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綠化景觀設計加盟條件(綠化景觀設計加盟條件及費用)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關于綠化景觀設計加盟條件的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、住宅小區(qū)道路分等級嗎
有的
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遼中縣園豐苗圃 主營:花木蘭
花木蘭(樊梨花)為豆科落葉小灌木,是北方稀有的夏花植物,當年新生枝開花,花粉紅色,在北方花期長達4個月左右,在南方一年三季開花,花期長達8個月。適于做公路鐵路護坡路旁綠化庭院觀賞花壇花境花籬等材料。由于其具有當年新生枝開花的特性,秋天落葉后可以將枝條割下用于燒柴或編筐等,在生長期間無需修剪,減少維護費用。因此,特別適合城鎮(zhèn)和農村綠化。是建設新農村“綠色村莊”的絕好樹種。
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二、園藝專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文
職業(yè)規(guī)劃書為園藝專業(yè)個人工作者實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標提供了堅實的理論基礎。以下是我精心推薦的一些園藝專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文,希望你能有所感觸!
園藝專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文(一)
一、目錄
1、引言
2、自我分析
3、環(huán)境評價
4、專業(yè)、職業(yè)認知
5、職業(yè)決策
6、目標與計劃
7、評估與調整
8、結束語
二、引言
對于一只沒有方向的船來說,所有方向的風都是逆風!在我們漫漫的職業(yè)生涯中,職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們掌握自己命運的一個重要的手段,我們要學會利用它,發(fā)揮它最大的潛力來為我們的職業(yè)插上翅膀,放飛我們的夢想,成就我們的未來。
規(guī)劃,讓我們成為未來的贏家!
三、自我分析
性格與我們職業(yè)生涯規(guī)劃密切相關,好的性格在職業(yè)生涯中發(fā)揮著良好的促進發(fā)展作用。
1、我的性格:有些內向、但嚴謹、求實、獨立、持恒。
2、我的優(yōu)點:待人隨和、處事認真、嚴謹、有較強的觀察力和分析判斷力,應變能力強。
3、我的缺點:忙中出錯
4、我的興趣愛好:看書、聽音樂、攝影、繪畫。
園林工程技術專業(yè)是一門適應性能力要求比較強的專業(yè),以后的學習工作需要我們到許多工地實習考察,對于我們來說,每個地方都比較陌生,這就需要我們有很多的適應能力。我是一個有堅強性格的人,在適應環(huán)境方面,我對自己比較有把握。
我的霍蘭德測評結果如下:
2
由上表可以看出:我在研究型和藝術型方面的工作得分比較高,而這兩方面的工作也正好與我的性格、興趣和愛好相吻合,適合于從事與藝術創(chuàng)新和技術行業(yè)等方面相關的工作。
四、環(huán)境分析
隨著我國高校招生規(guī)模的大幅度提高,我國高等教育進入大眾化階段。而我國大學生勞動力供給的增長速度遠大于有效需求的增長速度,畢業(yè)生就業(yè)難的問題開始凸顯。
其造成原因主要有三點:
1、經濟原因:
因美國次貸危機從而引發(fā)了波及全球的金融危機,而此次危機也滲透到了實體經濟領域。就中國而言,作為國際金融體系的組成部分,行業(yè)性的沖擊不可避免,而這對就業(yè)增長則是非常不利的。
2、社會原因:
在大學畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時,用人單位也普遍存在著“選才難”的問題。從經濟學角度來說,就是供大于求,即每年畢業(yè)的大學生數(shù)量比社會上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多。
此外,在整個大學教育中,知識教育仍占非常大的比重,理論-功底及其相應的分析解決問題能力的構建極為薄弱。導致大學生缺乏適應實際工作以及應對職業(yè)轉換的能力。
3、學生自身原因:
很多大學畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),一踏入社會就心高氣傲,希望自己能進大公司、好崗位,并希望自己的薪水能高出社會的現(xiàn)實水準。對于懷有這樣過高期望且缺乏工作實踐經驗的大學畢業(yè)生來說,就業(yè)之路或許會比較坎坷。
五、專業(yè)、職業(yè)認知
1、專業(yè)認知
園林——在一定的地域運用工程技術和藝術手段,通過改造地形、種植花草樹木、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。
2、專業(yè)前景
放眼中國,隨著國民經濟持續(xù)快速增長、城市化進程加快和房地產業(yè)興起、旅游及休閑度假產業(yè)崛起、環(huán)境保護意識提高, 再加上重大基礎設施建設如交通建設對園林綠化和環(huán)境建設等配套項目的拉動, 中國園林產業(yè)高速發(fā)展的外部條件已經基本成熟, , 估計今后幾年, 中國園林產業(yè)將快速發(fā)展。近年來,中國經濟快速平穩(wěn)發(fā)展,不管是城市還是鄉(xiāng)村,都投入巨資進行環(huán)境建設,從住宅區(qū)的開發(fā)到城市公園的增多,園林行業(yè)需要的人才越來越多。行業(yè)興盛, 預示那些既懂園林綠化景觀設計和花卉苗木養(yǎng)護, 又懂“ 綠色經濟” 經營管理的園林專業(yè)畢業(yè)生, 將成為社會需求旺盛的專業(yè)人才。
3、職業(yè)認知
對于從事園林設計的園林設計師而言,其工作就是根據(jù)需要,將園林文化與現(xiàn)代建筑融為一體。
對于園林設計師:
(一)職業(yè)要求:
1、教育培訓:園林、園藝或相關專業(yè)本科以上學歷,且要有相關證件,如施工員、項目經理、預算員及其他本行業(yè)專用的證書等。
2、工作經驗:兩年以上相關工作經驗,能獨立完成中小型景觀設計方案及施工圖設計,對工程價格體系即工地現(xiàn)場有一定的了解。
(二)職業(yè)發(fā)展路徑:
園林設計師是能在城市假設、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高等技術技能型專門人才。
(三)職業(yè)前景:
隨著城市建設加快步伐,在眾多的城市改造項目實施過程中,人們越來越關注綠化景觀設計。因而對此類人才的需求也大幅度增加。另一方面,隨著人們生
活質量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設計,而那些既懂得園林設計,又懂得“綠色經濟”經營管理的人才就成了“香餑餑”。
六、職業(yè)決策
由于自己在生活中遇事沉著,處事嚴謹、細心,并且自己又很喜歡繪畫和設計,因此希望自己在未來的職業(yè)生涯中,能做一名合格的園林設計師。
七、目標與計劃
對于自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,關鍵在于目標的制定與計劃。
(一)短期目標:
認真學習專業(yè)基礎知識。
順利通過大學英語四級考試和計算機二級考試。
積極參加校內的大小活動,努力提高自己的綜合能力。
努力提高自己在處理人際交往方面的能力和處事的應變能力。
(二)中期目標:
大三大四階段,很多人都已經明確了自己是考研還是工作,但是由于經濟原因,我很明確自己將選擇讓社會來歷練自己,早日進入職場,所以在此期間我會一方面好好掌握扎實的專業(yè)知識,另一方面選擇一些與本專業(yè)相關的工作崗位進行實習,不斷豐富自己的實踐經驗,為接下來的求職工作做好準備。
(三)長期目標:
希望自己在平時的園林設計工作中,既能靈活運用自己的專業(yè)知識,又能從工作中取得豐富的工作經驗,使自己在園林設計工作中干得越來越出色。希望自己能從一名合格的園林設計工作者成長為一名優(yōu)秀的園林設計師。
八、評估與調整
1、職業(yè)目標評估:若大學畢業(yè)后,未能成功考研或從事園林設計工作存在客觀障礙,自己會調整職業(yè)目標,但不會脫離園林專業(yè)。
考研或是園林設計工作者→從事園林工程造價方面的工作
2、職業(yè)路徑評估:
園林設計人員 評估并調整 園林工程預算員
優(yōu)秀園林設計師 園林造價工程師
3、實施策略評估:
碩士研究生學習 碩士研究生學習
↓ 評估并調整 ↓
↓
就業(yè)
九、結束語
對于職業(yè)生涯路線的選擇、人生目標的修正都是伴隨著個體的不斷成長而隨之評估、修正,并進行反饋的,這種評估和反饋貫穿職業(yè)生涯實施的整個過程,使之更加符合個人的長期發(fā)展,更加有利于一個人聚集智慧發(fā)揮優(yōu)勢,取得職場的成功。
人生就像一部作品,要想擁有精彩的情節(jié)和完美的結局,自己就要有堅定的生活理想和實際的行動計劃。
園藝專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文(二)
區(qū)域規(guī)劃是以跨行政區(qū)的特定區(qū)域國民經濟和社會發(fā)展為對象編制的規(guī)劃,是總體規(guī)劃在特定區(qū)域的細化和落實。跨省(區(qū)、市)的區(qū)域規(guī)劃是編制區(qū)域內省(區(qū)、市)級總體規(guī)劃、專項規(guī)劃的依據(jù)。
一、自我分析
1、人格特點:
根據(jù)MBTI性格測試結果:本人為啟發(fā)者型(ENFP)基本描述:作為一個ENFP型的人,首要生活模式為外向型,主要通過直覺來了解自己想要認識的外部事物。次級生活模式為內向型,在這種模式中,主要基于感受或是事物是否符合自己的個人價值體系來對事情做出判斷。 ENFP型的人擁有極其寬泛的技能和天賦。只要是能引起他們興趣的事情,他們大多都能熟練掌握。他們以事業(yè)為主,一生也許會經歷許多種截然不同的職業(yè)。在旁觀者看來,ENFP型的人做事缺少方向性和目的性。但實際上,ENFP型還是比較專一的,他們總是堅守著自己始終如一的價值觀,所做的每件事都必須與自己的價值觀保持一致。ENFP型個體需要讓自己感覺真實的自己,感覺到自己正在向著自認為正確的方向前進。他們能從任何事物中發(fā)現(xiàn)意義,不斷地使自己的人生和價值觀適應自己對內心平和的追求。他們常常自省,在某種程度上害怕失去與真我的聯(lián)系。ENFP型人群生活里充滿著情緒的興奮期,而由于他們注重控制自己情緒的波動,因此,他們通常會個性較強,同時擁有成熟價值觀。 ENFP型的人通常具有以下特點: 以計劃為中心 開明并且有能力
個性溫和,發(fā)自內心對他人感興趣;的人際關系技能 極其相信直覺,且對他人的洞察力強 能一定程度地適應他人
以服務他人為中心;傾向于將他人的需要放在自己的需求之前 以將來為中心 不喜歡從事重復的工作 需要他人的認同和贊賞 善于合作,為人友好 充滿創(chuàng)造力,精力充沛
良好的表達、書寫能力和溝通技巧 天生的領導者,但不喜歡控制他人 堅決不愿受他人的控制
能有邏輯且理性地工作—-用他們的直覺來理解目標以及工作與目標之間的差距
通常能理解不同的觀點和理論
2、專業(yè)能力:
在大學五年中,通過對城市規(guī)劃專業(yè)知識的學習,以及對各類型的方案設計的領悟,明顯可以發(fā)現(xiàn)有一下一些優(yōu)點和缺點:總體上講,在設計能力上,方案細部深化設計能力比較缺乏,不善有始有終,動手能力比較強,計算機繪圖能力較強,手繪能力較差;方案上,感性不足理性有余,對于需要理性的總規(guī)和控規(guī)能力較強,但是需要感性的景觀和建筑細部設計不足,但是總體上方案講解溝通能力善可。
二、職業(yè)前景
城市規(guī)劃是一門要求熟悉或了解較多社會科學的理工類學科,由于研究針對的"城市"是一個具有極強社會特征的對象,因此雖然研究成果大部分以圖紙形式表達,卻比其他工程類學科需要多得多的社會科學知識.經合理布局的城市空間既要滿足美學要求和技術要求也要符合經濟、政治等社會要求;城市規(guī)劃專業(yè)就是使學生逐步在實踐中學會綜合、優(yōu)化地運用與城市有關聯(lián)的眾多文、理知識,尋找城市空間布置的更佳方式.實踐是進行城市規(guī)劃研究的核心
城市規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃、城市設計等方面的知識,能在城市規(guī)劃設計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設計與管理,開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃,并能參與城市社會與經濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產籌劃以及相關政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學科高級工程技術人才.
城市規(guī)劃是建筑和園林建設的前提,并為所需的空間準備條件,城市規(guī)劃研究的進展也為建筑學和園林學的開拓提供了前所未有的廣闊天地.規(guī)劃師與建筑師、園林設計師的工作目標是一致的.隨著人類社會的發(fā)展,這三學科的有機結合和協(xié)同創(chuàng)造,勢必將體形環(huán)境的建設推向更高的境界.
城市規(guī)劃主干學科:建筑學
城市規(guī)劃主要課程:城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設計、城市設計、城市規(guī)劃理論與城市發(fā)展史、城市道路與交通、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市地理學、城市經濟學、區(qū)域規(guī)劃等. 城市規(guī)劃專業(yè)就業(yè)方向
城市規(guī)劃師或建筑師--在規(guī)劃院、建筑設計院或設計事務所從事城市規(guī)劃設計、建筑設計、景觀設計及相關課題研究.起薪在大城市一般為1000~5000元/月.
政府機關公務員--在規(guī)劃管理局、土地管理局、住宅發(fā)展局、建設委員會等城建管理部門和計劃委員會等政府宏觀調控部門從事城建管理與課題研究.起薪在大城市一般為1500~3000元/月. 房地產公司職員--從事房地產開發(fā)前期可行性研究、房產項目設計策劃、聯(lián)系與指導設計部門等工作.起薪在大城市一般為1000~5000元/月.
房地產咨詢與中介公司職員--替委托方進行房地產開發(fā)前期可行性研究、房產項目設計策劃、代辦委托設計與上報管理部門申請審批.起薪在大城市一般為1000~5000元/月. 城市規(guī)劃專業(yè)就業(yè)前景
隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展思路的鋪開,我國城市化進程將加快步伐。一個城市能否規(guī)劃得當,關系著城市的發(fā)展與穩(wěn)定布局。隨著互聯(lián)網的普及和公眾參與熱情的提升,城市規(guī)劃者開始從幕后走到前臺,城市規(guī)劃人才的價值越來越得到領導和群眾的認可,其影響力也越來越受人注目。
三、目標確立
1、環(huán)境分析:
我國正處于城市化大規(guī)模發(fā)展時期,城市建設如火如荼。對于城市規(guī)劃設計等建設方面人才需求比較大,十二五規(guī)劃在接下來的五年仍將以城市建設為主,新一輪的大規(guī)模建設,需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設,也將帶來規(guī)劃設計相關人才的大量需求。
2、目標計劃:
根據(jù)自身的條件和優(yōu)點,以及規(guī)劃設計這門職業(yè)的特點,將目標確定如下: 短期目標:2011- 2014,利用3年時間選擇適合自己的建筑規(guī)劃設計相關專業(yè),以學習為主或者繼續(xù)學習深造。
中期目標:2014-2019,選擇一家比較穩(wěn)定有發(fā)展?jié)摿Φ脑O計公司,爭取獨立負責項目,擔任項目經理。
長期目標:2019-?,往規(guī)劃管理方向發(fā)展、或爭取自主創(chuàng)業(yè)。
四、實施方案
短期目標:
1、根據(jù)即將參加的2011研究生考試結果,考上則繼續(xù)學習深造,沒有考上的話,則選擇就業(yè)。
2、根據(jù)本校的排名和學位等硬件條件,以選擇中小規(guī)模的設計公司為宜,從畫圖做起,以學習為主,一年以后評初級職稱。
3、爭取早些接觸方案設計,注意培養(yǎng)自己對各類型的項目都有所了解、和甲方的方案溝通交流能力,為以后走上管理做準備;
4、并在實際中運用學校所學能力,形成自己的正確價值觀、責任感; 5、培養(yǎng)作為職業(yè)規(guī)劃設計師該有的社會責任感和社會倫理觀; 6、注重培養(yǎng)拓展人際關系。
7、身體是革命的本錢,形成良好的生活習慣,和興趣愛好,適當參加體育鍛煉。
中期目標:
1、根據(jù)2011-2014年公司的實際情況,選擇加盟其它更有潛力、適合自己以后發(fā)展公司,爭取薪酬待遇有所提高; 2、評中級職稱,根具實際情況準備考取注冊規(guī)劃師 3、爭取薪酬待遇有所提高
4、爭取獨立負責項目,當上項目經理,走上管理崗位;
5、仍然堅持規(guī)劃師應有的職業(yè)道德和社會、文化、科學倫理觀,極力避免以下問題,以爭取以后有較大發(fā)展; (1)不求質量,唯利是圖,甚至混錢騙錢。 (2)不講原則,唯權是從。 (3)違背科學,不講理性。 (4)不講公德,迎合業(yè)主。 (5)浮夸浮燥,不思進取。
6、根據(jù)實際情況,有余力的情況下爭取考取注冊建筑師職稱。 7、繼續(xù)鍛煉自己在項目溝通上面的能力,拓展人際關系 8、根據(jù)實際情況和自身能力選擇是否自主創(chuàng)業(yè)
長期目標:
1、走上管理崗位,成為一個合格的設計師、管理者。 2、爭取在規(guī)劃設計或相關職業(yè)上有較大發(fā)展。
3、培養(yǎng)自己的事業(yè)心、溝通能力和創(chuàng)造能力,以爭取具有以下能力: (1)認真負責的態(tài)度。能令項目相關方滿意,保證項目出手的質量,切忌拖拉扯皮。
(2)組織協(xié)調的能力。能夠合理的處理內部同事之間協(xié)調,外部與顧客合作單位協(xié)調,不推諉。
(3)團隊協(xié)作的精神。既要發(fā)揮每個人的專業(yè)特長和積極性,形成共識,不推卸責任。
(4)靈活的工作方法。有明確的目標,有適宜的實現(xiàn)目標的途徑。 (5)勇于創(chuàng)新的精神。要有創(chuàng)新的激情,要勇于挖掘創(chuàng)新源泉,尋找創(chuàng)新切入點。
五、結語
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三、注冊公司該如何選擇經營范圍?
公司的經營范圍是確定公司可經營的項目,是注冊新公司的必要條件之一。同時公司的經營范圍是由公司章程規(guī)定的。在公司注冊完成后所經營的項目必須與注冊時一致,如有新的經營項目,需重新向工商局申請變更。
公司經營范圍有很多分類,公司新注冊填寫的經營范圍以公司行業(yè)為主。例如行業(yè)是科技;則經營范圍可以寫計算機軟件開發(fā)、計算機系統(tǒng)集成、各類技術開發(fā)等。行業(yè)如果為貿易;
則經營范圍可以寫化妝品銷售、食品銷售等。具體的要以《國民經濟行業(yè)分類》為準。一般公司的第一個經營范圍要與行業(yè)相關,后面的可以適當加一些行業(yè)外的經營范圍。
公司經營范圍還分前置,后置和立刻準入。具體需要前置的經營范圍可自行百度,前置經營范圍的意思是指此經營范圍一定要先取得相關部門許可證才能登記,比如勞務派遣、危險化學品銷售等。后置的經營范圍是指允許先在營業(yè)執(zhí)照上登記,后續(xù)在辦理許可證經營。
立即準入的經營范圍沒有特別要求,可直接使用。所以新注冊公司時一定要清楚自己公司的經營范圍是屬于哪一種,好提前準備。
①在確定公司經營范圍時,不僅要考慮目前的業(yè)務與經營活動,也要考慮近期有計劃開展或從事的業(yè)務與經營活動;
②不僅要考慮公司實際從事的業(yè)務與經營活動,還要考慮該實際業(yè)務與經營活動相關的或周邊的業(yè)務與經營活動。
擴展資料
一般公司的經營范圍分為:許可經營項目和一般經營項目。
一般經營項目:是指不需批準,企業(yè)可以自主申請的項目;
許可經營項目:是指企業(yè)在申請登記前就應當報經有關部門批準的項目,分為“前置審批”和“后置審批”兩種。
前置審批是在辦理營業(yè)執(zhí)照前就需要先去審批的項目,比如餐飲服務行業(yè)的《食品衛(wèi)生許可證》等;
后置審批是指企業(yè)領取營業(yè)執(zhí)照,再按照有關部門的規(guī)定辦理相應的許可證,然后才能營業(yè)。比如建筑行業(yè)的相關資質證等。
參考資料來源:百度百科-注冊公司
四、園林專業(yè)自我鑒定
園林專業(yè)自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是我精心整理的園林專業(yè)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
園林專業(yè)自我鑒定1
我是園林設計專業(yè)大四的學生,即將離開美麗的校園生活。
從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
園林專業(yè)自我鑒定2
本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。
對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,Autocad,photoshop等軟件;
在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
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園林專業(yè)自我鑒定3
我是園林設計專業(yè)大四的學生,即將離開美麗的校園生活。
從踏大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗
在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而了自己的學習能力和分析處理的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
1、本人積極向上,學習刻苦努力,學習成績優(yōu)秀
2、有扎實的專業(yè)知識,能夠熟練操作autocad、photoshop、 3dmax等專業(yè)設計軟件,熟悉專業(yè)圖紙制作流程,并具備一定的手繪表達能力
3、精力充沛,有良好的心理素質,能積極應對各方面的壓力
4、有豐富的團隊管理經驗,高度的熱情和責任感,有良好的管理技術和組織
園林專業(yè)自我鑒定4
本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。 對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件;
在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
園林專業(yè)自我鑒定5
我是大學系園林專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解,本人有意加盟貴公司,為公司盡一份力。為便于公司對我的了解,現(xiàn)自我簡介如下:大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。
本人在幾年中系統(tǒng)學習了:生物學、林學、建筑學、生態(tài)學包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài)、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環(huán)境藝術學、植物造景設計原理等課程。通過學習,本人系統(tǒng)掌握生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計等方面的知識,諳透生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。能成為在城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術人才。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力: 1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識; 2.掌握生物學、林學、建筑學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識; 3.掌握風景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設計、園林植物栽培、養(yǎng)護管理的技術; 4.具有一定的繪畫技法及風景園林表現(xiàn)技法,能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力; 5.了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài); 6.熟悉我國國土綠化、風景名勝區(qū)及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規(guī)。在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?;顒樱螯h組織靠攏,并取得了25黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。
作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。
三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的`能力。我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人, 我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
園林專業(yè)自我鑒定6
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠,園林專業(yè)自我鑒定。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。
園林專業(yè)自我鑒定7
性格開朗、樂觀自信,積極有活力,富有責任心,工作態(tài)度認真,謙虛謹慎,學習和工作上積極主動,勇于挑戰(zhàn)自我,能吃苦耐勞,有較強的組織和協(xié)調能力,注重團隊合作精神,集體觀念強,自我鑒定《園林專業(yè)自我鑒定》。為人處事上,我堅持嚴于律己,誠實守信,真誠待人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通的基礎之上的。
園林專業(yè)自我鑒定8
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。
我是一個比較謙虛好學的人,態(tài)度積極主動,具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績良好,參加過學校一些社團活動,曾經還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團。
由于懂韓語的緣故,曾經利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經驗,個人能力得到了加強。
專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。
公園,廣場,小區(qū)環(huán)境, 商業(yè)步行街,環(huán)境小品, 植物種植設計,樹木,花卉以及園林建筑,城市規(guī)劃等等。
性格開朗、樂觀自信,積極有活力,富有責任心,工作態(tài)度認真,謙虛謹慎,學習和工作上積極主動,勇于挑戰(zhàn)自我,能吃苦耐勞,有較強的組織和協(xié)調能力,注重團隊合作精神,集體觀念強。為人處事上,我堅持嚴于律己,誠實守信,真誠待人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通的基礎之上的。
本人思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,成績良好,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。
愛好:閱讀、寫作、畫圖、運動、音樂
對工作認真負責,刻苦踏實,有鉆研精神,上進心責任心強,能吃苦耐勞,有較強的實際動手能力,喜歡精心設計園林。真誠對待每一個人,做什么事只要求做到最好,雖然在實踐方面欠缺,但我會虛心進取,更加嚴格要求自己,努力學習,希望貴公司能夠給我一次表現(xiàn)的機會!
我是XX年應屆畢業(yè)生,專業(yè)城市園林設計與花卉。我能熟練操作photoshop和cad,能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法,我對設計、繪圖方面有很大的愛好及熱情。
我曾到過廣西鑫錄園林綠化工程有限責任公司進行2個月的專業(yè)實習,補助該公司的設計師完成很多作品。在假期里,我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過暑假工,更深了解了社會的動態(tài)。
我性格開朗,愛好廣泛,適應能力極強,為人處事認真謹慎,得到學院老師同學的一致好評,我曾獲得學院第一屆手抄報比賽院第二名和獲得全國計算機等級一級的證書。
希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機會。
在經歷了三年的大學教育后, 即將步入社會的我,滿懷信心、躊躇滿志,渴望用我所學的知識為社會和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻。
大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識,還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前,我總是依靠不屈不撓的斗志,結合以上所述的精神意志,突破難關逆境。相信這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠!
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