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論文降重免費(fèi)(論文降重軟件免費(fèi)版)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于論文降重免費(fèi)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、在哪里可以免費(fèi)論文查重
目前免費(fèi)論文檢測(cè)網(wǎng)站比較多,主流的查重網(wǎng)站有知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端查重、維普查重、萬(wàn)方查重,高校都有1-2次的免費(fèi)查重機(jī)會(huì),具體得看各個(gè)學(xué)校的要求而定,paper系列主流查重有PaperFree、PaperPass、PaperTime、Paperok等,以上幾家paper系列都是跟wps、百度學(xué)術(shù)、360學(xué)術(shù)等都有合作,感興趣的同學(xué)可以搜一下,每個(gè)學(xué)術(shù)平臺(tái)免費(fèi)查重優(yōu)惠也是不一樣,接下來(lái)我們逐步一一列舉上面所提的查重軟件具體情況:
知網(wǎng)查重
中國(guó)知網(wǎng),始建于1999年6月,是中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)資本控股有限公司控股的同方股份有限公司旗下的學(xué)術(shù)平臺(tái)。知網(wǎng)是國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施(National Knowledge Infrastructure,NKI)的概念,由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項(xiàng)目。
維普查重
維普論文檢測(cè)系統(tǒng),由重慶泛語(yǔ)科技有限公司自主研發(fā),采用先進(jìn)的海量論文動(dòng)態(tài)語(yǔ)義跨域識(shí)別加指紋比對(duì)技術(shù),通過(guò)運(yùn)用云檢測(cè)服務(wù)部署使其能夠快捷、穩(wěn)定、準(zhǔn)確地檢測(cè)到文章中存在的抄襲和不當(dāng)引用現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的檢測(cè)服務(wù)。
萬(wàn)方查重
萬(wàn)方查重是北京萬(wàn)方數(shù)據(jù)股份有限公司旗下唯一獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的產(chǎn)品。萬(wàn)方查重致力于提供多樣化的科技信息服務(wù)。公司以客戶(hù)為導(dǎo)向,依托強(qiáng)大的數(shù)據(jù)采集能力,應(yīng)用先進(jìn)的信息處理技術(shù)和檢索技術(shù),為科技界、企業(yè)界和政府部門(mén)提供高質(zhì)量的信息資源產(chǎn)品。并陸續(xù)推出萬(wàn)方查重、萬(wàn)方畢業(yè)論文管理系統(tǒng)、萬(wàn)方VR虛擬教育平臺(tái)等一系列產(chǎn)品。
PaperFree
PaperFree是中英文及多語(yǔ)種論文相似度檢測(cè)系統(tǒng),特色機(jī)器人降重、在線改重功能,可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)降低文章相似比例,并且在同一界面上一邊修改一邊檢測(cè),即時(shí)反饋查重結(jié)果,使用戶(hù)體驗(yàn)、查重效率翻倍。PaperFree為用戶(hù)人性化地完美實(shí)現(xiàn)了“首次免費(fèi)論文檢測(cè)―高效在線改重―智能機(jī)器人降重―全面再次論文檢測(cè)―順利通過(guò)論文檢測(cè)“的整個(gè)全過(guò)程。
PaperPass
PaperPass是全球首個(gè)中文文獻(xiàn)相似度比對(duì)系統(tǒng),已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)中文原創(chuàng)性檢查和預(yù)防剽竊的在線網(wǎng)站。一直致力于學(xué)術(shù)論文的檢測(cè)。
PaperTime
PaperTime是在“教育大數(shù)據(jù)聯(lián)盟平臺(tái)”的基礎(chǔ)上,優(yōu)先獲取教育數(shù)據(jù)資源,采用多級(jí)指紋對(duì)比技術(shù)及深度語(yǔ)義識(shí)別技術(shù),實(shí)現(xiàn)“實(shí)時(shí)查重、在線修改、同步降重”一步到位。
Paperok
PaperOK論文查重,基于大數(shù)據(jù)海量學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資源及互聯(lián)網(wǎng)資源,堅(jiān)持客觀、公正、精準(zhǔn)、全面的原則,對(duì)學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行管理,為用戶(hù)提供客觀詳實(shí)的查重報(bào)告,為出版、科研、學(xué)術(shù)等提供支持!
二、論文降重,有什么網(wǎng)站靠譜???
高校期內(nèi),編寫(xiě)論文不容易,對(duì)畢業(yè)論文開(kāi)展論文降重是十分困難。歸根結(jié)底,由于小朋友們大部分第一次接觸畢業(yè)查重,許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)都并不是很掌握。那么知網(wǎng)查重后該如何開(kāi)展畢業(yè)論文降重呢?小編就給大伙兒簡(jiǎn)易解讀一下。
第一步:知網(wǎng)查重后開(kāi)展畢業(yè)論文改重的第一步,人們要最先得到知網(wǎng)查重匯報(bào)。
第二步:人們與要精確了解最新消息的知網(wǎng)查重標(biāo)準(zhǔn)。
第三步,在通讀了知網(wǎng)查重標(biāo)準(zhǔn)后,就宣布剛開(kāi)始開(kāi)展畢業(yè)論文降重了。小編給大伙兒強(qiáng)烈推薦下列好多個(gè)方式。
方式一:妙用引證
堅(jiān)信有的同學(xué)能夠發(fā)覺(jué),知網(wǎng)查重匯報(bào)之中在其中有一項(xiàng)是除去引證的復(fù)制比,該一部分就是指去除創(chuàng)作者引證一部分的復(fù)制比的重復(fù)率,一般而言,不論是高等院校還是編輯部都是認(rèn)同該復(fù)制比,并且伴隨著知網(wǎng)查重技術(shù)性的逐步完善,其針對(duì)絕大多數(shù)引證都可以合理鑒別,因此,創(chuàng)作者妙用引證可以合理減少該一部分復(fù)制比。
方式二:言語(yǔ)描述法
知網(wǎng)查重是分章開(kāi)展,在檢測(cè)的過(guò)程中根據(jù)一定的核對(duì),某句話是不是與中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)之中收錄的論文相似,相似就是持續(xù)十三個(gè)字重復(fù),若存有那樣的重復(fù)狀況,則中國(guó)知網(wǎng)會(huì)判別為該一部分為重復(fù)部分,換句話說(shuō),用戶(hù)理應(yīng)依據(jù)該檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),盡量減少持續(xù)十三個(gè)字的重復(fù),在論文降重的過(guò)程中理應(yīng)對(duì)全文含意開(kāi)展了解,以自身的語(yǔ)言開(kāi)展表述,以合理減少?gòu)?fù)制比。
方式三:數(shù)據(jù)圖表替代法
針對(duì)一些報(bào)表或是編碼的一部分內(nèi)容,能夠應(yīng)用圖片或者是附件的方式取代原來(lái)論文,可是這有一個(gè)缺點(diǎn),會(huì)造成全篇的篇幅下降很厲害,因而,若用戶(hù)畢業(yè)論文的篇幅不多的話,則盡量減少這個(gè)方法。
上面就是如何開(kāi)展畢業(yè)論文降重的有關(guān)內(nèi)容,小編就給大伙兒詳細(xì)介紹到這了,期待對(duì)大伙兒的畢業(yè)論文降重能有一定的協(xié)助。
最后需要降重的同學(xué)可以找paperfree哦,不懂的也可以找我哦!
三、論文降重的方法
論文降重有效方法:
論文查重機(jī)理是以模糊算法,分段檢測(cè),相同或相似作為重復(fù)依據(jù)(檢測(cè)閾值大約為5%,段落中重復(fù)內(nèi)容低于5%,不會(huì)臘雹被標(biāo)紅),而表格則是采用相似相重原則,所以這決定了我們?cè)俳抵胤绞缴系挠兴煌?。其?shí)很多方法已經(jīng)被說(shuō)的很多了,但是不管什么方法,不變的核心的就是:看起來(lái)和之前重復(fù)的文字已經(jīng)不像了。所以其實(shí)降重是對(duì)文字應(yīng)用水平有一定要求的。下面分享幾種有效的論文降重方法!
1、替換詞法
這個(gè)方法聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單但是也是需要技巧的,需要摸清規(guī)律。比如哪些詞可替換,哪些詞不能替換?在什么位置使用替換詞最為合適首先關(guān)鍵詞是一定不能動(dòng)的,關(guān)鍵詞一變,論文的主題也就變了,所以我們需要在非關(guān)鍵詞上做手腳。在去除關(guān)鍵詞位置后,句子中的其它位置的選取十分重要,位置是否得當(dāng)會(huì)決定降重的結(jié)果是否有效。替換位置最好是選取以句子開(kāi)端為第一個(gè)字開(kāi)始算至少保證每隔7個(gè)字使用一次替換詞,當(dāng)然在有關(guān)鍵詞的句子中則需更短。
舉例:
改前:專(zhuān)心是提高學(xué)習(xí)效率的有效方法廣大教育研配搜究遲歲者發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)中越是專(zhuān)心的學(xué)生擁有越高的學(xué)習(xí)成績(jī),而有的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)卻因?yàn)榉中挠谡n本上的其它內(nèi)容導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。鎖定關(guān)鍵詞:專(zhuān)心、學(xué)習(xí)效率。下面我們采用替換詞法對(duì)這兩句話進(jìn)行修改。
改后:專(zhuān)心可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。越來(lái)越多的教育研究數(shù)據(jù)表明,在學(xué)習(xí)中更加專(zhuān)心的學(xué)生往往能取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī),而有一些學(xué)生即便學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)但是常常因?yàn)榉中挠跁?shū)中與知識(shí)點(diǎn)無(wú)關(guān)的內(nèi)容而不能取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
可以看出關(guān)鍵詞是沒(méi)有被替換的,但是將其他部分詞匯已經(jīng)被替換,這就在不改變句子的意思基礎(chǔ)上大大降低了重復(fù)率。但是光使用這一方法是不夠的,替換詞方式的單一使用只能降低部分重復(fù)。
2、換語(yǔ)態(tài)。
這一方法用在英文論文里也是相當(dāng)有效的其實(shí)這個(gè)方法也比較容易,也就句子中主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的互換。這一方法在中文文章里使用得不是很平凡。我在這里簡(jiǎn)單舉個(gè)例子,大家稍微理解一下就好:
改前:數(shù)據(jù)研究表明,服用 Swisse睡眠片可以有效緩解碼者睜年輕人的失眠癥狀。
改為:數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),服用 Swisse品牌的睡眠片可以使年輕人的失眠得到有效緩解。
3、調(diào)換句子順序。
這一方法與第二點(diǎn)的區(qū)別在于不變動(dòng)句子的語(yǔ)態(tài)對(duì)句子的順序進(jìn)行調(diào)換。這一方法是降低重復(fù)率比較有效的手段。
舉例:
改前:影響睡眠的因素有焦慮、壓力、興奮等,其中當(dāng)代青年產(chǎn)生更多嫌散睡前的焦慮情緒。
改為:在壓力、興奮、焦慮等對(duì)睡眠產(chǎn)生影響的幾個(gè)因素中,睡前產(chǎn)生更多的焦慮情緒是影響當(dāng)代青年睡眠的主要因素。
以上3個(gè)方法我為了便于大家理解,每個(gè)例子都只采用了單一技巧,且盡量減少對(duì)文字的增減,所以看起來(lái)比較死板,并且效果不夠好。
那么怎樣才能使重復(fù)率降到最低甚指叢至是0%呢?這就需要運(yùn)用臘兄第四種方法了
4、復(fù)述。
這個(gè)方法的核心要領(lǐng)就是將文章的重復(fù)地方用自己的話語(yǔ)描述一遍,使其“神在形變”,用這個(gè)方法時(shí)必須至少同時(shí)關(guān)注重復(fù)句的前后兩句,將其糅合、轉(zhuǎn)換。這是比較難的技巧,更加耗時(shí)耗力,但是這是最有用的方法,運(yùn)用此方法時(shí)也必須將前面三個(gè)方法進(jìn)行穿插使用。
舉例:
改前:廣告人員認(rèn)為,只有讓受眾反復(fù)接觸同一則廣告,他們才有可能記住廣告所傳播的信息。但同時(shí),廣告人員又認(rèn)為,過(guò)多的接觸同一則廣告也會(huì)造成受眾的逆反心理,導(dǎo)致厭惡該廣告及產(chǎn)品的心理狀態(tài)。
改為:廣告人員認(rèn)為,要讓受眾記住某個(gè)廣告中所傳播的內(nèi)容信息就必須要讓受眾反復(fù)接觸該條廣告,但是當(dāng)受眾者接觸同一條廣告過(guò)多時(shí)又會(huì)產(chǎn)生厭惡與逆反心理。
這就是復(fù)述,似乎還是這句話,又不像,但意思一樣??傊抵夭⒉浑y,主要在于對(duì)文字的把控,對(duì)其靈活處理。在文字的增加和減少上也要靈活。
5、圖片表格替換
這個(gè)方法的核心是基于避開(kāi)查重系統(tǒng)的檢培逗歷測(cè)識(shí)別,對(duì)于文章中的某些名詞,數(shù)據(jù)段落適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表格化,或者現(xiàn)有表格圖片化,實(shí)際操作過(guò)程中原有表格的行列要進(jìn)行互換。這樣可以有效的降低重復(fù)率。
6、借助智能降重軟件
軟件運(yùn)算與人類(lèi)思維的優(yōu)勢(shì)是“專(zhuān)注度高”和“檢索量大”,當(dāng)我們理解了諸多方法,在實(shí)際操作過(guò)程中總會(huì)受各種因素影響而不能很好的運(yùn)用。蝌蚪論文智能降重軟件得益于龐大的數(shù)據(jù)資源與比對(duì)修改指令,系統(tǒng)可以自動(dòng)根據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)對(duì)文章標(biāo)紅部分進(jìn)行有差別修改降重,效率極高。
降重完成后注意要親自全文檢查,結(jié)合以上方法進(jìn)行手動(dòng)調(diào)整稍加潤(rùn)色,這樣效果會(huì)更好!
舉例:
第輪局帆一次降重:從30%降到12%,然后全文檢查調(diào)整;
第二次降重:從12%降到8%,全文檢查調(diào)整,基本合格,提交知網(wǎng)7%。
7、人工降重
此方法用于臨近最終交稿時(shí)間,重復(fù)率實(shí)在無(wú)法達(dá)標(biāo)的情況下,可以迅速降低論文重復(fù)率。但是一定要尋找正規(guī)專(zhuān)業(yè)的降重機(jī)構(gòu)。
完畢!
四、論文怎么降重
論文降重有效方法:
論文查重機(jī)理是以模糊算法,分段檢測(cè),相同或相似作為重復(fù)依據(jù)(檢測(cè)閾值大約為5%,段落中重復(fù)內(nèi)容低于5%,不會(huì)被標(biāo)紅),而表格則是采用相似相重原則,所以這決定了我們?cè)俳抵胤绞缴系挠兴煌?。其?shí)很多方法已經(jīng)被說(shuō)的很多了,但是不管什么方法,不變的核心的就是:看起來(lái)和之前重復(fù)的文字已經(jīng)不像了。所以其實(shí)降重是對(duì)文字應(yīng)用水平有一定要求的。下面分享幾種有效的論文降重方法!
1、替換詞法
這個(gè)方法聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單但是也是需要技巧的,需要摸清規(guī)律。比如哪些詞可替換,哪些詞不能替換?在什么位置使用替換詞最為合適首先關(guān)鍵詞是一定不能動(dòng)的,關(guān)鍵詞一變,論文的主題也就變了,所以我們需要在非關(guān)鍵詞上做動(dòng)作。在去除關(guān)鍵詞位置后,句子中的其它位置的選取十分重要,位置是否得當(dāng)會(huì)決定降重的結(jié)果是否有效。替換位置最好是選取以句子為標(biāo)準(zhǔn),第一個(gè)字開(kāi)始算至少保證每隔7個(gè)字使用一次替換詞,當(dāng)然在有關(guān)鍵詞的句子中則需更短。
舉例:
改前:專(zhuān)心是提高學(xué)習(xí)效率的有效方法廣大教育研者發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)中越是專(zhuān)心的學(xué)生擁有越高的學(xué)習(xí)成績(jī),而有的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)卻因?yàn)榉中挠谡n本上的其它內(nèi)容導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。鎖定關(guān)鍵詞:專(zhuān)心、學(xué)習(xí)效率。下面我們采用替換詞法對(duì)這兩句話進(jìn)行修改。
改后:專(zhuān)心可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。越來(lái)越多的教育研究數(shù)據(jù)表明,在學(xué)習(xí)中更加專(zhuān)心的學(xué)生往往能取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī),而有一些學(xué)生即便學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)但是常常因?yàn)榉中挠跁?shū)中與知識(shí)點(diǎn)無(wú)關(guān)的內(nèi)容而不能取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
可以看出關(guān)鍵詞是沒(méi)有被替換的,但是將其他部分詞匯已經(jīng)被替換,這就在不改變句子的意思基礎(chǔ)上大大降低了重復(fù)率。但是光使用這一方法是不夠的,替換詞方式的單一使用只能降低部分重復(fù)。
2、換語(yǔ)態(tài)。
這一方法用在英文論文里也是相當(dāng)有效的其實(shí)這個(gè)方法也比較容易,也就句子中主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的互換。這一方法在中文文章里使用得不是很平凡。我在這里簡(jiǎn)單舉個(gè)例子,大家稍微理解一下就好:
改前:數(shù)據(jù)研究表明,服用 Swisse睡眠片可以有效緩解年輕人的失眠癥狀。
改為:數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),服用 Swisse品牌的睡眠片可以使年輕人的失眠得到有效緩解。
3、調(diào)換句子順序。
這一方法與第二點(diǎn)的區(qū)別在于不變動(dòng)句子的語(yǔ)態(tài)對(duì)句子的順序進(jìn)行調(diào)換。這一方法是降低重復(fù)率比較有效的手段。
舉例:
改前:影響睡眠的因素有焦慮、壓力、興奮等,其中當(dāng)代青年產(chǎn)生更多嫌散睡前的焦慮情緒。
改為:在壓力、興奮、焦慮等對(duì)睡眠產(chǎn)生影響的幾個(gè)因素中,睡前產(chǎn)生更多的焦慮情緒是影響當(dāng)代青年睡眠的主要因素。
以上3個(gè)方法我為了便于大家理解,每個(gè)例子都只采用了單一技巧,且盡量減少對(duì)文字的增減,所以看起來(lái)比較死板,并且效果不夠好。
那么怎樣才能使重復(fù)率降到最低甚至是0%呢?這就需要運(yùn)用第四種方法了
4、復(fù)述。
這個(gè)方法的核心要領(lǐng)就是將文章的重復(fù)地方用自己的話語(yǔ)描述一遍,使其“神在形變”,用這個(gè)方法時(shí)必須至少同時(shí)關(guān)注重復(fù)句的前后兩句,將其糅合、轉(zhuǎn)換。這是比較難的技巧,更加耗時(shí)耗力,但是這是最有用的方法,運(yùn)用此方法時(shí)也必須將前面三個(gè)方法進(jìn)行穿插使用。
舉例:
改前:廣告人員認(rèn)為,只有讓受眾反復(fù)接觸同一則廣告,他們才有可能記住廣告所傳播的信息。但同時(shí),廣告人員又認(rèn)為,過(guò)多族世的接觸同一族世則廣告也會(huì)造成受眾的逆反心理,導(dǎo)致厭惡該廣告及產(chǎn)品的心理狀態(tài)。
改為:廣告人員認(rèn)為,要讓受眾記住某個(gè)廣告中所傳播的內(nèi)容信息就必須要讓受眾反復(fù)接觸該條廣告,但是當(dāng)受眾者接觸同一條廣告過(guò)多時(shí)又會(huì)產(chǎn)生厭惡與逆反心理。
這就是復(fù)述,似乎還是這句話,又不像,但意思一樣??傊抵夭⒉浑y,主要在于對(duì)文字的把控,對(duì)其靈活處理。在文字的增加和減少上也要靈活。
5、圖片表格替換
這個(gè)方法的核心是基于避開(kāi)查重系統(tǒng)的識(shí)別,對(duì)于文章中的某些名詞,數(shù)據(jù)段落適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表格化,或者現(xiàn)有表格圖片化,實(shí)際操作過(guò)程中原有表格的行列要進(jìn)行互換。這樣可以有效的降低重復(fù)率。
6、借助智能降重軟件
軟件運(yùn)算與人類(lèi)思維的優(yōu)勢(shì)是“專(zhuān)注度高”和“檢索量大”,當(dāng)我們理解了諸多方法,在實(shí)際操作過(guò)程中總會(huì)受各種因素影響而不能很好的運(yùn)用。蝌蚪論文智能降重軟件得益于龐大的數(shù)據(jù)資源與比對(duì)修改指令,薯跡系統(tǒng)可以自動(dòng)根據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)對(duì)文章標(biāo)紅部分進(jìn)行有差別修改降重,效率極高。
降重完成后注意要親自全文檢查,結(jié)合以上方法進(jìn)行手動(dòng)調(diào)整稍加潤(rùn)色,這樣效果會(huì)更好!
舉例:
第輪局帆一次降重:從30%降到12%,然后全文檢查兆手肢調(diào)整兆手肢;
第二次降重:從12%降到8%,全文檢查調(diào)整,基本合格,提交知網(wǎng)7%。
7、人工降重
此方法用于臨近最終交稿時(shí)間,重復(fù)率實(shí)在無(wú)法達(dá)標(biāo)的情況下,可以迅速降低論文重復(fù)率。但是一定要尋找正規(guī)專(zhuān)業(yè)的降重機(jī)構(gòu)。
完畢!
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