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1、理解詞語的方法
抓關(guān)鍵詞法(抓關(guān)鍵詞法主題分析法明辨關(guān)系法)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于抓關(guān)鍵詞法的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、理解詞語的方法
理解詞語的方法:定義法、舉例歸類法、就地取材法、近義詞替換法、反義詞否定法、抓關(guān)鍵詞法、分析綜合法、描繪法、比喻法、隨文法、組詞合并法、語境聯(lián)系法。
1、定義法。揭示詞語概念內(nèi)涵的解詞方法。
2、舉例歸類法。通過列舉相同的事物,從而概括歸類和理解詞義的方法。
3、就地取材法。用文中句子解釋詞語。
4、近義詞替換法。即找出與所要解釋的詞語相應(yīng)又比較常見的同義詞來代替。
5、反義詞否定法。即用反義詞加“不”或“沒有”的否定形式來解釋詞義。
6、抓關(guān)鍵詞法。一個(gè)詞語中,常常有一、兩個(gè)關(guān)鍵性的或疑難的字,只要理解好這一兩個(gè)字的意思,整個(gè)詞語就不難理解了。
7、分析綜合法。把詞語拆開來,先解釋每個(gè)字,再把每個(gè)字的意思組合起來表示詞語的意思。
8、描繪法。即對(duì)所要解釋的詞語加以具體的描繪。
9、比喻法。即用具體、形象的比喻說法來解釋詞語。
10、隨文法。先查工具書掌握詞的基本意思,然后深入課文中,結(jié)合語言環(huán)境具體分析詞語特定內(nèi)容的解詞方法。
11、組詞合并法。即先把構(gòu)成詞語的關(guān)鍵字或詞拆開,分別注解,然后再綜合起來確定整個(gè)詞語的意義。
12、語境聯(lián)系法。指聯(lián)系上下文,結(jié)合特定的語言環(huán)境來解釋詞義。
二、小學(xué)語文抓住關(guān)鍵詞方法是概括法嗎
概括可以說是抓住關(guān)鍵字。但要體現(xiàn)主題的意思。
三、如何指導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵詞閱讀
抓關(guān)鍵詞句,理解課文,這是我們從事語文教學(xué)長期以來的一種講讀方法。為使學(xué)生容易接受,提升學(xué)生的語言感悟能力。在教學(xué)中我做到以下幾個(gè)方面:
1.能準(zhǔn)確地理解字、詞、句在具體語境中的含義和表達(dá)作用。
2.閱讀一般的或較復(fù)雜的記敘文,抓住關(guān)鍵詞能理清層次,能正確理解文章思想內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)和分析語言特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。
3.閱讀一般的或較復(fù)雜的文章,根據(jù)一些顯性詞能理清層次,領(lǐng)會(huì)內(nèi)容的科學(xué)性和語言的準(zhǔn)確性,能分析文章所使用的主要說明方法,能區(qū)分不同類型的說明文的特點(diǎn)及側(cè)重點(diǎn)。
4.具有一定的語言感受能力,能初步掌握精讀、略讀的方法,抓住關(guān)鍵詞能迅速從閱讀材料中獲取所須的信息。
5.能充分運(yùn)用注釋及背景材料所提供的信息來加深對(duì)文章的理解,這些方法其中最為重要的一點(diǎn)就是都與抓關(guān)鍵詞、句,理解文章分不開。學(xué)生由于年齡小,理解能力畢竟有限,因此,教會(huì)學(xué)生抓關(guān)鍵詞,領(lǐng)悟文章的意思是一種常見,又具有實(shí)效性。
望采納,謝謝
四、抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞,是語文閱讀的小竅門嗎?
做語文閱讀有很多小技巧,抓關(guān)鍵詞找關(guān)鍵句看段首段尾都是很重要的,抓住關(guān)鍵詞,當(dāng)然是語文閱讀中的一個(gè)小訣竅,因?yàn)橛泻芏嗾Z文閱讀,你可能看不懂其中的意思,但是你抓住關(guān)鍵詞之后就找住了文眼,而順著關(guān)鍵詞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西,就會(huì)慢慢的理解它,做文言文就是用這種方法,因?yàn)橛泻芏辔难晕漠?dāng)中的字,我們都不知道其中的意思,但是我們總可以根據(jù)其中一兩個(gè)字的大概意思去理解整個(gè)句子的意思。
語文并不是死板的一個(gè)東西,它很靈活,只要你掌握了方法,畢竟我們是一個(gè)中國人,語文對(duì)我們來說都是十分簡單的一門學(xué)科,當(dāng)我還在上學(xué)的時(shí)候,老師就經(jīng)常說語文沒有巧,只要你找對(duì)了方法,輕輕松松拿分都不是問題。尤其是在賞析詩句的過程中,你可能不明白詩人寫這句話的目的,以及它的含義,但是你可以從詩句中的一個(gè)字感受出他的喜怒哀樂,這樣你就更容易的理解。
再比如說做那些選擇判斷的文章,你可能不必把整個(gè)文章全看一遍,但是你得找到相應(yīng)的選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的段落,然后再去找關(guān)鍵字和關(guān)鍵詞,一一去審核,最終找到答案,這就是我們提高語文閱讀效率和速度的方法之一。
同時(shí)寫作文也是扣題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵字,他們所給我們的要求,可能只有那么十幾個(gè)字,但是你能從這十幾個(gè)字中將它轉(zhuǎn)化成很多東西,從此以小見大,你就可以寫出很精彩的文章。
所以語文要得高分,還是看你的理解能力和思維靈活程度,只要你思維夠靈活,想的夠廣,加上平時(shí)的一些背記,輕輕松松拿個(gè)高分,應(yīng)該不是問題的。
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