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景觀設(shè)計(jì)文本(景觀設(shè)計(jì)文本模板)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)文本的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、
二、景觀設(shè)計(jì)流程幾個(gè)階段
1.方案階段
(1) 前期了解依據(jù)建設(shè)單位及招標(biāo)單位提供的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo),各種文件、圖紙、資料及參數(shù)進(jìn)行深入地了解和分析,并親自到場(chǎng)勘測(cè)、踏看現(xiàn)場(chǎng),和建設(shè)單位進(jìn)行必要的了解和溝通。充分領(lǐng)會(huì)建設(shè)單位的需要和意圖,以時(shí)尚、經(jīng)濟(jì)、美觀、健康、環(huán)保的宗旨和理念來(lái)設(shè)計(jì)。(2) 設(shè)計(jì)構(gòu)想通過(guò)了解和大量的資料、圖片與自己的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合基址的實(shí)際情況和地域特色及各種經(jīng)濟(jì)、技術(shù)指標(biāo)初步勾劃出大體設(shè)計(jì)思路和規(guī)劃格局。確定設(shè)計(jì)風(fēng)格,如(中式、歐式、德式、日式)從大的方向逐步向小的方面過(guò)渡。從整體到局部,從個(gè)別到細(xì)部,一步一步地往下繼續(xù)和深入。做到它們之間既有整體又有局部,既有聯(lián)系又有區(qū)別,既有統(tǒng)一又有特色的景致,在效果上注重起伏變化,疏密相間,動(dòng)靜結(jié)合,聲色相伴,軟硬相接,做到既有高潮又有亮點(diǎn),既生動(dòng)又活潑??傊?,要根據(jù)不同的風(fēng)格做出不同的設(shè)計(jì)構(gòu)思,營(yíng)造出豐富有趣、健康宜人的環(huán)境來(lái)。(3) 設(shè)計(jì)草圖將構(gòu)思好的想法以手繪的形式在紙上表達(dá)出來(lái),從不同的方向、大小、角度進(jìn)行演繹展示,讓人能從草圖上看明白將要形成的設(shè)計(jì)景物,也就是要能從草圖當(dāng)中明白各種原理和效果,并將初步的設(shè)計(jì)構(gòu)思與建設(shè)單位進(jìn)行必要的思想溝通直到滿意為止。(4) 電腦制圖當(dāng)設(shè)計(jì)草圖完成后,便可在電腦上進(jìn)行設(shè)計(jì),以實(shí)際尺寸、大小、顏色來(lái)展示這些設(shè)計(jì)思想,它包括文字說(shuō)明、制圖、分析圖、效果等。(5) 文本制作為了使自己的設(shè)計(jì)思想系統(tǒng)而完整地表達(dá)出來(lái),這需要以文本的形式充分而全面地展示自己的設(shè)計(jì)成果。它包含了設(shè)計(jì)者的全部思想和結(jié)晶,它包括設(shè)計(jì)說(shuō)明、設(shè)計(jì)方案、總圖、詳圖、分區(qū)圖、分析圖、效果圖、種植圖等,是一本形色兼?zhèn)湎到y(tǒng)完整地表達(dá)設(shè)計(jì)者的思想并與建設(shè)單位進(jìn)行匯報(bào)和溝通的范本,也是設(shè)計(jì)師一個(gè)設(shè)計(jì)階段的完成和總結(jié)。2.?dāng)U初階段在方案初步完成和認(rèn)可之后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醞釀和再構(gòu)思,需要在原設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上做一次調(diào)整和深入,此時(shí)的擴(kuò)初已經(jīng)不再是原來(lái)意義上的重復(fù)繼續(xù),而是要把已經(jīng)形成的設(shè)計(jì)成果與建設(shè)單位現(xiàn)有的物質(zhì)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的條件進(jìn)行一次有機(jī)的結(jié)合。不再是單純地為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì),而是要將設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)成果與現(xiàn)有條件是否有可行性進(jìn)行的一次綜合處理與評(píng)估,也就是設(shè)計(jì)的可行性。它包括技術(shù)、材料、資金、人力、環(huán)保、文化、后期管理等。它還包括設(shè)計(jì)的工藝,成本是否在節(jié)能、增效的范圍內(nèi),對(duì)原有設(shè)計(jì)上的檢查和完善,使之更具有合理性、完整性、可行性,不行還得重新修改,它的特點(diǎn)是在原來(lái)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上的加工,一次全面綜合的檢驗(yàn)和完善,趨利避害,設(shè)計(jì)成合理、高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的精神物質(zhì)成果,以滿足建設(shè)單位、社會(huì)需求的需要。3.施工圖階段擴(kuò)初階段完成以后,已基本在物質(zhì)、技術(shù)、資金、環(huán)境等方面與設(shè)計(jì)成果相結(jié)合并認(rèn)羹鋈可,在這樣的條件下,便可以開(kāi)始進(jìn)入施工圖階段。它要求在方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行成品化的設(shè)計(jì)和轉(zhuǎn)變,無(wú)論是在形式或是在構(gòu)造、尺寸、材料、顏色、方位上都要求精益求精,毫不馬虎,并將各種材質(zhì)、構(gòu)造、做法、詳圖一一清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),為施工更為順利、方便、快捷、高效、節(jié)約、安全、預(yù)算等方面提供方便和有力的保障。三、請(qǐng)問(wèn)大專(zhuān)園林設(shè)計(jì)畢業(yè)論文怎么寫(xiě)?
園林設(shè)計(jì)論文精選
什么是景觀設(shè)計(jì)?
概述:近年來(lái),景觀設(shè)計(jì)越來(lái)越受到重視,我所接觸到的景觀設(shè)計(jì)任務(wù)也越來(lái)越多.但規(guī)劃專(zhuān)業(yè)本科課程中并不包括專(zhuān)門(mén)的景觀設(shè)計(jì)內(nèi)容,只在"園林規(guī)劃設(shè)計(jì)","環(huán)境保護(hù)"等課程中有所涉及.在實(shí)際工程中,我對(duì)景觀設(shè)計(jì)有了一些自己的看法,拿出來(lái)請(qǐng)大家批評(píng)指點(diǎn).交流空間!
我學(xué)景觀設(shè)計(jì),是從直接抄襲國(guó)外優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)實(shí)例開(kāi)始的,而且我認(rèn)為這是一個(gè)很好的方法.我的第一本景觀書(shū)是<世界建筑導(dǎo)報(bào)98.01>, SWA事務(wù)所專(zhuān)輯.相信不少人都是從此起步的,看看SWA被抄襲多少遍就知道了.這更多是一種從形式和手法上的學(xué)習(xí).在這個(gè)過(guò)程中,需要了解的是什么是景觀設(shè)計(jì),它包括那些內(nèi)容,有什么樣的設(shè)計(jì)思路及表現(xiàn)手法,以及以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)景觀設(shè)計(jì)的好壞等等.
1.什么是景觀設(shè)計(jì)?
單獨(dú)定義"景觀"是芾 訓(xùn)?它與規(guī)劃,園林,生態(tài),地理等多種學(xué)科交叉,融合,在不同的學(xué)科中具有不同的意義.我所接觸的"景觀設(shè)計(jì)"(又叫做景觀建筑學(xué))是指在建筑設(shè)計(jì)或規(guī)劃設(shè)計(jì)的過(guò)程中,對(duì)周?chē)h(huán)境要素的整體考慮和設(shè)計(jì),包括自然要素和人工要素,使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系,使其使用更方便,更舒適,提高其整體的藝術(shù)價(jià)值,(也使開(kāi)發(fā)商賺更多的money:)).這個(gè)概念更多的是從規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)角度出發(fā),關(guān)注人的使用,即與作為自然和社會(huì)混合物的人與周邊環(huán)境的關(guān)系.根據(jù)王教授在中國(guó)建筑文化概論中提到的,在中西文化交流過(guò)程中,歐洲傳教士講中國(guó)的文化介紹到西方世界(如1724年,傳教士馬國(guó)賢將避暑山莊版畫(huà)帶回歐洲,之后又有王致誠(chéng)將頤和園介紹到歐洲), 中國(guó)對(duì)"自然美"的重視,"雖為人作,宛自天成",深深的影響了西方文化,出現(xiàn)了洛可可風(fēng)格及英國(guó)中式園林,后逐漸發(fā)展成景觀建筑學(xué)及后來(lái)的生態(tài)建筑學(xué).(文化出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo),好東西讓洋人發(fā)揚(yáng)光大了:(,對(duì)于這個(gè)話題,我正想寫(xiě)一篇論文,作為中國(guó)文化概論的結(jié)課論文,希望熟悉西方造園史及景觀建筑學(xué)沿革的朋友多多幫忙,提供資料,先謝過(guò))
2.景觀設(shè)計(jì)包括那些內(nèi)容?
同樣,景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)容根據(jù)出發(fā)點(diǎn)的不同有很大不同.大面積的河域治理,城鎮(zhèn)總體規(guī)劃大多是從地理,生態(tài)角度出發(fā);中等規(guī)模的主題公園設(shè)計(jì),街道景觀設(shè)計(jì)常常從規(guī)劃和園林的角度出發(fā);面積相對(duì)較小的城市廣場(chǎng),小區(qū)綠地,甚至住宅庭院等又是從詳細(xì)規(guī)劃與建筑角度出發(fā);但無(wú)疑這些項(xiàng)目都涉及景觀因素.我通常接觸到的,在規(guī)劃及設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)景觀因素的考慮,通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape). 據(jù)我理解硬景觀是指人工設(shè)施,通常包括鋪裝,雕塑,涼棚,座椅,燈光,果皮箱等等;軟景觀是指人工植被,河流等仿自然景觀,如噴泉,水池,抗壓草皮,修剪過(guò)的樹(shù)木等等.看看國(guó)外一些提供景觀設(shè)施的商業(yè)站點(diǎn),我驚嘆于其分類(lèi)之多,涉及內(nèi)容之細(xì)致,使得景觀設(shè)計(jì)有很大的發(fā)揮余地.
3.景觀設(shè)計(jì)有什么樣的設(shè)計(jì)思路及表現(xiàn)手法?
仍然從規(guī)劃角度來(lái)說(shuō),我認(rèn)為景觀設(shè)計(jì)的目的通常是提供一個(gè)舒適的環(huán)境,提高該區(qū)域的(商業(yè),文化,生態(tài))價(jià)值.因而在設(shè)計(jì)中應(yīng)抓住其關(guān)鍵因素,提出基本思路.舉例來(lái)說(shuō):天津服裝街,作為一條已經(jīng)衰落的商業(yè)街,在改造過(guò)程中應(yīng)著重于重建該街及周邊地區(qū)的商業(yè)氛圍,按照步行商業(yè)街的尺度,補(bǔ)充必要的商業(yè)輔助設(shè)施,針對(duì)服裝業(yè)特點(diǎn)提供適宜的氛圍和環(huán)境(好像都是廢話:));設(shè)計(jì)中需要解決的矛盾應(yīng)是人流的組織,休息場(chǎng)所的安排,通過(guò)軟硬景觀建立商業(yè)氛圍,以及細(xì)部與整體的協(xié)調(diào)一致;通過(guò)對(duì)這些矛盾的解決,就可以達(dá)到最初的目的(但不幸的是最大的困難不在設(shè)計(jì)本身,而是時(shí)間和資金,最終方案并未清晰的體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖,而最終的施工只是將地面重鋪一遍,并粉刷立面,"表面看起來(lái)好多了").至于表現(xiàn)手法,國(guó)內(nèi)目前拼湊圖紙的現(xiàn)象非常普遍,即掃描照片拼湊于平面圖之上,這是某些"國(guó)情"所至,算不上真正的表現(xiàn).而我以為的真正的表現(xiàn)并不在于漂亮的畫(huà)面,而是對(duì)設(shè)計(jì)意圖的充分體現(xiàn).就我目前的條件和技術(shù)水平來(lái)說(shuō),我認(rèn)為在景觀表現(xiàn)上,手繪比電腦表現(xiàn)不論在效果上,還是對(duì)意圖的表達(dá)上都更加有利.
4.以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)景觀設(shè)計(jì)的好壞?
景觀評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是多種多樣的.從規(guī)劃設(shè)計(jì)角度來(lái)看,評(píng)價(jià)景觀設(shè)計(jì)的好壞,不單單在于環(huán)境好看與否,更重要的的是其是否解決了功能,氛圍等問(wèn)題,是否形成了適宜的場(chǎng)所感,使用上是否方便舒適,與周?chē)h(huán)境是否和諧,融洽等等.而由于運(yùn)作方面的問(wèn)題,方案與最終效果通常相去甚遠(yuǎn).我在學(xué)校所接觸的項(xiàng)目以方案階段為多,圖紙的表現(xiàn),文本說(shuō)明的撰寫(xiě)(也就是理論夠不夠玄),尤其是后者,對(duì)方案的評(píng)價(jià)極為重要.
四、景觀設(shè)計(jì)好學(xué)嗎?
景觀設(shè)計(jì)比較好學(xué),不過(guò)要想學(xué)好景觀設(shè)計(jì),首先要學(xué)會(huì)深化設(shè)計(jì)、學(xué)會(huì)深讀案例、學(xué)會(huì)臨摹、掌握排版邏輯等,只有這樣,才能夠掌握扎實(shí)的景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ),把景觀設(shè)計(jì)學(xué)精學(xué)好。
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景觀設(shè)計(jì)好學(xué)嗎
1、學(xué)會(huì)深化設(shè)計(jì)
深化設(shè)計(jì)能夠幫助人理解尺度、材料、結(jié)構(gòu)、功能等等,這些都是在學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中比較重要的部分。如果不會(huì)深化設(shè)計(jì),無(wú)論是多么有創(chuàng)意的思維都只能是浮于表面。
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景觀設(shè)計(jì)好學(xué)嗎
2、學(xué)會(huì)深讀案例
一般來(lái)說(shuō),案例分為文本和實(shí)景兩種,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中主要還是偏重于文本的學(xué)習(xí)。文本的學(xué)習(xí)首先就是通讀,通讀就是大致瀏覽一遍,產(chǎn)生一個(gè)大體的感受。然后從區(qū)域位置、占地面積、周邊環(huán)境和交通等多方面了解背景。我們?cè)诳窗咐倪^(guò)程中,要學(xué)會(huì)查找信息,而不是只看案例提供了什么。在讀完案例之后可以做一個(gè)總結(jié),總結(jié)完成之后得到結(jié)果,結(jié)果是一個(gè)具有畫(huà)面感的印象,而不是只列出一些數(shù)據(jù)。
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景觀設(shè)計(jì)好學(xué)嗎
3、學(xué)會(huì)臨摹
學(xué)習(xí)完了上面的步驟之后應(yīng)該要開(kāi)始了解大體框架了。臨摹是從大到小入手,從軸線、重要結(jié)點(diǎn)開(kāi)始,在腦海中想象還原,總結(jié)其中的邏輯,最后再把某一部分放大,做局部臨摹。臨摹的時(shí)候應(yīng)該先看平面、立面、剖面以及現(xiàn)場(chǎng)圖,在腦海中還原空間場(chǎng)景,畫(huà)圖中應(yīng)該不看原圖背著畫(huà),畫(huà)完之后對(duì)照原圖找區(qū)別。
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景觀設(shè)計(jì)好學(xué)嗎
4、掌握排版邏輯
排版邏輯就是要明白先講什么再講什么,每張圖傳遞了什么信息,信息的排布以及信息節(jié)奏的進(jìn)行,只有這樣才不會(huì)排版太密從而讓看文本的人太累
以上就是小編對(duì)于景觀設(shè)計(jì)文本問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,如有疑問(wèn),可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008
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