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申請(qǐng)制碩士（申請(qǐng)制碩士是什么意思-）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-02 06:20:43 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1598

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于申請(qǐng)制碩士的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、政協(xié)委員建議碩士研究生招生改為申請(qǐng)制，若改為申請(qǐng)制該如何保證公平性？
2、香港一年制碩士申請(qǐng)條件是什么?
3、政協(xié)委員建議碩士研究生招生改為申請(qǐng)審核制，改為申請(qǐng)制有何利與弊？
4、碩士學(xué)位申請(qǐng)條件

申請(qǐng)制碩士（申請(qǐng)制碩士是什么意思-）

一、政協(xié)委員建議碩士研究生招生改為申請(qǐng)制，若改為申請(qǐng)制該如何保證公平性？

建議以研究生的招生改為申請(qǐng)制度，這個(gè)申請(qǐng)制度要是完全的保證公平性，其實(shí)還不如現(xiàn)在的考試制度，因?yàn)楝F(xiàn)在的考試雖然不同專業(yè)分?jǐn)?shù)線不一樣。但是同樣一個(gè)專業(yè)統(tǒng)招的分?jǐn)?shù)劃線院校之外，分?jǐn)?shù)線都是一樣的呀，起碼在初試這方面能保證公平。

申請(qǐng)制就不能做到保證公平，沒(méi)錯(cuò)就是不能，不是說(shuō)會(huì)存在一定問(wèn)題，是一定會(huì)出問(wèn)題，因?yàn)樯暾?qǐng)那就意味著這個(gè)材料提交上去了，會(huì)有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人去審查或者團(tuán)隊(duì)去審查?？催@個(gè)提交的各項(xiàng)條件是否合理，比如說(shuō)大學(xué)時(shí)候的績(jī)點(diǎn)成績(jī)高，報(bào)告大學(xué)里面有沒(méi)有參加什么文體活動(dòng)之類的，這些都會(huì)成為是否通過(guò)這個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn)之一。但是除了這些客觀的標(biāo)準(zhǔn)呢，主觀的標(biāo)準(zhǔn)就沒(méi)有了嗎？怎么去淘汰一個(gè)人呢？

舉個(gè)例子，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校今年就招30個(gè)學(xué)生，然后有100個(gè)學(xué)生申請(qǐng)了，現(xiàn)在有50個(gè)學(xué)生本身的績(jī)點(diǎn)成績(jī)都非常高，都輕松達(dá)到4.5以上，人家成績(jī)都差不多，所參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有各有各的優(yōu)勢(shì)，那怎么去評(píng)判他們？誰(shuí)通過(guò)，誰(shuí)不通過(guò)，不給人家通過(guò)的那個(gè)是因?yàn)槭裁茨兀繛槭裁淳筒唤o人家通過(guò)呢？只要用人去審查就沒(méi)有辦法保證完全的公平，就會(huì)存在一定主觀性的想法。比如說(shuō)覺得賈同學(xué)他參加的一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有意義，那只是覺得只要做到完全的客觀合理，不用人去審查，那是不可能的呀。

現(xiàn)在通過(guò)參加統(tǒng)招考試的這種模式，起碼他還是給了所有學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)的，無(wú)論說(shuō)這個(gè)人他平時(shí)社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)不強(qiáng)，他有沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，他參加第1次研究生集體招生考試的時(shí)候，分?jǐn)?shù)線就是345分，他考了355分，他就可以通過(guò)，考不了那么多分?jǐn)?shù)就不能通過(guò)。最起碼在剛開始是公平的呀，畢竟初試的分?jǐn)?shù)占最終錄取分?jǐn)?shù)里面也有60%最低也有50%。

二、香港一年制碩士申請(qǐng)條件是什么?

香港一年制碩士申請(qǐng)條件：

1. 申請(qǐng)人必須持有認(rèn)可大學(xué)頒授的學(xué)士學(xué)位，應(yīng)屆畢業(yè)生在課程開始前如能取得所需學(xué)歷資格亦可申請(qǐng)入學(xué)。

2. 若申請(qǐng)人本科階段的教學(xué)語(yǔ)言不是英語(yǔ)，則應(yīng)滿足以下最低英語(yǔ)水平要求：雅思6.0分或以上( 各單項(xiàng)成績(jī)不低于5.5分); 托福80分或以上。

可申請(qǐng)專業(yè)：

① 會(huì)計(jì)學(xué)碩士 (Master of Accounting)。

② 經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士 (Master of Economics)。

③ 金融學(xué)碩士 (Master of Finance)。

④ 商業(yè)分析碩士 (Master of Science in Business Analytics)。

⑤ 市場(chǎng)營(yíng)銷碩士(Master of Science in Marketing)。

港大學(xué)的師資力量也是很強(qiáng)大的，老師的人數(shù)占了師生的總?cè)藬?shù)的七分值一，其中有600多位的優(yōu)秀教授是來(lái)自于國(guó)外的，更有很多知名的院士。他們都是世界知名的教授，也是非常有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教學(xué)教授。

三、政協(xié)委員建議碩士研究生招生改為申請(qǐng)審核制，改為申請(qǐng)制有何利與弊？

對(duì)于研究生招生從原本的考核方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷徍酥贫?，將?huì)對(duì)目前的研究生招生帶來(lái)徹底性的改變，而且其中的利弊也是顯而易見的。

首先，好的一方面在于，這樣的審核制度能夠給招生單位更多的自主權(quán)，能有更加多樣的方式對(duì)于研究生的培養(yǎng)進(jìn)行考核。不論是對(duì)于本科期間的科研經(jīng)歷還是相關(guān)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，都可以從各方面來(lái)進(jìn)行考核，而且對(duì)于招生單位來(lái)說(shuō)，他們也可以進(jìn)行一定的門檻限制，對(duì)于那些想要通過(guò)弄虛作假的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管控，而且在這樣的情況之下，這些學(xué)生在進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)變得更加容易上手，再進(jìn)行科研任務(wù)的時(shí)候，也可以減少一些不必要的麻煩，不需要再?gòu)念^學(xué)起，可以和老師建立更為緊密的聯(lián)系。

但是，也會(huì)存在著一定的不足之處。如果研究生招生考試改為審核制度，那么就會(huì)容易滋生腐敗問(wèn)題，因?yàn)樵谶M(jìn)行審核的過(guò)程中就會(huì)存在著非常多的主觀因素，那么就可能會(huì)給一些不法分子一定的操作空間，讓他們能夠通過(guò)動(dòng)用各種各樣的利益關(guān)系來(lái)讓自己的孩子安排到一所高校當(dāng)中去，甚至?xí)霈F(xiàn)研究生名額買賣的現(xiàn)象，因?yàn)閷?duì)于一部分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們可能自身的能力并不太好，但是他們的父母比較有權(quán)勢(shì)，那么就可以利用這樣的方式來(lái)給他們找到一個(gè)好的大學(xué)，你的同時(shí)在這樣的審核制度下，對(duì)于那些雙非院校就會(huì)變得非常不公平，無(wú)論是論文的發(fā)表，這對(duì)于雙非院校來(lái)說(shuō)，他們?cè)诒究破陂g是極少接觸到這些內(nèi)容的，那么在進(jìn)行名額申報(bào)的時(shí)候，肯定會(huì)有所限制，那么就在一定程度上加劇了這種不公平的現(xiàn)象。

四、碩士學(xué)位申請(qǐng)條件

1.提交學(xué)位申請(qǐng)

明確您想報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)，再到學(xué)校研究生院官方網(wǎng)站查看招生簡(jiǎn)章。

2.確認(rèn)審核

①符合報(bào)考條件的同學(xué)，在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，提供相應(yīng)的材料到學(xué)位授予單位進(jìn)行資格審核，核對(duì)相關(guān)信息并簽署誠(chéng)信承諾書，同時(shí)按要求提交本人身份證件、所獲學(xué)位證書等資格審核所需材料。

②審核通過(guò)后，按照相關(guān)要求進(jìn)行交費(fèi)。

（學(xué)校和專業(yè)不同，學(xué)費(fèi)也會(huì)有所不同）

3.課程學(xué)習(xí)及考試

按照學(xué)位授予單位的要求，參加相應(yīng)的課程研修班學(xué)習(xí)和考試，一般學(xué)校會(huì)根據(jù)專業(yè)方向的不同安排14-18門左右的課程。

學(xué)員需要修滿學(xué)分，并且所有的課程考試都要合格，就能夠獲得“課程結(jié)業(yè)證書”。

4.參加全國(guó)統(tǒng)考

符合申碩條件的考生，要在學(xué)校規(guī)定的考試年限內(nèi)，通過(guò)國(guó)家每年5月統(tǒng)一組織的同等學(xué)力申碩考試。

5.學(xué)位論文及答辯

學(xué)員通過(guò)學(xué)校課程考試以及同等學(xué)力考試之后，需要在1-1.5年內(nèi)完成學(xué)位論文，并通過(guò)答辯。

6.獲得“碩士學(xué)位證書”

經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)同意，報(bào)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)，授予碩士學(xué)位并頒發(fā)碩士學(xué)位證書。

證書和全日制學(xué)位的效力、地位一致，可用于升職、加薪或者讀博。