campus-wide（campus-wide discussion）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于campus-wide的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、我的衣服上面的 牌子是 Campus 是什么牌子？

• 2、campus前面的介詞什么時(shí)候用in什么時(shí)候用on

• 3、雅思聽力詞匯量很重要：不能忽略專有名詞

• 4、校園安全英語怎么說

一、我的衣服上面的 牌子是 Campus 是什么牌子？

Campus這個(gè)以年輕活力為主題，其品牌下的商品都代表著一種年輕的力量。

Campus商品列表：

http://www.qugw.net/list.php/0-0-1-1000000-Campus.html

你可以了解一下。

二、campus前面的介詞什么時(shí)候用in什么時(shí)候用on

正確表達(dá)法是“on campus (在校園)” ----固定詞組

而你看到的“in campus”是非正式、不規(guī)范的表達(dá)法,應(yīng)該算是中國式英語吧,要盡量避免.

三、雅思聽力詞匯量很重要：不能忽略專有名詞

專有名詞的積累對(duì)于雅思聽力考試是非常重要的，下面我就給大家分享一下詳細(xì)信息!

雅思聽力詞匯量很重要：不能忽略專有名詞

最近，許多學(xué)生問我，為什么我聽不明白在第一遍時(shí)，未能抓住關(guān)鍵詞，并聽取了第二遍，都知道什么時(shí)候感覺。事實(shí)上，在雅思(微博)聽力考試很多學(xué)生遇到的最大障礙是詞匯。不明白，這主要是因?yàn)槲淖值膯栴};理解是錯(cuò)誤的，而且主要是因?yàn)槲淖值膯栴}。

有時(shí)候，有些詞不明白生命和死亡，甚至閱讀的文本不知道。如焚燒，考古，自助餐，平房。這些話我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降?，不多，但在雅思聽力考試結(jié)束后，他們往往在理解聽力障礙的結(jié)果。這個(gè)術(shù)語問題似乎很糟糕，但隨后我們聽見相對(duì)很少。正如他們?cè)诼犃y(cè)試中出現(xiàn)的比率不高。不過，我們可以根據(jù)他的發(fā)音規(guī)則的拼寫。

也有一些話，我們不明白，但一看文字知道。這個(gè)詞是熟悉的視覺，聽覺和不熟悉的單詞。聽取我們的影響是最大的這些話?；鹕?，目錄，線索，以及。聽這些話你可以反映是什么意思?有些學(xué)生可以拿出意義，但是需要有人讀了幾次，或采取幾秒鐘的時(shí)間去思考。在這種情況下是聽覺方面的話。因?yàn)樵谘潘悸犃荚?，所有的?nèi)容只讀了，但完成后立即表示，下面的內(nèi)容。如果一個(gè)詞需要時(shí)間來反映，那么只能有3起案件。第一個(gè)是一句包含文字的不理解，二是認(rèn)為這個(gè)詞的意思只是一句沒有收到回音，第三個(gè)是一詞的含義想出 句子 沒有聽說回來。因此，學(xué)生必須記住，所謂的口語必須是立即反映這個(gè)詞的含義。

詞匯中的另一個(gè)問題是，一些聽證會(huì)的話，我們的理解是不對(duì)的。學(xué)生可以嘗試寫了以下文字：

住宿，問卷調(diào)查，雜志，公寓，環(huán)境，看看你都可以正確的。這些話是雅思聽力中的單詞重復(fù)填補(bǔ)空白。如果這樣一個(gè)詞來聽得很清楚是錯(cuò)誤的，造成的損失是非常不幸的點(diǎn)。

因此，在雅思聽力，詞匯是最重要的基本技能。如果我們想測(cè)試聽力個(gè)人7分，詞匯需要的是5000。 5000字的是，我們需要準(zhǔn)備在和平時(shí)期，當(dāng)他們應(yīng)在聽力詞匯的分類，應(yīng)該是時(shí)間聽他迅速作出反應(yīng)，當(dāng)中5000字，有幾百個(gè)字是經(jīng)常出現(xiàn)在填充式，是聽覺的核心詞匯。這些核心詞匯，充分掌握拼寫，決心不拼錯(cuò)。因此，我希望能在時(shí)間上聽學(xué)生必須找到一個(gè)光盤的聲音將要背誦的書，這是掌握聽力詞匯。這就是為什么我們正在做的每一次聽，再不懂，就當(dāng)知道什么是第二次。

雅思聽力學(xué)術(shù)場(chǎng)景詞匯 總結(jié)

一.新生人學(xué)

Orientation 新生入學(xué) 教育 會(huì)

welcome package 入學(xué)或旅游時(shí)收到的歡迎辭

Reception招待會(huì)，接待處

詞匯：

campus校園， on campus在校內(nèi)，off campus在校外英國人用faculty表示”系”，faculty-based“以系為單位的”，department則多用在北美表示“系”

機(jī)經(jīng)詞匯：modern sports facilities現(xiàn)代體育設(shè)施

specialized sports facilities 專門體育設(shè)施

experimental facilities實(shí)驗(yàn)設(shè)施

lab equipment 實(shí)驗(yàn)器材

sense of achievement成就感

University guide大學(xué)指南

Curriculum 課程 (curriculum vitae=CV 簡歷 )

lecture授課 tutorial/seminar小組討論 study club學(xué)習(xí)小組

session課程，時(shí)間 reading session閱讀課

assignment 作業(yè)

slide presentation 幻燈片演講：presentation skills陳述部分，

answer questions/oral defence答辯 (通常論文的考核形式)

assessment 學(xué)習(xí)考核，評(píng)估 record 成績;記錄;唱片

tape/cassette磁帶 cassette recorder 卡帶式錄音機(jī) video tape錄像帶

attendance出勤率 deadline最后期限

機(jī)經(jīng)詞匯： 留學(xué) 生通常會(huì)遇到的問題

Social problems社會(huì)問題

Homesick 想家

Lonely 孤獨(dú)

Academic problems學(xué)習(xí)問題

Cannot meet the deadline不能在最后期限內(nèi)完成任務(wù)

Manage time better 合理管理時(shí)間

give/deliver a speech作演講distant deadline 離最后期限還有段時(shí)間

letter of recommendation 推薦信(一般教授或?qū)煶鍪居糜谏暾?qǐng)學(xué)校)

take notes 記筆記 note-taking (這個(gè)詞組的發(fā)音很像no taking，一定要注意)

notice board布告欄

TIPS: 學(xué)生可以在布告欄上找到關(guān)于課程或其他方面的通知，英國用notice board，北美用bulletin board.

機(jī)經(jīng)詞匯：advanced course 高級(jí)課程 (注意advanced后面的d，聽的時(shí)候不一定能夠聽到,但必須知道這里是形容詞形式)

Intermediate course 中級(jí)課程

Beginning course 入門課程

Basic course 基礎(chǔ)課程

Compulsory/obligatory/required course 必修課

Intensive course 強(qiáng)化課程

Optional course 選修課

Refreser course進(jìn)修課

Specialized course 專業(yè)課

Survival course 生存課程

Senior staff高級(jí)員工

RA (research assistant) 研究助理

Lecturer 講師，所有教課的老師都是lecturer,

Professor 教授, Associate professor 副教授

Instructor 講師 adviser/advisor/supervisor 指導(dǎo)老師 senior advisor資深督導(dǎo)師

Assistant professor助教

機(jī)經(jīng)詞匯： Teaching syllabus 教學(xué)大綱

Teaching method 教學(xué)法

Teaching staff 教學(xué)人員

Academic teaching staff 教學(xué)人員，教職員工

學(xué)生類型：local/resident/domestic student當(dāng)?shù)貙W(xué)生

International/overseas student國際學(xué)生(注意overseas后面的s，聽的時(shí)候不一定能聽出來，但一定得知道)

Freshman/first-year student大一學(xué)生, sophomore/second-year student大二學(xué)生, junior/third-year student大三學(xué)生, senior/fourth-year student大四學(xué)生

applicant申請(qǐng)人，graduate 畢業(yè) 生，Bachelor學(xué)士 (Undergraduate本科生)，Master碩士 (Postgraduate研究生)

機(jī)經(jīng)詞匯：headmaster (英)高中以下學(xué)校校長

Principal (美) 高中以下學(xué)校校長

Graduation announcements畢業(yè)典禮請(qǐng)柬

二、專業(yè)詞匯

Major/subject 專業(yè) (be majored in/specialize in)以。。為專業(yè)

Arts文科 Fine arts 美術(shù) Science 理科 (life science生命科學(xué))

Discipline 紀(jì)律，學(xué)科

School of Arts and Science 文理學(xué)院

Anthropology 人類學(xué) Archaeology考古學(xué)

Linguistics 語言學(xué) Psycholinguistics 心理語言學(xué)

Physiology 生理學(xué) Psychology 心理學(xué) psychological patients 心理有病的人

Physics 物理學(xué) Philosophy 哲學(xué)

Biology生物學(xué) Microbiology微生物學(xué)

Politics 政治學(xué) Photojournalism 攝影新聞學(xué)

Geography 地理學(xué) (geographic location地理位置)

Astronomy天文學(xué) ( astrology占星術(shù))

History 歷史 (historian歷史學(xué)家) Chemistry 化學(xué)

Statistics 統(tǒng)計(jì)學(xué)(TIPS:這個(gè)詞在學(xué)術(shù)場(chǎng)景經(jīng)常出現(xiàn)，一定要會(huì)拼寫!是做科學(xué)研究的時(shí)候使用的數(shù)據(jù)分析 方法 )

Applied mathematics/science應(yīng)用數(shù)學(xué)/科學(xué)

機(jī)經(jīng)詞匯：theory of application 應(yīng)用理論

application form 申請(qǐng)表

Accountancy 會(huì)計(jì)學(xué) Finance 金融學(xué)

Sociology 社會(huì)學(xué) Law 法學(xué) Mass Media 大眾傳媒學(xué)

Architecture建筑學(xué) Environmental studies 環(huán)境學(xué) Environmental science環(huán)境科學(xué)

environmentally-friendly 環(huán)保的

respect the local environment保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境(注意respect用的很出彩)

論文詞匯：paper/essay 論文 dissertation/thesis學(xué)位論文

project研究課題(通常是學(xué)期作業(yè)) video project錄像作業(yè)

draft 草稿，script手稿

abstract/summary摘要 bibilography參考書目

theoretical background理論背景 chapter章節(jié)

topic話題，index索引，outline/essay plan/mind map大綱(寫論文前先列給導(dǎo)師的論文提綱或思路)，keyword關(guān)鍵詞，conclusion結(jié)論

論文寫作方法method/approach/strategy：questionnaire調(diào)查問卷, interview采訪,

observation觀察, research/survey研究, case study個(gè)案研究, analysis 分析

review of literature文獻(xiàn)綜述，指論文中對(duì)前人的研究進(jìn)行總結(jié)

ambitious極富野心的,這個(gè)詞在國外指論文定的題目太大，是教授常用的單詞，也可以用

wide ranging.

well-organized 論文結(jié)構(gòu)組織很好

TIPS: 在雅思考試中會(huì)有這樣的場(chǎng)景，老師讓學(xué)生做調(diào)研research, 收集數(shù)據(jù)有三種方法，采訪interview，實(shí)地觀察observation，問卷調(diào)查questionnaire。在這三種方法中，observation收到的數(shù)據(jù)是最真實(shí)的。

Report 構(gòu)成

雅思聽力考試信號(hào)詞的總結(jié)

第一種是語片語段中的信號(hào)詞

在語言的運(yùn)用中，我們發(fā)現(xiàn)在意義上相互聯(lián)系的詞會(huì)同事出現(xiàn)同一語篇中，這些詞語屬于同一個(gè)詞匯套，形成了Lexical Chain,因而，當(dāng)人們遇到其中一個(gè)便可以很快會(huì)聯(lián)想這個(gè)詞匯鏈中的 其它 詞匯，例如，我們聽到post office,我們就可以聯(lián)想到send, stamp, package.所以當(dāng)一個(gè)詞匯鏈的詞語出現(xiàn)在一個(gè)語篇或者語段中，這些詞語就能銜接句子，起到連句成篇的作用。

這也就是為什么我們?cè)谘潘悸犃淇记拔覀円欢ㄒ獪?zhǔn)備相關(guān)的場(chǎng)景詞匯，每一個(gè)場(chǎng)景中的相關(guān)詞匯就是一個(gè)巨大的詞匯鏈，有了這樣強(qiáng)大的詞匯鏈做基礎(chǔ)，你就邁出雅思聽力的第一步

第二種是聽力原文中的邏輯信號(hào)詞

我們無論是說話還是寫作，都會(huì)有一定的篇章邏輯，而這些邏輯是需要相關(guān)的邏輯詞匯進(jìn)行連接。在雅思聽力考試中，它出題的思路也是按照說話者的邏輯順序來的，也就是說，正確答案總是喜歡出現(xiàn)在某些邏輯詞匯之后，因此掌握這些邏輯詞匯，在我們聽到它們的時(shí)候，就可以很快的搜索到我們要的答案。這類詞匯不僅對(duì)聽力很有幫助，對(duì)于寫作來說也是大有裨益的。

我把這些詞匯分為六大塊

1 表示列舉，增補(bǔ)關(guān)系的信號(hào)詞

這類的信號(hào)詞出現(xiàn)的時(shí)候，就說明下文出現(xiàn)的內(nèi)容和前文是同類事物，或者對(duì)前文的補(bǔ)充說明，而不會(huì)是新的或者相反的信息。

and in addition to one more thing what’s more besides either also too as well as for instance for example furthermore such as like likewise similarly moreover together。

2 表示轉(zhuǎn)折或者對(duì)比關(guān)系

這一類的詞匯在雅思聽力中是黃金出題點(diǎn)，任何一套試卷中，這一類詞匯是100%要有考點(diǎn)出現(xiàn)的，而且還不少，所以大家一定要仔細(xì)掌握這一類詞匯。當(dāng)你在聽力中聽到這一類詞匯的時(shí)候，必須集中注意力，說話者是在提醒你相面將要提供的信息是新的或者相反的有改變的信息。

Although by/in contrast as a matter of fact nevertheless instead however otherwise while thought but despite on the contrary on the other hand in the same way in spite of yet whereas。

3 表示順序喝序列關(guān)系的信號(hào)詞

這一類信號(hào)詞是幫助大家將分開的信息或者考點(diǎn)連接起來，這一類的信號(hào)詞并不是考點(diǎn)的設(shè)置的高頻地方，它起到的作用是幫助大家理清說話者的陳述次序。

First second last but not least third in the middle after between before next for a start afterward finally for one thing for another in the first place first of all to begin with meanwhile until subsequently previously then。

4示解釋或者強(qiáng)調(diào)關(guān)系的信號(hào)詞

這一類信號(hào)詞是暗示下文對(duì)前文的解釋以及澄清，是為了加深理解而進(jìn)行的進(jìn)一步相關(guān)陳述。這一類詞后面所出現(xiàn)的內(nèi)容也往往是考試的重點(diǎn)所在，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生對(duì)這一類詞并不敏感，答案就很容易從耳邊飄過。

hat is in particular I mean namely especially actually in other words that is to say specially another way of saying equally

5 表示因果關(guān)系的信號(hào)詞

這一類信號(hào)詞是表達(dá)因果關(guān)系，因果關(guān)系也是雅思聽力中的一個(gè)重要考點(diǎn)設(shè)置，而且由于因果關(guān)系的句子很容易進(jìn)行句式的改換，所以這就讓這個(gè)考點(diǎn)顯得比較難。Anyhow,我們必須要先掌握這一類詞匯。

As a result therefore so for since for this reason because consequently thus 。

6 表示歸納，結(jié)論性關(guān)系的信號(hào)詞

這一類信號(hào)詞會(huì)出現(xiàn)在一段文字或篇章臨近結(jié)尾的地方，這個(gè)地方也是一個(gè)重要的考點(diǎn)。

As a result altogether finally in short therefore overall in sum thus on the whole in brief to conclude in a word consequently to sum up to summarize in conclusion。

雅思聽力?？荚~匯的積累

guided tours 有導(dǎo)游的游覽

in advance 提前

notice board 公告欄

places of historical interest 歷史古跡

sixteen-seater minibus 16座小巴

package tour 跟團(tuán)旅游

hiking boots 旅行靴

round-trip 往返

sleeping bag 睡袋

one-day pass (公共交通)一天的通票

travel agency 旅行社

one-way ticket 單程車票

opening hours 開放時(shí)間

toursits attraction 游覽勝地

vary from......to.... 從.....到.....不等

three hours drive=a three-hour drive=a five minute walk 三小時(shí)開車=五分鐘步行

per person = a head 一個(gè)人

figure out 解決問題

work out 仔細(xì)考慮并計(jì)劃 (口語=鍛煉)

well worth 很值得

by the way 順便一說

a brief accout 簡要介紹

Ticket Office 受票處

Gift Shop 售紀(jì)念品處

raw material 原材料

on display 展出

雅思聽力詞匯量很重要：不能忽略專有名詞相關(guān) 文章 ：

四、校園安全英語怎么說

校園安全與每個(gè)師生、家長和社會(huì)有著切身的關(guān)系。那么你知道校園安全用英語怎么說嗎?下面我為大家?guī)硇@安全的英語說法，供大家學(xué)習(xí)。

校園安全的英語說法1：

Campus Safety

校園安全的英語說法2：

Campus Security

校園安全相關(guān)英語表達(dá)：

校園安全很重要 Campus safety is important

校園安全立法 campus safe legislation

校園安全法 the law of campus security

高校校園安全 university campus safety

校園安全 文化 university safety culture

校園安全問題 Campus safety issues

校園安全的英語例句：

1. Supporters believe dressing the same creates a better learning environment and safer schools.

但支持者相信著穿統(tǒng)一可以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園安全.

2. They come at a time when campus safety has resurfaced as a national concern.

它們是在校園安全重新成為全國關(guān)注的熱門話題時(shí)被公布的.

3. To emphasize the campus security, we arranged teachers'patrolling theand improved the campus security.

重視校園安全, 每節(jié)下課皆排有老師作校園巡邏,提升校園安全.

4. How about the campus security and what are exact cases around you?

校園的安全狀況如何,以及你身邊的真實(shí)案例有哪些?

5. The composition , architecture and security of a One - Campus - ID card system are introduced.

介紹了校園一卡通系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)以及 系統(tǒng)安全 .

6. Actually, no where is safe and one safe.

不愿去想,這就是庇護(hù)我們的校園, 這就是父母認(rèn)為安全的地方.

7. Colleges use endowment money for student aid and campus improvements and for financial security.

大學(xué)利用捐助基金來提供學(xué)生助學(xué)、校園修繕和保障金融安全.

8. Article 12 The school shall provide a gender - fair learning environment and establish a safe campus environment.

第12條學(xué)校應(yīng)提供性別平等之學(xué)習(xí)環(huán)境,建立安全之校園空間.

以上就是關(guān)于campus-wide相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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