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圓形徽章設(shè)計(jì)vi

發(fā)布時(shí)間：2023-04-29 20:57:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 78

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本文目錄:

班徽logo設(shè)計(jì)及寓意是什么？
班徽一般怎么設(shè)計(jì)?
如何設(shè)計(jì)徽章
幫忙設(shè)計(jì)標(biāo)志！很簡單的！

圓形徽章設(shè)計(jì)vi

班徽logo設(shè)計(jì)及寓意是什么？

班徽設(shè)計(jì)之中，設(shè)計(jì)要素由形態(tài)、色彩和材質(zhì)肌理組成，班徽設(shè)計(jì)的圖案也是以這三個(gè)要素為主。不同的圖案是具有著不同的含義的。形態(tài)可以分為具象形態(tài)和抽象形態(tài)。具象形態(tài)又稱現(xiàn)實(shí)形態(tài)，通常是指自然界中，人們可以通過自己的感官和知覺的經(jīng)驗(yàn)直接接觸到或者感知的實(shí)際存在的各種形態(tài)。

班徽的作用

班徽不僅是一個(gè)標(biāo)志，它有助于學(xué)生對(duì)班級(jí)和學(xué)校產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，標(biāo)志著學(xué)生從屬于一個(gè)班級(jí)和學(xué)校。它是整個(gè)班級(jí)和學(xué)校的精神的提煉，是班級(jí)和學(xué)?；盍蜆s耀的象征。

班徽作為班級(jí)和班級(jí)特色的標(biāo)志有助于學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，更為重要的是他們的設(shè)計(jì)活動(dòng)有助于挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力、合作力，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)學(xué)生間的了解和信任。

班徽一般怎么設(shè)計(jì)?

班徽設(shè)計(jì)最主要的是要有設(shè)計(jì)理念，有中心，設(shè)計(jì)要新穎，有特色。作為班徽要突出班級(jí)的特點(diǎn)和個(gè)性，要有象征意義。盡量簡潔，便于應(yīng)用。還有圖形有主有次，顏色不要用的太多。

班徽設(shè)計(jì)前可以根據(jù)班級(jí)人數(shù)，男女比例，班級(jí)口號(hào)，班級(jí)理念等進(jìn)行分析，自己想要哪方面著重設(shè)計(jì)凸顯。這樣才會(huì)有一個(gè)好的紀(jì)念意義。班徽作為一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，要體現(xiàn)班級(jí)的特點(diǎn)，最好有一個(gè)主題，例如班級(jí)的標(biāo)語等，盡量濃縮。

徽章設(shè)計(jì)的方案

選用徽章樣式的班徽logo設(shè)計(jì)，能傳遞正統(tǒng)、權(quán)威的氣質(zhì)?；照卤尘暗男螤钣种饕詧A形為主，圓形比較符合中國人傳統(tǒng)審美觀念，有穩(wěn)重、規(guī)范的含義。為了搭配圓形外框設(shè)計(jì)，一般會(huì)采用弧形文字圍繞，文字內(nèi)容通常是學(xué)校名稱、建校年份、學(xué)校校訓(xùn)、英文名稱等等。

其他的徽章背景形狀，比如方形、三角形、盾形等等，盾形常見于國際學(xué)校，是因?yàn)槎芑漳宋鞣劫F族的家徽,象征著莊重、榮耀、高貴與典雅等多重寓意。

橄欖枝logo素材非常適合用在班徽設(shè)計(jì)中，根據(jù)相關(guān)研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，班徽、?；兆類凼褂玫脑胤謩e是書、橄欖枝和動(dòng)物。橄欖枝起初作為和平的象征物，被廣泛用在國內(nèi)外學(xué)校的?；罩凶鳛檠b飾和補(bǔ)充，既可以豐富?；盏募?xì)節(jié)設(shè)計(jì)，也可以補(bǔ)充追求和諧集體積極向上的含義。

如何設(shè)計(jì)徽章

徽章的制作工藝：
工藝一：沖壓金屬徽章。沖壓徽章一般由金屬材料采用金屬模具沖壓與其它多種徽章制作而成的高檔徽章。因?yàn)槟軌蚋玫难堇[企業(yè)戰(zhàn)略品牌形象，樹立協(xié)會(huì)團(tuán)體行業(yè)宗旨，所以受到了廣泛的喜愛。
工藝二：琺瑯金屬徽章?，m瑯徽章。即用琺瑯入色的方法制作的徽章，是最高端的入色工藝，常見于制作軍隊(duì)、國家機(jī)關(guān)證章及特別有紀(jì)念意義、要長久保存的證章、紀(jì)念幣、勛章等?，m瑯徽章，屬徽章工藝中的高檔徽章。主要采用紅銅為材料，用琺瑯粉(像豆沙一樣的)，在850度以上的高溫中灼燒面成。

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