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有沒(méi)有必要報(bào)板繪班（板繪有必要學(xué)嗎）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-30 19:25:30 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 164

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于有沒(méi)有必要報(bào)板繪班的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、3-4歲的寶寶有必要報(bào)繪畫班嗎，太早學(xué)畫畫會(huì)有什么影響
2、你認(rèn)為要不要給孩子報(bào)美術(shù)班？
3、4歲的寶寶正在涂鴉期，應(yīng)不應(yīng)該給他報(bào)繪畫班？
4、學(xué)插畫0基礎(chǔ)是報(bào)班還是自學(xué)

有沒(méi)有必要報(bào)板繪班（板繪有必要學(xué)嗎）

一、3-4歲的寶寶有必要報(bào)繪畫班嗎，太早學(xué)畫畫會(huì)有什么影響

很多父母也希望自己的孩子能多才多藝，所以早早的給寶寶定了許多特長(zhǎng)班，希望孩子從小就能受到藝術(shù)的熏陶。

然而，天才藝術(shù)家不是誰(shuí)都能做的，寶爸寶媽們想想自己能有多少藝術(shù)天分，能不能遺傳到下一代，不要盲目跟風(fēng)，功利性的強(qiáng)加，很有可能得不償失。

前幾天去閨蜜家，她是個(gè)超級(jí)寶媽帶兩個(gè)孩子，家里條件非常不錯(cuò)，大女兒6歲，小兒子剛3歲半。吃飯的時(shí)候聊天，她說(shuō)想給小兒子報(bào)個(gè)美術(shù)班，因?yàn)榍皫滋煨^(qū)附近的畫班舉辦活動(dòng)，閨蜜帶她兒子參加了，帶隊(duì)的老師贊口不絕說(shuō)孩子天賦異稟。

我就是學(xué)美術(shù)出身，我也帶過(guò)班，教過(guò)小朋友，我知道什么樣的孩子是真的有天賦，很多剛畢業(yè)的學(xué)生去培訓(xùn)班代課，有些校長(zhǎng)可能會(huì)專門給老師講很多關(guān)于家長(zhǎng)的事情，家長(zhǎng)愛(ài)聽(tīng)什么，不愛(ài)聽(tīng)什么，怎么留住孩子讓她們堅(jiān)持來(lái)學(xué)習(xí)，我很清楚。

所以，當(dāng)閨蜜跟我說(shuō)這件事的時(shí)候，我簡(jiǎn)直詫異，3歲半的寶寶去幼兒園就好了，你讓他學(xué)畫畫，他會(huì)握筆了嗎？

為什么幼兒學(xué)美術(shù)不用特別早

1.幼兒的感知能力

美國(guó)教育家布魯姆研究表明：0-4歲的孩子，大腦發(fā)育只有50%。4-8歲的孩子，大腦發(fā)育80%。幼兒能夠感知空間是在2歲左右，感知形狀是在2-5歲。視覺(jué)的關(guān)鍵期在4-5歲左右。3歲左右的孩子通常是筆都握不好的。

2.培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵

一般來(lái)說(shuō)，3-4歲是培養(yǎng)孩子興趣的年齡段，著重點(diǎn)是培養(yǎng)興趣，不一定非要送到繪畫班去學(xué)習(xí)，有時(shí)候可能孩子原有的興趣也會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)泯滅，家長(zhǎng)可以利用閑暇時(shí)間跟孩子一起欣賞大師名畫，動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單涂鴉，都有利于培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好

3.合適的年齡

我建議想培養(yǎng)孩子們學(xué)畫畫的家長(zhǎng)們，千萬(wàn)不要操之過(guò)急，先觀察孩子是否喜愛(ài)畫畫，如果孩子喜歡，最好是在5-6歲開(kāi)始正式學(xué)習(xí)美術(shù)，這個(gè)年齡段的孩子，手指關(guān)節(jié)也發(fā)育了，不會(huì)像3歲寶寶那樣握不住筆，這個(gè)時(shí)候的孩子可以學(xué)習(xí)畫畫的基本技巧了。

功利性的讓孩子畫畫，也許是在摧毀孩子

1. 不要強(qiáng)求

如果孩子沒(méi)有那么好的天賦，并不是孩子的錯(cuò)，天賦也是有遺傳的，自己都沒(méi)有就別要求下一代必須有，你在怎么報(bào)班，畫不好就是畫不好，頂多是個(gè)現(xiàn)代抽象派。

2. 呵護(hù)寶寶的天性

你的強(qiáng)加可能會(huì)讓孩子學(xué)到一些畫畫的技術(shù)，但是孩子的興趣正在消失，你可能親手把自己的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)沒(méi)有靈魂的彩色筆，真正畫的好的人都是有想法有自己的世界的。請(qǐng)把保留孩子的天性放在第一位。

在家培養(yǎng)3-4歲的寶寶學(xué)畫畫一點(diǎn)也不難，從涂鴉開(kāi)始畫，可以從網(wǎng)上找一些畫冊(cè)給寶寶畫，邊畫邊玩讓寶寶一邊高興，一邊接受教育

二、你認(rèn)為要不要給孩子報(bào)美術(shù)班？

我認(rèn)為沒(méi)有必要給孩子報(bào)美術(shù)班。

如果孩子對(duì)畫畫的興趣一般的話，父母就算給孩子報(bào)了興趣班，也是屬于浪費(fèi)錢，還不如多帶孩子出去玩，感受祖國(guó)大好河山的魅力。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求非常高，各種補(bǔ)習(xí)班以及興趣班全都給孩子報(bào)名了，從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受。

小編認(rèn)為，這種教育方式是不對(duì)的。不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)不感興趣的東西，如果孩子自己想要畫畫，那家長(zhǎng)可以充分支持孩子的決定，但如果孩子非常抵抗畫畫的話，家長(zhǎng)也不能強(qiáng)求。父母的期望太高，失望往往就會(huì)越大。除了美術(shù)班之外，還有很多興趣愛(ài)好班。

1、從小培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，我可以理解。

父母都是望子成龍，望女成鳳的，從小就對(duì)孩子寄予了厚望。讓孩子掌握一項(xiàng)技能，可以讓孩子長(zhǎng)大后有一條謀生的道路，但也要尊重孩子的意見(jiàn)，不要在家里搞一言堂。父母要學(xué)會(huì)用正確的方式教育孩子，站在孩子的角度為他們著想。

2、興趣是最好的老師。

有些孩子天生對(duì)色彩以及線條非常敏感，父母要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)，并且送到相應(yīng)的機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)。如果以后要將畫畫作為謀生工具的話，那就要把孩子往藝術(shù)生的方向發(fā)展。在前期，父母要投入非常多的培養(yǎng)資金，藝術(shù)生都是非常花錢的，父母要做好心理準(zhǔn)備。

3、在報(bào)班之前，傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

孩子沒(méi)有抵抗，就說(shuō)明父母可以嘗試一下，就算學(xué)得不好，中途也能放棄。假使孩子非常抵觸畫畫，那就不要逼孩子了。孩子有其自身的身心發(fā)展規(guī)律，作為成年人，不要用大人的眼光去看待孩子。

你覺(jué)得是否應(yīng)該報(bào)名美術(shù)班呢？

三、4歲的寶寶正在涂鴉期，應(yīng)不應(yīng)該給他報(bào)繪畫班？

4歲的寶寶正在涂鴉期，應(yīng)不應(yīng)該給他報(bào)繪畫班？

對(duì)大部分父母來(lái)說(shuō)，父母派孩子去學(xué)習(xí)畫畫，只是因?yàn)楦改赶矚g孩子畫畫，認(rèn)為孩子對(duì)畫畫感興趣，在這方面可能有天賦，所以要派孩子去畫畫，培養(yǎng)特長(zhǎng)。但是孩子的畫真的和興趣有關(guān)嗎？事實(shí)上，對(duì)6、7歲以前的一些孩子來(lái)說(shuō)，他們喜歡畫畫。就像人們喜歡好吃的一樣，不管有沒(méi)有興趣，這都是更多的本能。是孩子表達(dá)自己想法的本能。對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，他們可以用自己豐富的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他們不精通語(yǔ)言這種技術(shù)。孩子要想用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，首先要把自己的想法轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言，然后表達(dá)出來(lái)，這樣別人才能理解。但是因?yàn)楹⒆硬痪ㄕZ(yǔ)言，所以這種轉(zhuǎn)換很難，各種語(yǔ)言詞匯也不熟悉，不能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法。但是用圖片的話就不一樣了?？梢宰约寒嬜约合氲臇|西。孩子們會(huì)喜歡畫畫，因?yàn)椴恍枰獡Q成不熟悉的語(yǔ)言。

這個(gè)時(shí)候他們畫得很簡(jiǎn)單，甚至我們讀不懂，但你問(wèn)孩子，孩子會(huì)給你解釋清楚的。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的畫完全是以自我為中心，是為了表達(dá)自己的想法而畫的，而不是給別人看的。所以對(duì)6、7歲以前的孩子來(lái)說(shuō)，畫畫不是興趣，也不是才能，而是本能。即使父母不管，孩子還是對(duì)繪畫感興趣。預(yù)計(jì)這一關(guān)注將持續(xù)到8 ~ 9歲，這時(shí)孩子們的語(yǔ)言能力得到提高，只需點(diǎn)擊一下就能輕松地將自己認(rèn)為的東西轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言，從而減少了對(duì)繪畫的關(guān)注。如果此時(shí)孩子們對(duì)繪畫有濃厚的興趣，這可以表明孩子們真的對(duì)繪畫感興趣。通過(guò)美術(shù)訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子們的繪畫興趣嗎？有些人可能會(huì)說(shuō)，6、7歲之前通過(guò)培養(yǎng)使孩子們對(duì)繪畫的興趣持續(xù)下去，8、9歲以后仍然喜歡繪畫。

孩子的思維出現(xiàn)了枷鎖。有些父母可能認(rèn)為，如果自己的孩子畫畫，老師的稱贊會(huì)培養(yǎng)興趣，但事實(shí)并非如此。孩子們學(xué)了很多技巧，但越來(lái)越像了，但他們也被這些技巧所束縛。當(dāng)他們?cè)佼嫯嫷臅r(shí)候，他們沒(méi)有自己考慮如何運(yùn)用這些繪畫技巧，而是受到了教師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，繪畫的難度提高了，不能再自由地表達(dá)自己的想法了。所以除非孩子對(duì)繪畫有強(qiáng)烈的欲望，否則孩子怕畫不好，怕被別人否定，所以避免畫畫。因此，父母想通過(guò)孩子們的繪畫訓(xùn)練培養(yǎng)孩子們的繪畫興趣的愿望一定會(huì)落空。他們?cè)絹?lái)越好，越來(lái)越像，但越來(lái)越不喜歡畫畫。

四、學(xué)插畫0基礎(chǔ)是報(bào)班還是自學(xué)

學(xué)插畫0基礎(chǔ)如果是自?shī)首詷?lè)建議自學(xué)即可，如果是為了職業(yè)發(fā)展建議報(bào)班學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)插畫的工具

學(xué)習(xí)插畫一般需要準(zhǔn)備一臺(tái)電腦、PS軟件以及wacom手繪板。

2、臨摹

因?yàn)闆](méi)有美術(shù)基礎(chǔ)，可以從網(wǎng)上找好看的插畫臨摹，挑一些畫面簡(jiǎn)單的，比如一些植物，一只小動(dòng)物，一個(gè)小人像這樣的學(xué)習(xí)臨摹。

3、半臨摹

臨摹了大概三四個(gè)之后，其實(shí)板繪的大概幾個(gè)表現(xiàn)方式就已經(jīng)掌握了，而且會(huì)發(fā)現(xiàn)跟原作比較的話，臨摹的還是不錯(cuò)的。

然后可以開(kāi)始試著半臨摹，也就是在原作的基礎(chǔ)上，加一些自己的想法，相當(dāng)于在掌握的技法上加入一些自己的手繪想法，通過(guò)搜集素材，把認(rèn)為有用的，替換或者修改到原作的畫面中，或者改變?cè)瓉?lái)的畫面構(gòu)圖等等。

4、學(xué)習(xí)素描

這時(shí)建議報(bào)班練習(xí)自身的美術(shù)功底。從畫直線開(kāi)始練習(xí)，到幾何體的起型、上調(diào)子、塑造明暗關(guān)系等等，通過(guò)學(xué)習(xí)素描，對(duì)光影的表現(xiàn)、造型等建立起系統(tǒng)的理解。

學(xué)習(xí)幾何體、靜物、風(fēng)景、人體結(jié)構(gòu)以及人物的素描。