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國際高中有什么課程（國際高中有什么課程科目）

發(fā)布時間：2023-05-01 07:15:03 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1206

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于國際高中有什么課程的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、國際高中澳洲課程有哪些
2、國際學(xué)校讀什么課程好
3、國際學(xué)校課程與普通中學(xué)課程有什么區(qū)別？
4、國際學(xué)校有哪些國際課程可以選擇?

國際高中有什么課程（國際高中有什么課程科目）

一、國際高中澳洲課程有哪些

澳大利亞與國內(nèi)相比，課程豐富多樣，規(guī)模大一些的高中可以開設(shè)50-60門課程，小的也有30多門課程：

1、7~ 9年級：學(xué)生除必修英語外，所有課程都可以選擇。

2、10年級和12年級，學(xué)生需要針對自己的發(fā)展領(lǐng)域，選擇核心課程，例如，英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、地理和體育。

10年級：英語，生物，商務(wù)研究，健康與人類發(fā)展，信息技術(shù)，數(shù)學(xué)，媒體研究，音樂，科學(xué)，社會科學(xué)，澳大利亞文化研究，關(guān)懷輔導(dǎo)運動及問題活動。
11年級：英語，會計，會計和金融，應(yīng)用技術(shù)，藝術(shù)，生物，商務(wù)研究，中文，經(jīng)濟學(xué)，英語語言，基礎(chǔ)英語，信息通信技術(shù)，法律研究，數(shù)學(xué)-通用，數(shù)學(xué)-方法，數(shù)學(xué)-普通高等，數(shù)學(xué)專業(yè)，媒體研究，音樂，物理，心理學(xué)，視覺交流與設(shè)計。越南語，生物研究，商業(yè)服務(wù)，化學(xué)。
12年級：英語，會計，藝術(shù)，生物，商務(wù)研究，中文，經(jīng)濟學(xué)，英語語言，地理，信息技術(shù)應(yīng)用，法律研究，數(shù)學(xué)-進階，數(shù)學(xué)-方法，數(shù)學(xué)-專業(yè)，媒體研究，音樂，物理，心理學(xué)，越南語，視覺交流與設(shè)計，世界文學(xué)，市場營銷，人類生物。

二、國際學(xué)校讀什么課程好

一國際學(xué)校有啥優(yōu)勢值得讓孩子讀呢

1、擁有不一復(fù)樣的朋友圈，制也就是富貴的朋友圈，繼而人際關(guān)系也和普通學(xué)校不一樣。2、國際學(xué)校普遍上的是國際化課程，除了快速提高學(xué)生的外語能力，增強他們的綜合素質(zhì)，還能培養(yǎng)他們的積極性和個性。3、住宿環(huán)境特別好，能培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主能力。4、教學(xué)方式和傳統(tǒng)的應(yīng)試教育不同，它注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和實踐能力，所以國際學(xué)校出來的學(xué)生在面對不同的環(huán)境時適應(yīng)力更強。5、國際學(xué)校不止有中國學(xué)生，還有其他外國學(xué)子，所以在交際圈上更加廣泛了，有助于學(xué)生對國外文化的了解。

二孩子要讀國際學(xué)校，課程是選A-Level課程還是選IB課程

>>>A-Level課程和IB課程對比

1、留學(xué)方向

A-level課程是英國的高中體系課程，適用于幾乎所有以英語授課的大學(xué)，國際認(rèn)可度高，學(xué)生在開設(shè)A-Level課程的學(xué)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)能夠參加英國考試局舉辦的A-Level考試，憑借A-Level成績申請名校。

IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)，自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，采用IB課程體系的學(xué)校遍及世界上大多數(shù)國家，而且IB課程中高水平科目的學(xué)分可以轉(zhuǎn)換大學(xué)學(xué)分，在名校申請時有很大優(yōu)勢。

理論上來講兩種課程體系在申請大學(xué)的過程是平等的，但實際上，英國還是會更加青睞于A-Level課程，而IB在美國、澳大利亞、新加坡的接受度更廣。

2、課程內(nèi)容

A-Level課程實行選修制，國際學(xué)校一般開設(shè)70多門課程供學(xué)生選修。目前在中國常見課程有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)等等，多以理科方向的課程為主。第一年會要求學(xué)生選擇4門課程進行學(xué)習(xí)，第二年改成三門，申請大學(xué)時，以A2考試的三門成績?yōu)樽罱K成績。

IB選課上沒有Alevel自由，一般為6個不同學(xué)科組，學(xué)生必須從母語文化、外語、個人與社會、實驗科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)六個組里每組選擇一科來學(xué)習(xí)，文理都有涉及。

3、課程難度

A-level注重課程的深度，IB則更注重課程廣度。A-Level課程特點是課程數(shù)量少，但是課程內(nèi)容的學(xué)術(shù)性高，單門課程的難度大于IB，但是選課自由，孩子可以選擇自己最擅長的學(xué)科進行申請，避免弱勢學(xué)科拖后腿。

但是IB課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容多，跨度大，除了學(xué)習(xí)成績的要求，IB學(xué)生還需要在國際學(xué)校2年內(nèi)完成150個小時的CAS（Creativity, Activity and Service）活動、準(zhǔn)備附加的論文項目，更注重對于學(xué)生綜合能力的考察，IB課程準(zhǔn)備的整體難度還是非常高的。

>>>二者如何選擇？

1、如果孩子以后想要在英國留學(xué)，首選Alevel課程，如果想選擇其他國家比如美國、澳洲，IB與A-level課程都可以。

2、如果孩子綜合能力強，具備比較好的抗壓能力，能夠適應(yīng)大量課外活動、完成各種理論寫作任務(wù)，選擇IB課程可以給孩子更多的發(fā)展可能。如果孩子有明顯的弱勢學(xué)科，不太擅長各種實踐活動，團隊合作，還是選擇Alevel課程更為穩(wěn)妥。

兩種課程各有優(yōu)勢，家長在為孩子選課程的時候要根據(jù)孩子實際情況決定！

三就讀國際學(xué)校對孩子有什么好處

1、國際學(xué)校課程更好

國際學(xué)校的課程設(shè)置大多都是由學(xué)校的專業(yè)團隊精心設(shè)置，每個年級都有不同的課程，根據(jù)學(xué)生特性的不同，設(shè)置相應(yīng)的課程。還開設(shè)大量的興趣課程，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。國際學(xué)校中的課程都是與國外大學(xué)銜接或者都被國外高校所認(rèn)可的，對于學(xué)生升入國外大學(xué)更有利。國際學(xué)校五大課程詳情可見：國際高中五大課程體系

2、學(xué)生壓力相對較小，更利于全方面發(fā)展

國際學(xué)校中不像是普通學(xué)校那樣，老師傳授知識，學(xué)生負(fù)責(zé)記憶；而國際學(xué)校不同的是，老師更注重學(xué)生思維與動手能力的鍛煉，畢竟這個時代看的是個人能力，那么上了國際學(xué)校的孩子就更能順應(yīng)時代的發(fā)展。

3、更能培養(yǎng)孩子思考、動手能力

國際學(xué)校中會經(jīng)常組織課外活動，教學(xué)生共同做項目，這不是考試，而是對學(xué)生各項能力的一種鍛煉。老師會經(jīng)常對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行評估，并不只是看成績，更看重能力，所以就讀國際學(xué)校對提升個人能力是非常有用的。

四高中讀國際學(xué)校，選擇BC課程更好還是Alevel課程更好利弊分別是什么求詳細(xì)

國際班是指：隨著我國改革開放的深入與教育領(lǐng)域的擴大開放，許多國外課程被引入我國各級各類教育中加以研究、實驗或?qū)嵺`的課程，這類課程統(tǒng)稱為“國際課程”，也就是你所說的“國際班”。

以高中階段來看，我國現(xiàn)在比較盛行的課程有：

1、IBDP國際文憑課程；

2、BC加拿大BC海外高中課程；

3、AP美國大學(xué)預(yù)科課程；

4、A-Level英國普通教育高級證書課程；

這四種課程，也有少量的PAG全球通用證書項目課程，Pre-U劍橋大學(xué)預(yù)科課程和加拿大安大略或阿爾伯塔省的海外高中課程。

所有這些課程以IBDP國際文憑課程和加拿大BC海外高中課程最為成熟，并且也都是完整的課程體系課程，如果要讀國際班，留學(xué)方向是歐美的話，建議讀這兩種課程。

其次，高中讀國際班是否浪費？

這要相對來看，以北京、上海來看，近年來宣讀國際高中課程的學(xué)生越來越多，各學(xué)校的招生門檻也越來越高，能考進好的國際高中的難度不亞于考進市重點的難度，如果你將來的留學(xué)意向很明確，現(xiàn)在能進一所好的國際高中是非常好的一個選擇！

再有就是什么時間出國留學(xué)好？

這也是因人而異，如果你個人比較成熟，生活自理能力，自我管理能力都較強，爸爸媽媽也對你比較放心的話，早出去是有好處的；反之，如果你高中階段出去，家人不放心，自己也恐懼的話，等讀完高中，自己也相對成熟些再出去讀本科會比較好。

五孩子進入國際學(xué)校讀書有什么好處

為什么這個時代需要國際公民？很簡單，國際公民見多識廣、思維縝密、知自己懂他人。為什么中國更需要國際公民？很簡單，碌碌無為、懵懵懂懂、混時間的人已無法帶來社會的進步。為什么中國缺少國際公民？很簡單，教育走錯了方向。

中國教育在培養(yǎng)“會考試，高分?jǐn)?shù)”的“人才”方面向來獨到，但這離國際公民的標(biāo)準(zhǔn)還差得遠(yuǎn)。具體來說，國際公民的標(biāo)準(zhǔn)包括全球視野、溝通能力、跨文化生存能力、創(chuàng)造價值的能力。而如今的國內(nèi)教育，卻難以實現(xiàn)。

如果您的孩子有相關(guān)的需要可以與英倫云小學(xué)取得聯(lián)系。

六有哪些比較好一點的國際學(xué)校（最好是加拿大的課程）

如果你想留學(xué)，建議你直接申請加拿大的公立或私立高中，沒必要就讀國際學(xué)校

七我很好奇，一般來說，國際學(xué)校都在上什么課呢

我就在國際學(xué)校，我大一。我們學(xué)校有很多老外，但是都挺忙的，晚自內(nèi)習(xí)請一個來給我們講故容事都難。平時上的課不多，也就是專業(yè)課、數(shù)學(xué)英語課、計算機課、民族理論與政策課和思修課。不過我們學(xué)校老外漢語還是說的比較好的。我們學(xué)校衛(wèi)生查的比較嚴(yán)，平時倒不累，挺閑的。

八國內(nèi)國際學(xué)校都有哪些課程應(yīng)該分別怎么選

首先要看你是什么方向，你是將來想出國的（出哪國？），還是將來想在國內(nèi)的，還是想兩邊都沾著一點，到時候再看的。

1、 IB（國際）——綜合實力精英教育

2、美高+AP（美國）——學(xué)美國的課程，考美國的高考

3、 Level（英聯(lián)邦國家）——最適合中國學(xué)生學(xué)習(xí)方式的國際高考課程

4、 BC省課程／安省課程（加拿大）——適合成績一般的學(xué)生，難度低，很省心

5、 WACE課程／VCE課程（澳洲）——考澳洲的大學(xué)很容易

6、還有比較小眾的WLSA課程（復(fù)旦附中有開始WLSA課程，可以理解成美高＋AP）

其中最主流的是A-level，IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是國內(nèi)的中加班，中澳班在做，難度比前三者都低。至于中美班，如果只有AP實在優(yōu)勢不大，至少要IB，IB含金量高一點。

重點說下這3個：

1、A-level來自于英國，一般來講是兩年的課程，相當(dāng)于英國的12年級和13年級。A-level本身教授的課程比較多，選擇的余地較大，主要有以下可選科目：現(xiàn)代外語，商學(xué)，藝術(shù)，宗教等共70多門課程，一般要求每個學(xué)生選四門課，優(yōu)秀學(xué)生可以多選。A-level 成績可以申請美國，但在申請英加澳的時候有一定優(yōu)勢，不過每所學(xué)校對A-level的成績都有不同的要求。

2、IB課程體系跟A-level相似部分在于，都是全球統(tǒng)一的學(xué)歷認(rèn)證框架并在全球統(tǒng)考。而最大的不同在于IB更注重培養(yǎng)學(xué)生的整體方面，他的課外活動非常豐富，并記錄在成績上。他要求所有學(xué)生必須在規(guī)定的六個學(xué)科組中每組選一門課程進行學(xué)習(xí)，其中至少三門是高等級。每門分?jǐn)?shù)的最高分?jǐn)?shù)為7分，加上拓展論文與知識論文的3分獎勵分?jǐn)?shù)，滿分為45分。

通常IB總分30分，即可申請進入英美澳中等以上的大學(xué);38分以上可以嘗試申請牛津劍橋及美國Top30大學(xué)。

在申請方面，對申請美國學(xué)校來說，IB課程承認(rèn)程度會超過其他國際課程系統(tǒng)。A-level課程屬于英聯(lián)邦系統(tǒng)，英國對A-level成績的認(rèn)可，會微超過對IB的認(rèn)可。

3、而AP與A-level和IB對比來說，它本身不是一個全球統(tǒng)一的課程系統(tǒng)，它是美國大學(xué)先修課程，國內(nèi)學(xué)生可以通過AP分?jǐn)?shù)來幫助申請以及換學(xué)時。AP課程包含了藝術(shù)、英語、數(shù)學(xué)與計算機等6大類課程，學(xué)生可以選擇科目考試，最受學(xué)生青睞的三門課程為：微積分、物理和經(jīng)濟學(xué)。除了選擇容易通過的科目，需要孩子根據(jù)未來想學(xué)的專業(yè)方向而定。

AP成績?yōu)?分制，相對SAT等來說，AP更容易出成績。如果認(rèn)為自己考得不好，也可以在AP考試成績出分之前直接取消。所以AP只是一個證明你優(yōu)秀的附加條件，有AP成績可以申請好的學(xué)校，沒有AP成績也依然也可以申請。

九國際學(xué)校學(xué)什么課程啊

目前復(fù)國內(nèi)的國際高中或國際班開始的課制程主要是：美國高中課程，加拿大課程，Alevel課程，澳洲課程，以及IB課程。至于很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國大學(xué)的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰(zhàn)，對申請名校更有利。學(xué)習(xí)AP是有條件的，并非任何學(xué)生都能學(xué)，也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。

每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個性特點，和以后的留學(xué)方向來確定學(xué)習(xí)的課程。千萬不能學(xué)錯課程，避免走彎路。

三、國際學(xué)校課程與普通中學(xué)課程有什么區(qū)別？

國際學(xué)校課程的主要目的是申請國外大學(xué)，因此無論是課程設(shè)置、課程難度還是考查方式都更貼近國外大學(xué)的申請要求。

首先，課程設(shè)置

相對于體制內(nèi)相對比單一的選課方式，國際課程的選課范圍非常廣，也要靈活很多，以IB課程為例，分為六大基礎(chǔ)學(xué)科，每個學(xué)科3-5門課，每門課都分為標(biāo)準(zhǔn)課程以及高階課程，涉及人文社科藝術(shù)計算機等諸多方向，學(xué)生可以每門課必須選擇一門課，至少三門高階課程，對于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是非常有益的。

其次，課程難度

總的來說，國際課程和體制內(nèi)課程相比，特點是覆蓋面更廣，不過整體難度稍低，主要體現(xiàn)在針對知識點本身的考試難度上，體制內(nèi)無論是中考還是高考難度都會比較大，競爭非常激烈，而國際課程更注重考察學(xué)生對知識點相對比較基本的應(yīng)用，所以對知識面廣度的要求更高，不過也有難度很大的課程，比如IB HL的課程。

最后，考查方式

國際課程的考查方式更加多樣化，除了知識點本身的考查，也對學(xué)生的綜合能力提出了比較高的要求，比如實驗技能，英語水平，總結(jié)歸納的能力，各學(xué)科大論文小論文的寫作等，所以想要拿到高分也不是一件很容易的事情。

總之，國際學(xué)校和體制內(nèi)的課程沒有哪個更難或更容易，課程內(nèi)容考察方式培養(yǎng)目的都有所差別，選擇適合自己的才是最重要的。

四、國際學(xué)校有哪些國際課程可以選擇?

選擇學(xué)校首先要先了解國際課程。國際課程也有難易之分，要看你孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來選擇適合他學(xué)習(xí)的國際課程，這樣才能讓孩子能聽得懂、學(xué)得會、跟得上。目前85%出國留學(xué)的學(xué)生家長都會選擇去美國、英國、加拿大、澳大利亞四大英語為母語的大國，全國近400多所國際學(xué)校當(dāng)中，主要開設(shè)的國際課程有A-Level課程、AP課程、IB課程、美國高中課程、加拿大高中課程及澳大利亞高中課程。http://mepzx.com/zd/lx

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