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story詞根詞綴（story詞根的單詞）

發(fā)布時間：2023-03-12 21:27:40 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 124 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于story詞根詞綴的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、intelligent的詞根是什么
2、詞根“ver”什么意思
3、雅思每日詞匯："mis-錯誤"的詞根用法
4、amusing 和amused區(qū)別

story詞根詞綴（story詞根的單詞）

一、intelligent的詞根是什么

intelligent是英語里面的使用頻率非常高的一個形容詞，intelligent有聰明的;理解力強等意思可是intelligent的詞根是什么呢?下面是我為你整理的intelligent的詞根的相關(guān)資料，希望大家喜歡!

intelligent的詞根

1.詞根：-lect-, -lig-, -leg-

【詞根含義】：采集;誦讀

【詞根來源】：來源于拉丁語動詞lego, legere, legi, lectus(采集,誦讀)。

【同源單詞】：collect, collection, collective, dialect, elect

2.詞根：-li-, -lig-, -ly-

【詞根含義】：捆,約束

【詞根來源】：來源于拉丁語動詞ligo, -are, -avi, -atus(捆,約束)。

【同源單詞】：alliance, allied, liability, liable, reliability

intelligent詞根的詞綴

詞根詞綴：-ent

【來源及含義】Latin: adjective suffix signifying action or being; performing a particular acion

【同源單詞】abducent, abhorrent, abluent, absorbefacient, absorbifacient, abstinent

詞根詞綴：intellect-, intellig-

【來源及含義】Latin: know, learn

【相關(guān)詞根詞綴】

Inter-related cross references, directly or indirectly, involving word units meaning "know, knowledge; learn, learning":

cogni-;

discip-;

gno-;

histor-;

learn, know;

math-;

sap-;

sci-;

sopho-.

【同源單詞】counterintelligence, Damnant quod non intelligunt, electronic intelligence, intellect, intellectual, intellectual narcissism

詞根詞綴：legi-, -leg-, -ligi-, -lig-, -lect-, -lectic, -lection

【來源及含義】Latin: read, readable [to choose words; to gather, to collect; to pick out; to read, to recite]

【相關(guān)描述】Closely related to lexi-, -lexia, -lexic, -lexis (Greek: a word; a saying, a phrase; speaking).

【相關(guān)詞根詞綴】

Related "word, words" units:

etym-;

lexico-;

locu-;

logo-;

onomato-;

-onym;

verbo-.

【同源單詞】coil, collect, collectanea, collected, collectedly, collectedness

intelligent的用法

adj.聰明的; 理解力強的; 有智力的; [計]智能的

1. She was thin and spare, with a sharply intelligent face.

她又高又瘦，一副精明過人的模樣。

2. An intelligent computer will be an indispensable diagnostic tool for doctors.

智能計算機將成為醫(yī)生不可或缺的診斷工具。

3. All your arguments presuppose that he's a rational, intelligent man.

你所有論點的前提都是他是一個理性而聰明的人。

4. Susan'sa very bright and intelligent woman who knows her own mind.

蘇珊是個非常聰明、有主見的女子。

5. He ventured the opinion that "whales are as intelligent as human beings".

他大膽提出了“鯨與人類一樣聰明”的觀點。

6. Gradually, with an intelligent use of flashbacks, Yves' story unravels.

通過巧妙運用倒敘手法，伊夫的故事慢慢呈現(xiàn)出來。

7. Attlee was extremely intelligent and his grasp of the situation was masterly.

阿特利聰明過人，對局勢的把握頗為高明。

8. I thought he was very attractive and obviously very intelligent.

我覺得他魅力非凡，才智過人。

9. He surrounds himself with attractive, intelligent, or well-known people.

他混跡于有魅力、有學問或有名氣的人當中。

10. Louis was shown as an intelligent, courageous and virtuous family man.

路易斯在人們眼里是一個智慧、勇敢、品德高尚的顧家男人。

二、詞根“ver”什么意思

vert, vers=turn 轉(zhuǎn) subvert 推翻，顛覆。

在ver前加上字母“a”的時候，aver 變成了一個動詞，指斷言、確認。當“ver”以veracity的形式出現(xiàn)時，那么顯而易見是表示真實的情況，或者表示品性上是誠實的。

1、We have total confidence in the veracity of our research.

我們對調(diào)查的真實性有十足的信心。

2、We haven’t been able to check the veracity of most of his story, but we know he wasn’t at the hotel that night.

我們還沒能夠驗證他整個故事的真實性，但我們知道他那晚不在酒店。

擴展資料

主要詞根

詞根詞根解釋例詞

ache=ache 痛 earache 耳痛

ag=do, act 做，動 agent 代理人

agri, agro=agricultural 農(nóng)業(yè)的 agriculture 農(nóng)業(yè)，農(nóng)藝

ann, enn=year 年 annual 每年的，年度的

astro, aster=star 星 astronomy 天文學

audi, audit=hear 聽 audible 聽得見的

bell=war 戰(zhàn)爭 rebellion 反叛，反抗

參考資料來源：百度百科—詞根

三、雅思每日詞匯："mis-錯誤"的詞根用法

下面是雅思頻道為大家整理的雅思每日詞匯： "mis-錯誤"的詞根用法 ，供廣大考生參考，以下是詳細內(nèi)容。

1.mistake錯誤;

2.mislead誤導;

3.misjudge誤判;

4.misunderstand誤解;

5.mishandle處理不當;

6.mismanage管理不善;詳細解析見圖

　　延伸閱讀： 一般單詞都是先有詞根再加詞綴

S，但有少數(shù)詞，先有名詞，去掉詞綴而構(gòu)成動詞，這種辦法稱為反轉(zhuǎn)構(gòu)詞法;如，editor我(名詞)、edit我(動詞)。派生法也叫綴合法，通過加前綴或后綴構(gòu)成另一個新詞;如，happy—unhappy(加前綴)、happily或happiness(加后綴)、unhappily或unhappiness(既加前綴，又加后綴)。在詞上加前綴，一般只改變詞義，不改變詞類;常用的前綴當中，以含有否定意義的前綴居多，即構(gòu)成反義詞的前綴，如，in-、im-、il-、ir-、un-、non-、de-、dis-、mis-等。改變詞類的前綴有：a-、be-、em-、en-、out-。常見的表示特定意思的前綴，如all-、self-、ill-、too-、uni-、up-、well-。較不常見的前綴：agro-、tech-、phone-。在詞上加后綴，一般只改變詞類，不改變詞義。構(gòu)成名詞的后綴有：-er、-ness、-ship、-th、-tion、-ty等。構(gòu)成形容詞的后綴有：-al、-ful、-ous等。構(gòu)成動詞的后綴有：-ate、-en、-ify、-ize。構(gòu)成副詞的后綴有：-ly、-down、-first、-word(s)、-wise。構(gòu)成數(shù)詞的后綴有：-teen、-ty、-th。用來構(gòu)成反義詞的前綴有：構(gòu)成動詞dis-，disbelieve。構(gòu)成名詞dis-，discomfort。構(gòu)成形容詞dis-，dissimilar。構(gòu)成副詞un-，unluckily。構(gòu)成分詞un-，unexpected、unchanging?？捎脕砀淖冊~類的前綴有：be-或en-或out-，加在名詞或形容詞前構(gòu)成動詞，befriend、belittle;encourage、enrich;outplay、outsmart。em-加在名詞等前構(gòu)成動詞，embed。a-加在名詞前構(gòu)成形容詞或副詞，asleep、aside。常見的表示特定含義的前綴有：anti-反、抗，anti-war，counter-反，counter-attack，ill-不好的、不適宜的，ill-health、ill-timed，mal-不良的，malformed，mis-錯誤的，misprint，sub-不夠……的，subnormal，under-不是，under-developed。合成法是將兩個或兩個以上可以獨立的詞放在一起合成一個詞。合成詞的詞義大多可以從詞面看出。合成詞有合成名詞、合成形容詞、合成動詞、合成副詞、合成代詞、合成介詞。轉(zhuǎn)化法是指在詞形不變、詞義維持原狀或稍有發(fā)展的情況下，一個詞由一種詞類轉(zhuǎn)換成另一種詞類。名詞、形容詞、副詞都有轉(zhuǎn)化為動詞的現(xiàn)象。動詞也可轉(zhuǎn)化為名詞。形容詞也可轉(zhuǎn)化為名詞。動詞也可轉(zhuǎn)化為形容詞。名詞也可轉(zhuǎn)化為形容詞。副詞也可轉(zhuǎn)化為形容詞。名詞也可轉(zhuǎn)化為副詞。下面動詞都可轉(zhuǎn)化為名詞：appeal、best、bite、break、call、change、charge、chat、cry 、dance、dream、drink、fall、feel、fight、giggle、go、groan、guess、hug、kick、kiss、jog、jump、laugh、lie、look、love、push、quarrel、read、remark、respect、ride、ring、run、scream、search、shave、shout、sigh、sip、sleep、smile、smoke、squeeze、start、stay、stroll、swim、talk、taste、try、walk、wash、lead.997、The mayor took the lead and subscribed twenty pounds.市長帶頭捐了二十英鎊。

英語利用一套共26個字母拼寫成一切的單詞。其字母大寫與小寫分別為：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz.英語采用國際語音學會制定的音標，簡稱國際音標。語音的最小單位是音素，一個音標符號只代表一個音素，作為記音的工具。英語音標共48個，可分為元音24個，輔音24個。英語單詞的拼法和讀音的關(guān)系復雜，但有規(guī)律可循。說明單詞中各個字母或字母組合在什么情況下讀什么音的規(guī)則，稱為拼寫讀音規(guī)則，簡稱拼讀規(guī)則。這種規(guī)則有助于掌握單詞的讀音和拼法。但要注意大部分讀音規(guī)則都有例外。只有學好英語發(fā)音，才能聽懂人家說的話，也才能叫人家聽懂自己的話。讀音準確，有利于正確拼寫單詞，有利于牢固記住單詞。語音是由從肺部呼出的氣流經(jīng)過發(fā)音器官各個部分位置，形狀變化的調(diào)節(jié)而形成的。要注意母語與外語之間語音語調(diào)的差異性。大寫規(guī)則有：每一個句子的第一個單詞中的第一字母一律要大寫。專有名詞每個單詞的第一個字母一般要大寫，但其中的虛詞(即冠詞、介詞、連詞)一般第一個字母不大寫。998、Long Live the People’s of China!其中，冠詞the、介詞of不大寫。由專有名詞變來的形容詞第一個字母要大寫，如Chinese。書刊名稱及文章標題每個單詞的第一個字母一般要大寫，但其中的虛詞第一個字母一般不大寫，如，U.S .News and World Report其中，連詞and第一字母不大寫。詩歌的每一行第一個單詞的第一個字母要大寫，不管這一行是否開始新的一句。月份及周日名稱第一個字母要大寫，但四季名稱第一個字母不大寫，如，F(xiàn)ebruary，Tuesday，spring。

標點符號主要用來明確語句的含義，標示一個句子或句子中各個成分的起止、以及彼此間的語義或語法上的關(guān)系。常用的標點符號有十二種：句號。問號?感嘆號!逗號，分號;冒號：破折號——括號[ ]引號“ ”連字號—省略號’刪節(jié)號…上列標點符號，可歸納為三種情況：用于句尾;用于句中;用于詞內(nèi)。最后一個符號常用于引文中，表示刪掉一些文字。句號、問號、感嘆號是用在句末的標點符號。句號表示一個句子結(jié)束，代表較長的停頓，各種陳述句和祈使句后都可用它。999、Read the text aloud.句號還可用在某些縮寫詞中，如，a.m. ,B.C. ,Mr..問句后必須加問號：1000、What did you say?在感嘆句后必須加感嘆號：1001、What a nice day!在較強調(diào)的祈使句和短句后也可加感嘆號：1002、Shut up!閉嘴!All right!好的!Good!好的!在直接引語末的標點符號。直接引用的陳述句，如引用詞在前，引語在后，引語后應(yīng)用句號。直接引用的陳述句一般用逗號，不用句號。1003、“You’re welcome,” the girl said .姑娘說，“不用謝。”在直接引語末，問號和感嘆號仍可以用。用在句子中間的標點符號。逗號表示一個短促的停頓。主要用于名詞列舉或并列結(jié)構(gòu)。1004、Solids ,liquids and gases can be changed from one to another .1005、He got up ,dressed and hurried to school. 用于感嘆詞或呼語后：1006、Oh，please don’t ask me any more.(如感嘆的情緒強，感嘆詞后也可以用感嘆號。)1007、George, tell Richard the answer to the question.用于同位語或插入語的前面和后面：1008、I saw Mr Smith ,your teacher ,this morning. 1009、You know, of course ,what a phrasal verb is. I needn’t, therefore, explain it now. 一些作狀語的短語(包括名詞短語，獨立結(jié)構(gòu)，不定式短語、分詞短語)、從句，若放在前面，多以逗號把它和句子的其他部分分開：1010、In winter ,the temperature falls below 0℃. 1011、A force acting through a distance, work is done.1012、When water is heated, it will be changed into vapour.分詞(短語)狀語若放在后面，有時前面加逗號，有時不加。1013、She entered ,accompanied by her cousin. 1014、He spent two hours preparing his lessons. 放在后面的狀語從句前，都不加逗號。1015、It was late when he returned.非限制性定語從句多以逗號把它和被修飾的詞隔開：1016、She introduced me to her husband ,whom I hadn’t met before.用于日期和地址中：1017、She was born on the 3rd of June,1984. 1018、My address is,96 East Street Berkeley.逗號還可表示某些詞被省略或其他需要停頓的地方。1019、My room is on the second floor ,and hers ,on the third floor.1020、This can be ,and should be, corrected.分號表示的停頓比逗號長、比句號短，主要用于兩個或兩個以上意義有聯(lián)系的分句中間(特別是分句中有逗號時)，構(gòu)成并列句。1021、Work is more than a necessity for most human beings; it is the focus of their lives ,the source of their identity and creativity .但在多數(shù)情況下，分句都用一個逗號連接，特別是帶有連詞時：1022、All this he did ,but it had no effect.冒號用于所列舉事物前，尤其在所列舉事物間有逗號或分號時：1023、It may also be said that rational, industrial ,useful human beings are divided into two classes :first ,those whose is work and whose pleasure is pleasure; and second, those whose work and pleasure are one.冒號用于注釋句之前，即冒號引起一個解釋性的分句(這時用逗號也可以)。1024、You can’t count on him to help: he is such a busy man . 冒號可引起一個引語(這時用逗號可能更多)：1025、Shakespeare said : “Neither a borrower nor a lender be.”破折號用于引起一個解釋性的詞語、從句或分句，如用于句子(分句)中間，前后都要。1026、There is a way to decide any question—experiment. 1027、The government—which promises to cut taxes—will be popular.1028、How lucky the gins nowadays are!—They can go anywhere , say anything. 1029、A whole crowd—men ,women ,and children—rushed out into the street to see the fire. 破折號表示意思的猶豫或突然轉(zhuǎn)折：1030、I-I-I rather think—maybe—Allan has taken it. 破折號用于總括所列舉的事物。1031、The complex operation required new methods for directing the combined endeavors of thousands and thousands of minds , some in government ,some in universities , some in private industry—all working together for a common purpose.引號用來表示里面的話是原話(直接引語)：1032、“When did you arrive?” Mary asked.引號還可用來表示書名、電影名等。1033、Have you read“War and Peace”? 1034、“Gone with Wind” is a wonderful film.《亂世佳人》是一部精彩的電影。括號表示里面的詞是插進去的、是解釋性的：1035、Quotation marks may be single (‘…’) or double (“…”).引號可以是單引號(‘…’)或是雙引號(“…”)。1036、No, article should be used in such cases .(cf. Chap. I , Sec.2)在這種情況下，不應(yīng)加冠詞(參閱第一章第二節(jié))。連字號用來構(gòu)成合成詞：sight-seeing觀光游覽，a not-to-be-forgotten day 一個難忘的日子。省略號表示有字母省略：’flu,’cello,’99流感，大提琴，1999年。省略號可構(gòu)成名詞所有格：1037、Where is today’s paper? 省略號可構(gòu)成字母、數(shù)碼等的復數(shù)形式：1038、You mustn’t forget to dot your i’s and cross your t’s.別忘了在“i”上加點、在“t”上加橫。1039、How many 5’s have you got? 你得了幾個五分?省略號可構(gòu)成動詞短語的緊縮形式：1040、She’s left. 1041、I’d like to have a try.

牛津大學出版社與商務(wù)印書館出版的第6版《牛津高階英漢雙解詞典》是外語學習者必備的工具書之一。要熟悉該詞典使用的各種簡明標記。要熟記以下縮寫和語法標記。BrE英國英語、AmE美國英語、abbr縮寫、symb符號、det限定詞、sb某人、sth某事物、v.動詞、n.名詞、adj.形容詞、adv.副詞、prep.介詞、conj.連詞、pron.代詞、C可數(shù)名詞、U不可數(shù)名詞、sing. 單數(shù)、pl. 復數(shù)、pt 過去式、pp 過去分詞、ete. 等等。詞類標識：infinitive marker 不定式標記、number數(shù)詞、exclamation感嘆詞、definite article 定冠詞、indefinite article 不定冠詞、auxiliary verb 助動詞、modal verb 情態(tài)動詞、linking verb 連系動詞、ordinal number 序數(shù)詞、combining form 構(gòu)詞成分、prefix 前綴、suffix 后綴、short form 縮寫。不規(guī)則形式的標記：negative 否定式、feminine 陰性詞、comparative 比較級、superlative最高級、third person sing.pres. t. 第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式。pres. part. 現(xiàn)在分詞。rare sort form 罕用縮約式、before vowels 元音前、strong form強讀式、weak form 弱讀式。使用頻率標識：also 亦作、usually 通常(作)、often 常作、especially尤作/用于、rather 頗為、becoming 逐漸變得、sometimes 有時。地域標識：ScotE 蘇格蘭英語、NorthE北方英語、IrishE愛爾蘭英語、AustralE澳大利亞英語、NZE新西蘭英語、from Latin 源自拉丁語(拉)、from Russian 源自俄語(俄)、from Japanese 源自日語(日)、from German 源自德語(德)、from French 源自法語(法)、from Italian 源自意大利語(意)、from Spanish 源自西班牙語(西)、from Swedish 源自瑞典語(瑞典)。學科標識：technical術(shù)語、linguistics 語言學(語言)、phonetics 語音學(語音)、grammar語法、computing計算機技術(shù)(計)、literature文學、philosophy哲學(哲)、economics經(jīng)濟(經(jīng))、law法律(律)、medical醫(yī)學(醫(yī))、mathematics 數(shù)學(數(shù))、physics 物理學(物)、chemistry化學(化)、biology生物學(生)、astronomy 天文學(天)、geology地質(zhì)學(地)、geometry幾何學(幾何)、finance金融財務(wù)(財)、business商業(yè)(商)、music音樂(音)、sport體育(體)、art美術(shù)、architecture建筑學(建)、anatomy 解剖學(解)、religion宗教(宗)、psychology 心理學(心)、politics政治(政)。語域標識：written 書面語、spoken口語(主要用于非正式談話中)、formal正式用語、informal非正式用語、ironic反語(指說與表面意義相反或完全不同的話)、literary文學用語、figurative 比喻、humorous幽默語、saying諺語、格言或警句、slang俚語(指很不正式的用語、主要用于口語中)、dialect方言、old-fashioned老式用法(指逐漸過時的用語)、old use 舊用法(指現(xiàn)已不再使用的詞語)、rare 罕見詞、offensive冒犯語、taboo禁忌語、IDM詞條中的習語部分、PHR V 詞條中的短語動詞部分、approving 褒義詞(表示贊同或贊賞)、disapproving貶義詞(表示反對或蔑視)、TM表示生產(chǎn)廠家的注冊商標。

　　句子人衣雙層“脫衣”審美法變動的歷程

英語句子是人類思想的一種影子，是信息化的類似人，簡稱英麗。她像衣著華美的生物人，既有完整的人物形象，擁有頭部、軀干、手腳，又有裝扮人物的服飾，擁有帽巾、衣褲、襪鞋。利用人與衣構(gòu)成雙層的層次性，分析審視其人物形象的方法，稱為人衣雙層審美法。將其引入英語句子語法變動的分析之中，稱為句子人衣雙層審美法。這種按照人衣兩分離原則，對英語句子結(jié)構(gòu)進行欣賞辨識的審美方法，稱為句子人衣雙層“脫衣”審美法。本文定義，英語句子的主語、謂語、客語(包括賓語、表語)構(gòu)成句子主體人的形象。主語相當于人的頭部;謂語部分相當于人的軀干，謂語動詞相當于軀干的核心器官心臟;客語相當于人的手腳，表語相當于人的手，賓語相當于人的腳。英語句子的定語、狀語、賓補構(gòu)成句子附屬體衣物性外景。定語相當于帽巾，狀語相當于衣褲，賓語補語相當于襪鞋。

句子人衣雙層“脫衣”審美法分析句子變動的歷程，實質(zhì)上就是將句子按照主體和附體兩分離原則審視其語法結(jié)構(gòu)的過程。主體各句子成分之間密不可分，形成一個有機的整體。猶如人體的頭部、軀干、手腳三者之間不可分割一樣，形成一個生物系統(tǒng)。附件各句子成分分別是主體各句子成分的修飾物，在句子中處于從屬地位，猶如衣服，遮擋人體，隔離審美視野，在語法中起“分隔”主體各部分的作用。分隔是關(guān)于兩個本應(yīng)緊密相連的句子主體成分卻被句子附體成分拆開的語言排序現(xiàn)象。由于主體成分之句被分隔，這種分隔稱為主分隔。在復雜句子中，有時可能包含兩個或兩個以上的分隔現(xiàn)象，只要理順語序，弄清各句之間和句子各成分之間的關(guān)系，就會正確理解句意。在并列句中，并列連詞后，如果先表達分句的狀語等附體部分，而分句的主體部分就被其附體分隔而后置。1042、The sleeper himself can not tell what is going on and ,even when he wakes ,has only a evry hazy idea of how the night has passed.其中，并列連詞 and 引入的主體部分(兩分句主語相同，后一分句省略主語)謂語“has…idea…”被when引入的副詞從句所分隔。在復合句中，從屬連詞后，如果先表達從句的狀語等附體部分，而從句的主體部分就被其附體分隔而后置。1043、It is no woneder that without exerting yourself in the least on the moon,You could break the existing records for the high jump.其中，從屬連詞that和所引入的主體部分(主、謂、賓)“You could…”被作狀語的介詞短語“without…moon”所分隔，在狀語的終結(jié)處常用逗號，使從屬連詞(此句為that)和被引入從句的主體部分分隔開。在含有復合句和并列句等的混合式長句中，可有多個分隔。1044、You know that a stream which moves slowly can be waded very easily but if water is moving very rapidly, as in a mountain stream, the force is great enough to carry you off your feet. 其中，從句中的主語“stream” 與謂語“can be waded”被which 引入的形容詞從句所分隔。而在從句里的并列句中，并列連詞but 引入的主體部分“force…”被if 引入的副詞從句所分隔。依據(jù)人體主體原理，句子的主體部分應(yīng)該是內(nèi)在聯(lián)系的，像人的頭部、軀干、手腳三者相連一樣，句子的主語、謂語、客語三者應(yīng)該相連在一起。沒有相連時，就稱為被分隔。如果句子主體成分被附體成分分隔，在思想上把附體成分去掉或?qū)Ω襟w成分單獨審視，就稱為脫衣。主語與謂語本應(yīng)直接相連，但可被定語、狀語或插入語、注釋語分隔。系動詞與主語補語本應(yīng)直接相連，但可被介詞短語或插入語分隔。及物動詞與賓語本應(yīng)直接相連，但可被作狀語的介詞短語或定語分隔。如果在思想上去掉起分隔主體成份作用的附體成分，猶如人體脫掉衣服，句子主體就赤裸地表現(xiàn)出來。1045、The fact that ice is lighter than water is important to all fish.其中，起定語作用的同位語從句將主句的主語fact與謂語is 分隔開。脫衣后的主體(裸體)句子是：Fact is important. 1046、The worker-bees after a hard day in the field return to the hive. 其中，作狀語的介詞短語將主語worker-bees 與謂語return 分隔開。脫衣后的主體(裸體)句子是：Worker-bees return.1047、This little body——it would appear small from your position in space——spins on its axis once every day.其中，兩個破折號里的注釋語將句子的主語body 與謂語 spins 分隔開。脫衣后的主體(裸體)句子是：Body spins.1048、The story of life on the earth is ,you have seen,a story of change. 其中，系動詞is 與主語補語story被插入語所分隔。脫衣后的主體(裸體)句子是：Story is story. 1049、The body has in it certain materials which may kill the germs.其中，介詞短語(狀語)和形容詞(定語)將動詞has 與賓語 materials 分隔開。脫衣后的主體(裸體)句子是：Body has materials.

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四、amusing 和amused區(qū)別

一、表達意思不同

1、amusing ：adj. 有趣的，好玩的；引人發(fā)笑的、v. 逗樂；打發(fā)；使…高興（amuse的ing形式）

2、amused：adj. 被逗樂的；覺得好笑的、v. 逗笑；使歡樂（amuse 的過去式和過去分詞）

二、用法不同

1、amusing ：多在句子中作定語，與所修飾的名詞之間在邏輯上存在著主謂關(guān)系。

2、amused：作定語通常表示它所修飾的名詞的用途。

擴展資料：

amusing 和amused的詞根：amuse

1、讀音：英 [ə'mjuːz]、美 [ə'mjuz]

2、表達意思：vt. 娛樂；消遣；使發(fā)笑；使愉快