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十大排名繪本推薦（排名前十的繪本）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-23 14:28:15 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 802

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于十大排名繪本推薦的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

本文目錄:

1、孩子最喜歡看哪些繪本，有好的推薦一下嗎？
2、繪本推薦經(jīng)典繪本
3、推薦10本有故事情節(jié)的經(jīng)典繪本
4、適合幼兒讀的100本經(jīng)典繪本推薦

十大排名繪本推薦（排名前十的繪本）

一、孩子最喜歡看哪些繪本，有好的推薦一下嗎？

這幾年的親子閱讀，和孩子一起讀了很多繪本，喜歡的也特別多，想推薦的特別多。但如果讓我推薦最值得孩子看的，那我會(huì)毫不猶豫的推薦凱迪克大獎(jiǎng)繪本。

凱迪克大獎(jiǎng)，是美國(guó)最具權(quán)威的繪本獎(jiǎng)項(xiàng)，也被稱為繪本界的“奧斯卡”。該獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的，并不需要考慮該書的教育意味或是通俗性。而是著重作品的藝術(shù)價(jià)值、特殊創(chuàng)意，尤其每一本得獎(jiǎng)作品都必須有“寓教于樂(lè)”的功能，讓孩子在閱讀的過(guò)程中，開發(fā)另一個(gè)思考空間。特別注重書的插圖。凱迪克獎(jiǎng)是頒予杰出的兒童圖畫書繪者，他們?cè)趫D畫表現(xiàn)上要有卓越的成就。

正是這樣的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，才能讓那些獲獎(jiǎng)作品深受全世界兒童的喜歡，歷經(jīng)幾十年，魅力絲毫不減。很多書就像有魔力一樣，深深的吸引著每個(gè)孩子，甚至是大人，讓我們驚嘆，折服，讓孩子驚喜。激發(fā)他們的無(wú)限遐想。我買過(guò)32本，每一本都很棒，以至于現(xiàn)在和孩子一起在網(wǎng)上看書，只要看到圖書封面上凱迪克金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，我們兩都會(huì)毫不猶豫直接下單，這就是品質(zhì)的力量。把我買過(guò)的推薦給大家：

凱迪克金獎(jiǎng)繪本：

《讓路給小鴨子》

《小房子》

《諾亞方舟》

《驢小弟變石頭》

《丟飯團(tuán)的笑婆子》

《極地特快》

《天空在腳下》

《約瑟夫的舊外套》

《三只小豬》

《阿莫的生病日》

《下雪天》

《火車頭》

《小白著朋友》

《晴朗的一天》

凱迪克銀獎(jiǎng)繪本：

《亞歷山大和發(fā)條老鼠》

《奧莉薇》

《陶工戴夫》

《絕妙的餿主意》

《我有夢(mèng)》

《寶藏》

《小報(bào)童》

《綠》

《市場(chǎng)街最后一站》

《青蛙和蟾蜍》

《石頭湯》

《穿靴子的貓》

《小黑魚》

《田鼠阿佛》

《阿文的小毯子》

《我有一個(gè)夢(mèng)想》

《海邊的早晨》

《大衛(wèi)，不可以》

從寶寶在肚子里開始，我就給她講故事了，這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)到現(xiàn)在，每天睡前都要讀至少2本繪本。所以，希媽給你推薦的絕對(duì)是親身驗(yàn)證過(guò)的好繪本，拿小本本記一下哦！

1.0-1歲適讀繪本。

這個(gè)年齡段的孩子讀繪本，字不要太多，圖案簡(jiǎn)單明了，便于家長(zhǎng)描述即可。適讀繪本有：《蹦》、《哇》、《噗噗噗》、《抱抱》、《嘰里咕?！?、《臉、臉，各種各樣的臉》等。

2.1-3歲適讀繪本。

這個(gè)階段可以讀一些認(rèn)知類繪本：，如認(rèn)識(shí)家庭成員特點(diǎn)的《我爸爸》、《我媽媽》；拓展想象力的《火車多多多》、《汽車多多多》；認(rèn)識(shí)顏色的《小藍(lán)和小黃》、《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》；認(rèn)識(shí)動(dòng)物的《誰(shuí)藏起來(lái)了》，還有經(jīng)典的《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》、《好餓好餓的毛毛蟲》等。

3.3-6歲適讀繪本。

這一階段可選擇的繪本面非常廣，可以給孩子多嘗試，找到孩子愛讀的繪本。關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的《牙齒大街的新鮮事》、《肚子里有個(gè)火車站》；關(guān)于情緒管理的《野獸國(guó)》、《生氣湯》；關(guān)于友誼的《阿秋和阿狐》、《我有友情要出租》；關(guān)于親情的《先左腳，再右腳》、《爺爺變成了幽靈》......

以上就是我的回答，希望能幫到你！

市面上的好繪本數(shù)不勝數(shù)，無(wú)法一一列舉，可參考一些公認(rèn)的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)來(lái)篩選。

1.美國(guó)的凱迪克大獎(jiǎng)，被稱為繪本屆的奧斯卡，其權(quán)威性不言而喻。

2.英國(guó)的格林納威獎(jiǎng)，是英國(guó)兒童圖畫書的最高榮譽(yù)

3.國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，有小諾貝爾獎(jiǎng)之稱，遴選全球優(yōu)秀兒童文學(xué)作品

國(guó)內(nèi)圖畫書獎(jiǎng)項(xiàng)最著名的有兩個(gè)：

1.豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)，第一個(gè)國(guó)際級(jí)的華文兒童圖畫書獎(jiǎng)

2.信誼圖畫書獎(jiǎng)，由在臺(tái)灣幼兒圖畫書領(lǐng)域深耕幾十載的信誼基金會(huì)創(chuàng)辦

獲得以上獎(jiǎng)項(xiàng)的繪本本本都是精品。當(dāng)然，給孩子選擇什么繪本，除了注重繪本的品質(zhì)，也要根據(jù)孩子的年齡和興趣而定。

人的一生至少要三次閱讀繪本，第一次，當(dāng)你還是孩子的時(shí)候；第二次，當(dāng)你為人父母的時(shí)候；第三次，當(dāng)你年華老去的時(shí)候！

2、《好餓的毛毛蟲》，艾瑞·卡爾的書，被翻譯成30多種語(yǔ)言，遍布世界各地，經(jīng)典繪本

3、《母雞蘿絲去散步》，一本寶寶笑翻的書，寶寶比你更先理解書里的內(nèi)容，更先笑起來(lái)

4、《小黃和小藍(lán)》，黃+藍(lán)會(huì)變成綠色，生動(dòng)有趣中了解調(diào)色，你的寶寶對(duì)色彩敏感嗎？試試這本書。

5、《月亮，生日快樂(lè)》，孩子小的時(shí)候，是“泛神論”的，在他們眼里，萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命有靈性的。這本繪本從孩子的感受出發(fā)，語(yǔ)言簡(jiǎn)單優(yōu)美，描述友情與夢(mèng)想。

6、《猜猜我有多愛你》，充滿愛與快樂(lè)，親子共讀特別溫馨。

7、《菲菲生氣了——非常、非常的生氣》，幫助孩子了解情緒，管理情緒。

8、《安的種子》，有禪意的繪本，講述了四是有序的自然規(guī)律。

9、《床底下》，寶寶不敢獨(dú)自睡覺，這本書給寶寶帶來(lái)勇氣。

10、《數(shù)數(shù)看》，數(shù)學(xué)啟蒙繪本

我家寶貝喜歡的繪本有很多，在這推薦幾套吧，僅供參考。

先來(lái)幾套系列的推薦：

1、不一樣的卡梅拉，這是系列繪本，有好多輯，我家入的是非常經(jīng)典的第一輯。故事內(nèi)容極具創(chuàng)意，充滿想象色彩，插圖精美，小雞卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜愛?！段蚁肴タ春！肥俏壹覍氊愖钕矚g的一篇，因?yàn)樗约阂蚕窨防粯酉矚g去看海

2、鴨子達(dá)克系列

這套書很幽默，每次孩子聽了一本還想聽下一本。故事中的鴨子達(dá)克魯莽、冒失、逞能，還有點(diǎn)自私和逃避責(zé)任，就像我們的孩子一樣，所以這套書也是給家長(zhǎng)看的，讓家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光對(duì)待我們的孩子。

3、歪歪兔系列

我家入的是性格教育的，里面有10個(gè)故事，這10個(gè)小故事分別從一個(gè)角度給孩子講了性格教育中的一個(gè)方面。分別為：

1. 如果你要跟兔子交朋友——學(xué)會(huì)尊重

2.兔子小姐的微笑——學(xué)會(huì)寬容

3.乘著風(fēng)箏去旅行——學(xué)會(huì)勇敢

4.掃帚怎樣才會(huì)飛——學(xué)會(huì)堅(jiān)持

5.只有一種顏色的城市——學(xué)會(huì)樂(lè)觀

6.與眾不同的兔子——學(xué)會(huì)自信

7.精靈保姆——學(xué)會(huì)自立

8.慢吞吞的小烏龜——學(xué)會(huì)合作

9.雪人的風(fēng)箏——學(xué)會(huì)時(shí)間管理

10.等待蝸牛的故事——學(xué)會(huì)自我控制

我個(gè)人非常喜歡這套書。

除了上面這些，再推薦一些單本的，孩子非常喜歡的。其實(shí)有很多，不都展示圖片了：《肚子里有個(gè)火車站》《牙齒大街的新鮮事》《媽媽，買綠豆》《和甘伯伯去兜風(fēng)》《鴨子騎車記》《驢小弟變石頭》《城里最漂亮的巨人》《螞蟻和西瓜》《和甘伯伯去游河》《小豬變形記》《小綠狼》《阿利的紅斗篷》《狼大叔的紅燜雞》《首先有一個(gè)蘋果》《獅子燙頭發(fā)》《遲到大王》《生氣湯》《菲菲生氣了》《100層的巴士》《100層的房子》《地下100層的房子》《一口袋的吻》等等吧。

其實(shí)繪本閱讀從寶寶出生的時(shí)候就可以開始了，繪本的色彩畫面和趣味情節(jié)，不但可以給寶寶直接的感官刺激，也可以獲得更多除了我們生活環(huán)境以外的深刻感受。除了獲得知識(shí)之外，榜樣的作用也是無(wú)限大滴……

說(shuō)到這，你們一定覺得有點(diǎn)不可思議：

嗯，別著急，我從本周起，會(huì)手把手教你怎么選書、怎么看書、怎么讀書！保證讓你的小家伙越長(zhǎng)大越愛讀書。：）

首先讓我們先了解下0-6個(gè)月的寶寶有哪些共同特點(diǎn)。

所以，針對(duì)0-6個(gè)月的寶寶，我們可以選擇一些顏色鮮明、圖案簡(jiǎn)單的圖書，材質(zhì)上種類越多越好，可以多多 刺激寶寶的觸覺神經(jīng) ，也可以通過(guò)不同材質(zhì)發(fā)出的聲音 鍛煉寶寶的聽覺能力 。家長(zhǎng)們?cè)诟鷮殞氁黄鹂磿v故事的過(guò)程中，通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)音、韻律和節(jié)奏給 寶寶充分的語(yǔ)言刺激 ，這對(duì)于以后寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展有著很重要的作用哦。

下面就針對(duì)小寶寶各種感官的需求，來(lái)給大家推薦一些有針對(duì)性的圖書產(chǎn)品吧。

視覺上

寶寶的色彩能力在出生時(shí)并不強(qiáng)，視覺感知也是逐漸從模糊變得清晰，由黑白至彩色，特別是四大基本色：紅、黃、藍(lán)、綠。在這期間媽媽可以給寶寶看一些色卡，從純色的黑白色卡逐步過(guò)渡到多種顏色組成的色卡，再過(guò)渡到顏色鮮明、圖案簡(jiǎn)單的圖書內(nèi)容。

當(dāng)然啦，色卡還不能被稱為嚴(yán)格意義上的繪本，暫且可以把它當(dāng)做一種鋪墊吧。這些顏色 對(duì)于寶寶的視覺是很好的良性刺激，隨著寶寶不斷長(zhǎng)大，色彩識(shí)別能力不斷提高，視覺功能發(fā)育會(huì)越來(lái)越完善。

嬰兒期的寶寶對(duì)色彩鮮艷的內(nèi)容特別感興趣 ，所以在給寶寶進(jìn)行視力訓(xùn)練的時(shí)候應(yīng)選用色彩純度較高的圖書?！秳?chuàng)意大師的洞洞翻翻啟蒙紙板書》簡(jiǎn)單的顏色和線條，涵蓋了圖形、數(shù)字、空間、規(guī)律等等信息，翻一翻、戳一戳，每一次翻看都可以演繹出不一樣的玩法。

聽覺上

其實(shí)寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候就已經(jīng)能聽到聲音了，那時(shí)候小家伙聽到的都是媽媽心跳聲和血液流動(dòng)的聲音，還有肚子里消化食物的聲音。當(dāng)寶寶到2個(gè)月大時(shí)，聽覺功能越來(lái)越完善，對(duì)聲音的反應(yīng)越來(lái)越積極，能夠給予回應(yīng)，不過(guò)，此時(shí)的寶寶還不知道這些聲音是什么意思。

2-6個(gè)月這段時(shí)間，寶寶的聽力發(fā)育得更好了，不僅能夠準(zhǔn)備判斷聲音的來(lái)源，將面部轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向，用目光去尋找，還可以自己發(fā)出聲音來(lái)回應(yīng)。媽媽可以給 寶寶多聽一些節(jié)奏舒緩的廣播或音樂(lè)，給寶寶唱歌或念故事。

柔軟、安全、色彩豐富，里面配有響紙、BB器或小鈴鐺等設(shè)計(jì)，小寶寶在抓、捏、搖、扯的過(guò)程中， 通過(guò)不同的聲音效果刺激聽覺發(fā)展，同時(shí)也有助于寶寶建立因果關(guān)系的邏輯能力。

觸覺上

觸覺與視覺、聽覺一樣，對(duì)寶寶探索和感知世界起著重要的作用。 通過(guò)觸摸，寶寶能夠感受到媽媽的手很溫暖、毛絨玩具很柔軟、鏡子堅(jiān)硬而冰冷，在這些過(guò)程中，寶寶用觸覺獲取著各類信息。觸摸書的設(shè)計(jì)往往在書中某塊地方加入了不同材質(zhì)，例如絨毛、皮革、棉花、羽毛等，不僅形狀、材質(zhì)不易，而且有的粗糙，有的細(xì)膩，讓孩子感受到物體不同的屬性。

這是一套有趣的厚紙板觸摸書，書里有各種各樣的小動(dòng)物和植物，它們身體的部分器官是用實(shí)物模擬做出來(lái)的，真實(shí)的花瓣、企鵝的身體、小狗的舌頭、毛茸茸的狐貍。讓寶寶感受觸摸書中的粗糙、柔軟、堅(jiān)硬和光滑，會(huì)給予他極佳的觸覺刺激，讓他 在認(rèn)知?jiǎng)游锖椭参锏耐瑫r(shí)，迅速提升形象思維能力 。當(dāng)寶寶大一些的時(shí)候，還可以和他一起玩書中的益智游戲，幫助他們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字。

味覺上

6個(gè)月的寶寶特別喜歡“品嘗”，即使寶寶不餓，也會(huì) 時(shí)常吮吸 自己的小手甚至小腳，以及所有可以抓在手里的東西，以此 來(lái)獲得快樂(lè)的感覺 。同時(shí)，這也是寶寶探索和感知世界的一種方式，在舔食的過(guò)程中，寶寶能夠感覺到物體的材質(zhì)、溫度等，雖然寶寶還沒辦法用語(yǔ)言描述出感受，但是這個(gè)過(guò)程中的奇妙體驗(yàn)，已經(jīng)刺激著寶寶的大腦，存進(jìn)大腦發(fā)育。

所以，建議媽媽們讓寶寶適當(dāng)“吃”書吧！對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，你教他看讓他聽，都不如先嘗上一口來(lái)得實(shí)惠。在我們 安全可控的范圍內(nèi) ，適當(dāng)?shù)淖寣殞氂米彀腿L一嘗、舔一舔，不但讓寶寶獲得更多的“知識(shí)”，還可以 幫助寶寶順利的度過(guò)口欲期。

上面我們推薦的布書都是在寶寶可以吃的范圍內(nèi)的，我再推薦一本美味圖書給小吃貨們。

寶寶出生即可使用 ，魚身既是玩具，打開又是本書，魚尾巴是牙咬膠。魚的面部和魚鱗使用了不同材質(zhì)的材質(zhì)。小烏龜?shù)谋巢渴荁B器，按壓會(huì)有聲音，小螃蟹的身體是鏡子，孩子 可以觀察自己 。海帶用了特殊緞帶材質(zhì)。章魚的觸手和鯨魚都用了不同材質(zhì)，摸起來(lái)會(huì)和周圍有分別。所以這是一本可以看、聽、摸、嘗的書，對(duì)于寶寶的五感發(fā)育都有幫助哦。

精細(xì)動(dòng)作上

0-6個(gè)月這個(gè)階段，大部分寶寶還無(wú)法很靈活地運(yùn)用手指，對(duì)于想要的物品常常“五指并用一把抓”，有些發(fā)展較快的寶寶會(huì)用雙手撕紙，并有意識(shí)地將蓋在自己臉上的絲巾拉開。 讓寶寶練習(xí)自己翻書，可以加強(qiáng)寶寶的精細(xì)動(dòng)作能力以及手眼協(xié)調(diào)能力。

這本書的特別之處呢，是它里面設(shè)計(jì)了很多立體互動(dòng)的部分， 可以鍛煉寶寶小手翻來(lái)翻去的能力 ，就算是破壞力比較大的小家伙，我們也不用擔(dān)心他們把這些特別設(shè)計(jì)給撕下來(lái)。此外，書中的內(nèi)容是講艾莫睡前的一系列準(zhǔn)備工作，即使寶寶長(zhǎng)到一歲多，這也是睡前讀物的不錯(cuò)選擇，而且圖書中的“twinkle, twinkle little star”是每個(gè)小朋友都必會(huì)的一首歌。

語(yǔ)言交流上

隨著嬰兒月齡的發(fā)展，掌握的技能越來(lái)越多，從起初用哭鬧表示不滿、微笑表示開心、理解大人簡(jiǎn)單的語(yǔ)言再到咿咿呀呀地和大人進(jìn)行交流，寶寶在不斷地進(jìn)步著，而下一步寶寶要學(xué)會(huì)的就是真正的說(shuō)話了。爸爸媽媽 良好的教育與引導(dǎo)可以使寶寶在通往會(huì)說(shuō)話的路上少走很多的彎路。

0-6個(gè)月這個(gè)階段的許多寶寶還不會(huì)說(shuō)話，但他們會(huì)努力去 模仿發(fā)音、練習(xí)發(fā)音 。家長(zhǎng)可以在閱讀的過(guò)程中用語(yǔ)言或夸大自己的面部表情來(lái)讓寶寶識(shí)別，從而刺激寶寶語(yǔ)言交流能力的發(fā)展。

這套書的配詞都是象聲詞，簡(jiǎn)單可愛的圖案配上簡(jiǎn)短的象聲詞， 朗朗上口，設(shè)計(jì)也符合寶寶語(yǔ)言學(xué)習(xí)的發(fā)展特點(diǎn) ，寶寶也好接受，很適合小月齡牙牙學(xué)語(yǔ)的小寶貝們。

我說(shuō)

親子閱讀的最大意義在于享受過(guò)程而非結(jié)果，共讀時(shí)，媽媽和寶貝們既能獲得親密的肢體接觸，又能享受甜蜜的親子時(shí)光，還能學(xué)習(xí)豐富多彩的知識(shí)，有哪個(gè)寶貝會(huì)不喜歡呢？

相關(guān)推薦：

英語(yǔ)繪本應(yīng)該怎么讀才管用？

把握詞匯量猛增期，有哪些語(yǔ)言類親子繪本更有用？

不知道你家寶寶幾歲了，針對(duì)不同年齡階段的寶寶推薦的繪本是不一樣的。每個(gè)孩子的喜好也不同，選擇繪本我們從以下幾個(gè)方面考慮：1）著名繪本書單；2）出版社；3）寶寶的喜好；4）同齡孩子父母的推薦。

根據(jù)我的親子閱讀經(jīng)驗(yàn)，推薦幾本繪本如下：

1-2歲寶寶：《逃家小兔》；《抱抱》；《小熊寶寶系列》；《我的后面是誰(shuí)呢系列》

2-3歲寶寶：《小鼠波波系列》；《車車認(rèn)知大畫書系列》；《米菲系列》

3-4歲寶寶：《不一樣的卡梅拉》；《猜猜我有多愛你》；《大衛(wèi)，不可以》

4-5歲寶寶：《花婆婆》；《神奇校車》；《蚯蚓的日記》

英文啟蒙推薦：《小玻系列翻翻書》；《我的第一套自然拼讀故事書》等

以上均是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，僅供參考。寶寶看繪本是不斷重復(fù)的過(guò)程，我家寶寶第一次接觸真正的繪本是《逃家小兔》還有《抱抱》，到現(xiàn)在依然還是很喜歡看。爸爸媽媽們要有耐心，一起陪孩子閱讀。

但是，孩子喜歡的東西，不一定是好東西，孩子們喜歡的文化，不一定是好文化。為什么？

事實(shí)證明，這些所謂"生活即教育丶游戲即教育"的國(guó)外繪本(包括中國(guó)人翻版、抄襲、仿制)是外來(lái)思想、文化的入侵，只學(xué)零食化、淺白化的語(yǔ)言，只學(xué)碎片化的知識(shí)，極易使孩子們"自我、自私、冷漠、無(wú)知、無(wú)能、無(wú)擔(dān)當(dāng)、無(wú)責(zé)任心"等人格健全和價(jià)值觀形成受到嚴(yán)重傷害，還會(huì)使他們的語(yǔ)言水平、智力發(fā)展長(zhǎng)時(shí)期停留在低水平幼稚階段…

年輕父母記住: 面對(duì)世界范圍內(nèi)各種思想、文化相互激蕩，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)行"西化、分化、瓦解″和爭(zhēng)奪下一代的圖謀更加隱蔽、嚴(yán)峻、陰險(xiǎn)……

怎么辦？

特推薦，家園共育，親子共讀《幼兒日常行為習(xí)慣學(xué)習(xí)三字歌》、《兒童安全防范意識(shí)教育三字歌》、《識(shí)字快快樂(lè)》、《趣味成語(yǔ).口才訓(xùn)練》、《智慧閱讀》等，正符合教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作指導(dǎo)意見"養(yǎng)成教育；正符合教育部關(guān)于幼兒園去"小學(xué)化"教育和方法；更符合我國(guó)幼兒教育的實(shí)際，更符合中國(guó)國(guó)情。并起到"學(xué)一年頂三年的效果″，讓孩子輕輕松松上小學(xué)、中學(xué)…

推薦這本《猜猜我有多愛你》，這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰(shuí)的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。兩只兔子都獲勝了。小栗色兔子該上床睡覺了，可是他緊緊地抓住大栗色兔子的長(zhǎng)耳朵不放。他要大兔子好好聽他說(shuō)?！安虏挛矣卸鄲勰?。”他說(shuō)。大兔子說(shuō)：“哦，這我可猜不出來(lái)?！薄斑@么多”小兔子說(shuō)，他把手臂張開，開的不能再開。

大兔子的手臂要長(zhǎng)得多，“我愛你有這么多。”他說(shuō)。嗯，這真是很多，小兔子想?！拔业氖峙e得有多高我就有多愛你。”小兔子說(shuō)。“我的手舉得有多高我就有多愛你?！贝笸米诱f(shuō)。這可真高，小兔子想，我要是有那么長(zhǎng)的手臂就好了。小兔子又有了一個(gè)好主意，他倒立起來(lái)，把腳撐在樹干上?！拔覑勰阋恢钡轿业哪_趾頭?！彼f(shuō)。大兔子把小兔子拋起來(lái)，拋的比自己的頭頂還高，“我愛你一直到你的腳指頭?！薄拔姨枚喔呔陀卸鄲勰?！”小兔子笑著跳上跳下?！拔姨枚喔呔陀卸鄲勰??！贝笸米右残χ饋?lái)，他跳得這么高，耳朵都碰到樹枝了。

這真是跳的太棒了，小兔子想，我要是能跳這么高就好了?！拔覑勰?，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)?！毙⊥米雍捌饋?lái)?！拔覑勰?，遠(yuǎn)到跨過(guò)小河，再翻過(guò)山丘?！贝笸米诱f(shuō)。這可真遠(yuǎn)小兔子想。他太困了，想不出更多的東西來(lái)了。他望著灌木叢那邊的夜空，沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了?！拔覑勰阋恢钡皆铝聊抢??！薄≌f(shuō)完，小兔子就閉上了眼睛?！芭?，這真是很遠(yuǎn)，”大兔子說(shuō)，“非

常非常的遠(yuǎn)?！贝笸米影研⊥米臃诺接萌~子鋪成的床上。他低下頭來(lái)，親了親小兔子，對(duì)他說(shuō)晚安。然后他躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說(shuō)：“我愛你一直到月亮那里，再回到你身邊?！?span style="display:none">CKF創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

排名不分先后。

每本書都做了大致介紹（不會(huì)太詳細(xì)，怕不小心劇透了）。

選選自己喜歡的吧。

《大衛(wèi)不可以》（美）大衛(wèi).香農(nóng)/文.圖余治瑩/譯

我們小時(shí)候，八成也被我們的爸爸媽媽這樣吼過(guò)。

我們現(xiàn)在做了父母，八成也這樣吼過(guò)自己的孩子

我們小時(shí)候被吼真是氣死了；現(xiàn)在自己吼了孩子，卻忍不住內(nèi)疚，后悔自己沒控制好脾氣，怕傷害了孩子。

可是最后一頁(yè)，大衛(wèi)被媽媽緊緊地?fù)г趹牙铮腋５亻]上了眼睛，媽媽一句 “大衛(wèi)乖，我愛你”，頓時(shí)就化解了大衛(wèi)所有的眼淚和委屈。

生活總有摩擦，可這又有什么呢？

本書榮獲榮獲1998年凱迪克銀獎(jiǎng)；1999年美國(guó)圖書館學(xué)會(huì)年度好書推薦；1998年《紐約時(shí)報(bào)》年度最佳圖畫書；入選紐約公共圖書館“每個(gè)人都應(yīng)該知道的一百種圖畫書”（修訂）；2001年第七屆日本繪本獎(jiǎng)讀者獎(jiǎng)。

《小房子》（美）維吉尼亞.李.伯頓/文圖阿甲/譯

小房子每天站在山崗上看風(fēng)景，除了日月星辰的變化，還看到鄉(xiāng)村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地下鐵……而一點(diǎn)一點(diǎn)地改變。

這是一個(gè)美麗的故事，讓孩子體會(huì)到大自然的美好、了解城市的建設(shè)過(guò)程，更熱愛環(huán)境、熱愛生命。

《小房子》問(wèn)世已經(jīng)有60多年了，獲得1943年的凱迪克金獎(jiǎng)。

《米菲系列繪本》（荷蘭）迪克.布魯納/文圖

這個(gè)系列是荷蘭插畫大師迪克·布魯納的經(jīng)典之作。風(fēng)靡世界、被譯成四十多種語(yǔ)言。

米菲一貫的特點(diǎn)就是：圖片簡(jiǎn)單，語(yǔ)言簡(jiǎn)單，故事簡(jiǎn)單而溫暖。很適合2歲以內(nèi)的小寶寶。當(dāng)然，大寶寶們要是喜歡，也完全沒問(wèn)題。

這套書被譽(yù)為“孩子的第一本圖畫書” ，用簡(jiǎn)化到極致的造型，留下最深刻的影響。

《好奇的喬治》（德）H.A.雷/文.圖崔維燕/譯

還記得《阿甘正傳》這部電影的開頭嗎？一片羽毛飄到阿甘身邊，阿甘撿起它，鄭重地夾進(jìn)隨身攜帶的一本書里，

那本書就是《好奇的喬治》。

書里那個(gè)頑皮淘氣的小猴子，就像個(gè)小朋友一樣，而那個(gè)黃帽子大叔，就像小朋友的家長(zhǎng)，寬容但不縱容。

這本《好奇的喬治》，討論了孩子淘氣的根源。

《搬過(guò)來(lái).搬過(guò)去》達(dá)妮拉.庫(kù)洛特

這是一本非常可愛的書，它適合孩子，教會(huì)孩子站在別人的角度，為對(duì)方考慮，而不是只想著自己；它更適合成人，它教會(huì)相愛的人如何共處，如何處理彼此生活中的分歧。

二、繪本推薦經(jīng)典繪本

《好餓好餓的毛毛蟲》

適讀年齡：2-6歲

譯：鄭明進(jìn)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：如果說(shuō)有一條蟲子能一路暢通無(wú)阻地從一個(gè)國(guó)家爬到另一個(gè)國(guó)家，那么就是它了！三十多年來(lái)，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來(lái)的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來(lái)走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬(wàn)個(gè)孩子的心。這是一本充滿了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫書。

推薦理由：憑借一條蟲子便能獲得美國(guó)視覺藝術(shù)協(xié)會(huì)獎(jiǎng)？沒錯(cuò)，它就是艾瑞克卡爾手里爬出來(lái)的紅腦殼綠身子高高地弓起來(lái)走路的毛毛蟲！這原本只是作者畫給妹妹一個(gè)人的繪本，三十多年來(lái)，它卻不經(jīng)意地俘獲了世界上兩千多萬(wàn)孩子們的心好餓好餓的毛毛蟲被譯成三十多種文字，大小開本世界發(fā)行量超過(guò)2000萬(wàn)冊(cè)。

《三只小狼和一只大壞豬》

適讀年齡：7-14歲

譯：劉念

內(nèi)容簡(jiǎn)介：三只勤勞可愛的小狼建造了一次又一次的房子，都遭到大壞豬的破壞。三只小狼從一次又一次的失敗中，感悟出道理，終于找到了好辦法，不僅有了美麗芬芳的漂亮住房，還讓大壞豬痛改前非。想知道三只小狼用什么辦法建好了房子和改變了大壞豬，趕快翻開這本書看看吧。這本書所說(shuō)的小狼可和其他書所說(shuō)的狼可大不一樣喲！

推薦理由：在人們的概念中，狼是兇猛食肉動(dòng)物，給人們留下的是殘忍的印象而在這個(gè)故事中，狼卻被豬欺負(fù)了!三只小狼和一只大壞豬全球銷量愈一億五千萬(wàn)冊(cè)，希臘總理特別推薦，插圖作者海倫奧森貝利1993年，三只小狼和一只大壞豬位列美國(guó)暢銷書榜單插圖作品第二名。

《我媽媽》

適讀年齡：3-6歲

譯：余治瑩

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《我媽媽》每一個(gè)孩子心中的媽媽都是最好的：我媽媽是一個(gè)棒極了的廚師；她是一個(gè)偉大的化妝師；她是全世界最強(qiáng)壯的女人；她還是一個(gè)奇異的園藝師，可以讓任何植物生長(zhǎng)；她是一個(gè)仙女，在我沮喪的時(shí)候她總是有辦法讓我開心起來(lái)；她的歌可以唱得像天使一樣好；她吼起來(lái)像一頭獅子；我的媽媽像蝴蝶一樣漂亮，又舒適的像一把扶手沙發(fā)……她常常逗我大笑。我愛我媽媽，而且你知道嗎？媽媽也愛我，而且會(huì)永遠(yuǎn)愛我。

推薦理由：就像很多電影和電視劇播火了總要拍續(xù)集一樣，安東尼布朗出版了我爸爸，得到廣泛好評(píng)后,繼續(xù)完成了我媽媽畫家安東尼布朗榮獲2000年國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)英國(guó)衛(wèi)報(bào)稱贊他是天才英國(guó)獨(dú)立報(bào)評(píng)價(jià)我媽媽插圖令人激賞難忘，英國(guó)婦女界稱許我媽媽全天下的父母和孩子都會(huì)愛上它"我媽媽這本書和2000年出版的我爸爸是安東尼布朗給爸爸和媽媽的獻(xiàn)禮。

《月亮的味道》

適讀年齡：3-6歲

譯：漪然，彭懿

內(nèi)容簡(jiǎn)介：嬰兒圖畫書有那么多種，為什么偏偏這一本讓這對(duì)小兄妹如此癡迷呢？不是讀了一遍，是上百遍。不是讀了一天，是上百天。找不出別的理由，其實(shí)也沒有別的什么理由，就是兩個(gè)字：童趣。即使是在童趣這個(gè)詞被用得泛濫成災(zāi)的今天（幾乎所有關(guān)于童書的書評(píng)里，都會(huì)毫不猶豫地用到這個(gè)詞），我們還是要慎之又慎地說(shuō)，麥克·格雷涅茨的《月亮的味道》是一本真正充滿了童趣的書。

推薦理由：月亮，是什么味道呢？是甜的還是咸的？真想嘗一小口??！月亮的味道是一本真正充滿了童趣的書曾獲得1996年第二屆日本圖畫書獎(jiǎng)翻譯圖畫書獎(jiǎng)；入選日本全國(guó)學(xué)校圖書館協(xié)議會(huì)第22次好圖畫書；日本圖書館協(xié)會(huì)選定圖畫書等麥克格雷涅茨（MichaelGregniec），1955年生于波蘭，現(xiàn)居日本專門進(jìn)行繪本創(chuàng)作他曾發(fā)表過(guò)為什么傷心？你在哪兒？小卡車，我等你泰迪熊，陽(yáng)光閃閃彩虹色的花爸爸的圍巾（阿萬(wàn)紀(jì)美子文）等多部作品。

《大衛(wèi)不可以》

適讀年齡：3-8歲

譯：余治瑩

內(nèi)容簡(jiǎn)介：大衛(wèi)的媽媽總是說(shuō)：“大衛(wèi)，不可以！”大衛(wèi)伸著舌頭，站在椅子上顫顫巍巍去夠糖罐；大衛(wèi)一身污泥回家，客廳的地毯上留下了一串黑腳?。淮笮l(wèi)在浴缸里鬧翻了天，水流成河；大衛(wèi)光著屁股跑到了大街上……每一幅頁(yè)面里都有媽媽說(shuō)的話“大衛(wèi)，不可以！”但是，書的精華在后面：大衛(wèi)在屋子里打棒球，把花瓶打破了。這下可闖大禍了，大衛(wèi)被罰坐在墻角的小圓凳上，流眼淚了。于是，媽媽對(duì)他說(shuō)：“寶貝，來(lái)這里?！眿寢尳o了他一個(gè)溫暖的擁抱，對(duì)他說(shuō)：“大衛(wèi)乖，我愛你?！碧?jīng)典了，一個(gè)童年惡作劇的故事就收?qǐng)鲇谶@樣一個(gè)愛的動(dòng)作。不管孩子有多調(diào)皮，可是當(dāng)他傷心的時(shí)候，母親的懷抱永遠(yuǎn)是他溫情的港灣。

推薦理由：大衛(wèi)不可以美國(guó)圖書館學(xué)會(huì)年度好書推薦，美國(guó)紐約時(shí)報(bào)年度最佳圖畫書，入選美國(guó)紐約公共圖書館每個(gè)人都應(yīng)該知道的一百種圖畫書，第七屆日本繪本獎(jiǎng)讀者獎(jiǎng) 大衛(wèi)香農(nóng)美國(guó)知名圖畫書作家及畫家，創(chuàng)作了二十多本精采的兒插作品，同時(shí)也是各種重要獎(jiǎng)項(xiàng)的常勝軍他最鐘愛的大衛(wèi)，不可以獲得凱迪克圖畫書銀牌獎(jiǎng)，兩本續(xù)集DavidGoestoSchoolDavidGetsinTrouble也同樣暢銷。

《媽媽的紅沙發(fā)》

適讀年齡：3-8歲

內(nèi)容簡(jiǎn)介：家里發(fā)生了火災(zāi)，東西被燒光了，但是外婆說(shuō)：“幸好我們還年輕，可以從頭開始。”多么樂(lè)觀的人生態(tài)度！于是外婆、媽媽和孩子三代人開始了努力攢錢重建家園的過(guò)程。鄰居們送來(lái)了桌子、椅子和床，還有比薩、冰淇淋和好多好東西，這讓她們很感激?？墒牵盍钏齻兣d奮和驕傲的是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的省吃儉用，她們終于攢夠了錢買了一個(gè)漂亮的、舒服的紅沙發(fā)！這是一本讓人心里充滿了感動(dòng)的贊美勇氣的、節(jié)儉的和團(tuán)結(jié)的書。

推薦理由：媽媽的紅沙發(fā)是烏伊拉畢威廉斯榮獲美國(guó)凱迪克童書大獎(jiǎng)，文圖并茂的溫馨佳作本書透過(guò)主角小女孩的自述，娓娓訴說(shuō)一個(gè)弱勢(shì)家庭為夢(mèng)想奮斗的生活點(diǎn)滴故事的開頭雖然是一場(chǎng)災(zāi)難，過(guò)程卻展現(xiàn)一種積極樂(lè)觀筑夢(mèng)踏實(shí)的生活態(tài)度，而結(jié)局更充滿著難以言喻令人心安的溫暖平實(shí)的字句散發(fā)出濃濃的人情味，讓人讀后彷佛又回到了過(guò)去，那個(gè)令人懷念的純真年代好的繪本如同一條藏著砂金的小河，隨著故事情節(jié)的流動(dòng)，這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)的，慢慢浮現(xiàn)出動(dòng)人的光采。

三、推薦10本有故事情節(jié)的經(jīng)典繪本

先認(rèn)個(gè)慫，想著自己和那些繪本達(dá)人剁手狂相比，我又有什么能耐去推薦繪本呢。不過(guò)轉(zhuǎn)念想想，大V經(jīng)常發(fā)比較有啟發(fā)意義的文章時(shí)，總會(huì)說(shuō)只要對(duì)一個(gè)人有幫助就行了。但事實(shí)是大V們的星星之火可以燎原，所以我寫繪本推薦只要能撩動(dòng)一根草就足矣。那么就厚著臉皮推薦吧。

開始我也以為繪本走近了各家各戶，父母都會(huì)陪著小孩看書講故事。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)我想的情況太樂(lè)觀。所以真的是只要對(duì)身邊朋友有一點(diǎn)的影響就行。繪本真的是投資最低而回報(bào)率最高的一種早教方式吧。它既不要我們很麻煩的去準(zhǔn)備前期活動(dòng)也不會(huì)在后期需要我們很麻煩的收拾殘局。書本打開，親子親密教育就開始了，時(shí)光很幸福，收獲很豐富。

小苗到現(xiàn)在，家里的繪本大的小的，薄的厚的，紙的布的等加起來(lái)也得有500本吧。也不算多的，但至少我和他爸是一直在堅(jiān)持陪他看繪本讀，現(xiàn)在也談不上在堅(jiān)持了，習(xí)慣成自然，小苗現(xiàn)在非常喜歡看書，每天都會(huì)要求陪他看。最大感受是他的語(yǔ)言能力比較強(qiáng)，并且認(rèn)知能力不錯(cuò)，生活中見不到的在書里都能見到，最最好的是中午睡覺時(shí)，他只需我陪他看一本書，然后我就可以自己睡覺了，然后他自己看書，最后我也不知道他什么時(shí)候睡的，每天都是這樣，我落得輕松。

我今天從小苗這500本繪本中推薦10本比較經(jīng)典，買了準(zhǔn)沒錯(cuò)的有故事有情節(jié)的繪本。

1《抱抱》

這本書很適合小寶寶看，里面的字就是抱抱，講的是一個(gè)小猩猩找媽媽的故事，很溫馨，現(xiàn)在我們還時(shí)不時(shí)會(huì)拿來(lái)看，讀到最后不要忘了抱抱我們的寶寶哦。

2《晚安，大猩猩》

也是字少細(xì)節(jié)多。講的是晚上在動(dòng)物園發(fā)生的故事。里面藏了很多顏色認(rèn)知的小細(xì)節(jié)，也有許多各種各樣的需要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)的小情節(jié)。有些時(shí)候我沒有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)小苗都會(huì)發(fā)現(xiàn)，挺鍛煉觀察力的。

3《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》

這本書字相對(duì)多點(diǎn)，但是比較重復(fù)，讀起來(lái)朗朗上口，除了讀還可以玩顏色認(rèn)知等很多小游戲。小孩的記性都很好，這本書我們還沒看到下一頁(yè)，小苗就能把后面的動(dòng)物說(shuō)出來(lái)，讀繪本可能真可以鍛煉小朋友的記憶力吧。

4《好餓的毛毛蟲》

這本書講的是一只毛毛蟲變成美麗的蝴蝶的故事。我們每次讀的時(shí)候會(huì)用橡皮泥做一只毛毛蟲，里面有很多洞洞，然后用橡皮泥鉆洞洞假裝在吃東西。顏色鮮麗，我們每次還會(huì)玩貼彩色紙的游戲，很是開心。

5《好餓的小蛇》

這本書講的是小蛇吃東西的故事。從星期一吃到星期六，動(dòng)作極其夸張。我更傾向于大聲的說(shuō)出來(lái)吃的是什么形狀的東西。寓教于樂(lè)，只是從中灌輸知識(shí)，也沒有特意去教。小苗相比我更愛看這本書。

6《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》

這本書講的是一只鼴鼠出來(lái)玩被別人拉了一坨便便在頭上，然后頂著這坨便便去找這個(gè)小壞蛋。里面出現(xiàn)了很多動(dòng)物拉的便便，數(shù)量性狀上都很具體。這也是幫助小孩學(xué)了點(diǎn)生物知識(shí)吧。里面的小鼴鼠的樣子特別可愛，每一次他的動(dòng)作都有變化，憨態(tài)可掬。

7《母雞蘿絲去散步》

這是一個(gè)幸運(yùn)的母雞和倒霉的狐貍的故事。每次這只狐貍想抓住在散步的母雞時(shí)，都會(huì)傷到自己。故事情節(jié)讓我們哈哈大笑，顏色也很漂亮?？吹嚼锩娴某靥列∶缇蜁?huì)問(wèn)有沒有魚，書里面是沒有魚的，所以讀繪本也可以增加小孩的想象力吧。

8《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

這本書是講鱷魚因?yàn)檠例X痛去看牙醫(yī)的故事。里面鱷魚和牙醫(yī)的臺(tái)詞一模一樣，真是佩服作者的想象力。這本書可以幫助小孩不那么抗拒刷牙，也可以告訴小孩吃太多零食牙齒會(huì)受傷，需要牙醫(yī)的幫助。

9《猜猜我有多愛你》

這是一個(gè)兔子寶寶和兔子?jì)寢尩膶?duì)話，兔子寶寶總想表達(dá)出有多愛媽媽，而媽媽又能巧妙的出說(shuō)對(duì)寶寶的多一點(diǎn)點(diǎn)的愛。最后一句“我愛你，一直遠(yuǎn)到月亮那里，再?gòu)脑铝粱氐竭@里?！闭娴某?jí)溫暖。

10《小雞雞的故事》

呵，把這本也加進(jìn)來(lái)吧。這是一本性教育故事書?？催^(guò)太多的人神公憤的社會(huì)性侵事件新聞，后來(lái)也在一次又一次的看了不同科普，越來(lái)越自然面對(duì)了性教育事件。這本繪本是引導(dǎo)小孩認(rèn)識(shí)自己的身體，保護(hù)自己的隱私的科普類書。我們?cè)摓樾『纹鹨话驯Ｗo(hù)傘。有一句話說(shuō)的好“父母嫌性教育太早，壞人不會(huì)嫌小孩太小”。這是男孩版本的，家有女寶寶的可以買女孩版本的。

好了，介紹了10本書。這10本書都是非常經(jīng)典，早買早受益的書。

陪孩子讀書吧，你的現(xiàn)在，孩子的未來(lái)將受益無(wú)窮。

陪孩子讀繪本吧，和孩子享受最美好的時(shí)光。

四、適合幼兒讀的100本經(jīng)典繪本推薦

想要孩子喜歡上讀書就要從小培養(yǎng)他們，對(duì)于幼兒小孩來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)的字比較少，可以閱讀一些好的繪本!下面是我給大家適合幼兒讀的100本經(jīng)典繪本，希望大家可以喜歡!

適合幼兒讀的100本經(jīng)典繪本

1.《我爸爸》：對(duì)爸爸的描述，孩子很有共鳴

(英)安東尼·布朗著、余治瑩譯，河北教育出版社

這本書的圖大而夸張，文字很少，關(guān)鍵是書中的爸爸和現(xiàn)實(shí)中孩子對(duì)爸爸的印象超級(jí)一致，孩子會(huì)覺得說(shuō)的是自己的爸爸。有一幅畫配文說(shuō)“爸爸吃得像河馬一樣多”，寶寶覺得很有趣。

2.《石頭湯》：法國(guó) 故事卻很有中國(guó)味

(美〕瓊·穆特著，南海出版公司

這本書是根據(jù)法國(guó) 民間故事改編的，但是很中國(guó)很有禪味，只是我們自己的繪本比較少，只好轉(zhuǎn)手看西方人的理解。那種合作、分享，以及有點(diǎn)小騙局的快樂(lè)細(xì)致入微地滲透到孩子的心里。

3.《小恩的秘密花園》：親近自然是孩子都喜歡的

(美)薩拉·斯圖爾特著、郭恩惠譯，河北教育出版社

對(duì)自然的親近是每個(gè)孩子都會(huì)喜歡的。這是畫面對(duì)孩子的影響，而書信的方式也是新穎吸引人的地方，其實(shí)每個(gè)人都有渴望書信的情結(jié)，渴望獲取那份親情和獨(dú)有的慰藉，更何況是帶著從悲觀走向希望的一本。

4.《花婆婆》:女兒說(shuō)海子的詩(shī)就像花婆婆

(美)庫(kù)尼繪、方素珍譯，河北教育出版社

這本應(yīng)該是大人比較喜歡的畫風(fēng)，唯美而又完整的一個(gè)女人的一生記錄，頗有人淡如菊的味道。是臺(tái)灣人翻譯的，文字很清淡。有小朋友第一次聽說(shuō)海子的詩(shī)，寫的是面朝大海、春暖花開，她立刻說(shuō)，海子寫得很像花婆婆哎。

5.《多多老板和森林婆婆》：環(huán)保主題可以講得很親切

(日)藤真知子文、木楊葉子圖、蒲蒲蘭譯，21世紀(jì)出版社

按我們大人的話，這就是一本宣傳環(huán)保的主題繪本，而且反映的就是當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀。為什么有人大肆砍伐樹木，為什么有人要大費(fèi)周章地植樹造林?看過(guò)這本繪本，已經(jīng)無(wú)需再對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保的說(shuō)教了，他們已經(jīng)什么都了解!

6.《阿秋和阿狐》：孩子相信玩偶會(huì)保護(hù)阿秋

(日)林明子著，南海出版社

《阿秋和阿狐》講述的是一只玩具小狐貍和一個(gè)小女孩之間關(guān)于友情與探險(xiǎn)的故事。作者始終沒告訴讀者，阿狐是只玩具狐。讀這本書的孩子都知道阿狐是奶奶送給阿秋的玩具，但是他們?nèi)匀幌嘈虐⒑鼤?huì)保護(hù)阿秋。

7.“瑪?shù)倌取毕盗校杭依镉信畬殞毜恼?qǐng)立刻下手

(比)馬里耶·德拉艾著、徐兆源譯，中國(guó)少年兒童出版社

但凡家里有女寶寶的，就請(qǐng)立刻下手。對(duì)父母來(lái)說(shuō)，與其買好媽媽勝過(guò)啥啥的說(shuō)教類育子書籍，不如看看這個(gè)比利時(shí)的小女孩的生活中的點(diǎn)滴和方面。只要心態(tài)平和，我們的女兒也可以生活得如此淑嫻雅靜。

8.《我的爸爸叫焦尼》：爸爸領(lǐng)著兒子，吃、吃、吃

(瑞典)波·R·漢伯格著，湖北美術(shù)出版社

這本書的本意應(yīng)該是講述一個(gè)單親爸爸從遠(yuǎn)方回來(lái)和自己兒子的一次父子親情的會(huì)面。畫面很溫馨，不過(guò)孩子一般看不到這一層，他們的關(guān)注點(diǎn)是，那一天的見面，爸爸領(lǐng)著兒子做的事情就是：吃，吃，吃以及看電影，去圖書館。畫面太細(xì)致了，孩子會(huì)陶醉在里面的每一次吃和玩中。

9.“神奇校車”系列：讀完孩子就是幼兒科學(xué)家了

(美)喬安娜·柯爾著、布魯斯·迪根圖，貴州人民出版社

家長(zhǎng)們一直很擔(dān)心孩子對(duì)科學(xué)有恐懼或者科學(xué)知識(shí)很薄弱，這套引進(jìn)版太及時(shí)了，在網(wǎng)上的熱賣已經(jīng)證明各種吆喝了，配套產(chǎn)品也多，還有DVD，能把這套都吃透，孩子的科學(xué)基礎(chǔ)已經(jīng)沒問(wèn)題了，關(guān)鍵是可以保證孩子一定會(huì)喜歡的，你也會(huì)。

10.《阿黛拉和西蒙在巴黎》：帶孩子去巴黎找書里的風(fēng)物

(美)芭芭拉·麥克林托克著，蕭萍、蕭晶譯，上海人民美術(shù)出版社

這本繪本的用途太多樣了，最基本的是一個(gè)小男孩的丟三落四的故事，和自己的孩子實(shí)在相似;其次姐弟間親密的關(guān)系;再次，就是太有19世紀(jì)巴黎的古典味道了。一派秋天的明黃色調(diào)，當(dāng)下就愛不釋手。最適合是等孩子再大點(diǎn)，帶去巴黎時(shí)，拿在手上的地圖，歐洲的變化不似國(guó)內(nèi)這么日新月異，里面的風(fēng)物一定還可以再次尋見，即便作為游戲書，讓孩子在圖上尋找弟弟丟失的東西，也是很享受的親子樂(lè)趣。兩代人通吃的一本。

11.《彼得兔》系列：這兔子有很深的歐式烙印

(英)波特著、曹劍譯，安徽教育出版社

彼得兔有很深的歐式烙印，沒有DISNEY的囂張，孩子不會(huì)把他們想成披著動(dòng)物皮的人。

12.《媽媽，買綠豆》：幼兒版《舌尖上的中國(guó)》

曾陽(yáng)晴著、萬(wàn)華國(guó)繪，明天出版社

這是繪畫版的日記，阿寶和媽媽上街買綠豆，從買綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆到種綠豆，這不就是幼兒版本的《舌尖上的中國(guó)》嘛!還有畫中的街坊小店已經(jīng)越來(lái)越罕見了，成人也游歷童年記憶。

13.《小房子》：幼兒繪本也可以有人文情懷

(美)維吉尼亞·李·伯頓、阿甲譯，南海出版公司

畫風(fēng)精致就是成功的繪本了，倘若反映當(dāng)下社會(huì)的熱點(diǎn) 就更是能入成人的思維軌道了。城市化對(duì)田園的侵蝕這么沉重的話題誰(shuí)說(shuō)小孩就一定會(huì)表現(xiàn)得無(wú)知? 盡管小房子得救了，重新在一片長(zhǎng)著小雛菊和蘋果樹的丘陵上找到了歸宿，但還是留下了一個(gè)懸念，又有誰(shuí)能保證它永遠(yuǎn)不再被現(xiàn)代文明吞噬呢?這本問(wèn)世已經(jīng)有60多年了的《小房子》時(shí)到如今依舊對(duì)孩子們講一個(gè)美麗的故事。

14.《狐貍村傳奇》：鄰居小朋友愛到不肯歸還

(英)帕特森著，少年兒童出版社

有些類似彼得兔的歐洲鄉(xiāng)村風(fēng)格的繪畫手法，恬靜優(yōu)雅。

故事也是充滿著勵(lì)志的情緒，而且都是大團(tuán)圓結(jié)局。

15.《讓路給小鴨子》：建議找英文原版給孩子聽

(美)麥克洛斯基編繪、柯倩華譯，河北教育出版社

畫面本身很有味道，故事也夠吸引孩子，還有這本的英語(yǔ)原文很簡(jiǎn)單，網(wǎng)上就能找到，建議讀英文給孩子聽，更感受原汁原味。

16.《環(huán)游世界做蘋果派》：這該叫“舌尖上的世界”吧!

(法)瑪喬麗·普賴斯曼著，河北教育出版社

你知道意大利的GUCCI、法國(guó)的LV，但是你知道這些嗎?意大利的麥子、法國(guó)的母雞、斯里蘭卡的桂皮、英國(guó)的奶牛、牙買加的甘蔗，還有美國(guó)的蘋果!超市沒開門，就環(huán)游世界做蘋果派?小孩子才不會(huì)管這故事背后的邏輯荒誕與否，只是覺得很歡樂(lè)，以至于看到超市的蘋果，總是問(wèn)，是美國(guó)的嗎?這應(yīng)該叫“舌尖上的世界”吧!

17.《穿靴子的貓》：說(shuō)它不高尚?你太多慮了

(美)馬塞利諾繪，貴州人民出版社

穿靴子的貓很酷很聰明，想了各種妙招讓矮矬窮的主人翻身，這是非常經(jīng)典的故事，如果大人小時(shí)候沒接觸過(guò)的，可能會(huì)覺得書里有各種詐騙的招數(shù)，可是對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，這些所謂的惡都是大人多慮了，用這種眼光，童話里成天講些王子公主談戀愛也不怎么對(duì)嘛。

18.《和姥姥去遛彎》：豌豆黃兒、驢打滾兒，好吃!

保冬妮著，新疆青少年出版社

這可以與《媽媽，買綠豆》對(duì)比著看，都是懷舊型的，一本是老北京的，一本是反映舊時(shí)的臺(tái)灣，都屬于親子互動(dòng)的。當(dāng)然，最關(guān)鍵的是，他們都是講吃的。從頭伏餃子到二伏面、三伏的烙餅夾雞蛋，從艾窩窩、豌豆黃兒、驢打滾兒，再到地安門的羊頭肉、致美齋的大餛飩……對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，什么親子生活的歲月靜好，只知道吧唧著嘴看了一遍又一遍。

19.《蘇菲的杰作》：蜘蛛也是到死絲方盡嘛

(美)艾琳·斯安內(nèi)利、柯倩華譯，河北教育出版社

這是很西方的故事，如果是中國(guó)，我們類似的稱贊會(huì)體現(xiàn)到蠶的身上，什么“春蠶到死絲方盡”之類的表述，但是這個(gè)情結(jié)在西方體現(xiàn)到一只蜘蛛身上，至少不要再給孩子們先戴上有色眼鏡———蜘蛛也可以很可愛?？戳死L本，還可以給他放那首很可愛的《littlespider》的兒歌，網(wǎng)上就有，另外再對(duì)照看那本《夏洛的網(wǎng)》，更融會(huì)貫通。

20.《4點(diǎn)半》：讓孩子們了解父母的童年

(韓)尹石重著、(韓)李昤庚繪、蘇茉譯，接力出版社

很遺憾這個(gè)繪本居然是韓國(guó)人的作品———從內(nèi)容到畫風(fēng)，應(yīng)該是我們中國(guó)這一代兒時(shí)的緬懷。不過(guò)孩子也學(xué)著出去“探險(xiǎn)”一天，家長(zhǎng)可會(huì)提心吊膽哦。

21.“我的感覺”系列：讓寶寶從小學(xué)會(huì)管理情緒

(美)斯貝蔓著，電子工業(yè)出版社

光是在當(dāng)當(dāng)，這套書就有將近7000條評(píng)論，你就知道它有多受歡迎了。當(dāng)你害怕、難過(guò)、自卑、嫉妒……的時(shí)候，該怎么辦?它來(lái)教寶寶給自己最好的情緒管理。

22.《月亮，生日快樂(lè)》：孩子跟月亮對(duì)話時(shí)，請(qǐng)閉嘴

法蘭克·艾許著，明天出版社

在孩子跟月亮對(duì)話時(shí)，請(qǐng)閉上你認(rèn)為他無(wú)知無(wú)趣的嘴!因?yàn)槿澜缱疃酶铝琳勑牡男⌒埽彩沁@么做的。在小熊看來(lái)，月亮是有生命的，是它的朋友，于是劃船去看它，跟月亮一起過(guò)生日、送禮物，再開心不過(guò)。而那頂被作為生日禮物的帽子，根本就是孩子渴望友誼、建立良好人際關(guān)系的代言人啊。所以，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與自然對(duì)話，管它是小花小草，還是鴨子青蛙。

23.《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》：它們不裸體會(huì)發(fā)生各種尷尬

(美)茱蒂·巴瑞特文，(美)羅恩·巴瑞特圖，上海人民美術(shù)出版社

動(dòng)物為什么裸體呢?因?yàn)槿绻鼈兇┥弦路?，?huì)發(fā)生各種尷尬，羊會(huì)把衣服當(dāng)午餐吃掉，刺猬會(huì)把衣服戳出好多洞。超級(jí)有趣的一本書，大人小孩都會(huì)讀得哈哈大笑，據(jù)說(shuō)在美國(guó)暢銷了30多年哦。

24.《抱抱》：沒有手的大象怎么擁抱

杰茲·阿波羅著，明天出版社

如果你的孩子已經(jīng)超過(guò)2歲，就不用看了，除非你認(rèn)為，他需要情商的補(bǔ)充教育。整本書只有兩個(gè)字“抱抱”，可以把它看做是一本關(guān)于小猩猩的“索抱”教材。特別的是，還能科普沒有手的大象、長(zhǎng)頸鹿、河馬怎么擁抱?；蠲撁摰娜碎g自有真情在啊，快檢討吧，你有多久沒抱孩子了?要知道，再過(guò)10年，想抱，你得求他!

25.《和甘伯伯去游河》：讓孩子學(xué)會(huì)分享，讀甘伯伯!

約翰·伯寧罕著，河北教育出版社

讓孩子學(xué)會(huì)分享，讀甘伯伯!他多大方啊，小孩、兔子、豬、牛、山羊都允許免票上船游覽，還帶著大家曬衣服，吃點(diǎn)心喝茶。讀甘伯伯的孩子，以后要是有機(jī)會(huì)當(dāng)上旅游局長(zhǎng)，全國(guó)至少有一半以上的景區(qū)能免費(fèi)吧?

26.《搖搖晃晃的橋》：橋和水的關(guān)系很有趣

木村裕一著、秦好史郎繪，湖北美術(shù)出版社

對(duì)3歲以下的孩子來(lái)說(shuō)，要讀懂兔子和狐貍之間愛恨情仇，太難。只要孩子理解了大雨會(huì)大水，大水會(huì)沖垮橋，橋垮了會(huì)掉下河的邏輯關(guān)系和空間關(guān)系就挺好啦。

27.《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》：對(duì)付不愛刷牙小孩的絕招

五味太郎著，明天出版社

對(duì)付不愛刷牙小孩的絕招!鱷魚和牙醫(yī)簡(jiǎn)直就是一對(duì)名副其實(shí)的假想敵，為一顆爛牙上演幼兒級(jí)別的隔空恐怖電影。如果孩子看了，直接扔掉棒棒糖，就值回票價(jià)!

28.《大衛(wèi)，不可以》：資深搗蛋鬼大衛(wèi)無(wú)所不能

大衛(wèi)·香農(nóng)著，河北教育出版社

繪本界最資深的搗蛋鬼大衛(wèi)，在屋子里打棒球連累花瓶;站在椅子上用舌頭夠糖罐;在墻上亂畫、把浴室變沼澤池、光著屁股滿街跑……調(diào)皮的大衛(wèi)幾乎無(wú)所不能。“大衛(wèi)，不可以”是媽媽的口頭禪，看上去，讓人煩透了。而最后，劇情急轉(zhuǎn)直下，媽媽擁抱被罰坐小板凳的大衛(wèi)說(shuō)，“我愛你”。相比之下，前面各種阻止都弱爆了!

29.《打瞌睡的房子》：可以提升孩子的語(yǔ)言能力

奧黛莉·伍德著，唐·伍德繪，明天出版社

這是一本用浪漫主義調(diào)調(diào)講幽默故事的作品，深得所有公主控媽媽的真愛。整個(gè)繪本充滿夢(mèng)幻感，主人公房子就像有催眠能力，老奶奶、小男孩、小狗、小貓全睡著了，而按照生理作息表，它們又都由老鼠牽頭，一個(gè)個(gè)戲劇般地醒來(lái)。作者大量采用了重復(fù)的句型和疊句結(jié)構(gòu)，用來(lái)提升孩子的觀察力和語(yǔ)言能力很不錯(cuò)。

30.《雪人》：沒有想象力的大人要小心

雷蒙·布力格著，明天出版社

80后小時(shí)候，都看過(guò)根據(jù)這個(gè)繪本改編的動(dòng)畫片，還記得那個(gè)被太陽(yáng)曬化的雪人，地上留下了胡蘿卜鼻子嗎?超有懷舊感。繪本里有海量圖片，但憋著一個(gè)字也不出鏡，此時(shí)，沒有想象力的大人，就露短啦!反而2歲孩子，能從這些圖片格子鋪里，給你講一個(gè)自己理解的雪人“表情帝”。相比之下，哈姆雷特靠?jī)?nèi)心戲上位什么的，頓時(shí)黯然失色。

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