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圖紙設(shè)計怎么學(xué)

發(fā)布時間：2023-04-29 09:29:15 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 352

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于圖紙設(shè)計怎么學(xué)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、作為CAD的初學(xué)者要怎么入門學(xué)習(xí)
2、圖紙怎么學(xué)看圖
3、如何學(xué)看圖紙
4、我想在家學(xué)CAD制圖，應(yīng)該怎么學(xué)？

圖紙設(shè)計怎么學(xué)

一、作為CAD的初學(xué)者要怎么入門學(xué)習(xí)

基礎(chǔ)很重要，循序漸進、學(xué)以致用、熟能生巧。

一、基礎(chǔ)很重要

實踐證明，“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)《AutoCAD》，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，手工繪圖水平高的人，學(xué)起來較容易些，效果較好。

二、循序漸進

整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握AutoCAD的使用技術(shù)。

三、學(xué)以致用

在學(xué)習(xí)AutoCAD命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。

四、熟能生巧

要強迫自己做幾個綜合實例，詳細地進行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程。

擴展資料：

技巧：

1、同樣畫一張圖，有的人畫的大小適中，有的人畫的圖形就很小，甚至看不見，這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做，或雖用LIMITS命令進行了設(shè)定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。

2、有人用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段，但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線，這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小，解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

二、圖紙怎么學(xué)看圖

1，施工放線的第一步是復(fù)核規(guī)劃定點位置一般施工總平面圖上繪出的坐標(biāo)。。

由規(guī)劃技術(shù)人員現(xiàn)場定位，而規(guī)劃定位是理論值與現(xiàn)場建筑物的實際位置有差別，一定要復(fù)核，糾正。

需綜合設(shè)計意圖，根據(jù)現(xiàn)場實際情況確定位置，然后將控制點引出建筑物場外，保護好樁位。

2，審查結(jié)構(gòu)圖，對照合理的建筑平面審核結(jié)構(gòu)上的梁柱等的位置是否付使用帶來影響，再次審核結(jié)構(gòu)圖上的鋼筋，水泥強度是否按相應(yīng)的規(guī)范設(shè)計和相關(guān)構(gòu)造部位的截面大小是否合理。

三、如何學(xué)看圖紙

1、學(xué)習(xí)建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范；

2、下現(xiàn)場，對照實際；

3、從網(wǎng)上下載相關(guān)資料進行學(xué)習(xí)；

如何看懂建筑圖紙

一、識圖

1、先看現(xiàn)場平面布置圖，了解工程概況及周圍建筑對本工程的影響。

2、再看施工組織，大概了解工程的具體施工情況。

3、看施工結(jié)構(gòu)圖和建筑圖，兩圖結(jié)合看，整體了解工程概況。

4、詳細看施工圖結(jié)合結(jié)構(gòu)施工圖集查看做法，建筑施工圖結(jié)合建筑施工做法圖集。

5、結(jié)構(gòu)圖從軸線尺寸看，查看剪力墻、柱、梁、板等配筋是否有無前后出入，結(jié)構(gòu)是否與建筑圖相符。梁、板等原位標(biāo)高是否正確，衛(wèi)生間板面是否標(biāo)注詳細，沉降縫處的結(jié)構(gòu)處理是否合適，樓梯的做法是否詳細，各種洞口的詳細做法。

6、建筑圖看每層的布置是否合理，非承重墻及承重墻的布置是否合理，梁、柱等布置是否美觀，位置、尺寸與結(jié)構(gòu)圖是否一致，各種洞口有無遺漏。

7、建筑做法是否合理，防水材料，涂料，瓷磚等

二、建筑圖紙符號大全

在建筑設(shè)計圖中：

l表示是梁、ll表示是連續(xù)梁、ql表示圈梁、jl表示基礎(chǔ)梁、tl表示是梯梁、dl表示是地梁、z表示柱、gz表示構(gòu)造柱、kz表示框架柱，m表示是門、c表示是窗。@表示鋼筋間距Φ表示鋼筋型號。

下面談?wù)勔恍┙?jīng)驗，與博友共享。

1、正規(guī)的建筑設(shè)計，要有設(shè)計者簽名，建筑圖紙負責(zé)人簽名，審定者簽名，校對人簽名，并加蓋出圖章，注冊執(zhí)業(yè)章。

2、建筑設(shè)計圖紙中，長度一般以mm為，有加以說明的除外；看圖時注意結(jié)合“建筑用料說明”與其他圖紙進行綜合。“建筑用料說明”中，在各小項的前面有打上“√”的，為該設(shè)計所采用的做法。沒有打勾的，非該設(shè)計所采用的做法。

3、如在建筑設(shè)計圖中：“c20鋼筋砼jl（240400）配4φ16絡(luò)φ6＠200箍。”解讀為：強度為c的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)梁，寬240mm，高400mm，配4條直徑16厘（16mm）螺紋的主鋼筋，每間隔200mm箍一個直徑6厘的鋼筋長方形環(huán)絡(luò)。(長方形環(huán)絡(luò)長約340--350mm，寬約180mm--190mm)。

4、如在建筑設(shè)計圖中：“c20砼小柱（240240）配4φ12箍］6＠200?！逼渲校埃?＠200”為不規(guī)范標(biāo)注，應(yīng)為“φ6＠200”。解讀為：強度為c20的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的小梁，截面為長240mm，寬240mm，配4條直徑12厘（12mm）螺紋的主鋼筋，每間隔200mm箍一個直徑6厘鋼筋的長方形絡(luò)。小柱高度看該工程所標(biāo)示的層高減去圈梁的高度后加上板面的厚度，因為圈梁與板面是澆筑在一起。

5、如在建筑設(shè)計圖中：m5水泥砂漿砌mu10貝灰砂磚?！癿5”表示水泥砂漿的強度等級，“mu10”表示貝灰砂磚的強度等級。mu10代表貝灰砂磚的抗壓強度平均值≥10mpa。

6、ql表示圈梁，圈梁的做法，通常用于磚混房屋建筑結(jié)構(gòu)(混合結(jié)構(gòu))，即先砌墻，后用鋼筋混凝土澆筑圈梁及板面。

7、框架結(jié)構(gòu)的做法，即先澆筑柱體，大梁、小梁、板面等。待拆掉模板后再砌墻體。

8、根據(jù)質(zhì)監(jiān)的要求，可以要求承建方提供鋼筋（每批次）的合格證，水泥（每批次）的合格證，mu10貝灰砂磚（每批次）的合格證，水泥砼的測試合格證。

建建筑圖紙審查要點：

工程開工之前，需識圖、審圖，再進行圖紙會審工作。如果有識圖、審圖經(jīng)驗，掌握一些要點，則事半功倍?，F(xiàn)談?wù)劚救说淖R圖、審圖經(jīng)驗，供參考。

識圖、審圖的程序是：熟悉擬建工程的功能、熟悉、審查工程平面尺寸、熟悉、審查工程立面尺寸、檢查施工圖中容易出錯的部位有無出錯、檢查有無改進的地方。

一、熟悉擬建工程的功能

圖紙到手后，首先了解本工程的功能是什么，是車間還是辦公樓？是商場還是宿舍？了解功能之后，再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修，例如廁所地面一般會貼地磚、作塊料墻裙，廁所、陽臺樓地面標(biāo)高一般會低幾厘米；車間的尺寸一定滿足生產(chǎn)的需要，特別是滿足設(shè)備安裝的需要等等。最后識讀建筑說明，熟悉工程裝修情況。

二、熟悉、審查工程平面尺寸

建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線，廣東省制圖習(xí)慣是邊軸線為外墻外邊線。識讀工程平面圖尺寸，先識建施平面圖，再識本層結(jié)施平面圖，最后識水電空調(diào)安裝、設(shè)備工藝、第二次裝修施工圖，檢查它們是否一致。熟悉本層平面尺寸后，審查是否滿足使用要求，例如檢查房間平面布置是否方便使用、采光通風(fēng)是否良好等。識讀下一層平面圖尺寸時，檢查與上一層有無不一致的地方。

三、熟悉、審查工程立面尺寸

建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息；建施平面圖、結(jié)施平面圖上，一般也標(biāo)有本層標(biāo)高；梁表中，一般有梁表面標(biāo)高；基礎(chǔ)大樣圖、其它細部大樣圖，一般也有標(biāo)高注明。通過這些施工圖，可掌握工程的立面尺寸。

正立面圖一般有三道尺寸，第一道是窗臺、門窗的高度等細部尺寸，第二道是層高尺寸，并標(biāo)注有標(biāo)高，第三道是總高度。審查方法與審查平面各道尺寸一樣，第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸，第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸。檢查立面圖各樓層的標(biāo)高是否與建施平面圖相同，再檢查建施的標(biāo)高是否與結(jié)施標(biāo)高相符。

建施圖各樓層標(biāo)高與結(jié)施圖相應(yīng)樓層的標(biāo)高應(yīng)不完全相同，因建施圖的樓地面標(biāo)高是工程完工后的標(biāo)高，而結(jié)施圖中樓地面標(biāo)高僅結(jié)構(gòu)面標(biāo)高，不包括裝修面的高度，同一樓層建施圖的標(biāo)高應(yīng)比結(jié)施圖的標(biāo)高高幾厘米。這一點需特別注意，因有些施工圖，把建施圖標(biāo)高標(biāo)在了相應(yīng)的結(jié)施圖上，如果不留意，施工中會出錯。

熟悉立面圖后，主要檢查門窗頂標(biāo)高是否與其上一層的梁底標(biāo)高相一致；檢查樓梯踏步的水平尺寸和標(biāo)高是否有錯，檢查梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2、1米，是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象；當(dāng)中間層出現(xiàn)露臺時，檢查露臺標(biāo)高是否比室內(nèi)低；檢查廁所、浴室樓地面是否低幾厘米，若不是，檢查有無防溢水措施；最后與水電空調(diào)安裝、設(shè)備工藝、第二次裝修施工圖相結(jié)合，檢查建筑高度是否滿足功能需要。

四、檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯

熟悉建筑工程尺寸后，再檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯，主要檢查內(nèi)容如下：

1、檢查女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。

2、檢查磚墻下有梁否。

3、結(jié)構(gòu)平面中的梁，在梁表中是否全標(biāo)出了配筋情況。

4、檢查主梁的高度有無低于次梁高度的情況。

5、梁、板、柱在跨度相同、相近時，有無配筋相差較大的地方，若有，需驗算。

6、當(dāng)梁與剪力墻同一直線布置時，檢查有無梁的寬度超過墻的厚度。

7、當(dāng)梁分別支承在剪力墻和柱邊時，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無突出墻或柱外，若有，應(yīng)提交設(shè)計處理。

8、檢查梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗收規(guī)范要求，當(dāng)工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時，由于工人在鋼筋加工中，用無肋面進行彎曲，所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約2×1mm肋厚。

9、檢查室內(nèi)出露臺的門上是否設(shè)計有雨蓬，檢查結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是否與建施圖上門的中心線重合。

10、當(dāng)設(shè)計要求與施工驗收規(guī)范有無不同。如柱表中常說明：柱筋每側(cè)少于4根可在同一截面搭接。但施工驗收規(guī)范要求，同一截面鋼筋搭接面積不得超過50%。

11、檢查結(jié)構(gòu)說明與結(jié)構(gòu)平面、大樣、梁柱表中內(nèi)容以及與建施說明有無存在相矛盾之處。

12、單獨基礎(chǔ)系雙向受力，沿短邊方向的受力鋼筋一般置于長邊受力鋼筋的上面，檢查施工圖的基礎(chǔ)大樣圖中鋼筋是否畫錯。

五、審查原施工圖有無可改進的地方

主要從有利于該工程的施工、有利于保證建筑質(zhì)量、有利于工程美觀三個方面對原施工圖提出改進意見。

1、從有利于工程施工的角度提出改進施工圖意見

①結(jié)構(gòu)平面上會出現(xiàn)連續(xù)框架梁相鄰跨度較大的情況，當(dāng)中間支座負彎矩筋分開錨固時，會造成梁柱接頭處鋼筋太密，搗砼困難，可向設(shè)計人員建議：負筋能連通的盡量連通。

②當(dāng)支座負筋為通長時，就造成了跨度小梁寬較小的梁面鋼筋太密，無法搗砼，可建議在保證梁負筋的前提下，盡量保持各跨梁寬一致，只對梁高進行調(diào)整，以便于面筋連通和澆搗砼。

③當(dāng)結(jié)構(gòu)造型復(fù)雜，某一部位結(jié)構(gòu)施工難以一次完成時，向設(shè)計提出：砼施工縫如何留置。

④露臺面標(biāo)高降低后，若露臺中間有梁，且此梁與室內(nèi)相通時，梁受力筋在降低處是彎折還是分開錨固，請設(shè)計處理。

2、從有利于建筑工程質(zhì)量方面，提出修改施工圖意見。

①當(dāng)設(shè)計天花抹灰與墻面抹灰相同為1：1：6混合砂漿時，可建議將天花抹灰改為1：1：4混合砂漿，以增加粘結(jié)力。

②當(dāng)施工圖上對電梯井坑、衛(wèi)生間沉池，消防水池未注明防水施工要求時，可建議在坑外壁、沉池水池內(nèi)壁增加水泥砂漿防水層，以提高防水質(zhì)量。

3、從有利于建筑美觀方面提出改善施工圖

①若出現(xiàn)露臺的女兒墻與外窗相接時，檢查女兒墻的高度是否高過窗臺，若是，則相接處不美觀，建議設(shè)計處理。

②檢查外墻飾面分色線是否連通，若不連通，建議到陰角處收口；當(dāng)外墻與內(nèi)墻無明顯分界線時，詢問設(shè)計，墻裝飾延伸到內(nèi)墻何處收口最為美觀，外墻突出部位的頂面和底面是否同外墻一樣裝飾。

③當(dāng)柱截面尺寸隨樓層的升高而逐步減小時，若柱突出外墻成為立面裝飾線條時，為使該線條上下寬窄一致，建議對突出部位的柱截面不縮小。

④當(dāng)柱布置在建筑平面磚墻的轉(zhuǎn)角位，而磚墻轉(zhuǎn)角少于900，若結(jié)構(gòu)設(shè)計仍采用方形柱，可建議根據(jù)建筑平面將方形改為多邊形柱，以免柱角突出墻外，影響使用和美觀。

⑤當(dāng)電梯大堂（前室）左邊有一框架柱突出墻面10～20cm時，檢查右邊柱是否出突出相同尺寸，若不是，建議修改成左右對稱。

按照“熟悉擬建工程的功能熟悉、審查工程平面尺寸熟悉、審查工程的立面尺寸檢查施工圖中容易出錯的部位有無出錯檢查有無需改進的地方”的程序和思路，會有計劃、全面地展開識圖、審圖工作。

四、我想在家學(xué)CAD制圖，應(yīng)該怎么學(xué)？

學(xué)習(xí)CAD可以按照如下步驟進行：找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向、不過分依賴學(xué)習(xí)教程、掌握CAD基本命令、勤于畫圖，堅持不懈。

1、找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向

如果想要通過書籍學(xué)習(xí)，就先定下自己的學(xué)習(xí)方向，是平面設(shè)計類，工程制圖用，還是模具、材料設(shè)計方向等，根據(jù)自己的實際需要選擇書籍或培訓(xùn)，畢竟現(xiàn)在市面上的書籍分類都很精細了。

2、不過分依賴學(xué)習(xí)教程

初步學(xué)習(xí)時，可以多看多訪問一些CAD相關(guān)官方網(wǎng)站，或者公開課，確實對大家會有一定幫助，但是也要多進行實操，通過書籍進一步學(xué)習(xí)，畢竟現(xiàn)在有些視頻網(wǎng)站的教程都太詳細和直觀了，看多了我們反而容易失去思考學(xué)習(xí)的能力。

3、掌握CAD基本命令

CAD繪制，掌握快捷操作命令有多重要，想必學(xué)習(xí)過的人都知道的，學(xué)習(xí)cad的時候，你可以將這些命令整理成文檔保存，或者拍照留存，時不時地記憶一下。必要的話，還可以動手寫一寫加深記憶，平時就可以邊練習(xí)邊操作。

4、勤于畫圖，堅持不懈

如果看了千百遍教程，卻沒有親自動手繪制，那你還真不能領(lǐng)悟到其中的真諦，畢竟看著全會，動手全廢的情況是可能的，可能學(xué)習(xí)的過程會稍顯枯燥無味，但是只要堅持了，就一定有收獲。

使用CAD注意事項

1、選擇對象方式

有兩種，一種是從左上到右下選擇，一種是從右下到左上選擇，兩種方式的選擇結(jié)果是不同的，第一種，只能選擇到被拉出來的框，完全包圍的物體；第二種，凡是和虛框相交的所有物體，包括包圍了的物體，只要接觸了就能被選中。

2、圖層模式

圖紙的圖層，就像一本書的封面外的那一層層透明薄膜，為了更好管理所有的對象，每張上面分別繪制出不同類別的對象。為了在繪制過程中避免圖形復(fù)雜，選擇錯誤，可以把暫時不需要用到的先關(guān)閉，同樣也可以鎖定、凍結(jié)等等。

以上就是關(guān)于圖紙設(shè)計怎么學(xué)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。