conversation記憶方法（conversation如何記）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于conversation記憶方法的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、英語單詞discussion怎么讀

• 2、最全的小學(xué)生英語單詞巧記分類表和幾種單詞記憶

• 3、九年級上冊英語單詞表

• 4、七年級上冊英語單詞表

一、英語單詞discussion怎么讀

一、discussion的音標(biāo)：英 [fəˈrəʊʃəs]   美 [fəˈroʊʃəs]

二、釋義：

adj.兇猛;殘忍的;極度的;惡

Lindbergh was startled at the ferocious depth of anti-British feeling.

反英情緒之深之烈令林德伯格大為震驚。

三、派生詞： ferociously adv.

四、記憶技巧：fero 野 + cious → 野蠻的 → 殘暴的

五、經(jīng)典引文：

A discussion group to thrash out the problems

of governmental re-organisation.

討論小組討論政府重組的問題。

出自： H. J. Laski

擴(kuò)展資料：

一、詞語用法：

n. (名詞)

1、discussion的基本意思是“討論”“商討”。表示討論的“行為”,既可作可數(shù)名詞,也可作不可數(shù)名詞。

2、discussion后可接介詞about,of,on引出討論的內(nèi)容。

3、under discussion在句中作表語或位于名詞之后作定語,而不可用作狀語。

二、詞義辨析：

discussion, chat, conversation, dialogue

這四個詞都可作“談話”解。其區(qū)別在于:

1、conversation是非正式會談,可能是熱烈和令人興奮的,也可能是乏味和令人厭煩的;

2、chat是朋友間非常隨便的交談,所談的往往是些有趣的事,但不是很重要的事;

3、discussion一般指嚴(yán)肅地討論某一個問題或難題,并且尋求結(jié)論或解決的辦法, discussion有時可轉(zhuǎn)變?yōu)檗q論;

4、dialogue是兩個或兩個以上的人之間的對話以及小說、戲劇等中的對白。例如:

In my conversation with him,I mentioned your business plan.

我和他談話時曾提及你的營業(yè)計劃。

The two friends sat in a corner and had a chat about the weather.

兩個朋友坐在屋角閑聊天氣。

There was a general discussion following his speech.

他的講話完后進(jìn)行了一般性的討論。

There is some good descriptive writing in the novel, but the dialogue is poor.

這小說里有些很好的描寫,但對白很差。

二、最全的小學(xué)生英語單詞巧記分類表和幾種單詞記憶

很多小學(xué)生都感覺到學(xué)英語最大的麻煩之一就是記單詞。今天就跟大家最全的小學(xué)生英語單詞巧記分類表和幾種單詞記憶小竅門。

單詞記憶法專題1

Animals(動物)-32個

ant [ nt ] n.. 螞蟻

分析：an―― 一個 ；t――形狀像傘；

記憶方法：螞蟻舉著一把傘

bear [ be(r) ] n. 熊

分析：b――近似數(shù)字6；ear—－耳朵；

記憶方法：6 只耳朵的熊

bird [ b:d ] n . 鳥

分析：bi――“比”的發(fā)音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；

記憶方法：比人還要大的鳥

budgie n .相思鸚鵡

分析：bu――“不”的發(fā)音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“愛”的諧音；e— —“鵝”的拼音；

記憶方法：這只鸚鵡不讓大哥愛鵝

butterfly [ 'btflai ] n. 蝴蝶

分析：butter――黃油（奶油）；fly――飛；

記憶方法：黃油（奶油）上面飛來了一只蝴蝶

cat [ kt ] n . 貓

分析：ca――“擦”的發(fā)音；t――形狀像雨傘

記憶方法：一只貓在擦雨傘

cheetah [ 'ti:t ] n. 印度豹

分析：che――“車”的發(fā)音；et――“一頭”的拼音首字母；ah――“啊哈”的發(fā)音；

記憶方法：車?yán)锩媾艹鲆活^印度豹，嚇得我“啊哈”的一聲大叫

cow [ kau ] n. 母牛

分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反寫；

記憶方法：我吃了一頭母牛

crocodile [ 'krkdail ] n. 鱷魚

分析：c——“吃”的拼音首字母；ro— —“肉”的諧音；co— —“cola”的簡寫；di——“弟”的拼音；le——“樂”的拼音；

記憶方法： 鱷魚吃肉的時候喜歡喝可樂，弟弟看得直樂

dog [ dg ] n.狗

分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；

記憶方法：我不想做狗

duck [ dk ] n.鴨子

分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母；

記憶方法：我拿了一只有毒的鴨子給刺客

elephant [ 'elifnt ] n.大象

分析：ele——“餓了”的拼音；ph——“破壞”的拼音首字母；ant——螞蟻；

記憶方法：大象餓了就會去破壞螞蟻窩

fox [ f:ks ] n.狐貍

分析：fo——“佛”的拼音；x——形狀像剪刀；

記憶方法：狐貍在佛像前用剪刀自殺

fish [ fi ] n.魚

分析：f——形狀像拐杖；is—— 是；h— —“活”的拼音首字母；

記憶方法：拐杖下面的這條魚是活的

frog [ frg ] n.青蛙

分析：fr——“飛人”的拼音首字母；o——形狀像太陽；g——“哥”的拼音首字母；

記憶方法：飛人從太陽上捉了一只青蛙給哥哥

hare [ h ] n.野兔

分析：h— —形狀像椅子；are——是；

記憶方法：坐在椅子上的是一只野兔

hamster [ 'hmst(r) ] n. 倉鼠

分析：“喊死它”的諧音；

記憶方法：見到倉鼠我們就要喊死它

hippo [ 'hipu ]n.河馬

分析：hi——“嗨”的發(fā)音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形狀像圓形；

記憶方法： 嗨，屁屁圓圓的就是河馬

horse [ h:s ]n.馬

分析：h— —“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的諧音；

記憶方法：虎或蛇都不如馬跑得塊

lion [ 'lain ]n.獅子

分析：li——“梨”的拼音；on——上；

記憶方法：誰敢把一個梨放在獅子的頭上？

mouse [ maus ]n.老鼠

分析：mo——“摸”的拼音；us— — 我們；e——“鵝”的拼音；

記憶方法：老鼠摸得我們變成了鵝

owl [ aul ]n.貓頭鷹

分析：l——數(shù)字1；wo——“我”的拼音；

記憶方法：我撞翻了一只貓頭鷹

pig [ pig ]n.豬

分析：pi——“屁”的拼音；g— —“股”的發(fā)音首字母；

記憶方法：我喜歡吃豬屁股

rabbit [ 'rbit ] n.兔子

分析：ra——“拉”的諧音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它

記憶方法：兔子拉著爸爸給它講故事

seal [ si:l ] n. 海豹

分析：sea——海；l——“撈”的拼音首字母；

記憶方法：從海里撈起一只海豹

sheep [ i:p ]n. 綿羊

分析：she——她；ep— —“鵝皮”的拼音首字母；

記憶方法：她給綿羊穿上一身鵝皮

snail[ sneil ]n.蝸牛

分析：s——形狀像蛇；nail——“奶酪”的拼音；

記憶方法： 蛇給蝸牛做奶酪

snake[ sneik ]n.蛇

分析：s——形狀像蛇；ke——“可”樂的拼音；

記憶方法：蛇拿起了一瓶可樂

spider [ 'spaid ] n.蜘蛛

分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母；

記憶方法：這個披上了蛇皮的人正準(zhǔn)備捉蜘蛛。

三、九年級上冊英語單詞表

要想學(xué)好英語，一定要背誦好英語單詞，單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。接下來我給大家分享九年級英語單詞表，供參考。

九年級重要英語單詞

textbook.教課書；課本

conversation.交談;談話

aloud.大聲地；出聲地

pronunciation.發(fā)音；讀音

sentence。.句子；宣判

patient.病人，有耐心的

expression.表現(xiàn)，表示，表達(dá)

discover.發(fā)現(xiàn)；偶然撞見；發(fā)覺

secret.秘密

Lookup.在字典里查找；向上看

grammar.語法書；語法

repeat.重復(fù)；復(fù)述，背誦vi.重做；重

note.筆記；音符

pal.朋友；伙伴

physics.物理學(xué)；物理現(xiàn)象；物理成分

memorize.記憶；記住

chemistry.化學(xué)

pattern.模式.方式

pronounce.發(fā)音；讀vt.宣布；宣稱

increase.增加；增長

speed..速度

partner.搭檔.同伴

born.出生.天生的

bebornwith.天生具有

ability.能力；才能

create.創(chuàng)造；創(chuàng)建

brain.大腦

active.活躍的；積極的

attention.注意；關(guān)注

payattentionto。注意；關(guān)注

connect.（使）連接；與…有聯(lián)系

overnight..一夜之間；在夜間

review.回顧；復(fù)習(xí)

knowledge.n.知識；學(xué)問

wisely.adv.明智地；聰明地

Annie安妮（女名）

AlexanderGrahamBell。

亞歷山大.格雷厄姆.貝爾

mooncake月餅

lantern燈籠

stranger陌生人

relativen親屬；親戚

puton增加（體重）；發(fā)胖

pound磅（重量單位）；英鎊（英國貨幣單位）

folk民間的；民俗的

goddess女神

steal(stole,stolen)偷；竊取

lay（laid，laid）放置；安放；產(chǎn)（卵）；下（蛋）

layout.擺開；布置

dessert.（飯后）甜點；甜食

garden.花園；園子

admire.欣賞；仰慕

tie.領(lǐng)帶捆；束

haunted.有鬼魂出沒的；鬧鬼的

ghost.鬼；鬼魂

trick.花招；把式

treat.款待；招待v.招待；請（客）

spider.蜘蛛

Christmas.圣誕節(jié)

fool.蠢人；傻瓜v.愚弄adj愚蠢的

lie.(lay,lain)平躺；處于

novel.（長篇）小說

eve.（尤指宗教節(jié)假日的）前夕；前夜

dead.死的；失去生命的

business.生意；商業(yè)

punish.處罰；懲罰

warn.警告；告誡

present.現(xiàn)在；禮物adj.現(xiàn)在的

nobodypron.沒有人

warmth.溫暖；暖和

spread.傳播；展開n.蔓延；傳播

Macao.澳門

ChiangMai.清邁（泰國城市）

Halloween.萬圣節(jié)前夕

St.Valentine’sDay.情人節(jié)

Clara.克拉拉（女名）

SantaClaus.圣誕老人

CharlesDickens.查爾斯.狄更斯（英國作家）

Scrooge.斯克魯奇（非正式）吝嗇鬼

JacobMarley.雅各布，馬利

restroom.（美）洗手間；公共廁所

stamp.郵票；印章

bookstore.書店

postcard.明信片

pardon.請再說一遍；抱歉，對不起

washroom.洗手間；廁所

bathroom.浴室；洗手間

quick.快的；迅速的

rush.倉促；急促

staff.管理人員；職工

grape.葡萄

central.中心的；中央的

mail.郵寄；發(fā)電子郵件n.郵件；信件

east.東方的；東部的adv.向東；朝東n.東；東方

fascinating.迷人的；極有吸引力的

convenient.便利的；方便的

mall.商場；購物中心

clerk.職員

corner.拐角；角落

polite.有禮貌的；客氣的

politely.禮貌地；客氣地

speaker.講（某種語言）的人；發(fā)言者

request.要求；請求

choice.選擇；挑選

direction.方向；方位

correct.正確的；恰當(dāng)?shù)?/p>

direct.直接的；直率的

whom.誰；什么人

address.住址；地址；通訊處

faithfully.忠實地；忠誠地

Italian.意大利（人）的；n.意大利人；意大利語

Kevin.凱文（男名）

Tim.蒂姆（男名）

定語從句

1.定語從句的概念

在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞，定語從句一般放在先行詞的后面。

2.定語從句的關(guān)系詞

引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見的關(guān)系代詞包括that，which，who(賓格whom，所有格whose)等，關(guān)系副詞包括where，when，why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。

3.定語從句的分類

根據(jù)定語從句與先行詞的關(guān)系，定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號分開，從句不可省去。非限制性定語從句與主句之間有逗號分開，起補充說明作用，如省去，意思仍完整。

4.關(guān)系代詞的用法

(1)that既可以用于指人，也可以用于指物。在從句中作主語、賓語或表語。作主語時不可省略，作賓語可省略。例如：

Mary likes music that is quiet and gentle.

瑪麗喜歡輕柔的音樂。(that作主語)

The coat (that) I put on the desk is blue.

我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。(that作賓語)

(2)which用于指物，在句中作主語、賓語或表語。作主語不可省略，作賓語可省略。例如：

The building which stands near the train station is a supermarket.

位于火車站附近的那座大樓是一家超市。(作主語)

The film (which) we saw last night was wonderful.

我們昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語)

(3)who， whom用于指人，who 用作主語，whom用作賓語。在口語中，有時可用who代替whom。who和whom作賓語時也可省略。例如：

The girl who often helps me with my English is fromEngland.

經(jīng)常在英語方面幫助我的那個女孩是英國人。(作主語)

Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?

正在與李明談話的老師是誰?(作賓語)

4. 關(guān)系副詞的用法

(1)when指時間，其先行詞表示時間，when在定語從句中作時間狀語。例如：

This was the time when he arrived.

這是他到達(dá)的時間。

(2)where指地點，其先行詞表示地點，where在定語從句中作地點狀語。例如：

This is place where he works.

這是他工作的地點。

(3)why 指原因，其先行詞是原因，why在定語從句中做原因狀語。例如：

Nobody knows the reason why he is often late for school.

沒人知道他為什么上學(xué)總遲到。

賓語從句

1.賓語從句，是名詞性從句的一種。在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語，位于及物動詞、介詞或復(fù)合謂語之后的從句稱為賓語從句。賓語從句分為三類：動詞的賓語從句，介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句。

2.賓語從句的引導(dǎo)詞有三種：

(1)以that引導(dǎo)的賓語從句：

that引導(dǎo)的賓語從句一般都是由陳述句充當(dāng)，引導(dǎo)詞that沒有實際意義，不在從句中作任何成分，that可以省略，而且從句成分齊全，句意完整。

Do you think (that) it will rain? 你認(rèn)為天會下雨嗎?

He said (that) he could come on time. 他說他會準(zhǔn)時來的。

(2)以whether或if引導(dǎo)的賓語從句：

從屬連詞if,whether引導(dǎo)的名詞從句是由一般疑問句或選擇疑問句轉(zhuǎn)化而來的，變成從句后，語序由原來的倒裝語序變成陳述語序。whether和if意為“是否”。

Let us know whether / if you can finish the work before Friday.

請讓我們知道你是否能在星期五以前把工作做完。

I don’t care whether you like the story or not.

我不在乎你是否喜歡這個故事。

(3)特殊疑問詞what/ when/ where/ who等引導(dǎo)的賓語從句：

此類賓語從句原來是特殊疑問句，變成賓語從句后要用陳述語序，由wh-開頭的疑問詞引導(dǎo)。包括who, whom, whose, what, which等連接代詞和where, when, how, why等連接副詞，這些引導(dǎo)詞有各自的意思，在從句中要作相應(yīng)的成分，不能省略。例如：

Could you tell me which gate we have to go to?

請問我們得走哪個門?

He didn’t tell me how long he would stay here.

他沒有告訴我他要在這里呆多長時間。

四、七年級上冊英語單詞表

很多人覺得 英語單詞 很難背，其實不難的。學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力。這次我給大家整理了七年級上冊英語單詞表，供大家閱讀參考。

目錄

七年級上冊英語單詞表

怎么學(xué)好初一英語

學(xué)好英語的技巧是什么

七年級上冊英語單詞表

Unit 1

my pron. 我的

name n. 名字

is v. 是

name's = name is 名字是

clock n. 鐘

I pron. 我的

am v. 是

I'm = I am 我是

nice adj. 好的;令人愉快的

to part. 用于與動詞原形一起構(gòu)成動詞不定式

meet v. 遇見;相逢

you pron. 你;你們

what pron. & adj. 什么

what's = what is 是什么

your pron. 你的;你們的

hello interj. (表示問候)喂

hi interj. (表示問候)嗨

his pron. 他的

and conj. 和;又;而且

her pron. 她的

question n. 問題;難題;詢問;疑問

answer n. 回答;答復(fù);答案

look v. 看;望;看起來

first adj. 第一的

first name 名字

last adj. 最后的;上一個的

last name 姓氏

boy n. 男孩

girl n. 女孩

zero num. 零

one num. 一

two num. 二

three num. 三

four num. 四

five num. 五

six num. 六

seven num. 七

eight num. 八

nine num. 九

telephone n. 電話

number n. 數(shù);數(shù)字

telephone number 電話號碼

phone n. 電話

phone number 電話號碼

it pron. 它

it's = it is 它是

card n. 卡;卡片

ID card 身份證

family n. 家;家庭

family name 姓氏

Unit 2

this pron. & adj. 這;這個

pencil n. 鉛筆

pen n. 鋼筆

book n. 書

eraser n. 橡皮;鉛筆擦;黑板擦

ruler n. 尺;直尺

case n. 箱;盒;櫥

pencil case 鉛筆盒;文具盒

backpack n. 雙肩背包

pencil sharpener 卷筆刀;鉛筆刀

dictionary n. 字典;詞典

that pron. & adj. 那;那個

yes adv. (表示肯定)是

no adv. (表示否定)不;不是

not adv. (構(gòu)成否定形式)不是

isn't = is not 不是

excuse v. 原諒;寬恕

excuse me 請原諒(客套語，用于與陌生人搭話、打斷別人說話等場合)

thank v. 感謝

OK interj. 好;不錯

in prep. 用(表示 方法 ，媒介，工具等)

English n. 英語;英文

a art. 一個(只，把，臺……)

how adv. (指程度)多么;何等;怎樣

do v. & aux. 做;干;構(gòu)成否定句、疑問句的助動詞

spell v. 拼寫

baseball n. 棒球

watch n. 手表

computer n. 電腦;電子計算機(jī)

game n. 游戲

computer game 電子游戲

key n. 鑰匙

notebook n. 筆記本

ring n. 環(huán);戒指

call v. 打電話

at prep. 在……(里面或附近);在……(點、刻);以

in prep. 在……里面

the art. 表示特指的人、物、事或群體

lost v. 遺失

found v. 找回

lost and found 失物招領(lǐng)

please interj. (祈使句中用作請求的客套話)請

school n. 學(xué)校

a set of 一套;一副

of prep. (屬于)……r

Unit 3

sister n. 姐;妹

mother n. 媽媽;母親

father n. 爸爸;父親

parent n. 父親或母親

brother n. 兄;弟

grandmother n. 祖母;外祖母

grandfather n. 祖父;外祖父

friend n. 朋友

grandparent n. 祖父(母);外祖父(母)

those pron. & adj. 那些

are v. 是

that's 那是

these pron. & adj. 這些

she pron. 她

he pron. 他

he's = he is 他是

aunt n. 姨母;姑母;伯母;嬸母;舅母

son n. 兒子

cousin n. 堂(表)兄弟;堂(表)姐妹

daughter n. 女兒

uncle n. 叔;伯;舅;姨夫;姑父

picture n. 照片;圖片

dear adj. 親愛的(冠于信函中的稱謂，以示禮貌)

for prep. 為了(表示目的或原因)

thanks for 為……而感謝

photo n. 照片;相片

here adv. 這里;在這里

Unit 4

where adv. 在哪里(疑問副詞)

where's = where is 在哪兒

table n. 桌子

bed n. 床

dresser n. 梳妝臺

bookcase n. 書櫥;書柜

sofa n. 沙發(fā)

chair n. 椅子

drawer n. 抽屜

plant n. 植物

under prep. 在……下

they pron. 他們

they're = they are 他們是

on prep. 在……上

don't = do not 不

know v. 知道;了解

bag n. 書包;提包;袋子

math n. 數(shù)學(xué)

alarm clock 鬧鐘

CD abbr. 光盤

video n. 錄像;視頻

tape n. 錄音帶

video tape 錄像帶

hat n. 帽子

take v. 拿走;帶到

thing n. 東西;物

to prep. 朝;向;至;達(dá)

mom n. 媽媽(非正式用語)

can modal v. 能;可以;會

bring v. 拿來;取來;帶來

some adj. & pron. 一些;若干

need v. 需要

floor n. 地板;地面

room n. 房間

TV abbr. 電視;電視機(jī)

desk n. 書桌;課桌

Unit 5

have v. 有

soccer n. 英式 足球

ball n. 球

soccer ball 英式足球

tennis n. 網(wǎng)球

racket n. 球拍(網(wǎng)球、 羽毛球 的)

tennis racket 網(wǎng)球拍

ping-pong n. 乒乓球

volleyball n. 排球

basketball n. 籃球

bat n. 球拍(乒乓球等的)

does v. & aux. 做;干;構(gòu)成否定句、疑問句的助動詞(動詞do的第三人稱單數(shù)形式

doesn't = does not 不

let v. 允許;讓

us pron. 我們(we的賓格)

let's = let us 讓我們;讓咱們

play v. 玩;打(球)

well interj. 喔;噢;唔;這個

sound v. 聽起來

good adj. 良好的;令人滿意的

sport n. 運動

we pron. 我們

many adj. 大量的

club n. 社團(tuán);俱樂部

more pron. 更多的;更大的

class n. 班級;(一節(jié))課

interesting adj. 有趣的;令人感興趣的

boring adj. 無聊的;令人生厭的

fun adj. 令人愉快的

difficult adj. 困難的

relaxing adj. 輕松的

watch v. 觀看;注視

watch TV 看電視

has v. (have的第三人單數(shù)形式)有

great adj. 美妙的;大的

collection n. 收藏 品;收集物

but conj. 但是

play sports 參加 體育運動 或比賽

only adv. 只;僅僅

them pron. (they的賓格)他(她，它)們

every adj. 每一;每個

day n. 天;日間;白天;一日

Unit 6

like v. 喜歡

banana n. 香蕉

hamburger n. 漢堡包

tomato n. 西紅柿

broccoli n. 花椰菜

French fries 炸馬鈴薯條;薯條

orange n. 橙子

ice n. 冰

cream n. 奶油;乳脂

ice cream 冰淇淋

salad n. 沙拉

strawberry n. 草莓

pear n. 梨

have v. 吃;飲

oh interj. 啊;噢;呀(表示驚訝等)

countable noun 可數(shù)名詞

uncountable noun 不可數(shù)名詞

food n. 食物

egg n. 蛋;雞蛋

apple n. 蘋果

carrot n. 胡蘿卜

chicken n. 雞;雞肉

breakfast n. 早餐

lunch n. 午餐

dinner n. 晚餐;正餐

fruit n. 水果

vegetable n. 蔬菜;植物

runner n. 奔跑者

eat v. 吃

well adv. 好;對;滿意地

run v. 跑;奔跑

star n. 星星;明星

lot adv. 許多;很多

lots of 大量;許多

healthy adj. 健康的;強(qiáng)健的

dessert n. (飯后的)甜食

list n. 清單

復(fù)習(xí) Unit 1 to 6

furniture n. 家具(總稱)

people n. 人;人民

an art. (元音前)一個(只，把，臺……)

blank n. 空白

conversation n. 交談;談話

other pron. & adj. 另外的人(物);其他的

also adv. 也;亦;并且

Unit 7

how much (價錢)多少

pants n. (pl.)褲子

sock n. 短襪

shirt n. 男襯衣;襯衫

T-shirt n. T恤衫

shorts n. (pl.)短褲

sweater n. 毛衣

shoe n. 鞋

skirt n. 裙子

sale n. 出售;廉價銷售

dollar n. 元(美國、加拿大等國的貨幣單位，符號為$)

color n. 色;顏色

black adj. & n. 黑色(的)

white adj. & n. 白色(的)

red adj. & n. 紅色(的)

green adj. & n. 綠色(的)

blue adj. & n. 藍(lán)色(的)

yellow adj. & n. 黃色(的)

big adj. 廣大的;重大的

small adj. 小的;小號的

short adj. 短的;矮的

long adj. 長的

clerk n. (銀行、辦公室、商店等的)職員;辦事員

help v. 幫助;援助

want v. 需要;想要

Here you are. 給你。

welcome adj. 不必客氣的

You're welcome. 不客氣。

example n. 例子;實例

ten num. 十

eleven num. 十一

twelve num. 十二

thirteen num. 十三

fourteen num. 十四

fifteen num. 十五

sixteen num. 十六

seventeen num. 十七

eighteen num. 十八

nineteen num. 十九

twenty num. 二十

thirty num. 三十

clothes n. (pl.)衣服;服裝

store n. 商店

come v. 來;來到

buy v. 購買;買

very adv. 很;非常;頗

price n. 價格

each pron. 每個

anybody pron. 任何人

afford v. 負(fù)擔(dān)得起;買得起

our pron. 我們的

see v. 看見

yourself pron. 你自己(反身代詞)

Mr n. 先生(冠于男子之姓或姓名之前的稱呼)

sell v. 賣;銷售

from prep. 從;從……起

Zig Zag 文中指服裝店名

have a look 看一看;看一眼

on sale 廉價出售;出售

sorry adj. 抱歉的;遺憾的;難過的

Unit 8

when adv. (疑問副詞)什么時候;何時

birthday n. 生日

month n. 月;月份

January n. 一月;正月

February n. 二月

March n. 三月

April n. 四月

May n. 五月

June n. 六月

July n. 七月

August n. 八月

Septemper n. 九月

October n. 十月

November n. 十一月

December n. 十二月

tenth num. 第十

fourth num. 第四

fifteenth num. 第十五

second num. 第二

third num. 第三

fifth num. 第五

sixth num. 第六

seventh num. 第七

eighth num. 第八

ninth num. 第九

eleventh num. 第十一

twelfth num. 第十二

thirteenth num. 第十三

fourteenth num. 第十四

sixteenth num. 第十六

seventeenth num. 第十七

eighteenth num. 第十八

nineteenth num. 第十九

twentieth num. 第二十

thirtieth num. 第三十

date n. 日期

happy adj. 愉快的;高興的;滿意的

Happy birthday! 生日快樂!

birth n. 出生;出世;誕生

age n. 年齡;年紀(jì)

old adj. 年歲的;年老的;年長的

how old 多大年紀(jì);幾歲

speech n. 演說;講演;說話;言論

contest n. 競賽;比賽

party n. 聚會;晚會

trip n. 旅途;觀光旅行(常指短程)

basketball game 籃球賽

volleyball game 排球賽

School Day 學(xué)校慶祝日

art n. 藝術(shù);美術(shù);藝術(shù)品

festival n. (音樂、 芭蕾舞 、戲劇性等之)節(jié);節(jié)日

Chinese n. & adj. 中文;中國人

music n. 音樂

year n. 年

year(s) old ……歲(年齡)

Unit 9

go v. 去

movie n. 電影

go to a movie 去看電影

action movie 動作片

comedy n. 喜劇

documentary n. 記錄片

thriller n. 恐怖電影或小說

kind n. 種類

singular n. & adj. 單數(shù);單數(shù)形式;單數(shù)的

plural n. & adj. 復(fù)數(shù);復(fù)數(shù)形式;復(fù)數(shù)的

opera n. 歌劇

Beijing Opera 京劇

find v. 尋找;查找

someone pron. 某人

who pron. ……的人

student n. 學(xué)生

scary adj. 可怕的;嚇人的

funny adj. 有趣的;好玩的

sad adj. 悲哀的;悲傷的

exciting adj. 令人激動的;振奮人心的

really adv. 事實上;無疑地;真正地

often adv. 時常;常常

think v. 認(rèn)為;想;思考

learn v. 學(xué)習(xí);學(xué)會

about prep. 關(guān)于;涉及;在……方面

history n. 歷史

with prep. 與……一起;和;使用……(工具);有;附有

favorite adj. & n. 最喜愛的

actor n. 演員

new adj. 新的

successful adj. 成功的

weekend n. 周末

too adv. 也;又;太

Rush Hour 《尖峰時刻》(電影名)

Mr Bean 《憨豆先生》(電影名)

Shaolin Temple 《少林寺》(電影名)

Unit 10

guitar n. 吉他

join v. 參加;加入

dance v. 跳舞;舞蹈

swim v. 游泳

sing v. 唱; 唱歌

chess n. 國際象棋

paint v. 畫畫

speak v. 說;說話

can't = can not 不能

kid n. 小孩;年輕人

our pron. 我們的

drum n. 鼓

piano n. 鋼琴

trumpet n. 喇叭

violin n. 小提琴

or conj. 或者

musician n. 音樂家;擅長音樂的人

then adv. 那時;然后

be v. 是(表存在、狀態(tài)等)

rock n. 搖滾樂

band n. 樂隊

show n. & v. n.演出;表演;v.展示;給……看

Sunday n. 星期日;星期天

pm abbr. (或p.m.)下午

kung fu 中國功夫

may modal v. 可能;可以

draw v. 畫

little pron. 少許;少量

a little 少許;少量

e-mail n. (或email)電子郵件

address n. 通訊處;地址

why adv. (疑問副詞)為什么

Unit 11

time n. 時間

what time 幾點;什么時候

go to school 去上學(xué)

get up 起床

shower n. 淋浴;淋浴器

take a shower 淋浴;洗澡

usually adv. 通常

o'clock adv. (只用于正點)……點鐘

work v. & n. 工作

hour n. 小時

brush v. 刷

teeth n. (tooth的復(fù)數(shù)形式)牙齒

after prep. & conj. 在……之后

go to work 去上班

get to 到達(dá)

bus n. 公共汽車

hotel n. 旅館

all pron. 全部;全體

night n. 夜;夜間

love v. 愛;喜歡

listen v. 聽

home adv. 家

morning n. 早晨;上午

go to bed 上床睡覺

job n. 工作;零工;任務(wù);職位

am abbr. (或a.m.)上午

afternoon n. 下午;午后

evening n. 傍晚;黃昏;晚上

homework n. 家庭作業(yè);課外作業(yè)

do homework 做作業(yè)

go home 回家

letter n. 信

around adv. 大約

start v. 開始;出發(fā)

write v. 書寫;寫

tell v. 告訴;講述

me pron. 我(I的賓格)

soon adv. 不久

best adj. & adv. (good,well的最高級)最好的(地)

wish n. 希望;祝愿

Saturday n. 星期六

survey n. 調(diào)查;考察

Unit 12

subject n. 學(xué)科;科目

science n. 科學(xué)

P.E. abbr. (=physical education)體育

because conj. 因為

description n 描述;記述

word n. 字;詞;話

teacher n. 教師

who pron. (疑問代詞)誰

Mrs 夫人;太太(冠于已婚婦女之姓或姓名之前的稱呼)

partner n. 伙伴;合作者

city n. 城市

dad n. (非正式用語)爸爸

Tuesday n. 星期二

Thursday n. 星期四

Wednesday n. 星期三

Friday n. 星期五

Monday n. 星期一

biology n. 生物學(xué)

busy adj. 忙的;繁忙的;忙碌的

next adv. 然后;接下去

strict adj. 嚴(yán)格的;嚴(yán)厲的

tired adj. 疲倦的;累的

Miss 小姐(冠于未婚婦婦之姓或姓名之前的稱呼)

ask v. 詢問;問

any pron. 任何一個(或一些)

dog n. 狗

around adv. 在附近;到處

復(fù)習(xí) Unit 7 to 12

America n. 美國;美洲

so conj. 因而;所以;那么

China n. 中國

before prep. 在……以前

hobby n. 業(yè)余 愛好

today n. & adv. 今天;今日

life n. 生活

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怎么學(xué)好初一英語

(一)培養(yǎng) 學(xué)習(xí)英語 的興趣

興趣是最好的老師，濃厚的興趣可培養(yǎng)同學(xué)們的求知欲，激起強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力，促使自己頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)。古今中外取得巨大成就的人，無一不是對自己所從事的職業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈、濃厚的興趣?？鬃釉f過，“知之者不如好之者?！敝v的就是這個道理。要想培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)外語的濃厚興趣，首先就得明確 英語學(xué)習(xí) 的重要性，以及英語的重要地位，從而培養(yǎng)自己遠(yuǎn)大志向，形成明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)。經(jīng)?？匆恍┯⒄Z節(jié)目,聽自己喜愛的英文歌曲，閱讀英文 故事 等，都將非常有助于培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

(二)樹立信心

要想學(xué)好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強(qiáng)的決心和高度的自信心。古人曾指出：“學(xué)者須先立志”，“無志則不能學(xué)”。一旦有了自信心，就能克服困難，滿懷熱情地投入到學(xué)習(xí)中來。英語學(xué)習(xí)過程中會遇到許許多多坎坎坷坷，成績也會出現(xiàn)大的浮動，無論怎樣，決不氣餒、永不放棄。相信太陽每天總是新的，只要堅持，終會超越自己。

(三)養(yǎng)成良好習(xí)慣

在我們的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)有的孩子特聰明，但是英語反而學(xué)得并不好，相反，有些孩子智力一般，英語成績卻非常突出，到底問題出在哪里?我認(rèn)為其中最重要的原因是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。興趣是最好的老師，可僅有興趣是不夠的，沒有良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能堅持不懈地學(xué)習(xí)，英語是不可能學(xué)好的。特別是我們的新課標(biāo)教學(xué)，詞匯量增大，知識面拓寬，難度加大，孩于們的自覺性又不太好。要讓他們主動積極，興趣盎然地學(xué)好英語，我們必須在教學(xué)中有意識地培養(yǎng)他們良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！焙⒆觽兊挠⒄Z學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)結(jié)果那么我們在教學(xué)中就一定要逐步培養(yǎng)他們的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就習(xí)慣的培養(yǎng)提出幾點自己的看法：

1、聽、說是培養(yǎng)語感、提高英語成績的重要途徑

強(qiáng)調(diào)課下每日聽磁帶的重要性。堅持聽磁帶的更主要目的是為了在聽的同時，進(jìn)行跟讀;要求耳朵很敏銳地找出自己與原聲帶中發(fā)音不盡一樣的地方，并不斷減小差異，使自己的語音更加地道，把每日的聽讀作為一種習(xí)慣來養(yǎng)成。

此外， 聽課文朗讀磁帶的同時也是在復(fù)習(xí)課文，它可以幫助更好的熟悉課文內(nèi)容，培養(yǎng)語感。為什么我們在作題時，經(jīng)常會莫名地選中一個感覺上正確、但又無法清楚解釋其所以然的答案，其實它是大量正確語言輸入信息在你腦海中形成的潛意識，即語感。我們的學(xué)生除了課堂幾乎沒有語言環(huán)境可交際，這就要求學(xué)生至少在課堂上聽說英語。因此老師很關(guān)鍵，要給他們制造語言氛圍，要配合適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，用英語教英語。學(xué)生也盡量用英語思考，用英語表達(dá)。這樣學(xué)生的注意力會更集中

2、養(yǎng)成良好的書面表達(dá)的習(xí)慣

對于初中一年級的孩子，現(xiàn)在的寫作訓(xùn)練基本要求在50個詞左右。學(xué)生應(yīng)習(xí)慣于經(jīng)常性地寫一個小段落。一來是能提高對英語的自如運用，二來考察了孩子們的洞察力，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)新生事物的能力。所以常寫、多寫是大有益處的。用英語寫，一方面?zhèn)戎赜谶\筆的技能和技巧，二方面?zhèn)戎赜谒枷牒颓楦械谋磉_(dá)能力。書寫和寫作兩方面是統(tǒng)一的，書寫技巧差，字跡潦草不清，讀的人看不清，直接影響了思想和情感的表達(dá)。在初一入門時，對學(xué)生的書寫就應(yīng)嚴(yán)格訓(xùn)練。寫作習(xí)慣的培養(yǎng)雖然困難些，但也應(yīng)該盡早進(jìn)行?，F(xiàn)在的新教材一模塊圍繞一個主題學(xué)習(xí)，學(xué)生可模仿寫一篇短文。另外 日記 ，值日 報告 等都是大家熟悉的練習(xí)寫作的方式，堅持下來，效果很好。

3、及時消化知識的習(xí)慣

當(dāng)天學(xué)的語言知識當(dāng)天清，一周結(jié)束要鞏固所學(xué)知識。老師可通過一周一次的檢測來了解學(xué)生掌握知識的情況，以便及時補救，避免負(fù)面增長。對于那些習(xí)慣不是很好的孩子來說，要養(yǎng)成這些英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣是一個漫長而痛苦的過程。因為習(xí)慣不是簡單的束縛，不是簡單的模仿

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學(xué)好英語的技巧是什么

1. 利用構(gòu)詞法。熟記前綴、字根、后綴、派生詞構(gòu)成規(guī)律、合成詞構(gòu)成規(guī)律等，遇到生詞時往往就可以猜測出它的意思。例如，前綴semi-表示“(一)半”，那么就容易推出semicircle是“半圓”的意思了。

2. 歸類法。只要注意歸類比較，意義上的相近、相反，讀音、詞形、所屬范疇的相近等都可以成為加強(qiáng)記憶的手段。例如，我們可以把表示“笑”的詞語放在一起來記：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。

3. 有計劃地反復(fù)重現(xiàn)。 教育 心理學(xué)把記憶分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶?？茖W(xué)研究證明，遺忘的規(guī)律是先快后慢，新記憶在最初幾個小時內(nèi)遺忘得最快，如果4至7天內(nèi)不重復(fù)出現(xiàn)，記憶將會受到抑制，甚至完全消失。而有計劃地反復(fù)重現(xiàn)已學(xué)詞匯則有增強(qiáng)記憶的效果。

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