討論出國留學的優(yōu)缺點(討論出國留學的優(yōu)缺點對話)
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本文目錄:
一、出國留學的利與弊
出國留學的好處可以歸為以下4項:
1、國外升學競爭力小,有更多的機會讀名校。
2、申請方式便捷,學制短,節(jié)約時間成本。
3、可以感受不同國家的文化,能更好地鍛煉語言能力。
4、就業(yè)有優(yōu)勢,有的國家為了吸引留學生會出臺相關(guān)的就業(yè)優(yōu)惠政策?;貒脑?,留學生相較于同等學歷的國內(nèi)學生,更有競爭力。
同樣,出國留學也有不好的地方,主要有4大弊端:
1、國內(nèi)外教育存在差異,留學生轉(zhuǎn)變不過來思維模式,不適應國外老師的教學模式。
2、語言上存在障礙,留學生有可能上課聽不懂,課后寫作業(yè)費勁。
3、課業(yè)壓力大,主要是因為國內(nèi)外作業(yè)形式不同,留學生沒有系統(tǒng)地接受過學術(shù)論文寫作課程,在寫論文時很容易掛科。
4、經(jīng)濟壓力大,除了高昂的學費外,有的地方物價高,留學生每個月的開銷也大。
二、海外留學的優(yōu)勢與劣勢
出國留學主要有以下優(yōu)缺點:
優(yōu)點
年紀小,比較容易學到地道的英語,尤其是在口語的語音、語調(diào)方面;在中小學階段,學生之間的聯(lián)系比較密切,為出國留學生學生融入美國社會和深入了解美國文化提供了很好的基礎(chǔ)。這一段人生的成長經(jīng)歷,是在國內(nèi)上中學的學生無法體驗到的。美國學校里,正面的傳統(tǒng)教育對孩子的人格和正義感的培養(yǎng)很有益處;讓孩子從小獨立地在美國接受教育,可以鍛煉其獨立生活的能力,對孩子的成長也有一定好處。美國初中以下階段的學習比較自由和松散,到了高中階段,學生需要加大知識量的吸取,學習就比較緊張了。美國的高中一般是四年制,從9年級到12年級。中國學生到美國上9年級,可以跟上美國的高中教育進程,到高中畢業(yè)時,就能完整地學到美國高中的所有課程,在學業(yè)上達到美國較好的高中生的水平,同時具備報考美國頂尖大學的水平和資格,或者可以根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)市場的情況“隨心所欲”地選修專業(yè)。
缺點
中學生出國留學,只能上私立學校。少數(shù)公立學校僅接收外國短期的交換學生,學習期限最高為一年。法律允許期滿以后,再合法地轉(zhuǎn)換長期的學生簽證。有不少的中國交換學生來美國以后,成功地在美國境內(nèi)轉(zhuǎn)換了簽證,轉(zhuǎn)到私立學校上學。私立學校的費用較高,一年的總費用從15000美元到40000美元不等(少數(shù)學校可以申請到數(shù)量不等的獎學金),家庭需要有相當雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)。年齡小的孩子,世界觀還沒有完全建立,受到外界的不良影響時不容易把握自己,遇事情緒容易波動,有時還會走向極端。與父母分隔兩岸,有的學生會對中國文化、歷史和家庭的感情逐漸淡薄。如果高二、高三的學生出國,由于英文水平和中美課程方面存在巨大的差異,使其在報考大學上有很大的壓力和精神負擔。
不少家長經(jīng)常受到很多媒體不真實說法的誤導,或相信一些留學教育題材書籍傳播的不準確信息,對美國教育存有很大的誤解。他們以為在美國學習很輕松,報考美國著名大學很容易。這樣的誤解使許多家長對孩子常常抱有不切合實際的期望,給孩子帶來很大的精神壓力。實際上,美國的高中學習是很緊張的,外國學生為爭取美國名校的錄取,除了要趕補英文、學好其他科目以外,各方面要全面發(fā)展,中學生出國留學并不是一件容易的事。特別是來美國學習時間較短的學生,這個問題更為突出。
建議
如果英文基礎(chǔ)較好,在美國有較好的監(jiān)護人,本人的思想較為成熟,具有與人溝通和一定獨立生活的能力,并且能夠承受孤獨、自覺用功學習的孩子,可以考慮讓其在中學階段出國學習。當然,以上幾條并不完全具備也不見得就一定不可行,畢竟孩子可以在生活中學會成長。這是因人、因時和因地而異的。家長對自己孩子的了解和信任在這時候應起主要的作用。一個孩子曾經(jīng)對我說,該放手時就放手,這也是成長,溫室只能育苗,不能長大樹。能說這樣的話的孩子,我看就基本具備了出國的條件。
遠離大城市,到環(huán)境安靜、誘惑較少的小城市就讀,應該是中學生出國留學擇校的重要考慮之一。如果經(jīng)濟不成問題的話,出國留學去一些很好的私立寄宿學校是可以考慮的。那些質(zhì)量很好、費用昂貴的“貴族”學校也為優(yōu)秀的外國學生提供很高的獎學金。
三、出國留學的利弊
其他信息:
出國留學的優(yōu)勢:
到國外留學,在完全陌生的環(huán)境里,如何才能盡快適應甚至融入留學生活,是每個留學生都面臨的第一個難題。在解決這個難題時,會不由自主的尋求其他中國留學生的幫助。但是,在這過程中,固有的圈子已經(jīng)在慢慢地形成。為了最大程度上實現(xiàn)留學目的,中國留學生需要更“開放”一些,把自己當做本地人一樣“展現(xiàn)”給所在的文化。
以下幾點實用建議:
拒絕宅男/宅女,熟悉當?shù)卣Z言和文化:
語言是很多中國留學生向外來文化封閉自己的原因。很多留學生初到國外時,會擔心語言表達不正確而把自己憋在宿舍里,浪費了跟外界學習語言以及快速提高外語水平的好機會。中國留學生應多走、多看、多想來完成英語書面用語和生活用語之間的轉(zhuǎn)變,只有增加對所在地文化的了解,增加自己對語言的自信,才有可能更愿意跟外國人交朋友。走在街道上,看看各色建筑和商店,這也是對所在地文化的一種了解。同時,商店的招牌、菜單等都是方便的學習工具。同樣,買東西時,不了解地道說法的時候,可以在別人買的時候在旁邊看著,然后對對話進行模仿。了解當?shù)厝说恼f話習慣,從細節(jié)處改進,不久,就會有本質(zhì)上的提高。
朋友圈的建立:
有不少中國留學生發(fā)現(xiàn),很多中國學生不愿意參與太多非華人組織的活動,不喜歡融入非華人的社交圈,主要是覺得與西方同學考慮問題的方式不太一樣。但這個態(tài)度是非常不對的。為了避免這種情況的發(fā)生,與外國朋友見面之前就想好要說的話題,然后自己對著自己講一遍。有了準備后,見面時就不會因為擔心說得不對而不敢開口。另外,作為留學生,可以通過朋友之間互相介紹或參加學校社團活動等方法來認識外國朋友?;蛘撸梢栽趯W校的論壇上發(fā)帖子,尋找對中國文化或漢語感興趣的外國朋友來解決這個問題。走出固有的圈子,邁出與外國朋友交流的第一步,在文化碰撞過程中,既提高了自己的留學生活質(zhì)量,也融入了所在國的文化。
專業(yè)選擇影響群居心態(tài):
中國學生是否喜歡在“中國式圈子”中活動,一方面取決于學生的年齡,另一方面取決于學生就讀的專業(yè)課程。通常比較愛與自己國家同學一起活動的學生,會以讀大學預科和本科的學生為主,他們年齡比較小,大多數(shù)是第一次離開父母到異國學習和生活,遇到“同聲同氣”的同學自然會比較依賴,容易獲得安全感,生活和作息習慣相似的他們通常喜歡結(jié)伴到圖書館讀書、一起去餐廳吃飯,甚至一起去旅行,這種現(xiàn)象十分普遍也十分正常。但如果學生長期只和中國同伴生活和學習,英語水平會提高得比較緩慢,學習壓力也會隨即增大。而對于本科畢業(yè)到英國讀研的學生而言,“中國式圈子”的活動會相對較少,因為他們出國讀書的目的十分明確,為的就是感受當?shù)氐奈幕c語言氛圍,思想和社交能力相對成熟的他們會更樂于廣交不同國家的朋友,接觸多元文化。
一直以來,英國大學的商科專業(yè),包括工商管理、會計學、市場營銷、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等都是最受中國留學生歡迎的熱門專業(yè),課堂上的中國面孔有增無減,留學生的同班同學及學習伙伴難免都是中國人,某種程度上,削弱了他們運用英語的自覺性,想問題的思維也可能受到局限。如果想避免這種被動的限制,學生不妨放寬眼界,去選擇自己喜歡但相對新興的專業(yè),在學習過程中接觸到的人和知識,都會更為嶄新。
運動有助拓寬社交圈子:
中國學生之所以容易過分依賴“中國式圈子”的生活,是因為對于自己的英語水平缺乏自信,而且在成長過程中接觸到的文化及接受的觀念教育與英國學生不甚相同,以致于缺乏共同話題。北外PASS留學基地鄭老師認為:中國學生想更好地融入英國學生的社交圈子,一方面可以與他們共同學習,在各種分組討論和合作中增進友誼,這樣不僅能更加了解英國學生的學習方式和習慣,還能在討論中迸發(fā)出更多的思維火花,對于英語交談能力和自我表達能力都有很大的促進作用。另一方面多參與英國本土文化的活動,在校園里參與一些本土學生和國際學生較為喜歡的社團,例如文學社、歌劇協(xié)會等文化氣息較為濃厚的組織,也可以通過與他們一起參與體育運動,比如劃艇、足球、羽毛球等;課外時間,也可以多參與學校組織的國際學生聚會和派對,這些不受語言和國界限制的社交模式是增進彼此友誼的最佳方式。
總體而言,中國留學生應該放寬心態(tài),多嘗試接觸不同國籍的朋友,這樣在有限的留學過程中所收獲的寶貴體驗會比想象中更多。
出國留學的弊端:
以下是中國留學生出國后,在國內(nèi)的父母因?qū)⒆拥年P(guān)心所表現(xiàn)出的不同癥狀,我們稱其為“空巢綜合征”。
“空巢綜合征”:
“毛蟲”去英國讀書后,呂女士養(yǎng)成了一個固執(zhí)的習慣:每天深夜在SKYPE上守候女兒的聲音。相信多數(shù)孩子在海外的父母都有類似的經(jīng)歷,畢竟孩子不在身邊,生活中缺失了重要的一部分。不過,像呂女士一樣,大部分家長都能通過自我調(diào)整慢慢適應這種變化。
有部分家長沒能及時調(diào)整:“學生從登機那一刻起,家長就不停地打電話給地接人員、寄宿家庭、學校。我的最高紀錄是3天接到300個同一個家長打來的電話。家長不停地打電話給寄宿家庭的人吩咐對方如何照顧他們的孩子,比如每天要煮兩個雞蛋給孩子吃,寄宿家庭最后也受不了,不得不讓學生搬家?!?span style="display:none">VLo創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
當然,這只是個別極端的例子,一些家長確實有“空巢綜合征”的癥狀:對送子女去國外上學突然充滿了內(nèi)疚、感到失落,覺得自己沒能夠好好照顧孩子,一旦孩子在國外的反饋有一點不滿意,家長的反應就會異常大。更嚴重的時候,他們還會出現(xiàn)抑郁癥。
造成這一問題的原因可能和中國父母與孩子之間較強的情感紐帶有關(guān),他們參與子女教育的程度較深,有些視子女的成就為自己的“事業(yè)”,子女離家后會讓他們感到失落。
四、出國留學的好處和弊端是什么
出國留學有好處也有弊端,下面來詳細說一說。
優(yōu)勢是同一個分數(shù),可以選擇更好的學校,國內(nèi)??频姆謹?shù)可以申請國外本科的學校。能掌握外語和專業(yè)雙向技能,出國留學不僅可以學到專業(yè)知識,還能學標準的外語,比起在國內(nèi)只學專業(yè)或只學外語更加有優(yōu)勢。而且畢業(yè)工資高,出國留學的不管是在國內(nèi)還是國外工作,工資起點普遍比在國內(nèi)讀書高。更能開拓視野去國外讀書可以說是打開了一個新世界。鍛煉獨立思考、解決問題的能力,出國沒有父母在身邊,很多事情要自己解決,人的獨立性就能鍛煉出。也能了解自己更多的選擇自由,出國后會有更多自己的空間,視野更寬后更了解自己的需要。
弊端是費用高,出國留學費用比國內(nèi)高,而且國外院校獎學金少,學費、注冊費、生活費都很高。專業(yè)少,國外高校很多專業(yè)不招收留學生。而且國內(nèi)外市場差異,同一個專業(yè),國外學習的內(nèi)容和落實條件和國內(nèi)差距大。
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