正文

學(xué)前教育碩士就業(yè)方向（學(xué)前教育碩士就業(yè)方向有哪些）

發(fā)布時間：2023-04-30 02:07:02 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1627

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于學(xué)前教育碩士就業(yè)方向的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國，留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、學(xué)前教育考研可以選擇的專業(yè)
2、學(xué)前教育專碩士就業(yè)前景
3、教育碩士考研：學(xué)前教育專業(yè)介紹
4、學(xué)前教育主要學(xué)什么就業(yè)方向有哪些

學(xué)前教育碩士就業(yè)方向（學(xué)前教育碩士就業(yè)方向有哪些）

一、學(xué)前教育考研可以選擇的專業(yè)

學(xué)前教育考研可以選擇的專業(yè)有學(xué)前教育、教育學(xué)原理、心理健康教育。

如果學(xué)生本科是學(xué)前教育專業(yè)的話，那么考研的時候最貼合的專業(yè)一共分為兩類，第一類是學(xué)碩中的學(xué)前教育專業(yè)，考試科目是政治、英語、教育學(xué)綜合。

學(xué)前教育考研的就業(yè)方向

1、幼兒園教師。學(xué)前教育領(lǐng)域，幼兒園一線教學(xué)崗位自然是畢業(yè)工作一大主要去向。碩士畢業(yè)后，很多學(xué)生可能會選擇在幼兒園教學(xué)，整體而言研究生就職幼兒園的優(yōu)勢在于更為專業(yè)和深厚的學(xué)術(shù)理論知識，文章，研究報告撰寫能力等。

2、講師。任職大學(xué)，大專，中專，因為現(xiàn)階段國內(nèi)學(xué)前人才儲備尚顯不足，無論就職于大學(xué)，大專亦或是中專，這些大致屬于一個類別。對于仍想從事幼教發(fā)展領(lǐng)域，對幼兒教師培養(yǎng)感興趣的考生是非常不錯的選擇。同時也可作為實踐探索積累，在教學(xué)中獲得靈感。

3、讀博。此選擇適合目標(biāo)極為明確，熱愛幼兒教育，并有明確的可實施性較高研究計劃的研究生同學(xué)選擇。當(dāng)然也建議讀博意愿強(qiáng)烈，但暫時沒有思考清楚博士研究方向的同學(xué)，可以在幼兒園一線／講師崗位工作一段時間，在教學(xué)實踐中發(fā)掘自身興趣點(diǎn)，來作為攻讀博士研究生的研究方向。

二、學(xué)前教育專碩士就業(yè)前景

就業(yè)前景

雖然?？萍耙韵碌膶W(xué)歷的工資水平不高，但就業(yè)很好就業(yè)，找工作很容易。這樣是學(xué)前教育專業(yè)火爆的原因之一，另外，對于想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，可以開設(shè)幼兒園，托兒所，早教機(jī)構(gòu)等。

對于本科及以上學(xué)歷的同學(xué)，學(xué)前教育專業(yè)對于你們來說，可供選擇的空間較大，可以當(dāng)幼師，也可以從事研究工作，甚至可以自己創(chuàng)業(yè)。

目前，學(xué)前教育專業(yè)所對應(yīng)的市場也比較寬松，幼托機(jī)構(gòu)，早教機(jī)構(gòu)等，都是行業(yè)發(fā)展還有很大前景的。

2就業(yè)方向

方向一：教育教學(xué)方向

對于學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說，做幼兒教師是最對口的就業(yè)方向。但是做幼兒教師要喜歡小孩子，有愛心、耐心和責(zé)任心。

方向二：兒童出版物的策劃或編輯

除了幼教，咱們也可以在教育出版領(lǐng)域從事與兒童相關(guān)的圖書、報刊、雜志等的策劃或編輯工作。這類工作也比較看重應(yīng)聘者是否有過幼兒教學(xué)的工作經(jīng)歷，所以小伙伴們也可以先做兩三年老師，然后轉(zhuǎn)到編輯策劃類工作的方向。

方向三：兒童心理指導(dǎo)

兒童心理指導(dǎo)工作需要小伙伴們具有親和力、較好的交流能力以及極強(qiáng)的信息捕捉能力。建議大家先考取兒童心理指導(dǎo)師的資格證，對工作的開展和職業(yè)發(fā)展會更有利。

三、教育碩士考研：學(xué)前教育專業(yè)介紹

1、專業(yè)簡介

學(xué)前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。

2、主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。報考本專業(yè)在職研究生，?？茖W(xué)歷人員有5年或5年以上工作經(jīng)驗即可報考，本科學(xué)歷人員有3年或3年以上工作經(jīng)驗即可報考，且對考生并無學(xué)位方面要求。本專業(yè)在職研究生需要通過一月聯(lián)考的形式報考，該考試難度較高，考試通過率相對較低，但考生最后能夠拿到碩士學(xué)位證書和研究生畢業(yè)證書。

3、培養(yǎng)方式

重視理論與實踐相結(jié)合，實行雙導(dǎo)師制，校內(nèi)外導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究工作。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式與方法，在教學(xué)中注重實踐與反思，采取案例教學(xué)、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式，注重課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的主動學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí);充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，開展線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式教學(xué)。

4、推薦院校

學(xué)前教育專業(yè)碩士全國招生較強(qiáng)的招生單位有：華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、西南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、上海師范大學(xué)。

5、就業(yè)方向

畢業(yè)生就業(yè)去向主要有：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

四、學(xué)前教育主要學(xué)什么就業(yè)方向有哪些

學(xué)前教育是近些年比較熱門的一個專業(yè)，那么，學(xué)前教育專業(yè)主要學(xué)什么呢？下面我整理了一些相關(guān)信息，供大家參考！

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)哪些課程

主干學(xué)科

心理學(xué)

本科主要課程

心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學(xué)，社會學(xué)。

本科有哪些課程

教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學(xué)，社會學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語言學(xué)、教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松。主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作。學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率達(dá)97.8%。

1、兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。

2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運(yùn)作的工作，如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。

3、攻讀研究生：為學(xué)生繼續(xù)攻讀教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位打造堅實的理論與學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，提供高級進(jìn)階課程等，如為報考學(xué)前教育學(xué)專業(yè)碩士的學(xué)生提供教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)等課程。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。

一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實政府投入責(zé)任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》

以上就是關(guān)于學(xué)前教育碩士就業(yè)方向相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。