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安徽?qǐng)@林生態(tài)景觀設(shè)計(jì)（安徽?qǐng)@林景觀工程有限公司）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-15 12:58:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 89 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于安徽?qǐng)@林生態(tài)景觀設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、園林景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些
2、園林景觀設(shè)計(jì)本科學(xué)校
3、園林植物景觀設(shè)計(jì)原則
4、創(chuàng)意嶺

安徽?qǐng)@林生態(tài)景觀設(shè)計(jì)（安徽?qǐng)@林景觀工程有限公司）

一、園林景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些

1、現(xiàn)代平面園林景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)：遵循秩序法則，形成動(dòng)態(tài)的構(gòu)成

2、現(xiàn)代立體空間園林景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)：把握節(jié)湊與韻律、注重層次與虛實(shí)

3、生態(tài)理念園林景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)：節(jié)能清潔能源的利用（太陽(yáng)能）、有效的資源利用（水資源）

二、園林景觀設(shè)計(jì)本科學(xué)校

1、園林景觀設(shè)計(jì)，主要是風(fēng)景園林和園林2個(gè)本科專業(yè)。

2、風(fēng)景園林專業(yè)的本科院校：

A++

北京林業(yè)大學(xué)；同濟(jì)大學(xué)；南京林業(yè)大學(xué)；

A+

華南理工大學(xué)；重慶大學(xué)；西安建筑科技大學(xué)；

哈爾濱工業(yè)大學(xué)；東北林業(yè)大學(xué)；河南農(nóng)業(yè)大學(xué)；華中農(nóng)業(yè)大學(xué)；中南林業(yè)科技大學(xué)；

B+

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)；內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)；沈陽(yáng)建筑大學(xué)；東南大學(xué)；南京工業(yè)大學(xué)；福建農(nóng)林大學(xué)；江西農(nóng)業(yè)大學(xué)；鄭州大學(xué)；四川農(nóng)業(yè)大學(xué)；西北農(nóng)林科技大學(xué)；

北京建筑大學(xué)；蘇州科技大學(xué)；合肥工業(yè)大學(xué)；安徽建筑大學(xué)；青島理工大學(xué)；山東建筑大學(xué)；華中科技大學(xué)；湖南大學(xué)；桂林理工大學(xué)；四川大學(xué)；西南交通大學(xué)；

C+

北方工業(yè)大學(xué)；北京農(nóng)學(xué)院；天津城建大學(xué)；蘇州大學(xué)；南京農(nóng)業(yè)大學(xué)；浙江農(nóng)林大學(xué)；中國(guó)美術(shù)學(xué)院；山東農(nóng)業(yè)大學(xué)；青島農(nóng)業(yè)大學(xué)；西南大學(xué)；

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)；吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)；北華大學(xué)；吉林建筑大學(xué)；河南城建學(xué)院；湖北美術(shù)學(xué)院；華南農(nóng)業(yè)大學(xué)；廣州大學(xué)；廣西大學(xué)；昆明理工大學(xué)；四川美術(shù)學(xué)院；

D+

吉林藝術(shù)學(xué)院；東北農(nóng)業(yè)大學(xué)；上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)；淮陰工學(xué)院；長(zhǎng)江大學(xué)；湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)；廣州美術(shù)學(xué)院；廣西藝術(shù)學(xué)院；海南大學(xué)；重慶文理學(xué)院；

華東理工大學(xué)；徐州工程學(xué)院；浙江理工大學(xué)；浙江萬里學(xué)院；江西師范大學(xué)；德州學(xué)院；山東工藝美術(shù)學(xué)院；河南科技學(xué)院；許昌學(xué)院；重慶師范大學(xué)；福州大學(xué)；

E+

內(nèi)蒙古科技大學(xué)；大連工業(yè)大學(xué)；長(zhǎng)春大學(xué)；安徽理工大學(xué)；安徽科技學(xué)院；華僑大學(xué)；江西理工大學(xué)；南昌工程學(xué)院；湖北工業(yè)大學(xué)；南華大學(xué)；湖南城市學(xué)院；暨南大學(xué)；廣東工業(yè)大學(xué)；西南民族大學(xué)；西華大學(xué)；綿陽(yáng)師范學(xué)院；

河北科技師范學(xué)院；內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)；遼寧工業(yè)大學(xué)；黑龍江科技大學(xué)；福建工程學(xué)院；三明學(xué)院；黃淮學(xué)院；湖北工程學(xué)院；邵陽(yáng)學(xué)院；懷化學(xué)院；重慶交通大學(xué)；成都理工大學(xué)；西昌學(xué)院；六盤水師范學(xué)院；云南大學(xué)；

3、園林專業(yè)的本科院校：

A++

北京林業(yè)大學(xué)；東北林業(yè)大學(xué)；南京林業(yè)大學(xué)；

A+

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)；華中農(nóng)業(yè)大學(xué)；中南林業(yè)科技大學(xué)；西北農(nóng)林科技大學(xué)；

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)；浙江大學(xué)；浙江農(nóng)林大學(xué)；河南農(nóng)業(yè)大學(xué)；四川大學(xué)；四川農(nóng)業(yè)大學(xué)；西南林業(yè)大學(xué)；

B+

天津大學(xué)；河北農(nóng)業(yè)大學(xué)；哈爾濱師范大學(xué)；上海交通大學(xué)；福建農(nóng)林大學(xué)；江西農(nóng)業(yè)大學(xué)；山東農(nóng)業(yè)大學(xué)；湖南科技大學(xué)；嶺南師范學(xué)院；仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院；西華師范大學(xué)；貴州師范大學(xué)；昆明理工大學(xué)；聊城大學(xué)；

北京農(nóng)學(xué)院；山西師范大學(xué)；齊齊哈爾大學(xué)；佳木斯大學(xué)；江蘇師范大學(xué)；徐州工程學(xué)院；青島農(nóng)業(yè)大學(xué)；臨沂大學(xué)；吉首大學(xué)；肇慶學(xué)院；嘉應(yīng)學(xué)院；重慶文理學(xué)院；安康學(xué)院；

C+

衡水學(xué)院；內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)；沈陽(yáng)大學(xué)；北華大學(xué)；上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)；金陵科技學(xué)院；湖州師范學(xué)院；安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)；安徽科技學(xué)院；井岡山大學(xué)；南陽(yáng)師范學(xué)院；成都理工大學(xué)；電子科技大學(xué)成都學(xué)院；云南師范大學(xué)；

蘇州大學(xué)；河南科技大學(xué)；河南科技學(xué)院；長(zhǎng)江大學(xué)；華南農(nóng)業(yè)大學(xué)；廣東海洋大學(xué)；廣西大學(xué)；西南大學(xué)；長(zhǎng)江師范學(xué)院；綿陽(yáng)師范學(xué)院；貴陽(yáng)學(xué)院；云南農(nóng)業(yè)大學(xué)；延安大學(xué)；

D+

天津農(nóng)學(xué)院；沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)；沈陽(yáng)建筑大學(xué)；吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)；東北農(nóng)業(yè)大學(xué)；常州大學(xué)；滁州學(xué)院；江西財(cái)經(jīng)大學(xué)；南昌工程學(xué)院；韶關(guān)學(xué)院；佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院；海南師范大學(xué)；昆明學(xué)院；甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)；

河北科技師范學(xué)院；山西農(nóng)業(yè)大學(xué)；牡丹江師范學(xué)院；淮陰工學(xué)院；黃山學(xué)院；上饒師范學(xué)院；山東建筑大學(xué)；菏澤學(xué)院；商丘師范學(xué)院；河南城建學(xué)院；新鄉(xiāng)學(xué)院；懷化學(xué)院；西藏大學(xué)；青海大學(xué)；

E+

運(yùn)城學(xué)院；內(nèi)蒙古民族大學(xué)；長(zhǎng)春大學(xué)；上海海洋大學(xué)；揚(yáng)州大學(xué)；麗水學(xué)院；安慶師范大學(xué)；皖西學(xué)院；九江學(xué)院；濰坊學(xué)院；湖北民族學(xué)院；邵陽(yáng)學(xué)院；惠州學(xué)院；海南大學(xué)；貴州大學(xué)；大理大學(xué)；榆林學(xué)院；石河子大學(xué)；新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)；塔里木大學(xué)；

天津城建大學(xué)；河北工程大學(xué)；滄州師范學(xué)院；延邊大學(xué)；吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院；黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)；上海商學(xué)院；安徽建筑大學(xué)；阜陽(yáng)師范學(xué)院；淮南師范學(xué)院；閩南師范大學(xué)；宜春學(xué)院；黃淮學(xué)院；湖北科技學(xué)院；湖北工程學(xué)院；湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)；湖南城市學(xué)院；玉林師范學(xué)院；銅仁學(xué)院；寧夏大學(xué)；

三、園林植物景觀設(shè)計(jì)原則

園林植物景觀設(shè)計(jì)原則

植物是園林要素的重要組成部分,而且作為唯一具有生命力特征的園林要素,能使園林空間體現(xiàn)生命的活力,富于四時(shí)的變化。下面整理了一些園林植物景觀設(shè)計(jì)原則，一起來看看吧！

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1 　以人為本的原則

任何景觀都是為人而設(shè)計(jì)的,但人的需求并非完全是對(duì)美的享受,真正的以人為本應(yīng)當(dāng)首先滿足人作為使用者的最根本的需求。植物景觀設(shè)計(jì)亦是如此,設(shè)計(jì)者必須掌握人們的生活和行為的普遍規(guī)律,使設(shè)計(jì)能夠真正滿足人的.行為感受和需求,即必須實(shí)現(xiàn)其為人服務(wù)的基本功能。植物景觀的創(chuàng)造必須符合人的心理、生理、感性和理性需求,把服務(wù)和有益于人的健康和舒適作為植物景觀設(shè)之本，體現(xiàn)以人為本,滿足居民“人性回歸”的渴望,力求創(chuàng)造環(huán)境宜人,景色迷人,為人所用,尺度適宜,親切近人,達(dá)到人景交融的親情環(huán)境。

2 　科學(xué)性原則

植物是有生命力的有機(jī)體,每一種植物對(duì)其生態(tài)環(huán)境都有特定的要求,在利用植物進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)時(shí)必須先滿足其生態(tài)要求。如果景觀設(shè)計(jì)中的植物種類不能與種植地點(diǎn)的環(huán)境和生態(tài)相適應(yīng),就不能存活或生長(zhǎng)不良,也就不能達(dá)到預(yù)期的景觀效果。

3 　藝術(shù)性原則

完美的植物景觀必須具備科學(xué)性與藝術(shù)性兩方面的高度統(tǒng)一,既滿足植物與環(huán)境在生態(tài)適應(yīng)上的統(tǒng)一,又要通過藝術(shù)構(gòu)圖原理體現(xiàn)出植物個(gè)體及群體的形式美,及人們欣賞時(shí)所產(chǎn)生的意境美。植物景觀中藝術(shù)性的創(chuàng)造是極為細(xì)膩復(fù)雜的,需要巧妙地利用植物的形體、線條、色彩和質(zhì)地進(jìn)行構(gòu)圖,并通過植物的季相變化來創(chuàng)造瑰麗的景觀,表現(xiàn)其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

4 　景觀生態(tài)性原則

植物景觀除了供人們欣賞外,更重要的是能創(chuàng)造出適合人類生存的生態(tài)環(huán)境。它具有吸音除塵、降解毒物、調(diào)節(jié)溫濕度及防災(zāi)等生態(tài)效應(yīng)。如何使這些生態(tài)效應(yīng)得以充分發(fā)揮,是植物景觀設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)中,應(yīng)從景觀生態(tài)學(xué)的角度,結(jié)合區(qū)域景觀規(guī)劃,對(duì)設(shè)計(jì)地區(qū)的景觀特征進(jìn)行綜合分析,否則,會(huì)南轅北轍,適得其反。

5 　經(jīng)濟(jì)性原則

節(jié)約為本，共建和諧社會(huì)。植物景觀以創(chuàng)造生態(tài)效益和社會(huì)效益為主要目的,但這并不意味著可以無限制地增加投入。任何一個(gè)城市的人力、物力、財(cái)力和土地都是有限的,須遵循經(jīng)濟(jì)性原則,在節(jié)約成本、方便管理的基礎(chǔ)上,以最少的投入獲得最大的生態(tài)效益和社會(huì)效益,為改善城市環(huán)境、提高城市居民生活環(huán)境質(zhì)量服務(wù)。例如,多選用壽命長(zhǎng),生長(zhǎng)速度中等,耐粗放管理,耐修剪的植物,以減少資金投入和管理費(fèi)用。

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四、創(chuàng)意嶺

1、利用園林景觀植物展現(xiàn)地域性特色來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)

2、利用園林景觀植物進(jìn)行意境的創(chuàng)造來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)

3、運(yùn)用園林景觀植物形成空間變化來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)

4、利用園林景觀植物表現(xiàn)時(shí)序景觀來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)

1.利用園林景觀植物展現(xiàn)地域性特色來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)。利用園林生態(tài)的不同及各地氣候的差異，使植物呈現(xiàn)出地域性的景觀。如:棕?cái)R、大王椰子、檳榔營(yíng)造的是一派南國(guó)熱帶風(fēng)光，而蒼郁蟲L勁的松柏，高大的落葉喬木展現(xiàn)的則是粗獷的北國(guó)風(fēng)景，各地在漫長(zhǎng)的植物栽培和應(yīng)用觀賞中形成了具有地方特色的植物景觀，并與當(dāng)?shù)氐奈幕跒橐惑w，甚至有些植物材料逐漸演化成一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的象征，如舊本的櫻花，荷蘭的郁金香，加拿大的楓樹，我國(guó)成都的木芙蓉，我國(guó)大理的山茶花，我國(guó)北京的國(guó)槐和側(cè)柏，都具有濃郁的地方特色。我們要特別珍視這種特色，積極利用具有地方特色的植物材料營(yíng)造植物景觀，弘揚(yáng)地方文化，陶冶人們的情操。用園林景觀植物進(jìn)行意境的創(chuàng)作是中國(guó)傳統(tǒng)園林典型造景風(fēng)格和寶貴的文化遺產(chǎn)。

2.利用園林景觀植物進(jìn)行意境的創(chuàng)造來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)。用園林景觀植物進(jìn)行意境的創(chuàng)作是中國(guó)傳統(tǒng)園林典型造景風(fēng)格和寶貴的文化遺產(chǎn).巧妙地運(yùn)用我國(guó)文化A蘊(yùn)中為各種植物材料賦予的人格化內(nèi)容，從欣賞植物的形態(tài)美到欣賞植物的意境，達(dá)到天人合一的理想境界。中國(guó)園林善于應(yīng)用植物題材，表達(dá)造園意境，以花木作為造景主題，創(chuàng)造風(fēng)景點(diǎn)，或建設(shè)主題花園。古典園林景觀中，以植物為主景觀賞的實(shí)例很多，如圓明園中的杏花春館、柳浪聞鶯、曲院風(fēng)荷，梧桐書屋等風(fēng)景點(diǎn)；承德避暑山莊中的萬壑松風(fēng)、松鶴清攤、青楓綠嶼、梨花伴月、曲水荷香、金蓮映日、柳蔭路曲、梧竹幽居等，以批把、荷花、玉蘭、海棠、柳樹、竹子、梧桐等植物為素材，創(chuàng)造植物園林景觀。中國(guó)現(xiàn)代公園規(guī)劃也有不少學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手法較為成功的范例，北京紫竹院公園的新景點(diǎn)有竹院春早、綠茵細(xì)浪、曲院秋深、藝苑、新堂初綻、飲榭、風(fēng)荷夏晚等；上海長(zhǎng)風(fēng)公園的覆雨翻云景點(diǎn)有茶花池、百花亭、木香亭、睡蓮池、松竹梅園等。國(guó)內(nèi)已建成的各類公園風(fēng)景點(diǎn)中的植物專類園有月季園、牡丹園、竹類園、木蘭園、杜鵑園、桂花園、棕?cái)R園、械樹園，還有香花園、巖生植物園、百草園、中草藥園等。

3.運(yùn)用園林景觀植物形成空間變化來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)植物本身是一個(gè)三維實(shí)體，是園林景觀營(yíng)造中組成空間結(jié)構(gòu)的主要成分。枝繁葉茂的高大喬木被視為單體建筑，各種藤本植物爬滿棚架及屋頂，綠籬修剪整形后頗似墻體，平坦整齊的草坪鋪展于水平地面，因此植物也像其他建筑、山水一樣，具有構(gòu)成空間、分隔空間、引導(dǎo)空間變化的功能，植物在空間上的變化，可以借助借景、障景等手法來實(shí)現(xiàn)，也可以通過人們的視線、視境的改變產(chǎn)生“步移景異”的效果。

4.利用園林景觀植物表現(xiàn)時(shí)序景觀來進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)園林景觀植物隨著季節(jié)的變化會(huì)表現(xiàn)出不同的季相特征，春季繁花似錦，夏季綠樹成蔭；秋季紅葉醉人，碩果累累；冬季白雪皚皚，枝干蟲L勁。這種盛衰榮枯的生命節(jié)律，為我們創(chuàng)造園林四時(shí)演變的時(shí)序景觀提供了條件，我們可以根據(jù)植物的季相變化，把不同花期的植物搭配種植，使得同一地點(diǎn)在不同時(shí)期產(chǎn)生不同的景觀，給人不同的感受，體會(huì)時(shí)令的變化。當(dāng)然也可用主題園的形式來展現(xiàn)時(shí)序景觀，如:建春園，種植春花類植物，玉蘭、海棠、丁香、碧桃、迎春等，展現(xiàn)五彩斑斕的春季美景。

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