西安翻譯學(xué)院留學(xué)項(xiàng)目(西安翻譯學(xué)院留學(xué)項(xiàng)目名單)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于西安翻譯學(xué)院留學(xué)項(xiàng)目的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè),服務(wù)客戶遍布全國(guó),留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043,或微信:1454722008
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一、(西安翻譯學(xué)院)咨詢一下 西安翻譯學(xué)院 學(xué)校情況!
西安翻譯學(xué)院簡(jiǎn)介
部批的本科院校
我院系于1987年經(jīng)陜西省教委批準(zhǔn)成立,2005年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)為實(shí)施以本科學(xué)歷教育為主,同時(shí)可舉辦??茖哟胃叩嚷殬I(yè)技術(shù)教育、涵蓋"文法、理工、經(jīng)管、藝術(shù)"等多學(xué)科多專業(yè)的一所綜合性民辦本科高校。我院下設(shè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院和翻譯研修生院等六個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)近60個(gè)計(jì)劃內(nèi)本科、計(jì)劃內(nèi)高職、計(jì)劃外自考本科專業(yè)及各專業(yè)方向。
嚴(yán)格的招生標(biāo)準(zhǔn)
我院2008年在全國(guó)范圍內(nèi)招錄統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)“三本”1480名(個(gè)別省被列入二本招生)、統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)高職3900名和四年制計(jì)劃外自考本科生4620名。為提升入學(xué)生源層次,我院統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)謝絕“第二志愿”、謝絕初中畢業(yè)起點(diǎn)的“五年制高職”,我院2008年計(jì)劃外自考停招專科,謝絕“三校生”,僅招錄各省高考建擋分?jǐn)?shù)線以上的四年制計(jì)劃外自考本科。
輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)
辦學(xué)與理念 堅(jiān)持不以營(yíng)利為目的、堅(jiān)持以生為本、堅(jiān)持教育公益性的社會(huì)主義辦學(xué)方針,將“讀書、做人、文明、親情、變革、奮進(jìn)”作為校訓(xùn),“讓無(wú)助者有助,讓有志者成材,讓奮進(jìn)者輝煌” 作為座右銘,將創(chuàng)建世界一流民辦大學(xué)作為責(zé)無(wú)旁貸的己任,通過(guò)幾代人乃至十幾代人的努力去實(shí)現(xiàn)“與世界接軌,創(chuàng)東方哈佛”的西譯宏愿。
規(guī)模與保障 20多年來(lái),6萬(wàn)余畢業(yè)生遍布海內(nèi)外、在校生規(guī)模近4萬(wàn)之眾的我院,以2000畝自有校園、70萬(wàn)平方米自有校舍和相對(duì)健全的教學(xué)生活設(shè)施和10億元價(jià)值的自有校產(chǎn),為維護(hù)就讀學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)等合法權(quán)益提供了堅(jiān)實(shí)的保障,享譽(yù)海內(nèi)外的西譯品牌效應(yīng)更使我院登上了中國(guó)民辦高教首發(fā)陣容的制高點(diǎn)。
教學(xué)與成果 近幾年來(lái),我院編撰的《翻譯》和《陜西導(dǎo)游》均成為省級(jí)精品課程,陜西省教育廳將我院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的《英語(yǔ)教育》評(píng)為省級(jí)高職重點(diǎn)的30個(gè)專業(yè)之一,2007年10月,西安翻譯學(xué)院譯還被《中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)》命名授牌為“中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”。不僅如此,我院統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)“第一志愿”報(bào)考率,“專升本”上線率和每年“一次性就業(yè)率”、非統(tǒng)招計(jì)劃外“自考”或“學(xué)歷文憑考試”通過(guò)率、英語(yǔ)四、六級(jí)考試及英語(yǔ)A級(jí)考試合格率、陜西及北京導(dǎo)游證考試合格率、“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)能力”和“全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)資格考試”通過(guò)率等,均遠(yuǎn)超于全省平均通過(guò)率。
設(shè)施與實(shí)力 我院除外語(yǔ)類配置同聲傳譯模擬實(shí)驗(yàn)室、模擬導(dǎo)游實(shí)驗(yàn)室和為數(shù)可觀的多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室等語(yǔ)言類實(shí)驗(yàn)室外,還在4000余臺(tái)高配置品牌計(jì)算機(jī)群的基礎(chǔ)上建成了38個(gè)理工類實(shí)驗(yàn)室,價(jià)值2000萬(wàn)元《金算盤ERP實(shí)驗(yàn)基地軟件系統(tǒng)》的實(shí)訓(xùn)基地軟件更使我院經(jīng)濟(jì)管理類的教學(xué)與實(shí)踐如虎添翼。我院兩萬(wàn)平方米、藏書百余萬(wàn)冊(cè)的大型數(shù)字圖書館,數(shù)萬(wàn)個(gè)終端的萬(wàn)兆級(jí)校園網(wǎng)、4千余臺(tái)高配置品牌計(jì)算機(jī)群、700多個(gè)教室中60多座多媒體投影階梯教室、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、室內(nèi)風(fēng)雨操場(chǎng)、籃、排、網(wǎng)球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和綠化容積率,以多個(gè)A級(jí)食堂為主體的餐飲群和商店超市等,構(gòu)成了我院基本完整的硬件教學(xué)與生活綜合配套體系,成為西譯學(xué)子潛心學(xué)習(xí)涉獵世界的知識(shí)圣殿。
獨(dú)創(chuàng)的教育模式
復(fù)合型模式 除僅面向計(jì)劃外自考生源的五年制翻譯研修生院和四年制國(guó)際關(guān)系學(xué)院外,每個(gè)二級(jí)學(xué)院均分別招錄統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)本科、??坪头墙y(tǒng)招計(jì)劃外本科生。對(duì)于四年制本科,全面實(shí)施我院獨(dú)創(chuàng)并深受用人單位青睞的“外語(yǔ)+專業(yè)+現(xiàn)代化技能”或“專業(yè)+英語(yǔ)+現(xiàn)代化技能”、培養(yǎng)“復(fù)合實(shí)用型雙專業(yè)涉外人才”的教育模式,外語(yǔ)專業(yè)加開“國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際旅游和英語(yǔ)師范等第二專業(yè)方向主干課程”加以復(fù)合,統(tǒng)招非外語(yǔ)專業(yè)??萍娱_“聽說(shuō)領(lǐng)先的外語(yǔ)專業(yè)部分主干課程”。無(wú)論統(tǒng)招本、??萍胺墙y(tǒng)招自考本科各專業(yè),均可選修辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、外貿(mào)函電、公共關(guān)系、禮賓禮儀、或小轎車駕駛等公共技能課。對(duì)于三年制統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)高職,我院將原有每周24課時(shí)增開至每周28學(xué)時(shí),以實(shí)現(xiàn)三年達(dá)到四年課時(shí)量,全面提升計(jì)劃內(nèi)高職的就業(yè)層次。
變革與創(chuàng)新 我院還獨(dú)辟蹊徑地從每年萬(wàn)余名新生中,在近半數(shù)的非統(tǒng)招計(jì)劃外自考生源中,挑選敢于放棄自考本科學(xué)歷考試挑戰(zhàn)傳統(tǒng)文憑、敢于投身自由職業(yè)自主創(chuàng)業(yè),并有一定經(jīng)濟(jì)能力出國(guó)實(shí)習(xí)深造的百名品學(xué)兼優(yōu)者,進(jìn)入我院獨(dú)創(chuàng)的"五年不拿國(guó)家文憑、實(shí)行全封閉管理、創(chuàng)造全外語(yǔ)環(huán)境、實(shí)施全外語(yǔ)教學(xué)、自主課程設(shè)置、自主選擇教材、培養(yǎng)自由職業(yè)型會(huì)議口譯人才的翻譯研修生院深造。5年來(lái)的成功實(shí)踐,西譯研修生院畢業(yè)生分別受到了美國(guó)蒙特雷翻譯學(xué)院和香港理工大學(xué)、北外高翻院和北京第二外國(guó)語(yǔ)高翻院等青睞,其中美國(guó)蒙特雷翻譯學(xué)院和香港理工大學(xué)已先后破格錄取我院研修生院50余名大五學(xué)生深造碩士學(xué)位,其中首批17名畢業(yè)生已紛紛在香港高薪就業(yè),出國(guó)勞務(wù)擔(dān)任翻譯者更不乏其人。西譯研修生院大膽創(chuàng)新的全外語(yǔ)氛圍,正向萬(wàn)余人規(guī)模的西譯外國(guó)語(yǔ)學(xué)院潛移默化地蔓延和拓展,無(wú)疑是對(duì)非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)高等教育由量變到質(zhì)變的創(chuàng)舉。
賽事與見證 2006年以來(lái),在《CCTV全國(guó)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽》、《“21世紀(jì)·聯(lián)想杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽》、《全國(guó)翻譯形象大使大獎(jiǎng)賽》和《全國(guó)精英口譯翻譯大賽》等全國(guó)高校四大英語(yǔ)賽事中,我院以研修生院學(xué)生為主體的多名選手與國(guó)內(nèi)諸多名牌高校選手同臺(tái)角逐,先后奪得三項(xiàng)全國(guó)冠軍、兩項(xiàng)全國(guó)亞軍、兩項(xiàng)并列全國(guó)季軍,陜西賽區(qū)和西北賽區(qū)所獲冠亞季更是枚不勝舉,被國(guó)內(nèi)高校譽(yù)為當(dāng)今全國(guó)高校英語(yǔ)賽事中異軍突起的“一匹黑馬”。初英語(yǔ)賽事外,我院信息工程學(xué)院選手還于2007年榮獲由陜西省五個(gè)部門組織的《陜西省首屆計(jì)算機(jī)技能大賽》一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)以及2008年的《西安市軟件業(yè)教工技能大賽》團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
文明的校園之風(fēng)
我院實(shí)行謝絕走讀的“全日制全住校全封閉”準(zhǔn)軍事化嚴(yán)格管理,加之每周的大課時(shí)量和規(guī)定的早讀和晚自習(xí),20多年來(lái)校園秩序井然、學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)、人文情懷濃郁、環(huán)境舒適安全,贏得“要學(xué)習(xí),到西譯”的社會(huì)美譽(yù)。西安市委、市政府、市綜合治理委員會(huì)和市公安局連年授予我院“安全單位”、“先進(jìn)單位”和“綜合治理先進(jìn)單位”稱號(hào);2004年我院榮獲民政部授予的“全國(guó)民營(yíng)非企業(yè)先進(jìn)單位”稱號(hào);2005年至2007年連續(xù)三年,中央六部委先后在京授予我院《全國(guó)食品安全百佳先進(jìn)單位》和《全國(guó)食品安全示范單位》稱號(hào);2006年,陜西省教育工委和陜西省教育廳授予我院“文明校園”稱號(hào)。
相對(duì)的優(yōu)質(zhì)生源
我院在每年萬(wàn)余名新生入圍的基礎(chǔ)上主動(dòng)提高入學(xué)門檻,一改民辦高?!皩掃M(jìn)嚴(yán)出來(lái)者不拒”的招生慣例,破天荒地將非統(tǒng)招計(jì)劃外生源入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)定位于各省高考建擋分?jǐn)?shù)線上,實(shí)行“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的“相對(duì)優(yōu)質(zhì)生源戰(zhàn)略”。不僅如此,近五年來(lái)諸多生源大省以“第一志愿”填報(bào)我院統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)本科和高職的考生人數(shù)常數(shù)倍于我院投放指標(biāo),致使我院計(jì)劃內(nèi)“三本”和計(jì)劃內(nèi)“高職”最低錄取分?jǐn)?shù)線皆大幅度上揚(yáng)。我院計(jì)劃內(nèi)外清一色的高考??苹虮究粕暇€生的入圍,營(yíng)造了民辦高校絕無(wú)僅有的相對(duì)優(yōu)質(zhì)生源群體,為我院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文明校風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),“滿載希望的方舟,陶冶情操的熔爐”已成為萬(wàn)千學(xué)子和家長(zhǎng)對(duì)西譯的共識(shí)。
學(xué)歷與文憑 統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)畢業(yè)生由我院頒發(fā)并由教育行政主管部門驗(yàn)印的國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科或?qū)?莆膽{;非統(tǒng)招計(jì)劃外各專業(yè)均通過(guò)國(guó)家高等教育自學(xué)考試先后獲取國(guó)家承認(rèn)的???、本科文憑及學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)與收費(fèi) 我院不包分配、擇優(yōu)推薦,謝絕走讀。我院統(tǒng)招及非統(tǒng)招收費(fèi)及退費(fèi),均按陜西省教育廳、陜西省財(cái)政廳和陜西省物價(jià)局聯(lián)合制定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
喜人的就業(yè)形勢(shì)
20多年來(lái),我院6萬(wàn)余名本科、專科層次和自考畢業(yè)生基本上均能當(dāng)年順利就業(yè),全國(guó)各地的三資企業(yè)上門索聘已成為西譯一道亮麗的風(fēng)景。近幾年來(lái),西譯迎接畢業(yè)生考研、出國(guó)深造或勞務(wù)成為西譯畢業(yè)生的又一潮流,西譯學(xué)子以其外語(yǔ)和“復(fù)合實(shí)用型”優(yōu)勢(shì)被眾多名牌公辦高校錄為研究生者枚不勝舉。2006年國(guó)家權(quán)威部門曾對(duì)全國(guó)民辦高校2000-2005級(jí)畢業(yè)生所作的“工資水平抽樣調(diào)查”表明,我院以“商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)平均收入”和“個(gè)人平均月工資2860元”兩項(xiàng)佳績(jī)雙雙奪冠。2008年5月,我院8200名應(yīng)屆畢業(yè)生又提前就業(yè)了95%,實(shí)現(xiàn)了連續(xù)第19年高就業(yè)率的奇跡。
誘人的校園環(huán)境
山風(fēng)習(xí)習(xí)、河水潺潺、曲徑壩柳、滿苑書香的我院,沐浴于南郊大學(xué)城高校林立的人文氛圍,坐落在古代大詩(shī)人王維喻為“太乙近天都”、離西安市中心28公里初的秦嶺山脈終南山麓,是萬(wàn)千學(xué)子潛心學(xué)習(xí)的世外桃源。我院院長(zhǎng)、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的丁祖詒教授和數(shù)以百計(jì)投身西譯的高校著名教授和學(xué)科帶頭人率10萬(wàn)西譯學(xué)子,張開雙臂以滿腔熱情擁抱來(lái)自全國(guó)各地向往接受高等教育的高考有志青年。
2004年5月12日,中國(guó)教育家協(xié)會(huì)評(píng)選丁祖詒同志為“優(yōu)秀民辦教育家”和“民辦教育卓越成就獎(jiǎng)”。
2005年1月8日,由教育部中央教科所教育與人力資源研究部、《中國(guó)民辦教育》雜志社和北京中青世嘉教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織的“人民滿意的民辦大學(xué)”評(píng)選活動(dòng)在人民大會(huì)堂舉行了評(píng)選結(jié)果揭曉儀式。丁祖詒院長(zhǎng)榮膺“中國(guó)杰出民辦教育家”稱號(hào)并位居榜首。
2005年6月6日,丁祖詒院長(zhǎng)獲西安十大魅力先生之首。
2005年7月11日,由教育部中央教育科學(xué)研究所、聯(lián)合國(guó)教科文組織北京代表處、中華慈善總會(huì)、搜狐網(wǎng)、中央電視臺(tái)等多家機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦的“教育改變中國(guó)系列行動(dòng)”在京舉行了評(píng)選揭曉頒獎(jiǎng)典禮暨新聞發(fā)布會(huì)。丁祖詒院長(zhǎng)當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)—中國(guó)慈善教育家榮譽(yù)勛章”。
2005年7月12日,揚(yáng)子晚報(bào)“最受尊敬的民辦高校院(校)長(zhǎng)”大型調(diào)查活動(dòng)結(jié)果揭曉。丁祖詒獲此殊榮成為八位最受考生尊敬的民辦高校校長(zhǎng)之一。
2005年9月9日,華商報(bào)社舉辦“2005感動(dòng)陜西十大校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)中,丁祖詒院長(zhǎng)當(dāng)選“2005感動(dòng)陜西十大校長(zhǎng)”。
2005年9月29日,丁院長(zhǎng)榮獲《英國(guó)劍橋國(guó)際傳記中心》2005年百名最杰出教育家榮譽(yù)。這份光彩奪目的證書鄭重宣布將西安翻譯學(xué)院院長(zhǎng)丁祖詒先生列入2005年百名最杰出的教育家名單,以表彰他在高等教育領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)。
2005年10月12日,由“民辦教育研究年度報(bào)告”——《中國(guó)民辦教育研究 2004-2005》課題組評(píng)選出的“民辦教育最具影響力人物”日前公布。評(píng)選出的30位人物中,國(guó)內(nèi)民校航母的締造者西安翻譯學(xué)院院長(zhǎng)丁祖詒等30位資深民辦教育界人士赫然在列。即中國(guó)民辦教育20年最具影響力人物名錄。
2005年12月8日, “十五”陜西行業(yè)領(lǐng)軍人物候選名單隆重推出丁祖詒院長(zhǎng)作為民辦教育唯一代表入圍。
2005年12月17日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)與教育史上重要的一天。由搜狐網(wǎng)與全國(guó)24家媒體聯(lián)合打造的 “2005中國(guó)教育年度總評(píng)榜”揭曉典禮在北京世紀(jì)金源大酒店隆重召開。西安翻譯學(xué)院丁祖詒院長(zhǎng)以18781人次票數(shù)(占總?cè)舜蔚?6.35%)榮登2005年度“全國(guó)十大杰出民辦教育家”榜首。
2006年2月15日,由省社科聯(lián)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會(huì)、商業(yè)聯(lián)合會(huì)與華商報(bào)共同舉辦的第二屆陜西經(jīng)濟(jì)推動(dòng)力總評(píng)榜頒獎(jiǎng)盛典在此隆重舉行。丁祖詒院長(zhǎng)以其卓越年度業(yè)績(jī)榮獲《陜西2005經(jīng)濟(jì)公眾人物》的大獎(jiǎng)。
2006年2月28日,在“輝煌‘十五’ 和諧陜西”大型新聞?wù){(diào)查之英雄盛典上,丁祖詒院長(zhǎng)作為民辦教育唯一代表榮登 “十五”陜西行業(yè)領(lǐng)軍人物榜首。
2006年3月7日,陜西省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、省人事廳、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省農(nóng)業(yè)廳和省扶貧辦等七廳評(píng)選丁祖詒院長(zhǎng)為陜西省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人。
2006年3月10日,丁祖詒院長(zhǎng)以最高票被《騰訊教育》評(píng)為2005“全國(guó)十佳民辦教育家”之首。
2006年3月26日,由陜西社會(huì)科學(xué)院等部門共同舉辦的首屆陜西城市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展高峰論壇暨城市經(jīng)濟(jì)文化杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上,丁院長(zhǎng)榮獲陜西省城市經(jīng)濟(jì)文化貢獻(xiàn)“五杰”。
2006年4月6日,丁祖詒院長(zhǎng)被推選為《當(dāng)代陜西》封面人物。
2006年4月27日,在第六屆中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略高峰會(huì)議上,中華教育藝術(shù)研究會(huì)、中華教育家協(xié)會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展論壇組委會(huì)授予丁院長(zhǎng)等幾位杰出的民辦學(xué)校校長(zhǎng)“優(yōu)秀民辦教育家”稱號(hào)。
2006年5月21日,中國(guó)管理科學(xué)研究院、中央教科所、中國(guó)科協(xié)教育專家委員會(huì)等六部門在北京全國(guó)政協(xié)禮堂聯(lián)合舉辦了,“首屆全國(guó)教育管理科學(xué)人物獎(jiǎng)”暨“全國(guó)教育教學(xué)管理示范學(xué)?!鳖C獎(jiǎng)大會(huì)。丁祖詒院長(zhǎng)在京榮獲“卓越成就獎(jiǎng)”。
2007年4月21日,在第二屆陜西城市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展高峰論壇暨陜西城市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上,丁祖詒院長(zhǎng)獲得陜西省城市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展貢獻(xiàn)終身榮譽(yù)獎(jiǎng)。
2007年8月29日,新浪教育推選丁祖詒院長(zhǎng)為功勛人物。
2007年11月24日,在北京全國(guó)政協(xié)禮堂召開的首屆全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)質(zhì)量建設(shè)高峰論壇暨2007年全國(guó)高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查成果發(fā)布會(huì)上,丁祖詒院長(zhǎng)被授予“中國(guó)高等職業(yè)教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
2008年1月14日,在2007中國(guó)教育年會(huì)上,丁祖詒院長(zhǎng)分別問(wèn)鼎了含金量最高的兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):《2007年中國(guó)教育十大新聞人物》榮譽(yù)和《中國(guó)十大杰出民辦教育家》稱號(hào)。
2008年5月18日,唯一由陜西省教育廳推舉的西譯院長(zhǎng)丁祖詒當(dāng)選為《中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)》副會(huì)長(zhǎng)。
2008年5月26日,在騰訊教育、現(xiàn)代教育報(bào)和中國(guó)民辦教育雜志等三方主辦的《改革開放30年中國(guó)民辦教育大典》活動(dòng)中,丁祖詒院長(zhǎng)獨(dú)得“中國(guó)最受尊敬民辦教育家”、“中國(guó)最具責(zé)任感教育領(lǐng)袖”、“中國(guó)民辦教育終身成就獎(jiǎng)” 和“中國(guó)民辦教育30名人”四項(xiàng)大獎(jiǎng)。
二、西安翻譯學(xué)院的研修班好不好,出去深造都自費(fèi)嗎?
這是我從西翻論壇找到的,希望對(duì)你有幫助,我也是山東文科考生,今年也想上那個(gè)研修班,但最后一年得出國(guó),費(fèi)用會(huì)很高,只好放棄,而且研修班是競(jìng)爭(zhēng)選出來(lái)的,你看看下邊的材料吧,祝你好運(yùn)!
揭密西譯無(wú)學(xué)歷五年制英語(yǔ)翻譯研修生院
●史飛翔
2007年7月8日,歡聲笑語(yǔ)響徹翠華山麓,這是西安翻譯學(xué)院以“希望成就未來(lái)”為主題,為17名被香港理工大學(xué)破格錄取為攻讀碩士研究生學(xué)位的同學(xué)舉行的盛大歡送儀式。五年前,西安翻譯學(xué)院破天荒地開辦了我國(guó)第一個(gè)無(wú)國(guó)家學(xué)歷、培養(yǎng)會(huì)議翻譯的五年制英語(yǔ)翻譯研修生院。翻譯研修生院創(chuàng)辦五年來(lái),先后在全國(guó)高校四大英語(yǔ)賽事中,西譯選手榮獲全國(guó)冠軍3項(xiàng)、全國(guó)亞軍2項(xiàng)、全國(guó)并列季軍2項(xiàng)、西北賽區(qū)冠軍1項(xiàng)亞軍2項(xiàng)及一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、陜西賽區(qū)冠軍7項(xiàng)、陜西賽區(qū)亞軍2項(xiàng)、陜西賽區(qū)季軍1項(xiàng)。一所民辦院校能一而再、再而三地連續(xù)獲取譯壇大獎(jiǎng),這不能不引起陜西乃至全國(guó)外語(yǔ)界的震動(dòng)。西安翻譯學(xué)院在外語(yǔ)教學(xué)方面究竟有著怎樣的秘密與經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?span style="display:none">kaf創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司
2003年10月29日,西安翻譯學(xué)院院長(zhǎng)、翻譯研修生院的創(chuàng)辦者丁祖詒教授不惜“冒天下之大不韙”,沖破重重阻力,摒棄舊有觀念,破天荒地提出不要國(guó)家學(xué)歷文憑,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,走自我變革之路,成立一個(gè)不參加國(guó)家統(tǒng)考,不要國(guó)家頒發(fā)文憑,不要主管部門審批,依據(jù)市場(chǎng)需求自己開設(shè)專業(yè),自定教學(xué)計(jì)劃,自主招生、自主推薦就業(yè),實(shí)行全外語(yǔ)教學(xué)的5年制翻譯研修生院。春花秋實(shí)。翻譯研修生院創(chuàng)辦5年來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)目的發(fā)生了根本變化。目前,學(xué)生的四級(jí)通過(guò)率達(dá)到了93.6%,六級(jí)通過(guò)率達(dá)到了55.1%,并有多人通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。除此之外,學(xué)生的精神面貌也發(fā)生了深刻變化,創(chuàng)新意識(shí)和成才意識(shí)大大強(qiáng)化。西安翻譯學(xué)院創(chuàng)辦翻譯研修生院的成功實(shí)踐,讓我們不禁要反思,我們究竟該怎樣改革我們當(dāng)前的外語(yǔ)教學(xué)。
為了給翻譯研修生院創(chuàng)造一個(gè)全新的外語(yǔ)氛圍和環(huán)境,西安翻譯學(xué)院花巨資從硬件和軟件兩個(gè)方面予以保證。一個(gè)可容納六七百人的教學(xué)區(qū)開辟出來(lái)給這一百多名學(xué)子。學(xué)院還專門建立了多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、視聽室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、同傳室,近百臺(tái)最先進(jìn)的寬帶網(wǎng)電腦及各種教學(xué)設(shè)施。再加上水、電、暖、食堂、商店等完全是一樁賠本買賣。硬件是這樣,軟件也一樣。學(xué)院不惜巨資引進(jìn)了原西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)孫天義教授、劉毓麟教授、高廣文教授,原西安交大外語(yǔ)系主任郝克琦教授,原西北大學(xué)外語(yǔ)系主任馮偉年教授,原陜西師大外語(yǔ)系主任宋飛教授,以及留學(xué)于英國(guó)的韋振華老師,留學(xué)于法國(guó)的姚遙老師等一大批的國(guó)內(nèi)外知名教授和外藉教師。為了強(qiáng)制式營(yíng)造一個(gè)純英語(yǔ)氛圍,學(xué)院硬性規(guī)定:凡是在該校區(qū)工作的人員,包括管理員、門衛(wèi)等一律只準(zhǔn)說(shuō)英語(yǔ)。學(xué)生不僅在課堂上講外語(yǔ),回到宿舍也要講外語(yǔ)。他們每周都設(shè)置幾個(gè)話題來(lái)讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)。在教材選用上,引進(jìn)國(guó)外原版教材,純英語(yǔ)教學(xué)。在教學(xué)計(jì)劃上,借鑒國(guó)辦高校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒國(guó)外的學(xué)分制作法,結(jié)合學(xué)院實(shí)際最終制定出了五年教學(xué)計(jì)劃:即第一、二學(xué)年,以培養(yǎng)聽說(shuō)讀寫四種職業(yè)能力為主,選擇國(guó)內(nèi)外一流教材,每周不低于26課時(shí)。同時(shí)利用課余時(shí)間突出英語(yǔ)聽說(shuō)能力訓(xùn)練;第三、四學(xué)年突出翻譯能力的培養(yǎng),包括筆譯和口譯能力,同時(shí)加進(jìn)國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際會(huì)計(jì)等專業(yè)課程,強(qiáng)化復(fù)合實(shí)用型涉外人才能力的培養(yǎng);第五學(xué)年全部安排實(shí)踐課程,突出實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)的內(nèi)容,初步打算在增加旅游、科技等專業(yè)英語(yǔ)課程的同時(shí),與美國(guó)、英國(guó)和香港理工大學(xué)等國(guó)際知名大學(xué)合作外派攻讀碩士研究生學(xué)位,與國(guó)內(nèi)頂尖外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高翻院交流培養(yǎng)。總之是必須以社會(huì)實(shí)踐為主。在五年教學(xué)中,聽說(shuō)能力始終是重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,而教學(xué)形式堅(jiān)持把課堂教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研修相結(jié)合,把書本知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)、交流相結(jié)合,把語(yǔ)言學(xué)習(xí)與人文素養(yǎng)教育相結(jié)合,力爭(zhēng)培養(yǎng)既有很強(qiáng)的職業(yè)能力、又有較深廣的專業(yè)知識(shí),既懂業(yè)務(wù)又有人文素養(yǎng)的準(zhǔn)同聲傳譯人才。
在做好英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上該院還高度關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),取得了明顯的收效,突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)目的發(fā)生了根本性變化
在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,翻譯研修生院積極引進(jìn)現(xiàn)代的學(xué)分制。實(shí)行動(dòng)態(tài)考評(píng),即課堂表現(xiàn)占5%,作業(yè)完成占15%,平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)占20%,期末考試成績(jī)占60%,再加上平時(shí)的德育表現(xiàn)才算過(guò)關(guān)。八門課程有兩門不過(guò)關(guān)即被淘汰出局。學(xué)分制的引進(jìn)是成績(jī)測(cè)評(píng)方式上的一次改革,它不再是一考定終身。它的考核是一個(gè)動(dòng)態(tài)化的、全方位的、多標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程。這樣就使得學(xué)生時(shí)時(shí)有壓力,學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)也發(fā)生了根本變化,由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí),要求教師的課堂教學(xué)必須堅(jiān)持互動(dòng)交流式和情景教學(xué)法等素質(zhì)教育原則,從而既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與教學(xué)的積極性,又達(dá)到了培養(yǎng)聽說(shuō)能力的目的。
(2)學(xué)生精神面貌發(fā)生了根本性變化
翻譯研修生院的教學(xué)除了嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家計(jì)劃的政治課教學(xué)之外,還特別注重對(duì)學(xué)生的思想政治教育。為此,全體管理人員牢固樹立“六育人原則”,即教書育人、管理育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、環(huán)境育人、文化育人。班主任不僅進(jìn)行班級(jí)管理,更重要的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀和學(xué)習(xí)觀,在學(xué)生的培養(yǎng)上堅(jiān)持人格本位,鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)展。
(3)學(xué)生的實(shí)踐能力得到了鍛煉
翻譯研修生院的教學(xué)遵循由學(xué)歷本位向能力本位轉(zhuǎn)化的方針。一切以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力為核心,堅(jiān)持職業(yè)能力為主和實(shí)際運(yùn)作為主。為此,他們突出英語(yǔ)聽、說(shuō)能力的重點(diǎn)培養(yǎng)。計(jì)算機(jī)課也突出上機(jī)操作,避免了那種從理論到理論的、單純的、空洞的說(shuō)教式的教育,著重學(xué)生的動(dòng)手能力、操作能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí),大大加強(qiáng)了實(shí)踐互動(dòng)交流的課外活動(dòng),他們鼓勵(lì)學(xué)生組織記者團(tuán),自己舉辦校園廣播站,以及演英文小品、話劇和唱英文歌曲等活動(dòng),既豐富了課余文化生活,又增強(qiáng)了口語(yǔ)能力。
三、西安翻譯學(xué)院學(xué)生去馬來(lái)西亞留學(xué)怎么樣
可以的,你可以去馬來(lái)西亞教育聯(lián)盟網(wǎng)看看,了解一下馬來(lái)的學(xué)校。有問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我哈。
四、西安翻譯學(xué)院外語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)去向(本科生)
有的繼續(xù)深造考研,有的工作,每個(gè)人的出路不一樣,我是西譯的畢業(yè)生,06級(jí)的,從我同學(xué)看來(lái),英語(yǔ)專業(yè)的男生大部分做外貿(mào),女生大部分當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或中學(xué)教師,不過(guò)做導(dǎo)游的也不少
以上就是關(guān)于西安翻譯學(xué)院留學(xué)項(xiàng)目相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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