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    我們班的全能小達(dá)人(我們班的全能小達(dá)人手抄報)

    發(fā)布時間:2023-03-11 19:53:52     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 504        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于我們班的全能小達(dá)人的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    我們班的全能小達(dá)人(我們班的全能小達(dá)人手抄報)

    一、我們班的小能手作文

    我們班的小能手作文1

    我們班真是人才濟(jì)濟(jì),有鋼琴王子王肅嘯,他能奏出美妙的鋼琴曲,有風(fēng)度翩翩的劉書宇,有畫畫家張家瑞,可我最佩服的是數(shù)學(xué)小能手———李軒凱。

    李軒凱的數(shù)學(xué)天分眾人皆知,還是班級的數(shù)學(xué)課代表,可大家并不知道他的數(shù)學(xué)天分來自一次次的努力和鉆研。你看,他又在低頭聚精會神的演算呢。

    有一次數(shù)學(xué)課上,張老師給同學(xué)們出了一道題十分鐘后解答出來。滴滴答答十分鐘過去了,張老師笑著問;“同學(xué)們,有誰算出來答案了嗎?”教室一片安靜,似乎一根針掉到地上就能聽到。這道題太難了。沒有同學(xué)會解答。突然,李軒凱站了起來,自信滿滿的報出了答案。張老師贊許的點了點頭,同學(xué)們不由自主的為他鼓起了熱烈的掌聲。張老師讓李軒凱講解做題方法,他走上講臺拿起粉筆在大黑板上“刷刷”地寫了起來,他的思路清晰,動作迅速很快便寫完了解題過程,老師和同學(xué)都伸出了大拇指。

    這就是為我們班,讓我最佩服的數(shù)學(xué)小能手——李軒凱。

    我們班的小能手作文2

    習(xí)作一:我們班的數(shù)學(xué)能手

    說起小能人,我們班那才叫多,有拉二胡的,有吹笛子的,有跑步跑得快的。但最讓我佩服的還是我們班數(shù)學(xué)能手小王了。小王有一張瓜子臉,和一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上,眼睛下還長著高高的鼻子和愛笑的嘴。

    小王上課時很認(rèn)真聽課,不管老師問什么問題他都能答得出來。如果問題很簡單,很多人舉手的時候,他就不舉手。如果問題很難,只有幾個人舉手的時候他就把手舉得高高的,嘴里還不停的說:“點我,點我!”

    在奧數(shù)課堂上,小王非常愛動腦筋,老師拿奧數(shù)題給同學(xué)們做時,他一會兒在紙上比劃,一會兒又望天花板,當(dāng)我們把題讀懂時,他已經(jīng)把題做出來了。老師還夸他做得快又做得對。聽了這話,我非常敬佩他。

    小王真是我們班的數(shù)學(xué)能手呀!

    我們班的小能手作文3

    她有一雙娃娃眼睛,頭發(fā)上直下卷,見人就微笑著。

    她雖然是我們班的音樂課代表,因為她彈古箏彈得很厲害,但是她最喜歡的是做手工。

    有一次,老師說讓我們帶黏土來做手工。她只帶了橘黃色的黏土和棕色的水彩筆。

    等做完,她拿了一塊餅干給我,我一看,就拿起餅干往嘴里吃,幸好她攔住了我,說:“這不能吃,是我用黏土做的,不能吃!”我一反應(yīng)過來,“哦,我還以為是你偷偷帶零食呢?!蔽也缓靡馑嫉卣f。我仔細(xì)打量著這塊小小的餅干,邊沿有好看的波浪線,餅干上的小點兩排對齊,距離相同,加上棕色的水彩,就像剛烤出來的一樣,讓人看上去就想吃。

    她聽了,呵呵笑著,又拿出來了其它“好吃”的東西來:有圓形面包,條形面包,還有一個胡蘿卜蛋糕,個個做得讓人流口水,個個做得惟妙惟肖,個個做的精致特別。

    從此以后,大家都知道了她做“甜品”很厲害。她便想在學(xué)校做生意,就告訴了我,我買了她的一個“小蛋糕”,同學(xué)也想要,同學(xué)也買了一個“小蛋糕”,就這樣,全班同學(xué)都知道了。

    你知道我們班的小小“甜品師”是誰嗎?就是曹予曦。

    我們班的小能手作文4

    我們班像一片高手如云的武林,同學(xué)們都有一技之長:英語能手高譽(yù)熒、數(shù)學(xué)天才戴梓洋、畫畫高手李譯梵……

    在這么多高手當(dāng)中,我最佩服的還是體育小能手-申嘉明。

    他,烏黑的短發(fā),大大的眼睛,高挺的鼻梁上架著一個綠色的邊框眼睛。他品學(xué)兼優(yōu),人緣也很好,但他的體育是最好的。

    身為體育委員的他,在體育課上總會有一些驚人的表現(xiàn)。

    有一次體育課上要考四百米,其他同學(xué)都在唉聲嘆氣,可申嘉明卻胸有成竹,看不出一點緊張。

    “預(yù)備!跑!”

    申嘉明像離弦的箭一般沖了出去,可是我在為他擔(dān)心,第一圈跑這么快第二圈會不會體力不支啊?

    眨眼間,第一圈已經(jīng)結(jié)束了,第二圈申嘉明剛跑半圈就有點體力不支了,臉漲的通紅的,步伐也變慢了許多,腳上像罐了鉛似的,感覺他走幾步都困難,不知道是誰喊了一句:“申嘉明,加油!”頓時,申嘉明好像又有了力氣,一股作氣沖向終點,拿下了第一名。

    考完了,老師開始報成績,當(dāng)報到申嘉明的時候,老師頓了一下,說:“一分四十九秒?!比珗鲶@呆了,嘴都變成了“0”型。

    這就是我們班上的體育小能手——申嘉明!

    我們班的小能手作文5

    全紫欣可是我們班上的寫字,畫畫做手工的小能手,大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

    記得有一次我跟全紫欣去參加學(xué)校舉辦的DIY課程,老師說“這次做一個小熊貓”,大家真以為熊貓做的很簡單,但是做起來卻難倒了我,這毛,著胡須,這有黑又小的眼睛,怎么做的??!那么小,那么精致,也只有神才會做得出來吧我在心里暗暗地苦訴著。

    回頭一看,全紫欣竟然把熊貓的毛和身子都做好了,遠(yuǎn)看根本看不出來任何問題的,她做的如此生動,形象,會不會是神給予了他能力。我盯著他手中的那只熊貓,看了有大半天,轉(zhuǎn)過頭來又不會做了,想當(dāng)初我的“手工小達(dá)人”是怎么當(dāng)上的,現(xiàn)在不會要成“觀察小達(dá)人”了吧!

    “做好了”著驕傲的聲音在整個走廊回蕩,全紫欣給我看了他的作品,那熊貓栩栩如生,聽著又大又胖的肚子,嘴里咀嚼著細(xì)嫩的竹葉,細(xì)看仿佛還在笑。老師在教室里左夸又夸,讓我很不服氣,跟她提出了比賽做小狗,她高興地答應(yīng)了我,我倆不停地做著,手都要麻木了,碰巧的是我正準(zhǔn)備做最后一步時,她已經(jīng)做好了,而且很好看,而我呢?做的不僅慢還丑,真是天壤之別啊!

    唉!看這樣慢慢下去,我的“王位”真的'要守不住了!

    我們班的小能手作文6

    在我們班,有三個讓人佩服的同學(xué),他們各有各的特點。

    朱向羽是一位座位體前屈大王。每當(dāng)練習(xí)時,她的成績都會讓人嚇一跳。優(yōu)秀是十點九,可她每次都超過了。在一次座位體前屈測試時,她第十個測。當(dāng)老師報出她二十四點六時,所有同學(xué)圍了上去,問她的密訣,可她說:“沒密訣,是多練練出來的?!边@時“飛毛腿”沈俊儒一下子倒在了地上。后來才知道也被嚇著了。

    說到沈俊儒,他可是有一對飛毛腿。在一次跑步測試中,他像一陳風(fēng)似的飛過我們身旁,我們還以為只有個八點九,可老師說竟然是八點四,這樣他又是測試的第一名了!在一次游戲中,我們都被同學(xué)抓到了,只有沈俊儒沒抓到,真不敢相信我們十幾個人一起追也不行。

    最后一位“雙飛達(dá)人”出場了。他是李奕涵,他是我們四年級中跳雙毛最厲害的,可我現(xiàn)在還不會跳呢!在一次冬季三項比賽中,他以七十多個的雙毛個數(shù)贏得全年級第一。那時我還聽說體育老師說他的水平已經(jīng)到成人的水平了。就因為他,我們班運(yùn)動會中也得了第一名。

    這就是我們班的三大能手。

    我們班的小能手作文7

    我們班有一位小能手,她就是班里的數(shù)學(xué)科代表——羅清云!

    羅清云很喜歡數(shù)學(xué),加上她的先天條件,很快她就成為了數(shù)學(xué)眼中的寵兒,肚里的蛔蟲。只要你翻開她那清秀的本上那打滿紅勾勾的,你就會覺得她數(shù)學(xué)有多好了。

    記得有一次,我做作業(yè)時遇到了“攔路虎”。

    就在這時,羅清云走了過來,問我:"怎么了?誰欺負(fù)你了?還是遇到‘?dāng)r路虎’了?”

    由于羅清云是我好,所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽后,拍了拍的胸脯,自信地對我說:“沒事的,有我在,你就不用了!”

    羅清云認(rèn)真的分析了題目后,并告訴我解題的方法,我頓時恍然大悟,原來是我太粗心了,沒看清題目,才會不懂做。后來她又跟我講了其他幾種解題方法,我才覺得數(shù)學(xué)不再難了。

    還有一次,數(shù)學(xué)讓我們測試??粗敲苊苈槁榈脑囶},我越寫越煩,再看看羅清云,她已經(jīng)正在檢查了,我不能讓她超過我,我繼續(xù)埋頭苦干起來。

    過了幾天,分?jǐn)?shù)出來了,她是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊话俜?,而我比她整整少了六分!這時,我不禁對她肅然起敬!

    羅清云真不愧是我們班的數(shù)學(xué)小能手!

    我們班的小能手作文8

    我們班的小能手,真是數(shù)不勝數(shù),每個人都有各自的特點,就像是是大樹上每一片不平凡的葉子。豎起耳朵,讓我來給你講講吧!

    運(yùn)動能手之王依泳

    王依涵是我們班運(yùn)動能手。每次運(yùn)動會,她都會參加。跑步和排球都是老王的強(qiáng)項,跑步她可在年級里是屬一屬二的,幾乎沒人能比過她,每次她都會為我們7班爭光添彩。而排球呢?她前幾天還參加了莫城的排球比賽,為實驗小學(xué)增加了不少的榮譽(yù)呢!

    寫字能手之袁馨月

    袁馨月寫的字就像書法家寫出來的一樣。她的字在習(xí)字冊是方方正正的。但寫到別的本子上,她的字就有了自己的風(fēng)格:蒼勁有力、有筆風(fēng),讓人看了贊嘆不已。連客人老師都難以忘懷呢而且,她的作品還被展示在門廳!

    音樂能手之蔡慧緣

    蔡馨緣是我們班的音樂課代表。在四年級音樂期末考試中,她以91分的好成績獲得了班級“好聲音”的光榮稱號,連音樂楊老師都贊不絕口,并且她的鋼琴等級已經(jīng)到6級啦!還在揚(yáng)州初級鋼琴賽獲得金獎的好成績呢!而且還在夢想劇場表演過呢!

    我們班的能手?jǐn)?shù)不勝數(shù),為我們班級這棵“大樹”媽媽增光添彩!讓我們的“大樹”媽媽越來越美!

    我們班的小能手作文9

    我們班有許許多多的小能手,比如說跑步小能手陳楊宇笙,唱歌小能手朱靜霖等等,今天就讓我來給大家講一講跑步小能手陳楊宇笙,陳楊宇笙。

    記得在那一次運(yùn)動會上,他報名參加了跑步比賽。比賽就快要開始了,選手們一個個都做好了準(zhǔn)備,陳楊宇笙也精神抖擻的等待著這場比賽的開始。過了好一會兒,裁判的槍聲才終于響起,陳楊宇笙一下子如箭一般沖了出去,而其他選手也一個個爭先恐后的趕了上去,唯恐自己落后,離終點越來越近了,只見陳楊宇笙身上的汗水越來越多。最讓大家期待的時候就要到了,我們都在大聲地喊:“陳楊宇笙,加油,加油。”離終點只有20米,10米,5米,哇!終于到達(dá)終點陳楊宇笙了!陳楊宇笙得到了第一名,頓時陳楊宇笙高興地跳了起來,而同學(xué)們也個個為他而感到高興。

    但是呢,每個人都會有失敗的時候,陳楊宇笙當(dāng)然也不例外。記得在一次體育節(jié)上,陳楊宇笙就輸了一次,那時陳楊宇笙已經(jīng)參加了一次跑步比賽,第二次時,由于體力不支,結(jié)果敗了下來,但他并沒有因此氣餒,反而更加努力的練習(xí)跑步了。

    陳楊宇笙,你真不愧為我們班的跑步小能手!

    我們班的小能手作文10

    在我的心目中,有一位小能手,她的名字叫汪暮雪,是個優(yōu)秀的少先隊員。用“身輕如燕,健步如飛”這詞來形容她,是再恰當(dāng)不過了!如果你想知道我為什么叫她小能手,就聽我一一道來吧。

    她個子偏高,皮膚雪白雪白的,眼睛水汪汪的,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得十分有學(xué)問,當(dāng)她笑起來時就能露出一對潔白的牙齒。她有個非常讓我羨慕不已的特長,只要是有關(guān)跳繩的,她都十分熟練,不論是單搖,還是雙搖,八字跳……她樣樣精通。

    就拿這次跳繩比賽來說吧,當(dāng)比賽開始時,只見汪暮雪越跳越快,繩子被甩得上下翻飛,腳底就像是安了兩個彈簧,快速地跳起又落下,輕盈地像頭小鹿似的。嘴里還不停地喊著:“一二,加油!”最后十秒時,她臉都漲紅了,當(dāng)裁判喊停時,我看到她的成績目瞪口呆,竟然跳了200多個。真是讓我驚嘆不已。

    汪暮雪不但跳繩好,上課也愛積極發(fā)言,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。她還會象棋,五子棋,在我們班可謂是數(shù)一數(shù)十的“棋圣”哦!真是一位琴棋書畫都能來的厲害角色。

    我十分欽佩她!

    我們班的小能手作文11

    我們班的小能手?jǐn)?shù)不勝數(shù),但是,其中最令我敬佩的是“繪畫大師”鐘文潔……

    瞧,她來了,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個小辮子,紅潤的臉上有一對濃濃的眉毛,可能是因為總是思考怎樣構(gòu)圖形成的,一對小眼睛中閃爍著智慧的光芒。

    可以毫不夸張的說:她畫的畫讓人如癡如醉。鐘文潔畫過許多畫,大多是水墨畫:古老低矮的房屋,顯現(xiàn)出它的年代感。不遠(yuǎn)處的一棵松樹下坐著一位老人,他雙眼緊盯水面,像是在觀察水中的波紋,一看就是一位經(jīng)驗豐富的老者,他的周圍一切都是那么的安靜,好似生怕驚走了魚兒,這副畫也令我的心平靜了下來,也跟著沉浸在這景物里了……

    她的刻苦也令人敬佩,無論是大雪紛飛,還是烈日炎炎,無論是課間還是節(jié)假日,她都沉浸在繪畫中,不贊不分晝夜的努力,還嚴(yán)格要求自己。每次我們都認(rèn)為是極為精美的藝術(shù)品,她卻不滿意,撕了重畫,每到這時我們都覺得可惜,但同時也更加佩服她。也是因為她,我熱愛上畫畫,她還是我的師傅呢。這樣優(yōu)秀的她,誰不佩服她呢?

    我們班的小能手作文12

    她有一張圓圓的臉,留著一頭短發(fā),如核桃般烏黑發(fā)亮的眼睛上長著淡淡的眉毛,她的臉上總掛著笑容,令人覺得陽光可愛。她就是我們班的畫畫小能人——朱雨綺。

    朱雨綺學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,酷愛繪畫與唱歌。有一次出黑板報時,我正在苦惱該如何畫好用來寫字的外框,試了又試,擦了又擦,怎么也畫不好,就在我一籌莫展的時候,朱雨綺過來幫我解決了這個難題。她看見我一臉苦相,就拿起粉筆,“刷刷,刷刷”地幫我解決了,那個邊框畫得和參考書上的幾乎一模一樣,而且一眨眼的功夫,她就讓手中的粉筆變成了漂亮的邊框。我連忙說謝謝,朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的,令我感覺她就是同學(xué)中的一個太陽。

    朱雨綺之所以會這么厲害,是因為每次美術(shù)作業(yè)都十分認(rèn)真地完成。瞧,她先細(xì)心地把圖畫好,然后拿出勾線筆仔仔細(xì)細(xì)地描一遍,不讓畫面有一點小漏洞,最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信,可以去翻翻她的作業(yè)本,保證讓你對她刮目相看。

    朱雨綺真不愧是我們班的“畫畫小能手”呀!

    我們班的小能手作文13

    她,一個彬彬有禮的小女生,一雙濃眉大眼,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她就是我們班的小能手――楊安妮。

    楊安妮可是一個寫作小能手呢!有一次,黃老師為了讓我們提高寫作水平,特意出了一個非常難寫的作文題目讓我們寫。同學(xué)們都想破了腦筋也想不出來該怎么寫,只見楊安妮一副胸有成竹的樣子,用手把眼鏡往鼻梁上一推,拿起筆就“唰唰”地寫了起來。沒過一會兒,一篇優(yōu)美的文章就誕生了,老師還特意在班中范讀了她的作文。聽楊安妮的作文簡直就是一種享受。她的作文還登過報紙呢!她可真厲害呀!

    楊安妮不僅作文寫的好,畫畫也是她的強(qiáng)項呢!你看,現(xiàn)在黑板上一幅幅美麗的圖案,也是經(jīng)過楊安妮之手呢!每一次出黑板報,老師都會選楊安妮來畫。這不,她又在畫了。只見她拿起粉筆,在黑板上揮舞著,一會兒,一只小鳥畫好了;一會兒,一棵大樹畫好了……還沒過多長時間,一幅美麗的春景就畫好了!

    楊安妮不僅作文、畫畫好,她的成績也很優(yōu)秀,現(xiàn)在是我們班的班長呢!楊安妮可真是一個名副其實的小能手??!

    我們班的小能手作文14

    在我心目中,有一個小專家,她的名字叫王,是一個優(yōu)秀的少先隊員。用“輕如燕,快如飛”來形容她更為貼切。如果你想知道我為什么叫她小專家,聽我說。

    她很高,皮膚雪白,眼睛水汪汪的。她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,很有學(xué)問。當(dāng)她微笑時,她可以露出一雙潔白的牙齒。她有一個我很羨慕的特長。只要是關(guān)于跳繩的,她都很熟練,無論是單搖,雙搖,八字跳……她樣樣精通。

    以這次跳繩比賽為例。比賽開始的時候,我看見王跳得越來越快,繩子被甩上甩下。腳底像兩個彈簧,像小鹿一樣輕快地跳上跳下。我一直喊:“一,二,加油!”在最后十秒鐘,她的臉變紅了。裁判喊停的時候,我看到她的表現(xiàn)驚呆了,跳了200多下。真的讓我很驚訝。

    王不僅跳繩跳得好,而且上課說話積極,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。她還會下棋、五子棋,在我們班可謂是幾十個“棋圣”。他真的是一個會下棋,會書法,會畫畫的厲害角色。

    我很佩服她!

    我們班的小能手作文15

    要說我們班的“體育小能手”,那非體育委員李宸浩莫屬了,他的體力和跳躍高度,使我們驚嘆不已。

    這學(xué)期,學(xué)校舉行了區(qū)校運(yùn)會,李宸浩報了1500米長跑和跳高,其實他恨不得全部都報名。自從他報名以后,每次大課間時,他一直堅持每天跑1200米。有時候下小雨,他總是戴上帽子堅持到操場上跑步,班上的同學(xué)會有一些去給他送傘,說:“老李,你跑步也不能淋雨呀,沒幾天就要舉行校運(yùn)會了,我們還要你為我們爭個光呢!”李宸浩用手把雨傘一推,說道:“你們回去吧,我跑步熱,淋點雨沒事兒,就是你們不要被雨淋生病了。”

    校運(yùn)會這一天到了,李宸浩跳高令人驚嘆不已的高度1.2米取得了跳高全區(qū)第一名。下午,1500米長跑開始了,李宸浩以驚人的體力在一開始的1400米穩(wěn)居第三,在最后的100米沖刺中,他成功超過了第二名的跨過了終點線,獲得全區(qū)1500米第二名。

    聽了我對我們班的“體育小能手”———李宸浩的介紹,你認(rèn)為他是一個名副其實的“體育小能手”嗎?

    二、全能小達(dá)人是什么意思

    答:就是說這個人比較全能,什么都會。

    要想成為全能小達(dá)人,必須要努力學(xué)習(xí)喲,爭取德智體美勞全面充分的發(fā)展!加油哦!

    三、幼兒園全能小達(dá)人是什么意思

    表現(xiàn)好。

    表明在幼兒園里很乖,動手能力強(qiáng)。吃飯睡覺穿衣都不用老是操心,上課注意力也集中,還能及時舉手回答老師提出的問題。

    四、全能小達(dá)人和卓越小達(dá)人有什么區(qū)別呢

    沒有區(qū)別。全能小達(dá)人和卓越小達(dá)人沒有區(qū)別,都是比較優(yōu)秀的意思。小達(dá)人顧名思義指在某方面很精通的人,即某方面的高手。

    以上就是關(guān)于我們班的全能小達(dá)人相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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