正文

兒童剪刀十大排名

發(fā)布時(shí)間：2023-05-15 13:29:22 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 169

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于兒童剪刀十大排名的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

開(kāi)始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，越精準(zhǔn)，寫(xiě)出的就越詳細(xì)，有微信小程序端、在線網(wǎng)頁(yè)版、PC客戶(hù)端

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com，如需咨詢(xún)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、怎么教寶寶用剪刀？
2、兒童塑料剪刀的優(yōu)缺點(diǎn)，
3、如何為幼兒選擇剪刀
4、兒童塑料剪刀不好剪了

兒童剪刀十大排名

一、怎么教寶寶用剪刀？

對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，剪刀看似是一種很危險(xiǎn)的工具，所以很多家長(zhǎng)會(huì)害怕給孩子使用剪刀。但如果家長(zhǎng)為他們選擇了合適的安全剪刀，并在監(jiān)督指導(dǎo)下教他們使用，是可以起到訓(xùn)練幼兒手指控制、手腦并用等作用的，而且能為他們?cè)黾雍芏嘧鍪止さ臉?lè)趣。

大約從兩到三歲開(kāi)始，就可以開(kāi)始讓他們嘗試使用剪刀了。使用剪刀需要手指間配合完成開(kāi)合的動(dòng)作，這對(duì)年幼的兒童來(lái)說(shuō)可能是個(gè)挑戰(zhàn)，就算幼兒園小朋友已經(jīng)開(kāi)始使用剪刀了，但要真正熟練的操作，可能也要等到6歲以后。今天我們口袋育兒就來(lái)說(shuō)說(shuō)，家長(zhǎng)如何幫助孩子，在力所能及的范圍內(nèi)合理使用剪刀。

1｜使用剪刀之前，鍛煉手指靈活性

剪刀的操作需要手部肌肉發(fā)育的一定程度，能都使手指分化操作。所以在使用剪刀之前，我們可以通過(guò)一些方式來(lái)鍛煉一下他們的手部肌肉和手指的靈活性：

1，把紙撕成小片來(lái)鍛煉雙手協(xié)作能力；

2，旋轉(zhuǎn)蓋子來(lái)鍛煉大拇指，食指和中指；

3，用手持打孔器在紙上打孔；

4，在浴盆里擠壓可以噴出水的玩具；

5，把手指玩具套裝手指上做游戲；

6，把晾衣夾或食物夾夾在紙上等。

2｜拿剪刀的正確手勢(shì)

如果孩子已經(jīng)做好準(zhǔn)備，就可以按照下面的步驟教他們?nèi)绾问褂眉舻丁＿@些正確的步驟和姿勢(shì)，能夠幫助孩子更快更省力的掌握使用剪刀的方法，并更好的鍛煉到他們的手部小肌肉，利于手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展：

1，腕關(guān)節(jié)就位時(shí)大拇指朝上，把大拇指放進(jìn)手柄環(huán)，使大拇指關(guān)節(jié)扣住指環(huán)；

2，確保中指指尖放入另一個(gè)手柄環(huán)。有一些大一點(diǎn)的柄環(huán)可以放入中指和無(wú)名指兩個(gè)手指；

3，把食指放在柄環(huán)外面，給中指起到引導(dǎo)的作用；

4，小指和無(wú)名指卷曲在掌心里，如果無(wú)名指也放入指環(huán)了，就只卷曲小指；

5，如果孩子手腕不能保持正確姿勢(shì)讓拇指向上，家長(zhǎng)可以用膠帶把紙貼在眼睛水平位置的墻上，那孩子的姿勢(shì)便自動(dòng)保持正確了。

6，給孩子做示范，并詳細(xì)的解釋你正在做的動(dòng)作，比如說(shuō)：“你看我打開(kāi)手，剪刀就像鱷魚(yú)嘴巴一樣張開(kāi)了，我把手合攏，嘴巴就閉上了?！比绻麆傞_(kāi)始操作有困難，可以用有四個(gè)環(huán)的剪刀或環(huán)大一點(diǎn)的剪刀，一起和孩子操作讓他們感受這個(gè)過(guò)程。

進(jìn)一步確保安全，我們需要和孩子強(qiáng)調(diào)一些安全規(guī)則：

1，剪刀只能用來(lái)剪紙，其它的像是手指，頭發(fā)，嘴唇等身體部位，或是衣服，玩具，書(shū)等都不能剪。如果孩子剪了除紙以為的東西，他就失去了使用剪刀的權(quán)力，直到他準(zhǔn)備好不再這樣做。如果問(wèn)題再次出現(xiàn)，就沒(méi)收剪刀。

2，避免走路時(shí)拿著剪刀。特別是幼兒應(yīng)該特別禁止。如果是大一點(diǎn)的孩子有時(shí)必須這樣做時(shí)，要告訴他們要把剪刀刀片合攏并握住刀片的部位，握住的剪刀靠近身體的一側(cè)。

3，在使用剪刀的過(guò)程，需要家長(zhǎng)的陪同，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)。

3｜怎樣選擇合適的剪刀

市面上的剪刀千差萬(wàn)別，我們?nèi)绾螢樽约旱暮⒆舆x擇一把安全合適的剪刀呢？

1.一定要選擇那種圓角的剪刀，而不是尖角。刀刃選擇比較鈍的兒童剪刀，不要選擇那種擁有鋒利刀刃的，但那種塑料的太鈍的也不行，剪不開(kāi)紙會(huì)很受挫，最后可能導(dǎo)致他們用撕的了；

2.年齡較小的小朋友，手也比較小，如果握柄洞比較大，可能會(huì)拿不穩(wěn)，而且可能會(huì)讓孩子把四個(gè)手指全部放進(jìn)一個(gè)柄環(huán)里，養(yǎng)成錯(cuò)誤的使用習(xí)慣；

3.習(xí)慣使用左手的孩子應(yīng)該使用左手剪刀，雖然同一把剪刀左右手拿都可以，但本應(yīng)右手使用的剪刀換成左手后，在上面的刀片會(huì)擋住視線，讓小朋友沿著線剪變得比較困難；

4.選擇孩子可以很好開(kāi)合的剪刀，彈簧助力剪刀也是一種選擇，它能在擠壓剪刀剪東西之后自動(dòng)打開(kāi)，這對(duì)力氣和協(xié)調(diào)性都十分有限的小朋友比較有用，如果長(zhǎng)時(shí)間做手工手就不會(huì)那么酸了。

為此，我買(mǎi)了幾把常見(jiàn)的兒童安全剪刀，讓我兩歲半的寶寶里嘗試使用，并讓一群小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)使用這些剪刀做手工，最后自己也用打印紙、卡紙、海綿紙和餐巾紙來(lái)測(cè)試了一下，并和成人剪刀對(duì)比了一下，因此對(duì)挑選剪刀也有一些心得。這些剪刀并不是唯一的選擇，只是為大家提供一些參考。

（1）第一把剪刀（從左到右），maped幼兒安全剪，官方推薦年齡2歲+。手柄環(huán)小，我兩歲半的孩子使用起來(lái)比較合適，她用來(lái)打印紙和卡紙都沒(méi)有問(wèn)題。刀刃我手摸起來(lái)不割手，我用來(lái)剪打印紙沒(méi)壓力，卡紙減下去稍有些毛躁，海綿紙很難剪，紙巾剪不開(kāi)，這樣的設(shè)計(jì)比較適合低齡兒童，比較安全，但對(duì)于開(kāi)始做稍微復(fù)雜一些手工的孩子來(lái)說(shuō)可能就不適合了。（下圖）

（2）第二把剪刀，韓國(guó)peace兒童安全剪刀，我建議三歲以上，并且不用來(lái)作為孩子的第一把剪刀。圓角和刀刃比較安全，剪打印紙和卡紙都完全沒(méi)有問(wèn)題，海綿紙稍困難，紙巾不易剪。但柄環(huán)比較大，而且有些滑，我的寶寶在使用時(shí)常常拿不穩(wěn)，而且經(jīng)常把四個(gè)手指全部放進(jìn)去，我需要不斷糾正她的姿勢(shì)，對(duì)于大一點(diǎn)的孩子，如果只是剪硬一些的紙是沒(méi)有問(wèn)題的，軟的材料就稍微有些費(fèi)勁。（下圖）

（3）第三把剪刀，美國(guó)westcott兒童安全剪刀，官方推薦年齡5歲+。刀刃和刀尖相比前兩把略微鋒利一點(diǎn)，因此餐巾紙也可以剪開(kāi)，其它剪起來(lái)也很輕松，相比剛開(kāi)始使用的幼童，更適合大一些的孩子。有助力彈簧可選擇使用，我使用時(shí)覺(jué)得剪起來(lái)輕松一些，但我的寶寶反而有些不習(xí)慣。（下圖）

（4）第四把是文具店買(mǎi)的剪刀，和第三把類(lèi)似，稍微粗糙。就不拍圖了。

（5）第五把maped花邊剪。大孩子做手工時(shí)偶爾會(huì)用到，也可以用來(lái)增加他們簡(jiǎn)直的樂(lè)趣，特別是大一點(diǎn)的孩子，在做手工時(shí)很喜歡用這類(lèi)花邊剪，這類(lèi)剪刀可以剪卡紙之類(lèi)的紙，軟的紙就剪不動(dòng)。（下圖）

（6）最后一把是大人剪刀，剪什么都很輕松，但一定不能拿給小朋友使用，很不安全。下圖。

4｜剪紙活動(dòng)

為了鼓勵(lì)孩子獨(dú)立操作剪刀，我們可以根據(jù)他們使用剪刀技能的發(fā)展，按照下面的順序來(lái)制定相符的活動(dòng)，不僅鍛煉他們的動(dòng)手能力，還提高他們做手工的興趣：

1，當(dāng)他們開(kāi)始對(duì)剪東西表現(xiàn)出興趣，我們就可以給他們介紹剪刀，并試著教他們正確握住剪刀的方法，幫助他們協(xié)調(diào)的開(kāi)合剪刀；

2，學(xué)會(huì)開(kāi)合剪刀后，可以用從窄到寬的紙條給他們剪，讓他們剪成小紙片。還可以用五顏六色的吸管，吸管剪完還能用棉線穿在一起，做成項(xiàng)鏈等；

3，從一次只能剪一刀就換地方，慢慢就可以連續(xù)的剪，這時(shí)可以拿大一些的紙讓他們剪成兩半；

4，沿著一些顏色鮮明比較粗的直線剪，可以用蠟筆畫(huà)直線在紙上讓他們沿著線剪；

5，剪虛線直線

6，剪曲線和有角度的線

7，剪一些簡(jiǎn)單的形狀比如長(zhǎng)方形等

8，最后才是一些比較復(fù)雜的形狀，這時(shí)就可以用一些不用的雜志來(lái)讓他們把上面的人或動(dòng)物剪下來(lái)。

二、兒童塑料剪刀的優(yōu)缺點(diǎn)，