杭州華石培尖學校（杭州華培教育怎么樣）

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本文目錄:

• 1、學校教務(wù)處工作總結(jié)范本2022

• 2、高二年級培尖的意義

• 3、洛一高教育集團有哪些學校

• 4、學校教師崗位職責

一、學校教務(wù)處工作總結(jié)范本2022

光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,是時候抽出時間寫寫 工作 總結(jié) 了。下面是我為大家收集的關(guān)于學校教務(wù)處工作總結(jié)2022(精選五篇)。希望可以幫助大家。

學校教務(wù)處工作總結(jié)2022篇1

在 教育 局和學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在教務(wù)處全體同仁共同努力下，在學校各部門的通力配合下，教務(wù)處圓滿完成了本學期的教學工作任務(wù)，取得了一定的工作成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓教學常規(guī)。

1、認真抓好開學初的教師備課。通過領(lǐng)導的督促和檢查，廣大教師在開學前都能自覺地備好課，寫好教案。其中教案寫得較好的有：蘇燕、馬嬌環(huán)、農(nóng)德輝、陸碧英、梁永武、韋娥英、凌廣明、廖勝飛、蘇彰遠、余顯業(yè)、盧竹梅、方俊偉、盧鳳榮、羅玉輝等老師，由于課前老師們做好充分的準備，開學初的第一節(jié)課就給學生留下良好好的印象，樹立了良好的開端。

2、認真組織教研組長、廣大教師制定本學期的教研、教學活動計劃，高三、初三還由科任教師代表制定本學期的復(fù)習方案。

3、本學期我處認真組織學生進行段考、期考、高一、高二的 畢業(yè) 會考，認真組織學生做好考前、賽前的各項準備工作，認真做好學生的思想工作，使同學們在考試中考出好成績。對監(jiān)考老師、評卷老師，我們嚴格要求。對高三的畢業(yè)會考，由于本校設(shè)立考點，我校按照上級的要求，認真做好各項準備工作，認真做好試卷的保密、裝訂、密封等工作，順利地完成高三畢業(yè)會考。

4、加強聽課制度，為了進一步提高我校廣大教師的課堂教學水平，提高學生的學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性。本學期教師的聽課制度提出新的要求，除了教師結(jié) 對子 之間互聽3節(jié)課以外，在全校范圍內(nèi)，主管教學的領(lǐng)導聽課不少于25節(jié)課，其他領(lǐng)導聽課不少于20節(jié)，一般教師聽課不少于15節(jié)，其中70%以上的聽課必須是聽本組教師的課，不完成任務(wù)的教師在物質(zhì)上要受到相應(yīng)的懲罰。聽課制度方案一出臺，全體教師都自覺地去聽老師講課，期末統(tǒng)計教師聽課節(jié)數(shù)時，全體教師都能完成任務(wù)，馬誠強、盧玄德、馬嬌環(huán)、蘇燕、陳榮珍、黃世棉、盧定宣、劉鳳情、凌維歐、蘇方錘、余顯業(yè)、滕桂安、潘世念、農(nóng)長勝、盧光瑞等超過節(jié)數(shù)。

二、狠抓中高考備考。

1、3月30日召開中高考誓師大會。由校長，科任教師、學生代表在會上發(fā)言。明確奮斗目標，樹立奮斗到底的信念，合理安排時間，制定 學習計劃 ，發(fā)揮團結(jié)互助精神。扎實做好備考。

2、多次召開畢業(yè)班科任教師會議。3月10日召開高三畢業(yè)班會議，了解教師復(fù)習進度，強調(diào)多了解新信息，加強信息的收集和整理，注意學生的培尖;4月6日召開畢業(yè)班科任教師會議，狠抓中考，團結(jié)協(xié)作，克服困難，做好模擬考試的各項準備工作;5月12日、6月9日分別召開模擬考總結(jié)會，總結(jié)模擬考試情況，部署下一階段的工作要點。

3、認真組織老師和學生做好中考實驗考試和體育考試。學校領(lǐng)導高度重視，成立中考領(lǐng)導小組，考前認真做好學生的思想工作，認真做好考試的各項準備工作，在實驗考試前兩天，理、化實驗員黎青興、何堅老師根據(jù)每場次確定的實驗課題準備好實驗用的器材及藥品，初三理化任課也利用課余和休息時間幫實驗員整理器材，確保實驗操作考試工作順利進行。體育中考的儀器、場地都能做好充分的準備。

4、認真組織學生搞好中高考適應(yīng)性考試。我校在兩次的模擬考試中均均按中考的要求去進行考試，認真安排考場，認真組織教師搞好評卷工作。

5、20--年6月9日分別召開78名尖子生和115名差生會議，為尖子生鼓鼓勁，充分肯定他們的優(yōu)點，同時也提出他們存在的不足，力爭尖子生在中考中拿到他們應(yīng)得的成績。對差生也做出了客觀的表揚，而更多的指出他們存在的問題，提出小小建議：樹立新形象，為母校做好事，認真對待中考。

6、成功的召開部分學生家長會議，通過家長和學校的共同配合和協(xié)作，使學生擺脫家庭和社會的精神壓力，集中精力投入中考復(fù)習，為中考奠定良好的條件。

三、積極開展各種競賽活動。

積極開展各種課外活動。我教師加強對學科競賽輔導，發(fā)揮尖子生的輻射作用。在本學期初的物理競賽中，我校學生踴躍報名參加，其中初二年級參賽人數(shù)占年級的70%。

四、存在問題。

1、對教師的課堂教學未能及時的了解和反饋。例如，有的教師在課堂教學中存在只顧自己講課而不維持課堂紀律，學生在下面講話、睡覺。

2、課堂教學中以學生為主體的思想有待進一步加強，啟發(fā)式教學力度不大。有的教師對教研教改不熱心，只滿足教好課，缺乏上進心和參與意識。教研組的工作要進一步加強，集體備課活動還要落到實處。

3、對學生的學習抓得不夠嚴，至此一些學生放松對自己的要求，課堂學習紀律散漫。

4、師的聽課情況的檢查力度不夠，未能及時把老師的聽課情況反饋到教師，使得有些老師應(yīng)付檢查而應(yīng)付聽課，在聽課的過程中批改作業(yè)等，最終未能達到聽課的目的。

學校教務(wù)處工作總結(jié)2022篇2

20--學年，我校以局工作安排為指導，以提高教師的教學實踐能力和教育科研能力為目標，將科研與研修相結(jié)合，在學校的市級課題《對農(nóng)村小學生進行學校與 家庭教育 相結(jié)合的研究》的引導下，結(jié)合本校實際，組織教師開展了積極的校本研修。教師在實踐中學習，在 反思 中進步，取得了明顯的成效全校每位教師均保質(zhì)保量完成了本次研修課程，促進了教師的提升，推動了學校的發(fā)展。

一、確立了明確的研修目標

隨著二期課改的全面開展，“運用 ‘課程資源’，深入二期課改”成為推進新課程改革的新亮點，廣大教師無疑成了課程資源的開拓者，為使教師們正確認識“課程資源”的開發(fā)與利用的價值與意義，使他們具有“整合有效資源，拓展課堂教學，提高教學效益”的實踐能力，我們確立了本項研修專題。

根據(jù)我校倡導的“研修目標人本化、層次化”的原則，我們制定的研修目標為：1、適應(yīng)教育對教師提出的新要求，使教師形成科學的課程資源觀，充分認識綜合實踐活動中的課程資源價值，提高我校教師整合課程資源的能力。2、將學科教學與綜合實踐活動有效結(jié)合，真正行之有效地推進課程教學改革，提高課堂教學效益。3、著力于校本課程的開發(fā)與研究，圍繞 “小學綜合實踐活動校本課程的實踐研究”這一區(qū)級重點科研課題，在“立足校本，整合資源，拓展課堂”方面形成學校特色，并最終以校本課程形式推廣、運用。

二、建立了完整的管理機制

1、完善組織架構(gòu)

我校成立了“中心小學校本研修領(lǐng)導小組”，成立了以校長為第一責任人、教導主任李素文為具體負責人，各教研組為實施者，每位教師為實際參與者的研修網(wǎng)絡(luò)，召開了全體教師參加的研修工作會議，落實相關(guān)的研修事宜。此外，我們結(jié)合研修內(nèi)容，聘請教研室教研員為輔導員，提高了本項研修的質(zhì)量。

2、提供研修保障

一是經(jīng)費保障。我們設(shè)立了專項教師研修經(jīng)費，教師外出活動有規(guī)定的報銷標準，教師專業(yè)研修有一定比例的費用報銷。

二是資源保障。我們提供了研修所需的教材、書刊、雜志等作為理論學習的資料;根據(jù)階段研修需求，提供相應(yīng)資源，如：配合學科課堂教學研修階段的需求，我們讓本校學科帶頭人喬鳳霞上課，聘請教研員作實踐指導及點撥;爭取各種機會，提供經(jīng)費，參加市級項目研修及外區(qū)縣兄弟學校的各類相關(guān)研討活動……

3、規(guī)范管理制度

一是建立研修檔案資料。與研修考評制度相結(jié)合，為教師考核提供依據(jù)。我們將本項研修活動資料裝訂成冊，便于審核和管理。

二是嚴格研修項目實施。我們認真檢查教師的研修過程，對教師的參與率、目標達成率等作了嚴格的記錄及考評;認真記錄每次研修內(nèi)容，并及時總結(jié)，以矯枉過正;認真開展動員、階段性總結(jié)及全面總結(jié)，以提高研修效率。

三是建立研修獎懲制度。我們把研修成績記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)和考核的必備條件，對教師研修學習的出勤率、 學習態(tài)度 、學習成績等與學校的月考、年度考核直接掛鉤。

三、制定了充實的研修內(nèi)容

針對本研修項目，我們制定了詳盡的研修內(nèi)容，要求每個學科組根據(jù)學校的研修方案選擇各學科研修內(nèi)容，并作相應(yīng)的記錄，每個教師都能認真分析自己的實際情況，明確自己的研修目標，并能以實際行動朝著這個方向努力，使目標真正起到了導向作用。根據(jù)培訓計劃給每位教師配備相應(yīng)學習資料，一本學習 筆記本 ，要求教師每次學習作好筆記，自己安排自主學習內(nèi)容。

四、采用了靈活的研修形式

本項研修，針對不同的研修模塊，我們采用了靈活、有效的研修方式，效果良好。

學校教務(wù)處工作總結(jié)2022篇3

一、教學方面

上課的時間是非常的重要的，作為老師是一定要利用好上課的幾十分鐘的時間的， 其它 的時間是沒有辦法對所有同學都進行一個系統(tǒng)的知識講解的。想要掌握好上課的時間首先就是要做好備課，把所有要用到的東西都提前準備好，這樣才不會耽誤上課的時間，同時也要設(shè)想一下同學們會提出哪些問題，先做一個思考。備課是一個比較重要的環(huán)節(jié)了，只有備好課才能夠上好課。

在上課的時候要把課堂還給學生，多向?qū)W生提問，在上課的時候要讓他們多多的思考，要自己去思考而不是由我直接告訴他們答案。老師要做的是學生學習的引導者，而不是直接把知識給他們灌輸進去，這樣他們就只知道你上課講了的知識，不知道你上課沒有講到的知識。要根據(jù)學生的不同特點進行因材施教，這樣才是最好的教學方式。這一年自己的教學任務(wù)是很好的完成了的，雖然在這個過程中也遇到了很多的問題，但自己也都解決了。

二、作業(yè)方面

作業(yè)的布置也是很有學問的，不能布置的太多，但又要保證學生們能夠鞏固自己學到的知識。我布置的作業(yè)一般都是有難度階梯的，容易和困難的題目都是有的，平時在網(wǎng)上看到很有代表性的一些試卷我也會找來給他們做，再去總結(jié)從作業(yè)中反映出來的一些問題，在課堂上去解決這些問題。布置作業(yè)就是想讓同學們能夠掌握好知識，所以只要能夠達到這個目的就可以了，作業(yè)布置的太多除了給學生增加負擔之外是毫無用處的，畢竟考試是會變題型的。

三、 工作計劃

明年的計劃是多去找一些經(jīng)典的習題讓同學們做，讓他們?nèi)ニ伎疾煌念}型應(yīng)該要怎樣去解題，若是他們能夠做到不管題型怎樣變都知道考的是哪一個知識點的話，在學習上就不會有很大的困難了。我在新的一年也會努力的去幫助他們解決學習上遇到的問題，讓他們能夠提高一些成績，為高考做好準備。

學校教務(wù)處工作總結(jié)2022篇4

本學年注重培養(yǎng)學生對音樂的、喜好和情感。努力做到通過音樂陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的喜好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象和律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表示音樂，并在一定基礎(chǔ)上發(fā)明音樂。

一、課堂教學

在教學中，認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

在教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的準確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學生做到音色圓潤，不時提高 唱歌 的藝術(shù)技巧，在懂得音準的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。本學年，在教學上我偏重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生知識的傳授。在以后的教學中要重視 樂理知識 地傳授，終究三者是相互作用、相互促進的，掌握了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表示出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。但可能對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度還不夠，總以為學生不是惡意，只是不幼稚的表示，所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正認識到自身的錯誤而有恃無恐。

三、成績方面

本學年，積極參加上級組織的各項比賽活動。在三獨比賽中，獲一個某某市三等獎，一個某某市一等獎，兩個某某市百強獎，另外，還有兩個二等獎和一個三等獎;在某某市的中學生文娛匯演中，也獲得了三等獎;此外，教師在比賽中獲某某省三等獎。

四、努力方向

1、今后應(yīng)特別注意賞罰分明、掌握尺度。

2、介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標志，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

3、加強業(yè)務(wù)知識的學習，提高自身的專業(yè)水平。

4、課堂教學中靈活運用，引導學生學習，體現(xiàn)學生為主體，教師為主導教學理念。

學校教務(wù)處工作總結(jié)2022篇5

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，重視學生的個性發(fā)展。工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，采取相應(yīng)的預(yù)防 措施 。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習 教學 方法 ，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

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二、高二年級培尖的意義

高二年級培尖的意義如下：

1、提高學校和教師知名度，素質(zhì)教育培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

2、實現(xiàn)高考、奧賽、強基計劃三位一體全面領(lǐng)先的目標，為頂尖高校培養(yǎng)和輸送拔尖創(chuàng)新人才。

三、洛一高教育集團有哪些學校

洛一高教育集團包括洛陽市第一高級中學、洛陽市第一中學、洛陽市第十四中學、洛陽格致學校、洛陽文興學校五所學校。

1、洛一高教育集團的教育理念是：以學生發(fā)展為中心，以教師成長為核心，實現(xiàn)價值取向、工作愿景、奮斗目標的“共識”，課程整合、命題研究、同課異構(gòu)、競賽培尖的“共研”，課程體系、教研培訓、優(yōu)質(zhì)師資的“共享”。整合優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)互補、優(yōu)化、共享。

2、洛一高教育集團以“共識、共研、共享”為理念，在尊重集團內(nèi)學校各自文化積淀與傳承的基礎(chǔ)上，形成共同的教育理念并不斷深化教育教學改革，創(chuàng)新體制機制，提升內(nèi)涵建設(shè)， 不斷完善集團制度設(shè)計，探索集團共同文化，推進集團教育高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

四、學校教師崗位職責

學校教師崗位職責 篇1

1、加強政治學習和教育、教學理論知識的學習，按時參加各種學習和會議。

2、熱愛學生、關(guān)心學生。及時向?qū)W校和家長匯報學生的思想和學習情況，爭取學校和家長的配合。

3、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精通專業(yè)知識，認真制訂教學計劃，認真選編教材，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，用一流的質(zhì)量來鞏固學生，并不斷擴大生源。

4、遵守出勤管理制度，按時上、下班，嚴格要求自己的學生按時到宮上課。

5、按教學計劃圓滿完成教學任務(wù)。

6、認真撰寫教學經(jīng)驗，總結(jié)、論文，在有關(guān)會議上踴躍發(fā)言交流。

7、積極參加少年宮組織的對內(nèi)、對外與自己教學業(yè)務(wù)有關(guān)的活動。

8、認真抓好學生在宮期間的安全衛(wèi)生工作。

學校教師崗位職責 篇2

1、保持與學生的經(jīng)常性溝通，了解學生學習和生活狀況，做好思想政治工作;

2、承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、實驗課程等教學工作;

3、參加教學研究、課程教學改革及其他教學基本建設(shè)工作;

4、擔任某些課程的部分或全部授課工作;

5、協(xié)助教師印制考題，監(jiān)考和批改考卷;

6、完成上級交代的其他工作任務(wù)。

學校教師崗位職責 篇3

1、貫徹執(zhí)行《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》，負責本班的全面教育、教養(yǎng)

工作，使嬰幼兒在德、智、體、美幾方面得到健康發(fā)展。

2、執(zhí)行天津市托兒所、幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范。

3、認真執(zhí)行生活日程，嚴格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)嬰幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生

活能力，保證嬰幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使兒童保持良好的情緒。

4、根據(jù)《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》的要求，制訂學期月、周、日計劃，

并結(jié)合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真?zhèn)湔n，保證計劃的落實。

5、結(jié)合本班嬰幼兒特點教育計劃，要采取直觀和游戲形式，要讓兒童多看、多聽、多說、

多思、多做，調(diào)動幼兒三性(積極性、主動性、創(chuàng)造性)、注意個體差異，不斷提高教育、教學和游戲的質(zhì)量。

6、課外時間開展各種游戲，排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負責組織嬰幼兒觀察勞動、

娛樂及各種節(jié)日活動。

7、全面了解每個嬰幼兒，負責建立本班嬰幼兒教育檔案。

8、主動和本班保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教養(yǎng)，衛(wèi)生保健工作及生活護理，培養(yǎng)嬰幼兒文明

衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣。

9、對嬰幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，文明禮貌的行為，開朗的性格。

10、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育活動上有創(chuàng)新，每學期寫出

1—2篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)。

11、努力鉆研業(yè)務(wù)，根據(jù)規(guī)程要求，結(jié)合需要，積極創(chuàng)編，改編教材，制作玩教具，充

實教學內(nèi)容。

12、做好家長的聯(lián)系工作，爭取家長的配合，共同教育好嬰幼兒，每半年向家長做一次

書面匯報。

13、堅持寫好教師讀書筆記，教育隨筆，每周1—2篇，保證質(zhì)量。

14、積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓及技能、技巧的培訓練習，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

15、按季節(jié)和嬰幼兒特點，定期布置活動室，各種教育角，管理好嬰幼兒用具，配合保

育員做好本班嬰幼兒保健和清潔衛(wèi)生工作。

16、注意嬰幼兒生活游戲活動的安全，防止意外事故的發(fā)生。

學校教師崗位職責 篇4

1.負責本班全面教育教學工作，使幼兒在德、智、體、美幾方面得到全面發(fā)展，開學前做好報名工作。

2.具有良好的道德規(guī)范，有責任心、愛心、耐心。

3.認真執(zhí)行生活日程，嚴格按照日常生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒。

4.制定學期、月、周、日計劃，并結(jié)合本周本班的實際情況做好教學準備工作，帶領(lǐng)孩子復(fù)習藝術(shù)課內(nèi)容，并要求兼兩門文化課教學。5.全面了解孩子信息，面帶微笑對家長和孩子，帶給孩子正能量，負責建立本班幼兒教育教學檔案。

6.主動與保育員，各門教師協(xié)作搞好工作，衛(wèi)生保健及生活護理，培養(yǎng)孩子文明衛(wèi)生習慣及良好的用餐習慣。

7.對孩子進行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)孩子優(yōu)良品德，文明禮貌行為，活潑開朗的性格。

8.對孩子的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故發(fā)生。 9.觀察分析孩子的發(fā)展情況，認真記錄，和家長及時溝通。10.積極參加業(yè)務(wù)學習和教研活動，互相學習，共同提升教學素養(yǎng)。 11.嚴格按照課表上課，提前備課，中途不準離崗，課堂上將學生控制在自己的視線范圍內(nèi)。

12.教學、管理要有方法，關(guān)愛孩子，不呵斥!不恐嚇、不打罵，耐心教育，以愛為本(不體罰或變相體罰孩子) 13.課前清點人數(shù)，對缺席學生，及時了解情況。14.放學前15分鐘，協(xié)助學生整理好書包，衣物等。

15.教室保持干凈整潔，每天孩子離校后需要打擾教室衛(wèi)生，進行桌椅消毒工作。

學校教師崗位職責 篇5

1、承擔分配的教學工作，且達到規(guī)定的工作量和效果;

2、承擔專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標、教學計劃、教學大綱、教材等教學文件的研究開發(fā)工作;

3、承擔本學科實驗室建設(shè)，積極參加學術(shù)、教研、科研及生產(chǎn)服務(wù)活動;

4、承擔青年教師的培養(yǎng)工作;

5、承擔班主任、教育教學管理工作，育人效果顯著;

6、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

學校教師崗位職責 篇6

一、體育教師應(yīng)忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強的事業(yè)心和責任感，能夠愛崗敬業(yè)，嚴格遵守學校和體育部的各項規(guī)章制度，努力為學校體育工作貢獻自己的力量。

二、熟悉并認真執(zhí)行教學大綱、教學計劃；認真?zhèn)湔n，不斷鉆研教材、教法；積極參與教改研討、教法研究、教學文件學習、教學觀摩等業(yè)務(wù)活動。

三、嚴格執(zhí)行體育課教學常規(guī)。在嚴格要求和管理學生的同時，要能夠以身作則，為人師表，做到既教書又育人。

四、教學中要充分調(diào)動學生學習積極性，注重加強學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

五、根據(jù)教學內(nèi)容，合理安排教學方法和教學手段，使學生能夠掌握體育的基本知識和基本技術(shù)，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

六、要善于聽取學生的意見，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

七、應(yīng)積極承擔教學大綱、教學計劃的編寫和指導學生課外體育鍛煉、運動隊訓練、體育競賽等任務(wù)；做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作。

八、按時完成和上交教案、工作日志、成績分析、聽課記錄、工作計劃、工作總結(jié)等教學文件；并保證各類教學文件的規(guī)范、整齊、內(nèi)容詳實。

九、要努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研水平；積極參加教學改革和科學研究。

十、加強組織紀律性，積極參加學校、體育部、教研室所組織的各項活動，不遲到、不早退、不無故缺勤。

十一、關(guān)心集體，服從分配，勇挑重擔，團結(jié)協(xié)作，為增強體育部的凝聚力和戰(zhàn)斗力積極做貢獻。

十二、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作和任務(wù)。

學校教師崗位職責 篇7

一、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學生全面負責，教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作。

二、認真參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習及各項社會活動。積極參與學校民主管理，參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關(guān)系。

三、努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制訂本學科學期、學年教學計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育、教學研究和備課，認真寫好教案。

四、上好每一節(jié)課。教學目標明確，恰當處理教材的重難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調(diào)動學生學習積極性，完成預(yù)定的教學計劃和任務(wù)，注重提高學生的智能。

五、及時、認真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。

六、根據(jù)學科、年級組特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力，組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高全體學生的素質(zhì)。

七、搞好教學質(zhì)量的考查工作。按照教學要求的考試規(guī)定，認真做好命題、監(jiān)考和閱卷工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。

八、關(guān)心、了解國內(nèi)外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改試驗，不斷提高教學與科研水平。

九、執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求，關(guān)心學生健康，減輕學生作業(yè)負擔，增強學生體質(zhì)。

學校教師崗位職責 篇8

1、按照教學大綱要求制定教學計劃,設(shè)計教學場景并實施教學；

2、加強學習與研究，注重教學資料的積累及教學方法的改進，做好課前練課及教案準備；

3、關(guān)注孩子的進步，觀察孩子的潛能，給予孩子適時的'差異化指導；

4、整理和管理孩子的作品，并給與積極的指導；

5、教室及教具的維護和管理，嚴格遵守服務(wù)手冊中的衛(wèi)生和安全規(guī)范，保證教學環(huán)境的衛(wèi)生及安全；

6、為戶外展示、聯(lián)合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內(nèi)為其他員工提供臨時和非常規(guī)性協(xié)助。

學校教師崗位職責 篇9

1.值日教師要有高度的工作責任感，認真負責的精神做好當天的值日工作。

2.值日教師必須佩帶值日標志，安排好值日生的工作，做到分工明確，職責清楚。

3.值日教師要組織值日學生維持好當天學校的紀律，做好當天的安全教育工作，特別要護送好學生放學時過馬路，嚴防事故發(fā)生。

4.值日教師要檢查學校當天的衛(wèi)生情況，填寫當天的校務(wù)日志，做好當天的值日工作記錄，主動向?qū)W校反映問題。

5.值日教師必要提前到校（早上7：25，中午1：50），完成任務(wù)后才能離校。離校時要鎖好學校的校門，

6.值日教師如有特殊情況不能值班，應(yīng)事先先向有關(guān)領(lǐng)導請假，以便做好安排。

7.凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作者，要視情況扣除當月的崗位資金。

學校教師崗位職責 篇10

為了進一步規(guī)范教師值日工作，促進學校管理工作更加科學、有效，將值日分工作了細化，并將值日要求作進一步明確：

1、值日教師要以高度的工作責任感，認真負責的態(tài)度做好當天的值日工作。

2、值日教師在課前半小時到校，在校園內(nèi)巡視學生活動安全，維護好校門口的秩序及外來人員進校情況。中午放學時提前5分鐘到校門口維持放學秩序，下午放學要檢查校園安全和學生離校情況，確保學生全部離校后方可離校。課間（含做眼保操、課間操）要到指定區(qū)域巡視，確保學生課間安全。

3、值日教師要檢查學校當天的安全衛(wèi)生情況，填寫好當天的校務(wù)日志，做好當天的值日工作記錄，主動向?qū)W校反映問題。

4、值日教師如有特殊情況，不能值班，應(yīng)事先向校長請假，以便做好安排。

5、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作、造成責任事故者，要視情況追究有關(guān)責任。

希望各位值日老師嚴格執(zhí)行“定崗、定點、定時、定人”的“四定”值日要求，把我們的值日工作做得更好。

學校教師崗位職責 篇11

1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，樹立敬業(yè)精神，把主要精力投入到教學工作中，為搞好學院體育教學工作，盡心、盡力、盡職的工作。

2、具備履行教師崗位職責的實際工作能力和業(yè)務(wù)知識，身體健康，能堅持正常工作。

3、教學大綱、教學計劃、教學內(nèi)容是教學工作的法規(guī)，為確保系統(tǒng)地、有效地實施體育教學，教師個人不得隨意變動，如遇特殊情況須變動教學計劃和內(nèi)容，必須經(jīng)過部負責人同意后，方可施行。

4、做到上課不遲到、不早退、有計劃、有教案。自覺維護教學大綱的權(quán)威性、穩(wěn)定性、連續(xù)性，示范準確規(guī)范，語言表達清楚。愛護、關(guān)心學生，嚴格考勤。認真?zhèn)魇隗w育的基本知識與技能和科學鍛煉身體的方法。

5、教師上課，必須提前至少5分鐘到達教學場地，并認真做好上課所需器材的登記手續(xù)并做好其它上課前的各項準備工作，按時上下課。

6、教師必須熟練地掌握所授課程教學基本內(nèi)容及其重點、難點，熟練教學基本環(huán)節(jié)，認真鉆研教學方法、手段。根據(jù)體育教學大綱的要求開學前設(shè)計好教學計劃，每次課前備好課，寫好教案，課后填好教學日志，學期教學完成進行教學總結(jié)，并在學期最后一周交體育藝術(shù)部存檔。

7、上課教師要嚴格管理課堂紀律，認真考勤，不得擅自離開教學場地，以保證教學安全，防止意外事故發(fā)生。

8、教師上課一律穿運動服和運動鞋，做到服裝整潔、儀表端正大方、語言文明、精神飽滿。

9、上課教師要按計劃做好任課班級的《學生體質(zhì)健康標準》的測試，成績評定與統(tǒng)計工作并按時上報體育藝術(shù)部。

10、教師應(yīng)組織學生在上課結(jié)束時，將所借器材歸還器材室，損壞或丟失器材應(yīng)說明情況，并視情況進行維修或賠償。

11、教師因病、事、公假不能上課，必須提前向體育藝術(shù)部申請和出示相關(guān)書面證明并報主管院長，經(jīng)審批同意后由體育藝術(shù)部安排代課。因病不能親自辦理，應(yīng)提前通知，事后補辦手續(xù)。請假按學校人事管理制度辦理。

12、認真落實學院教學計劃審批制度、教案檢查制度、聽課制度、教學工作基本規(guī)范、教學檔案規(guī)定、教師崗位考核辦法。

13、強化體育藝術(shù)部在教學活動中的作用，積極參加體育藝術(shù)部、學科小組的業(yè)務(wù)學習、教研活動，提高自身業(yè)務(wù)能力。

14、積極組織學生課外體育活動，完成指令性課外輔導任務(wù)，如早操、晨練、指導課外體育活動。能承擔學校運動隊訓練任務(wù)。

15、能積極參加體育教學與科學研究活動，認真總結(jié)教學經(jīng)驗和撰寫科學研究論文。

16、遵守學院、部的各項規(guī)章制度，服從工作安排。能承擔上級領(lǐng)導布置的其它任務(wù)。

學校教師崗位職責 篇12

一、在教學中體現(xiàn)校長提出的辦學方針和指導思想，執(zhí)行學校的教育教學改革計劃和教學工作計劃，始終牢記“完成教學進度只實現(xiàn)了教師職責的一半”這個道理，在一切教學活動中體現(xiàn)育人這一目的，并有明確的方法和步驟。

二、把 非智力因素的培養(yǎng)，看成是在某種程度上比智力因素更重要的任務(wù)，注意培養(yǎng)學生的良好的學習習慣和學習方法，培養(yǎng)他們的意向、意志毅力的榮譽感、責任感。配合班主任做好學生的思想教育工作。教學中堅持對學生動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒的疏導方針，嚴禁體罰與變相體罰。，課堂上出現(xiàn)問題不上交、不 轉(zhuǎn)交。

三、以身作則，在思想和行為方面，要做學生的表率，教師之間要團結(jié)協(xié)作，互相幫助。積極承擔班主任工作（年老體弱多病除外），非特殊原因不能承擔班主任工作的，須經(jīng)校長批準。

四、執(zhí)行教學常規(guī)要求。掌握大綱，理解教材，了解學生，制定教學進度計劃，認真進行單元備課，搞好集體備課，寫好課時教案，做好超前備課（開學前，備課量不少于兩周，平時不少于1周）。 課堂教學目的明確，講授正確，不出錯誤，重點、難點突出，教學方法靈活，語言簡練，板書工整、準確，課堂組織嚴密。課堂時間分配科學合理，做好課堂中的鞏固練習，精心設(shè)計練習題。布置的作業(yè)要及時收交，認真批改，作業(yè)要求規(guī)范化，嚴格杜絕抄襲，培養(yǎng)學生一絲不茍認真負責精神。

五、貫徹因材施教，分類指導的原則，重視“吃偏、培尖、把窗口”、“補差、顧面、提六合”工作，對尖子生幫助提高，對基礎(chǔ)差的學生采取補課的辦法，使全體學生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

六、積極組織和指導課外興起小組活動和科技活動，探索課內(nèi)外結(jié)合，互相促進的途徑和方法。能制定復(fù)習計劃，會命題，試題適量適度，及時做好試卷質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高教學效果，音、體、美教師能做好學校重大活動節(jié)目的指導、排練和有關(guān)布置工作。

七、努力學習教育理論和心理學，注意積累資料，積極從事教育科學研究，承擔教研課題。每學年能拿出一篇有理論、有實踐的論文或體會、總結(jié)。

八、不斷從思想上和文化上完善自己，努力學習專業(yè)知識，不斷提高教學能力，每年都要有所發(fā)展，有所提高。

學校教師崗位職責 篇13

一、努力貫徹各項美術(shù)工作的方針、政策，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，熟悉學科教材，明確美術(shù)新課程標準的要求，注重培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì)形成。

二、根據(jù)新課程標準、教學內(nèi)容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。

三、深入教學實際，開展美術(shù)教育研究，遵循教學規(guī)律，結(jié)合本學科特點，積極改進教學方法，能充分利用多媒體等教學手段進行教學，正確處理好師生關(guān)系，使學生樂學、會學。

四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好班級的一些工作。

五、組織開展學校藝術(shù)教育工作，積極創(chuàng)建校園文化藝術(shù)氛圍，鼓勵學生出優(yōu)秀作品。負責藝術(shù)節(jié)有關(guān)組賽等事項，積極組織各類美術(shù)比賽活動，輔導學生參賽，提高學生創(chuàng)作能力。

六、積極為學校做好宣傳工作，負責書畫櫥窗，做好學生字、畫作品資料的保管。

七、精心維護、保養(yǎng)美術(shù)室各項設(shè)施、設(shè)備，實行科學管理。保持美術(shù)室整潔，建設(shè)有藝術(shù)氛圍的美術(shù)專用教室，開展好學生美術(shù)興趣活動。

八、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極落實各項工作計劃。活動訓練有計劃，期末有教學總結(jié)，撰寫科論文。完成學校臨時性的有關(guān)任務(wù)。

學校教師崗位職責 篇14

一、負責美術(shù)生的授課、學習引導、外出寫生、作品評比、作品指導等。

二、根據(jù)學科特點，認真鉆研新課標，把握學生實際，充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性，發(fā)展思維能力。

三、備課。理解掌握新課程標準，鉆研教材，研究教法。

四、上課。認真組織教學，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切

五、重視學生能力培養(yǎng)，發(fā)展學生個性，認真組織學生參加各種形式演出活動。

六、完成領(lǐng)導交辦的其他臨時工作，積極配合平行部門的工作。

學校教師崗位職責 篇15

為了保證幼兒園工作的正常進行，維護校園正常秩序，更好的做好常規(guī)工作，特制訂以下教師值班職責，要求幼兒園每一位工作人員認真學習執(zhí)行。

1、必須遵守值班時間，及時開鎖大門，按時到崗。到崗開門。離園必須等到全部放完學時，無異常情況方可再走。（如果有事不能值班可以倒班，但是必須要請假），不值班教師上午8:00前，下午14:00前必須到崗。

2、到崗后，一人在大門口迎接幼兒，另一名則打掃小辦公室、大辦公室衛(wèi)生、冬季要先開各班空調(diào)，打好開水。做完后再去大門口值班。注意幼兒來的早的，班里沒有教師的，一定不要讓其在院子里及大型滑梯上玩耍，要讓其到教室里去。對于幼兒自己出大門或家長領(lǐng)著一定要問一聲。值班結(jié)束時，上午8：30，下午2：20鎖大門，保證幼兒園的封閉管理。

3、值班教師必須在規(guī)定的時間內(nèi)到崗，開開小門，如果因為遲到，沒請假，開不了門，而導致門口幼兒及家長聚集鬧情緒，幼兒園要追究值班教師的責任，挽回影響損失。

4、大門口值班一定要時刻關(guān)注門口形勢，發(fā)現(xiàn)異常要立即上報園長，（比如打架、醉鬼、幼兒自己向外跑、陌生人、可疑人等）并想辦法保證幼兒及教師的個人安全

5、教師一定要注意自己形象，熱情接待幼兒與家長，做到微笑服務(wù)，主動與家長交流幼兒在園情況。

6、離園時要做好以下工作⑴關(guān)教室內(nèi)的燈、電扇、空調(diào)、窗戶⑵關(guān)大小辦公室燈、電腦、電扇、空調(diào)⑶關(guān)宿舍燈電扇、電暖氣⑷關(guān)廚房電扇、燈、開水器、煤氣閥⑸園長辦公室，如果園長不在時注意鎖門、關(guān)空調(diào)、電腦，如果在時則不用管園長室⑹囑咐誰最后走時注意鎖大門⑺夏季注意室外水龍頭是否關(guān)閉

7、教師有事請假需找盯班的，要求死盯，以保證幼兒不出事。（特殊情況除外）

8、樓道衛(wèi)生，張老師有事不來時由當日值班教師，當日如果值班的教師都有事，則張老師找人打掃。

9、每一位教職工都要盡職盡責，自覺遵守；堅決杜絕，遲到早退。

10、每一位教師一定要嚴格要求自己，把幼兒園當成家一樣管理。如果拿工作不當回事，當成耳旁風者，屢說不改者，領(lǐng)導要找你誡勉談話，批評教育。

11、各班教師一定要經(jīng)常檢查自己班里常用的東西，發(fā)現(xiàn)隱患或異常一定要及時上報改正，幼兒活動時教師一定不要放羊式，讓其在自己的視線內(nèi)，并及時檢查大型滑梯的安全性能。小凳子釘子出來的、凳腿活動了的，及時報張老師修理。

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