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工業(yè)工程畢業(yè)設計（工業(yè)工程畢業(yè)設計任務書）

發(fā)布時間：2023-04-29 23:49:10 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1268

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于工業(yè)工程畢業(yè)設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、工業(yè)工程職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
2、工業(yè)工程（IE）的核心是什么
3、工業(yè)工程專業(yè)都學什么內(nèi)容？
4、工業(yè)設計和工業(yè)工程是一個專業(yè)嗎，不是的話誰更厲害，更有前景

工業(yè)工程畢業(yè)設計（工業(yè)工程畢業(yè)設計任務書）

一、工業(yè)工程職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

我只說個概況，具體你自己補充

一 XXX年--XX年 IE技術員

二 XX年--XX年 IE工程師

三 XX年--XX年精益生產(chǎn)大師

職業(yè)生涯規(guī)劃書[/b]

[b]一、前言[/b]

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

[b]二、自我盤點[/b]

我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

[b]三、解決自我盤點中的劣勢和缺點[/b]

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

[b]四、未來人生職業(yè)規(guī)劃[/b]

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、2004-2009年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。

2、2009-2012年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、2012-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

[b]五、結束語[/b]

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

[b]職業(yè)生涯規(guī)劃書[/b]

[b]一、職業(yè)前景分析[/b]：物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，被視為“第三利潤源泉”，也是繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產(chǎn)業(yè)。我國加入WTO后，物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)；有關預測顯示，今年中國物流市場規(guī)模將在2400億元，比2002年增長26%。美國美智管理咨詢公司調(diào)查指出：按目前普遍接受的看法，我國年物流支出約為當年GDP的20%左右，是發(fā)達國家的2-3倍，約2000多億美元。這意味著通過科學化的物流管理完全可以把物流費用的支出降低到世界平均12%的水平，這將產(chǎn)生約6600億元的物流運作效益。

目前，北京物流人才缺口為20萬，高級人才最高年薪可達100萬元，這對于想從事物流行業(yè)的人來說不能不說是一個好消息!據(jù)統(tǒng)計，在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人，人才缺口達50萬，被列入12種緊缺人才。

面對如此廣闊的市場，怎樣快速進入物流行業(yè)?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實的捷徑。前期中國內(nèi)地已經(jīng)引進了相關的“洋證書”，據(jù)有關專家介紹因培訓價格較高，與我國國情結合度不好，未被廣泛認可；而一些大中專院校在原有儲藏、運輸?shù)葘I(yè)基礎上設立的物流管理學歷教育又遠不能滿足物流產(chǎn)業(yè)對既有理論又具務實踐經(jīng)驗的多層次、復合型專業(yè)人才的需求。針對以上情況，“國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會”所屬有關部門為建立內(nèi)容全面、系統(tǒng)的社會化培訓考核和統(tǒng)一的認證標準，盡快提高物流產(chǎn)業(yè)及相關企業(yè)各層次從業(yè)人員的物流經(jīng)營管理和業(yè)務技術水平，同時擴大物流專業(yè)人員隊伍，最大限度滿足企業(yè)對人才的需求，特此推出“物流職業(yè)資格證書(共分四個等級)”，全國統(tǒng)考，全國通用，并建立相關查詢系統(tǒng)。

[b]二、相關資料[/b]

（一）、就業(yè)政策

1.2003年是高校擴招后本科學生畢業(yè)的第一年，今年我省普通高校畢業(yè)生總數(shù)達12.33萬人，比支年增加5.6萬人，加上受非典疫情影響，就業(yè)形勢更加嚴峻。國務院辦公廳有關通知和《河北省2003年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作實施辦法》都鼓勵畢業(yè)到基層工作和參加職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定后再就業(yè)。

2.據(jù)相關資料介紹，物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，包括物流系統(tǒng)化專業(yè)管人才和物流企業(yè)經(jīng)營管理人才、電子商務物流人才和物流軟件開發(fā)設計人才、商務談判代表等。根據(jù)物流業(yè)發(fā)展需要，物流人才在大中城市就業(yè)較好，學生畢業(yè)后能在多種流通領域和公共事業(yè)單位從事策劃、管理、設計和服務業(yè)務。

(二)產(chǎn)業(yè)政策

（1）河北省《2003年市場建設工作指導意見》中提出積極推進物流配送發(fā)展，年內(nèi)大力推進石家莊、邯鄲、廊坊、唐山等省內(nèi)四大物流中心的規(guī)劃建設工作，骨干商業(yè)連鎖企業(yè)內(nèi)部物流配送中心的建設和管理也要相應加強。此外，在著力培育十大無公害產(chǎn)品配送中心，開辟安全、高效農(nóng)產(chǎn)品流通渠道的同時，還要鼓勵保龍倉、國大36524等連鎖龍頭企業(yè)，通過合資、合作、收購、兼并、加盟和管理輸出等方式，加速跨區(qū)域擴張和規(guī)?；l(fā)展。并在醫(yī)藥、音像制品、煙酒等實行集中管理和專賣制度的行業(yè)，以及汽車、房產(chǎn)銷售服務等新興服務業(yè)中積極發(fā)展連鎖經(jīng)營。

（2）2002年12月29日《★老發(fā)廣告已被系統(tǒng)屏蔽★物流發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)原則上通過了專家評審團的論證，標志著石市現(xiàn)代物流建設將步入實施階段，對促進石市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展有里程碑的意義。

★老發(fā)廣告已被系統(tǒng)屏蔽★物流體系和區(qū)域物流規(guī)劃：“兩個市區(qū)物流中心”一是中儲物流設在柳辛莊的物流中心，經(jīng)營城市商場企業(yè)日常用品，以倉儲配送為主；二是橋西區(qū)的留營農(nóng)副產(chǎn)品物流中心，形成全省最大的農(nóng)副產(chǎn)品交易、加工、配送中心?！皟蓚€區(qū)域物流中心”一是鹿泉商業(yè)物流中心，主要輻射華北地區(qū)，以經(jīng)營商業(yè)物流為主，集周轉(zhuǎn)、加工、展示、交易、流通于一體；二是南高營醫(yī)藥集散流通中心，是國內(nèi)外中西藥集散、展示、開發(fā)、交易、流通基地；“國際物流中心”；“國際物流園區(qū)”集倉儲、加工、配送、信息、服務、管理于一體，主要經(jīng)營高、精、尖技術產(chǎn)品，是整個石家莊乃至河北省的物流指揮和規(guī)劃中心；“回收再生物資物流中心”。

（3）省城斥資28億建造省城最大的的SHOPPINGMALL，其規(guī)模相當于5個北國商城(以上詳細資料可向報名處查詢查閱)。

三、職場心聲：職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，對某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據(jù)。我國從1993年開始實行職業(yè)資格證書制度。

據(jù)人才市場有關人士分析，形成“證書熱”的根本原因就是勞動者競爭的加劇，事實證明多一個證書就多一個謀生的手段。美國職業(yè)專家指出，職業(yè)半衰期越來越短，所有高薪者若不學習，無需五年就會跌入低薪，人才處于不斷折舊中，而學習是防止折舊的最好方法。職場沖浪中，體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時可增加自己的“份量”，有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業(yè)變熱之前卻并不引人注目，甚至還備受冷落：如“人力資源管理”之前的人事部門、“物業(yè)管理”之前的房管員等等，正是需求的增大和行業(yè)細分導致了這些行業(yè)的“熱門”。而“物流管理”現(xiàn)在正蘊藏在各行業(yè)之中，各單位隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展必定需要一些具有物流管理意識和技能的人員，就看你能否把握住機會。在選擇行業(yè)時，我們還要有預見性，一定要搶先機。許多職業(yè)資格在剛開考時，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷：“先發(fā)制人，后發(fā)制于人”。

“曾經(jīng)有一份美好的工作擺在我面前，我卻因為沒有職業(yè)資格證書而錯失，如果…………”根本就不會有“如果”，機會只會光臨那些有準備的人，面對我國物流業(yè)廣闊的發(fā)展前景和我省具體規(guī)劃將要產(chǎn)生的大量專業(yè)崗位，面對巨大的就業(yè)壓力和眾多的競爭對手，我們該怎么辦?

四、建議：“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)”

二、工業(yè)工程（IE）的核心是什么

工業(yè)工程（IE）的核心是提高生產(chǎn)效率，提高生產(chǎn)質(zhì)量，降低成本，創(chuàng)新。

工業(yè)工程（IE）涉及人、物料、設備、信息、能源等要素的集成規(guī)劃、設計、改善、控制的創(chuàng)新，它應用自然科學、數(shù)學、社會科學，特別是工程技術的理論與方法，為實現(xiàn)生產(chǎn)制造、管理和服務系統(tǒng)的低成本、高效率和高效益的管理目標提供有力的技術支持。

擴展資料：

工業(yè)工程畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握工業(yè)工程學科的基本理論、基本知識；

2、掌握系統(tǒng)管理的分析方法和管理技術；

3、具有某一工程學科(如機械工程)的基本技術；

4、熟悉經(jīng)濟建設和企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)；

5、了解現(xiàn)代工業(yè)工程的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有科學研究和實際工作的初步能力。

三、工業(yè)工程專業(yè)都學什么內(nèi)容？

筆者就讀于清華大學工業(yè)工程大三的學生，對說明一下，因為這是一門工程類和管理類的綜合性學科，不同的各學校可能在部分選修科目上稍有不同，尤其據(jù)我了解，我們清華在這門專業(yè)上學的課程是最多的，話不多少，來看看我這大學的成果吧：

1大三主干系列專業(yè)課程

大三主要就學習三大系列課程，包括物流、生產(chǎn)、人因。每一個系列課程至少選修5到6門專業(yè)，比如我選修的設施規(guī)劃與物流、管理信息系統(tǒng)、先進制造技術、生產(chǎn)運作管理、質(zhì)量管理、物流裝備、國際物流、物流信息化、物流網(wǎng)路偶系統(tǒng)規(guī)劃、現(xiàn)代人因工程、建模與仿真、系統(tǒng)工程、工程經(jīng)濟學、生產(chǎn)計劃與控制、還有系統(tǒng)控制什么的。可以說，我的大三生涯就是教室、圖書館或者在去教室和圖書館的路上，痛苦并快樂著。一想到能學有所成，我也就有了動力。

2大二專業(yè)課

我記得大二的專業(yè)課又多又雜，當時學的特別費勁，老師說大二的基礎很重要，讓我們務必重視起來，看了之后不要哭哈：機械制造、ERP（企業(yè)資源管理）、產(chǎn)品開發(fā)技術與管理、服務運作管理、質(zhì)量控制與質(zhì)量管理、現(xiàn)代制造系統(tǒng)概論及實驗、制造工程概論、項目管理、數(shù)據(jù)結構算法、供應鏈管理、需求與庫存、生產(chǎn)自動化與制造、安全工程、商務溝通等等吧，有些記不清楚了，再加上大二的時候我是社聯(lián)的，活動又多，課程也多，以前在高中的時候，老師說上了大學就輕松，我怕是讀了個假大學吧。

3大一公共基礎課程

回想起來，大一可以說是我最輕松、最自由的時光了，主要就是學習公共基礎課，物理、化學、英語、馬克思、概率論與應用統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)庫原理、系統(tǒng)工程機械制圖、會計學市場營銷財務管理、管理學基礎等基礎科目。

綜上，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

四、工業(yè)設計和工業(yè)工程是一個專業(yè)嗎，不是的話誰更厲害，更有前景

工業(yè)設計是玩設計的，搞的是純技術工作；

工業(yè)工程的完美理念是用技術改善管理，用管理創(chuàng)造效益，究其根本是高管理；

對普通大學生來說，工業(yè)設計畢業(yè)后可以腳踏實地的去做設計工作（當然學習成績要過關）；工業(yè)工程絕大部分是去做生產(chǎn)線上管理人員；

我是學工業(yè)工程的，學出來感覺從事本行業(yè)沒搞頭，華而不實，除非能去外企，臺資企業(yè)什么的才有工業(yè)工程的真正用處。所有現(xiàn)在搞施工管理，也湊合。

以上就是關于工業(yè)工程畢業(yè)設計相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。