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初中作文怎么寫才能得高分（初中作文怎么寫才能得高分視頻）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-22 10:42:17 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 125

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于初中作文怎么寫才能得高分的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

初中作文如何寫到滿分？
中學(xué)生作文如何得高分？
初中作文高分技巧
中考作文如何寫才能得高分？
初中作文怎么寫才能得高分

初中作文怎么寫才能得高分（初中作文怎么寫才能得高分視頻）

初中作文如何寫到滿分？

1. 平時(shí)多積累名言警句
學(xué)生最好有一個(gè)摘抄本，摘抄一些好詞好句，并且把它們都背會(huì)，考試的時(shí)候把它們運(yùn)用到作文中，老師看作文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作文中的名言警句，他們會(huì)認(rèn)為這個(gè)學(xué)生的文化素養(yǎng)比較高，在老師那里是非常加分的。
2. 平時(shí)多積累素材
素材不單單局限于課外讀物，還包括日常的所見所聞，這些都可以成為寫作的素材。素材積累的多了，寫作文的時(shí)候才會(huì)有話說，要不然出現(xiàn)的情況只能是無從下筆。
3. 利用自己的優(yōu)勢(shì)，寫自己擅長(zhǎng)的文章
每個(gè)學(xué)生擅長(zhǎng)的文章類型不一樣，有的人擅長(zhǎng)刻畫人物，那就寫記敘文，有的學(xué)生思辨的能力比較強(qiáng)，那就寫議論文，有的學(xué)生擅長(zhǎng)抒情，那就寫抒情文，找到適合自己的文章類型，才能寫出一篇好的文章來
4. 文章立意要明確，不能離題、偏題
寫作文最忌諱的一點(diǎn)就是偏題或者跑題，就算文章寫得再好，但是跟文章主旨一點(diǎn)關(guān)系也沒有，那怎么能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)呢？所以看見作文題，一定要先審題，確定立意，在奮筆疾書。
5. 起博人眼球的標(biāo)題
文章的標(biāo)題一定要吸人眼球，而且要跟主旨相關(guān)，標(biāo)題是整篇文章的門面，門面漂亮了，才會(huì)吸引人進(jìn)去看看
6.好的開頭是成功的一半
作文一定要有一個(gè)好的開頭，因?yàn)槔蠋熞吹淖魑谋容^多，尤其是中考老師，每天要批閱很多篇作文，里邊的內(nèi)容老師可能沒有那么多的時(shí)間去細(xì)看，所以要有一個(gè)好的開通，給老師眼前一亮的感覺。
6. 文章中要有一兩個(gè)亮點(diǎn)
如果是議論文，最少要有兩個(gè)論據(jù)，如果是記敘文，對(duì)人物刻畫要到位，對(duì)人物的刻畫要生動(dòng)形象，有血有肉。
7. 內(nèi)容要跟主題相對(duì)應(yīng)
內(nèi)容跟主題相對(duì)應(yīng)，也就是所謂的要扣題，要多次扣題，反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己想要表達(dá)的思想。
8. 作文一定要寫完
作文寫一半或者沒結(jié)尾直接交上去，沒寫完的作文肯定是不會(huì)有高分的，很多學(xué)生作文寫不完的原因是因?yàn)闆]有把握好時(shí)間，到交的時(shí)候就蒙了。所以平時(shí)寫作文的時(shí)候，要注意把握時(shí)間，算好自己寫作文的時(shí)間
9. 有一個(gè)漂亮的結(jié)尾
有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)寫作文的時(shí)間不夠了，于是草草結(jié)尾，這也是不會(huì)有高分的，漂亮的結(jié)尾可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。所以結(jié)尾一定要重視了。
10. 文章要思路清晰、層次分明
文章要有條理，思路清晰、層次分明，這樣老師看起來也很通順、流暢，切記不可雜亂文章。
11. 文章字?jǐn)?shù)在800字左右
文章的字?jǐn)?shù)也要控制好了，不能太少，也不可太多，800字左右就可以了。
老師總結(jié)：有的學(xué)生認(rèn)為作文難，其實(shí)這都是沒有找到寫作文的技巧，這些寫作文的技巧都掌握了，寫出一篇出彩的文章來，絕非難事。作文分?jǐn)?shù)在語文試卷中占了很大的比重，作文分?jǐn)?shù)提高了，語文成績(jī)也會(huì)相應(yīng)的提高，所以不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都應(yīng)該重視起來。關(guān)于作文的寫作，大家還有哪些不清楚的呢？歡迎評(píng)論區(qū)寫出來，我們共同討論。

中學(xué)生作文如何得高分？

好的開頭和結(jié)尾，對(duì)文章的成敗至關(guān)重要，特別是在中考作文中發(fā)揮著事半功倍的作用。

一、西晉文學(xué)家陸機(jī)說：“立片言以居要，乃一篇之警策。”這充分說明了開頭的重要性。由于時(shí)間與篇幅的限制，考場(chǎng)作文的開頭講究簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、優(yōu)美。

1.運(yùn)用題記，總括中心。題記可以拉近話題與內(nèi)容之間的距離，表明作者對(duì)某個(gè)問題的獨(dú)到看法，吸引閱卷老師的注意?？梢媒?jīng)典詩詞名言，也可將文中最能體現(xiàn)中心的語句提出來運(yùn)用。

2.開門見山，簡(jiǎn)潔明了。這指的是寫文章時(shí)直截了當(dāng)入題的一種寫法，交代文章的寫作目的或?qū)懽鞅尘埃棺x者能夠迅速進(jìn)入角色。如朱自清的《背影》。

3.設(shè)置懸念，引起下文。設(shè)置懸念，或用設(shè)問、疑問破題，引起敘述或議論。

4.描寫環(huán)境，渲染氛圍。描寫故事發(fā)生的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，渲染一種特定的氛圍，為下文故事情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。如《變色龍》開頭的環(huán)境描寫。

5.言語入手，先聲奪人。開篇先用語言或心理活動(dòng)等起筆，然后再寫人物及事件。

二、結(jié)尾同樣重要。錘煉一個(gè)精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

1.順序發(fā)展，自然收束。不論采用哪種文體寫作，在將內(nèi)容表達(dá)完之后，就應(yīng)該自然而然地收束全文。

2.首尾呼應(yīng)，渾然一體。結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng)。既呼應(yīng)開頭又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語句，能讓閱卷老師產(chǎn)生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。

3.總結(jié)點(diǎn)題，深化中心。在文章結(jié)束時(shí)，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言，將主題思想明確地表達(dá)出來。大部分文章都用這種方式。

4.抒情議論，引起共鳴。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起閱卷老師情感的波瀾，引起閱卷老師的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。如魯迅的《故鄉(xiāng)》。

5.提出問題，引人深思。結(jié)尾時(shí)，就全文內(nèi)容提出問題，一般運(yùn)用反問句或疑問句，引人深思。

真題再現(xiàn)

請(qǐng)以“只是因?yàn)椤睘轭}寫一篇作文。

要求：(1)從“那本書”“那條路”“那個(gè)人”三個(gè)短語中任選一個(gè)，填在橫線上，將題目補(bǔ)充完整;(2)文體自選，不少于600字;(3)不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

試題解讀

2014年南京中考作文題目是“只是因?yàn)?那本書/那條路/那個(gè)人)”，任選其一寫作。看到這個(gè)題目后，我們可以從以下兩個(gè)方面入手。

一、審題。

首先，作文采用了半命題的形式，這樣同學(xué)們的思路可以更開放。另外，題目中“只是因?yàn)椤彼膫€(gè)字其實(shí)暗含乾坤，“只是”強(qiáng)調(diào)了“那本書/那條路/那個(gè)人”的唯一性和重要性，所以同學(xué)們?cè)趯忣}時(shí)一定要注意。另外，“那本/那條/那個(gè)”提示我們不要寫成“幾本/幾條/幾個(gè)”。其次，以“只是因?yàn)槟潜緯睘槔?，同學(xué)們可能面對(duì)題目打不開思路。那么我們?cè)跇?gòu)思時(shí)就可以在腦海中為題目作補(bǔ)充工作。例如：我們可以思考只是因?yàn)槟潜緯l(fā)生了什么事情，或出現(xiàn)了什么情況。這樣就可以將思路打開，化難為易。

二、構(gòu)思。

1.那本書：近幾年中考作文經(jīng)常緊密圍繞著“書”來命題，的確，中學(xué)生對(duì)于書本應(yīng)該是最熟悉的了。這里再一次寫到書，首先要注意所寫的書格調(diào)要高，最好是名著。另外要著重寫書對(duì)自己成長(zhǎng)、進(jìn)步的積極影響，切忌寫成內(nèi)容簡(jiǎn)介。

2.那條路：這個(gè)題目看似抽象但首先可以從兩個(gè)角度進(jìn)行思考。其一，“那條路”可以是我十分熟悉或偶然發(fā)現(xiàn)的一條真實(shí)的路，在某次經(jīng)過它時(shí)帶給了我觸動(dòng);其二，“那條路”可以是我某段時(shí)間以來的心路歷程，這段心路歷程使我產(chǎn)生了怎樣的轉(zhuǎn)變或讓我明白了什么道理。

3.那個(gè)人：為了避免寫這個(gè)題目時(shí)以身邊人物為素材，落入語言過于平淡、內(nèi)容沒有新意的俗套，可以將視角落在古人身上，寫古人的經(jīng)歷或事跡對(duì)自己的教育意義。例如寫屈原的愛國精神或陶淵明不慕名利的品格對(duì)自己心靈的洗滌。

滿分作文

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書桌上的臺(tái)燈閃著微醺的燈光，照亮了桌上靜靜躺著的書。底色純凈的封面，交織著高貴的深藍(lán)與單純的淺藍(lán)——一片遙遠(yuǎn)的夜空。群星明滅，夜幕下，一個(gè)小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他的后背。他不知，小小的身影，將體驗(yàn)一場(chǎng)生死之旅。這一切，都源自那本感人至深的“小書”——《天藍(lán)色的彼岸》。

小男孩哈里因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，去了另一個(gè)世界。他在天國排隊(duì)，等著去天藍(lán)色的彼岸。然而，他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，還有一堆他沒有寫完的作業(yè)。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個(gè)叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間，向親人告別，向他們表達(dá)自己的愛意……

不止一次被這本書感動(dòng)。它讓我思考：擁有的一切，在失去之后才會(huì)懂得珍惜。我們?cè)撊绾卧趯儆谧约旱臅r(shí)候，將擁有化為永恒呢?

當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至細(xì)微到一陣花香、一股柔風(fēng)……生活中不乏享受，但是，更不乏愛。

我們每天都生活在愛的包圍中，暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過，在時(shí)間奪去自己親人的青春、年華與生命時(shí)，一切會(huì)變得怎樣?就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛你”。然而，哈里不存在了，生活還在;親人不存在了，你還在。生與死，從來由不得我們抵抗，只有在逝者還在時(shí)好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛苦。

因?yàn)檫@本書，我忽然也變得“小氣”起來，不再浪費(fèi)親情，開始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前，撫摸著光滑的書面，怔怔望著封面中的小哈里，就有一股感動(dòng)碾過心頭。書桌干干凈凈，散發(fā)著一種淡淡的木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺(tái)上綻放的小花，默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書架旁貼著一張張心形小標(biāo)簽，上面寫著的，都是些“看書久了要休息”“起來活動(dòng)活動(dòng)吧”之類的溫馨提示。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。

因?yàn)檫@本書，我接受了一次生死啟蒙;因?yàn)樯袝?，一切的愛與美好，都有了存在的印記……

名師點(diǎn)評(píng)

小作者選擇“只是因?yàn)槟潜緯憋@然想強(qiáng)調(diào)閱讀對(duì)自己成長(zhǎng)的影響。文章之高下既在所選之書，更在于書對(duì)人的影響。小作者選了一本小眾的書《天藍(lán)色的彼岸》，強(qiáng)調(diào)了書對(duì)自己在生死啟蒙、親情體悟方面的影響。行文流暢自然，內(nèi)容豐富細(xì)膩。

文章開頭用書中的環(huán)境描寫引出標(biāo)題中的“那本書”，同時(shí)為文章設(shè)置了懸念，引人入勝;結(jié)尾點(diǎn)明中心，升華了文章的主題。

作文，除要符合2011版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求“語言文從字順、具體明確”外，還要符合各地考綱的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如講究文采、語言亮麗、語句意蘊(yùn)豐厚等。這樣，考生的作文才能獲得理想的分?jǐn)?shù)。具體來說考生可以從以下幾個(gè)方面做起：

一、用語貼切，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)

杜甫留下了“語不驚人死不休”的經(jīng)典佳話，賈島也有“推敲”的感人故事，名家寫作歷來重視詞語的雕琢、精心錘煉，力求傳神。生動(dòng)貼切的詞語可以為一個(gè)句子增色不少。中考作文要使語言鮮明生動(dòng)、新穎脫俗，考生應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達(dá)意，尤其要重視對(duì)動(dòng)詞、形容詞的錘煉。

二、活用修辭，精彩紛呈

著名語言學(xué)家王力曾說過：“修辭的作用就在于給平實(shí)的語言賦予超凡的表達(dá)效果?！毙揶o之于語言，猶如華美的服飾之于人。俗話說：“人靠衣裝扮靚?！蔽恼抡Z言則需要修辭來裝飾。

在作文中，善用比喻能讓作文生動(dòng)形象，滿篇生輝;善用擬人既可以鮮明地表達(dá)作者的情感，又可以激發(fā)讀者的想象;善用排比能增強(qiáng)語句的氣勢(shì)，表達(dá)強(qiáng)烈的感情;使用對(duì)偶句式則使語言凝練，形式整齊……

如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復(fù)的修辭手法，語言氣勢(shì)充沛，節(jié)奏鮮明，感情強(qiáng)烈。

三、巧借手法，推波助瀾

表現(xiàn)手法，是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見的，可以說，文章語言因表現(xiàn)手法而內(nèi)蘊(yùn)豐富，文章主題因表現(xiàn)手法而不斷升華。常見的表現(xiàn)手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚(yáng)先抑、象征、鋪墊、照應(yīng)等。

如《安塞腰鼓》一文，作者正是通過第一段的鋪墊、對(duì)比來襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點(diǎn)，從而表達(dá)了對(duì)質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒有這些表現(xiàn)手法的巧妙運(yùn)用，語言帶給讀者的震撼是不會(huì)如此強(qiáng)烈的。

真題再現(xiàn)

閱讀下面文字，按要求寫作。

自律是什么?自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性、抵制誘惑、學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”說的也是這個(gè)道理。你在學(xué)習(xí)和生活中約束、管理、反省過自己了嗎?你在自律中獲得怎樣的感悟呢?

請(qǐng)以“自律”為題，寫一篇文章。

要求：(1)詩歌除外，文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

試題解讀

2014年的福州中考作文題目“自律”很實(shí)在，也很有內(nèi)涵，考題立意清晰，難度不大。題目的說明文字對(duì)什么是自律也說得很清楚：約束、管理、反省、克服惰性、抵制誘惑等等，所以審題沒有困難。

考生在審題之后，就可以靜下心來思考人生中的事，人生就像行駛中的汽車，車輪的快慢好像人生的節(jié)奏，失去控制的車輪常常會(huì)出軌，失去控制的人生最終會(huì)導(dǎo)致人生中的失敗?？忌绻@樣理解的話，就比較好寫。

對(duì)于這樣的作文題目，一定要是原創(chuàng)的、誠實(shí)的、真摯的，打動(dòng)人，說真話，這樣就能拿高分。

考生在寫作時(shí)，文章的切入點(diǎn)要小，不能面面俱到，要有真情實(shí)感，讓自己心中的秘密、生命中的經(jīng)歷、心靈的感受充分地展示出來。這樣的作文要比那些矯情的、言不由衷的、模仿抄襲的不知好多少倍!

考生若能在文章中結(jié)合國學(xué)知識(shí)，展現(xiàn)考生的文化底蘊(yùn)，便可錦上添花。如能談?wù)勚腥A文化，如“慎獨(dú)”等古訓(xùn)當(dāng)然更好?？忌梢詫懭绾螌ⅰ坝弊杂X地、理智地控制在道德規(guī)范之內(nèi)，并且能“省察于莫見莫顯”之間，連不被人注意的細(xì)枝末節(jié)也不放過，做一個(gè)“表里如一，人前人后都一樣”的人。這樣的例子應(yīng)該每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過，所以大家都有話可說。

和往年的福州中考作文題不同，2014年的作文題既可以寫成議論文，又可以寫成記敘文。不像往年的中考題，看起來寫議論文合適，可是寫成議論文難度大。例如“走一步再走一步”“滴水之恩”等，兩種文體界限非常分明。

如果考生選擇的文體是議論文，需要理清楚文章的層次，可以從什么叫自律、為什么要自律、如何自律三個(gè)方面下筆寫，注重文章的邏輯性，把道理說清楚、講明白。

如果考生寫的是記敘文，要結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，從生活感悟著筆，寫自己感受最深的一件事，從事件中體會(huì)到自律的重要性，或是不自律所帶來的后果，事件描述應(yīng)具體，情感表達(dá)要真摯。

總體而言，作文題目非常簡(jiǎn)明扼要，命題者已經(jīng)給考生立意。題目就是文章的中心，不用自己去設(shè)想中心和立意。這樣的作文，審題沒有障礙，也不容易跑題。

滿分作文

自律

自律是一種克制，是一種反省;它更是一種風(fēng)度，一份超越。會(huì)自律的人，一定會(huì)進(jìn)步;會(huì)自律的人，就會(huì)駛向成功的彼岸。

人生是舟，自律是水。以水推舟，方能揚(yáng)帆萬里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸。

富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時(shí)不忘自律，他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它，他隨時(shí)隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也使他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強(qiáng)勁的列車，讓他極速進(jìn)步，直達(dá)成功。

人生是樹，自律是土。樹滋長(zhǎng)于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實(shí)。

周恩來自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周總理對(duì)自己的高要求使人望塵莫及，而周總理這種自律的精神則更加令人敬佩。自律就如一面鏡子，時(shí)刻讓自己清醒，時(shí)刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它猶如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也使自己迅速進(jìn)步，直奔成功的終點(diǎn)。

人生是茶，自律是沸水。茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。

《簡(jiǎn)?愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因?yàn)闊o法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學(xué)業(yè)，他的失敗是因?yàn)椴粫?huì)自律。自律是一種對(duì)欲望的控制，對(duì)誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會(huì)使自己更明確目標(biāo)，讓自己展現(xiàn)出全部的價(jià)值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進(jìn)步。

自律是金光燦燦的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。

自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢。

自律是一個(gè)大頭釘，它讓你的生命之紙時(shí)刻堅(jiān)守自己的本真。

自律是一種改造，是最嚴(yán)厲的自我提純、人格的冶煉。它如同興奮劑一般使你勇往直前，不受一切阻攔;它使你飛速進(jìn)步，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說的：“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人?！?span style="display:none">AJk創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

名師點(diǎn)評(píng)

在這篇議論文中，作者用三位名人的事跡，從正反兩方面論證了“會(huì)自律的人，一定會(huì)進(jìn)步;會(huì)自律的人，就會(huì)駛向成功的彼岸”的道理。在中心論點(diǎn)的基礎(chǔ)上又設(shè)立了三個(gè)分論點(diǎn)，每個(gè)分論點(diǎn)對(duì)應(yīng)一個(gè)名人事跡作為論據(jù)。如“人生是舟，自律是水……”對(duì)應(yīng)富蘭克林的事跡，“人生是樹，自律是土……”對(duì)應(yīng)周恩來的事跡，“人生是茶，自律是沸水……”對(duì)應(yīng)夏洛蒂的弟弟布朗威爾的事跡。使論證有條有理，結(jié)構(gòu)井然有序。

此外，文章大量運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，語言鮮明、生動(dòng)，具有濃厚的感情色彩，讀來給人一種抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力的感受，增強(qiáng)了文章的說服力。

初中作文高分技巧

技巧一：作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一?　　任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。

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技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面；

考試作文中，要注意及時(shí)分段。三四個(gè)段顯然太少，八九個(gè)段顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，五六段為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟，一般來說，考試時(shí)每段作文最多不超五行。切忌一段八九行。一旦給閱卷老師視覺疲勞，分?jǐn)?shù)就會(huì)受影響。

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技巧三：開頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半；

除了忌八九行的行文外，“大頭作文“也要不得。視覺會(huì)有視覺疲勞，也會(huì)影響閱卷老師情緒。如果不怎么會(huì)的話可以去豆芽作文這些公眾號(hào)或者一些可以提供寫作練習(xí)的小程序上去進(jìn)行鞏固，加之老師的指導(dǎo)能更快地提升自己。

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技巧四：?作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點(diǎn) ；　

考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。

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技巧五：色彩對(duì)比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)；

考試作文的卷子上，都是黑色印刷的方格，建議考生用不淺不深、不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆作文。與黑色方格形成視覺對(duì)比，分?jǐn)?shù)上可能會(huì)占便宜。

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初中作文怎么寫才能得高分（初中作文怎么寫才能得高分視頻）

中考作文如何寫才能得高分？

中考作文得高分的六個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用秘訣
　　(一)、一種體裁
　　只寫記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。
　　(二)、兩個(gè)原則
　　1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；
　　2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
　　(三)三字要求
　　1、穩(wěn)：
　　寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
　　2、細(xì)：
　　不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，使文章細(xì)膩、動(dòng)人。
　　3、精：
　　對(duì)于一般的同學(xué)來說，“精”體現(xiàn)在：(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容；(2)寫出自己最好的字；(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。
　　對(duì)于寫作能力較好的同學(xué)來說，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容；(2)有漂亮的書寫；(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語、引用格言名句，增添文采。
　　(四)、四個(gè)流程(保住基本分)
　　1、審清題意：千萬注意，題意審不好，來個(gè)文不對(duì)題，哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。
　　2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說什么，是喜歡、是厭惡？是感動(dòng)、是反對(duì)？是快樂，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚(yáng)、是批評(píng)？…………用一句話把它寫在草稿紙上。
　　3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?br/>　　4、寫好提綱：(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題；(2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么？(3)打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開頭句。
　　接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。
　　(五)、五項(xiàng)技巧(贏得感情分)
　　1、有一個(gè)靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
　　2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪?，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句，不能修改。
　　3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。參見《中考[微博]滿分作文擬題技法——眉目傳神惹人眼》
　　4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個(gè)最拿手的題材(適合自己)；(2)一個(gè)好故事(好布料)；(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì))；(4)一口流暢、優(yōu)美的語言(好花紋、好色彩)。
　　5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲)；(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。
　　(六)、六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)
　　一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。
　　二忌過短過長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內(nèi)。
　　三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點(diǎn)題開頭的好，能來點(diǎn)環(huán)境描寫，就先來點(diǎn)描寫。
　　四忌分段太少：4-6段為好，千萬別少于3段。
　　五忌文不對(duì)題：不說也指導(dǎo)會(huì)有什么后果。
　　六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊…

初中作文怎么寫才能得高分

提高初中作文的水平和能力主要有兩個(gè)技巧：積累和練筆。

1、積累的方法

①學(xué)習(xí)背誦中積累。教材中有很多好的篇章、精彩片斷、優(yōu)美語句，這些都是積累作文材料的好方法。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要有意識(shí)地記憶背誦，不要只是簡(jiǎn)單地看看。

②生活中積累。俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。要想在生活中很好的積累，這就要求我們?cè)谌粘Ｉ钪校徽撌菍W(xué)習(xí)、休息、文娛體育活動(dòng)，還是走街串巷，還是旅游觀賞、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)活動(dòng)中，都要做一個(gè)有心人，時(shí)時(shí)處處多看、多聽、多想、多吸收。

③閱讀中積累。古今中外，各式各樣的書籍內(nèi)容應(yīng)有盡有，它們?cè)缫汛嬖?，你需要做的就是去閱讀它、學(xué)習(xí)它。對(duì)于學(xué)生來講，平時(shí)課業(yè)也較多，想要大量的課外閱讀相對(duì)也是有難度的。所以建議學(xué)生學(xué)習(xí)掌握“快速閱讀”的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，練習(xí)可以參考我曾用過的“精英特快速閱讀訓(xùn)練”，練習(xí)掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。

2、練筆的方法

經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門，并求得不斷進(jìn)步，更重要的是多練。諺語說的好：“文章讀十篇，不如寫一篇?！边@就道出了作文實(shí)踐出真知的道理。

①寫日記。寫日記是一種較好的練筆方式，堅(jiān)持寫日記、記錄學(xué)習(xí)和生活，以后作文就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

②模仿。模仿就是有針對(duì)性的參考、借鑒他人的文章，它可以幫助我們降低了寫作的難度。對(duì)于寫作水平不高、不知道怎么寫作文的學(xué)生，建議去模仿和借鑒范文，培養(yǎng)寫作興趣、思路、手法，逐漸地提高寫作能力。

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