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課程設(shè)計個人心得（課程設(shè)計個人心得體會300字）

發(fā)布時間：2023-04-29 12:04:55 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 480

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本文目錄:

1、換熱器課程設(shè)計心得體會
2、PLC課程設(shè)計心得體會
3、供配電技術(shù)課程設(shè)計心得體會
4、機(jī)械課程設(shè)計心得體會有哪些？

課程設(shè)計個人心得（課程設(shè)計個人心得體會300字）

一、換熱器課程設(shè)計心得體會

這次化工課程設(shè)計，我設(shè)計的換熱器的飽和水蒸氣流速有些小，殼程阻力有點大，如果用于工業(yè)生產(chǎn)還需加以改造與強化。在換熱器的設(shè)計過程中,我感覺我的理論運用于實際的能力得到了提升，主要有以下幾點： (1)掌握了查閱資料，選用公式和搜集數(shù)據(jù)(包括從已發(fā)表的文獻(xiàn)中和從生產(chǎn)現(xiàn)場中搜集)的能力； (2)樹立了既考慮技術(shù)上的先進(jìn)性與可行性，又考慮經(jīng)濟(jì)上的合理性，并注意到操作時的勞動條件和環(huán)境保護(hù)的正確設(shè)計思想，在這種設(shè)計思想的指導(dǎo)下去分析和解決實際問題的能力； (3)培養(yǎng)了迅速準(zhǔn)確的進(jìn)行工程計算的能力； (4)學(xué)會了用簡潔的文字，清晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計思想的能力。從設(shè)計結(jié)果可看出，若要保持總傳熱系數(shù)，溫度越大、換熱管數(shù)越多，折流板數(shù)越多、殼徑越大，這主要是因為水的出口溫度增高，總的傳熱溫差下降，所以換熱面積要增大，才能保證Q和K.因此，換熱器尺寸增大，金屬材料消耗量相應(yīng)增大.通過這個設(shè)計，我們可以知道，為提高傳熱效率，降低經(jīng)濟(jì)投入，設(shè)計參數(shù)的選擇十分重要.

二、PLC課程設(shè)計心得體會

通過這次設(shè)計實踐。我學(xué)會了PLC的基本編程方法，對PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在對理論的運用中，提高了我們的工程素質(zhì)，在沒有做實踐設(shè)計以前，我們對知道的撐握都是思想上的，對一些細(xì)節(jié)不加重視，當(dāng)我們把自己想出來的程序與到PLC中的時候，問題出現(xiàn)了，不是不能運行，就是運行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。能過解決一個個在調(diào)試中出現(xiàn)的問題，我們對PLC 的理解得到加強，看到了實踐與理論的差距。

通過合作，我們的合作意識得到加強。合作能力得到提高。上大學(xué)后，很多同學(xué)都沒有過深入的交流，在設(shè)計的過程中，我們用了分工與合作的方式，每個人互責(zé)一定的部分，同時在一定的階段共同討論，以解決分工中個人不能解決的問題，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見，同時我們還向別的同學(xué)請教。在此過程中，每個人都想自己的方案得到實現(xiàn)，積極向同學(xué)說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力

三、供配電技術(shù)課程設(shè)計心得體會

通過這次課程設(shè)計，使我得到了很多的經(jīng)驗，并且鞏固和加深以及擴(kuò)大了專業(yè)知識面，鍛煉綜合及靈活運用所學(xué)知識的能力，正確使用技術(shù)資料的能力。知識系統(tǒng)化能力得到提高,設(shè)計過程中運用了很多的知識，因此如何將知識系統(tǒng)化就成了關(guān)鍵。如本設(shè)計中用到了工廠供電的絕大多數(shù)的基礎(chǔ)理論和設(shè)計方案，因此在設(shè)計過程中側(cè)重了知識系統(tǒng)化能力的培養(yǎng)，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了很好的理論基礎(chǔ)。動得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

四、機(jī)械課程設(shè)計心得體會有哪些？

要有解釋的理論基礎(chǔ),才可以在設(shè)計計算過程中得心應(yīng) 手。這一點我做的不夠好,由于理論知識的不牢固,在設(shè)計計算中有時候會手足無措。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不做課程設(shè)計的時候,以為自己學(xué)的好的地方其實并沒有學(xué)的透徹。這導(dǎo)致了設(shè)計計算中出現(xiàn)手忙腳亂的情況。

團(tuán)結(jié)就是力量。剛開始我們組的進(jìn)度偏慢,就是因為我們組沒有很好的團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),后來及時意識到這一問題后,每個人都積極參加,進(jìn)度很快趕了上來。

機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計是一門專業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用機(jī)械制造工程原理課程及專業(yè)課程的理論知識，結(jié)合金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)中學(xué)到的實踐知識，獨立地分析和解決機(jī)械加工工藝問題，初步具備設(shè)計中等復(fù)雜程度零件工藝規(guī)程的能力。

能根據(jù)被加工零件的技術(shù)要求，運用夾具設(shè)計的基本原理和方法，學(xué)會擬訂夾具設(shè)計方案，完成夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計，進(jìn)一步提高結(jié)構(gòu)設(shè)計能力。

熟悉并運用有關(guān)手冊、圖表、規(guī)范等有關(guān)技術(shù)資料的能力。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生識圖、制圖、運算和編寫技術(shù)文件的基本技能。

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