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觀遠(yuǎn)的含義(觀遠(yuǎn)的出處)_1
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于觀遠(yuǎn)的含義的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、高觀遠(yuǎn)瞻是什么意思
站得高,看得遠(yuǎn),用來(lái)形容很強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性。
二、…懷觀遠(yuǎn)有幾個(gè)這樣的成語(yǔ)
負(fù)重致遠(yuǎn) 負(fù):背著;致:送到。背著重東西走遠(yuǎn)路。比喻能夠負(fù)擔(dān)艱巨任務(wù)。
鉤深致遠(yuǎn) 致:招致。探取深處的,使遠(yuǎn)處的到來(lái)。比喻探討深?yuàn)W的道理。
好高騖遠(yuǎn) 好:喜歡;騖:追求。比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
懷敵附遠(yuǎn) 懷:來(lái),使親近。對(duì)敵人采取懷柔政策,使遠(yuǎn)方之人來(lái)歸附。
計(jì)深慮遠(yuǎn) 計(jì):計(jì)謀。慮:考慮。計(jì)謀想得很深遠(yuǎn)。
勞師襲遠(yuǎn) 發(fā)動(dòng)軍隊(duì)襲擊遠(yuǎn)方的敵人,多指冒險(xiǎn)的軍事活動(dòng)。
任重道遠(yuǎn) 任:負(fù)擔(dān);道:路途。擔(dān)子很重,路很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。
任重至遠(yuǎn) 愿意指負(fù)載沉重而可以到達(dá)遠(yuǎn)方。后比喻抱負(fù)遠(yuǎn)大,能闖出新的天地,做出宏偉的業(yè)績(jī)。
日暮途遠(yuǎn) 暮:傍晚;途:路。天已晚了,路已走到了盡頭。比喻處境十分困難,到了末日。也形容窮困到極點(diǎn)。
三、小學(xué)校長(zhǎng)辦公室字畫(huà)
小學(xué)校長(zhǎng)辦公室字畫(huà)
小學(xué)校長(zhǎng)辦公室字畫(huà), 畫(huà),是人們生活中創(chuàng)造的結(jié)晶,畫(huà)的起源久遠(yuǎn),有著豐富的意思。畫(huà)的作品也體現(xiàn)了作者的情感和思想,畫(huà)中常常包含著藝術(shù)家強(qiáng)烈的思想感情,以下分享小學(xué)校長(zhǎng)辦公室字畫(huà)
小學(xué)校長(zhǎng)辦公室字畫(huà)1
邊紅舉 扇面山水 《溪山圖》
在為校長(zhǎng)的辦公室字畫(huà)選擇字畫(huà)時(shí),往往會(huì)選擇格局較大的山水畫(huà),但需要注意山水書(shū)畫(huà)作品是一個(gè)大類(lèi)別,其中有著眾多不同的風(fēng)格畫(huà)類(lèi)型,如風(fēng)格較為獲批,那這一類(lèi)型畫(huà)作并不適合放在校長(zhǎng)辦公室,應(yīng)該以能夠凸顯出文化底蘊(yùn)筆觸細(xì)膩的畫(huà)作為首選,例如邊紅舉扇面山水畫(huà)寫(xiě)意山水畫(huà)《溪山圖》,意境簡(jiǎn)逸、寧?kù)o、高潔、清雅、深邃的,很適合放在校長(zhǎng)辦公室。
韓軍 團(tuán)扇山水 《觀遠(yuǎn)》
校長(zhǎng)辦公室是較為嚴(yán)肅的場(chǎng)所,浪漫派作品往往富有浪漫的幻想力,筆畫(huà)漂浮,仿佛置身于云端之中,這樣就不適合在校長(zhǎng)辦公室中出現(xiàn)。畫(huà)作選擇其風(fēng)格和職位有著密切關(guān)聯(lián)性的,樸實(shí)無(wú)華的作品更為合適校長(zhǎng)辦公室,韓軍團(tuán)扇山水畫(huà)寫(xiě)意山水畫(huà)《觀遠(yuǎn)》,用墨明潔蒼潤(rùn),雖構(gòu)圖簡(jiǎn)潔,但其氣厚力沉,凸顯出了校長(zhǎng)辦公室的肅穆與底蘊(yùn)。
潘威東 四尺斗方 《秋韻》場(chǎng)景圖
除了要對(duì)風(fēng)格做好區(qū)分之外,也要注意和室內(nèi)的裝修風(fēng)格相契合,例如辦公室的裝修風(fēng)格以簡(jiǎn)約時(shí)尚為主,有很多現(xiàn)代化的辦公設(shè)備電腦以及各種打印機(jī)等,這種情況下在畫(huà)作選擇上色調(diào)就不能夠太過(guò)淡雅,否者會(huì)有陳腐氣息出現(xiàn),應(yīng)該以潘威東四尺斗方山水畫(huà)寫(xiě)意山水畫(huà)《秋韻》類(lèi)型化作為主要選擇,這樣的畫(huà)作筆觸細(xì)膩大膽而富有時(shí)尚氣息,和現(xiàn)代化的辦公環(huán)境相適宜。
小學(xué)校長(zhǎng)辦公室字畫(huà)2
學(xué)校辦公室裝飾字畫(huà)一:王寧寫(xiě)意長(zhǎng)城國(guó)畫(huà)作品《中華之魂》:背靠長(zhǎng)城 步步高升
此幅大氣的.長(zhǎng)城山水畫(huà)依舊是王寧老師的親筆手繪真跡,長(zhǎng)城一直是辦公室裝飾畫(huà)的最佳選擇,是一種身份的地位象征,更是一種對(duì)中華民族的美好守護(hù),長(zhǎng)城是中國(guó)千年來(lái)的一種物質(zhì)文化經(jīng)典表現(xiàn),所以長(zhǎng)城山水畫(huà)的偉大絕對(duì)是符合經(jīng)理的公司地位和身份。
從風(fēng)水上講這幅長(zhǎng)城畫(huà),長(zhǎng)城取象中國(guó)巨龍,龍脈綿延千里,像一條巨龍?jiān)隍v飛,寓意深刻,人坐在座位前,長(zhǎng)城畫(huà)正在兩肩之上,蜿蜒的長(zhǎng)城像椅子背一樣,這是風(fēng)水學(xué)中的形象巒頭學(xué)說(shuō),風(fēng)水暗示,有靠山可依,可藏風(fēng)聚氣,可增加貴人、領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩的幫助。掛在客廳或辦公室品位凸顯,從以上分析可知經(jīng)理辦公室裝飾畫(huà)選擇山水畫(huà)不僅與眾不同品位高,更是一種好風(fēng)水的選擇。
學(xué)校辦公室裝飾字畫(huà)二:李國(guó)勝山水畫(huà)作品《想見(jiàn)沅湘江上 月明環(huán)佩歸來(lái)》居而有竹 清氣滿(mǎn)院
竹,有著不一般的中國(guó)傳統(tǒng)文化含義,竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命、青春永駐;竹子空心代表虛懷若谷的品格;其枝彎而不折,是柔中有剛的做人原則;生而有節(jié)、竹節(jié)必露則是高風(fēng)亮節(jié)的象征。竹的挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸也是中國(guó)文人的人格追求。古今文人墨客對(duì)竹充滿(mǎn)了贊美,留下了大量的詠竹詩(shī)和竹畫(huà)。中國(guó)人最早的竹情節(jié)可以追溯到魏晉時(shí)期,之后,竹從一種文化意義演變到了一種民俗的意象,例如“竹報(bào)平安”常用來(lái)祝福平安吉祥。
學(xué)校辦公室裝飾字畫(huà)三:李國(guó)勝山水畫(huà)竹石作品《翠竹亭亭好節(jié)柯》虛懷若谷 高風(fēng)亮節(jié)
竹,彰顯氣節(jié),雖不粗壯,但卻正直,堅(jiān)韌挺拔;不懼嚴(yán)寒酷暑,萬(wàn)古長(zhǎng)青。 竹是君子的化身,乃“四君子”中的一份子。 竹、梅花和松是“歲寒三友”,代表著堅(jiān)持,讓不少古人敬佩。竹還是高雅、純潔、虛心、有節(jié)的象征,古今庭園幾乎無(wú)園不竹,居而有竹,則幽簧拂窗,清氣滿(mǎn)院;竹影婆娑,姿態(tài)入畫(huà),碧葉經(jīng)冬不凋,清秀而又瀟灑。古往今來(lái),“不可一日無(wú)此君”已成了眾多文人雅士的偏好。還有節(jié)節(jié)升高之意。
學(xué)校辦公室裝飾字畫(huà)四:李國(guó)勝山水畫(huà)竹石作品《詠竹圖》生而有節(jié)、竹節(jié)必露
竹子,寓意高升、節(jié)節(jié)高等,一般掛在書(shū)房,孩子臥室,辦公室等,竹子四季常青象征頑強(qiáng)的生命力,彎而不折,筆挺勁節(jié),自古被譽(yù)為氣節(jié)、品格的象征,正直清高,清秀俊逸,是人格的一種追求。一直作為氣節(jié)的象征為之傳承下去,并在水墨畫(huà)界中受到廣大人們的喜愛(ài)。國(guó)畫(huà)竹子畫(huà)風(fēng)古樸,構(gòu)圖精美,往往于細(xì)微之間表現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)情懷,畫(huà)面樸實(shí)無(wú)華,色彩淡雅自然,細(xì)膩的筆墨線(xiàn)條,酣暢的用墨等讓觀賞者為之贊嘆不已。令廣大愛(ài)好者所喜愛(ài),具有現(xiàn)代藝術(shù)氣息。掛在家中或辦公室皆能烘托室內(nèi)環(huán)境和彰顯主人的品格等。
學(xué)校的辦公室一般只是懸掛點(diǎn)字畫(huà)之類(lèi)的,但是在會(huì)議廳可以?huà)焐剿?huà)。一般老師的辦公室我們感覺(jué)只有掛書(shū)法之類(lèi)的字畫(huà)才覺(jué)得合適。例如如下的字畫(huà)書(shū)法:“天道酬勤”、“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”、“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”、 “海納百川,有容乃大”“厚德載物”等都很不錯(cuò)。特別要介紹一點(diǎn)的是有一個(gè)詞非常適合老師的辦公室,同樣也能激勵(lì)學(xué)生的一幅字畫(huà),那就是四個(gè)字書(shū)法“學(xué)海無(wú)涯” 這樣讓人感覺(jué)是個(gè)做學(xué)問(wèn)的地方,能夠激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的辦法。讓人感覺(jué)有方向感。
小學(xué)校長(zhǎng)辦公室字畫(huà)3
學(xué)校辦公室的標(biāo)語(yǔ)
1、一份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)
2、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
3、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程
4、人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么
5、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書(shū)是知識(shí)的積累
6、對(duì)他人多一點(diǎn)關(guān)心,對(duì)自己多一點(diǎn)信心,對(duì)教育多一點(diǎn)專(zhuān)心。
7、做人誠(chéng)為本,做事實(shí)為基。
8、沒(méi)有完美的`個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
9、成功來(lái)自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
10、一份耕耘,一份收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。
11、快樂(lè)的老師 才會(huì)有快樂(lè)的課堂 才會(huì)有快樂(lè)的學(xué)生。
12、靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人。
13、教育其實(shí)很簡(jiǎn)單,一腔真愛(ài) 一份寬容而已。
14、團(tuán)隊(duì)成就自我,細(xì)節(jié)左右失敗。
15、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人,你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。
16、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己,不會(huì)給你帶來(lái)不利,而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。
17、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
18、思考每一天!計(jì)劃每一天!收獲每一天!快樂(lè)每一天!
19、先走半步,步步領(lǐng)先;多走半步,步步在前。
20、“播種文明、收獲溫馨”。
21、“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”。
22、讓人們因我的存在而感到幸福。
四、關(guān)于觀遠(yuǎn)的詩(shī)句
1.關(guān)于遠(yuǎn)近的詩(shī)句
題西林壁(蘇軾)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。木蘭花(歐陽(yáng)修)別后不知君遠(yuǎn)近,觸目凄涼多少悶!漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū),水闊魚(yú)沉何處問(wèn)?夜深風(fēng)竹敲秋韻,萬(wàn)葉千聲皆是恨。
故欹單枕夢(mèng)中尋,夢(mèng)又不成燈又燼。委順(白居易)山城雖荒蕪,竹樹(shù)有嘉色。
郡俸誠(chéng)不多,亦足充衣食。外累由心起,心寧累自息。
尚欲忘家鄉(xiāng),誰(shuí)能算官職?宜懷齊遠(yuǎn)近,委順隨南北。歸去誠(chéng)可憐,天涯住亦得。
時(shí)世妝(白居易)時(shí)世妝,時(shí)世妝,出自城中傳四方。時(shí)世流行無(wú)遠(yuǎn)近,腮不施朱面無(wú)粉。
烏膏注唇唇似泥,雙眉畫(huà)作八字低。妍媸黑白失本態(tài),妝成盡似含悲啼。
圓鬟無(wú)鬢堆髻樣,斜紅不暈赭面狀。昔聞被發(fā)伊川中,辛有見(jiàn)之知有戎。
元和妝梳君記取,髻堆面赭非華風(fēng)。宿簡(jiǎn)寂觀(白居易)巖白云尚屯,林紅葉初隕。
秋光引閑步,不知身遠(yuǎn)近。夕投靈洞宿,臥覺(jué)塵機(jī)泯。
名利心既忘,市朝夢(mèng)亦盡。暫來(lái)尚如此,況乃終身隱。
何以療夜饑,一匙云母粉。答崔侍郎(白居易)旦暮兩蔬食,日中一閑眠。
便是了一日,如此已三年。心不擇時(shí)適,足不揀地安。
窮通與遠(yuǎn)近,一貫無(wú)兩端。常見(jiàn)今之人,其心或不然。
在勞則念息,處?kù)o已思喧。如是用身心,無(wú)乃自傷殘?坐輸憂(yōu)惱便,安得形神全?吾有二道友,藹藹崔與錢(qián)。
同飛青云路,獨(dú)墮黃泥泉。歲暮物萬(wàn)變,故情何不遷?應(yīng)為平生心,與我同一源。
帝鄉(xiāng)遠(yuǎn)于日,美人高在天。誰(shuí)謂萬(wàn)里別,常若在目前。
泥泉樂(lè)者魚(yú),云路游者鸞。勿言云泥異,同在逍遙間。
因君問(wèn)心地,書(shū)后偶成篇。慎勿說(shuō)向人,人多笑此言。
和酬鄭侍御東陽(yáng)春悶放懷追越游見(jiàn)寄(白居易)君得嘉魚(yú)置賓席,樂(lè)如南有嘉魚(yú)時(shí)。勁氣森爽竹竿竦,妍文煥爛芙蓉披。
載筆在幕名已重,補(bǔ)袞于朝官尚卑。一緘疏入掩谷永,三都賦成排左思。
自言拜辭主人后,離心蕩揚(yáng)風(fēng)前旗。東南門(mén)館別經(jīng)歲,春眼悵望秋心悲。
[以上敘嘉魚(yú)。]昨日嘉魚(yú)來(lái)訪(fǎng)我,方駕同出何所之。
樂(lè)游原頭春尚早,百舌新語(yǔ)聲卑卑。日趁花忙向南拆,風(fēng)吹柳急從東吹。
流年惝恍不饒我,美景鮮妍來(lái)為誰(shuí)。紅塵三條界阡陌,碧草千里鋪郊畿。
余霞斷時(shí)綺幅裂,斜云展處羅文紕。暮鐘遠(yuǎn)近相互動(dòng),暝鳥(niǎo)高下飛追隨。
酒酣將歸未能去,悵然回望天四垂。生何足養(yǎng)嵇著論,途何足泣楊漣而。
胡不花下伴春醉,滿(mǎn)酌綠酒聽(tīng)黃鸝。嘉魚(yú)點(diǎn)頭時(shí)一嘆,聽(tīng)我此言不知疲。
語(yǔ)終興盡各分散,東西軒騎分逶迤。此詩(shī)勿遣閑人見(jiàn),見(jiàn)恐與他為笑資。
白首舊寮知我者,憑君一詠向周師。[周判官師范,蘇杭舊判官,去范字葉韻。
]池上作 西溪、南潭皆池中勝處也。(白居易)西溪風(fēng)生竹森森,南潭萍開(kāi)水沉沉。
叢翠萬(wàn)竿湘岸色,空碧一泊松江心。浦派縈回誤遠(yuǎn)近,橋島向背迷窺臨。
澄瀾方丈若萬(wàn)頃,倒影咫尺如千尋。泛然獨(dú)游邈然坐,坐念行心思古今。
菟裘不聞?dòng)腥?,西河亦恐無(wú)云林。豈如白翁退老地,樹(shù)高竹密池塘深。
華亭雙鶴白矯矯,太湖四石青岑岑。眼前盡日更無(wú)客,膝上此時(shí)唯有琴。
洛陽(yáng)冠蓋自相索,誰(shuí)肯來(lái)此同抽簪?九日宴集(白居易)前年九日馀杭郡,呼賓命宴虛白堂。去年九日到東洛,今年九日來(lái)吳鄉(xiāng)。
兩邊蓬鬢一時(shí)白,三處菊花同色黃。一日日知添老病,一年年覺(jué)惜重陽(yáng)。
江南九月未搖落,柳青蒲綠稻穗香。姑蘇臺(tái)榭倚蒼靄,太湖山水含清光。
可憐假日好天色,公門(mén)吏靜風(fēng)景涼。榜舟鞭馬取賓客,掃樓拂席排壺觴。
胡琴錚鏦指撥剌。吳娃美麗眉眼長(zhǎng)。
笙歌一曲思凝絕,金鈿再拜光低昂。日腳欲落備燈燭,風(fēng)頭漸高加酒漿。
觥盞艷翻菡萏葉,舞鬟擺落茱萸房。半酣憑檻起四顧,七堰八門(mén)六十坊。
遠(yuǎn)近高低寺間出,東西南北橋相望。水道脈分棹鱗次,里閭棋布城冊(cè)方。
人煙樹(shù)色無(wú)隙罅,十里一片青茫茫。自問(wèn)有何才與政,高廳大館居中央。
銅魚(yú)今乃澤國(guó)節(jié),刺史是古吳都王。郊無(wú)戎馬郡無(wú)事,門(mén)有棨戟腰有章。
盛時(shí)儻來(lái)合慚愧,壯歲忽去還感傷。從事醒歸應(yīng)不可,使君醉倒亦何妨。
請(qǐng)君停杯聽(tīng)我語(yǔ),此語(yǔ)真實(shí)非虛狂。五旬已過(guò)不為夭,七十為期蓋是常。
須知菊酒登高會(huì),從此多無(wú)二十場(chǎng)。喜晴聯(lián)句(白居易)苦雨晴何喜,喜于未雨時(shí)。
氣收云物變,聲樂(lè)鳥(niǎo)烏知。--白居易蕙泛光風(fēng)圃,蘭開(kāi)皎月池。
千峰分遠(yuǎn)近,九陌好追隨。--王起白日開(kāi)天路,玄陰卷地維。
余清在林薄,新照入漣漪。--劉禹錫碧樹(shù)涼先落,青蕪濕更滋。
曬毛經(jīng)浴鶴,曳尾出泥龜。--白居易舞去商羊速,飛來(lái)野馬遲。
柱邊無(wú)潤(rùn)礎(chǔ),臺(tái)上有游絲。--王起橋凈行塵息,堤長(zhǎng)禁柳垂。
宮城開(kāi)睥睨,觀闕麗罘罳。--劉禹錫洛水澄清鎮(zhèn),嵩煙展翠帷。
梁成虹乍見(jiàn),市散蜃初移。--白居易藉草風(fēng)猶暖,攀條露已晞。
屋穿添碧瓦,墻缺召金錘。--王起迥徹來(lái)雙目,昏煩去四支。
霞文晚煥爛,星影夕參差。--劉禹錫爽助門(mén)庭肅,寒摧草木衰。
黃干向陽(yáng)菊,紅洗得霜梨。--白居易假蓋閑誰(shuí)惜,彈弦燥更悲。
散蹄良馬穩(wěn),炙背野人宜。--王起洞戶(hù)晨暉入,空庭宿霧披。
推林出書(shū)目,傾笥上衣椸。--劉禹錫道路行非阻,軒車(chē)望可期。
無(wú)辭訪(fǎng)圭竇,且愿見(jiàn)瓊枝。--白居易山閣蓬萊客,儲(chǔ)宮羽翼師。
每?jī)?yōu)陪麗句,何暇覿英姿。--王起玩景方搔首,懷人尚斂眉。
因吟仲文什,高興盡于斯。--劉禹錫。
2.形容路遠(yuǎn)的詩(shī)句
形容路遠(yuǎn)的古詩(shī)有:
1、巴山道中除夜書(shū)懷
唐代:崔涂
迢遞三巴路,羈危萬(wàn)里身。
亂山殘雪夜,孤?tīng)T異鄉(xiāng)人。
漸與骨肉遠(yuǎn),轉(zhuǎn)于僮仆親。
那堪正飄泊,明日歲華新。
譯文:跋涉在道路崎嶇又遙遠(yuǎn)的三巴路上,客居在萬(wàn)里之外的危險(xiǎn)地方。四面群山下,殘雪映寒夜,對(duì)燭夜坐,我這他鄉(xiāng)之客。因離親人越來(lái)越遠(yuǎn),反而與書(shū)童和仆人漸漸親近。真難以忍受在漂泊中度過(guò)除夕夜,到明天歲月更新就是新的一年。
2、洞仙歌·泗州中秋作
宋代:晁補(bǔ)之
青煙冪處,碧海飛金鏡。永夜閑階臥桂影。露涼時(shí)、零亂多少寒螀,神京遠(yuǎn),惟有藍(lán)橋路近。
水晶簾不下,云母屏開(kāi),冷浸佳人淡脂粉。待都將許多明,付與金尊,投曉共、流霞傾盡。更攜取、胡床上南樓,看玉做人間,素秋千頃。
譯文:青色的煙云,遮住了月影,從碧海般的晴空里飛出一輪金燦燦的明鏡。長(zhǎng)夜的空階上臥著掛樹(shù)的斜影。夜露漸涼之時(shí),多少秋蟬零亂地嗓鳴。
思念京都路遠(yuǎn),論路近唯有月宮仙境。 高卷水晶簾兒,展開(kāi)云母屏風(fēng),美人的淡淡脂粉浸潤(rùn)了夜月的清冷。待我許多月色澄輝,傾入金樽,直到拂曉連同流霞全都傾盡。再攜帶一張胡床登上南樓,看白玉鋪成的人間,領(lǐng)略素白澄潔的千頃清秋。
3、夜半樂(lè)·凍云黯淡天氣
宋代:柳永
凍云黯淡天氣,扁舟一葉,乘興離江渚。渡萬(wàn)壑千巖,越溪深處。怒濤漸息,樵風(fēng)乍起,更聞商旅相呼。片帆高舉。泛畫(huà)鹢、翩翩過(guò)南浦。
望中酒旆閃閃,一簇?zé)煷澹瑪?shù)行霜樹(shù)。殘日下,漁人鳴榔歸去。敗荷零落,衰楊掩映,岸邊兩兩三三,浣沙游女。避行客、含羞笑相語(yǔ)。
到此因念,繡閣輕拋,浪萍難駐。嘆后約丁寧竟何據(jù)。慘離懷,空恨歲晚歸期阻。凝淚眼、杳杳神京路。斷鴻聲遠(yuǎn)長(zhǎng)天暮。
譯文:寒云籠罩,天色暗淡,我乘一葉小舟,興致勃勃地離開(kāi)江渚。越過(guò)千山萬(wàn)水,進(jìn)入了若耶溪的深處??衽牟凉u漸平息,山風(fēng)突然間刮起,又聽(tīng)到商賈們相互打招呼。一片片風(fēng)帆高高掛起,一條條畫(huà)船輕快地馳過(guò)南浦。
看岸上酒旗隨風(fēng)飄舞,一座山村煙云迷蒙,村邊還有幾行經(jīng)霜的樹(shù)。夕陽(yáng)下,打魚(yú)人敲著木榔歸去。殘敗的荷花零零落落,池邊掩映一排排光禿的楊柳。岸邊三三兩兩的,是一群浣紗的少女,她們躲避著行人,害羞地含笑相語(yǔ)。
行到此處,我勾起了思念,悔不該輕率地拋開(kāi)閨中女子,像水中浮萍漂流難駐。唉,與她的約定不知何時(shí)才能兌現(xiàn)?別離的情懷凄涼,只空恨年終歲晚,歸期受阻。淚水漣漣,凝望遙遙京城路,聽(tīng)那孤鴻聲聲回蕩在悠遠(yuǎn)的暮天中。
4、早發(fā)白帝城
唐代:李白
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
譯文:清晨,朝霞滿(mǎn)天,我就要踏上歸程。從江上往高處看,可以看見(jiàn)白帝城彩云繚繞,如在云間,景色絢麗!千里之遙的江陵,一天之間就已經(jīng)到達(dá)。兩岸猿猴的啼聲不斷,回蕩不絕。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊時(shí),輕快的小船已駛過(guò)連綿不絕的萬(wàn)重山巒。
5、使至塞上
唐代:王維
單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
譯文:乘單車(chē)想去慰問(wèn)邊關(guān),路經(jīng)的屬?lài)?guó)已過(guò)居延。千里飛蓬也飄出漢塞,北歸大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤煙直上,無(wú)盡黃河上落日渾圓。到蕭關(guān)遇到偵候騎士,告訴我都護(hù)已在燕然。
3.關(guān)于道觀的詩(shī)句
如下:
岳州九日宴道觀西閣
作者:張說(shuō) 朝代:唐 體裁:五排
搖落長(zhǎng)年嘆,蹉跎遠(yuǎn)宦心。北風(fēng)嘶代馬,南浦宿陽(yáng)禽。
佳此黃花酌,酣馀白首吟。涼云霾楚望,濛雨蔽荊岑。
登眺思清景,誰(shuí)將眷濁陰。釣歌出江霧,樵唱入山林。
魚(yú)以嘉名采,木為美材侵。大道由中悟,逍遙匪外尋。
參佐多君子,詞華妙賞音。留題洞庭觀,望古意何深。
《道情》白玉蟾
白云黃鶴道人家,一琴一劍一杯茶,羽衣常帶煙霞色,不染人間桃李花。
常世人間笑哈哈,周游四海你為啥,苦終受盡修正道,不染人間桃李花。
常世人間笑哈哈,爭(zhēng)名奪利你為啥,不如回頭悟大道,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮神仙家。
清靜無(wú)為是吾家,不染凡塵道根扎,訪(fǎng)求名師修正道,蟠桃會(huì)上赴龍華。
《梧桐影》呂巖
落日斜,西風(fēng)冷。幽人今夜來(lái)不來(lái),教人立盡梧桐影。
《女冠子》溫庭筠
含嬌含笑,宿翠殘紅窈窕,鬢如蟬。寒玉簪秋水,輕紗卷碧煙。雪肌鸞鏡里,琪樹(shù)鳳樓前。寄語(yǔ)青娥伴,早求仙。
霞帔云發(fā),鈿鏡仙容似雪。畫(huà)愁眉,遮語(yǔ)回輕扇,含羞下繡幃。玉樓相望久,花洞恨來(lái)遲。早晚乘鸞去,莫相遺。
4.站得高才能看得遠(yuǎn)的詩(shī)句
再簡(jiǎn)吳式賢
年代:【宋】 作者:【方回】
郊居縱復(fù)遠(yuǎn)康莊,如許詩(shī)名許遁藏。
有客遠(yuǎn)來(lái)朝識(shí)面,不吾遐棄例登堂。
眼高心遠(yuǎn)乾坤窄,樹(shù)密泉深上下涼。
誰(shuí)與圖成后三笑,陶巾底用間緇黃。
游白石巖
年代:【宋】 作者:【樓鑰】
我游仙都觀獨(dú)峰,轍跡雖在車(chē)不通。
鼎湖望極幾怊悵,悵無(wú)羽翮凌天風(fēng)。
茲來(lái)樂(lè)成望白石,玉甑突兀摩蒼穹。
人言真人老聘裔,鑿開(kāi)洞府遺仙蹤。
無(wú)人共登青云梯,躋攀伴我惟枯筇。
縈回約略三十里,踏遍萬(wàn)疊高巃嵸。
斷崖泠泠落殘雨,雙石凜凜亭孤松。
卻從山椒下谷口,石欄屈曲遮碧棕。
頗疑山高氣凝凜,古來(lái)積雪今未融。
是誰(shuí)玉斧妙鑴斲,仙洞雙辟驚神工。
巖深白日尚幽閟,別有石竅開(kāi)天聰。
傳聞峰頭貯清泚,苔罅涓滴聲冬瓏。
奮身更與上虛閣,海山錯(cuò)立煙蒙蒙。
腳底千山行伏龍,手揮五弦俯冥鴻。
霜林搖落當(dāng)玄冬,長(zhǎng)嘯一覽萬(wàn)象空。
解衣寄宿旦過(guò)寮,魂夢(mèng)亦墮冰壺中。
曉看日出滄海東,蠟炬百萬(wàn)燒天紅。
眼高不數(shù)雁蕩雄,行田下笑康樂(lè)公。
未能辟谷追仙翁,頗亦有意棲琳宮。
三山不覺(jué)去人遠(yuǎn),安期羨門(mén)宜相從。
驂鸞駕鶴太多事,但欲御氣游無(wú)窮。
陪山泉登芝山和文正公舊韻
年代:【宋】 作者:【釋道璨】
培塿視崔巍,眼高如許哉。
舉頭天在上,四面景皆來(lái)。
漸老成多病,看山又一回。
盡供詩(shī)世界,霽色為君開(kāi)。
辭東廟途中作
年代:【宋】 作者:【曾豐】
海近微茫白,山窮次第平。
固然天遠(yuǎn)大,加以眼高明。
草木驚秋意,松先撓客情。
西風(fēng)莫相惱,歸計(jì)此回成。
書(shū)丹元子所示李太白真
年代:【宋】 作者:【蘇軾】
天人幾何同一漚,謫仙非謫乃其游,麾斥八極隘九州。
化為兩鳥(niǎo)鳴相酬,一鳴一止三千秋。
開(kāi)元有道為少留,縻之不可矧肯求。
西望太白橫峨岷,眼高四??諢o(wú)人。
大兒汾陽(yáng)中令君,小兒天臺(tái)坐忘真。
生年不知高將軍,手污吾足乃敢瞋。
作詩(shī)一笑君應(yīng)聞。
東陽(yáng)郭希呂山園十詠·壺天閣
年代:【宋】 作者:【陳傅良】
憑欄時(shí)獨(dú)立,萬(wàn)象皆見(jiàn)前。
若非著眼高,亦是天一偏。
馬息山
年代:【宋】 作者:【陳造】
猿蹊鳥(niǎo)道且攀隮,暝靄頑蒼只尺迷。
狠石忽開(kāi)防地裂,屯云不散訝天低。
眼高欲了三千界,夢(mèng)斷猶驚七百梯。
回望故山真可指,杜鵑腸斷為誰(shuí)啼。
廬山
年代:【宋】 作者:【戴復(fù)古】
乘鸞不見(jiàn)李騰空,試與尋真訪(fǎng)故宮。
黃葉堆邊覓行路,紫煙深處望仙蹤。
眼高天近千山上,身共云棲一壑中。
九疊屏風(fēng)三疊水,更無(wú)詩(shī)句可形容。
5.形容 路遠(yuǎn) 詩(shī)詞
別詩(shī)(漢無(wú)名氏)
骨肉緣枝葉,結(jié)交亦相因。
四海皆兄弟,誰(shuí)為行路人。
況我連枝樹(shù),與子同一身。
昔為鴛和鴦,今為參與辰。
昔者長(zhǎng)相近,邈若胡與秦。
惟念當(dāng)乖離,恩情日以新。
鹿鳴思野草,可以喻嘉賓。
我有一樽酒,欲以贈(zèng)遠(yuǎn)人。
愿子留斟酌,敘此平生親。
黃鵠一遠(yuǎn)別,千里顧徘徊。
胡馬失其群,思心常依依。
何況雙飛龍,羽翼臨當(dāng)乖。
幸有弦歌曲,可以喻中懷。
請(qǐng)為游子吟,泠泠一何悲。
絲竹厲清聲,慷慨有余哀。
長(zhǎng)歌正激烈,中心愴以摧。
欲展清商曲,念子不得歸。
俯仰內(nèi)傷心,淚下不可揮。
愿為雙黃鵠,送子俱遠(yuǎn)飛。
結(jié)發(fā)為夫妻,恩愛(ài)兩不疑。
歡娛在今夕,嬿婉及良時(shí)。
征夫懷往路,起視夜何其?
參辰皆已沒(méi),去去從此辭。
行役在戰(zhàn)場(chǎng),相見(jiàn)未有期。
握手一長(zhǎng)嘆,淚為生別滋。
努力愛(ài)春華,莫忘歡樂(lè)時(shí)。
生當(dāng)復(fù)來(lái)歸,死當(dāng)長(zhǎng)相思。
燭燭晨明月,馥馥秋蘭芳。
芬馨良夜發(fā),隨風(fēng)聞我堂。
征夫懷遠(yuǎn)路,游子戀故鄉(xiāng)。
寒冬十二月,晨起踐嚴(yán)霜。
俯觀江漢流,仰視浮云翔。
良友遠(yuǎn)別離,各在天一方。
山海隔中州,相去悠且長(zhǎng)。
嘉會(huì)難再遇,歡樂(lè)殊未央。
愿君崇令德,隨時(shí)愛(ài)景光。
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