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    中學(xué)禁止學(xué)生帶手機(jī)怎么看(中學(xué)禁止學(xué)生帶手機(jī)怎么看電視)

    發(fā)布時間:2023-03-12 09:16:59     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 146        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于中學(xué)禁止學(xué)生帶手機(jī)怎么看的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    中學(xué)禁止學(xué)生帶手機(jī)怎么看(中學(xué)禁止學(xué)生帶手機(jī)怎么看電視)

    一、專家建議禁止16歲以下中小學(xué)生使用手機(jī),對此你怎么看?

    手機(jī)已經(jīng)成了很多中小學(xué)的多宗罪,因為小學(xué)生以及中學(xué)生在玩手機(jī)的時候會耽誤很多事情,除此之外玩手機(jī)還會造成很多不好的影響,所以說有專家建議16歲以下的小學(xué)生以及中學(xué)生應(yīng)該禁止使用手機(jī)。對于專家的建議小編覺得非常的認(rèn)可,因為小編也覺得這樣的形式是應(yīng)該存在的,當(dāng)今這個社會上很多未成年人都可以隨隨便便的使用手機(jī),他們沒有嚴(yán)格的

    手機(jī)影響學(xué)習(xí)

    16歲以下的中小學(xué)生使用手機(jī)沒有太多的自控能力,所以說他們經(jīng)常會做出各種各樣比較離譜的事情,比如說在上課的時候還偷偷的玩手機(jī),在走路的時候也抱著手機(jī)看,這樣路上就很容易出現(xiàn)各種各樣的事故。這些孩子們在吃飯的時候甚至也會盯著手機(jī)睡覺之前,同樣也會玩手機(jī),總而言之手機(jī)已經(jīng)融入到了這些中小學(xué)生的生活當(dāng)中,所以說這些中小學(xué)使用手機(jī)確實(shí)應(yīng)該受到相應(yīng)的限制。

    中小學(xué)生沒有自控能力

    手機(jī)進(jìn)入到校園當(dāng)中其實(shí)和學(xué)生們進(jìn)入到網(wǎng)吧是沒有什么不同的,因為同樣都是中小學(xué)生同樣沒有太強(qiáng)的自控力。這些小學(xué)生以及中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)的時候就沒辦法控制好自己,所以說就很容易在這些東西當(dāng)中迷失掉自我,因此建議16歲以下的中小學(xué)生使用手機(jī)是非常正常的一種行為方式。

    如果說不讓他們接觸手機(jī)的話,那么他們就不會在手機(jī)上花費(fèi)太多的時間了,在日常生活當(dāng)中如果真的有些地方需要使用手機(jī)的話,那么這些中小學(xué)生也可以在爸爸媽媽的監(jiān)督之下去使用手機(jī)。總而言之有關(guān)部門以及爸爸媽媽都要攜起手來共同監(jiān)管小學(xué)生中學(xué)生對于手機(jī)的使用,只有這樣才能夠讓中小學(xué)生將精力回歸到學(xué)習(xí)之中。

    二、“中小學(xué)生不得帶手機(jī)入校,學(xué)校不得用手機(jī)布置作業(yè)”,對此你怎么看?

    現(xiàn)在隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對于教育的重視程度越來越大,有很多家長為了孩子的教育問題可謂是費(fèi)盡心思,而且為了讓他們有一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜花費(fèi)重大的人力和財力去幫助他們,現(xiàn)在的社會以及學(xué)校對于教育問題也是非常關(guān)注的,因為教育競爭在當(dāng)今社會上的競爭是非常激烈的,最近有這樣一項措施,上到了熱搜,就是“中小學(xué)生不得帶手機(jī)入校,學(xué)生不得用手機(jī)布置作業(yè)”,那么對這件事情怎么看呢?下面我們就來具體說一下我的看法吧。

    首先就是中小學(xué)生不得帶手機(jī)入校這個問題,因為如果帶手機(jī)入學(xué)校的話,那么對于他的學(xué)習(xí)影響是十分大的。因為在這個時候他們的自制力并沒有那么強(qiáng)。如果帶手機(jī)進(jìn)入校園,他們會忍不住去玩手機(jī),在上課的時候就會沒有精力去聽課,對學(xué)習(xí)造成很大的影響,而且在這個時候正處于叛逆期,如果在課堂上發(fā)現(xiàn)他們的手機(jī)的話,強(qiáng)行沒收有可能還會引起一些過激的行為,所以干脆就不讓他們帶手機(jī)入學(xué)校,把來源切除掉,幫助他們更好的回歸課堂專心的聽課。

    第二個就是學(xué)校部的用手機(jī)布置作業(yè),因為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),有很多老師為了省時省力,也為了更加方便的看作業(yè),會選擇在手機(jī)上留一些作業(yè),然后讓學(xué)生去完成,但是這樣的危害是非常大的,因為如果把手機(jī)給到學(xué)生們,讓他們?nèi)プ鲎鳂I(yè)的話,家長不能時時刻刻的盯在他們身邊,有可能就會利用手機(jī)去玩游戲或者是干其他的事情,還有就是在這個時候,正處于他們的視力發(fā)育期,如果過度盯著手機(jī)看的話,那么對于他們的視力損害是非常大的,如果在以后去修復(fù)的話,那么將是非常困難的,而且他們的勢力在這個時候受到損傷的話,那么將會跟隨他們的后半生。

    其實(shí)對于這兩件事情我是非常贊同的,因為這一切的出發(fā)點(diǎn)都是從學(xué)生考慮,讓他們能夠安心學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離手機(jī)游戲的危害,把一切有害學(xué)習(xí)的因素都擋在了門外,因為現(xiàn)在的教育競爭實(shí)在是太激烈的,如果在有限的時間沒有學(xué)習(xí)到更多的東西的話,那么對于他以后的人生將會是影響非常大的,那么作為屏幕前的你,對這件事情怎么看呢?可以在評論區(qū)進(jìn)行評論。

    三、你是如何看待中小學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校這一規(guī)定的?

    一直以來電子產(chǎn)品對于家長和學(xué)校來說都是嚴(yán)令禁止的,其實(shí)現(xiàn)在處于網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)發(fā)達(dá)的時代,學(xué)校也是很少有允許學(xué)生能夠?qū)㈦娮釉O(shè)備帶進(jìn)學(xué)校的。對于學(xué)校來說電子設(shè)備不僅增加了學(xué)校對學(xué)生間的管理,也讓家長白白提高了對學(xué)生成績的擔(dān)憂。即使在家里家長會放寬對學(xué)生玩手機(jī)的要求,但是真正到了學(xué)校也是為了學(xué)生成績的提高而配合學(xué)校的工作。

    對于中小學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校這一規(guī)定是有利也有弊的,對于學(xué)校本身來說嚴(yán)令禁止中小學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校是為了學(xué)生能夠?qū)P牡膶W(xué)習(xí),手機(jī)確實(shí)容易發(fā)散學(xué)生在上課時候的注意力也會降低他們對學(xué)習(xí)的積極性。在手機(jī)影響的情況下他們是無法真正的將知識學(xué)習(xí)進(jìn)自己的腦海中,可能還會因為自己上學(xué)時偷偷帶手機(jī),而在上課時根本不集中精力聽講在下面玩手機(jī)的情況發(fā)生。對家長來說如果讓孩子把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校可能會增加學(xué)生在上課時玩手機(jī)的可能性,也讓孩子過早的接觸到了手機(jī)的危害方面。當(dāng)然對于學(xué)生來說在這個年齡段正是想要玩的時候,在上課可能也會有玩游戲玩手機(jī)之類的想法,這也是很正常的。但是作為一個學(xué)生,我們更應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定,把該用來學(xué)習(xí)但時間合理利用在學(xué)習(xí)上不讓手機(jī)影響到自己。

    作為中小學(xué)生這個時候是沒有自制力的讓他們將手機(jī)帶到學(xué)校會增加他們玩手機(jī)的可能性,本身就無法控制自己,如果更不限制他玩手機(jī)的時間和次數(shù)以及場合那就更會影響到手機(jī)對他們的現(xiàn)實(shí)生活。所以在這個時候作為學(xué)校,我們提出相關(guān)的規(guī)定是為了孩子能夠強(qiáng)制性的提高自制力,也是讓家長和學(xué)校能夠一同聯(lián)合管理孩子合理利用手機(jī)。學(xué)校作為孩子的負(fù)責(zé)人這樣這樣管理無可厚非這是為了學(xué)生便于集體管教,如果人人都帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的話,那么老師的課堂將會成什么樣的場景。

    學(xué)生是祖國的未來民族的希望,我們可以讓手機(jī)為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)上帶來便捷,也可以讓學(xué)生在手機(jī)上能夠更方便的學(xué)習(xí)但是我們不能讓手機(jī)成為學(xué)生墮落的原因。只有從各個方面切實(shí)加強(qiáng)小中小學(xué)生的手機(jī)管理,才能讓他們不再學(xué)習(xí)的過程中被手機(jī)所影響。

    四、教育部要求中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園,對此你怎么看?

    教育部發(fā)通知表示,不允許中小學(xué)生在上學(xué)的期間將手機(jī)帶進(jìn)校園,而這一政策也引起了家長們的稱贊,現(xiàn)在的中小學(xué)生沉迷游戲的例子越來越多,甚至到了沉迷的狀態(tài),很多中小學(xué)生一放假就往網(wǎng)吧跑,或者是在學(xué)校的期間也會想辦法翻墻出去上網(wǎng),這是非常嚴(yán)重的影響,不僅會導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)業(yè)一落千丈,而且對于孩子的視力也有非常大的影響,現(xiàn)在越來越多的孩子近視,并且年紀(jì)越來越小,在大街上就可以看到有小小的孩子戴著眼鏡,既滑稽又心疼。

    而這一次教育部通知表示,不允許學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園,如果真的是有需要的話,就要經(jīng)過家長的保證,并且需要和學(xué)校簽訂一份申請書,在學(xué)生必須帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校后,這個手機(jī)應(yīng)該由學(xué)校統(tǒng)一的保管,不能讓學(xué)生自由支配,甚至帶到教室里面去,很多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入教室還有一個很大的原因就是希望自己能夠在考試的時候進(jìn)行抄襲,有很多的學(xué)生在平時上課的時候不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,但是卻想要有好的學(xué)習(xí)成績,如果同班同學(xué)不借他抄襲的情況下,他就只能借助手機(jī)。

    而且針對這一現(xiàn)象,學(xué)校也提出了相應(yīng)的措施,就是不能讓學(xué)生的班主任在手機(jī)上布置作業(yè)或者是讓孩子借助手機(jī)來進(jìn)行完成作業(yè),不能給孩子任何使用手機(jī)的借口,并且學(xué)校也制定了相應(yīng)的規(guī)定來對學(xué)生們上交的手機(jī)進(jìn)行妥善的保管,會有專門的地方,并且會有專人對于這些手機(jī)進(jìn)行看管,如果需要和自己爸爸媽媽進(jìn)行溝通的話,學(xué)校內(nèi)部也會提供一些公用的電話,或者是可以直接找班主任。

    而且學(xué)校也會相應(yīng)的和家長進(jìn)行溝通,不僅僅是學(xué)校禁止孩子過度的使用手機(jī),在家里面的時候也應(yīng)該合理的管控孩子使用手機(jī)的時間,要讓孩子正確的對待手機(jī),不能過分的迷戀手機(jī),而且在和孩子溝通的時候,家長也不能用暴力的行為,否則會造成孩子逆反的心理,在學(xué)校上學(xué)就應(yīng)該好好的上學(xué),做一個學(xué)生該做的事情,在什么年紀(jì)做什么事,這樣以后才不會后悔。

    以上就是關(guān)于中學(xué)禁止學(xué)生帶手機(jī)怎么看相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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