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vi設計開題答辯問題（vi設計開題答辯ppt）
發(fā)布時間：2023-05-04 00:01:09
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于vi設計開題答辯問題的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
開題報告答辯老師會問什么問題
開題答辯一般會問的問題：1、為什么要選擇這個題目？2、題目的意義是什么？3、該論文與其他人相比，存在哪些創(chuàng)新之處？4、通過搜集國內(nèi)外的文獻，所了解到論題所涉及領域的研究現(xiàn)狀如何？5、題目的實用性如何？6、全文各個部分之間的邏輯關系是怎樣的？
開題答辯，分為開題報告和答辯兩部分，實際上就是有關人員對項目初期，規(guī)劃階段的成果，進行全面的審核的一種形式。學生或相關人士在進行一個課程設計、畢業(yè)設計或項目的命題完成之前，要進行開題報告的書寫，相當于設計說明書的含義，它指明了設計的思路性、方向性、可行性等問題。
開題答辯一般會問什么問題？
通常提問會依據(jù)先淺后深、先易后難的順序，答辯人的答題時間會限制在一定的時間內(nèi)，除非答辯教師特別強調(diào)要求展開論述，都不必要展開過細，直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細節(jié)，簡單干脆，切中要害。
常見問題
1、自己為什么選擇這個課題。
2、研究這個課題的意義和目的是什么。
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的。
4、全文的各部分之間邏輯關系如何。
5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了哪些不同見解。對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的。
6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些。
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹。
8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么。
擴展資料
作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。
例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會出現(xiàn)尷尬局面。
畢業(yè)設計開題答辯一般會問什么問題
畢業(yè)設計開題答辯一般會問的問題如下：
答辯老師會問三個問題
1、老師通常會問的第一個問題：
一般來說，在答辯前，老師會首先檢查論文是否是學生自己的研究成果，是否存在抄襲和抄襲現(xiàn)象。因此，他們通常會問這些問題，比如你如何想到選擇這個話題、你寫這篇論文時是如何收集相關信息的、你寫這篇論文時參考了哪些書和相關信息、論文中提到的數(shù)據(jù)來源是什么？
2、老師通常會問第二個問題：
答辯開始前，答辯老師通常會讓學生介紹論文的一般內(nèi)容，也就是你的論文主要寫什么。這個問題很簡單。你只需要描述一下文章的整體框架，也就是說，這篇文章主要包括幾個部分，每個部分了什么。一般來說，學生可以根據(jù)文章的大標題來做。
3.老師通常會問第三個問題
針對論文中一些論點模糊或不準確、不準確的地方，論證不足的地方，論證水平混亂、組織困難的地方提出問題。論文沒有全面、討論清楚或僅限于空間結構，辯護委員會成員也可以提問。
開題報告答辯技巧
1、論文答辯-時間控制
論文答辯時間的控制要有力度，截止日期要馬上結束。這樣，似乎就有了準備，對內(nèi)容的掌握和控制也很熟悉，很容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員留下好印象。因此，在畢業(yè)論文答辯之前，我們應該及時估計要答辯的內(nèi)容。
當然，在畢業(yè)論文答辯過程中靈活減少或增加也是論文答辯時間控制的一種表現(xiàn)，應引起重視。
2.論文答辯-與主題密切相關
在整個論文答辯過程中，圍繞主題，與主題密切相關。委員們通常很容易就論文主題中涉及的問題提出問題。如果邊界能夠自始至終以論文主題為中心進行討論，會使評委思維清晰，肯定你的畢業(yè)論文。
3.論文答辯-語流適中
論文答辯時，畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚，不能因為說話速度越來越快而影響畢業(yè)答辯成績。答辯學生在論文答辯過程中一定要注意語流速度，要有急有慢，有輕有重，不能像珠炮一樣轟炸觀眾。
4.論文答辯-目光移動
畢業(yè)生在論文答辯時，一般可以脫稿，也可以半脫稿，也可以完全不脫稿。但無論如何，都要注意自己的眼睛，讓自己的眼睛經(jīng)常瞥見論文答辯委員會的成員和會場的學生。這是你用眼睛與觀眾交流，讓觀眾對你的話題感興趣的一種手段。
5.論文答辯-體態(tài)語輔助
雖然畢業(yè)論文答辯和其他論文答辯一樣以口語為主，但適當?shù)淖藙菡Z言運用會幫助你的論文答辯，讓你的論文答辯效果更好。尤其是手勢語言的適當運用會顯得自信、有力、不可辯駁。
6.論文答辯-圖表穿插
圖表不僅是表達觀點的直觀方式，也是調(diào)整論文辯護氛圍的手段，特別是對私人論文辯護委員會成員，長期聽，聽力不可避免地排斥，不再接受和吸收你討論的內(nèi)容，因此，不可避免地影響你的畢業(yè)論文辯護結果。
因此，在論文辯護過程中，應適當穿插圖表或其他類似圖表的媒體，以提高論文辯護結果。
VI畢業(yè)設計答辯 ，上臺講述什么內(nèi)容，還有老師一般會提問什么問題。
我做的企業(yè)VI，剛答辯結束。老師會問你標志的意義。為什么會設計這個標志？我們答辯老師就問我這兩個。
還問了我別的同學標準字體網(wǎng)格制圖用的幾號字什么的
以上就是關于vi設計開題答辯問題相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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