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戶外景觀設(shè)計(戶外咖啡廳景觀設(shè)計)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于戶外景觀設(shè)計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、別墅庭院景觀的設(shè)計
別墅庭院景觀的設(shè)計
現(xiàn)階段別墅庭院的建造還處于不斷發(fā)展中,需要對有關(guān)園林設(shè)計、施工建造與養(yǎng)護(hù)管理等方面進(jìn)行探討和總結(jié),并積極推進(jìn)其健康發(fā)展,避免經(jīng)濟(jì)上的損失和時間上的浪費(fèi)。別墅庭院的設(shè)計的最終目的還是要舒適、方便、優(yōu)美,因地制宜、經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
1 別墅庭院設(shè)計概述
1.1 概念
庭院設(shè)計的一種,專指借助于景觀規(guī)劃設(shè)計的各種手法對別墅的環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計,滿足人們的各方面需求,不同于一般的大眾庭院設(shè)計,對于各方面的要求更高。
1.2 設(shè)計范圍的特性
1.2.1 別墅庭院設(shè)計范圍及要求。別墅庭院一般指在環(huán)境優(yōu)美的地帶或私人住宅基地,供人居住和休息的獨(dú)戶住宅,它由起居室、餐廳、廚房、書房、臥室、衛(wèi)生間、儲藏室、健身房、車庫等幾部分組成,能包容日常生活的基本內(nèi)容,并具有一定的舒適性、實(shí)用性、靈活方便性、輕巧簡潔性。由于擁有別墅、私人庭院的人群生活品味不同,個人喜好和經(jīng)濟(jì)實(shí)力不同,文化素養(yǎng)和休閑娛樂風(fēng)格不同。要想?yún)f(xié)助業(yè)主做好私人庭院的綠化美化,就要求設(shè)計人員必須具備較高的綜合素質(zhì)。
1.2.2 特殊性。別墅庭院是屬于業(yè)主個人的私有空間,業(yè)主建設(shè)可隨心所欲,但必須掌握幾點(diǎn):一是耐看,在面積不大的空間中營造出既省錢省力,又典雅別致的布局;二是考慮排水坡度及排水設(shè)施的配套;三是注意防火、防盜;四是方便業(yè)主生活起居。
1.2.3 周邊植物與公共綠地。周邊植物的配置應(yīng)考慮能起到分隔作用,如喬木,如槐樹、榆樹、白蠟。公共綠地主要是指每戶私人用地之間的界限,目前,常用簡單的欄桿、綠籬或灌木叢。要求植物材料無毒、無刺,外型整齊,且耐修剪的植物,如水蠟、珍珠梅、連翹等。
1.2.4 空間的延伸。庭院是人為化了的自然空間,是建筑室內(nèi)空間的延續(xù)。人們除了室內(nèi)空間的活動外,還需到室外空間中呼吸新鮮空氣,接受陽光的撫慰,領(lǐng)略大自然的美麗,融入自然環(huán)境之中,感受聊天、散步、娛樂等日常休閑活動,使人們身心得到放松和休息,這就是別墅庭院中的主要景觀要素。
2 設(shè)計基本原理及布局
2.1 設(shè)置突出焦點(diǎn)
小庭院空間有限,切忌把所有的庭院元素都運(yùn)用在上面,那樣會顯得雜亂無章。在設(shè)計中可以設(shè)置一個焦點(diǎn),強(qiáng)化焦點(diǎn),其它元素均起到襯托作用。焦點(diǎn)可以是水池邊上的一件動物雕塑,也可以是一組壇罐,焦點(diǎn)要與庭院風(fēng)格相協(xié)調(diào)。原則上,同一視野中只能有一個焦點(diǎn),因?yàn)榻裹c(diǎn)多會導(dǎo)致景致混亂。在設(shè)置焦點(diǎn)時,周圍可見的視域應(yīng)簡潔,以保證沒有景物與所選的焦點(diǎn)相沖突。
2.2 合理布置水景
在處理空間狹小的庭院時,設(shè)置水景能夠有效地起到加大庭院視覺空間的效果,但前提是水景與整個庭院風(fēng)格相吻合。在角落或靠墻處,水池可以最大限度地利用狹窄的場地,而壁泉和繁茂的背景植物能夠用來增加水景的深度。
2.3 用植物做屏障
在相對較小的庭院中,劃分不同區(qū)域時,既要設(shè)置得當(dāng),又要富有藝術(shù)性,就沒人會意識到它們起初的目的。有效的`屏障并不一定要厚實(shí)的屏障物,采用自然樹形做屏障,不可能完全阻擋人們的視線,比如,運(yùn)用花架或攀援植物來制造屏障。
2.4 協(xié)調(diào)景物色彩
在考慮庭院植物元素時,植物色彩要協(xié)調(diào),例如,橘紅色的基調(diào),橙黃、橘紅、粉紅等色調(diào)組合在一起,既統(tǒng)一,又協(xié)調(diào)。
3 庭院風(fēng)格的選擇
庭院有多種不同的風(fēng)格,一般是根據(jù)園主人的喜好確定基本的樣式。庭院的樣式可分為規(guī)則式和自然式2大類;從風(fēng)格上私家庭院可分為4大流派,中國式、日本式、法國式和英國式,4大流派文化特征不同,景觀要素也不同。一是中國式別墅庭院意境深遠(yuǎn),構(gòu)圖以曲線為主,一般是由建筑、山水、花木共同組成的藝術(shù)品;二是日本式是雜木式庭院與茶廳,它源自中國秦漢文化,往往融自然風(fēng)景于庭院之中,給人清雅幽靜之感;三是英、法式別墅庭院以規(guī)則式布局為主,它以建筑原則進(jìn)行設(shè)計,是建筑軸線的延伸,庭院中建筑與其它造園要素之間處于相對分離狀態(tài)。
3.1 造園條件
光照、通風(fēng)、土質(zhì)、物候條件、面積大小及家庭成員的需求,是打造別墅庭院的先決條件,光照、通風(fēng)、物候條件是別墅花園、樹木花卉栽培的硬件條件。面積大小和家庭成員的需求是庭院植物種類和搭配方式限制的主要因素。
3.2 布局形式
3.2.1 規(guī)則式。構(gòu)圖多為幾何圖形,規(guī)則式別墅庭院又分為對稱式和不對稱式。規(guī)則對稱式表示莊重大方,給人以寧靜、穩(wěn)定、秩序井然的感覺。
3.2.2 自然式。設(shè)計一般不采用明顯的人工痕跡造就的結(jié)構(gòu)和材料。設(shè)計手法上追求“雖由人做、宛自天開”的造園美學(xué)境界,即使一定要建造一些園林小品構(gòu)件,也要采用天然木材或當(dāng)?shù)氐氖?,及?dāng)?shù)孛耖g民俗化的磚瓦、石制品。巧妙地利用一些古老的舊器物,充當(dāng)庭院的景觀,使之融入周圍環(huán)境。
3.2.3 混合式。大部分別墅庭院都在營造混合式,它的特點(diǎn)是規(guī)則中有自然,自然里又兼顧規(guī)則。它有3 類表現(xiàn)形式:規(guī)則的構(gòu)圖元素呈自然式布局;自然式構(gòu)成元素呈規(guī)則式布局;規(guī)則的硬質(zhì)景觀與自然軟質(zhì)景觀自然銜接。
4 設(shè)計所用材料及其特點(diǎn)
4.1 植物的季相景觀
園林植物隨著季節(jié)的變化表現(xiàn)出不同的季相特征,掌握應(yīng)用季相變化能提升庭院的價值。春有繁花似錦、山花爛漫、生機(jī)盎然;夏有綠陰暗香、林草茂盛、百花爭艷;秋則霜葉似火、多姿多彩的秋葉秋果,美不勝收;冬則翠綠常延、常青松柏、堅韌挺拔。把不同季相應(yīng)用到園林藝術(shù)中,構(gòu)成四季演替的時序景觀。
4.2 植物造景
園林植物作為營造優(yōu)美庭院的主要材料,應(yīng)具有獨(dú)特的姿態(tài)、色彩、風(fēng)韻之美。園林植物形態(tài)各異,變化萬千,依據(jù)植物的生態(tài)習(xí)性,把握園藝技巧、合理搭配、層次分明。應(yīng)用造園構(gòu)圖的方式?jīng)Q定孤植、叢植、對植、群植,充分展示喬木、灌木、花卉、草坪的個體和群體之美。
4.3 植物文化及意境創(chuàng)作
4.3.1 園林風(fēng)水。家園是心靈放松休閑的地方,運(yùn)用深奧的植物文化元素,寄托庭院現(xiàn)代人的隱逸情懷,祈求別墅庭院的建造順應(yīng)人與自然之間的和諧關(guān)系。栽培溫馨適當(dāng)?shù)臉淠?、花草,擺放幾盆含意深雍的花卉,不僅使別墅庭院增輝,又能達(dá)到改變庭院風(fēng)水的目的,使別墅庭院主人居住其中倍感優(yōu)雅舒適,有安全感。對家人的情感、健康、人際交往、事業(yè)、財運(yùn)、祈福都會產(chǎn)生幫助。風(fēng)水景觀設(shè)計是影響戶外環(huán)境諸多因素中最根本的因素,小園林的風(fēng)水設(shè)計由以下幾個因素構(gòu)成:周圍環(huán)境的風(fēng)水氣候;別墅主人或開發(fā)商特殊的需求和限制;別墅主人審美趨向。別墅園林風(fēng)水景觀設(shè)計就是要把這些因素進(jìn)行完美結(jié)合,使園林景觀既滿足了主人的使用需要,又保證中國住居文化“天人合一”、“趨吉避兇”理念的心理需求。
4.3.2 植物的布局技巧。庭院里的植物品種不宜太多,但要精。植物的選擇要與整體庭院風(fēng)格相配,植物層次要清晰,形式簡潔而美觀,不同植物的質(zhì)地、色彩在視覺感受上有著不同的差異。
;二、景觀設(shè)計是什么專業(yè)?
什么是景觀設(shè)計專業(yè)
職業(yè)定義:
景觀設(shè)計師是運(yùn)用專業(yè)知識及技能,
從事景觀規(guī)劃設(shè)計、
園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計人員。
從事的主要工作包括:
(1)
景觀規(guī)劃設(shè)計;
(2)
園林綠化規(guī)
劃建設(shè);
(3)
室外空間環(huán)境創(chuàng)造;
(4)
景觀資源保護(hù)。
職業(yè)概況:
隨著我國人民生活水平的不斷提高,我國的城市建設(shè)和
環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn),
全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計的熱潮。
沿
著改革開放的足跡,
景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。
景觀設(shè)計師的需求
日益提高。
目前已有上萬計的設(shè)計人員從事景觀設(shè)計工作,
主要分布在我國的各
大城市,尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計師從事的工作領(lǐng)域
涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,
需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。
它的專業(yè)及
核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計,其相關(guān)專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、
環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。
由于景觀設(shè)計專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計、
建筑設(shè)計及園林設(shè)計諸專業(yè)設(shè)計之
中,
從事景觀設(shè)計專業(yè)的人員資格參差不齊,
影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。
規(guī)范
景觀設(shè)計的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),
極大地有利于我國景觀建設(shè)的發(fā)展,
縮短我國城市建設(shè)與
國際城市建設(shè)的差距,提升我國設(shè)計人員國際交流的起點(diǎn)。
景觀設(shè)計師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過程,
具體崗位有:
(1)
設(shè)計院、所的專業(yè)設(shè)計工作和技術(shù)管理工作者。
(2)
專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。
(3)
景觀設(shè)計員(師)國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。
(4)
國家 *** 主管部門的公務(wù)人員。
(5)
企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。
(6)
城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。
(
7
)
施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。
我國的基本建設(shè)工作程序,
明確了景觀設(shè)計的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度,有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國的大部分景觀建設(shè)項目的設(shè)計也由相應(yīng)的設(shè)計單位完成。由于設(shè)計單位的人力資源需要,促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短,教材尚不統(tǒng)一,學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以,本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成,特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。
在國外,景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分,景觀設(shè)計已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度,也聚合了廣泛的社會基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才,建立了行業(yè)協(xié)會的社會管理體系,成為社會分工的有力支柱。我國的城市建設(shè)方興未艾,北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設(shè)帶來了難得一遇的機(jī)遇。全國人民的生活水平提高,對生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會給景觀設(shè)計行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。
景觀設(shè)計師職業(yè)的設(shè)立:
其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、
園林綠化、環(huán)境設(shè)計等專業(yè)理論知識和技能,保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀
資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社
會公共環(huán)境的需求,另一方面也保障了人民生活財產(chǎn)的安全。這對于我國環(huán)境
景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義,更有深遠(yuǎn)歷史意義。...>>
景觀設(shè)計專業(yè)主要學(xué)什么
景觀設(shè)計專業(yè)是做什么的?報考的時候要注意那些?這個專業(yè)有什么特色?就業(yè)前景怎沒樣?景觀設(shè)計專業(yè)主干課程設(shè)置如下:城市居住區(qū)景觀設(shè)計、城市濱水公園景觀設(shè)計、城市風(fēng)景旅游區(qū)景觀設(shè)計、城市廣場景觀設(shè)計、城市步行街景觀設(shè)計、園林工程;手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax;園林制圖、工程預(yù)算、景觀設(shè)計概論、景觀設(shè)計原理、中西方建筑史、觀賞植物學(xué)、中國古典園林賞析;景觀設(shè)計這個專業(yè)的起步比較晚,目前國內(nèi)的景觀設(shè)計師正處于供不應(yīng)求的狀態(tài),人才的缺口比較大,景觀設(shè)計培訓(xùn)而且現(xiàn)在全國各個城市都在努力的推進(jìn)城市建設(shè)速度,在武漢尤為突出,武漢的城建速度可謂有目共睹,其他城市也一樣,所以學(xué)這個專業(yè)還是非常有前途的。景觀設(shè)計主要學(xué)習(xí)景觀理論,景觀設(shè)計軟件(主要是3dmax,CAD和Photoshop有時候也需要會sketchup)的操作,工程制圖(主要是方案圖和施工圖),以及景觀設(shè)計手繪,最后是一個合格的景觀設(shè)計師也必須了解常見植物的生長習(xí)性和栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)。景觀設(shè)計師一般是學(xué)習(xí)園林專業(yè),如果是碩士階段的話就要選擇規(guī)劃設(shè)計方向。1.公共基礎(chǔ)課(思想道德修養(yǎng),馬克思主義哲學(xué)原理, *** 理論概論,法律基礎(chǔ),體育,英語,計算機(jī)基礎(chǔ))隨著社會得不斷發(fā)展,中國的人地關(guān)系也越來越緊張,特別是倡導(dǎo)和諧社會的現(xiàn)在,人與自然和諧的人居環(huán)境是當(dāng)前的一大難題和熱點(diǎn),園林景觀設(shè)計專業(yè)也成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)之一。園林景觀設(shè)計專業(yè)目前要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在大寫藝設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校有:設(shè)計基礎(chǔ)、園林景觀手繪、快速設(shè)計手稿、景觀設(shè)計制圖、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計專業(yè)理論和綜合設(shè)計、景觀施工、材料工藝、景觀打樣節(jié)點(diǎn)、設(shè)計軟件等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這些知識的同時學(xué)者們平時還應(yīng)該多閱讀一些與景觀設(shè)計相關(guān)的專業(yè)知識,進(jìn)而掌握景觀設(shè)計各方面的知識,也在同時學(xué)者們學(xué)到的東西也就越來越多了。2.專業(yè)課(設(shè)計初步與表現(xiàn)技法,電腦輔助設(shè)計,園林建筑設(shè)計,園林規(guī)劃設(shè)計,園林工程,植物造景,建筑構(gòu)造設(shè)計,城市綠地規(guī)劃,景觀生態(tài)學(xué),城市生態(tài)學(xué),植物學(xué),樹木學(xué),植物生理學(xué),測量學(xué),苗圃學(xué),風(fēng)景建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造,素描,水彩水粉)3.實(shí)踐課程(園林植物分類實(shí)習(xí),測量學(xué)實(shí)習(xí),綜合實(shí)習(xí)(采風(fēng)),綜合課程實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計,畢業(yè)教育等)4.選修課(園林史,藝術(shù)欣賞,中國畫,花卉應(yīng)用,盆景制作,設(shè)計心理學(xué),市場營銷,園林文學(xué))景觀設(shè)計學(xué)的一個優(yōu)點(diǎn)就是可以從比其他任何學(xué)科更廣闊的視野范圍來解決問題。因此,景觀設(shè)計師需要掌握不同的工作方法和技術(shù)。簡單地說,我們需要通過景觀設(shè)計分析得到最佳設(shè)計結(jié)果的創(chuàng)造性,并且可以用合適的圖解手段展示設(shè)計方案。要在教學(xué)過程中囊括這些需要掌握的要素,學(xué)校科目必須把創(chuàng)造性與自然科學(xué)靈活地結(jié)合起來。不需要有專門的方法去教設(shè)計。好的專業(yè)設(shè)計,必須與其他相關(guān)專業(yè),與公眾及當(dāng)政者交流。因此,專業(yè)項目必須包括圖表和清晰的圖解,景觀設(shè)計專業(yè)的學(xué)生可以借鑒以找到他們自己的方法。加上豐富的自然科學(xué)的知識,比如土壤學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科,學(xué)生們就有能力解決復(fù)雜的空間問題。景觀專業(yè)城市與區(qū)域規(guī)劃:即區(qū)域的景觀設(shè)計,就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計,梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等,不管是任何城市的發(fā)展,還是區(qū)縣農(nóng)村的發(fā)展,都離不開整體的規(guī)劃布局,這就需要一個專業(yè)園林景觀設(shè)計團(tuán)隊統(tǒng)籌工作。一、城市布局規(guī)劃設(shè)計:一個城市的公共空間,如公園、廣場、商業(yè)街道、公共綠地等等界定城市總體風(fēng)貌的規(guī)劃。二、風(fēng)景旅游地規(guī)劃:任何一個風(fēng)景旅游地區(qū),都需要一個專業(yè)園林景觀設(shè)計團(tuán)隊來打造。就算是天然風(fēng)景區(qū),都需要人為的規(guī)劃,比如交通的......>>
景觀設(shè)計師屬于什么專業(yè)
目前國內(nèi)這個學(xué)科的架構(gòu)不完善,有說屬于園林 也有說屬于建筑規(guī)劃的,農(nóng)林院校叫風(fēng)景園林專業(yè) ,建筑院校為景觀建筑學(xué)
園林(景觀設(shè)計)專業(yè)究竟是做什么的?
我就是園林景觀設(shè)計方向的學(xué)生。首先,園林是一個設(shè)計類專業(yè),應(yīng)該說更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃,園藝跟這個專業(yè)相關(guān),但不相似,設(shè)計的東西一般是比較大的方面,比如公園,廣場,庭院,也有一些小建筑的設(shè)計。通俗的來說,園林設(shè)計的人只是設(shè)計在一個地方該栽什么植物,大概怎么修剪,設(shè)么地方該是道路,設(shè)么地方該是亭子,而不去管植物怎么嫁接,怎么育種這類的問題。學(xué)校里學(xué)的課程,主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ),設(shè)計初步,之后是手繪表現(xiàn),同時也在學(xué)植物學(xué),園林樹木學(xué),園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計類課程為主,主要是園林建筑設(shè)計,公園,廣場設(shè)計,居民區(qū),單位綠化設(shè)計等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語和政治類課程。這個專業(yè)前途還是明朗的,如果學(xué)的很好,可以成為收入很高的設(shè)計師;退一步做園林施工也不錯;考研可以考景觀設(shè)計方向,也能有好的發(fā)展。當(dāng)然,如果學(xué)不好,就業(yè)也是很成問題的,設(shè)計,施工,總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種,1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局,穩(wěn)定的方向,但我不太推薦,浪費(fèi)人的才華;2.進(jìn)入設(shè)計公司,從事設(shè)計,一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路,很有前途,也很有錢途;3.進(jìn)行園林施工,施工也不是要你去栽樹,而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理,指揮,做好了也能發(fā)財;4.考研,然后留校做教師,學(xué)術(shù)方面的,但同時也可以再社會上接設(shè)計的活,不錯的選擇。園林景觀設(shè)計要學(xué)畫圖、認(rèn)識植物、懂設(shè)計原理。景觀設(shè)計圖分手繪和機(jī)繪?,F(xiàn)在做設(shè)計機(jī)繪肯定是必要的,手繪也很重要,標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計圖里要有一定量的手繪圖的,要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以,很多大師做的設(shè)計圖都是手繪圖。景觀設(shè)計繪圖跟美術(shù)不一樣,園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法,但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ),如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話可以買一些景觀手繪的書來看,一般熟點(diǎn)里建筑類的書籍下面會有。計算機(jī)繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的,然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp,但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的,SketchUp要相對好學(xué)的多,如果你已經(jīng)會CAD,SketchUp自學(xué)也很容易的,園林專業(yè)用SketchUp也就夠了。畫施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分,但是要認(rèn)植物光看書完全是不行的,你會發(fā)現(xiàn)看了書上描寫的一種植物特征,就算有圖片有照片等你見到那種植物你還是找不到,而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書也不知道到怎么查。認(rèn)識植物一定要從實(shí)物來認(rèn),這就需要一個人來教你,很多植物你看到過認(rèn)識過但下次見到可能就不記得了,或在不同的地方看到樹形有變化的就不認(rèn)識了。認(rèn)識了實(shí)物再看書比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書有:植物學(xué),園林樹木學(xué),花卉學(xué),園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹木學(xué)最好用很厚的那本,比較權(quán)威。畫圖和植物是基礎(chǔ)課,設(shè)計方面要學(xué):風(fēng)景園林概論,設(shè)計初步,園林設(shè)計,園林建筑設(shè)計這些。園林和建筑是分不開的。在學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計的過程中還要了解中國的古典園林史和西方園林史。
風(fēng)景園林設(shè)計屬于什么大類的專業(yè)
風(fēng)景園林設(shè)計屬于那大類的專業(yè),目前從教育的角度講還沒有明確的定義。 風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè),有的大學(xué)設(shè)在農(nóng)學(xué)學(xué)科;有的設(shè)在林學(xué)學(xué)科;有的設(shè)在工學(xué)學(xué)科;有的地方算是藝術(shù)類的專業(yè)等等。
從風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)的性質(zhì)看,它應(yīng)該歸類于工科的建筑專業(yè)。因?yàn)?,風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)包含了建筑類中建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)。
風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)是培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的知識,能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計、施工和管理的應(yīng)用型人才。
請問園林景觀設(shè)計專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么?
我就是園林景觀設(shè)計方向的學(xué)生。
首先,園林是一個設(shè)計類專業(yè),應(yīng)該說更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃,園藝跟這個專業(yè)相關(guān),但不相似,設(shè)計的東西一般是比較大的方面,比如公園,廣場,庭院,也有一些小建筑的設(shè)計。通俗的來說,園林設(shè)計的人只是設(shè)計在一個地方該栽什么植物,大概怎么修剪,設(shè)么地方該是道路,設(shè)么地方該是亭子,而不去管植物怎么嫁接,怎么育種這類的問題。學(xué)校里學(xué)的課程,主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ),設(shè)計初步,之后是手繪表現(xiàn),同時也在學(xué)植物學(xué),園林樹木學(xué),園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計類課程為主,主要是園林建筑設(shè)計,公園,廣場設(shè)計,居民區(qū),單位綠化設(shè)計等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語和政治類課程。
因?yàn)槟愕拿佬g(shù)功底,入學(xué)會很有優(yōu)勢,苦主要是苦在作圖,練手繪這些方面,精力耗費(fèi)比較大,但沒有什么所謂的體力活,不過如果合理安排完成課程設(shè)計的時間,不要都壓到最后,可以避免通宵作圖這些所謂的苦。
就業(yè)形勢確實(shí)不是很好,但這個專業(yè)前途還是明朗的,如果學(xué)的很好,可以成為收入很高的設(shè)計師;退一步做園林施工也不錯;考研可以考景觀設(shè)計方向,也能有好的發(fā)展。當(dāng)然,如果學(xué)不好,就業(yè)也是很成問題的,設(shè)計,施工,總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種,1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局膽穩(wěn)定的方向,但我不太推薦,浪費(fèi)人的才華;2.進(jìn)入設(shè)計公司,從事設(shè)計,一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路,很有前途,也很有錢途;3.進(jìn)行園林施工,施工也不是要你去栽樹,而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理,指揮,做好了也能發(fā)財;4.考研,然后留校做教師,學(xué)術(shù)方面的,但同時也可以再社會上接設(shè)計的活,不錯的選擇。
女生可以學(xué)這個專業(yè),而且大部分成績不錯的都是女生,如果在二本到一本左右的話,可以考慮我們學(xué)校(山東建筑大學(xué)),要是成績很好的畫北林南林為最佳選擇。
什么是景觀設(shè)計?這個專業(yè)要學(xué)哪些課程? 10分
不知道您說哪個方向,景觀設(shè)計面很大,主要分為兩個大的學(xué)科。一個是藝術(shù)生考試參加高考,本科叫環(huán)境藝術(shù)設(shè)計;另一個是普高生,專也叫園林。但是英文都是LADSCAPE ARTITECTURE 。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要偏向藝術(shù)方向,課程主要是美學(xué),色彩,等等。 園林主要是偏向植物和城市規(guī)劃,課程主要是園林設(shè)計,園林植物,樹木學(xué),花卉學(xué),城市規(guī)劃,苗圃學(xué),植物育種,組織培養(yǎng),繪畫,色彩,素描,3D,PS等。(我是園林專業(yè)所以比較了解) 但是兩個學(xué)科都有交叉,我是園林的學(xué)生,感覺園林和環(huán)藝都涉及到繪畫,設(shè)計,植物。 但是,如名稱所示,園林對植物的要求,那是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生對設(shè)計中如何運(yùn)用了如指掌,包括植物的性質(zhì)科屬等;環(huán)藝則美術(shù)功底更強(qiáng),表達(dá)設(shè)計思維更好。 如果你想考景觀的研究生,看你的報考學(xué)校,再開始復(fù)習(xí)。 如果想考設(shè)計,是不用考數(shù)學(xué)的?;久總€學(xué)校初試都考快速設(shè)計6小時。 要求書記可以直接到你想報考學(xué)校的官方網(wǎng)站上查,每年每所學(xué)校都有區(qū)別。 希望對你有幫助
風(fēng)景園林專業(yè)的專業(yè)類別是什么
國家將園林分為風(fēng)景園林和景觀設(shè)計兩類,風(fēng)景園林是農(nóng)學(xué),景觀設(shè)計是工科,你要問清楚專業(yè)名。
與景觀設(shè)計相近的專業(yè)有什么 5分
你好!景觀設(shè)計相近的專業(yè)有 ,環(huán)藝設(shè)計,園林設(shè)計,裝潢藝術(shù)設(shè)計,建筑設(shè)計 這些專業(yè)都有一些互通性,相關(guān)聯(lián)。
風(fēng)景園林專業(yè)主要是做什么的? 30分
風(fēng)景園林是規(guī)劃、設(shè)計、保護(hù)、建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶外空間營造,根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。
風(fēng)景園林學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科。作為人類文明的重要載體,園林、風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年;作為一門現(xiàn)代學(xué)科,風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末、20世紀(jì)初,是在古典造園、風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過科學(xué)革命方式建立起來的新的學(xué)科范式。從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風(fēng)景園林學(xué),其發(fā)展趨勢可以用3個拓展描述:第一,服務(wù)對象方面,從為少數(shù)人服務(wù)拓展到為人類及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù);第二,價值觀方面,從較為單一的游憩審美價值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價值取向;第三,實(shí)踐尺度方面,從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。
風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展前景與時代背景和國家命運(yùn)息息相關(guān)。21世紀(jì),可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類的共識,氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機(jī)是人類面對的共同挑戰(zhàn)??茖W(xué)發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會已經(jīng)成為中國可持續(xù)發(fā)展的基本策略,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長和快速城市化仍將持續(xù)很長時間。物質(zhì)主義和過度消費(fèi)開始引起有識之士的關(guān)切和思考,對大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風(fēng)景園林學(xué)科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命,以保護(hù)和營造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù),因此它的發(fā)展前景不可 *** 。
三、私人庭院設(shè)計園林景觀需要注意些什么
私人庭院設(shè)計園林景觀需要注意的事項還會非常多的,但是綜合來看還是為了保證園林景觀的品質(zhì)和質(zhì)量,下面就來簡單的說一下:
關(guān)于植物設(shè)計
私人庭院景觀設(shè)計中植物的設(shè)計是非常有講究的,除了要考慮到觀賞性比如植物是色彩、層次感、嗅覺、季相變化等因素,還要考慮到植物對于花園主人而言是否會造成困擾,比如有的花園主人雖然很喜歡植物,但是很少有時間打理植物,那么就要根據(jù)植物的生長習(xí)性進(jìn)行合理的選擇了!
關(guān)于水景設(shè)計
如果說花園主人沒有特殊要求的話,基本上私人庭院景觀中是一定少不了水景的,但是水景體量大小也是一個需要考慮的問題,如果說只是需要一個水景作為裝飾,那么選擇一個小體量的水景小品就可以了!但是如果說有養(yǎng)魚種植水生植物等需求那么就得造一個水池了,而打造水景也千萬不要忘了做凈化過濾系統(tǒng)!
關(guān)于材料選擇
在打造私人庭院景觀的時候,難免會涉及到材料的選擇,在部分情況下,有的庭院主人會選擇相似的但是成本更低的材料來進(jìn)行替代,但是需要注意的是不要只在乎材料的成本,材料的質(zhì)量也是相當(dāng)重要的,如果質(zhì)量不達(dá)標(biāo)那么在后期花園很有可能會頻繁的出現(xiàn)破損和更換,會耗費(fèi)更多的精力和時間!
以上只是簡單的介紹一下私人園林景觀需要注意的事項,總之很多對于注意事項抱著客可聽可不聽的態(tài)度,但是這樣一旦出現(xiàn)小問題就是花園的質(zhì)量問題了,所以說多留一些心眼總歸是沒錯的!
四、室外設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計有什么區(qū)別?
學(xué)生在申請美國藝術(shù)留學(xué)過程中會遇到各式各樣的問題,美國藝術(shù)專業(yè)和院校眾多,不知道如何選擇藝術(shù)留學(xué)院校和專業(yè)。為了能讓學(xué)生更順利的申請美國藝術(shù)留學(xué),小編下面為大家介紹美國景觀和室內(nèi)設(shè)計哪個好?希望給大家的申請帶來幫助。
美國景觀和室內(nèi)設(shè)計哪個好?
1.美國室內(nèi)設(shè)計留學(xué)
美國是個移民國家,各民族各地區(qū)的裝飾裝修和家具風(fēng)格都帶到了美國,同時由于美國地大物博,極大的放開了移民們對尺寸的欲望,使得美式風(fēng)格以寬大,舒適,雜糅各種風(fēng)格而著稱。
美國的室內(nèi)設(shè)計崇尚個性化、自然化, 對室內(nèi)設(shè)計的認(rèn)識 是空間的、整體的, 而非表面的、裝飾的,他們 注重設(shè)計不太注重裝飾。
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)研究建筑環(huán)境的各個方面:規(guī)模、比例、排列、燈光、聲學(xué)、溫度、紋理質(zhì)地、顏色、材料,是一個系統(tǒng)化加工過程。室內(nèi)設(shè)計師還要考慮如何在客戶需求和可獲得的資源之間做出平衡。本專業(yè)教學(xué)也為實(shí)踐性教學(xué),導(dǎo)師會提出某個設(shè)計上的問題,然后要求學(xué)生設(shè)計解決方案,大家會集體討論和評估你的方案,通過這種實(shí)踐性教學(xué)提高學(xué)生解決設(shè)計中的問題的能力。
申請要求
室內(nèi)設(shè)計碩士專業(yè)學(xué)校沒有強(qiáng)烈背景限制,只要能提交相關(guān)作品集即可申請,不滿足前提要求可到學(xué)校補(bǔ)修基礎(chǔ)課程。然而整體比較傾向本科為室內(nèi)設(shè)計,環(huán)藝,建筑等相關(guān)學(xué)科背景,多為相關(guān)設(shè)計類專業(yè)的學(xué)生申請。室內(nèi)設(shè)計碩士學(xué)校要求申請者必修提交作品集,而作品集的質(zhì)量對申請結(jié)果來說至關(guān)重要。一般建議學(xué)生準(zhǔn)備20頁左右的作品集,其中包含3-5個項目。最好是近期的一些優(yōu)秀作品。制作成為8.5*11英寸及A4紙大小的PDF版格式。提交方式為在線上傳或郵寄紙質(zhì)版。另外,設(shè)計相關(guān)的工作及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對申請也比較有益。
2.美國景觀設(shè)計留學(xué)
美國在景觀設(shè)計方面歷史悠久,開設(shè)該專業(yè)的院校也有幾十所,如:萊姆森大學(xué)、科羅拉多州立大學(xué)、康乃爾大學(xué)、哈佛大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校、南加州大學(xué)等等。
美國景觀設(shè)計專業(yè)申請 美國景觀設(shè)計研究生專業(yè)學(xué)位主要分為:
1.專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向型景觀設(shè)計碩士學(xué)位Professional Degree(MLA I):學(xué)制為3年,如果申請者的專業(yè)背景為非景觀設(shè)計或相關(guān)專業(yè),學(xué)校一般會鼓勵學(xué)生去申請為期3年的景觀設(shè)計專業(yè),第一年用來打基礎(chǔ)。Post-Professional Degree(MLA II):學(xué)制為2年,如果申請者的專業(yè)背景為景觀設(shè)計及課程設(shè)置與之大致相同的專業(yè),就可以直接申請為期2年的課程。
2.理論研究導(dǎo)向型景觀設(shè)計碩士學(xué)位Master of Science(MS):學(xué)制為1年,適合本科為景觀設(shè)計專業(yè),今后想從事景觀設(shè)計相關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究的申請者
在美國綜合排名前300的大學(xué)里,有54所學(xué)校開設(shè)36種景觀設(shè)計研究生專業(yè)。
錄取基本要求
(1)語言:景觀設(shè)計專業(yè)要求申請者的托福達(dá)到90分左右,名校的要求多在100分以上,但也有特例,如:康奈爾大學(xué)等,其托福要求僅為77分;同時,多數(shù)學(xué)校要求申請者的GPA成績達(dá)到3.0(4.0滿分)以上,名校的要求多在3.3以上, 部分學(xué)校的要求更高,如:德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校等,其錄取者平均GPA高達(dá)3.7,GPA一般的申請者可以考慮科羅拉多大學(xué)丹佛分校等,其GPA要求僅為2.5。
(2)作品集:申請景觀設(shè)計專業(yè)的學(xué)生需要提供作品集,雖然每個學(xué)校都有對作品集的特殊要求。通常,學(xué)校會要求申請者遞交15-25份作品,學(xué)生要將這些作品精心組織、制作成一份比較華麗的作品集,并且為每一個作品寫上一段說明的文字。
(3)專業(yè):景觀設(shè)計專業(yè)被錄取者的本科專業(yè)背景多為建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計等專業(yè)。
申請材料:
TOEFL/IELTS成績、GRE成績、個人簡歷、作品集、2-3封推薦信、個人陳述、Essay、成績單、資金證明錄取程序 申請者需在申請截止日期(各個學(xué)校的截止時間不一樣,要密切關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)相關(guān)信息,通常是在11月-1月之間)之前郵寄所有申請材料,然后通過學(xué)校官網(wǎng)申請系統(tǒng)進(jìn)行申請。
費(fèi)用:
每年的學(xué)費(fèi)在20萬-25萬左右,私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)要高于公立大學(xué),同時要將生活費(fèi)因素考慮進(jìn)去,大概8-10萬/年,根據(jù)地區(qū)差異,也會有所不同,因此申請者可以根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件綜合考慮進(jìn)行選擇。
美國景觀和室內(nèi)設(shè)計哪個好?以上就是小編對美國室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計專業(yè)的介紹,希望能夠幫助到大家,美國大學(xué)的招生錄取不同于中國,不會通過一次或者是一種考試成績來衡量學(xué)生的水平。在本科申請中,美國大學(xué)看重的是學(xué)生的整個高中階段的表現(xiàn)和綜合素質(zhì)。高中的學(xué)業(yè)成績、排名和標(biāo)準(zhǔn)化考試(SAT/ACT)成績是幾個重要的標(biāo)準(zhǔn)。個人的重要獲獎經(jīng)歷也是很多美國名校非??粗氐?。
以上就是小編對于戶外景觀設(shè)計問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008
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