位、多范圍的設(shè)計(jì)領(lǐng)域?，F(xiàn)代人們生活水平和公共場(chǎng)所消費(fèi)檔次的提高，設(shè)計(jì)也由過(guò)去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解，除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等，是近年來(lái)的一個(gè)新興的行業(yè)。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任，如建筑裝飾設(shè)計(jì)，室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)，園林景觀設(shè)計(jì)，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)人才缺口較大，社會(huì)需求量每年突破近百萬(wàn)，原有的中國(guó)八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才已無(wú)法適應(yīng)設(shè)計(jì)市場(chǎng)的需求，學(xué)校開設(shè)這門專業(yè)是通過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證過(guò)的，因環(huán)境藝術(shù)類涉及的行業(yè)成本高，所以員工待遇也相當(dāng)高，行業(yè)前景可觀。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

就像著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯所說(shuō)“環(huán)境設(shè)計(jì)作為一種藝術(shù)，它比建筑更巨大，比規(guī)范更廣泛，比工程更富有感情”。因此，環(huán)境設(shè)計(jì)的藝術(shù)與視覺(jué)上的影響力，是在提高、裝飾人存在領(lǐng)域的一種聯(lián)系協(xié)調(diào)藝術(shù)能力。

什么是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)？

環(huán)境設(shè)計(jì)是一門交叉的學(xué)科，它把建筑學(xué)，園林，室內(nèi)裝潢，環(huán)境繪圖(如標(biāo)志牌和信息公告牌)的創(chuàng)意結(jié)合在一起，并涵蓋e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333431373935了社會(huì)科學(xué)、衛(wèi)生保健學(xué)，環(huán)境科學(xué)，自然課程。或者換種角度說(shuō)，從設(shè)計(jì)的角度研究環(huán)境的各個(gè)方面，整體考慮人工和自然等空間要素，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)旨在專門培養(yǎng)設(shè)計(jì)公共和私人的空間，室內(nèi)和室外空間的設(shè)計(jì)人才。

那什么樣的人適合學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)呢?

1、一定的繪畫能力

因?yàn)榄h(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)作為藝術(shù)專業(yè)的一個(gè)交叉學(xué)科，繪畫能力是必須的，這不是簡(jiǎn)單的素描，而是需要你對(duì)大自然、自然科學(xué)和物理科學(xué)、模型、手工藝、攝影、園林等等專業(yè)都非常感興趣，只有塌下心來(lái)，才能擁有學(xué)好這門專業(yè)的基礎(chǔ);

2、創(chuàng)造力

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)要求大家在人、自然等空間達(dá)到一種藝術(shù)的平衡與美的感受，這就離不開一定的創(chuàng)造力。

3、細(xì)心

只有注重細(xì)節(jié)，耐心的畫出每幅作品的關(guān)鍵點(diǎn)與一些標(biāo)注性的說(shuō)明，與細(xì)節(jié)處見(jiàn)真章，讓你的環(huán)境設(shè)計(jì)圖真真的打動(dòng)老師或需求者。

4、批判性思維能力

這個(gè)想必同學(xué)們都清楚，各個(gè)研究型的專業(yè)都需要大家具有批判性思維能力，藝術(shù)專業(yè)的交叉學(xué)科和綜合學(xué)科更是如此，具體詳情可以在線咨詢》》創(chuàng)藝典藝術(shù)留學(xué)的顧問(wèn)老師。

5、藝術(shù)類專業(yè)的一般要求：空間思維能力、動(dòng)手能力、組織能力。

除了上面這些，想要真正的學(xué)好環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，還需要有數(shù)字能力和寫作技巧，這樣才能讓你設(shè)計(jì)作品和作品集，更充分的表達(dá)出你的藝術(shù)感和設(shè)計(jì)理念。更多環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)咨詢，歡迎致電ACG藝術(shù)留學(xué)400-628-2005！

二、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)考研大學(xué)排名，謝謝

環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè)，不少藝術(shù)生留學(xué)都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。下面小編給大家?guī)?lái)了最新的世界環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名，希望對(duì)你們有幫助。

1.斯坦福大學(xué)(Stanford University)

斯坦福大學(xué)(Stanford University)，全名小利蘭·斯坦福大學(xué)，或譯作史丹佛大學(xué)，通常直接稱作斯坦福大學(xué)，坐落于美國(guó)加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽(yù)世界頂尖的私立研究型大學(xué)。

斯坦福大學(xué)土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人，研究領(lǐng)域包括六大方向。其中，環(huán)境工程當(dāng)之無(wú)愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學(xué)（Wageningen University）

瓦格寧根大學(xué)（Wageningen University）位于荷蘭中部，是一所研究生命科學(xué)的著名高等學(xué)府，始建于1876年。作為瓦格寧根大學(xué)研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已發(fā)展為一個(gè)國(guó)際性的科研機(jī)構(gòu)。

瓦格寧根大學(xué)在環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)方面的研究機(jī)構(gòu)中其排名世界第一。

3.加州大學(xué)伯克利分校(University of California-Berkeley)

加州大學(xué)伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國(guó)頂尖公立研究型大學(xué)，也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學(xué)。加州大學(xué)伯克利分校是加利福尼亞大學(xué)中最老的一所，也是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(Association of American Universities)創(chuàng)始會(huì)員之一。

加州大學(xué)伯克利分校的工程學(xué)院被譽(yù)為世界頂尖工程師的搖籃，工程學(xué)院下設(shè)八個(gè)本科工程項(xiàng)目，其中就有土木工程與環(huán)境工程系。

4.哈佛大學(xué)(Harvard University)

哈佛大學(xué)(Harvard University)，簡(jiǎn)稱哈佛，坐落于美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué)，是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學(xué)被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

5.斯德哥爾摩大學(xué)（Stockholm University）

斯德哥爾摩大學(xué)（Stockholm University）建立于1878年，坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩，是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學(xué)之一最初只開設(shè)自然科學(xué)方面的課程。1904年建立授予學(xué)位制度，在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學(xué)學(xué)院。

6.牛津大學(xué)(University of Oxford)

牛津大學(xué)(University of Oxford)，簡(jiǎn)稱"牛津"，位于英國(guó)牛津，是一所譽(yù)滿全球的世界頂級(jí)研究型書院聯(lián)邦制大學(xué)，與劍橋大學(xué)并稱牛劍，與劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院同屬"G5超級(jí)精英大學(xué)"。

牛津大學(xué)分校邁阿密大學(xué)的工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)，環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學(xué)位。

7.科羅拉多州立大學(xué)(Colorado State University)

科羅拉多州立大學(xué)(Colorado State University，簡(jiǎn)稱CSU)是一所四年制公立大學(xué)，成立于1870年，是美國(guó)著名的公立大學(xué)之一。

科羅拉多州立大學(xué)工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)，是科羅拉多州立大學(xué)的熱門專業(yè)。

8.蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院創(chuàng)建于1855年，是世界最著名的理工大學(xué)之一，在全世界范圍亦與美國(guó)麻省理工學(xué)院享有同樣崇高的聲譽(yù)，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有"歐陸第一名校"的美譽(yù)。

9.伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，縮寫為UIUC)，建立于1867年，位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市，是一所享有世界聲望的一流研究型大學(xué)。

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國(guó)專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學(xué)院，有EES和EHHE兩大方向。

10.昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland)

昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland)，簡(jiǎn)稱昆大，世界百?gòu)?qiáng)名校和頂尖的高等科研學(xué)府之一，始建于1910年，是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué)，也是澳大利亞最大最有聲望的大學(xué)之一，同時(shí)還是六所砂巖學(xué)府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)很多，環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力，又對(duì)整個(gè)環(huán)境中的物理、化學(xué)和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學(xué)人才。

以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名的介紹，希望對(duì)環(huán)境工程專業(yè)留學(xué)的藝術(shù)生有所幫助。

三、環(huán)境工程研究生專業(yè)大學(xué)排名

排名前三的是清華大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)。

1、清華大學(xué)，簡(jiǎn)稱“清華”，是中華人民共和國(guó)教育部直屬、中央直管副部級(jí)建制的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

2、哈爾濱工業(yè)大學(xué)，始建于1920年，1951年被確定為全國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)外高等教育辦學(xué)模式的兩所樣板大學(xué)之一，1954年進(jìn)入國(guó)家首批重點(diǎn)建設(shè)的6所高校行列，被譽(yù)為“工程師的搖籃”。

3、同濟(jì)大學(xué)，始于1907年德國(guó)醫(yī)生埃里希•寶隆在中德兩國(guó)政府和社會(huì)各界支持下創(chuàng)辦的同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟(jì)德文工學(xué)堂合稱同濟(jì)德文醫(yī)工學(xué)堂。

四、環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名

一.介紹

環(huán)境工程是應(yīng)用科學(xué)與工程方法來(lái)改善環(huán)境(包括空氣、水、土地資源)，進(jìn)而為人類的居住以及其他生物體提供對(duì)健康有益的水、空氣以及土壤，也包括污染場(chǎng)所的復(fù)育。

環(huán)境工程需要較好的化學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，主要有生物化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)后,我們還要知道環(huán)境工程設(shè)施的工作原理和設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)的工藝流程，如自來(lái)水廠如何生產(chǎn)出潔凈的飲用水,垃圾處理場(chǎng)如何使垃圾無(wú)公害并加以利用等，所以還要學(xué)習(xí)水環(huán)境化學(xué)、水利學(xué)、水處理工程、大氣治理工程等。

二.環(huán)境工程常見(jiàn)分支：

水資源處理與供給

排水工程

水污染控制工程

大氣污染控制工程

固體廢棄物的處理與處置

噪聲控制工程

環(huán)境影響評(píng)估

三.專業(yè)排名TOP10學(xué)校介紹

專業(yè)排名1 斯坦福大學(xué) [Stanford University] 綜合排名:第4名

斯坦福大學(xué)土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人，環(huán)境工程研究領(lǐng)域包括：大氣與能源(Atmosphere/Energy)、環(huán)境工程與科學(xué)(Environmental Engineering & Science)、環(huán)境流體力學(xué)與水文學(xué)(Environmental Fluid Mechanics and Hydrology)三個(gè)方向。

環(huán)境工程當(dāng)之無(wú)愧的世界第一，凡是在stanford當(dāng)上教授的都是在其領(lǐng)域內(nèi)世界級(jí)的科學(xué)家。前系主任、美國(guó)兩院院士P. L. McCarty是有史以來(lái)環(huán)境工程領(lǐng)域最大的大牛，和Rittmann合編的Environmental Biotechnology - Principles and Applications是經(jīng)典中的經(jīng)典。如果你學(xué)過(guò)環(huán)境工程學(xué)，一定會(huì)不會(huì)對(duì)McCarty這個(gè)名字陌生，有很多模型、方程式是以他命名的?，F(xiàn)任系主任、院士R. Luthy也是非常厲害，曾提出AC固定沉積物中的PCBs、修復(fù)受污染海域。不過(guò)stanford錄取時(shí)一般不看你的研究，本科學(xué)校聲譽(yù), GPA, G和T, 推薦信基本就是這四項(xiàng)。如果要申請(qǐng)這所學(xué)校，一定要考個(gè)高的GT。Stanford的leonard和karen做的項(xiàng)目都有和中國(guó)環(huán)境政策有關(guān)的。

專業(yè)排名1 加州大學(xué)伯克利分校 [University of California–Berkeley] 綜合排名:第20名

環(huán)境工程很厲害。無(wú)數(shù)名校的faculty是他家phd畢業(yè)的。不過(guò)不建議環(huán)境科學(xué)的申請(qǐng)，可以考慮UCB的ESPM。

加州大學(xué)伯克利分校土木與環(huán)境工程系目前在崗的全職教授有50人，環(huán)境工程主要研究領(lǐng)域包括：空氣質(zhì)量工程Air Quality Engineering (AQE) 、環(huán)境流體力學(xué)與水文Environmental Fluid Mechanics and Hydrology (EFMH) 、水質(zhì)工程Water Quality Engineering (WQE)。

專業(yè)排名3伊利諾伊大學(xué)厄本那—香檳分校 [University of Illinois–Urbana-Champaign] 綜合排名:第42名

伊利諾伊大學(xué)香檳分校土木與環(huán)境工程系多年來(lái)一直位居美國(guó)土木工程專業(yè)排名前列，系內(nèi)全職教授近50人，有環(huán)境工程與科學(xué)(Environmental Engineering and Science)和環(huán)境水文學(xué)與水利工程學(xué)(Environmental Hydrology and Hydraulic Engineering)2個(gè)大方向

UIUC的環(huán)境專業(yè)把ES合并到EE中，更加傾向于工程實(shí)際運(yùn)用的研究。EES偏重從宏觀角度對(duì)環(huán)境的大氣，固廢和水環(huán)境的risk/management/policy analysis，污染物的transfer，bioremediation和 quality modeling的研究。EHHE將EE和Hydrology相結(jié)合，從流體力學(xué)、數(shù)學(xué)建模、統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度對(duì)以water resource為主的system optimization、Economics、management、policy進(jìn)行研究.沒(méi)有將環(huán)境管理,，環(huán)境經(jīng)濟(jì)和環(huán)境健康等領(lǐng)域單獨(dú)列出，但也有教授的研究方向會(huì)涉及這些方面。

專業(yè)排名4 佐治亞理工學(xué)院 [Georgia Institute of Technology] 綜合排名:第35名

喬治亞理工學(xué)院設(shè)有獨(dú)立的土木與環(huán)境工程學(xué)院(School of Civil and Environmental Engineering)，學(xué)院擁有全職教授近90人，目前的研究領(lǐng)域主要包括：結(jié)構(gòu)工程學(xué)、機(jī)械與材料(Structural Engineering，Mechanics and Materials)，地理系統(tǒng)工程學(xué)(Geo-systems Engineering)，交通運(yùn)輸系統(tǒng)工程學(xué)(Transportation Systems Engineering)，環(huán)境流體力學(xué)與水資源(Environmental Fluid Mechanics and Water Resources)，環(huán)境工程學(xué)(Environmental Engineering)與建筑工程學(xué)(Construction Engineering)。

專業(yè)排名4 密歇根大學(xué)-安娜堡分校 [University of Michigan–Ann Arbor] 綜合排名:第29名

密歇根大學(xué)土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授29人，包括施工工程管理(Construction Engineering Management)、環(huán)境與水資源工程學(xué)(Environmental and Water Resources Engineering)、巖土工程學(xué)(Geotechnical Engineering)、結(jié)構(gòu)與材料工程學(xué)(Structural and Materials Engineering)四大研究方向。

專業(yè)排名4 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 [University of Texas–Austin] 綜合排名:第53名

德州大學(xué)奧斯丁分校土木、建筑與環(huán)境工程系目前在崗全職教授60余人，研究領(lǐng)域包括：建筑能源與室內(nèi)環(huán)境(Building Energy and Indoor Environments)、施工工程學(xué)與項(xiàng)目管理(Construction Engineering and Project Management)、環(huán)境與水資源工程(Environmental and Water Resources Engineering)、巖土工程學(xué)(Geotechnical Engineering)、結(jié)構(gòu)工程與材料學(xué)(Structural Engineering and Materials)、交通運(yùn)輸工程學(xué)(Transportation Engineering)六大方向。

專業(yè)排名7 卡內(nèi)基美隆大學(xué) [Carnegie Mellon University] 綜合排名:第25名

工程院強(qiáng)，環(huán)境工程也是全美top級(jí)的。Ms大陸學(xué)生基本是清華的。對(duì)工程背景要求很高。本科生不發(fā)PhD錄取，必須先讀碩士。有過(guò)嚴(yán)重環(huán)境污染問(wèn)題的地方環(huán)境學(xué)研究都不錯(cuò)。

卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授近20人，在讀研究生85人，包括四大研究方向：

(1)高級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)(Advanced Infrastructure Systems)。該方向側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建造以及在遙感信息和建筑維護(hù)領(lǐng)域的研究。

(2)環(huán)境工程、科學(xué)與管理(Environmental Engineering, Science, and Management)。側(cè)重對(duì)水質(zhì)、空氣質(zhì)量及其他環(huán)境指標(biāo)的檢測(cè)以及對(duì)系統(tǒng)的環(huán)境管理的系統(tǒng)研究。

(3)綠色設(shè)計(jì)(Green Design)。該方向側(cè)重對(duì)環(huán)境循環(huán)周期、新能源建筑設(shè)計(jì)及建筑對(duì)環(huán)境影響的研究，倡導(dǎo)“綠色施工”。

(4)機(jī)械、材料與計(jì)算機(jī)(Mechanics, Materials, and Computing)。改研究方向充分利用學(xué)校的研究?jī)?yōu)勢(shì)，對(duì)各種新材料的使用進(jìn)行超大規(guī)模的計(jì)算機(jī)建模運(yùn)算，并進(jìn)行地震工程學(xué)方面的模擬運(yùn)算。

專業(yè)排名8 加州理工學(xué)院 [California Institute of Technology] 綜合排名:第10名

大氣以及geochemistry非常厲害。非?？粗厣暾?qǐng)人的研究經(jīng)歷和paper。

專業(yè)排名8 約翰霍普金斯大學(xué) [Johns Hopkins University] 綜合排名:第11名

環(huán)境工程開設(shè)在航空航天工程與機(jī)械工程Aerospace Engineering & Engineering Mechanics，非?？粗乜蒲薪?jīng)歷和paper。環(huán)境工程每年都在大陸發(fā)一堆小offer，學(xué)費(fèi)都cover不了。每年去他這個(gè)項(xiàng)目的人很少。但還是年年發(fā)。

專業(yè)排名8 弗吉尼亞理工大學(xué) [Virginia Tech] 綜合排名:第71名

弗吉尼亞理工學(xué)院土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授近70人，研究領(lǐng)域包括施工工程與管理(Construction Engineering and Management)、環(huán)境與水資源工程學(xué)(Environmental and Water Resources Engineering)、巖土工程學(xué)(Geotechnical Engineering)、結(jié)構(gòu)工程與材料學(xué)(Structural Engineering and Materials)、運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施與系統(tǒng)工程(Transportation Infrastructure and Systems Engineering)五大研究方向;另外該系還設(shè)有土木基礎(chǔ)設(shè)施工程(Civil Infrastructure Engineering)、地理環(huán)境工程(Geoenvironmental Engineering)、地理空間工程(Geospatial Engineering)三個(gè)交叉學(xué)科研究方向。

美國(guó)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)進(jìn)修請(qǐng)求

環(huán)境工程必要較好的化學(xué)和數(shù)學(xué)底子常識(shí)，重要有生歸天學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高檔數(shù)學(xué)、工程力學(xué)，把握底子常識(shí)后，咱們還要曉得環(huán)境工程辦法的事情原理和辦法運(yùn)轉(zhuǎn)的工藝流程，如自來(lái)水廠若何出產(chǎn)出干凈的飲用水，渣滓處置場(chǎng)若何使渣滓無(wú)公害并加以操縱等，所以還要進(jìn)修水環(huán)境化學(xué)、水利學(xué)、水處置工程、大氣管理工程等。進(jìn)修進(jìn)程中會(huì)常常進(jìn)行實(shí)行，并有一些計(jì)劃、施工練習(xí)使命，好比，會(huì)讓你計(jì)劃一座10萬(wàn)噸的污水處置廠，而且畫成圖紙。

別的，進(jìn)修環(huán)境工程業(yè)余必要很強(qiáng)的義務(wù)心和數(shù)理本領(lǐng)，它請(qǐng)求你很是的仔細(xì)，事情有層次。繁瑣的計(jì)較，大量的圖紙大概會(huì)讓你感覺(jué)貧苦。如果你有較好的計(jì)較機(jī)程度，并學(xué)會(huì)了操縱業(yè)余軟件，就會(huì)一舉兩得。

·Agriculturalengineering農(nóng)業(yè)工程·Biology生物·Chemicalengineering化學(xué)工程·Chemistry化學(xué)·Civilengineering土木匠程

·Mechanicalengineering機(jī)器工程·Ecology生態(tài)學(xué)·Geography地輿·Geology地質(zhì)學(xué)·Publichealth大眾衛(wèi)生

美國(guó)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)失業(yè)與薪酬

海內(nèi)當(dāng)代都會(huì)都很器重都會(huì)環(huán)境和市政建設(shè)，投入也不少，環(huán)境工程系列業(yè)余遠(yuǎn)景廣漠，失業(yè)面廣，既可到都會(huì)計(jì)劃院，修建院，市政計(jì)劃院從事計(jì)劃事情，又可到環(huán)保局從事辦理事情，還可到環(huán)境監(jiān)測(cè)部分從事監(jiān)測(cè)和研究事情，比方：

1.給排水工程師——特地從事給排水計(jì)劃事情，起薪2000～3500元/月。

2.名目司理——進(jìn)行污水處置廠等辦法施工的構(gòu)造、辦理、技能引導(dǎo)及監(jiān)視事情，起薪2500～5000元/月。

3.環(huán)境工程師——到環(huán)保局和環(huán)保所進(jìn)行環(huán)境辦理和研究事情，起薪1500～3500元/月。

美國(guó)·43%當(dāng)局部分·21%辦理、迷信、技能咨詢辦事行業(yè)·15%修建，工程，相關(guān)辦事行業(yè)·2%自由職業(yè)

整體來(lái)講，該業(yè)余失業(yè)情勢(shì)跟著海內(nèi)外對(duì)該類人才的需要回升程下跌趨向，且多為經(jīng)濟(jì)較為發(fā)財(cái)?shù)牡赜驅(qū)υ摲独瞬判枰^大。本科結(jié)業(yè)生薪水相對(duì)較低，研究生結(jié)業(yè)的起薪比本科高。環(huán)境類的人才是“越老越值錢”，不少公司在雇用的時(shí)候乃至?xí)f(shuō)明要幾年以上的履歷,是以，結(jié)業(yè)生在入行前必需擔(dān)當(dāng)較低的薪資程度，如果精確地認(rèn)清情勢(shì)，加之高興進(jìn)修，這個(gè)行業(yè)的遠(yuǎn)景會(huì)愈來(lái)愈好。

對(duì)付尚未結(jié)業(yè)的環(huán)境工程業(yè)余的門生，如果有練習(xí)機(jī)遇，必定不要錯(cuò)過(guò)，技能和先輩裝備看十遍書都不如親身操縱或見(jiàn)地一回。并且，團(tuán)隊(duì)合作和辦理思惟也只要你在實(shí)際事情中才可以真正有所領(lǐng)會(huì)。

以上就是關(guān)于環(huán)境工程國(guó)外大學(xué)排名相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。