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    青島校園景觀設(shè)計(jì)教程(校園景觀設(shè)計(jì)作品集)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-10 18:55:44     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 83        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于青島校園景觀設(shè)計(jì)教程的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    文章目錄列表:

    青島校園景觀設(shè)計(jì)教程(校園景觀設(shè)計(jì)作品集)

    一、校園雕塑是怎么設(shè)計(jì)的

    校園雕塑的設(shè)計(jì)要善于突出思想審美,著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求。校園雕塑的創(chuàng)作來源于現(xiàn)實(shí)生活,可以通過其立體的、多彩的、直觀的藝術(shù)形象和表現(xiàn)手法塑造美、展示美,并通過與周圍環(huán)境的融合,共同烘托出一種和諧的情感氛圍。

    校園雕塑設(shè)計(jì)時(shí)要從校園景觀建設(shè)的關(guān)系入手,要考慮好校園雕塑的立意與題材、規(guī)劃與布局、體量與形態(tài)等幾個(gè)方面在校園景觀中的應(yīng)用。

    校園雕塑是物質(zhì)化了的精神載體,它是校園文化的載體,反應(yīng)了一個(gè)學(xué)校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。所以校園雕塑的選擇與擺放也是非常關(guān)鍵的。

    青島校園景觀設(shè)計(jì)教程(校園景觀設(shè)計(jì)作品集)

    相關(guān)說明

    校園雕塑的選擇要符合校園的文化氛圍。在校園里我們常見的雕塑就是一些學(xué)者,比如馬克思、恩格斯等,還有一些精神榜樣,這些雕塑的選擇就符合一個(gè)校園的文化氛圍。

    然后,校園雕塑的擺放位置也是需要斟酌的。它的擺放位置要跟周圍的環(huán)境協(xié)調(diào)一致,比如清華園里的朱自清的雕塑,這樣的擺放就讓我們在清華園的時(shí)候時(shí)刻想起朱自清的《荷塘月色》,給清華園增添了濃厚的文化氣息。

    以上內(nèi)容參考:百度百科-校園雕塑

    二、景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)哪些課程

    建筑史、平構(gòu)、色構(gòu)、立構(gòu)、建筑構(gòu)造、施工、預(yù)決算、建筑制圖、方案設(shè)計(jì)、規(guī)劃、景觀心理學(xué)、裝飾繪畫、美術(shù)、建筑美學(xué)、植物學(xué) 等等還有很多

    軟件方面:CAD,PS,3D,SKECHUP 這是主要的 還有很多別的

    三、請問校園內(nèi)籃球場,運(yùn)動(dòng)場旁邊的空地做景觀設(shè)計(jì),應(yīng)該怎么做?

    浙大校區(qū)比較寬敞的

    它的設(shè)計(jì)是 先將球場四周用鐵欄圍起來壘砌高50厘米的石臺(tái)

    場內(nèi) 均勻分割球場每個(gè)場地和室內(nèi)籃球館規(guī)格基本相同 然后一排是12個(gè)籃球架 每4個(gè)為一組 中間種了灌木隔開 種了兩排 有兩米高一米寬 但是場的中央到弧頂三分線平行位置 籃球架平行位置到場邊是沒有灌木 因?yàn)橐呷说?/p>

    場外 基本就是教學(xué)樓 人行道 柏油路 植株

    四、景觀設(shè)計(jì)方法的內(nèi)容簡介

    《景觀設(shè)計(jì)方法》旨在介紹景觀設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、內(nèi)容、特點(diǎn)、原則和方法、表現(xiàn)及流程等專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí),以期使讀者掌握循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)識(shí)景觀設(shè)計(jì)的本質(zhì),進(jìn)而達(dá)到運(yùn)用景觀設(shè)計(jì)原理來進(jìn)行設(shè)計(jì)的目的。《景觀設(shè)計(jì)方法》以國內(nèi)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)代表性實(shí)例為素材線索,深入淺出地探討,闡述了居住區(qū)、城市公園、城市道路、河岸、校園、工業(yè)園區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等各類典型景觀設(shè)計(jì)及其基本原理和方法步驟?!毒坝^設(shè)計(jì)方法》結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,圖文并茂,具有可讀性與實(shí)用性。

    《景觀設(shè)計(jì)方法》可作為高等院校的城市規(guī)劃沒計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)用書,也可作為景觀設(shè)計(jì)人員和相關(guān)人員的參考資料。 前言

    第1章 景觀設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)

    1.1 景觀與景觀設(shè)計(jì)

    1.2 中國傳統(tǒng)的景觀設(shè)計(jì)

    1.2.1 中國哲學(xué)對景觀設(shè)計(jì)的影響

    1.2.2 中國傳統(tǒng)園林的藝術(shù)特征

    1.2.3 中國古典園林的表現(xiàn)手法

    1.3 西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的主要理論與實(shí)踐

    1.3.1 英國的景觀設(shè)計(jì)

    1.3.2 美國的景觀設(shè)計(jì)

    1.3.3 拉丁美洲的景觀設(shè)計(jì)

    第2章 景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)容

    2.1 地形設(shè)計(jì)

    2.1.1 地形設(shè)計(jì)的作用及影響因素

    2.1.2 新技術(shù)的運(yùn)用及表達(dá)方法

    2.2 植物景觀配置設(shè)計(jì)

    2.2.1 植物景觀配置設(shè)計(jì)的流程

    2.2.2 植物景觀設(shè)計(jì)的原則與方法

    2.2.3 植物造景的主要手法和注意事項(xiàng)

    2.2.4 植物造景的發(fā)展趨勢

    2.3 地面鋪裝設(shè)計(jì)

    2.3.1 鋪裝的功能

    2.3.2 鋪裝設(shè)計(jì)的特性

    2.3.3 鋪裝營造意境的設(shè)計(jì)要素

    2.4 水景設(shè)計(jì)

    2.4.1 水景設(shè)計(jì)的歷史淵源

    2.4.2 水景的類型

    2.4.3 水景設(shè)計(jì)的影響因素

    2.5 景觀小品設(shè)計(jì)

    2.5.1 景觀小品的類型

    2.5.2 景觀小品在公共環(huán)境中的應(yīng)用現(xiàn)狀

    2.5.3 景觀小品設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

    第3章 景觀設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、原則和方法

    3.1 景觀設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

    3.2 景觀設(shè)計(jì)的原則

    3.3 景觀設(shè)計(jì)的方法

    3.3.1 景觀設(shè)計(jì)的思維方法

    3.3.2 景觀設(shè)計(jì)的藝術(shù)構(gòu)圖方法

    3.4 景觀設(shè)計(jì)方法應(yīng)用的案例分析

    3.4.1 設(shè)計(jì)思維與方法

    3.4.2 南京市玄武湖風(fēng)景區(qū)總體規(guī)劃

    第4章 景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)及流程

    4.1 景觀設(shè)計(jì)步驟

    4.1.1 客觀合理的全面分析

    4.1.2 明確項(xiàng)目的定位

    4.1.3 制訂項(xiàng)目發(fā)展戰(zhàn)略

    4.1.4 確立總體布局與功能分區(qū)

    4.2 景觀設(shè)計(jì)流程

    4.2.1 設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段

    4.2.2 設(shè)計(jì)構(gòu)思階段

    4.2.3 初步方案設(shè)計(jì)及方案的確立與深化階段

    4.2.4 施工監(jiān)理階段

    4.3 景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法

    4.4 景觀設(shè)計(jì)圖的構(gòu)成及范例

    4.4.1 設(shè)計(jì)構(gòu)思草圖

    4.4.2 設(shè)計(jì)方案圖

    4.4.3 景觀施工圖

    4.5 景觀工程概預(yù)算

    4.5.1 概念及目的

    4.5.2 預(yù)算定額

    4.5.3 計(jì)算方法

    4.5.4 實(shí)例分析

    4.6 景觀工程設(shè)計(jì)施工合同

    第5章 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)

    5.1 居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)概述

    5.1.1 居住環(huán)境的變遷與發(fā)展

    5.1.2 居住區(qū)的組織構(gòu)成

    5.1.3 影響居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的因素

    5.1.4 居住區(qū)景觀結(jié)構(gòu)布局

    5.2 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)的原則

    5.3 居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容及方法

    5.3.1 居住區(qū)綠地景觀設(shè)計(jì)

    5.3.2 居住區(qū)種植景觀設(shè)計(jì)

    5.3.3 居住區(qū)道路景觀設(shè)計(jì)

    5.3.4 居住區(qū)公共環(huán)境設(shè)施景觀設(shè)計(jì)

    5.3.5 居住區(qū)環(huán)境小品景觀設(shè)計(jì)

    第6章 城市公園景觀設(shè)計(jì)

    6.1 公園的基本知識(shí)

    6.1.1 公園的演進(jìn)

    6.1.2 公園的范圍

    6.1.3 影響公園景觀規(guī)劃設(shè)許的因素

    6.2 城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的要素及在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

    6.2.1 地形

    6.2.2 水體

    6.2.3 植物

    6.2.4 建筑及建筑小品

    6.3 城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中的基本形式和形態(tài)構(gòu)成

    6.3.1 公園設(shè)計(jì)中的形式美手法

    6.3.2 公園設(shè)計(jì)中的形態(tài)構(gòu)成

    6.4 城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的一般方法及原則

    6.4.1 城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

    6.4.2 城市公園景觀規(guī)劃方案設(shè)計(jì)的方法

    6.4.3 城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則

    第7章 城市道路景觀設(shè)計(jì)

    7.1 城市道路景觀設(shè)計(jì)概論

    7.1.1 城市道路景觀的構(gòu)成模式與要素

    7.1.2 城市道路綠地景觀的類型

    7.1.3 城市道路景觀設(shè)計(jì)的原則

    7.1.4 道路景觀設(shè)計(jì)的程序

    7.2 城市道路景觀設(shè)計(jì)

    7.2.1 道路綠帶景觀設(shè)計(jì)

    7.2.2 街頭綠地景觀設(shè)計(jì)

    7.2.3 林蔭道景觀設(shè)計(jì)

    7.2.4 步行街景觀設(shè)計(jì)

    7.2.5 高速公路景觀設(shè)計(jì)

    7.2.6 交通島景觀設(shè)計(jì)

    7.2.7 濱水帶道路景觀設(shè)計(jì)

    第8章 河岸景觀設(shè)計(jì)

    8.1 河岸景觀概述

    8.1.1 河岸景觀的相關(guān)概念

    8.1.2 河岸景觀的類型及空間構(gòu)成

    8.1.3 河岸景觀的主要功能

    8.1.4 河岸景觀設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

    8.2 河岸景觀細(xì)部要素設(shè)計(jì)

    8.2.1 河岸景觀細(xì)部要素的構(gòu)成

    8.2.2 河岸景觀細(xì)部要素設(shè)計(jì)原則

    8.3 河岸景觀設(shè)計(jì)原則

    8.4 河岸景觀設(shè)計(jì)方法及步驟

    8.4.1 “綠蔭里的紅飄帶”案例項(xiàng)目背景與概況

    8.4.2 現(xiàn)狀調(diào)查與分析評(píng)價(jià)

    8.4.3 定位景觀功能,確定發(fā)展目標(biāo),確立核心理念

    8.4.4 河岸景觀規(guī)劃的原則

    8.4.5 從整體向細(xì)部拓展,制訂設(shè)計(jì)框架,定位細(xì)部節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)

    8.4.6 河岸景觀設(shè)計(jì)方法與法則

    8.4.7 河岸景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法

    第9章 校園景觀設(shè)計(jì)

    9.1 校園規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì)理論

    9.1.1 校園景觀設(shè)計(jì)的概念

    9.1.2 校園不同空間的景觀設(shè)計(jì)

    9.2 校園景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)容與特點(diǎn)

    9.2.1 校園景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)容

    9.2.2 校園環(huán)境景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)

    9.3 校園景觀設(shè)計(jì)的原則

    9.3.1 以人為本原則

    9.3.2 連續(xù)性原則

    9.3.3 文化性原則

    9.3.4 整體性原則

    9.3.5 多樣性原則

    9.3.6 可持續(xù)原則

    9.4 校園景觀構(gòu)成要素

    9.4.1 自然景觀

    9.4.2 人工景觀

    9.5 校園景觀設(shè)計(jì)案例分析

    9.5.1 總體概況

    9.5.2 設(shè)計(jì)依據(jù)

    9.5.3 規(guī)劃原則

    9.5.4 景觀處理和總體布局

    9.5.5 主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和設(shè)計(jì)圖樣

    第10章 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計(jì)

    10.1 工業(yè)園區(qū)概述

    10.1.1 工業(yè)園區(qū)的概念

    10.1.2 工業(yè)園區(qū)的分類和特點(diǎn)

    10.2 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計(jì)相關(guān)理論

    10.2.1 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計(jì)的概念

    10.2.2 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

    10.2.3 工業(yè)園區(qū)景觀建設(shè)目標(biāo)

    10.3 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計(jì)方法

    10.3.1 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計(jì)的理念

    10.3.2 工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計(jì)構(gòu)成要素分析

    10.4 規(guī)劃案例——廣西崇左湘桂糖廠工業(yè)園景觀設(shè)計(jì)

    10.4.1 項(xiàng)目背景

    10.4.2 崇左工業(yè)園功能布局

    第11章 風(fēng)景名勝區(qū)景觀設(shè)計(jì)

    11.1 風(fēng)景名勝區(qū)景觀設(shè)計(jì)的相關(guān)概念

    11.1.1 風(fēng)景名勝區(qū)定義

    11.1.2 風(fēng)景名勝區(qū)發(fā)展概述

    11.1.3 風(fēng)景名勝區(qū)景觀特點(diǎn)

    11.2 風(fēng)景名勝區(qū)景觀設(shè)計(jì)要素

    11.2.1 社會(huì)要素

    11.2.2 物質(zhì)要素

    11.3 新材料和新技術(shù)的應(yīng)用

    11.3.1 新材料的選擇

    11.3.2 新技術(shù)的應(yīng)用

    11.4 廣西南寧狀元泉景區(qū)設(shè)計(jì)

    11.4.1 青秀山風(fēng)景名勝區(qū)基本概況

    11.4.2 狀元泉風(fēng)景區(qū)規(guī)劃總綱

    11.4.3 景區(qū)專項(xiàng)規(guī)劃

    11.5 廣西南寧青秀山旅游區(qū)鳳凰臺(tái)建筑景觀設(shè)計(jì)

    11.5.1 項(xiàng)目概述

    11.5.2 規(guī)劃目標(biāo)

    11.5.3 設(shè)計(jì)理念

    11.5.4 總體規(guī)劃及節(jié)點(diǎn)分析

    參考文獻(xiàn) 景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)是在歷史的長河中由城鎮(zhèn)建筑文化積累而逐漸形成并不斷發(fā)展的一種藝術(shù),是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì),是現(xiàn)代社會(huì)對廣大建筑師、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家提出的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。由于現(xiàn)代社會(huì)城市化進(jìn)程的加快,出現(xiàn)了能源危機(jī)、生態(tài)惡化、人口膨脹等問題,已使人們不得不更加關(guān)注城市的環(huán)境。面對急速變化的時(shí)伐,面對新的生活方式的涌現(xiàn),人們正不斷確立新的環(huán)境體系的價(jià)值觀,以種種新的理念超越技術(shù)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、政治等領(lǐng)域;延伸到更高的層面,不僅需要?jiǎng)?chuàng)造悅目的環(huán)境,而且需要?jiǎng)?chuàng)造悅心而又健康的環(huán)境。

    青島校園景觀設(shè)計(jì)教程(校園景觀設(shè)計(jì)作品集)

    以上就是小編對于青島校園景觀設(shè)計(jì)教程問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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