景觀設(shè)計(jì)師的旅行（景觀設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)之路）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師的旅行的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

文章目錄列表:

• 1、如何成為一名合格的景觀設(shè)計(jì)師

• 2、景觀的設(shè)計(jì)理念

• 3、景觀設(shè)計(jì)就業(yè)前景如何

• 4、景觀設(shè)計(jì)屬于什么專業(yè)

一、如何成為一名合格的景觀設(shè)計(jì)師

個(gè)人從接觸景觀設(shè)計(jì)行業(yè)到成為一名外企公司的景觀部主管，歷經(jīng)約十七年的時(shí)間，這其中有很多挫折也走了不少?gòu)澛?，自我總結(jié)成為一名合格的設(shè)計(jì)師主要可用三個(gè)詞來(lái)概括：興趣、責(zé)任和修養(yǎng)。記得有位叫愛因斯坦的名人說過：興趣是最好的老師。很多人之所以想進(jìn)入景觀設(shè)計(jì)行業(yè)原因可能是現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)相對(duì)景氣，收入好像也還可觀，如果是抱著這個(gè)目的進(jìn)入的人，想法本身無(wú)可厚非，畢竟目前中國(guó)各個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，為了養(yǎng)家糊口為了能成為一名相對(duì)輕松的房奴，收入自然是越高越好。但是我建議部分想進(jìn)入該行業(yè)的人，還是要從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，那就是你要仔細(xì)想想自己是否真的適合這個(gè)行業(yè)，做自己感興趣的工作還能夠養(yǎng)家糊口對(duì)一名普通打工者而言我認(rèn)為是最幸福的一件事情，如果天天做著自己不愿意做的事情，收入相對(duì)高點(diǎn)估計(jì)也沒有什么意思。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為要是有興趣，在每個(gè)行業(yè)都會(huì)有很光明的前途，象陶淵明那樣不為五斗米折腰而餓肚子的時(shí)代已經(jīng)一去不返了……當(dāng)然興趣是可以培養(yǎng)的，除少部分天才從一開始就顯現(xiàn)出超人一等的能力和興趣，大部分人剛開始并不清楚自己適合做什么，那么認(rèn)準(zhǔn)某個(gè)有潛力的行業(yè)比如景觀設(shè)計(jì)來(lái)開始自己的事業(yè)道路是一個(gè)很好的選擇，畢竟景觀設(shè)計(jì)是一門實(shí)用型的藝術(shù)行業(yè)，既能夠踏實(shí)做一些實(shí)際的項(xiàng)目又多少會(huì)有一些詩(shī)情畫意在里面。相信進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)只要好好努力，最終多數(shù)人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。全才的大師們是寥若晨星的，大部分人還是會(huì)專注于這個(gè)行業(yè)的某一個(gè)方向。因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)可以細(xì)分為很多階段和工作，從概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)到施工圖到現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，設(shè)計(jì)人員可分為方案設(shè)計(jì)師、效果圖設(shè)計(jì)師、后期制作設(shè)計(jì)師、種植設(shè)計(jì)師、硬質(zhì)小品設(shè)計(jì)師、水電設(shè)計(jì)師等等，總有適合你的方向，慢慢的深入進(jìn)去，做得好了，收入也見漲了，自信心也提高了，那么興趣自然也就有了，我有一個(gè)朋友剛進(jìn)入該行業(yè)也很迷茫，不太清楚自己適合哪方面，但是工作了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己在方案能力上潛力不大，但對(duì)很多細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)比較感興趣，于是就開始專攻施工圖，現(xiàn)在他已經(jīng)是某景觀設(shè)計(jì)公司的老板了，雖然接的業(yè)務(wù)基本以施工圖為主，但是他找到了自己的方向，由于施工圖做的好，業(yè)務(wù)也是源源不斷。前一陣還有朋友讓我?guī)兔ν扑]種植設(shè)計(jì)師和硬質(zhì)小品設(shè)計(jì)師，年薪都在二十萬(wàn)左右。另外象許多大公司，專門有效果圖設(shè)計(jì)師，手繪好自然是很吃香，但是很多人用SKETCH做效果圖，也混得不錯(cuò)。所以只要有興趣，做好做專一件事，小康應(yīng)該還是有保障的。第二個(gè)必須要提的是責(zé)任，這是一個(gè)很嚴(yán)肅的詞語(yǔ)。其實(shí)人活在世上，都要有責(zé)任心，而且要兼顧各方面的責(zé)任，有時(shí)候負(fù)責(zé)任是一件很累的事情，但是要是能夠把付出和收獲去衡量一下的話，可能就不會(huì)覺得累了。個(gè)人以自己三十多年的人生經(jīng)驗(yàn)，確信有付出必有回報(bào)，不要太計(jì)較一時(shí)的得失，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。我大學(xué)?？飘厴I(yè)后考上研究生前，雖然一直在園林行業(yè)，但是卻做過形形色色的工作。當(dāng)過苗圃工人，搞過草坪種植和養(yǎng)護(hù)，推銷過草種，維修過剪草機(jī)，跟民工一樣干過園林施工的體力活……回想過去，吃過的苦都已經(jīng)記不太清楚，但是從中的收獲卻是記憶猶新的。特別值得一提的就是自己的責(zé)任心，從小生于農(nóng)村，父母就教育我要有責(zé)任心，在各種或煩雜或勞累的工作中，自己的責(zé)任心經(jīng)歷了進(jìn)一步實(shí)踐的考驗(yàn)并得到了加強(qiáng)，我想這是自己受用一生的財(cái)富。研究生畢業(yè)后正式從事景觀設(shè)計(jì)，到目前為止，能夠自豪的說，自己對(duì)得起過去所做的每一個(gè)設(shè)計(jì)，雖然不同的階段水平不同，但都是自己當(dāng)時(shí)能力的體現(xiàn)，從來(lái)沒有為了時(shí)間緊張或不感興趣而敷衍過任何一個(gè)項(xiàng)目。我想這應(yīng)該也是象我這種資質(zhì)平平的人的設(shè)計(jì)能力之所以能夠增長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的原因。當(dāng)然我在過去經(jīng)歷這些事情的時(shí)候，并沒有考慮的很長(zhǎng)遠(yuǎn)，只是自己的本質(zhì)趨動(dòng)了自己的做法。如果靈活一些，是可以少走很多彎路的。但是個(gè)人確實(shí)建議設(shè)計(jì)師朋友們，在做每一個(gè)設(shè)計(jì)或小品時(shí)都盡自己最大能力把它做好，在任何一個(gè)公司哪怕只上最后一天班，也要盡職盡責(zé)，這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，是會(huì)讓你們受用終生的。當(dāng)然責(zé)任還會(huì)具體體現(xiàn)在其它方面，比如說對(duì)于自己的選擇要負(fù)責(zé)任，別輕易放棄自己的決定或想法，深思熟慮后做出的決定，一定要有堅(jiān)持的態(tài)度和耐心，成不成努力一段時(shí)間再看，如果過于頻繁的改變自己的想法或?qū)I(yè)方向，實(shí)際上對(duì)自己也是不負(fù)責(zé)任的。第三個(gè)要提的就是修養(yǎng)了。聽起來(lái)這是一個(gè)比較高尚的詞語(yǔ)，設(shè)計(jì)大師們之所以稱為大師，都有極高的個(gè)人修養(yǎng)。當(dāng)然這里不包括部分設(shè)計(jì)水平較高但或唯利是圖或趾高氣揚(yáng)的人，他們?cè)O(shè)計(jì)水平再高也不配稱為大師。當(dāng)然修養(yǎng)并不是大師們的專利品，任何人都有修養(yǎng)，只不過有高低之分。設(shè)計(jì)師在完成了基本技能的訓(xùn)練后，可能修養(yǎng)在某種程度上會(huì)決定他將來(lái)發(fā)展的高度。修養(yǎng)包括很多方面，包括文學(xué)藝術(shù)、審美、哲學(xué)思想和社會(huì)職業(yè)道德等等，這些方面應(yīng)該是相輔相成的，而社會(huì)職業(yè)道德在里邊應(yīng)該是占了主要的份量。例如僅僅是附庸風(fēng)雅的某些文學(xué)水平較高或設(shè)計(jì)水平較高嘩眾取寵的人，在我的眼中看來(lái)是沒有修養(yǎng)的。修養(yǎng)這個(gè)詞可能確實(shí)有點(diǎn)晦澀難懂，用我的話概括一下，要做“良心”設(shè)計(jì)就是修養(yǎng)的一個(gè)重要體現(xiàn)，通過自己的努力，從職業(yè)道德從生態(tài)環(huán)保從真正以人為本的方向去做，每個(gè)設(shè)計(jì)師都可以做出他們力所能及的地方。比如在保證設(shè)計(jì)效果的前提下盡量用生態(tài)環(huán)保材料，比如少種一些大樹，比如切實(shí)的考慮解決使用者的實(shí)際問題等等…..。當(dāng)然對(duì)于大部分的設(shè)計(jì)師而言，開始時(shí)可能經(jīng)常會(huì)迫于甲方的壓力或者其它很多個(gè)人無(wú)法決定的客觀因素的影響，但是起碼在做設(shè)計(jì)的時(shí)候，從心里知道怎么做是正確的并且以后在條件具備的時(shí)候會(huì)去做也很好。修養(yǎng)的提高需要終生的努力。設(shè)計(jì)師們除了艱苦的練習(xí)設(shè)計(jì)的基本技能之外，多看看各方面的書籍，多出去旅游一下，多聆聽一些各方面大師們的言論，對(duì)于提高自己的修養(yǎng)和設(shè)計(jì)水平是大有裨益的。除了多做多動(dòng)手，還要多想多動(dòng)腳。很多人即使一段時(shí)間沒有做設(shè)計(jì)，但是通過一段旅行或是一部電影或是一個(gè)講座后會(huì)有豁然開朗之感，其實(shí)就是修養(yǎng)提高了個(gè)人設(shè)計(jì)水平的一個(gè)生動(dòng)體現(xiàn)。寫完后仔細(xì)想想，這三個(gè)詞對(duì)任何一個(gè)行業(yè)都適用，我只是把它們具體的結(jié)合融會(huì)在景觀設(shè)計(jì)行業(yè)之中，我想廣大的景觀設(shè)計(jì)師同行們，會(huì)在以后的工作中慢慢體會(huì)到，思想的改變?cè)谀撤N程度上更重于技能的提高，并且會(huì)大大提高技能發(fā)展的速度。

二、景觀的設(shè)計(jì)理念

在人們對(duì)自然風(fēng)景觀念普及的同時(shí)，景觀設(shè)計(jì)也早已深入人們的視野，單獨(dú)定義"景觀"，它與規(guī)劃、園林、生態(tài)、地理等多種學(xué)科交叉、融合，在不同的學(xué)科中具有不同的意義。"景觀設(shè)計(jì)"(又叫做景觀建筑學(xué)）是指在建筑設(shè)計(jì)或規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中，對(duì)周圍環(huán)境要素的整體考慮和設(shè)計(jì)，包括自然要素和人工要素，使得建筑（群）與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術(shù)價(jià)值，（也使開發(fā)商賺更多的money：））。這個(gè)概念更多的是從規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)角度出發(fā)，關(guān)注人的使用，即與作為自然和社會(huì)混合物的人與周邊環(huán)境的關(guān)系。

《中國(guó)建筑文化概論》中提到的，在中西文化交流過程中，歐洲傳教士將中國(guó)的文化介紹到西方世界（如1724年，傳教士馬國(guó)賢將避暑山莊版畫帶回歐洲，之后又有王致誠(chéng)將頤和園介紹到歐洲）。中國(guó)對(duì)"自然美"的重視，"雖為人作，宛自天成"，深深地影響了西方文化，出現(xiàn)了洛可可風(fēng)格及英國(guó)中式園林，以后逐漸發(fā)展成景觀建筑學(xué)及后來(lái)的生態(tài)建筑學(xué)。

國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部對(duì)景觀的定義：

⒈景觀（Landscape）是指土地及土地上的空間和物體所構(gòu)成的綜合體。它是復(fù)雜的自然過程和人類活動(dòng)在大地上的烙印。

⒉景觀設(shè)計(jì)學(xué)（Landscape Architecture）是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科，核心是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。它通過對(duì)有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題，進(jìn)行科學(xué)理性的分析，找到規(guī)劃設(shè)計(jì)問題的解決方案和解決途徑，監(jiān)理規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)施，并對(duì)大地景觀進(jìn)行維護(hù)和管理。

⒊專業(yè)方向：根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，景觀設(shè)計(jì)學(xué)包含兩個(gè)專業(yè)方向，即：景觀規(guī)劃（Landscape Planning）和景觀的設(shè)計(jì)（Landscape Design）， 前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對(duì)自然和人文過程的認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩茫欢鴮?duì)這個(gè)特定地方的設(shè)計(jì)就是景觀設(shè)計(jì)。

⒋景觀設(shè)計(jì)師（Landscape Architect）是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，以景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)為職業(yè)的專業(yè)人員，他的終身目標(biāo)是將建筑、城市和人的一切活動(dòng)與生命的地球和諧相處。

景觀設(shè)計(jì)師有別于傳統(tǒng)造園師和園丁（Gardener，對(duì)應(yīng)于Gardening），風(fēng)景花園師（或稱風(fēng)景園林師，Landscape Gardener，對(duì)應(yīng)與Landscape gardening）的根本之處在于：景觀設(shè)計(jì)職業(yè)是大工業(yè)、城市化和社會(huì)化背景下的產(chǎn)物，是在現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)（而不僅僅是經(jīng)驗(yàn)）基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的；景觀設(shè)計(jì)師所要處理的對(duì)象是土地綜合體的復(fù)雜的綜合問題，決不是某個(gè)層面（如視覺審美意義上的風(fēng)景問題）；景觀設(shè)計(jì)師的所面臨的問題是土地、人類、城市、及土地上的一切生命的安全與健康、及可持續(xù)的問題。他是以土地的名義、以人類和其他生命的名義，以及以人類歷史與文化遺產(chǎn)的名義，來(lái)監(jiān)護(hù)、合理地利用、設(shè)計(jì)腳下的土地及土地上的空間和物體。

三、景觀設(shè)計(jì)就業(yè)前景如何

景觀設(shè)計(jì)就業(yè)前景好，景觀設(shè)計(jì)作為人類和自然的共同杰作,其發(fā)展歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,是建設(shè)人類生態(tài)文明不可或缺的一部分,因此其科學(xué)價(jià)值不言而喻。但真正成為一門學(xué)科而被各國(guó)所認(rèn)知并獨(dú)立科研的時(shí)間并不長(zhǎng),所以行業(yè)內(nèi)專業(yè)人才非常匱乏。

常常一人身兼數(shù)職，其專業(yè)價(jià)值并沒有真正發(fā)揮出來(lái)。可以預(yù)見，在不久的將來(lái)，景觀設(shè)計(jì)師的應(yīng)用會(huì)更加廣泛更加專業(yè)化，預(yù)示著景觀設(shè)計(jì)的春天即將到來(lái)。

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)完后可從事風(fēng)景園林規(guī)劃、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、國(guó)土管理規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀施工管理等職業(yè)。在一線城市，景觀專業(yè)應(yīng)屆生待遇普遍優(yōu)于其它專業(yè)，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，其收入及發(fā)展空間將不可估量。

雖然景觀設(shè)計(jì)前景光明，但要真正學(xué)好這門技術(shù)卻并非易事，只有真正有志于獻(xiàn)身景觀事業(yè)并持之以恒的鉆研下去，才能成為一名真正合格的景觀設(shè)計(jì)師，大家要加油哦。

景觀設(shè)計(jì)，是指風(fēng)景與園林的規(guī)劃設(shè)計(jì)，它的要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。與規(guī)劃，生態(tài)，地理等多種學(xué)科交叉融合，在不同的學(xué)科中具有不同的意義。景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)于：城市景觀設(shè)計(jì)（城市廣場(chǎng)、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)。

四、景觀設(shè)計(jì)屬于什么專業(yè)

問題一：景觀設(shè)計(jì)屬于什么行業(yè)類型 其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源；創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境；組織安排良好的游憩環(huán)境。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素，需要從業(yè)人員具有一定的空間想象力和創(chuàng)作力、表達(dá)能力、計(jì)算能力，色覺和形體知覺正常，肢體靈活。其專業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)，其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。所以他是一個(gè)獨(dú)立的設(shè)計(jì)行業(yè) 一門綜合性學(xué)科

問題二：景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于什么專業(yè)？ 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)類，

以下類目的室內(nèi)設(shè)計(jì)也是藝術(shù)設(shè)計(jì)類，

而景觀設(shè)計(jì)在2011年已經(jīng)成為一級(jí)類目也就是說被單獨(dú)成立為獨(dú)立學(xué)科――風(fēng)景園林學(xué)

風(fēng)景園林學(xué)與建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系。

風(fēng)景園林師的主要職業(yè)范圍：

城市規(guī)劃設(shè)計(jì)

居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)

城市公園設(shè)計(jì)

城市廣場(chǎng)和步行街設(shè)計(jì)

濱水區(qū)設(shè)計(jì)

校園、社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)

旅游和休閑地設(shè)計(jì)

國(guó)家公園的設(shè)計(jì)與管理

景觀與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀的重建

墓園設(shè)計(jì)

詳情參考百度百科：baike.baidu/...zpk#10

問題三：什么是景觀設(shè)計(jì)專業(yè) 職業(yè)定義：

景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，

從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、

園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。

從事的主要工作包括：

(1)

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)；

(2)

園林綠化規(guī)

劃建設(shè)；

(3)

室外空間環(huán)境創(chuàng)造；

(4)

景觀資源保護(hù)。

職業(yè)概況：

隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，我國(guó)的城市建設(shè)和

環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，

全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。

沿

著改革開放的足跡，

景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。

景觀設(shè)計(jì)師的需求

日益提高。

目前已有上萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作，

主要分布在我國(guó)的各

大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域

涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素，

需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。

它的專業(yè)及

核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)，其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、

環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長(zhǎng)期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、

建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專業(yè)設(shè)計(jì)之

中，

從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員資格參差不齊，

影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。

規(guī)范

景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，

極大地有利于我國(guó)景觀建設(shè)的發(fā)展，

縮短我國(guó)城市建設(shè)與

國(guó)際城市建設(shè)的差距，提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。

景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，能參與景觀建設(shè)的全過程，

具體崗位有：

(1)

設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

(2)

專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

(3)

景觀設(shè)計(jì)員（師）國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

(4)

國(guó)家 *** 主管部門的公務(wù)人員。

(5)

企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。

(6)

城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

（

7

）

施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

我國(guó)的基本建設(shè)工作程序，

明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度，有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國(guó)的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要，促使我國(guó)的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短，教材尚不統(tǒng)一，學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成，特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。

在國(guó)外，景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系，成為社會(huì)分工的有力支柱。我國(guó)的城市建設(shè)方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國(guó)的景觀建設(shè)帶來(lái)了難得一遇的機(jī)遇。全國(guó)人民的生活水平提高，對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。

景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立：

其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、

園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀

資源；創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境；組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社

會(huì)公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國(guó)環(huán)境

景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義，更有深遠(yuǎn)歷史意義。...>>

問題四：在大學(xué)里園林設(shè)計(jì)屬于哪個(gè)專業(yè) 我不是大學(xué)老師，但是我是學(xué)園林設(shè)計(jì)的，我專業(yè)的名稱就叫做園林，這個(gè)分學(xué)校不同而異，有的叫”風(fēng)景區(qū)規(guī)劃，城市規(guī)劃”等等，不但名字不同，所涉及的側(cè)重點(diǎn)也不同，我所學(xué)的是與園林樹木，花草，配置，規(guī)劃有關(guān)，但是有些院校則重點(diǎn)在與建筑的雞現(xiàn)，很多東西雖然都涉及園林設(shè)計(jì)，但是差距很大．

問題五：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于什么大類的專業(yè) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于那大類的專業(yè)，目前從教育的角度講還沒有明確的定義。 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)，有的大學(xué)設(shè)在農(nóng)學(xué)學(xué)科；有的設(shè)在林學(xué)學(xué)科；有的設(shè)在工學(xué)學(xué)科；有的地方算是藝術(shù)類的專業(yè)等等。

從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)的性質(zhì)看，它應(yīng)該歸類于工科的建筑專業(yè)。因?yàn)?，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)包含了建筑類中建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。

問題六：景觀設(shè)計(jì)師屬于什么專業(yè) 目前國(guó)內(nèi)這個(gè)學(xué)科的架構(gòu)不完善，有說屬于園林 也有說屬于建筑規(guī)劃的，農(nóng)林院校叫風(fēng)景園林專業(yè) ，建筑院校為景觀建筑學(xué)

問題七：風(fēng)景園林專業(yè)的專業(yè)類別是什么 國(guó)家將園林分為風(fēng)景園林和景觀設(shè)計(jì)兩類，風(fēng)景園林是農(nóng)學(xué)，景觀設(shè)計(jì)是工科，你要問清楚專業(yè)名。

問題八：園林景觀屬于什么行業(yè) 農(nóng)林學(xué)的，我是景觀園林系城市園林（景觀工程）專業(yè)的，學(xué)的就是園林設(shè)計(jì)，專業(yè)分屬農(nóng)林學(xué)

問題九：園林（景觀設(shè)計(jì)）專業(yè)究竟是做什么的？ 我就是園林景觀設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。首先，園林是一個(gè)設(shè)計(jì)類專業(yè)，應(yīng)該說更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個(gè)專業(yè)相關(guān)，但不相似，設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場(chǎng)，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來(lái)說，園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個(gè)地方該栽什么植物，大概怎么修剪，設(shè)么地方該是道路，設(shè)么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問題。學(xué)校里學(xué)的課程，主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時(shí)也在學(xué)植物學(xué)，園林樹木學(xué)，園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類課程為主，主要是園林建筑設(shè)計(jì)，公園，廣場(chǎng)設(shè)計(jì)，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語(yǔ)和政治類課程。這個(gè)專業(yè)前途還是明朗的，如果學(xué)的很好，可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師；退一步做園林施工也不錯(cuò)；考研可以考景觀設(shè)計(jì)方向，也能有好的發(fā)展。當(dāng)然，如果學(xué)不好，就業(yè)也是很成問題的，設(shè)計(jì)，施工，總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費(fèi)人的才華；2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司，從事設(shè)計(jì)，一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進(jìn)行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財(cái)；4.考研，然后留校做教師，學(xué)術(shù)方面的，但同時(shí)也可以再社會(huì)上接設(shè)計(jì)的活，不錯(cuò)的選擇。園林景觀設(shè)計(jì)要學(xué)畫圖、認(rèn)識(shí)植物、懂設(shè)計(jì)原理。景觀設(shè)計(jì)圖分手繪和機(jī)繪?，F(xiàn)在做設(shè)計(jì)機(jī)繪肯定是必要的，手繪也很重要，標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計(jì)圖里要有一定量的手繪圖的，要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以，很多大師做的設(shè)計(jì)圖都是手繪圖。景觀設(shè)計(jì)繪圖跟美術(shù)不一樣，園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法，但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)，如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話可以買一些景觀手繪的書來(lái)看，一般熟點(diǎn)里建筑類的書籍下面會(huì)有。計(jì)算機(jī)繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的，然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp，但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的，SketchUp要相對(duì)好學(xué)的多，如果你已經(jīng)會(huì)CAD，SketchUp自學(xué)也很容易的，園林專業(yè)用SketchUp也就夠了。畫施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分，但是要認(rèn)植物光看書完全是不行的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看了書上描寫的一種植物特征，就算有圖片有照片等你見到那種植物你還是找不到，而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書也不知道到怎么查。認(rèn)識(shí)植物一定要從實(shí)物來(lái)認(rèn)，這就需要一個(gè)人來(lái)教你，很多植物你看到過認(rèn)識(shí)過但下次見到可能就不記得了，或在不同的地方看到樹形有變化的就不認(rèn)識(shí)了。認(rèn)識(shí)了實(shí)物再看書比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書有：植物學(xué)，園林樹木學(xué)，花卉學(xué)，園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹木學(xué)最好用很厚的那本，比較權(quán)威。畫圖和植物是基礎(chǔ)課，設(shè)計(jì)方面要學(xué)：風(fēng)景園林概論，設(shè)計(jì)初步，園林設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)這些。園林和建筑是分不開的。在學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)的過程中還要了解中國(guó)的古典園林史和西方園林史。

問題十：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)屬于什么類的學(xué)科??？ 航博公考輔導(dǎo)中心答復(fù)如下： 1）首先：了解一下等級(jí)劃分：學(xué)科>門類>專業(yè) 2）然后：區(qū)分你的專業(yè)所在的區(qū)域：文學(xué)（學(xué)科）>藝術(shù)類（門類）>環(huán)境藝術(shù)（專業(yè)）3）最后：你便可以選擇這3個(gè)職位要求的崗位進(jìn)行報(bào)考了~ 另外不限專業(yè)的你也可以報(bào)考，但是競(jìng)爭(zhēng)很大~

以上就是小編對(duì)于景觀設(shè)計(jì)師的旅行問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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