正文

長春金融vi設(shè)計（長春金融招聘信息）

發(fā)布時間：2023-04-29 12:39:56 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 53

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于長春金融vi設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

開始之前先推薦一個非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等，官網(wǎng)：https://ai.de1919.com

創(chuàng)意嶺專注品牌設(shè)計、策劃，為各大上市企業(yè)、個人提供一站式設(shè)計、策劃服務(wù)，服務(wù)客戶遍布全國，咨詢相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

VI設(shè)計是指什么
長春金融學(xué)校有哪幾個
長春光華學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些？

長春金融vi設(shè)計（長春金融招聘信息）

VI設(shè)計是指什么

VI設(shè)計VI即（VisualIdentity），通譯為視覺識別系統(tǒng)，是CIS系統(tǒng)最具傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺識別符號，以無比豐富的多樣的應(yīng)用形式，在最為廣泛的層面上，進行最直接的傳播。設(shè)計到位、實施科學(xué)的視覺識別系統(tǒng)，是傳播企業(yè)經(jīng)營理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。

在品牌營銷的今天，沒有VI設(shè)計對于一個現(xiàn)代企業(yè)來說，就意味著它的形象將淹沒于商海之中，讓人辨別不清；就意味著它是一個缺少靈魂的賺錢機器；就意味著它的產(chǎn)品與服務(wù)毫無個性，消費者對它毫無眷戀；就意味著團隊的渙散和低落的士氣。

VI設(shè)計一般包括基礎(chǔ)部分和應(yīng)用部分兩大內(nèi)容。一個優(yōu)秀的VI設(shè)計對一個企業(yè)的作用應(yīng)在于：

A、在明顯地將該企業(yè)與其他企業(yè)區(qū)分開來的同時又確立該企業(yè)明顯的行業(yè)特征或其他重要特征，確保該企業(yè)在經(jīng)濟活動當(dāng)中的獨立性和不可替代性；明確該企業(yè)的市場定位，屬企業(yè)的無形資產(chǎn)的一個重要組成部分；

B、傳達該企業(yè)的經(jīng)營理念和企業(yè)文化，以形象的視覺形式宣傳企業(yè)；

C、以自己特有的視覺符號系統(tǒng)吸引公眾的注意力并產(chǎn)生記憶，使消費者對該企業(yè)所提供的產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生最高的品牌忠誠度；

D、提高該企業(yè)員工對企業(yè)的認(rèn)同感，提高企業(yè)士氣。

VI為企業(yè)CIS中的一部分，企業(yè)CI包含三個方面。分別為MI、BI、VI，三方面為企業(yè)理念識別，行為識別和視覺識別。

VI全稱VisualIdentity，即[企業(yè)VI視覺設(shè)計]，是企業(yè)VI形象設(shè)計的重要組成部分。隨著社會的現(xiàn)代化、工業(yè)化、自動化的發(fā)展，加速了優(yōu)化組合的進程，其規(guī)模不斷擴大，組織機構(gòu)日趨繁雜，產(chǎn)品快速更新，市場競爭也變的更加激烈。另外，各種媒體的急速膨脹，傳播途徑不一而叢，受眾面對大量繁雜的信息，變的無所適從。企業(yè)比以往任何時候都需要統(tǒng)一的、集中的VI設(shè)計傳播，個性和身份的識別因此顯得由為重要。VI設(shè)計能夠使企業(yè)的形象高度統(tǒng)一，使企業(yè)的視覺傳播資源充分利用，達到最理想的品牌傳播效果。企業(yè)可以通過VI設(shè)計對內(nèi)征得員工的認(rèn)同感，歸屬感，加強企業(yè)凝聚力，對外樹立企業(yè)的整體形象，資源整合，有控制的將企業(yè)的信息傳達給受眾，通過視覺符碼，不斷的強化受眾的意識，從而獲得認(rèn)同。

VI：視覺識別

VI：以標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色為核心展開的完整的、系統(tǒng)的視覺表達體系。將上述的企業(yè)理念、企業(yè)文化、服務(wù)內(nèi)容、企業(yè)規(guī)范等抽象概念轉(zhuǎn)換為具體符號，塑造出獨特的企業(yè)形象。在CI設(shè)計中，視覺識別設(shè)計最具傳播力和感染力，最容易被公眾接受，具有重要意義。

VI系統(tǒng)：

A.基本要素系統(tǒng)：如企業(yè)名稱、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)造型、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、象征圖案、宣傳口號等。

B.應(yīng)用系統(tǒng)：產(chǎn)品造型、辦公用品、企業(yè)環(huán)境、交通工具、服裝服飾、廣告媒體、招牌、包裝系統(tǒng)、公務(wù)禮品、陳列展示以及印刷出版物等。

一套VI設(shè)計的主要內(nèi)容：

I．基本要素系統(tǒng)

B.標(biāo)準(zhǔn)字

C.標(biāo)準(zhǔn)色

D.標(biāo)志和標(biāo)準(zhǔn)字的組合.

II．應(yīng)用系統(tǒng)

A.辦公用品：信封、信紙、便箋、名片、徽章、工作證、請柬、文件夾、介紹信、帳票、備忘錄、資料袋、公文表格等。

B.企業(yè)外部建筑環(huán)境：建筑造型、公司旗幟、企業(yè)門面、企業(yè)招牌、公共標(biāo)識牌、路標(biāo)指示牌、廣告塔、霓虹燈廣告、庭院美化等。

C.企業(yè)內(nèi)部建筑環(huán)境：企業(yè)內(nèi)部各部門標(biāo)識牌、常用標(biāo)識牌、樓層標(biāo)識牌、企業(yè)形象牌、旗幟、廣告牌、POP廣告、貨架標(biāo)牌等。

D.交通工具：轎車、面包車、大巴士、貨車、工具車、油罐車、輪船、飛機等。

E.服裝服飾：經(jīng)理制服、管理人員制服、員工制服、禮儀制服、文化衫、領(lǐng)帶、工作帽、紐扣、肩章、胸卡等。

F.廣告媒體：電視廣告、雜志廣告、報紙廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、路牌廣告、招貼廣告等。

G.產(chǎn)品包裝：紙盒包裝、紙袋包裝、木箱包裝、玻璃容器包裝、塑料袋包裝、金屬包裝、陶瓷包裝、包裝紙。

H.公務(wù)禮品：T恤衫、領(lǐng)帶、領(lǐng)帶夾、打火機、鑰匙牌、雨傘、紀(jì)念章、禮品袋等。

I.陳列展示：櫥窗展示、展覽展示、貨架商品展示、陳列商品展示等。

J.印刷品：企業(yè)簡介、商品說明書、產(chǎn)品簡介、年歷等。

VI設(shè)計的一般原則

企業(yè)的視覺識別（VI）則是企業(yè)信息傳達的符號，它有具體而直接的傳播力和感染力，能將企業(yè)識別的基本精神和物質(zhì)充分地表達出來，使公眾直觀地接受所傳達的信息，以便達成識別與認(rèn)同的目的。因此，在VI設(shè)計時，首先明確VI設(shè)計的基本要求和原則。

VI全稱VisualIdentity,即企業(yè)VI視覺設(shè)計，是企業(yè)VI形象設(shè)計的重要組成部分。隨著社會的現(xiàn)代化、工業(yè)化、自動化的發(fā)展，加速了優(yōu)化組合的進程，其規(guī)模不斷擴大，組織機構(gòu)日趨繁雜，產(chǎn)品快速更新，市場競爭也變的更加激烈。另外，各種媒體的急速膨脹，傳播途徑不一而叢，受眾面對大量繁雜的信息，變的無所適從。企業(yè)比以往任何時候都需要統(tǒng)一的、集中的VI設(shè)計傳播，個性和身份的識別因此顯得由為重要。

企業(yè)可以通過VI設(shè)計實現(xiàn)這一目的。對內(nèi)征得員工的認(rèn)同感，歸屬感，加強企業(yè)凝聚力，對外樹立企業(yè)的整體形象，資源整合，有控制的將企業(yè)的信息傳達給受眾，通過視覺符碼，不斷的強化受眾的意識，從而獲得認(rèn)同。

世界上一些著名的跨國企業(yè)如荷蘭殼牌、美國通用、可口可樂、日本佳能、住友銀行等，無一例外都建立了一整套完善的企業(yè)形象識別系統(tǒng)，他們能在競爭中立于不敗之地，與科學(xué)有效的視覺傳播不無關(guān)系。近20年來，國內(nèi)一些企業(yè)也逐漸引進了形象識別系統(tǒng)，最早的太陽神、健力寶，到后來的康佳、創(chuàng)維，也都在實踐中取得了成功。在中國新興的市場經(jīng)濟體制下，企業(yè)要想長遠(yuǎn)發(fā)展，有效的形象識別系統(tǒng)必不可少，這也成為企業(yè)騰飛的助跑器。

致力于企業(yè)VI設(shè)計的導(dǎo)入和VI手冊的設(shè)計與實施，幫助企業(yè)樹立良好的企業(yè)形象，建立統(tǒng)一的視覺管理體系，完善企業(yè)對內(nèi)對外的傳播系統(tǒng)，加速企業(yè)的良性運轉(zhuǎn)，企業(yè)的成功也是西東得以發(fā)展的平臺。西東本著為客戶著想的理念，不斷進取、精益求精，為您的成功不懈努力。

CI.英語CorporateIdentity的縮寫。

CIS.英語CorporateIdentitySystem的縮寫。

前者意為企業(yè)識別，后者意為企業(yè)識別系統(tǒng)。Corporate為企業(yè)，Identity這個詞，在英語中至少包含有同一、一致，認(rèn)出、識別、個性、特征等意思。這里的識別，表達了一種自我同一性。也就是說，自己認(rèn)識自己和別人對自己的認(rèn)識趨于一致，達成共識。用在企業(yè)上就可以理解為：企業(yè)內(nèi)部對企業(yè)的自我識別與來自企業(yè)外部對企業(yè)特性的識別認(rèn)同一致、達成共識。

什么是CI設(shè)計？

具體地說，就是指企業(yè)的經(jīng)營理念、文化素質(zhì)、經(jīng)營方針、產(chǎn)品開發(fā)、商品流通等有關(guān)企業(yè)經(jīng)營的所有因素。從信息這一觀點出發(fā)，從文化、形象、傳播的角度來進行篩選，找出企業(yè)具有的潛在力，找出他的存在價值及美的價值，加以整合，使他在信息社會環(huán)境中轉(zhuǎn)換為有效的標(biāo)識。這種開發(fā)以及設(shè)計的行為就叫“CI”。

CIS,作為企業(yè)形象識別系統(tǒng)，理念識別(MnidIdentity)，簡稱MI，行為識別(BehaviorIdentity)簡稱BI和視覺識別(VisualIdentity)簡稱VI。

企業(yè)理念識別(MI)

從理論上說，企業(yè)的經(jīng)營理念是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)精神的集中表現(xiàn)。同時，也是整個企業(yè)識別系統(tǒng)的核心和依據(jù)。企業(yè)的經(jīng)營理念要反映企業(yè)存在的社會價值、企業(yè)追求的目標(biāo)以及企業(yè)的經(jīng)營這些內(nèi)容，通過盡可能用簡明確切的、能為企業(yè)內(nèi)外樂意接受的、易懂易記的語句來表達。

企業(yè)行為識別(BI)

企業(yè)行為識別的要旨是企業(yè)在內(nèi)部協(xié)調(diào)和對外交往中應(yīng)該有一種規(guī)范性準(zhǔn)則。這種準(zhǔn)則具體體現(xiàn)在全體員工上下一致日常行為中。也就是說，員工們的一招一式的行為舉動都應(yīng)該是一種企業(yè)行為，能反映出企業(yè)的經(jīng)營理念和價值取向，而不是獨立的隨心所欲的個人行為。行為識別，則需要員工們在理解企業(yè)經(jīng)營理念的基礎(chǔ)上，把它變?yōu)榘l(fā)自內(nèi)心的自覺行動，只有這樣，才能使同一理念在不同的場合、不同的層面中具體落實到管理行為、銷售行為、服務(wù)行為和公共關(guān)系行為中去。企業(yè)的行為識別是企業(yè)處理、協(xié)調(diào)人、事、物的動態(tài)動作系統(tǒng)。行為識別的貫徹貫徹，對內(nèi)包括新產(chǎn)品開發(fā)、干部分配以及文明禮貌規(guī)范等對外包括市場調(diào)研及商品促進、各種報務(wù)及公關(guān)準(zhǔn)則，與金融、上下游合作伙伴以及代理經(jīng)銷商的交往行為準(zhǔn)則。

企業(yè)視覺識別(VI)

任何一個企業(yè)想進行宣傳并傳播給社會大眾，從而塑造可視的企業(yè)形象，都需要依賴傳播系統(tǒng)，傳播的成效大小完全依賴于在傳播系統(tǒng)模式中的符號系統(tǒng)的設(shè)計能否被社會大眾辨認(rèn)與接受，并給社會大眾留下深刻的印象。符號系統(tǒng)中基本要素都是傳播企業(yè)形象的載體，企業(yè)通過這些載體來反映企業(yè)形象，這種符號系統(tǒng)可稱作企業(yè)形象的符號系統(tǒng)。VI是一個嚴(yán)密而完整的符號系統(tǒng)，它的特點在于展示清晰的“視覺力”結(jié)構(gòu)，從而準(zhǔn)確地傳達獨特的企業(yè)形象，通過差異性面貌的展現(xiàn)，從而達成企業(yè)認(rèn)識、識別的目的。

企業(yè)CIS設(shè)計

企業(yè)形象識別系統(tǒng)是英文"CorporateldentitySystem"的中文翻譯，簡稱CIS，其理論的發(fā)源地一般認(rèn)為是在美國。50年代中期，美國IBM公司在其設(shè)計顧問："透過一些設(shè)計來傳達IBM的優(yōu)點和特點，并使公司的設(shè)計在應(yīng)用統(tǒng)一化"的倡導(dǎo)下，首先推行了CI設(shè)計。60年代初美國一些大中型企業(yè)紛紛將能夠完整樹立和代表形象的具體要素是作為一種企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略，并希望它成為企業(yè)形象傳播的有效手段。它包含了企業(yè)形象向各個領(lǐng)域滲透的整個宣傳策略與措施，這種完整的規(guī)劃與設(shè)計在經(jīng)過相當(dāng)長的一段時間后被人們廣泛認(rèn)知并正式冠以企業(yè)形象識別系統(tǒng)的名稱。70年代CI理論引入日本，少數(shù)有遠(yuǎn)見的企業(yè)先行導(dǎo)入CI，并逐漸產(chǎn)生了功效。進入80年代，中國南方一些企業(yè)也開始CI嘗試。廣東太陽神集團被認(rèn)為是中國最早導(dǎo)入CIS的企業(yè)，通過視覺元素的展現(xiàn)，較好的體現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)營理念和經(jīng)營風(fēng)格。

CIS包括三部分，即MI（理念識別）、BI（行為識別）、VI（視覺識別），其中核心是MI，它是整個CIS的最高決策層，給整個系統(tǒng)奠定了理論基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則，并通過BI、VI表達出來。所有的行為活動與視覺設(shè)計都是圍繞著MI這個中心展開的，成功的BI與VI就是將企業(yè)富有個性的獨特的精神準(zhǔn)確的表達出來。BI直接反映企業(yè)理念的個性和特殊性，包括對內(nèi)的組織管理和教育、對外的公共關(guān)系、促銷活動、資助社會性的文化活動等。VI是企業(yè)的視覺識別系統(tǒng)，包括基本要素（企業(yè)名稱、企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、企業(yè)造型等）和應(yīng)用要素（產(chǎn)品造型、辦公用品、服裝、招牌、交通工具等），通過具體符號的視覺傳達設(shè)計，直接進入人腦，留下對企業(yè)的視覺影象。企業(yè)形象是企業(yè)自身的一項重要無形資產(chǎn)，因為它代表著企業(yè)的信譽、產(chǎn)品質(zhì)量、人員素質(zhì)、股票的漲跌等。塑造企業(yè)形象雖然不一定馬上給企業(yè)帶來經(jīng)濟效益，但它能創(chuàng)造良好的社會效益，獲得社會的認(rèn)同感、價值觀，最終會收到由社會效益轉(zhuǎn)化來的經(jīng)濟效益。它是一筆重大而長遠(yuǎn)的無形資產(chǎn)的投資。未來的企業(yè)競爭不僅僅是產(chǎn)品品質(zhì)、品種之戰(zhàn)，更重要的還是企業(yè)形象之戰(zhàn)，因此，塑造企業(yè)形象便逐漸成為有長遠(yuǎn)眼光企業(yè)的長期戰(zhàn)略。

CI是英文CorporateIdentity的英文縮寫，直譯為“企業(yè)形象規(guī)范體系”。這是指一個企業(yè)為了獲得社會的理解與信任，將其企業(yè)的宗旨和產(chǎn)品包含的文化內(nèi)涵傳達給公眾，而建立自己的視覺體系形象系統(tǒng)。

長春金融vi設(shè)計（長春金融招聘信息）

長春金融學(xué)校有哪幾個

長春金融學(xué)校有兩個，分別是長春金融高等專科學(xué)校、吉林財稅高等?？茖W(xué)校。

長春金融高等?？茖W(xué)校（ChangChun Finance College）坐落在吉林省長春市，是一所中央與地方共建、以地方管理為主的全日制普通高等?？茖W(xué)校，是國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、吉林省特色高水平高職院校。

2020年6月19日，長春金融高等?？茖W(xué)校新校區(qū)建設(shè)項目在蓮花山生態(tài)旅游度假區(qū)正式奠基。9月，學(xué)校被確定為吉林省數(shù)字經(jīng)濟人才培訓(xùn)基地。12月，學(xué)校成功入選吉林省特色高水平高職院校。

吉林省級優(yōu)秀課程：

國際金融、金融基礎(chǔ)、國際結(jié)算、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、證券理論與實務(wù)、保險原理與實務(wù)、金融企業(yè)會計實務(wù)、基礎(chǔ)會計、財務(wù)管理、財務(wù)會計、審計原理與實務(wù)、西方經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易、稅法、Java程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、C語言設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

以上內(nèi)容參考：百度百科——長春金融高等?？茖W(xué)校

長春光華學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些？

長春光華學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)選擇的方向是很廣泛，就看你喜歡哪個專業(yè)，同時結(jié)合你將來想從事什么工作來綜合考慮。整體來說藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)前景非常不錯。下面是高職招生教務(wù)老師給大家整理的“長春光華學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些？（藝術(shù)類專業(yè)）”的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。
長春光華學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
一、長春光華學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置視覺藝術(shù)設(shè)計學(xué)院School of Visual Arts and Design
1、環(huán)境設(shè)計（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
2、視覺傳達設(shè)計（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）3、產(chǎn)品設(shè)計（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
4、數(shù)字媒體藝術(shù) （本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
5、攝影（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
電影學(xué)院Film Academy
1、影視攝影與制作（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
2、廣播電視編導(dǎo) （本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
3、播音與主持藝術(shù) （本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
4、表演（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
5、戲劇影視文學(xué) （本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
6、音樂表演（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
現(xiàn)代教育學(xué)院College of Modern Education
1、音樂學(xué) （本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
二、長春光華學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)介紹視覺藝術(shù)設(shè)計學(xué)院School of Visual Arts and Design
環(huán)境設(shè)計（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責(zé)任感，具備環(huán)境設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有較強的設(shè)計創(chuàng)新能力、設(shè)計表現(xiàn)能力和設(shè)計實踐能力，能在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域從事公共建筑室內(nèi)外設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀設(shè)計、社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計和項目策劃與經(jīng)營管理等工作，具有較強創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干課程：主要學(xué)習(xí)建筑速寫、透視基礎(chǔ)、人體工程學(xué)、設(shè)計表現(xiàn)技法、建筑制圖、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)空間設(shè)計、材料與施工工藝等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在各級政府規(guī)劃部門、建筑設(shè)計院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、設(shè)計機構(gòu)等企事業(yè)單位從事公共建筑設(shè)計、室內(nèi)空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、建筑動畫制作等領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)工作。
視覺傳達設(shè)計（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責(zé)任感，具備視覺傳達設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具備較強的創(chuàng)新思維、設(shè)計表現(xiàn)能力和設(shè)計實踐能力，能在視覺傳達設(shè)計領(lǐng)域從事廣告?zhèn)髅?、出版印刷、影視動畫、企業(yè)形象策劃等相關(guān)項目設(shè)計、策劃與經(jīng)營管理等工作或職業(yè)的創(chuàng)新與應(yīng)用型人才。
主干課程：主要學(xué)習(xí)速寫、版式設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、新媒體設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、包裝設(shè)計、VI設(shè)計等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在廣告?zhèn)髅?、出版印刷、影視動畫等相關(guān)企業(yè)和其他企事業(yè)單位從事視覺傳達設(shè)計、宣傳、策劃以及教學(xué)和管理等工作。
產(chǎn)品設(shè)計（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責(zé)任感，具備產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具備產(chǎn)品設(shè)計學(xué)科的基礎(chǔ)知識，掌握產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新意識，具備較強的產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新思維能力、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)能力和設(shè)計實踐能力，適應(yīng)產(chǎn)品設(shè)計行業(yè)需要，具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才。
主干課程：主要學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)技法、立體構(gòu)成、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、家具設(shè)計、交通工具設(shè)計、嬰童產(chǎn)品設(shè)計等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)機構(gòu)從事產(chǎn)品企劃、產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品工程設(shè)計、產(chǎn)品營銷推廣等，以及在各級工業(yè)設(shè)計院、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計公司承擔(dān)產(chǎn)品項目開發(fā)與產(chǎn)品經(jīng)營管理、教學(xué)等工作。
數(shù)字媒體藝術(shù) （本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責(zé)任感，具備數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)能力，能在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、傳媒公司、動畫游戲公司及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)視頻制作、后期制作以及網(wǎng)絡(luò)媒體的策劃、創(chuàng)作、傳播、運營管理的創(chuàng)新與應(yīng)用型專門人才。
主干課程：主要學(xué)習(xí)UI設(shè)計基礎(chǔ)、動態(tài)圖形設(shè)計、用戶體驗分析與交互設(shè)計、人機交互界面設(shè)計、三維動畫、后期制作、非線性剪輯、數(shù)字模型制作、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用設(shè)計、游戲原畫等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在各類電影廣告公司、動漫公司、電視臺、游戲公司、互聯(lián)網(wǎng)公司及相關(guān)領(lǐng)域工作。
攝影（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責(zé)任感，具備攝影基礎(chǔ)理論和較強的攝影創(chuàng)新能力、攝影表現(xiàn)能力和攝影實踐能力，能在大眾傳播機構(gòu)、商業(yè)攝影機構(gòu)從事新聞報道、商務(wù)活動、建筑、人像、商品等相關(guān)拍攝工作的攝影師和后期制作崗位、項目策劃與經(jīng)營管理負(fù)責(zé)人等工作的創(chuàng)新與應(yīng)用型專門人才。
主干課程：主要學(xué)習(xí)攝影用光、黑白攝影、彩色攝影、攝影創(chuàng)作技巧、報道攝影、圖片編輯、人像攝影、商品攝影、建筑攝影、非線性編輯、影視剪輯、故事片創(chuàng)作等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在電商平臺、商業(yè)攝影機構(gòu)、傳媒行業(yè)、影視公司、文化宣傳等企事業(yè)單位從事圖片及視頻的拍攝與制作工作，能參與影像內(nèi)容的運營及推廣等工作。
電影學(xué)院Film Academy
影視攝影與制作（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟練掌握影視攝影與制作專業(yè)能力及理論知識，具備較強的影視前期和后期的實踐及創(chuàng)作能力，有一定的研究、指導(dǎo)、溝通、策劃能力等，能夠在互聯(lián)網(wǎng)公司、影視傳媒及文化相關(guān)領(lǐng)域從事影視攝影與制作、導(dǎo)演、電影及舞美設(shè)計、音頻技術(shù)、數(shù)字音樂創(chuàng)作等工作的應(yīng)用型及復(fù)合型高級藝術(shù)人才。
專業(yè)方向：開設(shè)影視攝影與制作、電影特效、電影導(dǎo)演、電影美術(shù)、電影聲效、數(shù)字音樂制作學(xué)習(xí)方向。
主干課程：主要學(xué)習(xí)電影解析、影像臨摹、影視攝影、非線性編輯、影視特效技術(shù)、影視音頻技術(shù)、空間場景設(shè)計、影片創(chuàng)作、作曲技術(shù)理論等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電影及文化傳媒公司、電視臺、廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)公司、新媒體平臺、教育系統(tǒng)、企事業(yè)單位文化宣傳部門等相關(guān)領(lǐng)域工作。
廣播電視編導(dǎo) （本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握影視基礎(chǔ)理論和知識，熟悉廣播電視領(lǐng)域作品創(chuàng)制的基本流程，具備一定影視作品創(chuàng)作與制作能力，能夠從事新媒體、廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等工作的應(yīng)用型及復(fù)合型高級藝術(shù)人才。
主干課程：主要學(xué)習(xí)視聽語言、影視攝影技術(shù)、媒體編導(dǎo)、非線性編輯、媒體策劃、新媒體研究等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電視臺、廣播電臺、傳媒公司、企事業(yè)單位文化宣傳部門和各類傳媒影視相關(guān)行業(yè)從事影視劇、電視新聞、電視文藝以及新媒體影音作品的創(chuàng)作和制作等工作。
播音與主持藝術(shù) （本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的語言表達能力及溝通能力，具備良好的普通話語音基礎(chǔ)，有較好的文化修養(yǎng)，對事件有獨立的思考與判斷能力，政治覺悟較強，并熟練掌握傳統(tǒng)媒體與新媒體的應(yīng)用型及復(fù)合型高級藝術(shù)人才。
主干課程：主要學(xué)習(xí)普通話語音基礎(chǔ)、語言基礎(chǔ)表達、廣播電視播音與主持、新聞現(xiàn)場報道與采訪、新媒體采編播、影視配音等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電視臺、廣播電臺、新媒體平臺、企事業(yè)單位文化宣傳部門和各類傳媒相關(guān)行業(yè)從事主持人、播音員、配音表演、新媒體策劃與宣傳、新媒體運營與推廣等工作。
表演（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較好的文化藝術(shù)修養(yǎng)及較強的領(lǐng)悟能力,能夠獨立駕馭完成人物形象創(chuàng)造、藝術(shù)語言處理和有一定的研究、指導(dǎo)、溝通、策劃能力,畢業(yè)后從事戲劇影視表演、藝術(shù)創(chuàng)作及表演教學(xué)等工作的應(yīng)用型及復(fù)合型高級藝術(shù)人才。
主干課程:主要學(xué)習(xí)舞臺藝術(shù)語言、聲樂、形體、表演、表演基礎(chǔ)理論、角色創(chuàng)造技巧與實踐、鏡頭前創(chuàng)作等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到文化宣傳部門、電影、電視劇制作部門、文化傳媒公司及專業(yè)院團等文化藝術(shù)團體從事演出、編導(dǎo)、影視表演等藝術(shù)工作。
戲劇影視文學(xué) （本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實的戲劇影視文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識、理論和技能，具備一定的人文藝術(shù)素養(yǎng)和戲劇影視作品鑒賞能力，熟悉戲劇和影視制作流程，能夠在各級電視臺、影視文化公司、文化宣傳部門、網(wǎng)絡(luò)媒體等企事業(yè)單位，從事各類戲劇和影視劇本創(chuàng)作、文化創(chuàng)意策劃、宣傳等方面工作的應(yīng)用型及復(fù)合型高級藝術(shù)人才。
主干課程：主要學(xué)習(xí)編劇概論、中外戲劇史、中外電影史、表演基礎(chǔ)、中外經(jīng)典劇作導(dǎo)讀、劇本創(chuàng)作（編劇概論、戲劇小品創(chuàng)作、話劇劇本創(chuàng)作、電影劇本創(chuàng)作）、影視制作（攝影基礎(chǔ)、攝像基礎(chǔ)、影視剪輯、影視短劇創(chuàng)作）、批評與寫作（影視文案寫作、網(wǎng)絡(luò)文案寫作、戲劇影視批評）等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在文化、宣教等部門，影視媒體、影視制作公司、文化傳播公司和文化創(chuàng)意機構(gòu)等文化企事業(yè)單位，勝任戲劇影視作品的創(chuàng)意策劃、文案與劇本寫作、攝影、攝像、編輯、后期制作等各項工作。
音樂表演（本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
聲樂方向
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂專業(yè)相關(guān)理論,具備良好演唱、演奏音樂的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),能夠勝任相關(guān)專業(yè)藝術(shù)工作的應(yīng)用型及復(fù)合型高級藝術(shù)人才。
專業(yè)方向:開設(shè)美聲、民族、通俗學(xué)習(xí)方向。
主干課程:主要學(xué)習(xí)專業(yè)課程、基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、藝術(shù)概論、聲樂演唱、臺詞訓(xùn)練、形體、舞臺表演訓(xùn)練、重唱、合唱等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在文化宣傳部門、文化館、藝術(shù)館、專業(yè)劇團、藝術(shù)團、藝術(shù)研究機構(gòu)、教育系統(tǒng)、社會文化管理部門、文化傳媒公司、電視臺等企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。
器樂方向
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂專業(yè)相關(guān)理論,具備良好演唱、演奏音樂的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),能夠勝任相關(guān)專業(yè)藝術(shù)工作的應(yīng)用型及復(fù)合型高級藝術(shù)人才。
專業(yè)方向:開設(shè)鋼琴、打擊樂、吉他、民族樂器學(xué)習(xí)方向。
主干課程:主要學(xué)習(xí)專業(yè)課程、基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、藝術(shù)概論、器樂演奏、形體、舞臺表演訓(xùn)練、重奏、合奏、民族樂器法、西洋樂器法等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在文化宣傳部門、文化館、藝術(shù)館、專業(yè)劇團、藝術(shù)團、藝術(shù)研究機構(gòu)、教育系統(tǒng)、社會文化管理部門、文化傳媒公司、電視臺等企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。
現(xiàn)代教育學(xué)院College of Modern Education
音樂學(xué) （本科，學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本技能，具有較強的教學(xué)能力與實踐能力，能夠勝任中小學(xué)音樂教育教學(xué)工作，能夠在社會文藝團體、特殊教育機構(gòu)、老年人機構(gòu)、社區(qū)、音樂事業(yè)管理等部門從事音樂教師、基礎(chǔ)音樂治療與健康指導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型人才。
專業(yè)方向：1.中小學(xué)音樂教育 2.音樂治療
主干課程：主要學(xué)習(xí)中國音樂史、外國音樂史、音樂學(xué)概論、藝術(shù)概論、基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、音樂教學(xué)法、鋼琴、聲樂、鋼琴即興伴奏、音樂治療學(xué)基礎(chǔ)、音樂治療技術(shù)、音樂治療臨床、音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué)、形體訓(xùn)練、藝術(shù)實踐等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在中小學(xué)、社會文藝團體、電視臺、文化機關(guān)、出版社及廣播部門、特殊教育機構(gòu)、綜合性醫(yī)院、老年人機構(gòu)、社區(qū)等部門工作。
自考/成考有疑問、不知道如何總結(jié)自考/成考考點內(nèi)容、不清楚自考/成考報名當(dāng)?shù)卣?，點擊底部咨詢官網(wǎng)，免費領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：https://www.87dh.com/xl/

以上就是關(guān)于長春金融vi設(shè)計相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。