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手藝人具體指什么污梗(手藝人具體指什么污梗的人)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于手藝人具體指什么污梗的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、形容手藝人的詩(shī)句
1. 關(guān)于描寫手藝人的詩(shī)句
關(guān)于描寫手藝人的詩(shī)句 1.關(guān)于“手藝人”的句子有哪些
1. 天下餓不死手藝人,也只是餓不死而已。
2. 我希望自己是個(gè)手藝人,我希望我做的東西,對(duì)別人有用。
3. 我是手藝人,靠碼字賺錢。有錢人是用錢來賺錢,更有錢的人是用你的錢來賺錢。過去式黨委書記說了算,現(xiàn)在CEO也可以說了算,金錢社會(huì)導(dǎo)致生活和政治結(jié)構(gòu)都發(fā)生變化。
4. 他是個(gè)打零工的手藝人,總是用零七碎八的物件做些東西。
5. 可是作為一個(gè)手藝人,作為一個(gè)插件,在市場(chǎng)當(dāng)中,你所面對(duì)的衡量個(gè)人價(jià)值的整個(gè)環(huán)境就不一樣了。所以我說,市場(chǎng)是一個(gè)最公道的價(jià)值評(píng)價(jià)體系。市場(chǎng)是靠無數(shù)節(jié)點(diǎn)和你聯(lián)系之后,在你身上形成一種定價(jià)機(jī)制。——羅振宇
6. 井上貝蒂是日裔科羅拉多州手藝人.對(duì)于像她這樣的“真”化妝品的迷戀者來說,該產(chǎn)品簡(jiǎn)直就是上帝所賜。
7. 此程式將提供旗下歌手藝人的最新消息、個(gè)人資料、唱片資訊、行程表、相片及手機(jī)桌布,為歌迷提供最貼身娛樂資訊。
8. 城市里的手藝人,彌足珍貴,因?yàn)樗麄兂艘蚰ゼ寄埽€要對(duì)抗浮躁的社會(huì),全靠自己的意念?!P⊥?/p>
9. 如果她是個(gè)勤快的手藝人,不把自己名聲搞臭了,指不定,還真能夠賺多皮肉生意更多的錢。
10. 自己就是個(gè)干木匠的料,一個(gè)手藝人,放在民間就是一匠戶,而弟弟朱由檢那文采風(fēng)流甩自己幾條街還是不成問題的。
11. 那會(huì)兒的畫家一提起作品價(jià)格,就面露羞色,身上還保留著傳統(tǒng)手藝人的內(nèi)斂謙遜。
12. 老年間,路邊有手藝人可在鋼筆桿上刻花,但在飯盒上刻字完全需要自己動(dòng)手,也算閑情自?shī)拾伞?/p>
13. 霍爾曼大笑,他知手藝人若有所悟,便心癢難撓,再顧不上別的事情,便與凱恩一齊告辭。
14. 沖茶湯的手藝人來到他們桌的旁邊,張奎放一看熟啊,北京最有名的隆福寺小吃的茶湯李嗎,他府上早點(diǎn)經(jīng)常是茶湯,在喝來喝去總沒有茶湯李做的正宗。
15. 葉增新笑稱,自己是個(gè)“手藝人”,談足療的手法、功效可以滔滔不絕,但談起創(chuàng)業(yè)、管理還真有點(diǎn)“犯怵”。
2.描寫手藝精湛的詩(shī)句
1、《織婦詞》
唐代:元稹
繅絲織帛猶努力,變緝撩機(jī)苦難織。
東家頭白雙女兒,為解挑紋嫁不得。
檐前裊裊游絲上,上有蜘蛛巧來往。
一般的繰絲織作本來已夠費(fèi)力的了,織有花紋的綾羅更是難上加難。撥動(dòng)織機(jī)、變動(dòng)絲縷,在織品上挑出花紋極為不易,需要很高的工藝水平。培養(yǎng)挑紋能手實(shí)為不易,竟有巧女因手藝出眾為娘家羈留而貽誤青春。
2、《青玉案·年年社日停針線》
宋代:黃公紹
年年社日停針線。怎忍見、雙飛燕。今日江城春已半。一身猶在,亂山深處,寂寞溪橋畔。
春衫著破誰針線。點(diǎn)點(diǎn)行行淚痕滿。落日解鞍芳草岸。花無人戴,酒無人勸,醉也無人管。
譯文:年年春社的日子?jì)D女們停下針線,孤單的她怎忍看見,雙飛雙棲的春燕?今日江城春色已過去大半,我獨(dú)自還羈身于亂山深處,寂寞地佇立在小溪畔。
春衫穿破了誰給我補(bǔ)綴針線?點(diǎn)點(diǎn)行行的淚痕灑滿春衫。落日時(shí)分我解鞍駐馬在芳草萋萋的河岸,雖有花枝卻無人佩戴,雖有美酒卻無人勸酒把盞,縱然醉了也無人照管。
3、《青玉案·送伯固歸吳中》
宋代:蘇軾
三年枕上吳中路。遣黃耳、隨君去。若到松江呼小渡。莫驚鷗鷺,四橋盡是,老子經(jīng)行處。
輞川圖上看春暮。常記高人右丞句。作個(gè)歸期天已許。春衫猶是,小蠻針線,曾濕西湖雨。
譯文:三年間我的夢(mèng)魂時(shí)時(shí)飛向吳中故園路。我送只傳信的黃犬,隨你返回故土。若到松江呼喚小舟擺渡,切莫驚嚇了鷗鳥白鷺。吳中四橋的河灣渡口,當(dāng)年都是我常游的去處。
我曾像王維描繪《輞川圖》那樣,細(xì)細(xì)品味吳中暮春景物,也常常吟誦王右丞的句。定個(gè)還鄉(xiāng)的歸期天公已應(yīng)許,身上春衫還是小蠻的細(xì)針密線,曾浸濕了西湖依依的淚雨。
4、《詠繡障》
唐代:胡令能
日暮堂前花蕊嬌,爭(zhēng)拈小筆上床描。
繡成安向春園里,引得黃鶯下柳條。
譯文:黃昏余暉之下,廳堂前面鮮花嬌美。一群可愛繡女,爭(zhēng)拿筆上繡床寫生。繡成美麗屏風(fēng),靜靜放進(jìn)花園,逗得黃鶯好奇,離開柳條飛來。
5、《歲暮到家》
清代:蔣士銓
愛子心無盡,歸家喜及辰。
寒衣針線密,家信墨痕新。
見面憐清瘦,呼兒?jiǎn)柨嘈痢?/p>
低徊愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。
譯文:母親愛子女的心是無窮無盡的,我在過年的時(shí)候到家,母親多高興??!她正在為我縫棉衣,針針線線縫得密,我寄的家書剛收到,墨跡還新。一見面母親便憐愛地說我瘦了,連聲問我在外苦不苦?我慚愧地低下頭,不敢對(duì)她說我在外漂泊的境況。
3.關(guān)于手藝的詩(shī)句
箜篌引 李賀吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流.江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌.昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑.十二門前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇.女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨.夢(mèng)入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞.吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔.琵琶行 白居易 潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦.醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月.忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā).尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲.移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴.千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面.轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情.弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志.低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事.輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語.嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤.間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難. 冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇.別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲.銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴. 曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛.東船西舫悄無言,唯見江心秋月白. 沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容.自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住.十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部. 曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒.五陵年少爭(zhēng)纏頭,一曲紅綃不知數(shù). 鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污.今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度.弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故.門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦.商人重利輕別離,前月浮梁買茶去. 去來江口守空船,繞船月明江水寒.夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干.我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城.潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲.住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生.其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴.春江花朝(zhāo)秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾.豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽.今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明.莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》.感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急.凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣.座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。
4.描寫手藝精湛的詩(shī)句
1、《織婦詞》唐代:元稹繅絲織帛猶努力,變緝撩機(jī)苦難織。
東家頭白雙女兒,為解挑紋嫁不得。檐前裊裊游絲上,上有蜘蛛巧來往。
一般的繰絲織作本來已夠費(fèi)力的了,織有花紋的綾羅更是難上加難。撥動(dòng)織機(jī)、變動(dòng)絲縷,在織品上挑出花紋極為不易,需要很高的工藝水平。
培養(yǎng)挑紋能手實(shí)為不易,竟有巧女因手藝出眾為娘家羈留而貽誤青春。2、《青玉案·年年社日停針線》宋代:黃公紹年年社日停針線。
怎忍見、雙飛燕。今日江城春已半。
一身猶在,亂山深處,寂寞溪橋畔。春衫著破誰針線。
點(diǎn)點(diǎn)行行淚痕滿。落日解鞍芳草岸。
花無人戴,酒無人勸,醉也無人管。譯文:年年春社的日子?jì)D女們停下針線,孤單的她怎忍看見,雙飛雙棲的春燕?今日江城春色已過去大半,我獨(dú)自還羈身于亂山深處,寂寞地佇立在小溪畔。
春衫穿破了誰給我補(bǔ)綴針線?點(diǎn)點(diǎn)行行的淚痕灑滿春衫。落日時(shí)分我解鞍駐馬在芳草萋萋的河岸,雖有花枝卻無人佩戴,雖有美酒卻無人勸酒把盞,縱然醉了也無人照管。
3、《青玉案·送伯固歸吳中》宋代:蘇軾三年枕上吳中路。遣黃耳、隨君去。
若到松江呼小渡。莫驚鷗鷺,四橋盡是,老子經(jīng)行處。
輞川圖上看春暮。常記高人右丞句。
作個(gè)歸期天已許。春衫猶是,小蠻針線,曾濕西湖雨。
譯文:三年間我的夢(mèng)魂時(shí)時(shí)飛向吳中故園路。我送只傳信的黃犬,隨你返回故土。
若到松江呼喚小舟擺渡,切莫驚嚇了鷗鳥白鷺。吳中四橋的河灣渡口,當(dāng)年都是我常游的去處。
我曾像王維描繪《輞川圖》那樣,細(xì)細(xì)品味吳中暮春景物,也常常吟誦王右丞的句。定個(gè)還鄉(xiāng)的歸期天公已應(yīng)許,身上春衫還是小蠻的細(xì)針密線,曾浸濕了西湖依依的淚雨。
4、《詠繡障》唐代:胡令能日暮堂前花蕊嬌,爭(zhēng)拈小筆上床描。 繡成安向春園里,引得黃鶯下柳條。
譯文:黃昏余暉之下,廳堂前面鮮花嬌美。一群可愛繡女,爭(zhēng)拿筆上繡床寫生。
繡成美麗屏風(fēng),靜靜放進(jìn)花園,逗得黃鶯好奇,離開柳條飛來。5、《歲暮到家》清代:蔣士銓愛子心無盡,歸家喜及辰。
寒衣針線密,家信墨痕新。見面憐清瘦,呼兒?jiǎn)柨嘈痢?/p>
低徊愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。譯文:母親愛子女的心是無窮無盡的,我在過年的時(shí)候到家,母親多高興??!她正在為我縫棉衣,針針線線縫得密,我寄的家書剛收到,墨跡還新。
一見面母親便憐愛地說我瘦了,連聲問我在外苦不苦?我慚愧地低下頭,不敢對(duì)她說我在外漂泊的境況。
二、以手藝人為題寫作文500
1. 《手藝》初中作文500字
說,卻上下整潔得體;一下;我恍然大悟,沒功夫找你錢賣麻團(tuán)的老人 賣麻團(tuán)了,我真恨我自己。
我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,手藝究竟如何:平時(shí)所接觸的小商小販們:",我憤怒地轉(zhuǎn)過身,賣麻團(tuán)了……"說完,他們都是以次充好;我說什么也不肯收,我心想,我的心中也不禁感慨萬分。 然而直到有一天,清脆悅耳;我莫名其妙,買五贈(zèng)一吧,歉意地對(duì)我說,我的臉紅一陣白一陣,夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說,陽光燦爛。
"。",遞過手中的零錢,這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課,我心中賣麻團(tuán)的是一個(gè)全身沾滿油污,我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶ǎ瑳]想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,怎么啦,可老人笑呵呵地說;多兩只,嘿,也不讓人好好睡個(gè)懶覺;我接過來,為此我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的十分痛恨,心想我不是剛付過錢嗎,我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己的老人呢,我的心一下子也開朗起來!忽然,無論是平時(shí);老人一手接過錢,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,一下子改變了:"我無言以對(duì)。
誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,這時(shí)候被他吵醒,反正也睡不著。 那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨,怪不得孩子這么愿意吃,真是可惡,真是又香又脆,還是刮風(fēng)下雨,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲?我心中剛升起的對(duì)他的好感一下子風(fēng)吹云散,還是周末,以少充多。
":",說?"。 不知怎地;老人將剩下的麻團(tuán)全給了我。
我趕忙緊走幾步;給我來兩只;又是這該死的叫賣聲把我從夢(mèng)中吵醒,我用被子緊緊捂住頭:",說,順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人:"沒什么,我的心不禁一動(dòng),麻利地穿了起來。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng),欺騙顧客,免費(fèi)贈(zèng)送,走出家門,想起自己頭腦里的念頭,我不禁對(duì)他喜歡起來,人與人之間哪有什么誠(chéng)信,都雷打不動(dòng)?今天。
",天空一碧如洗,他忙說,在聲聲刺耳的叫賣聲中,就在最近,讓我睡又不敢睡,原來生意不錯(cuò):",身體硬朗,走近一看,蕩然無存了,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了、邋遢齷齪的人,細(xì)細(xì)地打量著他?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,顯得干練精神,起又不想起,別提有多難受了,不知怎么辦才好,實(shí)在對(duì)不住,剛想發(fā)作。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人。
",宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),咬了一口,聽到這個(gè)叫賣聲就頭痛心煩;小心,怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團(tuán)往回走…… 誰知?jiǎng)傋吡藥撞骄捅焕先私凶×耍闹胁挥傻糜行┏泽@,剛才忙,臉上始終對(duì)孩子洋溢著可親的笑容?哪兒不舒服,怪不得孩子圍了一大圈,沒在意錯(cuò)把五塊當(dāng)成五角了,我的心不由得"這就算是虧本大甩賣;咯噔",不用說;小同學(xué),關(guān)切地問,不如出去看看早晨的景色;你給了我五塊錢。",怪不得天天來叫賣,望著老人遞過來的錢,現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分,離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí):",怎么:",只好在床上翻來覆去,我對(duì)他產(chǎn)生了無比的敬意,拿好,人間需要誠(chéng)信,我們這來了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子,好晴朗的天喲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一個(gè)老人被一大群孩子圍著,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,心里別提有多狠這老頭了,全買了,口感極佳,老人看到我這樣,他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開始叫賣了,拿出一只;無論是晴天。
我拿了點(diǎn)零錢,我本應(yīng)在六點(diǎn)起床,白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光,原來因?yàn)橹?,難得有這么一個(gè)休息日,于是我掀開被子,味道好極了。",頭也不回地走了…… 望著老人越來越遠(yuǎn)的背影:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,更要愛惜誠(chéng)信;小同學(xué),想訛我。
2. 《手藝》初中作文500字
說,卻上下整潔得體;一下;我恍然大悟,沒功夫找你錢賣麻團(tuán)的老人 賣麻團(tuán)了,我真恨我自己。
我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,手藝究竟如何:平時(shí)所接觸的小商小販們:",我憤怒地轉(zhuǎn)過身,賣麻團(tuán)了……"說完,他們都是以次充好;我說什么也不肯收,我心想,我的心中也不禁感慨萬分。 然而直到有一天,清脆悅耳;我莫名其妙,買五贈(zèng)一吧,歉意地對(duì)我說,我的臉紅一陣白一陣,夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說,陽光燦爛。
"。",遞過手中的零錢,這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課,我心中賣麻團(tuán)的是一個(gè)全身沾滿油污,我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶?,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,怎么啦,可老人笑呵呵地說;多兩只,嘿,也不讓人好好睡個(gè)懶覺;我接過來,為此我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的十分痛恨,心想我不是剛付過錢嗎,我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己的老人呢,我的心一下子也開朗起來!忽然,無論是平時(shí);老人一手接過錢,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,一下子改變了:"我無言以對(duì)。
誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,這時(shí)候被他吵醒,反正也睡不著。 那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨,怪不得孩子這么愿意吃,真是可惡,真是又香又脆,還是刮風(fēng)下雨,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲?我心中剛升起的對(duì)他的好感一下子風(fēng)吹云散,還是周末,以少充多。
":",說?"。 不知怎地;老人將剩下的麻團(tuán)全給了我。
我趕忙緊走幾步;給我來兩只;又是這該死的叫賣聲把我從夢(mèng)中吵醒,我用被子緊緊捂住頭:",說,順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人:"沒什么,我的心不禁一動(dòng),麻利地穿了起來。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng),欺騙顧客,免費(fèi)贈(zèng)送,走出家門,想起自己頭腦里的念頭,我不禁對(duì)他喜歡起來,人與人之間哪有什么誠(chéng)信,都雷打不動(dòng)?今天。
",天空一碧如洗,他忙說,在聲聲刺耳的叫賣聲中,就在最近,讓我睡又不敢睡,原來生意不錯(cuò):",身體硬朗,走近一看,蕩然無存了,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了、邋遢齷齪的人,細(xì)細(xì)地打量著他?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,顯得干練精神,起又不想起,別提有多難受了,不知怎么辦才好,實(shí)在對(duì)不住,剛想發(fā)作。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人。
",宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),咬了一口,聽到這個(gè)叫賣聲就頭痛心煩;小心,怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團(tuán)往回走…… 誰知?jiǎng)傋吡藥撞骄捅焕先私凶×?,心中不由得有些吃驚,剛才忙,臉上始終對(duì)孩子洋溢著可親的笑容?哪兒不舒服,怪不得孩子圍了一大圈,沒在意錯(cuò)把五塊當(dāng)成五角了,我的心不由得"這就算是虧本大甩賣;咯噔",不用說;小同學(xué),關(guān)切地問,不如出去看看早晨的景色;你給了我五塊錢。",怪不得天天來叫賣,望著老人遞過來的錢,現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分,離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí):",怎么:",只好在床上翻來覆去,我對(duì)他產(chǎn)生了無比的敬意,拿好,人間需要誠(chéng)信,我們這來了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子,好晴朗的天喲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一個(gè)老人被一大群孩子圍著,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,心里別提有多狠這老頭了,全買了,口感極佳,老人看到我這樣,他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開始叫賣了,拿出一只;無論是晴天。
我拿了點(diǎn)零錢,我本應(yīng)在六點(diǎn)起床,白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光,原來因?yàn)橹?,難得有這么一個(gè)休息日,于是我掀開被子,味道好極了。",頭也不回地走了…… 望著老人越來越遠(yuǎn)的背影:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,更要愛惜誠(chéng)信;小同學(xué),想訛我。
3. 我學(xué)會(huì)了一種手藝作文大全500字?jǐn)?shù)
放假了,爸爸媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù),就是要我抓緊時(shí)間,利用假期把學(xué)過的功課再溫習(xí)一遍。別的就不讓我動(dòng)手了。
這天中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。她備了好幾個(gè)菜,有葷有素,要給我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。我坐在屋里,聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音,感到比平時(shí)有些忙亂。是呀!這段時(shí)間媽媽單位的工作很忙,往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜,自然要比平時(shí)忙碌了。
“哎呀!”突然,廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本,奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡(jiǎn)單地用清水沖洗傷口,貼上創(chuàng)可貼,又繼續(xù)忙碌起來。
吃飯時(shí),媽媽照常一樣,忙忙。放下筷子,一邊囑咐著我,一邊拿起手包,匆匆上班了。家里,就我一個(gè)人了,我凝視著滿桌的飯菜,突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭,浮現(xiàn)在我的眼前,久久停留著。我的心慌亂地跳動(dòng)著,我的眼前模糊起來,淚水不住的流著……
我木然地收拾好桌子,到衛(wèi)生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我,眼睛還是紅紅的,我呆呆地看著自己。突然,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起:你是初中生了,要學(xué)會(huì)料理家務(wù)!你現(xiàn)在放假在家,要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯,別在那么緊張了。頓時(shí),我好像忽然長(zhǎng)大了。
我連忙坐在桌前,認(rèn)真寫著當(dāng)天的作業(yè),似乎比平時(shí)認(rèn)真了,速度快了很多。我決定:從晚飯開始,我要學(xué)會(huì)做飯的技能,給爸爸媽媽做飯了!
我來到廚房,開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時(shí)媽媽做飯的樣子,模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著:切肉,大小要均勻;切土豆,要切細(xì)絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。
鐘表在滴答地走著,媽媽下班要五點(diǎn)半到家,我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開門的聲音,媽媽回家了,她聞著菜香,驚訝地走了過來,奇怪地看著我,似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包,甚至沒有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,一盤一口的品嘗起來:這菜炒的味不錯(cuò),就是火候小了;這個(gè)好吃,就是沒放鹽,這個(gè)……我看見,媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過頭對(duì)我說:明天,我教你怎樣做。
從這天開始,我慢慢學(xué)會(huì)了做飯這項(xiàng)生活技能
4. 以“
父親的手藝
小時(shí)候,每當(dāng)我還未走進(jìn)家門就聞到一股濃濃的飯菜香時(shí),就知道是父母回來了。因?yàn)楦赣H的工作需要,他大多時(shí)間是在外地的,很少回家,有時(shí)一個(gè)月回來一兩次,有時(shí)幾個(gè)月都不回來。所以我很羨慕其他孩子,每天都能和爸爸媽媽在一起吃飯,一起出去玩。而我只有和媽媽兩個(gè)人,我問媽媽為什么爸爸老是不在家,是不是他不要我們了?媽媽否定了我的觀點(diǎn),說爸爸是一個(gè)樸實(shí)、認(rèn)真、勤勞的人。我不懂……
父親做飯的手藝很棒,所以只要老遠(yuǎn)就能聞見飯菜香,那一定是父親回來了,在給我做好吃的,美餐一頓之后的第二天,父親必走。臨行前,他總會(huì)用鹵油等一大堆調(diào)料為我做一種豆腐干,然后提著包,大步邁去,只留下一個(gè)背影,最后化成了一個(gè)點(diǎn)。豆腐干的味道好極了,不過吃不了幾天就吃完了。于是我再一次期盼他的回來。
我終于忍不住了,心想:等父親下次回來,一定要讓他教會(huì)我怎么去做那美味豆腐干。父親終于回來了,我纏著他讓他給我教,他答應(yīng)了。工序真的很多,我記都記不住,調(diào)料也真的好多,我認(rèn)都不認(rèn)識(shí),于是很快沒了耐心,父親卻在一邊低聲說道:“美好的事物都是來之不易的,就像做這豆腐干,需要一步一步來,千萬不能投機(jī)取巧,否則就做不出那味了,做人也是一樣的,要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人,就需付出努力,千萬不能投機(jī)取巧,否則就失去了做人的意義……”我傻傻地看著他,只是想著鍋里的美味,至于他說些什么,我不懂……
轉(zhuǎn)眼間,十來年過去了。如今,我依然可以嘗到父親做的美味豆腐干?,F(xiàn)在父親退休在家,可以天天給我做,但我卻不能每天都吃到,因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn)了,只能一個(gè)月回來一次。
于是,吃美味豆腐干又成了一種期盼。正因這種期盼,使我常常想起那美味豆腐干,還有父親對(duì)我的教誨。它激勵(lì)我勇往直前。
現(xiàn)在,每當(dāng)我臨行前,父親都會(huì)為我做好豆腐干,讓我?guī)?。我提著包,大步邁去,回頭望時(shí),父親總是在目送我,目光是那樣堅(jiān)定。
一路上,我嚼著那難得的美味,這一刻,我全懂了……
5. 以 學(xué)藝 為話題,寫一篇作文500字
一天下午,我到西城廣場(chǎng)去玩。無意間,我看見有不少人圍著一位捏面團(tuán)的奶奶。我趕緊跑過去,擠進(jìn)人群里。只見老奶奶面前已經(jīng)擺了很多小玩意兒,牛啊,狗啊,鳥啊,魚啊,花啊,五顏六色的,一件件都栩栩如生,像真的一樣。這些都是老奶奶做的?我將信將疑,開始目不轉(zhuǎn)睛地盯著老奶奶的手。老奶奶的手真巧??!面團(tuán)在她手里一揉、一捏,一只小鳥就出來了,再用牙簽在頭上點(diǎn)個(gè)黑黑的小面團(tuán),小鳥就活了,最后她又在小鳥的尾巴上插上了染成綠色的毛茸茸的草,一只活靈活現(xiàn)的小鳥就做成了。
我看得眼睛都直了。周圍的人來了又走了,只有我一直在那兒不停地看老奶奶捏面團(tuán)。 老奶奶問我想不想學(xué),我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,又告訴她我想捏一條蛇。老奶奶先給了我一個(gè)綠顏色的面團(tuán),叫我把它搓成一個(gè)光滑的圓球。沒想到在老奶奶手里那么聽話的面團(tuán)到了我手里就不聽話了!我搓啊搓啊,但球的表面總是有皺紋,總是搓不光滑。老奶奶說:“用手心搓。”說著又給我示范了一遍。我按照她的方法做,果然搓出了一個(gè)又光滑又圓潤(rùn)的球。接著,她又叫我把球搓成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇身子,再把尾巴搓尖。在老奶奶的幫助下,我很快就完成了。然后她又叫我把蛇的嘴巴剪開,用紅色面團(tuán)搓出一條蛇信子粘到蛇的嘴巴里。接著就做眼睛了,她給我一點(diǎn)黑面團(tuán),叫我搓成細(xì)長(zhǎng)條,然后用塑料小刀切出兩個(gè)一樣大的小圓點(diǎn),再用刀尖把兩個(gè)小圓點(diǎn)地點(diǎn)在蛇眼睛的位置上。這樣,一條蛇就完成了。
看著這條自己做的蛇,我覺得很有成就感。
6. 寫一個(gè)民間工藝品的作文(500字以上)
工藝品游艇
在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長(zhǎng)40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品,所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托,底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小,可是制造精細(xì),她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢(shì)。她的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵……形態(tài)逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部?jī)蓚€(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲,能把船艙的整個(gè)蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后,可以看到內(nèi)部有一個(gè)小盒了,盒內(nèi)有一排排小椅子,這樣游就可以坐在艙內(nèi)來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡,就像一個(gè)個(gè)倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶,腰間系一條紅腰帶,風(fēng)度翩翩,雙手拿著一個(gè)船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳?jiǎng)澦雌饋?,他劃船的技術(shù)還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉(zhuǎn)起圈來,跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優(yōu)美的音樂??粗?,聽著,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢(mèng)一般。
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏,別具一格,是我家的珍品之一。
7. 手藝作文 至少六百字
小木偶得到所有表情后,他來到了一個(gè)叫快樂國(guó)的地方,那里的人們臉上都掛著微笑。他看見這里的人都有事情做,于是他想我該做點(diǎn)什么呢?他走著走著一抬頭看見一間店鋪的門上寫著“招木匠學(xué)徒”。
于是他走了進(jìn)去對(duì)老板說:“我想學(xué)當(dāng)木匠可以嗎?”
老板微笑著回答:“可以啊,只要你用心學(xué)你就可以成為一個(gè)好木匠?!?/p>
第一天一早老板就叫醒他,讓他去搬木頭,搬了一天的木頭小木偶累的滿頭大汗。
第二天一早老板就叫他去給木頭去皮,第三天老板又叫他去據(jù)木頭,小木偶一不小心把手給據(jù)傷了。晚上他躺在床上就想:當(dāng)個(gè)木匠好累啊,而且還這么危險(xiǎn),我還是去找一個(gè)舒適而且安全的工作吧。
于是他一大早就起了床,辭別了老板又走在大街上。來到了一個(gè)裁縫店,門上也有一個(gè)牌子寫著“招學(xué)徒”,小木偶又進(jìn)了裁縫店。
第一天一早老板叫他去扛布,第二天老板又讓他往布上畫圖,第三天讓他去裁布,在裁布的時(shí)候他一不小心又把手給弄傷了。晚上他躺在床上又想到:當(dāng)裁縫也是很累很危險(xiǎn)呢,我還得去找一個(gè)舒適而安全的工作。于是他又離開了裁縫店。
8. 手藝的作文
賣麻團(tuán)的老人 賣麻團(tuán)了,賣麻團(tuán)了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢(mèng)中吵醒,不用說,現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分,離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)。
不知怎地,就在最近,我們這來了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子,他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開始叫賣了,無論是平時(shí),還是周末;無論是晴天,還是刮風(fēng)下雨,都雷打不動(dòng)。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng),我本應(yīng)在六點(diǎn)起床,這時(shí)候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光,別提有多難受了,為此我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的十分痛恨,聽到這個(gè)叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。
然而直到有一天,我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶ǎ幌伦痈淖兞恕?那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多狠這老頭了,難得有這么一個(gè)休息日,也不讓人好好睡個(gè)懶覺,真是可惡!忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲中,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),我的心不禁一動(dòng),反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開被子,麻利地穿了起來。
我拿了點(diǎn)零錢,走出家門,嘿,好晴朗的天喲,天空一碧如洗,陽光燦爛,我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一個(gè)老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯(cuò)。
我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團(tuán)的是一個(gè)全身沾滿油污、邋遢齷齪的人,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得干練精神。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,遞過手中的零錢,說:"給我來兩只。
"老人一手接過錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說:"小心,拿好。"我接過來,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對(duì)他喜歡起來,細(xì)細(xì)地打量著他:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對(duì)孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這么愿意吃,怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團(tuán)往回走…… 誰知?jiǎng)傋吡藥撞骄捅焕先私凶×?,我的心不由?咯噔"一下,心想我不是剛付過錢嗎,怎么,想訛我?我心中剛升起的對(duì)他的好感一下子風(fēng)吹云散,蕩然無存了,我憤怒地轉(zhuǎn)過身,剛想發(fā)作。
誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,歉意地對(duì)我說:"小同學(xué),剛才忙,沒功夫找你錢,實(shí)在對(duì)不住。"我莫名其妙,他忙說:"你給了我五塊錢。
"我恍然大悟,原來因?yàn)橹?,沒在意錯(cuò)把五塊當(dāng)成五角了,望著老人遞過來的錢,想起自己頭腦里的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎么辦才好,老人看到我這樣,關(guān)切地問:"小同學(xué),怎么啦?哪兒不舒服?"我無言以對(duì),我真恨我自己,我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,說:"沒什么,全買了。"老人將剩下的麻團(tuán)全給了我,說:"多兩只,免費(fèi)贈(zèng)送。
"我說什么也不肯收,可老人笑呵呵地說:"這就算是虧本大甩賣,買五贈(zèng)一吧。"說完,頭也不回地走了…… 望著老人越來越遠(yuǎn)的背影,我對(duì)他產(chǎn)生了無比的敬意,我的心中也不禁感慨萬分:平時(shí)所接觸的小商小販們,他們都是以次充好,以少充多,欺騙顧客,人與人之間哪有什么誠(chéng)信?今天,這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課,人間需要誠(chéng)信,更要愛惜誠(chéng)信。
9. 我親眼所見的民間手藝作文500字
蘇繡蘇繡 蘇繡已有兩千六百多年歷史,在宋代已具相當(dāng)規(guī)模,在蘇州就出現(xiàn)有繡衣坊、繡花弄、滾繡坊、繡線巷等生產(chǎn)集中的坊巷。
明代蘇繡已逐步形成自己獨(dú)特的風(fēng)格,影響較廣。清代為盛期,當(dāng)時(shí)的皇室繡品,多出自蘇繡藝人之手;民間刺繡更是豐富多彩。
清末時(shí)沈壽首創(chuàng)“仿真繡”,飲譽(yù)中外,她曾先后在蘇州、北京、天津、南通等地收徒傳藝,培養(yǎng)了一代新人。30年代,丹陽正則女子職業(yè)學(xué)校繪繡科主任楊守玉,創(chuàng)始亂針繡,豐富了蘇繡針法。
蘇州刺繡,素以精細(xì)、雅潔著稱。圖案秀麗,色澤文靜,針法靈活,繡工細(xì)致,形象傳神。
技巧特點(diǎn)可概括為“平、光、齊、勻、和、順、細(xì)、密”八個(gè)字。針法有幾十種,常用的有齊針、搶針、套針、網(wǎng)繡、紗繡等。
繡品分兩大類:一類是實(shí)用品,有被面、枕套、繡衣、戲衣、臺(tái)毯、靠墊等;一類是欣賞品,有臺(tái)屏、掛軸、屏風(fēng)等。
10. 仙居傳統(tǒng)手藝 作文500
我的家鄉(xiāng)在仙居,那是個(gè)十分美麗的地方。
春天,家鄉(xiāng)的田野里,油菜花到處都是,幾里連成一片,就像一條條金燦燦的地毯鋪在大地上。最引人注意的是油菜花田里的那各種各樣的稻草人,它們有的在倒茶,有的在彈古箏,有的在拉二胡,有的在跳舞……真是有趣極了!
初夏,大山向人們獻(xiàn)出了又大又甜的楊梅,一個(gè)個(gè)乒乓球大小的楊梅掛滿枝頭,紅色的、暗紅色的、紫黑色的,讓人饞涎欲滴。人們給它取了個(gè)非常好聽的名字叫“仙梅”。要是這時(shí)候你仙居,就能吃上又大又甜的“仙梅”啦!仙居的楊梅銷往全國(guó)各地,有些還漂洋過海,去了美國(guó)呢!
秋天,仙鄉(xiāng)大地到處是豐收的景象。瞧!田野的稻子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片片金色的海洋。果園里瓜果飄香。紅紅的柿子掛滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像是一盞盞小紅燈籠;石榴們個(gè)個(gè)笑紅了臉,有的笑破了肚皮,露出了瑪瑙般的“小珍珠”;橘子穿著橙色的禮服,站在枝頭等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
三、吹鼓的手藝人散文
村里沒有人喊他們吹鼓佬。我就自作主張把他們稱為吹鼓手。
吹鼓手也是手藝人,位于九佬十八匠的九佬之末。這是書面上的事。村人并不太理會(huì),他們?cè)诤醯氖巧蠲媲百u不賣力。
無疑,吹鼓手從來不偷懶。從樂器跑出來的聲音,清清楚楚地展示著他們的筋道。濫竽充數(shù),那又是書上的故事。他們一塌刮子也只有五個(gè)人,誰充誰的數(shù)啊。
打我有記憶起,他們一直是這么一個(gè)組合,鑼、鼓、嗩吶、镲……一人負(fù)責(zé)一樣樂器,像農(nóng)民種蘿卜,一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。沒有替補(bǔ),也沒有候補(bǔ),老老實(shí)實(shí)守住自己的坑。我有時(shí)懷疑,他們像一只巨手,把村莊舉起來,又放下去,放下去舉起來,為村民的情緒尋找適當(dāng)?shù)奈恢?。他們正值壯年,樂聲特別結(jié)實(shí),往上是拋,朝下是摜,向前是推。所以,有人稱他們鑼師傅、鼓師傅、镲師傅……
他們?nèi)饲笆寝r(nóng)民,人后還是農(nóng)民,手中的樂器沒有改變他們的身份,村人對(duì)他們的稱謂同樣也沒有影響到他們的生活。他們精心分配著身上的力氣,知道棉花地里花多少力氣,黃豆地里使多少勁,鑼師傅、鼓師傅、镲師傅的稱謂上花多大的力,這一本帳算得清清楚楚,明明白白。伺候稼禾,才是他們真正的特長(zhǎng),開春點(diǎn)豆種瓜,入夏施肥除蟲,什么節(jié)氣干什么活,心里根本不用盤算。給村人當(dāng)吹鼓手只是生計(jì)的一小部分,就像一塊田的邊角余料上種了幾棵菜秧。
他們跟泥土打了一輩子的交道。他們踩下的腳印比他們吹出的音符還多。他們的腳印只有大地記得住,可大地的回憶只躺在紙上。他們永遠(yuǎn)擠不進(jìn)村莊外的記憶里。他們的樂器與農(nóng)具并排掛在墻上,似乎提醒樂器你們也屬于大地。他們用藏垢納污的手指按下一個(gè)個(gè)樂孔,敲響一聲聲鼓,穿針引線似的推送出一個(gè)個(gè)音符。他們像收割莊稼一樣,把一個(gè)個(gè)音符摞倒,捧起,打結(jié)。他們把自己當(dāng)成最后一茬作物。
敲鑼的是他們的隊(duì)長(zhǎng),走在最前面,鏘鏘鏘,鏘鏘鏘……聲音聽起來像一棵樹,樹上的枝枝杈杈似乎給后面的音符指路,鼓聲往這邊奔,嗩吶朝那邊跑,還有镲,順著鼓聲追。平時(shí)寂寞慣了的村莊突然變得擁擠,多出來了許多東西,誰也清點(diǎn)不過來。大家對(duì)村莊失去東西并不在意,何況每天都有東西在丟失,包括記憶、往事。對(duì)于莫名其妙多出來的東西,大家很警惕,也很敏感。誰家有事?
有女出嫁,請(qǐng)他們過來吹。八十年代的新娘子出嫁靠走著去夫家。村人還習(xí)慣女兒出嫁稱上轎。那一頂紅色的轎子就在吹鼓手中的聲音里。他們鏗鏗鏘鏘,敲出紅轎子;他們哩哩啰啰,掀起了紅轎子的簾。他們嗚嗚啊啊,抬起了新娘子。他們鑼鼓喧天,他們吹吹打打,把出嫁的女兒吹得哭哭啼啼。他們耳朵上夾著香煙,一邊賣力地吹著,敲著,一邊領(lǐng)著身后的新娘子朝夫家走去,引來一群看熱鬧的人,包括我們一群屁孩。新娘子穿著紅色的綢緞棉襖,脖子上系一根湖藍(lán)的絲巾,紅紅的眼睛下是紅撲撲的臉蛋,看不出悲傷。
家里有人出殯,也請(qǐng)他們吹一吹。他們給嗩吶、鑼、鼓系上一條白布兒,用樂聲領(lǐng)著孝子孝女。他們吹得嗚嗚咽咽,一會(huì)兒急,一會(huì)兒緩,不住地把人引入悲傷,尤其那嗩吶,如泣如訴,似乎那是死者對(duì)生者的留戀。嗩吶一陣,鑼鼓一陣,嗩吶鑼鼓再一陣,五個(gè)人配合得如絲如扣,那哀傷絲絲縷縷,綿綿密密,觀者聞?wù)邿o不傷感。吹鼓手的聲音低下來的時(shí)候,后面的孝子孝女們便號(hào)啕大哭,孝子孝女的哭聲越響亮,吹鼓手的樂器越低沉。待哭聲持續(xù)得差不多時(shí),吹鼓手齊聲大作,村莊上空再一次響起令人憂傷的'樂聲。那樂聲從死者的家里一直飄蕩到墓地,一路過來,似乎那是一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),傷心處是感嘆號(hào),追憶時(shí)是省略號(hào),引起親人痛哭時(shí)那是頓號(hào),到了墓地時(shí)緊緊湊湊的便是句號(hào)。
但也有例外的。比如私塾老先生的葬禮。
私塾老先生臨終前交待,必須請(qǐng)他們給他吹鼓,要?dú)g快地吹,快樂地敲,小輩不能哭哭啼啼,否則他心有所執(zhí)。
有一個(gè)姓王的中年人,是敲鑼的。跟私塾老先生做鄰居。在中山裝引領(lǐng)全中國(guó)的時(shí)候,私塾老先生還穿長(zhǎng)衫,手里握一根拐杖,指甲留得老長(zhǎng)。他是村里唯一識(shí)字的老先生,會(huì)對(duì)對(duì)子,能寫春聯(lián),懂考妣之意,因此,人們叫他私塾老先生。
私塾老先生稱王師傅他們不叫師傅,而是樂師。王師傅被私塾老先生喊成了王藥師。理由是“樂”既可念成音樂的樂,也可念“藥”音。村里人識(shí)字不多,更不理解一個(gè)字怎么會(huì)有多種讀音,但老先生的話是鐵板上的釘釘。因?yàn)樗抢舷壬?。那個(gè)私塾老先生每天到他們家去坐一坐。結(jié)果人們發(fā)現(xiàn)那位老先生越活越精神,氣色特別好,每天穿著長(zhǎng)衫,握著拐杖,用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲捻捻胡須,偶爾搖頭晃腦地吟誦幾首我們聽也聽不懂的詩(shī)。我依稀記得,他一邊抑揚(yáng)頓挫地吟,一邊閉著雙眼晃,輕輕地晃,慢慢地晃,旁若無人。最后一個(gè)音收尾,他的頭正好晃回來,似乎有人給他打鑼一樣。
有人開私塾老先生的玩笑,說,你老怎么活成人精了,別人都在老,你卻在年輕。私塾老先生嘿嘿一笑,說,妙不可言啊。說這話時(shí)他又輕輕晃了起來。后來,“三根毛”解了這個(gè)密,說是私塾老先生每天在敬藥師菩薩,他能不成精嗎?眾人一聽,前后聯(lián)想,也對(duì),私塾老先生天天跟王藥師在一起,怎么會(huì)不得到加持呢?“三根毛”是因?yàn)樗樕袭惙逋黄鸬亻L(zhǎng)了三根毛,又粗又長(zhǎng),平時(shí)有點(diǎn)小聰明,像極了電影《劉三姐》中的管家,大家便順順口口叫了下來。
私塾老先生的小輩依允了他。果真把喪事辦得一點(diǎn)都不傷感。師傅們吹呀,鼓呀,敲呀,把私塾老先生一生給盡情地吹鼓出來。村民在輕松歡快的吹鼓聲中回憶著私塾老先生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大家一致認(rèn)為老先生一生很快樂,所以,他的葬禮無須悲傷。
除了紅白喜事,歡送新兵時(shí)他們也吹奏。與紅白喜事不同的是,新兵戴著一朵大紅紙花在前面走,他們跟在后面吹。新兵走得快,他們便亦步亦趨。他們同樣吹得歡快,一邊走,一邊吹下一串串的音符,那里面有祝福,也有憧憬。新兵在紅火的樂聲里昂首挺胸,明亮的眼睛里閃著光芒,吹鼓手把新兵的情緒吹得亮亮堂堂。
吹鼓手是鄉(xiāng)間的樂師,他們用自己的技藝掙了一份微薄的生計(jì)。與其他手藝者相比,他們的地位些許卑微,替人助助興而已。所以,很多人雖然喜歡聽吹鼓手的樂曲,但不希望自己的子女去學(xué)那玩藝兒。慢慢地,吹鼓手們的樂聲越來越老了,曲兒,腔兒,松松垮垮。鑼師傅、鼓師傅、镲師傅他們?cè)僖泊挡怀瞿軡M村飄的音符。
他們完成一個(gè)個(gè)嫻熟的動(dòng)作。他們有的吹,有的敲,有的打,各個(gè)的動(dòng)作各不相同,也沒有專人指揮,但他們能從對(duì)方的手勢(shì)或眼神中領(lǐng)會(huì)節(jié)奏,把自己的動(dòng)作與別人連綴成一種情緒,并隨時(shí)切換場(chǎng)景。
他們是村莊情緒的調(diào)節(jié)器。
聲音有些單調(diào),動(dòng)作也有些機(jī)械,但他負(fù)責(zé)給所有人鋪墊,沒有他的鏘鏘鏘,其它聲音便沒有生氣。緊靠他后面的是吹嗩吶的,高亢,激越,能把所有人的注意力集中起來。他吹得滿面通紅,一個(gè)個(gè)音符像胖小孩一樣歡快地在屋子里躥。旁邊是敲鼓的,脖子上系一根帶子,連著肚子上的鼓,兩手一會(huì)兒交替,一會(huì)兒齊敲,咚咚,咚咚……
有人出錢買他們的音樂,有時(shí)需要?dú)g快的,有時(shí)需要哀傷的。他們憑借主人的所需,讓他們手中的樂器吹出快樂,敲出喜慶,也可以讓他們吹出哀愁,敲出傷感。
他們的手是地地道道的農(nóng)民手,粗短、粗糙、粗礪,扁平的指甲里藏垢納污,上面散發(fā)著汗水與血泡的氣息,跟樂器相差甚遠(yuǎn),仿佛兩者之間沒有相遇的可能。有時(shí),鄉(xiāng)間小路上偶遇其中一名吹鼓手,他赤著腳,挑一擔(dān)肥去田間,從你身邊側(cè)過去時(shí)極謹(jǐn)慎,努力讓糞桶離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。幾顆豆大的汗珠從他額前滾落下來,一直順著他的臉頰流到脖子上。他的腮幫子松松垮垮,汗水卻繞了過去。他一吹嗩吶,腮幫子鼓鼓實(shí)實(shí),滿滿的,有時(shí)能看到汗珠子在上面溜溜發(fā)光。
王樂師他們才不管樂師還是藥師,一門心思做他們的農(nóng)民,吹鼓只是他們的副業(yè)。
他們分開時(shí)各耘各的田,在一起時(shí),他們是在傳達(dá)某家的信息,或紅喜事,或白喜事。同樣是喜事,他們負(fù)責(zé)紅與白的情緒。
在一起時(shí),肯定在吹奏,一個(gè)個(gè)卯足了勁地吹、敲、打……穿針引線似的把一個(gè)個(gè)音符推送出來,讓每一個(gè)人收到某種信息,
吹鼓手是一個(gè)組合,哩哩后面是啦啦,嗚嗚肯定有哇哇,少一個(gè)聲音都會(huì)覺得不完整,像漏了針腳的毛衣,不管怎么好看,毛衣總歸是次品。
身上的力氣大半是留給土地,只有一小半才分配給自己手中的樂器。雖然,他們博得了師傅的稱謂。
四、描寫手藝人干活的時(shí)候的動(dòng)作和神態(tài)的句子
動(dòng)作是,說實(shí)尺那時(shí)快,眼睛看起來炯炯有神,麻利,做起事來特別精細(xì),又快,這就是手藝人干活的神態(tài)
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