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一起向未來作文

發(fā)布時間：2023-03-03 18:44:32 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 929 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于一起向未來作文的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、一起向未來主題優(yōu)秀作文10篇
2、2022一起向未來主題作文11篇
3、逐夢新時代一起向未來作文大全
4、2022“當(dāng)好引路人一起向未來”征文（5篇）

一起向未來作文

一、一起向未來主題優(yōu)秀作文10篇

一起向未來這個主題口號符合構(gòu)建人類命運共同體的中國倡議，體現(xiàn)了‘共享辦奧’‘開放辦奧’的理念，符合當(dāng)前應(yīng)對新冠肺炎疫情條件下世界需要攜手走向美好明天的共同訴求，一起來看看一起向未來主題優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

一起向未來主題優(yōu)秀作文1

“一起來，一起向未來?！?/p>

2022年2月4日，農(nóng)歷正月初四晚八點，北京冬奧會以二十四節(jié)氣作為倒計時，冬奧會在一片片歡呼聲中終于拉開序幕。

當(dāng)開場曲響起，我國少數(shù)民族人民用他們的激情洋溢將整個跑道點燃。現(xiàn)場，再次響起了北京2008年奧運會主題曲《我和你》，我思緒紛飛。

中國是敢于挑戰(zhàn)的國家?；⑾笳髦職?、力量和成功，與北京冬奧完美契合。中國一首冬奧主題歌曲《點亮夢》讓奧林匹克精神傳遍寰宇。讓世界領(lǐng)略中國的敢于挑戰(zhàn)，勇于挑戰(zhàn)的氣魄。也讓此次冰雪之約成為各國運動員為之拼搏的最高競技場，為本就喜慶的新年又平添了一份“儀式感”中國在世界上又多了一個“勇于挑戰(zhàn)”的代名詞。

中國是承古萌新的國家，我們在二十四節(jié)氣中可以看到中國古代人民的智慧結(jié)晶，流傳千年而依舊有強(qiáng)大生命力。從開幕式上，人們看到了“燕山雪花大如席”的場景，也看到了時刻捕捉運動員精彩瞬間的高科技攝像機(jī)。在堅持傳統(tǒng)特色文化的同時，中國也非常積極的探索著、創(chuàng)新著、讓中國在世界上位居前列!

中國是愛好和平的國家。“得道多助，失道寡助”，中國用奧運會向世界闡明了“更團(tuán)結(jié)”的含義，讓某些西方政客抨擊中國冬奧會，并且揚言“不派本國運動員參加此次冬奧”的混亂場面成為了國際笑話;各國代表團(tuán)走入運動場時中國人民的歡呼聲一浪高過一浪，更是向世界顯示了中國是愛好和平的國家，中國人民是愛好和平的人民!

北京冬奧讓世人見證了中國智慧與中國力量?；⒛? 立春喜迎中國盛會，奧運五環(huán)重回中華古都!北京冬奧讓世人共享這美好盛會，“同一個世界同一個夢想”!北京冬奧讓世人更加熱愛冰雪運動，讓運動更加“可感”。

在體育賽場，為最高獎項拼搏與和平共處，互相尊重并不矛盾。賽場之外，各國深入理解。中國正追求的是人類愛好和平，謀求共同發(fā)展，合作，共贏!

冬奧盛會，讓世界共享榮光，讓世界一起來，一起向未來!

一起向未來主題優(yōu)秀作文2

華燈璀璨，大幕開啟。體育健兒步入會場，朝著目標(biāo)全力進(jìn)發(fā)。世界人民攜手相約，共敘和平、友誼、進(jìn)步的佳話。這是傳遞激情與夢想的時刻，這是展示勇氣與力量的時刻，這是書寫奮斗與團(tuán)結(jié)的時刻!

14年前的夏夜，從永定門到天安門，再到國家體育場“鳥巢”，29個“腳印”照映出中華民族的榮辱興衰。時隔14 年的榮光與等待，歷經(jīng)六年多的籌辦與準(zhǔn)備，還是這片土地，時光輪轉(zhuǎn)，北京及世界人民對奧林匹克精神的追求始終未變。

于我而言，冬奧的籌辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界了解中國文化。作為有著上下五千年歷史的主辦方，所有設(shè)計無不彰顯我國的傳統(tǒng)文化。2月4日立春，第24屆冬奧會，20：04開幕，24節(jié)氣倒計時，各國入場按漢字筆畫，雪花造型的各國名字牌，小雪花呈現(xiàn)中國結(jié)造型，徽章的熊貓……盡顯泱泱華夏優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

冬奧會的開幕正值中國農(nóng)歷虎年新春之際，今天，中國傳統(tǒng)文化與冬奧文化美麗相遇。在中國，“虎”是勇氣與力量的象征。面對當(dāng)年嚴(yán)峻的形勢，我們大家應(yīng)團(tuán)結(jié)一心，勇敢面對戰(zhàn)疫路上的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個美麗、和平、友好的世界，讓希望的陽光灑滿世界各個角落，讓世界充滿信心和力量!

作為中國新一代青年，我們更應(yīng)胸懷理想，披荊斬棘，把“小我”融入“大我”，勇?lián)?zé)任，用自己的知識與智慧去建設(shè)偉大的祖國，讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章，實現(xiàn)一個又一個中國夢!同時，我們要站在更遠(yuǎn)、更高、更大的舞臺上，踐行更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神!

讓我們同筑冰雪夢，一起向未來!

一起向未來主題優(yōu)秀作文3

冬奧會的開始，以二十四節(jié)氣倒數(shù)，將最后一秒留給了立春。立春萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。正如當(dāng)今中國正處于蓬勃發(fā)展的新時代。相比2008年北京奧運會開幕式，2022年北京冬奧會開幕式時長“簡約且精彩”。

開幕式用創(chuàng)意和科技去實現(xiàn)視覺上的飽滿效果，把表演化為儀式的一部分，前后銜接起來，讓整個開幕式一氣呵成，充滿了空靈、浪漫、現(xiàn)代、科技的感覺。

2022年北京冬奧會開幕式以每個國家都是一片“小雪花”的概念，講全人類共有的精神和理念，講人類命運共同體。一起向未來，是“我們”一起向未來。最后，希望本次冬奧會能夠圓滿完成!

一起向未來主題優(yōu)秀作文4

2022年2月4日，中國為世界獻(xiàn)上了一場冰雪盛會，這一夜，冰雪般的誤解、隔閡在歡笑中消融，世界團(tuán)結(jié)在一起，各國手拉手，心連心，純潔的.奧運五環(huán)在鳥巢上空剛剛閃耀。

開幕式倒計時以二十四節(jié)氣的形式呈現(xiàn)，二十四節(jié)氣一一閃過，各時美景，各式運動也展現(xiàn)在我們面前，中國山水、中國兒女，如畫美景，如花笑靨，向世界展示中國模樣。開場節(jié)目，青青綠草輕輕擺動，播下了春天的希望，潔白的蒲公英隨風(fēng)飄散，希望的種子灑滿世界各地。隨后，舞臺上黃河之水奔涌而來，又凝結(jié)成冰，冰幕上各屆冬奧會舉辦國家一一閃現(xiàn)，最后被冰球打破，“破冰”破的不只是冰幕，更是人與人之間的隔閡，是誤解，是疏離，從此世界人民親如一。

各國運動員入場，不同服裝，不同國籍，不同膚色，同一希望。人們臉上洋溢著微笑，心中充滿了溫暖，揮舞的不同國旗，繪出了同一畫卷——世界人民手拉手一起向未來。在期待之中，中國代表團(tuán)終于出場，火紅的衣服，如烈陽、如熾焰，向世界展示中國兒女的熱情與朝氣。之后的舞蹈中所有國家的“雪花牌”融于一體，世界上沒有兩朵相同的雪花，但它們純潔晶瑩的本質(zhì)如一，正如世界各國和而不同，各有各的國情，但人們的渴望和平，團(tuán)結(jié)一致的心如一。

開幕式隨著火炬的點燃也落下了帷幕，煙花照亮北京的夜空，今夜北京無眠，中國無眠。

一起向未來主題優(yōu)秀作文5

2022年2月4日20:00，立春，北京冬奧會開幕式如約而至。整場的開幕式給我的整體感覺就正如我們的冬奧會辦賽要求一樣“簡約、安全、精彩”。

從第一個節(jié)目倒計時：《立春》到點燃奧林匹克主火炬最后一個節(jié)目，整體表演節(jié)奏適中，觀后讓人回味無窮，內(nèi)容富含大量創(chuàng)新，首創(chuàng)的跟蹤技術(shù)讓現(xiàn)場的效果美輪美奐。

給我留下最深刻的影響的是開幕式的主題曲《雪花》，在歌曲和現(xiàn)場表演中，團(tuán)結(jié)、希望、自由、純潔、冰雪等眾多理念的表達(dá)都無一不讓我熱愛和贊同，深感到祖國文化的自信低調(diào)浪漫純凈且有格局。最后也預(yù)祝北京冬奧會順利結(jié)束，奧運健兒賽出佳績!

一起向未來主題優(yōu)秀作文6

“人之所以需要理想，猶如水手之需要星星，星星雖不可及，但可指引我們的航行?！?022年北京冬奧會，在這個冰雪的世界，眼淚與汗水相融，喜悅與不甘隨行，圣火帶來了激情與澎湃。這里，是夢想的舞臺!

同赴冰雪之約，共筑冬奧之夢。

當(dāng)五星紅旗在中國國家體育館冉冉升起，神州大地奏響和平、團(tuán)結(jié)、友愛的盛大樂章;當(dāng)熊熊燃燒的圣火照亮北京夜空，奮進(jìn)的中國再度同奧林匹克攜手共進(jìn);當(dāng)五湖四海的朋友在北京齊聚一堂，世界發(fā)出“一起向未來”的最強(qiáng)和音。辦好冬奧會是黨和國家的一件大事，也是欣欣向榮、自信富強(qiáng)的中國對國際社會的莊嚴(yán)承諾?！靶刂杏星疔?，眼里存山河?！倍瑠W會開幕式展現(xiàn)的是二十四節(jié)氣的天人合一，是中式美學(xué)的詩情畫意，是美輪美奐的夢幻演繹，是大道至簡的火炬?zhèn)鬟f，是精益求精的煙花設(shè)計，是從“我”到“我們”的共享未來，簡約完美，浪漫動情，直抵人心。

如果說2008年奧運會開幕式的恢宏壯觀展現(xiàn)出一個國家的富強(qiáng)與一個民族的崛起，那么今晚的開幕式，便是一場展示一個國家的智慧和一個民族的胸懷的文化盛宴!這場集美學(xué)、文化與對未來的思索于一體的盛會，這夢幻演繹凝聚著百年來“體育強(qiáng)國夢”“文化強(qiáng)國夢”“高質(zhì)量發(fā)展夢”，展現(xiàn)出這座“雙奧之城”包容、合作、綠色的新理念。這場融入中國人的浪漫與格局的盛宴必將成為中國體育文化乃至世界奧林匹克運動的一座里程碑!

一起向未來!

北京冬奧會正值中國農(nóng)歷虎年，在中國文化中，虎代表勇敢和力量。面對當(dāng)前冠狀病毒的挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一心、虎虎生威，勇敢戰(zhàn)勝前進(jìn)道路的各種阻礙，才能共創(chuàng)美好世界。

從“同一個世界，同一個夢想”到“一起向未來”，中國用實力展現(xiàn)了奧林匹克精神，中國用自信詮釋了大國風(fēng)范!作為中國新一代青年，我們更應(yīng)滿懷理想，奮發(fā)拼搏，將個人理想融入中國夢之中，擔(dān)起為國家繁榮做貢獻(xiàn)的責(zé)任與使命!

“獵獵紅旗插遍的地方，只聞中華鶴鶴長歌于九皋?！蔽彷吳嗄甓▽橹腥A未來繁榮錦繡圖添上最絢爛的一筆!

一起向未來主題優(yōu)秀作文7

2月4日20:00，北京冬奧會開幕式在我無比期待下，如期而至。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)唯美浪漫的24節(jié)氣倒計時，莊嚴(yán)激動的國旗傳遞過程，晶瑩剔透的冰雕五環(huán)，全員參與的迎賓廣場舞，各國代表進(jìn)場時，我作為一名中國人，內(nèi)心充滿了自豪驕傲，這是我們歷經(jīng)六年多緊鑼密鼓的籌備，哪怕是突如其來的疫情挑戰(zhàn)，向世界呈現(xiàn)一屆簡約、安全、精彩的冬奧盛會，在世界歷史上鐫刻上濃墨重彩的一筆——北京成為第一個既舉辦過夏奧會又舉辦過冬奧會的“雙奧之城”。

在立春這帶來新希望的一天，將奧運文化與中華文化完美結(jié)合，用全新科技邀請世界各地賓朋來中國過大年。不僅向世界傳播最美中國文化，與好客大氣形象，更展示了我們?nèi)找嫘酆駨?qiáng)大的國家實力。我相信，在疫情肆虐的寒冷冬季，冬奧會會促進(jìn)人類攜手譜寫人類命運共同體篇章，迎接虎虎生威的全新一年。

一起向未來主題優(yōu)秀作文8

新春佳節(jié)，又遇冬奧。大年初四，我和家人一起收看了四年一屆的冬季奧林匹克運動會開幕式。

2月4日恰逢農(nóng)歷立春，浪漫的中國人選在這一天舉辦24屆冬奧會開幕式。美麗的國家體育場燈光絢麗，貴賓云集。時近晚上八點，主會場的電子屏用24節(jié)氣開始開幕倒計時，經(jīng)典詩詞對應(yīng)不同節(jié)氣，絕美的風(fēng)景從冬的雪花飛舞、秋的五谷豐登、夏的萬物茂盛，最后定格在“立春”。

手持熒光棒的隊員在舞臺上展現(xiàn)了春天生長的嫩草，慢慢變成了一株蒲公英，而后飛散開來播撒到四方。黃河之水從天空傾瀉而下，瞬間遍布場地，凝固成了一個冰立方。時光在冰立方上雕刻，從第一屆冬奧會開始，時間變遷，最后定格在2022北京。隨著運動員將冰球擊向冰立方，“冰雪五環(huán)”破冰而出，寓意著世界人民在奧運賽場打破隔閡，相互走進(jìn)，融為一體。

美麗的焰火照亮鳥巢上空，歡呼的人群驚嘆這文明與科技的牽手，歷史與現(xiàn)代的交融。每一幅畫面都蘊(yùn)藏了中國文化，每一個立意都展現(xiàn)了強(qiáng)大的祖國張開臂膀，高喚“一起向未來”。

運動員開始入場，所有觀眾首先被禮儀高舉的雪花狀引導(dǎo)牌吸引。首先希臘代表團(tuán)舉旗走入場地，各代表團(tuán)運動健兒依次紛紛步入會場，此時此刻，好像百鳥歸巢，萬國來朝的畫面。運動員入場完畢，80位來自世界各國的青年走入舞臺，他們腳下出現(xiàn)了人們抗擊疫情和奧運健兒努力拼搏的畫面，展現(xiàn)了現(xiàn)代人類命運共同體偉大飛躍，展現(xiàn)了中國從站起來，到富起來，再到強(qiáng)起來的蛻變。

幾名滑冰運動員滑出了中國結(jié)，每一道都寫有奧運格言———更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)。這簡約唯美的開幕式，見證了中國對奧運的重視和參與，也讓全世界堅定了對中國的好感。兒童們手拉手唱響了奧運會會歌，引導(dǎo)員把寫有各國名稱的小雪花拼成了一個“ 大雪花”，運動員將“飛揚”火炬嵌入雪花臺，構(gòu)成奧運主火炬。這火焰雖小，但燃燒的是那么堅毅，在世界人民的大團(tuán)結(jié)下，我們一定能夠戰(zhàn)勝各種困難，偉大的奧運精神必將照耀全球。

北京——全球首座雙奧之城為世界人民獻(xiàn)上了一場冰雪盛宴，各國人民在這里相互交流，增進(jìn)友誼，享受歡樂。當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起的時刻，我的眼睛是濕潤的，那顆心臟在激動的跳躍，無法言表的一種興奮、一種感動、一種驕傲，我想揮舞手臂歌唱祖國，我想沖入會場繞圈狂奔。爸爸說，生在華夏，是我們的幸事，祖國未來的強(qiáng)盛，還要看我們10后的奮斗。

我愛你!中國!加油!少年!

一起向未來主題優(yōu)秀作文9

從“奧運三問”到“雙奧之城”，從“冰雪運動不進(jìn)山海關(guān)”到“三億人參與冰雪運動”，中國的體育強(qiáng)國夢已照進(jìn)現(xiàn)實，冬奧春節(jié) 一相逢，便勝卻人間無數(shù)。身為中國青年，我想高聲宣告：有一種大美叫中國紅，有一種驕傲叫北京冬奧。我驕傲，冬奧的冰雪畫卷，展開了氣象萬千的中國圖景。傳承、創(chuàng)新，奮斗、貢獻(xiàn)，身為中國青年，怎能不激動萬分!我驕傲，“一起向未來”有中國的聲音和故事。胸襟、格局，魅力、精神，身為中國青年，怎能不自豪萬分!

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，疫情更為世界體育賽事蒙上一層陰影，但無論面對什么樣的困難，都不能阻擋人類追求夢想的努力，人類都沒有放棄追求卓越的步伐。

有一種驕傲叫北京冬奧，純潔的冰雪，激情的約會。世界期待中國，中國做好了準(zhǔn)備。北京冬奧，中國和世界“一起向未來”，逐夢!圓夢!

一起向未來主題優(yōu)秀作文10

顧名思義，“冬奧會”就是冬天舉辦的奧運會，那自然都是能看到一些冰雪運動的，比如說冰球、冰壺、滑雪、滑冰······種類繁多，我就說一下我看了冰壺比賽后的感想。和所得到的啟發(fā)。

我想，冰壺中較難的因該就是投壺了，要是力度沒控制好，角度沒掌握好，那么將會輸?shù)粽麍霰荣?，真是十分困難。不過我十分敬佩投壺的選手們的精神。在這種情況下，選手們，還得努力投好壺，盡量投出決定性的球，投出兩分的成績，才能讓自己的隊占上上風(fēng)。

投壺固然重要，但沒有擦冰的人，球也不會很理想的到達(dá)指定區(qū)域。在刷子刷了之后，球為什么可以滑得更遠(yuǎn)呢?因為場地上撒了一些小顆粒，在刷子的摩擦之后，就會變成水，光滑的壺面在有水的冰面上就能滑得更快啦!所以說，擦冰人是個球的導(dǎo)航儀，呵呵!

隊長負(fù)責(zé)戰(zhàn)略，俗話說“動手動腦”嘛!打球也是這樣的，要有戰(zhàn)略，所以隊長是個文武之人，既會投壺，又有戰(zhàn)略。厲害呀!

投壺還要有始有終，要是前七個球都打好了，對方最后一個球卻讓我方前功盡棄，所以說，不到最后，誰都不要放棄，就是這樣。

最后，我說下自己的感想，人生就像冰球賽場，要是差了分毫的距離，就會失去許多的東西，所以我們要從小打好基礎(chǔ)，長大才會大有作為。畢竟，“羅馬不是一天建成的”嘛。

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二、2022一起向未來主題作文11篇

2021年9月17日，北京冬奧會、冬殘奧會主題口號正式對外發(fā)布——“一起向未來(Together for a Shared Future)”。下面是我為大家整理的2022一起向未來主題作文，喜歡可以收藏分享一下喲!

2022一起向未來主題作文1

這一天，我坐上了時光飛船來到了2022年冬天的北京。這一年在這里要舉辦舉世矚目的冬奧會!

我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里有來自世界各地的外國友人。盡管他們有著不同的膚色，說著不同的語言，但是他們的臉上都洋溢著相同的笑容。我看到北京的街道干凈而又寬闊。路上車來車往。路旁的花草樹木欣欣向榮，茂盛又蓬勃。高聳的大樓，繁華的街道，熱情的人們，這一切都向世界展現(xiàn)著我的祖國日益強(qiáng)大和文明友善。我看到運動員們?yōu)榱俗鎳臉s譽(yù)努力拼搏。志愿者們的友善和幫助讓每一位來到中國的友人都感到溫暖快樂。冬奧會的舉辦讓世界了解北京，了解我的祖國。此時此刻，我站在這片廣闊的土地上，我真的為我的祖國——中國感到自豪和驕傲!

當(dāng)我在為冬奧會的舉辦欣喜的同時，我也高興的發(fā)現(xiàn)這時的我已經(jīng)十六歲了，我不僅個子長高了，也已經(jīng)從一名小學(xué)生成為了一名高中生。我通過自己的努力進(jìn)入了一所優(yōu)秀的高中學(xué)習(xí)。我在這里認(rèn)識了許多友善的新同學(xué)。我的夢想是成為祖國的棟梁。我正在為了我的夢想努力學(xué)習(xí)更多的知識。我希望以后可以為我的祖國貢獻(xiàn)一份力量。

傍晚的時候，我乘坐時光飛船回到了2015年。一天的未來之旅結(jié)束了，但我卻更加期待未來的到來。我真心的祝福2022年在北京舉辦的冬奧會圓滿成功，我也相信七年后的我能通過努力實現(xiàn)我的夢想!

2022年，祖國冬奧加油!十六歲的自己加油!

2022一起向未來主題作文2

隊長負(fù)責(zé)戰(zhàn)略，俗話說“動手動腦”嘛!打球也是這樣的，要有戰(zhàn)略，所以隊長是個文武之人，既會投壺，又有戰(zhàn)略。厲害呀!

投壺還要有始有終，要是前七個球都打好了，對方最后一個球卻讓我方前功盡棄，所以說，不到最后，誰都不要放棄，就是這樣。

2022一起向未來主題作文3

2015年7月31日下午，億萬中國觀眾屏住呼吸，期待著2022冬奧會舉辦地結(jié)果的揭曉。當(dāng)國際奧委會主席巴赫宣布“北京”時，全國人民歡呼雀躍，北京贏了!冬奧來了!猶記得2008年北京夏季奧運會時開幕式表演的震撼人心，圣火在鳥巢點燃時的流光溢彩，奧運健兒在賽場上揮灑汗水的激情彭拜，作為東道主迎接五湖四海的客人的'自豪滿懷。那代表奧林匹克精神的五環(huán)旗徐徐升起，承載著古老的華夏民族千百年來的希望和夢想，象征著悠遠(yuǎn)的文明古國在今日煥發(fā)出熠熠光彩。七年前，北京以一屆“無與倫比”的夏季奧運會，在百余年奧林匹克史上樹起了一座豐碑。如今，冬奧會的圣火又將在這片東方沃土上點燃。

北京，這座有著3000多年歷史的古都，將成為全球首個舉辦過夏季、冬季奧運會的城市。這對于促進(jìn)冰雪運動開展，培育民眾健康的生活方式，普及奧林匹克教育，弘揚奧林匹克精神，以及提升中國的軟實力，全面展示開放、包容、和諧、共贏的國家形象和民族形象都有著重要的`意義。屆時，延慶作為三大賽區(qū)之一，將承擔(dān)高山滑雪和雪橇雪車共計19項比賽項目。

作為一名新延慶人，衷心期望冬奧會能推動城市的發(fā)展，改善交通，優(yōu)化環(huán)境，讓延慶以更加優(yōu)美的環(huán)境、更加良好的面貌，邀請世界各國客人來長城腳下過大年，展現(xiàn)中國傳統(tǒng) 文化，感受中華魅力，讓世界看到不一樣的延慶，不一樣的北京，不一樣的中國!我們預(yù)祝2022年北京冬奧會成功舉辦!

2022一起向未來主題作文4

眾所周知，熊貓是我國的國寶?？墒牵阒肋@只熊貓嗎?它就是我國2022年冬奧會的一只吉祥物冰墩墩。

說了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫蘆!這是由于在吉祥物評審的過程中，冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十，它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來源。后來，設(shè)計團(tuán)隊經(jīng)歷了長達(dá)半年多的修改，才改成冰墩墩。可以說，如果沒有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品，就沒有現(xiàn)在的冰墩墩。

說完了它的來歷，就說說我對它的理解吧!

一開始，我認(rèn)為它是冬殘奧會的吉祥物。因為我認(rèn)為冰的意思是堅強(qiáng);墩墩的意思是健康，是鼓勵殘疾運動員的。后來卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實是象征著純潔、堅強(qiáng)，是冬奧會的特點;墩墩，其實是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會運動員強(qiáng)壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

其次，我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼，外形特征與冬奧會的特點很相符，展示了冬奧會的特點，我認(rèn)為讓它做冬奧會吉祥物的選擇真的不錯。

看，一個普普通通的名字背后居然有一個故事，是不是很神奇?其實，這種現(xiàn)象很常見呀!比如，雪容融和福娃的.名字背后也都有一個故事。親愛的朋友，下次我再說給你們聽吧!

2022一起向未來主題作文5

冬奧會吉祥物“冰墩墩”將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，體現(xiàn)了冰雪運動和現(xiàn)代科技特點。頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔，裝飾彩色光環(huán)，其靈感源自北京冬奧會的國家速滑館——“冰絲帶”，流動的明亮色彩線條象征著冰雪運動的賽道和5G高科技;左手掌心的心形圖案，代表著東道主對全世界朋友的熱情歡迎。整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時代以及面向未來的無限可能。

冰，象征純潔、堅強(qiáng)，是冬奧會的特點。墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會運動員強(qiáng)壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

冬殘奧會吉祥物“雪容融”以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作。燈籠代表著收獲、喜慶、溫暖和光明。頂部的如意造型象征吉祥幸福;和平鴿和天壇構(gòu)成的連續(xù)圖案，寓意著和平友誼，并突出了舉辦地的特色;裝飾圖案融入了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù);面部的雪塊既代表“瑞雪兆豐年”的寓意，又體現(xiàn)了擬人化的設(shè)計，凸顯吉祥物的可愛。

燈籠以“中國紅”為主色調(diào)，渲染了2022年中國春節(jié) 的節(jié)日氣氛，身體發(fā)出光芒，寓意著點亮夢想，溫暖世界，代表著友愛、勇氣和堅強(qiáng)，體現(xiàn)了冬殘奧運動員的拼搏精神和激勵世界的冬殘奧會理念。

雪，象征潔白、美麗，是冰雪運動的特點。容，寓意包容、寬容、交流互鑒。融，寓意融合、溫暖，相知相融。容融，表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運動創(chuàng)造一個更加包容的世界和構(gòu)建人類命運共同體的美好愿景。

2022一起向未來主題作文6

星期五晚上，爸爸問我：“你知道2022年北京冬奧會和冬殘奧會的吉祥物嗎?”“一點也不知道啊!”我一臉迷茫地回答道?！澳蔷徒唤o你一個任務(wù)，去了解下吧?！闭f完，我立刻上網(wǎng)去查相關(guān)的資料，原來他們叫冰墩墩和雪容融，我一眼就喜歡上了他們。

冰墩墩是一只來自未來的航天熊貓，身穿超能量的冰晶外衣，他健康、活潑、可愛。雪容融是一個紅彤彤的燈籠寶寶，她象征潔白、美麗，每當(dāng)有人迷路，她就會伸出援手。

“這是哪兒?這不是四川大熊貓繁殖基地嗎?我怎么又來了?”正當(dāng)我不知所措時，一只身穿透明宇航服的大熊貓走了過來，說道：“海辰，好久不見，你長大很多了啊，跟我一起去北京參加冬奧會吧?！边€沒等我反應(yīng)過來，冰墩墩帶著我來到了北京冬奧會國家速滑館，運動員都在熱身，看臺上的觀眾人山人海。這時，雪容融走了過來：“你們倆可算來了，快去換衣服準(zhǔn)備比賽?！薄笆裁幢荣?我只學(xué)過一點點輪滑?！蔽乙苫蟮貑柕馈！爸灰惚M全力了，展現(xiàn)了自己最高的水平和最頑強(qiáng)的斗志就行了?！彼麄儌z異口同聲地說道。于是，我穿上了國家隊服，站到了起跑線上……

“哥哥，起床啦，今天要去踢球啦!”弟弟在我床邊蹦蹦跳跳地叫著，原來剛才我是在做夢呀。雖然2022年時我才10歲，肯定參加不了比賽，但是我和爸爸媽媽約定好，如果我好好學(xué)習(xí)，就帶我去看北京冬奧會，為運動員加油助威。

2022一起向未來主題作文7

冬奧會來了，我們要講文明樹新風(fēng)，做文明的小天使。我們代表的是：大到一個國家、一個城市;小到一個學(xué)校、一個家庭。所以我們應(yīng)禮貌待人，說文明話語。

記得有一次，我的同學(xué)楊子軒來我家了。因為他的媽媽臨時有事來不了，不能及時接他。所以就跟我媽媽聯(lián)系，讓我媽媽把他接到我們家先寫作業(yè)。到家之后，我們就開始寫作業(yè)了，邊寫邊比賽，看誰寫的又快又好?當(dāng)我們作業(yè)快寫完的時候，有人敲門了，開門一看，原來是阿姨來接楊子軒了。

我給阿姨到了一杯水，說：“阿姨，你先喝杯水暖暖吧，外面太冷了。楊子軒的作業(yè)還有一點點就寫完了，你稍等一下?！?/p>

阿姨眼里含笑，直夸我是個懂事、有禮貌的孩子。我聽了之后，心里美滋滋的。

不大一會兒，我們的作業(yè)幾乎同時寫完了。阿姨看到我滿墻的獎狀羨慕地說：“楊子軒，你看路悅陽滿墻的獎狀，你一定要向她學(xué)習(xí)?！?/p>

我說：“阿姨，楊子軒已經(jīng)進(jìn)步很快了，我們會一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步的，放心吧。”

正說著話，媽媽把晚飯做好了。我趕緊去洗手，拿好了碗筷，準(zhǔn)備請阿姨和楊子軒留下吃完晚飯再回家，這樣路上就不冷了。

阿姨說：“謝謝你，路悅陽。你不僅懂事、有禮貌，簡直就是你媽媽的小棉襖?！蔽倚α诵Γf：“謝謝阿姨夸獎，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

我們是文明的象征。小到一個家庭、一個學(xué)校;大到一個城市、一個國家。所以我們要禮貌待人，文明用語，不失禮于人。

從我做起，我為文明代言，爭做文明小天使。

2022一起向未來主題作文8

每年寒假，我和好朋友都會結(jié)伴一起去北京滑雪場練習(xí)滑雪。今年也不例外，我們又一次來到了向往已久的滑雪場，可是這次滑雪卻與眾不同，你猜猜發(fā)生什么事情啦?

這天天氣格外晴朗，白茫茫的滑雪場讓人忍不住想立刻沖進(jìn)去玩耍一番。我們換上滑雪服，穿好滑雪裝備，像個笨拙的大熊搖搖擺擺地走進(jìn)雪場。正當(dāng)我們準(zhǔn)備上中級道時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到兩個小家伙從高處竄下來，其中一個身體胖嘟嘟，圓圓的大臉龐上像戴著一副黑色的眼鏡框，仔細(xì)一瞧，原來是一只憨態(tài)可掬的大熊貓啊!另一個則長著燈籠般的大腦袋，小小的身子，穿著喜氣洋洋的紅色滑雪服，非常引人注目。我們被他倆萌萌可愛的樣子吸引住了，就在這時，他們以迅雷不及掩耳之勢滑到了我們跟前，可惜熊貓來不及剎車，沒有站穩(wěn)，就摔了個大馬趴。

我們趕緊過去扶起他，問道：“哎呦呦，你們這也滑得太快了吧!控制不住了吧!沒摔著吧?”小熊貓笑哈哈地說：“不好意思，沒碰著你們吧?我們要參加2022年的冬奧運，現(xiàn)在正在訓(xùn)練呢?！迸?，原來他們倆是北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會的吉祥物“雪容融”啊!他們正在全力訓(xùn)練備戰(zhàn)比賽呢!

我又好奇地問：“你們怎么能滑得這么快啊?有沒有訣竅呢?快教教我們吧!”“冰墩墩”和“雪容融”一齊搖頭說：“這、這好像沒什么訣竅，只能靠日積月累地刻苦訓(xùn)練，就像鐵杵成針、滴水穿石的道理一樣，所以要想取得卓越的成績，必須踏踏實實地訓(xùn)練，可不能偷懶哦!”

突然“冰墩墩”又想到說：“其實除了刻苦認(rèn)真，我還真有個小秘密，你看我身上是不是有許多道彩色光環(huán)!這可不是一般的光環(huán)呀，它融入了5G科技，專門監(jiān)測我在滑雪過程中的速度，可以更好地幫助我訓(xùn)練呢!這次冬奧會還會在許多方面應(yīng)用它呢，到時你們都能看到5G的神奇之處!”

正當(dāng)我們聊得熱火朝天時，就聽到叮鈴鈴的鬧鐘催促聲，原來是我與奧運吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”的一場夢中偶遇啊!

2022一起向未來主題作文9

2008年北京奧運會的成功舉辦，贏得了國際社會的普遍贊譽(yù)，向全世界展示了中國良好形象。而此次北京冬奧會的籌備和舉辦，更是推動中國文化傳播和塑造國家形象的契機(jī)。

彰顯創(chuàng)新大國形象。全球第一條360度回旋的雪車雪橇賽道、幫助運動員備戰(zhàn)的風(fēng)洞實驗室、首都體育館聲光電技術(shù)打造的“最美的冰”......著眼科技創(chuàng)新，中國用更高的標(biāo)準(zhǔn)為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會所有競賽場館完工，到京張高鐵、京禮高速全線通車;從眾多冰雪項目從無到有，到部分項目從有到強(qiáng)，一系列科技創(chuàng)新成果成為中國最閃亮的名片，向世界展現(xiàn)著中國科技的魅力。

凸顯中國文化形象。2008年北京奧運會的獎牌“金鑲玉”，生動詮釋了“以玉比德”的價值觀點。俗話說“不出正月都是年”，2022年北京冬奧會正好在正月里舉辦，這是中國在邀請世界各地的朋友們來“家里”過年，感受一場中國元素的文化盛宴。從會徽“冬夢”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，從國家速滑館“冰絲帶”到國家跳臺滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中國文化特色的形象景觀，講述著中國發(fā)展故事，傳遞著中國價值。

展現(xiàn)文明友好形象?！坝卸Y儀之大，故稱夏;有服章之美，謂之華”，中國素來有禮儀之邦的美譽(yù)。作為東道主，冬奧會的成功舉辦離不開中國人民的參與和支持，北京冬奧會計劃招募志愿者2.7萬名，61.6萬人積極報名，各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%，他們將以質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國文明友好形象。在冬奧會籌辦期間，還廣泛開展“最美微笑”文明引導(dǎo)、“冬奧有我”窗口文明服務(wù)等活動，通過全方位開展精神文明建設(shè)，營造了全社會的文明辦奧氛圍，讓世界看到一個更加文明、包容、友愛的中國。

“三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實，讓我們攜手走進(jìn)冬奧會的“北京時間”，講好中國故事，塑好中國形象，一起擁抱美好未來。

2022一起向未來主題作文10

五方正色、千里江山圖、寶相花……北京2022年冬奧會和冬殘奧會頒獎禮儀服裝從配色、圖案到設(shè)計構(gòu)思處處呈現(xiàn)中國傳統(tǒng)服飾智慧。當(dāng)冬奧會邂逅農(nóng)歷新年，頒獎禮儀服裝“瑞雪祥云”“鴻運山水”“唐花飛雪”將以中國韻味點綴冬奧會賽場高光時刻。

中國色彩描繪出浪漫邂逅

北京冬奧會正值壬寅新年，設(shè)計師首先聚焦春節(jié)文化元素?！爸袊t最能表現(xiàn)吉祥、喜慶的節(jié)日氛圍。同時，端莊、大氣、沉穩(wěn)的藍(lán)色又體現(xiàn)出奧運賽事的拼搏精神?！鳖C獎禮服“鴻運山水”設(shè)計者、北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院副教授尤珈介紹，“這里的紅色和藍(lán)色都是非常正的中國色彩?！?/p>

何為“正”色?有史料曾記載“正謂青、赤、黃、白、黑五方正色也”。在“唐花飛雪”設(shè)計者、北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院教授楚艷看來，“中國傳統(tǒng)色有五方正色，這正色通常指飽和度非常高、比較重的顏色。如紅、黃、藍(lán)都飽和度很高，相對來說看著比較正?！?/p>

應(yīng)用北京冬奧會核心圖形、色彩系統(tǒng)等視覺元素，頒獎禮服色彩都有一個古雅而美麗的名稱。天霽藍(lán)、冰藍(lán)、霞光紅和瑞雪白等顏色脫胎于中國傳統(tǒng)礦物質(zhì)顏料，既來源于對三個賽區(qū)城市春節(jié)文化的調(diào)研，又蘊(yùn)含了對自然四時、天地五方和二十四節(jié)氣文化的理解。

三套設(shè)計方案都是紅藍(lán)搭配，但每套顏色又有些微不同。對此，楚艷認(rèn)為，“不管是霞光紅、天霽藍(lán)還是冰藍(lán)都在冬奧會核心色彩系統(tǒng)中，同色系里呈現(xiàn)出不同的深淺和冷暖調(diào)子，設(shè)計師會根據(jù)自己的喜好和理解來搭配不同的紅和藍(lán)?！?/p>

“在中國傳統(tǒng)服飾乃至繪畫中，等級越高，正色的使用越多。”北京服裝學(xué)院民族服飾博物館館長賀陽介紹自己的用色思考，她既是冬奧會系列制服的設(shè)計者，也是“瑞雪祥云”禮服帽子的設(shè)計者。針對冬奧會頒獎禮服的顏色搭配，她有著同樣的選擇。

傳世圖畫激蕩起靈感火花

青山綠水，咫尺千里。意境還原《千里江山圖》的舞蹈《只此青綠》在春晚驚艷亮相，備受關(guān)注。同樣融合這幅傳世畫卷的“鴻運山水”與冬奧會核心圖形中抽象山影結(jié)合，碰撞出傳統(tǒng)與現(xiàn)代的審美韻律。穿越千年，這幅山水畫卷將以新的設(shè)計圖式為冬奧會點綴華彩。

“如何把傳統(tǒng)與現(xiàn)代的山形完美結(jié)合，是一個挑戰(zhàn)?！庇如旎貞浽O(shè)計過程，非常感慨。考慮到《千里江山圖》有近景、遠(yuǎn)景等特點，她帶領(lǐng)團(tuán)隊精心設(shè)計“鴻運山水”上的山形圖案，線面結(jié)合、拉開層次、豐富表現(xiàn)內(nèi)容。“這套禮服上每個山形，都是反復(fù)嘗試，進(jìn)行疊加組合后的效果，最終呈現(xiàn)出山川連綿不絕的氣勢?！?/p>

“唐花飛雪”的圖案靈感也是來自傳統(tǒng)，顧名思義，這套禮服的主要圖形由唐代織物上的寶相花與雪花組成。據(jù)楚艷介紹，寶相花是唐代織物、器物上的經(jīng)典紋樣。寶相花，也叫八方如意。它并不是真正意義上的寫實花，是蓮花、牡丹花、菊花甚至傳統(tǒng)如意紋的集合，由八朵如意云頭組成。楚艷說：“用這樣的吉祥圖案，也是對冬奧會的祝福?！?/p>

值得一提的是，作為“唐花飛雪”呢氈帽配飾的絨花，是出自北京懷柔的非遺技藝，由老北京絨鳥絨花非遺第六代傳人蔡志偉配合完成。傳承千年的精美手藝妝點頒獎禮服，也將一起在冬奧會高光時刻亮相。

2022一起向未來主題作文11

比賽一波三折，懸念迭起。

冬奧賽場上，青春正當(dāng)時，在北京冬奧會上，許許多多中國青年熠熠生輝。17歲的蘇翊鳴，18歲的谷愛凌，24歲的金博洋……2月7日八點整，我坐在電視機(jī)前，翹首企盼著男子短道速滑1000米的比賽，心中有激動，更有不安……預(yù)賽，半決賽……比賽的進(jìn)程很快，轉(zhuǎn)眼就來到了決賽，經(jīng)過一次次比賽，三位中國選手在決賽相見了。決賽的槍聲響后，選手們迅速沖了出去，速度很快，這就是短道速滑的魅力所在吧!賽程過半的時候，有兩位選手在彎道變線時出現(xiàn)了踢刀的現(xiàn)象，裁判緊急叫了暫停，進(jìn)行重賽。1000米決賽召回后的第二賽，我看到武大靖體力不支，幫任子威卡住了位置，在武大靖和任子威并列時，我感覺他們進(jìn)行了無聲的交流，隨后任子威加速前行，超過了武大靖和他身后的匈牙利選手，我仿佛還看到武大靖用手指碰了碰任子威的手，完成了一個鼓勵的動作。“加油!”我都快跳起來了，只有兩個字在腦中閃現(xiàn)。在期待中，任子威率先沖線，奪得了金牌!

比賽的一波三折，心情的跌宕起伏，金牌的閃閃發(fā)光。我知道，這就是中國人的堅持，中國人的`舍己為人，中國人的體育精神!短道速滑賽事過后，網(wǎng)友評論“你滑，我擋。只要金牌是中國的，我就不算輸!”，歌詞中寫到“兄弟齊心協(xié)力拿獎杯!”，解說員也評價任子威“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。好樣的任子威!”……武大靖說：“只要我滑得夠快，就可以不給裁判和對手任何機(jī)會，讓裁判挑不出任何毛病!”這句話的背后，是日日夜夜訓(xùn)練時的汗水，是運動員的奉獻(xiàn)精神，是大國的風(fēng)度大國的尊嚴(yán)，武大靖用實際行動證明了，面對黑暗的方式，不是變壞，而是讓自己變的更強(qiáng)!

當(dāng)走投無路，甚至那公平的天平也失衡時，唯一的辦法就是先人一步遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉對手，贏得干干凈凈!這次，武大靖沒有奪金，但小將任子威奪下第一，因此“你永遠(yuǎn)可以相信中國短道速滑隊!”

“沒有誰能隨隨便便成功，任何優(yōu)秀的人都要靠勤奮自律才能成為非凡的人士。”于風(fēng)雨之后生彩虹，于挫折之中綻芬芳，于逆境之下出佳績，這正是現(xiàn)代奧運會贏得越來越多人支持的原因所在，魅力所在。

鮮艷的中國紅，飄揚到了最高處，這是中國兒女拼搏的結(jié)果。

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三、逐夢新時代一起向未來作文大全

作文 (composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面我給大家?guī)碇饓粜聲r代一起向未來作文大全，希望大家喜歡!

逐夢新時代一起向未來作文大全1

絢爛的煙花輝映著鶴城的霓虹，清脆的爆竹打破丹水洛河的冰凌。吃過香甜軟糯的湯圓，背上父母的叮囑與殷切的目光，迎著東龍山那夾雜著寒氣的朝陽，向著理想出發(fā)。再次齊聚在靜泉山下丹江河畔這座美麗的校園!

告別了疼愛有加關(guān)懷備至的爹娘，與書聲為伴。告別了昏天黑地毫無節(jié)制的生活，與智慧相約。重回課堂是智者的選擇，再拾書本做幸福的事情。

春暖花開，清風(fēng)徐來。鳥語花香，書聲瑯瑯。在這醉美的春天里，讓我們珍惜時間，逐夢前行，不負(fù)理想，不負(fù)時光。

親愛的孩子們，校園生活雖然是三點一線的固定模式，甚至讓我們覺得枯燥乏味，無聊透頂。但你可曾知道?這，其實是最唯美最幸福的場景。

1947年的一個夜晚，在鄂豫蘇圍殲戰(zhàn)中，解放軍戰(zhàn)士中的一員——郝副營長看到一本書，圖上一個小男孩坐在燈下看書。為了新中國的兒童都能這樣幸福的坐在燈下看書，他點燃了手中的那本書，為黑夜中的戰(zhàn)友指明了前進(jìn)的方向，戰(zhàn)斗勝利了，他卻暴露了，犧牲了。他沒有看到燈光，永遠(yuǎn)的離開了。

王繼才、王仕花夫妻兩人守島衛(wèi)國32年，三代人付出，歷盡風(fēng)霜雨雪，守護(hù)萬家燈火，感動了中國。

我們所認(rèn)為的不幸福，其實是無數(shù)人在你的身后默默地付出，犧牲了本該屬于他們的幸福，用忠誠敬業(yè)甚至犧牲換來的。

當(dāng)你遇到困難，有人為你伸出那雙粗糙的大手，請不要鄙視，有一種精神叫中國。

當(dāng)災(zāi)難來臨，家園毀滅，滿目瘡痍，命懸一線時，有一種希望，叫中國。

當(dāng)你身處炮火連天血肉橫飛的異國他鄉(xiāng)時，記著你的背后有一個依靠，叫中國。

每個人都夢想著能創(chuàng)造出屬于自己最幸福的生活。有夢想就有未來，我們都是新時代的追夢人。只有腳踏實地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，才能實現(xiàn)我們想要的生活。所有人都強(qiáng)大了，我們的祖國才能強(qiáng)大。

紅綠相間的操場，窗明幾凈的校園。一排排綠樹已經(jīng)在春天里發(fā)芽，讓我們迎接挑戰(zhàn)，踏上新的征程，奏響新時代的凱歌!

逐夢新時代一起向未來作文大全2

生命是永恒的，對每個人來說都是公平的?？捎械娜顺蔀橐箍罩凶盍恋男牵械娜藙t是那荒漠中平凡的沙子。有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，這種差異就是夢想和努力共同的結(jié)果。

因為有夢想，我們才有動力去奮斗。正因為我們要努力，我們就必須帶上行李去踏上夢想之路。一路遠(yuǎn)行，走到夢想的終點?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！崩畎滓恍挠兄鴪髧笾?，為了能得到重用，他開始了自己的遠(yuǎn)行之路，踏上了自己追夢的道路。只要是金子就會發(fā)光，終于在眾人的推薦下，他才成功的到達(dá)夢想的終點，努力創(chuàng)造，終于有一天會被知音發(fā)現(xiàn)。雖然他并沒有實現(xiàn)自己的政治夢，但讓眾人知道他寫詩的才能，獲得“詩仙”之稱。

并不是每個人都會有夢想，不是每個人都會去遠(yuǎn)行。家喻戶曉的少年天才方仲永，他天資聰慧，不到七歲就能出口成章，被稱為神童，但是他則沒有自己的夢想，他也不知道自己會成為一個什么樣的人，也不知道外面的世界有多大，再加上父親的目光短淺，讓他最終成為了普通人。我不是天生強(qiáng)大，我只是天生要強(qiáng)，有了自己的夢想，才能踏上追夢之路，才能看未來的風(fēng)景，迎接未來的積極挑戰(zhàn)，不斷的磨練自己。

目前最受關(guān)注的科學(xué)技術(shù)就是5G，5G具有著超快的速度，最主要的是華為占領(lǐng)著這一技術(shù)的主要地位。說到華為的成功，當(dāng)然少不了任正非的功勞，他在決心去創(chuàng)業(yè)，就踏上了遠(yuǎn)方的道路，他知道自己未來的道路有多艱難，將面臨著很多挑戰(zhàn)，但他沒因此放棄，因為他有夢想。經(jīng)歷過破產(chǎn)，經(jīng)歷了妻子離婚，別人都勸他放棄，可他堅定自己的信念，世界不會讓努力過的人后悔，終于他成功了，華為公司屹立在世界上。

古今中外，追夢的故事處處可見。海倫凱勒，我的“女神”，她的精神一直鼓舞著我。她出生后只有幾年的光明，她三歲時就失聰失明了，黑暗籠罩著她的人生，直到安妮老師的出現(xiàn)，讓她在黑暗中尋找到了一條光明道路。海倫凱勒開始有了自己的夢想，并付出很大努力去讀盲文，踏上了追夢的遠(yuǎn)行之路，開啟人生嶄新的風(fēng)景。

當(dāng)今的時代是一個你超我趕的時代，沒有夢想的人就會被時代落下。有夢是好的，但現(xiàn)在的學(xué)生們都有夢想，都在說著明天我將遠(yuǎn)行，生活不只有眼前的作業(yè)，還有詩和遠(yuǎn)方，但沒有幾個人能成功實現(xiàn)，因為他們?nèi)鄙俚氖恰白贰?，他們不去努力不去奮斗，只會空談，最終一事無成。

未來是自己的，你想過什么樣的生活自己掌握著，加油吧!明天我將遠(yuǎn)行，明天我將追夢，因為我們都是追夢人。

與年俱老，死去猶能作鬼雄。”加油吧，少年，我們都是追夢人，想著夢想的地方飛翔吧!

逐夢新時代一起向未來作文大全3

成長的路上就算披荊斬棘，也要朝著夢想勇往直前，做最出色的追夢人。

—題記

時光不斷流逝，不知不覺初中生涯已經(jīng)過半，想起過往共同創(chuàng)造的輝煌，有歡樂與歌聲，有友誼與幫助，有成長與挫折。它們推動著追夢的腳步，我們一起努力奔跑，我們都是追夢人?！懊總€身影同陽光奔跑，我們揮灑汗水回眸微笑”。在上學(xué)期期末沖刺月里，我們班部分人一到下課就拿起資料刷題，仿佛那時我們已沒有時間休息，一起向終點沖刺。我也認(rèn)真地讀著題，突然被一個人影把我的刷題寶典——《5年中考3年模擬》奪走了，“別刷了，看到我周圍一群人在刷題，我心里好慌”。她對我說，我苦笑，試圖把寶典搶回，她不給。也罷，于是我把課本拿出來復(fù)習(xí)。突然我感覺安靜地有些不對勁，原來，她竟在看我“寶典”上的題。“唉?這道題是什么呀?”“應(yīng)該在課本上吧，自己找找看?！薄呌謧鱽硪蝗赫谒㈩}人的聲音。

我看著我的“寶典”淪入敵手，無奈地?fù)u搖頭，心里明白，每個人都不愿在沖刺中松懈，因為我們都是追夢人。

“每一次奮斗拼來了榮耀，我們乘風(fēng)破浪舉目高眺”。期末結(jié)束了，迎來的是焦急地等待和無奈的嘆息。不久后，班主任公布成績，大部分人是平靜的，但也有些忐忑;小部分人是浮躁的，但也有些期盼;也有人已知道部分成績，不是喜悅就是愁容。終于我在成績排名單上找到自己名字，的確進(jìn)步了，我想這大概就是“一份耕耘，一份收獲”吧，但還是有進(jìn)步空間的。大家找到各自分?jǐn)?shù)后便是一家歡喜，一家愁了。好在這還不是中考，失敗是成功之母，只要我們汲取失敗中的教訓(xùn)，尋找自己的不足，成功指日可待!這時她又到我身邊來了，“你的排名好像進(jìn)步了吧!”她努力用欣喜掩蓋自己的沮喪。我“嗯”了聲，而她依舊是失落的，因為她沒有達(dá)到自己定的目標(biāo)，我略帶安慰地說“好啦，盡力就好!”

追夢的路上還是要互幫互助，共同進(jìn)步才是最快樂的追夢之旅。我們都是追夢人，一起鑄造更出色的自己。

“一起努力爭做春天的驕傲，懂得了夢想越追越有味道?！比缃窈僖呀Y(jié)束，新的一年也已經(jīng)開跑。萬物都要蘇醒，開始新的生活。植物要努力長高長壯，裝扮世界;動物要努力覓食、奔跑，擺脫天敵。而我們也決不能松懈，在春天這一年最好的時光中，我們繼續(xù)加油，向著下一個目標(biāo)前進(jìn)。

時光仍在流逝，我們也仍在追夢。與時間賽跑，做好每一件小事。把困難想到極致，把問題想到全面，把目標(biāo)定的更高。追夢永遠(yuǎn)在路上，我們順著這條路努力奔跑，我們都是追夢人。

你追我趕風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開溫暖懷抱。—后記

逐夢新時代一起向未來作文大全4

總能找到一年奮斗的精神食糧，_的新年講話還言猶在耳，“九層之臺，起于累土”，“不弛于空想，不騖于虛聲”“天道酬勤，日新月異”……，回首一年，這一年的我用_的話激勵自己，這一年的我腳踏實地，這一年的'自己努力提升自我，這一年的自己有規(guī)劃有目標(biāo)，這一年的我有遺憾但更多的是成長。

_到來之際，再次守候在電視前，聆聽_的回首與展望，聆聽他的妙言佳句“_年，我們過得很充實、走得很堅定”“這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的，是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的”“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”……”比較兩次新年賀詞，_的賀詞更接地氣，更加具體務(wù)實，并點名表揚了一批在各行各業(yè)的努力拼搏的平凡人。

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！边@句話讓我精神振奮，又倍感溫暖。我覺得這不僅僅是對青年學(xué)子的鼓舞，而是對全國人民的寄語與希望。改革開放_年來，中國人民都是心懷夢想，奮力追夢，在努力奔跑的路上，雖然這一路非常艱辛，但中國人民憑借著自己的夢想和意志創(chuàng)造了很多的成績和奇跡。

在這個屬于奮斗者的新時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想、不騖于虛聲，在奔跑中奮力逐夢，做新時代的追夢人，我們就一定能激活蘊(yùn)藏于夢想之中的創(chuàng)造偉力，迎來生機(jī)勃勃的復(fù)興氣象。

逐夢新時代一起向未來作文大全5

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！痹诳床灰姽獾牡胤脚ふ姨枺詩^斗不息的姿態(tài)站在新時代的頂端。我們，如同大海中的航行者。

敢為人先，樂于奮斗?！昂雾殰\碧深綠色，自是花中第一流?！辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時而順風(fēng)順?biāo)瑫r而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。

懷揣夢想，以奮斗為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現(xiàn)自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中，也在時代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。

齊億萬人民之力，振中華民族之復(fù)興。個人的夢想之帆構(gòu)建祖國偉大復(fù)興的巨輪，看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強(qiáng)大動力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國家，奉獻(xiàn)于人民。奮斗，是二萬里長征過雪山，也會是當(dāng)今千千萬萬學(xué)子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復(fù)興的夢想。

樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗，你我代表著中國。你是什么，中國便是什么，你若光明，中國絕不會黑暗。

憶_年驚濤駭浪，九萬里風(fēng)鵬正舉。以夢為帆，以奮斗為槳，揚起風(fēng)帆，堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”

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四、2022“當(dāng)好引路人一起向未來”征文（5篇）

要嚴(yán)于律己，要嚴(yán)抓常規(guī)，把握好工作中的細(xì)節(jié)，以德立身，以德育德，立足新時代，做黨和人民都滿意的老師。下面就是我整理的2022“當(dāng)好引路人一起向未來”征文（5篇），希望大家喜歡。

當(dāng)好引路人一起向未來師德征文1

“教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范”。陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。所謂師德也就是教師的職業(yè)道德，是教師的靈魂，是教師在長期的教育實踐活動中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為、規(guī)范和品質(zhì)的總和，是一定社會對教師職業(yè)行為提出的基本道德概括，是教師思想覺悟、道德品質(zhì)和精神面貌的集中體現(xiàn)。師德是教師具備的最基本的道德修養(yǎng)；師風(fēng)則是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。廉潔從教、愛崗敬業(yè) 、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表都是師德建設(shè)重要的內(nèi)容。應(yīng)如何踐行師德師風(fēng)建設(shè)呢？

首先，思想上高度重視，教師從教，首先要有堅定的政治方向，而理論的指導(dǎo)是堅定政治方向必不可少的條件。尤其是對于我們思政理論課教師而言。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”及“科學(xué)發(fā)展觀”等先進(jìn)理論來武裝頭腦，作為人類靈魂的工程師，教師應(yīng)旗幟鮮明地堅持四項基本原則，自覺宣傳黨的方針政策，用人類最先進(jìn)的思想和優(yōu)秀文化教育學(xué)生，培養(yǎng)四有新人。通過學(xué)習(xí)法律，按照教師職業(yè)道德規(guī)范端正自己的認(rèn)識，以提高自身的素質(zhì)，凈化靈魂。同時要把黨風(fēng)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，我們應(yīng)深刻認(rèn)識其內(nèi)在一致性。作為學(xué)生的引路人，教師在任何時候、任何情況下都要保持清醒的頭腦，保持政治上的敏銳性和堅定性，不得有違黨紀(jì)國法的言行，不得散布有損師德和學(xué)校聲譽(yù)的言論。

其次，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。正所謂“活到老，學(xué)到老”要成為一名合格的教師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實自己的學(xué)識。全身心投入到所從事的教師職業(yè)之中，對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。而一名優(yōu)秀的教師，除了必須熟練掌握專業(yè)學(xué)科知識和教材教法之外，還要學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)。身體力行，以自己的光彩，自己的魅力來感召我們每一位學(xué)生。

再次，言行規(guī)范。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，都無時無刻不在影響著學(xué)生，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師作為為人師表的典范，一定要在品行作風(fēng)上規(guī)范自己。教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語言規(guī)范健康；衣著整潔得體，我們同文學(xué)院一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生要課前十分鐘到教室，那么教師就應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹立起楷模的形象；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做，在校園里不穿影響教師形象的服飾裝束、不施濃妝；不遲到不早退，不擅自離開課堂；不準(zhǔn)在教學(xué)活動中接打電話；不準(zhǔn)在教室內(nèi)或與學(xué)生交談時吸煙；不向?qū)W生推銷報刊雜志等營利性活動；關(guān)心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)搬弄是非的事。這樣才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。是教師在長期的教育實踐活動中形成的。

最后，注重師生情感交流。教學(xué)不僅是師生知識傳遞的過程，也是師生之間情感相互影響和雙向交流的過程，正如蘇霍姆林斯基說的“教育是人和人心靈中的嘴微妙的相互接觸”。可以說，教師的愛心能使學(xué)生更健康的成長。陶行知提倡“愛滿天下”，魯迅強(qiáng)調(diào)“教育植根于愛”。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，教師要關(guān)愛學(xué)生，不要輕易發(fā)脾氣，要有耐心。愛可促使學(xué)生自覺接受教師的教誨，養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣，行為習(xí)慣。愛的作用是相互的，教師心里有了學(xué)生，學(xué)生就愿意和教師親近；教師尊重，理解，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就將更尊重老師，師生之間坦誠相待，心心相印。

師德師風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵就在“德”，教師要努力做到以德修身、以德施教、以德育人，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，力行師德規(guī)范；錘煉高尚品格，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、健康的個性心理和健康的人格魅力。

當(dāng)好引路人一起向未來師德征文2

自從走上工作崗位，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全院開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身受益。正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

我覺得選擇了教師這個職業(yè)，就是選擇了誠信敬業(yè)，淡泊名利，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。

平時總會問自己，到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學(xué)生喜歡呢？一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者一定要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，僅有的那點知識就是一桶死水。

要做一個學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。特別是我們學(xué)院的學(xué)生，來學(xué)校時成績都不怎么理想，我們應(yīng)給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們重拾自信，在這里學(xué)到一技之長。作為授課老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。

經(jīng)過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要，這好像使我進(jìn)入了一個較高的境界，對今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。作為一個教育者，我一定要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前，否則，會滿足不了學(xué)生們的需求。我也徹底明白了：在社會信息發(fā)達(dá)的今天，在教育改革的浪潮下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

當(dāng)好引路人一起向未來師德征文3

“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”——題記

每個工作崗位都有他存在的意義，那么我們教師存在的意義何在呢，十年樹木，百年樹人”，踏著三尺講臺，我想只有真正理解了師德師風(fēng)的含義，才能真正的成為一個對得起自己，對得起學(xué)生，對得起社會的教師。

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！?那到底什么是師德師風(fēng)？人們沒有一個很嚴(yán)格的定論。一般認(rèn)為，所謂師德，就是教師的職業(yè)道德，教師應(yīng)該具備的最基本的道德素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，等等，這都是師德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生等等，這都是師風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，首先，要熱愛自己的崗位，熱愛學(xué)生。

作為一名教師熱愛自己的崗位首要的，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，只有這樣你才會真正全身心地投入，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織每一次講稿，認(rèn)真對待每一堂講課，想方設(shè)法把盡可能多的知識傳授給學(xué)生，完成古人對教師的教書方面的職責(zé)要求：傳道、授業(yè)、解惑。其實任何事情都是雙向的，學(xué)生如果看到老師這么努力、這么認(rèn)真，付出這么多來教他們，我想他們肯定會首先在思想上對這位老師予以肯定，不會在學(xué)習(xí)的過程中對老師的教學(xué)態(tài)度持有懷疑，真正起到了示范的作用，這樣對學(xué)生的學(xué)習(xí)肯定是相當(dāng)有利的。熱愛學(xué)生，教師應(yīng)該主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想，從心里愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。這樣，學(xué)生平時也就會主動和老師交流思想，遇到問題，也會主動征求老師的意見。

其次，教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻(xiàn)給人民。”古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就，要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。

再來就是規(guī) 范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學(xué)生都會起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長因為學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教育工作不應(yīng)是為教書而教書，更要以人為本、教書育人，學(xué)生把幾年、十幾年的生命時間交給學(xué)校、交給教師，學(xué)校、教師就有責(zé)任去珍惜別人的生命，浪費別人的生命時間就是罪過。所以教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的'人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢？選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。作為一名年輕的人民教師，我的愛是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責(zé)任做一些非常平凡的事情……

幾年來的教育教學(xué)生涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)?；仡欉^去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴人生，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！

當(dāng)好引路人一起向未來師德征文4

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。所以強(qiáng)化教師隊伍管理，加強(qiáng)師德教育是德育工作中的重要環(huán)節(jié)。

做為一名人民教師，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，當(dāng)我們一踏進(jìn)校門的那一天起，便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到全面發(fā)展。首先我們要做到以下兩點：

1、以身示范——以情感染每一個學(xué)生.

在課堂上，要對學(xué)生進(jìn)行孜孜不倦的教導(dǎo)，一絲不茍地傳授書本的知識。在日常生活中，從道德、行為、言談、學(xué)風(fēng)等方面對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，制定出行之有效的措施。對于教育工作，老師應(yīng)做到不計較報酬，不講條件無私奉獻(xiàn)，教師既要向?qū)W生傳授課本的知識，也要傳授有關(guān)社會生活中的知識。老師是學(xué)生的朋友，要讓學(xué)生愉快而又很好地接受老師灌輸?shù)闹R并與老師做“知心朋友”：首先要做的就是要消除師生之間的“代溝”。只要能掌握學(xué)生的心理，老師就可以抓住其中的某些因素因人施教，要做好這些工作，老師要深入到學(xué)生群體中與他們做知心朋友，從中了解他們的優(yōu)點、缺點、愛好和困難等，在課堂上和平時的生活中對他們的點滴進(jìn)步進(jìn)行表揚和鼓勵，使他們樹立自信心，因為教師事業(yè)是一首愛心贊歌，是需要付出心血的，要我們的教師有耐心、有恒心、有愛心才能散發(fā)出的高尚的師風(fēng)師德。

2、學(xué)會寬容——公正對待每一個學(xué)生。

教師必須學(xué)會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深的孩子呢？嚴(yán)是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。同時教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學(xué)生。

其次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由于學(xué)生數(shù)量多，教師工作量大。在此情況下，我們要以社會責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當(dāng)社會重任。

所以，我們每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣，推動學(xué)生全面發(fā)展。

當(dāng)好引路人一起向未來師德征文5

教書數(shù)載，體會良多，其中體會頗深的就是榜樣的力量。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

記得剛到9、10班的課堂，學(xué)生們給我的印象是學(xué)習(xí)氣氛挺不錯的，但是前邊的窗簾鉤掉了，光線照入，多媒體幕布顯示的便不太清晰，卻沒有人接上，而且也影響教室的美觀。估計是因為窗簾掛的有點高了，孩子們不愿意站上桌子去把鉤子掛上，但是如果站上桌子其實是可以輕易把窗簾的鉤子掛上的，特別是坐在旁邊的男生，輕易就能把這事辦好。時間過了兩周，依然沒有人接上。我于是上課前早去幾分鐘，站上桌子想把窗簾的鉤子掛上，后來發(fā)現(xiàn)不夠高，又搭了個凳子在桌子上，于是輕易便把窗簾的鉤子掛上，窗簾便能拉整齊了，多媒體幕布的顯示就更清楚了。在我掛窗簾的過程中，我聽到有學(xué)生說“快拍照下來”，有男生說“老師您下來，讓我來掛”……我想，學(xué)生反應(yīng)如此，說明肯定有學(xué)生心里是有感觸的：也許他們會想，教室里的窗簾鉤子掉了那么久，輕易就能掛好，為什么一直都沒人主動去掛好？現(xiàn)在老師站那么高去做了這件事，我們是不是應(yīng)該反思自己？后來那男生實在看不下去了，就主動站上了另一桌子，把余下的窗簾鉤子一下接好了。有學(xué)生主動站出來接了剩余的窗簾鉤子，我想我的榜樣力量是已經(jīng)發(fā)揮作用了。借著此事，我還對學(xué)生進(jìn)行了簡單的團(tuán)隊精神的教育，接下來的時間，我明顯的感覺到，學(xué)生們聽課更認(rèn)真了，課堂紀(jì)律更好了。我想，也許是我的親力親為對學(xué)生們有所觸動了把。其實，我想，教育過程中在一旁指導(dǎo)學(xué)生做是必不可少的，有時候親力親為也是必不可少的，二者結(jié)合，樹立自身榜樣，將會相得益彰。這不就是師德的體現(xiàn)嗎？這不就是形成自身人格魅力的過程嗎？

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。教師，是一個神圣的稱呼；師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是我們每位教師的自我修養(yǎng)！教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

最后我要說的是：我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長快樂、不斷進(jìn)步。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用行動塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌。

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