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個人陳述留學(xué)中文（個人陳述留學(xué)中文范文金融）
發(fā)布時間：2023-04-30 01:12:27
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創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于個人陳述留學(xué)中文的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國，留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008
本文目錄:
中文（個人陳述留學(xué)中文范文金融）.jpg)
一、留學(xué)文書個人陳述怎么寫
一般來說，很多國家的大學(xué)都會要求留學(xué)生遞交一份個人陳述，以此來了解學(xué)生的自我意識和評價，從申請者本人的角度了解申請者的學(xué)習(xí)能力和其他方面的一些能力，當(dāng)然，也可以從學(xué)生自述的個人陳述中看出語言能力，特別是英語語言能力。
所以，一份高質(zhì)量的個人陳述在留學(xué)申請中是相當(dāng)重要的。具體要如何寫，可以參考以下方面：
一、寫作內(nèi)容方面
1、教育背景：大學(xué)專業(yè)是什么，為何選擇這個專業(yè)，多年來的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，與選擇的專業(yè)有什么關(guān)系。
2、工作經(jīng)歷：曾經(jīng)擔(dān)任過什么樣的職務(wù)，這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學(xué)到了什么。
3、社會活動組織能力：在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動，曾擔(dān)任什么樣的工作，從中又學(xué)到了什么。
4、最滿意的一次經(jīng)歷：最滿意的一項工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。
5、最突出的才能：認(rèn)為自己最突出的方面是什么，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。
6、學(xué)習(xí)計劃和目的：學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)計劃是什么，與職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。
7、獎勵：曾經(jīng)受過何種獎勵，是否擔(dān)任過助教，是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵。
8、特長愛好：特長與愛好，需要在陳述里面體現(xiàn)。
二、寫作技巧
1、個人陳述的長度
一般來說一篇留學(xué)個人陳述的正常長度為600—800英文單詞，而相當(dāng)多的中國留學(xué)申請人的留學(xué)個人陳述超長。很多留學(xué)申請人試圖把自己的方方面面的優(yōu)點和成績展示出來 ，但個人陳述不是簡歷的詳細(xì)補充，許多信息可以通過其它文件展示，(如學(xué)習(xí)成績等)。美國大學(xué)的招生人員曾談到：在留學(xué)申請旺季時，面對堆堆積如山的文件，一般他們審查一個留學(xué)個人陳述的時 間只有2至3分鐘，那種長篇大論類的留學(xué)個人陳述只能讓人心生厭煩。
2、個人陳述要突出重點，主線明確
如果個人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度的提高申請者獲得錄取和獎學(xué)金的幾率。這對申請者來說是一個絕好的機會。標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)、高中成績績點、競賽獲獎經(jīng)歷、課外活動參 加和獲獎情況，已在個人簡歷和common系統(tǒng)的表格里全涵蓋了。很多申請者對個人陳述往往敷衍了事，殊不知，美國大學(xué)招生官平均每天要看20-40個學(xué)生的申請文書，文章超過100篇。如果個人陳述內(nèi) 容過于貧乏、邏輯沒有主次、語法甚至錯誤連篇，那么申請有很大幾率會失敗。切記，申請文書體現(xiàn)的是自身素質(zhì)能力和性格閃光點，突出重點，主線明確，清楚有力地表達(dá)求學(xué)動機，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù) 能力。
3、個人陳述要結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密
在個人陳述寫作上，重點放在學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景，研究經(jīng)驗和工作經(jīng)歷以及未來的職業(yè)目標(biāo)等可以體現(xiàn)申請者能力的方面。語言流暢，且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，銜接緊密，層次分明，能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同的方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗。制作自述要花大量的精力，決不能 草率從事。必須靜下心來，有條不紊的處理多種文件，這其中自述是重中之重。
二、出國留學(xué)如何寫個人陳述
出國留學(xué)是一件好事，如果你足夠優(yōu)勢，足夠認(rèn)真，申請成功也是很有可能的，但是你知道學(xué)校最看重的是什么嗎，和我一起來看看出國留學(xué)如何寫個人陳述。
如何寫個人陳述
個人陳述是在申請過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請人過去背景，目前成就和未來目標(biāo)的文章。一篇成功的個人陳述應(yīng)不但語言流暢，且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交個人陳述。
個人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容：
(一) 申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景;
(二) 欲研究的方向;
(三) 未來的職業(yè)目標(biāo)。
如果個人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎學(xué)金的幾率。這對申請者來說是一個絕好的機會。可惜的是很多申請者對TOEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語法錯誤連篇。
而西方的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請者的資格，這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國教授在決定您是否正是他們想要的人時，首先希望聽一聽您對于您自己作何評價。當(dāng)您通過申請文書來介紹您自己時，您會發(fā)現(xiàn)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧(清晰、簡潔)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。
這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到的十分頭疼，但是我們中國人還需克服語言的障礙。然而，您應(yīng)該認(rèn)為您不但可以完成這一工作，而且不會不比他們差。當(dāng)您真正開始以后，您會發(fā)現(xiàn)您所有的努力都會有所回報。
試著這樣來做：
1.分析您的個性和經(jīng)歷。
2.區(qū)分、組織和取舍您的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來滿足學(xué)校錄取的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3.把所有這些編排好的訊息歸納一個敘述性的結(jié)構(gòu)中。
4.草擬出一篇具有說服力能突出您的特質(zhì)的短文來。只要足夠深入地探索了您的人生經(jīng)歷和內(nèi)心世界，您會發(fā)現(xiàn)您很特別，非常的特別，以您自己的方式。
寫作一系列申請文書的過程是一個自我審視的過程。成功的申請者注重這樣一種策略，即致力于把自己與那些有著差不多的GPA、TOEFL/GRE成績、成就、獎勵或人生經(jīng)歷的人區(qū)別開來。雖然其他申請者可以清楚有效地寫作，聰明的申請者則通過有目的地使自己與其他人區(qū)分開來從而在競爭中勝出。這正是創(chuàng)造性、目的性和動人的寫作發(fā)揮作用之處。
三、緊急求救!關(guān)于出國留學(xué)的個人陳述(Personal Statement)
首先說明下……我也是明年畢業(yè)，這些留學(xué)準(zhǔn)備工作也是第一次準(zhǔn)備……
但為了寫Personal Statement，Recommendation Letter，還有英文成績單什么的，我查了兩個禮拜的資料……所以對這個也算很熟了。
實話實說，光看你寫的這幾段……確實慘不忍睹……不是說你英文差，而是你壓根不知道Personal Statement需要寫什么……
簡單來說，你偏題了，LZ
那么，先給你豎立正確的方向吧 ……
一.準(zhǔn)備工作線做好（理清你的申請思路和優(yōu)勢）
1．弄清這個專業(yè)的要求是什么？它需要哪些技能，什么樣素質(zhì)的學(xué)生？
2．結(jié)合專業(yè)特點，分析你的優(yōu)勢在哪里？換句話說，能證明你適合這個專業(yè)的是哪些方面？列出你的優(yōu)勢清單。
清單列出來以后，可以按以下幾條原則整理：
（1）按重要性排序，挑出那些最能反映你在這個專業(yè)方向上的水平和潛力的要點。在安排文章結(jié)構(gòu)是重要的先說，其他的次之。在最后修改遇到字?jǐn)?shù)限制時也可以有所取舍。
（2）分析哪些優(yōu)點適合從你自己的角度說，哪些方面適合從老師的角度闡述？留下前者，將后者放到推薦信里。
選取說明事例，選取標(biāo)準(zhǔn)有這么幾條：
（1）說服力強，能夠完全佐證你的論點。
（2）一個小技巧，盡量挑那些能夠一箭多雕的事例，字?jǐn)?shù)就這么可憐一點，如果一個例子能說明幾個問題那是最好不過了。
二．關(guān)于結(jié)構(gòu)
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好，接下來就是大綱了。總體而言，對于學(xué)校的申請，不要在結(jié)構(gòu)上玩太大的花樣。能夠有新意固然很好，按部就班也未嘗不可，因為關(guān)鍵的原則只有一條：條理清楚邏輯性強。你可以在結(jié)構(gòu)清晰的基礎(chǔ)上寫得個性化一些，不要用套路的模式。但無論怎樣，在有限的字?jǐn)?shù)里有針對性、有說服力地展現(xiàn)你自己是最最重要的。畢竟說話的是內(nèi)容，你的框架是為你的內(nèi)容服務(wù)的。做完我上述所列的功課，把要陳述的內(nèi)容用最清晰的結(jié)構(gòu)梳理出來，你的框架就是成功的。
需要提醒的是，無論你怎樣安排ps的內(nèi)容順序，記得把學(xué)習(xí)這個專業(yè)的動因和你對專業(yè)的想法放在最前面，字?jǐn)?shù)上也要分配最大的一塊。其實ps也就是詳細(xì)版的CV，目的性明確些比較好，如果你非要用它講故事，我不敢說一定不行，但風(fēng)險系數(shù)肯定也是高的。
三．PS撰寫中的一些重要概念
1．針對性
所謂針對性，就是要研究透徹你所申請的專業(yè)特點，對癥下藥。
我的PS，不夸張地說，幾乎就是為我申請的專業(yè)量身打造的。從細(xì)節(jié)到段落結(jié)構(gòu)到整體的框架思路，完完全全就是針對我的這個專業(yè)寫的。我想如果我的ps起到了比較良好的效果，針對性極強一定是最重要的原因。后來由于時間關(guān)系，申請其他學(xué)校的Finance專業(yè)時并沒有大改，只是替換了針對每個學(xué)校寫的一段就交上去了，其實是不太妥當(dāng)?shù)摹?span style="display:none">enL創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
所以如果你有與我相類似的情況，沒有足夠多的時間去精雕細(xì)啄每一份PS，那么記得找準(zhǔn)重點。無論你投多少所學(xué)校，對準(zhǔn)你目標(biāo)核心的那個學(xué)校和專業(yè)下功夫。去研究它的特點，推測它可能的考量標(biāo)準(zhǔn)，并與你自身的優(yōu)勢最大可能地結(jié)合。
2.始終記得你ps的讀者是誰，然后，盡可能地去分析他們的想法。
我在寫ps的整個過程中，想過最多次的問題就是：如果我是這個專業(yè)的導(dǎo)師，我會想要什么樣的學(xué)生？這個問題想了近百次，從做提綱到充實內(nèi)容，每寫一點理由，舉一個例子，都會拿出來自省一下。所以，時時記得站在selector的角度去審視你的文書，換位思考相當(dāng)?shù)弥匾?
想要提醒的是，揣測他人想法千萬不要走極端。因為事實上我們永遠(yuǎn)也不可能知道究竟是哪些方面打動了審閱者。換一個角度思考和鉆牛角尖是兩回事，記住最重要的是最大程度地展現(xiàn)出自己。
3.自信而非自負(fù)
要展現(xiàn)出自信，但不要自我吹噓。外國人還是喜歡謙虛誠實的人，而非夸夸自大型。說白了，你的ps中，哪些部分是抬高了的，明眼人一看就知道。所以強調(diào)自己的優(yōu)勢時，不要客氣，大大方方地1，2，3。但你敘述的方式，乃至說話的語氣，都要注意，別弄出一副“老子是孔明再世，不要我要誰”的架勢，沒有人要看的。
4.例子！例子！例子！
在英國受過教育的同學(xué)都會深有體會，例子在各種形式的文本里有多么得重要。你所論述的每一條優(yōu)勢，起碼要有一個證明的例子。如何尋找最恰當(dāng)?shù)睦邮悄愕墓φn，但是如果沒有例子，就不要把這一條放上去！
5．提供數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)與事例同樣重要。如果能夠?qū)懬迥闶前嗌?0個人里的第三名，就不要只寫你是前三名，誰知道你班上是不是只有十個人？你在實習(xí)中參與過多少個項目，拜訪了多少客戶，寫了多少個報告……全部給出具體數(shù)字。這比一句籠統(tǒng)的“我在實習(xí)中參與多個項目，多次拜訪重要客戶，完成多份報告”的效果好得多。
學(xué)生性質(zhì)的申請，繼續(xù)學(xué)習(xí)也好找工作也好，選人者最關(guān)注的是你的什么？答案是：Potential。他們注重的是你的內(nèi)在素質(zhì)，而大多數(shù)的素質(zhì)可以通過許多種不同的途徑反映出來。所以，他們可以不在乎你做過些什么，但是一定在乎你從過去的經(jīng)歷中學(xué)到了些什么，掌握了些什么，提高了些什么？所以你的重點，應(yīng)該放在論述后面這些問題上，而不要只是長篇累牘地列舉你當(dāng)過多少學(xué)生干部，參加了多少社會活動。
總結(jié)
要記住的是：Selector也是人，評價的標(biāo)準(zhǔn)再客觀，總會一定程度受到主觀偏好的影響（當(dāng)然建立在客觀標(biāo)準(zhǔn)無法起到?jīng)Q定作用的前提下）。設(shè)身處地地想一想他們每天要看多少份ps，如果你是真的想進(jìn)這所學(xué)校，就不要把你的文書做得讓人一看就生厭。
我們的PS，或許無法把握語言的厚度，那么，就更要努力把握好邏輯性和分析性。
說了這么多大道理 再回到你自己提供的這篇ps中，現(xiàn)在知道毛病有多少了吧……隨便舉例，你擅長十字繡什么的……跟你的國際會計專業(yè)有關(guān)么……你每次讀書，都有新的想法，可是你能展示出你具有會計的技能么？這樣大而空泛的描述，是ps寫作的大忌！
所以，恕我直言，你這篇PS不是修改的問題了，你必須要好好結(jié)合我上面說的，回爐重寫。
當(dāng)然，我很樂意把我的參考資料，甚至自己的PS與你共享，這里先給你篇中文的PS，你可以琢磨下別人是怎么寫的
如有更多需要，請hi我
附PS中文版
女性會成為杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家嗎？在一個男性占有主導(dǎo)地位的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，女性的優(yōu)勢和劣勢是什么？這是每一個有學(xué)術(shù)理想的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)女學(xué)生在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)中會反復(fù)面對的問題¸including me. 我的答案是肯定的。盡管會面臨種種的困難，我有自信，也有信念用一生去堅持我所熱愛的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，在中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展中留下自己的足跡。
德國女革命家羅莎·盧森堡曾說過，當(dāng)街上還剩下一個革命者時，這個革命者一定是女人。這句話說出了女人的另一種天性：執(zhí)著。很容易看到女性對丈夫和孩子的愛執(zhí)著，但是她們 對事業(yè)的追術(shù)也執(zhí)著，而這一點常常被忽視。在過去的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我深深的感到經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門異常艱苦的科學(xué)，特別是對數(shù)學(xué)功底的要求，讓我非常曾經(jīng)一度非常的吃力。但是我把本來可以花在咖啡屋的時間都花在了數(shù)學(xué)上面。除了我們本系的數(shù)學(xué)課程，in which 我的勤奮使我總是成為全班40多名學(xué)生中僅有的幾名90分獲得者之一，另外我大一和大二在數(shù)學(xué)系旁聽了四門課程：……………。在經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究中，我認(rèn)為女性不應(yīng)該僅僅是點綴，盡管當(dāng)前看來的確如此，我們系有聲望的教授中還沒有一名女性，而我進(jìn)入…研究組的時候，也是唯一的一名女性。她們應(yīng)當(dāng)被接受為full partners。我想這通過一兩代人的努力，會得到改觀，我的師姐們，在過去幾年中比男性校友有更為杰出的表現(xiàn)，她們獲得了包括來自…… 等美國名校的OFFER。我希望我也會在明年加入她們的行列。
作為一名女性，我大學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個重要原因是，除了那些漂亮高雅的模型和數(shù)學(xué)方程，我為經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)家的人文關(guān)懷而感動。作為一名女性，天生強烈的同情心使我不由自主的關(guān)注發(fā)展、公正、平等、貧困這類問題。在大學(xué)二年紀(jì)的暑假，我和幾個同學(xué)一起，在學(xué)校和一個企業(yè)的幫助下，組織了…大學(xué)貧困地區(qū)考察團(tuán)。為期兩個月，與貧困地區(qū)的人群零距離的接觸，我深切的認(rèn)識到地區(qū)之間的巨大差異，特別是感覺到越是落后的地區(qū)，女性的經(jīng)濟(jì)地位越為低下，在社會結(jié)構(gòu)中也就處于非常卑微的位置。由此而生的強烈責(zé)任感，責(zé)使我關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。我的確沒有能力從微觀上make immediate changes，但是我期望尋找某種答案，盡管這答案在我的心中仍然是朦朧的。
大學(xué)三年級，出生于羅馬尼亞的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家艾爾瑪·阿德爾曼（IrmaAdelman）1967年與C·T·莫里斯合著的《社會、政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展：數(shù)量方法》對我產(chǎn)生了很大的影響。這部著作為發(fā)展過程中因果關(guān)系的定量分析建立了一種新的、互相制約的框架。作者運用43個發(fā)展中國家的橫斷面數(shù)據(jù)，分析了各種經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)與涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種大量經(jīng)濟(jì)、社會和政治因素之間的統(tǒng)計關(guān)系。她們采用經(jīng)濟(jì)學(xué)家很少用的因素分析法，把大量數(shù)據(jù)變?yōu)樯贁?shù)有解釋力的因素，發(fā)現(xiàn)了政治穩(wěn)定和金融市場復(fù)雜程度對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響力。我感覺到這種方法或許對解答我心中的困惑有著強烈的幫助意義。因此，我也很注意統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)，旁聽了兩門統(tǒng)計學(xué)的課程，并自學(xué)了。。。。。等幾本教程。
目前的中國，女性經(jīng)濟(jì)學(xué)家仍然是一個弱勢的群體，另外，就發(fā)展的角度而言，跳出本國的界線，應(yīng)當(dāng)從別的發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)成長的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和比較進(jìn)而得出對中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而有益的方法。從而我覺得變得非常有必要到一個國際化的環(huán)境里進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)。作為本科畢業(yè)生，我的興趣主要在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)或者區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)，從事其中任何一個方向的研究我都很抱有極大的熱情和堅定的信念。而且我也為研究生的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備，這在我的簡歷和推薦信中有detailed reference. 我選擇……大學(xué)，是因為。。。。。(希望貴校能夠接受我的申請，place me among the group of the most passionate pursuers of economics as a vocation.
下面對這篇個人自述做個簡要的分析。
邏輯結(jié)構(gòu)(金字塔型)
總論點
分論點1 分論點2 分論點3
|例證1.1例證1.1 例證2.1 例證3.1 例證3.1
在這篇文章中，通過金字塔結(jié)構(gòu)把申請文書簡化為：提出一個命題+證明這個命題。PS一般使用三層金字塔結(jié)構(gòu) MBA全套ESSAY作為整體來看一般使用四層金字塔結(jié)構(gòu)，本文的命題也就是總論點：
我會成為一名杰出的女性經(jīng)濟(jì)學(xué)家
分論點1：和男性相比，女性具有執(zhí)著的優(yōu)點。
例證1.1：我的數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀，甚至超過了男生，盡管這被認(rèn)為是女生的弱項
例證1.2：我的師姐們?nèi)チ嗣＃C明女生，至少在起步階段，可能比男生更優(yōu)秀
分論點2： 女性比男性具有更多的人文關(guān)懷，更適合研究發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
例證2.1：我和幾個同學(xué)組織了貧困地區(qū)考察團(tuán)
分論點3：我有強烈的學(xué)習(xí)熱情，并為更高級階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)
例證3.1：我讀了大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作
例證3.2：在發(fā)展統(tǒng)計功底的重要性以后，我加強了統(tǒng)計的學(xué)習(xí)6
這篇申請文章的整體風(fēng)格是富于進(jìn)取精神而不失謙遜。請看實例。
1.弱化可能過于強烈的語氣
“女性會成為杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家嗎？”用疑問句和群體指代弱化了語氣。試比較 “我的理想就是成為一名杰出的女性經(jīng)濟(jì)學(xué)家。”
“這是每一個有學(xué)術(shù)理想的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)女學(xué)生在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)中會反復(fù)面對的問題¸including me”。在including me而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)折中弱化了語氣。試比較“這是有學(xué)術(shù)理想的我在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)中反復(fù)思考的問題”。
2.通過讓步來加強
“我的師姐們，在過去幾年中比男性校友有更為杰出的表現(xiàn)，她們獲得了包括來自…… 等美國名校的OFFER。我希望我也會在明年加入她們的行列?！边@實際是用一種委婉的方式來論證我的實力。試比較 “我認(rèn)為自己完全有符合…等牛校的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)獲得錄取?！? _: B: d) }; Y7 S( p
“我的確沒有能力從微觀上make immediate changes，但是我期望尋找某種答案，盡管這答案在我的心中仍然是朦朧的?！?span style="display:none">enL創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
1.論據(jù)的選擇
“出生于羅馬尼亞的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家艾爾瑪·阿德爾曼（IrmaAdelman）1967年與C·T·莫里斯合著的《社會、政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展：數(shù)量方法》對我產(chǎn)生了很大的影響”。為什么選擇這樣的一個論據(jù)并做深入論述呢？為什么不簡要列舉幾本大家都知道的經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)著作呢？
看到在此句之后對各書的總結(jié)和概括，錄取委員會可能對該申請作出以下幾點推斷：
該申請人廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，因為這本書并不在必讀的經(jīng)典著作書單上
該申請人讀書十分扎實，能夠?qū)膬?nèi)容進(jìn)行總結(jié)、該申請有學(xué)術(shù)潛質(zhì)，因為能對該進(jìn)行評價性分析
該申請對經(jīng)濟(jì)學(xué)、特別是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)有極大的熱情
試比較 “我旁聽了兩門統(tǒng)計學(xué)課程、自學(xué)了…等幾本教程” 和 “她們采用經(jīng)濟(jì)學(xué)家很少用的因素分析法，把大量數(shù)據(jù)變?yōu)樯贁?shù)有解釋力的因素，發(fā)現(xiàn)了政治穩(wěn)定和金融市場復(fù)雜程度對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響力。我感覺到這種方法或許對解答我心中的困惑有著強烈的幫助意義。因此，我也很注意統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)，旁聽了兩門統(tǒng)計學(xué)的課程，并自學(xué)了。。。。。等幾本教程。”不宜直白的對自己做出正面評價，正如一個成熟的男人不會第一次跟一個女孩子見面時就直白的說 “我是一個成熟的男人”。如果提供一些有導(dǎo)向性的信息，誘導(dǎo)對方做出相關(guān)結(jié)論，效果就要好多了。重要的結(jié)論是應(yīng)該讓對方從字里行間讀出來，推導(dǎo)出來的。
四、出國留學(xué)個人陳述寫作全解
現(xiàn)在越來越多的人選擇了出國留學(xué)，那么出國留學(xué)有一些什么樣的好處吸引著大家呢，和我一起來看看出國留學(xué)個人陳述寫作全解。
什么是個人陳述
個人陳述是在申請過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請人背景，學(xué)術(shù)成就和未來研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。
個人陳述也有不同的名稱，如PersonalStatement， Statement of Purpose， Statement of Intent， Statement of Objectives， Academic Statement， Study Plan， Academic Objectives等。
個人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容：
（一）申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；
（二）欲研究的方向；
（三）未來的職業(yè)目標(biāo)。
如果個人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎學(xué)金的機會。這對申請者來說是一個絕好的機會?？上У氖呛芏嗌暾堈邔OEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語法錯誤連篇。而西方的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請者的資格，這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國教授在決定你是否正是他們想要的人時，首先希望聽一聽你對于你自己作何評價。當(dāng)你通過申請文書來介紹你自己時，你會發(fā)現(xiàn)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗，這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是我們中國人還需克服語言的障礙。
美國留學(xué)申請如何寫個人陳述
個人陳述的內(nèi)容應(yīng)包含下列三項資料：
（一）申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；
（二）欲研究的方向；
（三）未來的職業(yè)目標(biāo)；
寫作時，依以上三點將文章分為三個主要部分。不要像列清單，也不要重覆申請表格已有的資料。
注意事項：
（一）詳讀學(xué)校的寫作說明并了解問題的重點，不贅言，不遺漏，且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成 （In 500 words or less discuss ...），則全文最好不要超過五百字。如果學(xué)校要求以問答方式來敘述 （Responses to essay questions， Please limit your response to on page.），即依其要求回答不長過一頁。
（二）寫作時應(yīng)清楚明確。例如：
1. ＂I am interested in English literature＂ 這句話表達(dá)不夠清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college＂ 就明白的說出了申請人的志趣及研究范圍。
2. ＂I received extensive training in physics＂ 這句話不夠詳細(xì)，＂My training was in the area of particle physics＂就具體多了。
3. ＂I was very active as a student representative＂ 最好說明曾經(jīng)做過什么：組織活動，主辦演講，溝通學(xué)生與校方意見等。
4.＂I am attracted to your department by its brilliant faculty.＂應(yīng)說明對於教授的認(rèn)知是從何而來，如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在從事一項重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等。表達(dá)對所申請之系的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校之不同而提及某位任教于該校的教授、新課程或該校的某個學(xué)位有興趣。
（三）不要用語意模糊的句子，如 ＂Your esteemed school＂應(yīng)代以學(xué)校的名字。＂I will return to serve my country＂應(yīng)明確的說出所要從事的到底是什么工作等。
（四）避免用深奧的詞匯，盡量以簡單容易的字來表達(dá)。
（五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?span style="display:none">enL創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
（六）態(tài)度誠懇認(rèn)真，不卑不亢。不用為自己的弱點道歉，比如托福成績不高等，也不要表現(xiàn)得過份自信。重要的是給學(xué)校一個專業(yè)，認(rèn)真的印象。
（七）不要抄襲、改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對自己的學(xué)業(yè)背景、計劃加以考慮，寫出自己的風(fēng)格。
（八）檢查英文的時態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯誤。
Ten Dos for Personal Statement
1. Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate.
2. Before you begin writing， choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it.
3. Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants.
4. Write about what interests you， excites you. That＇s what admissions staff wants to read.
5. Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote， quote， question， or engaging description of scene.
6. End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis.
7. Revise your essay at least three times.
8. In addition to your editing， ask someone else to critique your personal statement for you.
9. Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape.
10. Write clearly， succinctly.
Ten Don＇ts for Personal Statement
1. Don＇t include information that doesn＇t support your thesis.
2. Don＇t start your essay with ＂I was born in…＂ or ＂My parents came from...＂
3. Don＇t write an autobiography， itinerary， or resume in prose.
4. Don＇t try to be a clown （but gentle humor is ok）.
5. Don＇t be afraid to start over if the essay just isn＇t working or doesn＇t answer the essay question.
6. Don＇t try to impress your reader with your vocabulary.
7. Don＇t rely exclusively on your computer to check your spelling.
8. Don＇t provide a collection of generic statements and platitudes.
9. Don＇t give mealy-mouthed， weak excuses for your GPA or test scores.
10. Don＇t make things up.
以上就是關(guān)于個人陳述留學(xué)中文相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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