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蘇州園林怎么畫(蘇州園林景觀)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于蘇州園林怎么畫(蘇州園林景觀)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、蘇州園林賞析?
《蘇州園林》總體把握
說明對象:蘇州園林
說明順序:邏輯順序 由總到分,由主到次,從概括到具體。
總特點:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。一個詞:富于圖畫美
總印象:我覺得蘇州園林是中國各地園林的標(biāo)本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。
總觀全文內(nèi)容,共有10個自然段,可分為三個部分:
第一部分⑴:總領(lǐng)全文:揭示了文章的寫作意圖,讓大家用藝術(shù)的眼光去鑒賞蘇州園林,并突出蘇州園林在園林藝術(shù)中的地位?!皹?biāo)本”一詞確切地說出了蘇州園林在中國園林藝術(shù)中的地位和影響。
第二部分(2—9):抓住蘇州園林圖畫美的共同特征,分別從各個角度介紹說明。這里又有三個層次:
①第一層⑵:概括蘇州園林的共同點:圖畫美。蘇州園林的總特征是“務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”,即園林是“處處入畫”。這是貫穿全文的中心,“圖畫”成為介紹蘇州園林的線索?!巴昝赖膱D畫”具體體現(xiàn)為四個“講究”和一個“一切”:“講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次?!薄耙磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫”而設(shè)計。這也是下文說明的總綱和順序。
②第二層(3—6):從四個方面說明蘇州園林在景物的布局、配合上是如何體現(xiàn)圖畫美的。第3自然段介紹布局時,用蘇州園林的建筑布局與古代宮殿和住房作比較,突出蘇州園林不講究對稱的建筑特點。第4段通過對假山池沼的形象說明,讓讀者對蘇州園林的山水既有畫意又有詩意的特點留有深刻印象。第5段第一句是中心句,第二、三兩句從正面概括說明栽種上“著眼于畫意”。第四句從修剪和栽種方面說明“著眼畫意”。第五、六兩句舉例說明蘇州園林樹木的畫意美。介紹花草樹木時與外國式的花園作比較,寫出中國傳統(tǒng)的審美觀點。第6段主要用解說方法,突出了巧妙的設(shè)計和安排,能給游人以畫意實感。
③第三層(7—9):從小處、細(xì)部進(jìn)一步說明蘇州園林的圖畫美。第7自然段,為了說明蘇州園林每一個角落都注意圖畫美。第一句既是本自然段的中心句,又是本層次的總說句;在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。然后舉了幾個有代表性的例子加以說明“階砌旁邊栽幾叢書帶草??”這樣就使要說明的事物具體化了,人們?nèi)菀最I(lǐng)悟和理解。第8自然段說明門和窗簡樸而別具匠心;第9自然段說明蘇州園林的彩繪“自出心裁”。并與北京園林作比較,突出蘇州園林色調(diào)能給人以安靜閑適的感覺這一圖畫美的特點??偠灾?,這一層是緊緊圍繞說明中心來說明的,而且巧妙地照應(yīng)了第一段中“一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆”之句。
第三部分⑽:結(jié)尾。這一段交代說明,是不可忽視的結(jié)語。它總結(jié)了全文,再次激起了讀者急于一游蘇州園林的強(qiáng)烈欲望;也使行文縝密,引人回味。
擴(kuò)展資料
《蘇州園林》是著名作家葉圣陶的代表作之一。
作者從游覽者的角度,概括出數(shù)量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點,進(jìn)而從多方面進(jìn)行說明。這篇課文像是一把鑰匙,打開了蘇州園林之美的奧秘之門。
創(chuàng)作背景
本文是葉老為一本蘇州園林圖片冊寫的序。1979年初,香港有一家出版社打算出一本介紹蘇州園林的攝影集,約葉老寫一篇序文。葉老22歲以前,一直生活在蘇州,課余之暇,常和好友游覽蘇州園林,對蘇州園林的情趣和特征有深刻的體會,寫作這篇序文時又參閱了陳從周教授編撰的《蘇州園林》一書。
序文寫好后交給了香港那家出版社,但圖片冊一直不見出版?!栋倏浦R》編輯部知道葉老有這樣一篇文章,便要求讓他們先發(fā)表,于是,這篇序文發(fā)表在《百科知識》1979年第4期上。發(fā)表時刪去了序文最后的幾句話。人民教育出版社把它編入語文課本時,又刪去了序文的第一段,原題“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”也隨之改為“蘇州園林”。
二、蘇州園林說明方法賞析
《蘇州園林》運用了作比較的說明方法,增強(qiáng)了說明效果。運用了舉例子的說明方法,以蘇州園林的游覽者為例,具體形象的說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點,便于讀者理解。運用了打比方的說明方法,生動形象的說明了蘇州園林亭臺軒榭的布局不講究對稱,講求自然之趣的特點以及蘇州園林不講究對稱的原因。
1、作比較 例如:我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。 運用了作比較的說明方法,將蘇州園林內(nèi)亭臺軒榭的布局跟宮殿和住宅相比,突出了蘇州園林講究“自然之趣”的特點,增強(qiáng)了說明效果。 2、舉例子 例如:游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”。 運用了舉例子的說明方法,以蘇州園林的游覽者為例,具體形象的說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點,便于讀者理解。 3、打比方 例如:我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的。 運用了打比方的說明方法,將園林比作美術(shù)畫,生動形象的說明了蘇州園林亭臺軒榭的布局不講究對稱,講求自然之趣的特點以及蘇州園林不講究對稱的原因。三、《蘇州園林》中“圖畫美”“圖案美”“圖畫”是什么關(guān)系
運用了打比方、作比較的說明方法,把對稱建筑比作一幅圖案畫,把蘇州園林比作一幅美術(shù)畫,生動形象的突出了蘇州園林的不對稱。
相互比較的關(guān)系絕對沒復(fù)制四、《蘇州園林》課文及賞析
《蘇州園林》是著名作家葉圣陶的代表作之一。作者從游覽者的角度,概括出數(shù)量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點,進(jìn)而從多方面進(jìn)行說明。這篇課文像是一把鑰匙,打開了蘇州園林之美的奧秘之門。下面是《蘇州園林》課文及賞析,希望對大家有幫助。
《蘇州園林》課文
蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此,誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。
設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的。
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有邱壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據(jù)中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了??墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個園林翻了一番。
游覽者必然也不會忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類,無非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。
蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來,那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心。四扇,八扇,十二扇,綜合起來看,誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱心滿意的照片。
蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚,淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺?;ㄩ_時節(jié),更顯得各種花明艷照眼。
可以說的'當(dāng)然不止以上這些,這里不再多寫了。
《蘇州園林》賞析:
《蘇州園林》段落大意:
第一部分(第1段),說明蘇州園林在我國園林藝術(shù)中的重要地地位。
第二部分(2~9段),作者從園林建筑設(shè)施的各個方面,說明了蘇州園林圖畫美的總的特征。
第一層(第2段),總括說明蘇州園林的特色。
第二層(3~9段),具體說明蘇州園林的特征。
第三部分(第10段),指出蘇州園林的美還不止以上說的這些,結(jié)束全文,引人回味。
中心思想:
文章介紹了蘇州園林的共同特點,再現(xiàn)了它的畫意美,顯示了設(shè)計者和工匠們的智慧和我國園林藝術(shù)的高超。
整體把握:
本文先總括蘇州園林從整體上呈現(xiàn)出的特點,再從各個方面分別加以說明。盡管文中沒有提到任何一個園林的名字,沒有描述某一處具體的景色,但讀者得到的關(guān)于蘇州園林的知識,是全面、明確的。同時,讀者也從中獲得了一些欣賞中國園林的方法。
蘇州園林的特點是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。換句話說,也就是“一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。”蘇州有許多名園,如拙政園、網(wǎng)師園、留園、滄浪亭、獅子林等是其中最突出者,即以這些園林而論,它們的建筑、山水、花木各不相同,各有特點,這些名園也從而具有了各自的風(fēng)格與生命力。如何從這些面貌、風(fēng)格各不相同的園林中概括出共同點來,大非易事。作者巧妙地從游覽者的角度,從蘇州園林給游人留下的印象著眼,“硬”是從不同中找出同來。中國園林藝術(shù)和詩、畫藝術(shù)相通,中國園林一向被譽為如詩如畫,因此,作者的這種作為游覽者的感受是精當(dāng)?shù)摹⑶∏械?,這也表明作者深厚的藝術(shù)修養(yǎng)。另外,對于“圖畫”,我們也應(yīng)該深究一下,才能更好領(lǐng)會蘇州園林的特點。一般說來,圖畫中描繪的景致既來自自然,又高于自然,畫家將自然天成的景色進(jìn)行抽取、提煉、集中,然后創(chuàng)作出既不悖于自然之理又更具有美感的畫圖來。據(jù)此,我們可以領(lǐng)會到,蘇州園林的美是經(jīng)過精心安排而又不損自然的美?!坝斡[者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”,“眼前總是”強(qiáng)調(diào)了蘇州園林是一個完美的藝術(shù)整體。
蘇州園林的整體特征主要體現(xiàn)在以下四個方面:
(一)講究亭臺軒榭的布局。亭臺軒榭在布局上“絕不講究對稱”,作者將蘇州園林的布局與中國傳統(tǒng)建筑作比較,以圖案畫與美術(shù)畫打比方,說明蘇州園林具有充滿自然之趣的布局美。
(二)講究假山池沼的配合。假山的堆疊有自然之趣,讓人忘卻其為假山。池沼則“大多引用活水”,是因為活水才有生趣?!坝行﹫@林池沼寬敞……往往安排橋梁”,講的是因地制宜,印證了前面所說的“設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁”。兩座以上的橋梁,決不雷同,講的其實也是避免對稱,講究自然之趣。細(xì)處也不放過,如石岸“總是高低屈曲任其自然”,還布置幾塊石頭或種上花草。這些安排,使得蘇州園林中的假山與池沼雖出自人工,卻能宛如天成,這也正是園林中的山水所追求的境界。
(三)講究花草樹木的映襯?;ú輼淠镜挠骋r同樣“著眼在畫意”。作者先介紹花草樹木栽種的良苦用心:既講究樹木的錯落有致,又照顧到季節(jié)的變化。再介紹花草樹木的修剪技巧:取法自然。以“像寶塔那樣的松柏”“閱兵式似的道旁樹”作比較,以“古老的藤蘿”作例子,說明花草樹木的栽種與修剪符合中國畫的審美觀。
(四)講究近景遠(yuǎn)景的層次。巧妙運用花墻和廊子,使蘇州園林顯得層次多,景致深,景物不是一覽無余地展現(xiàn)在游覽者的面前,而是逐次展露,游覽者可以領(lǐng)略到移步換景的樂趣,獲得的審美享受也更為深長。
最后,作者又從園林的細(xì)部著眼介紹蘇州園林的圖畫般的美,即講究每一個角落的構(gòu)圖美,門窗的圖案美、雕鏤美,園內(nèi)建筑的色彩美等。這是對蘇州園林的特征的再次強(qiáng)調(diào)。
問題研究:
文中多次提到繪畫,把繪畫和園林建筑聯(lián)系起來,以繪畫原理分析園林建筑,或以園林建筑印證繪畫原理,試找出幾處加以簡要說明。
1、“而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的?!?/p>
2、“還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭……這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。”
3、“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏……這是不足取的。”
4、“有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。”
5、“……蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美……給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉?!?/p>
以上語句中所說的“畫”“圖畫”,應(yīng)該是指中國畫。第1、3句的議論,是以中國畫的審美觀為依據(jù)的,而第2、4、5句作者隨手摘取的幾幅小景,我們覺得很熟悉,因為它們原是在中國畫上常見的。
藝術(shù)特征:
一、語言美
說明文的語言要求準(zhǔn)確,《蘇州園林》的語言不僅準(zhǔn)確簡練,而且優(yōu)美耐人尋味。如“墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉”中的“蔓延”、“補”字,表示了匠師們的細(xì)心,善于化靜為動、化單調(diào)為多彩。“重巒疊嶂”一詞寫出假山在玲瓏小巧的園林中,從平地突兀而起,層層疊疊的景象。“高低屈曲”狀寫了池沼河道的邊沿很少有砌得整齊的石岸,總是任其自然的特色。“俯仰生姿”又寫出了高樹與低樹種植在一起,上下相望的風(fēng)姿,描繪出對各類樹木錯落有致的精心安排?!氨P曲嶙峋”形容古老藤蘿枝條的彎曲枯干,滿眼的“珠光寶氣”又寫出藤蘿花的典雅風(fēng)韻,構(gòu)成了生意盎然的畫面。
二、動態(tài)美
“游覽者看魚戲蓮葉間’又是入畫的一景?!鼻‘?dāng)?shù)囊霉蠢粘鲆粋€情趣橫溢的意境:夏秋季節(jié),眼前一片碧綠的荷塘,鮮艷的荷花,美麗的魚兒游來游去,嬉戲、玩耍。此時此景構(gòu)成了一幅生動感人的動態(tài)畫面,給人以身臨其境的美感。
三、諧和美
所謂諧和美,就是指布局、配合得適當(dāng)、勻稱的美。它的內(nèi)容是非常豐富的,比如布局上的諧和。蘇州園林的布局是不講究對稱的,要求自然之趣,符合“美術(shù)畫”的要求。至于假山的堆疊和配合,則使人忘卻了蘇州城市,給人置身山間的實感。至于園林建筑色彩的諧和,文章則運用比較的說明方法,把蘇州園林的建筑顏色與北京園林建筑的顏色進(jìn)行比較,說明蘇州園林講究自然之趣,大多漆廣漆(天然漆的一種),這種顏色與周圍顏色和諧地統(tǒng)一在一起,從而使人有一種“安靜閑適”的感覺。到了花開的季節(jié),相映成趣,把花襯托得更加“明艷照眼”。
四、映襯美
映襯美稱為陪襯、襯托。園林中花草樹木的映襯也著眼于畫意:“高樹與低樹……”兩個“……相間”從而使一年四季不感到寂寞。遠(yuǎn)景和近景層次的映襯,園林中設(shè)置花墻、廊子和漏窗,其目的都是為增加觀賞點,力求從有限的空間創(chuàng)造出更多的優(yōu)美的意境,讓游覽者感到美不勝收。
五、結(jié)構(gòu)美
精巧的結(jié)構(gòu)給人以美的感覺。本文采用總分的結(jié)構(gòu)形式。文章是在高度概括的基礎(chǔ)上從全局到局部,從大的顯眼的事物到小的不顯眼的事物,分項進(jìn)行敘述。全文的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)大致是這樣的:首先提出總綱(“蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本”);接著說明總體上的特色,闡發(fā)總綱的思想(“務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上眼前總是一幅完美的圖畫?!保?;然后就形成這個總體上的特色的四設(shè)計原則(布局、配合、映襯、層次),分別作出具體介紹、并談到其他的一些次要特色(門、窗、梁柱的特殊風(fēng)格);最后結(jié)束全文,留有余地,給人回味。從而使文章嚴(yán)絲合縫。
總之,《蘇州園林》突破時間和空間的限制,融說明、記敘、議論于一爐,以精煉優(yōu)美的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),從欣賞者的角度抓住蘇州園林的藝術(shù)特點,條分縷析地作了正確、深刻的介紹,使文章既眉目清楚,生動形象,又耐人尋味,啟人興趣。此文章不僅給人以知識,更重要的是給人以美的享受。
以上就是小編對于蘇州園林怎么畫(蘇州園林景觀)問題和相關(guān)問題的解答了,蘇州園林怎么畫(蘇州園林景觀)的問題希望對你有用!
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