甘肅康樂縣景觀設計院（甘肅康樂縣景觀設計院招聘）

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本文目錄:

• 1、重慶應用技術職業(yè)學院的院系設置

• 2、荷澤的特產(chǎn)及有名的風景，人文。

• 3、亳州師范高等?？茖W校的學院設置

• 4、初一準備去哈爾濱.7日自助游.希望達人們給點意見給我介紹一個難忘愉快的哈爾濱之旅

一、重慶應用技術職業(yè)學院的院系設置

重慶應用技術職業(yè)學院（原重慶民生職業(yè)技術學院）設立建筑工程系、文化教育系、機電工程系、工商管理系四個系。 建筑工程系前身是工程經(jīng)濟管理系，是學院2005年改制時成立的五個系之一。建筑工程系有工程造價、工程監(jiān)理、建筑設計技術、環(huán)境藝術設計、園林工程技術等5個專業(yè)及7個專業(yè)方向招收新生。

建筑工程系按照“工學結合、校企合作”的培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)“懂設計、能施工、會管理、上手快”的高素質技術技能型人才。本系師資隊伍擁有良好的學緣結構、年齡結構、知識結構，工程與教學經(jīng)驗豐富。本系建有建筑模型制作、焊鉗管電、電子電力拖動、案例分析、繪圖、工程材料、工程力學、工程測量等實驗實訓室，與重慶住宅建設有限公司、?？谑谐鞘幸?guī)劃設計研究院、戴德梁行、重美裝飾等多家企事業(yè)單位合作建立了校外實習實訓基地。

近三年來，各專業(yè)及專業(yè)方向畢業(yè)生的就業(yè)率均達到95%以上。部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過參加“專升本”考試，順利進入西南大學、重慶師范大學、重慶科技學院、重慶文理學院等高等院校院繼續(xù)深造。

一、工程造價

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向建設單位、施工單位、工程造價咨詢、招標代理、工程監(jiān)工、工程項目管理、中介機構的工程造價崗位，掌握工程造價基礎理論和專業(yè)技術，能從事施工圖預算、工程量清單計價、工程結算編制等工作的高素質技能型人才。

核心課程：建筑識圖與房屋構造、建筑工程預算、工程量清單計價、造價軟件應用、工程造價綜合實訓。

二、工程監(jiān)理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握從事建筑工程監(jiān)理專業(yè)領域實際工作必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，著重培養(yǎng)學生工程竣工資料制作與管理的能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能在監(jiān)理、施工、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事工程監(jiān)理和建筑工程項目管理工作的高素質技能型專門人才。

核心課程：建筑構造、建筑施工技術、建設工程監(jiān)理概論、建設工程質量控制、建設工程進度控制、建設工程投資控制、建設工程監(jiān)理實務、工程竣工資料制作與管理軟件。

三、建筑設計技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)建筑設計技術的基本理論和專業(yè)知識，熟悉有關建筑設計規(guī)范，了解建筑結構、水、電設備的一般知識，能夠從事建筑設計（施工圖設計、一般方案設計）、具有較強的設計能力和設計項目管理能力的高素質、高端技能型專業(yè)人才。

核心課程：建筑美術、建筑制圖、建筑設計基礎、小城鎮(zhèn)規(guī)劃與設計、建筑CAD、Sketchup等課程。

四、環(huán)境藝術設計（室內(nèi)環(huán)境藝術設計方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能從事室內(nèi)設計、工程施工技術與管理的，適應市場經(jīng)濟條件下社會發(fā)展需要的高等技術應用型藝術專門人才。

核心課程：居住空間設計、公共空間設計、展示設計、人體工程學、建筑測繪與制圖基礎。

五、環(huán)境藝術設計（園林景觀設計方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的社會實踐能力，有較高的手繪與計算機輔助設計能力，具有豐富的想象力和創(chuàng)新能力。能從事園林規(guī)劃設計、環(huán)境規(guī)劃設計、景觀園林設計等領域工作的高素質應用型專業(yè)設計人才。

核心課程：園林工程設計基礎、環(huán)境規(guī)劃設計、城市景觀設計、園林綠化工程、AutoCAD工程制圖等課程。

六、園林工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向園林行業(yè)，培養(yǎng)掌握園林設計、施工與綠化養(yǎng)護管理等基本理論知識和基本技能，懂設計、能施工、會管理的高級技術應用型專門人才。

核心課程：園林設計、園林樹木學、園林工程、風景寫生、園林景觀工程預決算。 教育藝術系前身為應用外語系，成立于2005年9月。自成立以來，文化教育系緊扣市場需求，致力打造特色專業(yè)，高度重視學生綜合素質培養(yǎng)工作。文化教育系有應用英語、文化市場經(jīng)營與管理等2個專業(yè)及4個專業(yè)方向招生。

教育藝術系配備有各種現(xiàn)代化視聽設備、音像資料和網(wǎng)絡查詢終端等教育教學設施，建有標準同聲傳譯室，廣泛運用于專業(yè)聽、說、讀、寫、譯，為學生提供了可視化交互式的學習環(huán)境和自主學習機會。

教育藝術系始終把建設一支與辦學目標相適應的高水平師資隊伍作為核心工作之一，教師具有豐富的教學與實踐經(jīng)驗。畢業(yè)生進入黨政機關、文化傳媒、演出公司、留學培訓、中外合資企業(yè)、少兒教育機構等單位工作，多名學生選擇前往國外知名高校參加專本碩聯(lián)合培養(yǎng)。

一、應用英語（對外經(jīng)貿(mào)方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基礎知識；具備較強的英語溝通技能，能熟練運用英語完成國際商貿(mào)活動；掌握外貿(mào)、商務領域的基本知識理論，熟悉國際商貿(mào)活動的操作流程及規(guī)范，了解外貿(mào)行業(yè)的方針、政策和相關法律法規(guī)；具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會適應力；在對外經(jīng)貿(mào)部門及涉外企事業(yè)單位從事外貿(mào)業(yè)務、涉外事務等商務工作的高素質技能型專門人才。

核心課程：外貿(mào)函電寫作、商務英語翻譯、商務現(xiàn)場口譯、國際貿(mào)易理論與實務、國際貿(mào)易單證實務等。

二、應用英語（涉外文秘方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握英語及涉外文秘相關專業(yè)領域所需基本知識、基本技能，具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力，利用計算機等現(xiàn)代工具實現(xiàn)文檔管理、信息收集、整理和分析，具有較強的公關協(xié)調能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，勝任涉外文秘行業(yè)，從事人力資源管理，文檔管理、信息收集、整理和分析，公關協(xié)調等工作的高素質技能型專門人才。

核心課程：英漢互譯、文秘英語、人力資源管理、辦公自動化、秘書學等。

三、應用英語（少兒英語教育方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基礎知識和較好的漢語語言知識，具備較強的英語教學能力和基本的教學研究能力；掌握教育教學領域的基本理論知識，掌握教育學和心理學知識，了解教育教學的基本規(guī)律和方法，熟悉先進的教學方法和現(xiàn)代化教學手段，了解教育教學行業(yè)的方針、政策及相關法律法規(guī)；具備一定的人文素養(yǎng)及良好的心理素質、政治素質、職業(yè)道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會適應力；受過教育實踐的初步訓練，在初中、小學、幼兒園、英語培訓機構從事中小學、幼兒英語教學工作以及教育管理工作的高素質技能型專門人才。

核心課程：英漢互譯、教育學、教育心理學、英語教學法、教育政策與法規(guī)等。

四、文化市場經(jīng)營與管理（文化市場管理、藝術品經(jīng)營與管理方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握文化市場管理、藝術品經(jīng)營法律法規(guī)等方面的專業(yè)知識及專業(yè)技能，面向文化市場經(jīng)營管理、市場運作、項目策劃第一線工作的高素質應用型人才；培養(yǎng)面向藝術品市場相關領域的經(jīng)營服務，管理工作的高素質應用型人才。

核心課程：文化市場管理實務、企業(yè)管理、文化政策與法規(guī)、文化市場營銷、文化傳播設計等。

五、視覺傳達藝術設計

主要培養(yǎng)具有創(chuàng)意、策劃、組織協(xié)作能力的應用型專業(yè)人才。學生畢業(yè)后將具備視覺傳達設計方面的基本知識、基本理論和基本技能，能從事會展策劃、企業(yè)形象策劃、會展設計、包裝設計、版式設計、多媒體藝術與管理等視覺傳達設計領域的工作。 汽車與電子工程系的前身是電子信息系，成立于2005年6月。下設電子信息工程教研室，機電工程教研室，實驗與實訓教研室。機電工程系有計算機網(wǎng)絡技術、電子信息工程技術、汽車電子技術等3個專業(yè)招生。本系聘有高、中級職稱的教師近30名，并與重慶科技學院、重慶人文科技學院、重慶工業(yè)職業(yè)學院等高校有緊密的合作關系。建有電子自動化設計、電器控制及plc、汽車綜合技術、計算機網(wǎng)絡技術等實驗實訓室，擁有先進的教學實驗實訓設備，實踐教學管理規(guī)范。是學院重點建設并正在成長壯大中的一個教學系。

機電工程系分別與重慶長安集團公司，重慶五洲龍新能源公司，重慶足下科技有限公司等簽定了校企合作協(xié)議，建立了多個校外實習實訓基地，每年畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上。

一、計算機網(wǎng)絡技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡管理（網(wǎng)絡設備的運行、維護）、系統(tǒng)管理（應用系統(tǒng)的運行維護）、計算機網(wǎng)絡組建（網(wǎng)絡工程建設、安裝、調試）、應用組建（應用系統(tǒng)的集成、安裝、調試）工作的高素質技能型專門人才。

核心課程：網(wǎng)頁設計、交換機和路由器的配置、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡協(xié)議分析、關系數(shù)據(jù)庫與SQL語言。

二、計算機網(wǎng)絡技術(電子商務方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有獨立從事應用網(wǎng)絡技術實現(xiàn)電商服務職業(yè)的專業(yè)能力，適應從事計算機網(wǎng)絡管理（網(wǎng)絡設備的運行、維護）；應用計算機技術、網(wǎng)絡技術，通過專業(yè)的網(wǎng)絡商務平臺等現(xiàn)代信息技術，融 IT 與商務于一身的高素質復合型人才。

核心課程：計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫技術與應用、電子商務概論、電子支付與結算、JAVA技術。

三、電子信息工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子專業(yè)基礎知識和基本技能，掌握電路設計和自控設計、EDA工具，熟悉電路、計算機、信號處理、通信等相關系統(tǒng)知識，能夠滿足電子電路設計及相關行業(yè)工作需求，從事電路電子系統(tǒng)的研究、開發(fā)和應用，具有一定創(chuàng)新能力，能適應現(xiàn)代化建設的高素質技能型專門人才。

核心課程：數(shù)字信號處理、單片機原理與接口技術、通信原理、電視原理、數(shù)字電視技術。

四、電子信息工程技術（物聯(lián)網(wǎng)應用技術方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機技術、電子技術、通信技術、網(wǎng)絡工程的基本理論、專門知識與技能，熟悉網(wǎng)絡工程構建、物聯(lián)網(wǎng)建設和網(wǎng)絡設備的配置方法，掌握物品（商品）的識別、感知、處理和信息傳輸?shù)年P鍵技術，工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，能夠勝任在物聯(lián)網(wǎng)的相關領域和部門從事物聯(lián)網(wǎng)設計、開發(fā)、應用與管理工作，勝任網(wǎng)絡工程建設、網(wǎng)絡管理與維護等工作的高級應用型人才。

核心課程：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、傳感器原理及應用、WSN無線傳感器網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)控制技術、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設計。

五、汽車電子技術（汽車檢測與維修技術方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握汽車電子和電子控制技術原理、現(xiàn)代汽車結構與原理等理論知識，掌握現(xiàn)代汽車電子和電控系統(tǒng)研發(fā)、檢測、故障診斷與維修技術、汽車電子產(chǎn)品性能檢測技術的實際技能，并具備汽車維修技術服務和技術管理能力的高素質技能型專門人才。

核心課程：汽車電路分析與檢修、汽車電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車單片機及局域網(wǎng)技術、發(fā)動機電控系統(tǒng)原理與檢修、底盤電控系統(tǒng)檢測與維修。 財經(jīng)旅游系的前身是旅游管理系，成立于2005年6月，學院先后聘請了熟知旅游行業(yè)的旅游局領導和熟知旅游專業(yè)教學的教授專家擔任旅游管理系系主任，其中包括有著“重慶名師”之稱的中國古文學專家熊篤教授、西南地區(qū)的地質界權威專家王長生教授，知名學者的教學管理經(jīng)驗為工商管理系凝練了深厚的文化底蘊，也為工商管理系的發(fā)展奠定了堅實的基礎。工商管理系經(jīng)過幾年的實踐，積累了一定的辦學經(jīng)驗，也培養(yǎng)鍛煉了一批專業(yè)教師，同時還聘請了市內(nèi)多名旅游管理專業(yè)的專家擔任客座教授。工商管理系有旅游管理、酒店管理、涉外旅游3個專業(yè)及4個專業(yè)方向招生。本系致力于辦成面向社會并引領發(fā)展的金牌系。校內(nèi)建有客房服務實訓室、模擬導游實訓室、酒水酒吧實訓室、形體實訓室、餐飲服務實訓室、攝影攝像工作室等，為學生專業(yè)技能訓練創(chuàng)造了有利條件。

工商管理系先后與重慶旅游協(xié)會、中國青年旅行社酒店管理（有限）公司、大足石刻龍水溫泉度假中心有限責任公司、重慶新世紀郵輪股份有限公司，與重慶喜來登大酒店、世紀金源酒店集團、重慶申基索菲特大酒店、北京凱萊大酒店、上海海虹賓館、浙江紹興東方御花園酒店、重慶君豪大酒店、重慶JW萬豪酒店、重慶合川華帝王朝酒店等大中型旅游、五星級酒店和行業(yè)協(xié)會建立了多個穩(wěn)定的實習實訓基地，近年來，畢業(yè)生就業(yè)率均達到95%以上。

一、旅游管理（景區(qū)旅行社經(jīng)營管理方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握景區(qū)旅行社經(jīng)營與管理相關理論和技能知識，能在景區(qū)旅行社中從事計調、導游、景區(qū)接待服務管理工作的高素質技能型人才。

核心課程：導游業(yè)務、旅行社經(jīng)營與管理、景區(qū)經(jīng)營與管理、模擬導游、景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)。

二、旅游管理（會展策劃與管理方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握必需的文化科學知識、會展專業(yè)知識、職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)素質和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，在會展以及相關行業(yè)從事策劃、設計、營銷、服務、管理等崗位工作，面向生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線崗位需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型會展人才。

核心課程：會展項目策劃與管理、會展營銷實務、會展設計與策劃、會展信息管理、會展節(jié)事活動管理實務。

三、酒店管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握酒店管理的基本理論和相關技能，具備能在高星級酒店中提供管理和服務的高素質技能型人才。

核心課程：飯店管理概論、前廳管理與實訓、客房管理與實訓、餐飲管理與實訓、酒水酒吧與康樂管理。

四、涉外旅游

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有良好的旅游服務職業(yè)素質和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，熟悉涉外導游的主要工作流程和操作規(guī)范，有較強的表達和溝通能力，知識面寬、適應性強，具有嫻熟的操作能力和一定的市場開拓能力的旅游事業(yè)的高端技能型人才。

核心課程：出境領隊實務、旅游英語、主要客源國概況、涉外禮儀、旅游英語口語。

二、荷澤的特產(chǎn)及有名的風景，人文。

菏澤的風景區(qū)有：曹州牡丹園、曹州百花園、古今園、凝香園、冀魯豫邊區(qū)革命紀念館、曹州書畫院、炫樂城游樂園、中華祖源景區(qū)、千佛湖文化旅游景區(qū)、穆李村文化風情園、趙王河公園等。

菏澤特產(chǎn)有：曹州耿餅、牡丹、單縣羊肉湯、巨野彩蛋、東明粉肚、陳集山藥等。

三、亳州師范高等?？茖W校的學院設置

教學單位10個：教育系、中文與傳媒系、美術系、外語系、音樂系、經(jīng)濟與管理系、電子與信息工程系、生物與化學工程系、體育系、思想政治理論課教研部。教學輔助單位1個，學校研究機構一個。學校有文化教育、財經(jīng)、公共事業(yè)、生化與藥品、電子信息、藝術設計傳媒、旅游等八大類40個專業(yè)。

學校積極開展教學改革，2010年，按照學校的辦學定位和高等教育的發(fā)展要求，全面實施學校升格以來的人才培養(yǎng)方案和課程體系的改革工作，制定了《亳州師范高等專科學校專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，啟動了新一輪的教學改革。以課程建設為核心，切實改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，加大實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)技能性、應用型人才。 中文與傳媒系

(一)語文教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)小學語文教師、教育教學管理人員及中高級文字處理、文學創(chuàng)作與研究人員。

2.主修課程：古代文學、中國現(xiàn)當代文學、現(xiàn)代漢語、兒童文學、基礎寫作、教師書寫技能、普通話與教師語言、小學教育概論、小學兒童學習與發(fā)展、小學語文教育與活動指導、大學英語、計算機應用基礎、微格教學訓練、小學綜合實踐活動等。

3.學制：三年

(二)漢語

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握漢語言文學的基礎知識、基本理論和基本技能，有較強語言文字應用能力。在漢語言文學知識學習的基礎上，注重培養(yǎng)新聞采編、播音與主持、機關文秘和社區(qū)文化宣傳等方面的技能，主要包括有聲語言的應用（如播音與主持）和書面語言（如創(chuàng)意寫作、新聞采編等）的應用等。能夠在教育、文化管理、新聞出版、機關、社區(qū)等企事業(yè)單位從事語言文字應用等方面工作的復合型專門人才。

2.主修課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學理論、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、基礎寫作、書法、應用寫作、播音與主持、演講與口才、公共關系學、管理學、新聞采編、文化產(chǎn)業(yè)概論、社交禮儀、大學英語、計算機應用基礎等。

3.學制：三年

(三)廣告制作與設計（招文理生）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的廣告理論、廣告設計與制作的技能，在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告設計、廣告經(jīng)營與管理、廣告策劃與創(chuàng)意等工作的專門人才。

2.主修課程：美術基礎、廣告設計基礎、Photoshop、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告美學、廣告學概論、CI設計、廣告心理學、廣告攝影攝像、動漫設計、品牌學、中外廣告史、三大構成、傳播學概論、flash、網(wǎng)頁設計與制作、Premiere 、corel DRAW、3Dmax、圖形創(chuàng)意、pop海報設計、版面編排、廣告營銷、廣告調查、標志與字體設計、大學英語、大學應用語文等。

3.學制：三年

外 語 系

(一)英語教育

1.培養(yǎng)目標：通過教師教育專業(yè)理論課程和實踐教學環(huán)節(jié)的學習，培養(yǎng)具有扎實英語語言基礎知識和技能，具有良好的教學組織能力、職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神的中小學、幼兒園英語教師，以及適應社會其他行業(yè)需要的英語人才。2.主修課程：小學教育概論、小學兒童學習與發(fā)展、小學英語實踐能力、現(xiàn)代教育技術、小學跨學科教育、英語教師職業(yè)技能、綜合英語、英語聽說、口語、語音、英語閱讀、英美文化、英美文學、英語歌曲與表演，同時還開設了二外日語課程。

3.學制：三年

(二)商務英語

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的、具有較強的英語語言交際能力和較扎實商務基礎知識和商務實踐技能的應用型人才。

2.主修課程 ：綜合英語、英語應用文寫作、英語閱讀、英語口語、國際貿(mào)易實務、國際商務函電、外貿(mào)單證、報關實務、西方文化、計算機應用基礎等。

3.學制：三年

(三)旅游英語

1.培養(yǎng)目標：面向旅游企事業(yè)單位、涉外酒店及相關服務行業(yè)的一線崗位，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、敬業(yè)精神、扎實的英語語言基礎知識和旅游專業(yè)知識，適應現(xiàn)代旅游服務與管理的應用型人才。

2.主修課程：綜合英語、英語口語、英語視聽說、旅游英語、中國旅游文化、導游基礎知識、導游實務、餐飲管理、旅行社服務與管理等。

3.學制：三年

(四)商務日語

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有日語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，熟悉商務活動和相關知識，能夠從事涉外企業(yè)商務活動的應用型人才。

2.主修課程：基礎日語、日語聽力、商務日語、日語會話、日語閱讀、商務日語翻譯、日本文化、外貿(mào)函電、商務禮儀等。

3.學制：三年

理化系

(一)數(shù)學教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)中小學數(shù)學教師及適應社會需要的教育教學管理、統(tǒng)計等方面的專業(yè)人才。

2.主修課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率與統(tǒng)計、普通物理、生命科學、小學教育概論、小學兒童學習與發(fā)展、數(shù)學教材教法、C語言、大學英語、計算機應用基礎。

3.學制：三年

(二)計算機教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機科學與技術的基礎理論、專業(yè)技能，具備計算機軟件設計、開發(fā)、應用與管理能力；具有計算機網(wǎng)絡信息系統(tǒng)應用及多媒體技術應用的能力；具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，能勝任中小學校計算機課程教學和信息技術課程教學的教師以及具有較強計算機系統(tǒng)應用能力的復合型人才。

2.主修課程：小學教育概論、小學兒童學習與發(fā)展、中小學信息技術教材教法、遠程教育、跨學科教育、C語言、軟件基礎、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機維護與維修、可視化程序設計、多媒體應用技術、組網(wǎng)與建網(wǎng)、網(wǎng)站開發(fā)、大學英語等。

3.學制：三年

(三)現(xiàn)代教育技術

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想、知識和能力結構，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備現(xiàn)代化信息素養(yǎng)，面向中小學第一線的信息技術普及、培訓、教學服務和管理的現(xiàn)代教育技術應用型人才。

2.主修課程：小學教育概論、小學兒童學習與發(fā)展、小學信息技術教學法、普通物理、英語、高等數(shù)學、計算機基礎、教育技術學導論、攝影技術、計算機程序設計、學與教的原理、電子線路及實驗、多媒體制作技術、網(wǎng)絡技術、教育電視系統(tǒng)、教學系統(tǒng)設計、教育傳播學、電路分析、網(wǎng)頁制作、教育電聲系統(tǒng)等。

3.學制：三年

(四)會計電算化

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的會計基礎理論，熟悉會計制度，具有較高的財務管理能力和經(jīng)濟業(yè)務核算能力，能夠熟練地運用電子計算機處理會計業(yè)務工作的專門人才。

2.主修課程：基礎會計、管理會計、財務會計、excel在會計中的應用、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、審計學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟數(shù)學、財務管理、成本會計、經(jīng)濟法等。

3.學制：三年

(五)生物技術與應用（古井班）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物技術及應用專業(yè)必需的基礎理論知識和實踐技能，了解生物技術的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢以及在生產(chǎn)上的應用，能在發(fā)酵工業(yè)、醫(yī)藥保健品、食品加工等企業(yè)從事生物技術有關的技術應用、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的應用型專門技術人才。

2.主修課程：應用微生物學、生物化學、生物制藥技術、發(fā)酵技術、食品藥品分析與檢驗、應用真菌栽培及加工技術、生物工程下游技術、白酒與酒精生產(chǎn)技術、細胞工程、生物工程設備、酶工程技術、基因工程技術等。

3.學制：三年

(六)精細化學品生產(chǎn)技術（古井班）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有精細化學品生產(chǎn)技術專業(yè)必需的基礎知識和基本技能，在精細化學品開發(fā)與應用技術領域從事生產(chǎn)、管理與營銷工作的技術型人才。

2.主修課程：基礎化學及實驗、化工原理及實驗、化工制圖與CAD、精細合成工藝學及實驗、儀器分析及實驗、化工單元操作實訓、化工儀表及自動化、精細化學品生產(chǎn)技術、酒質分析、化工產(chǎn)品管理與營銷等。

3.學制：三年

(七)電子信息工程技術

1.培養(yǎng)目標：根據(jù)“加強基礎，拓寬專業(yè)，提高素質，培養(yǎng)能力”的原則，培養(yǎng)具有電子信息產(chǎn)品的安裝、調試、檢測及維護能力，具備電子信息技術的制造、推廣、應用能力的技術應用型專門人才。

2.主修課程： 高等數(shù)學、電路分析、微機原理、工程制圖與AutoCAD2004 、EDA技術、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子線路、C語言程序設計、計算機網(wǎng)絡技術基礎、現(xiàn)代通信技術、電視機原理、電子測量儀器、傳感器原理與應用、自動控制原理、單片機應用技術等 。

3.學制：三年

(八)應用化工技術

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高素質和化工生產(chǎn)職業(yè)能力，能在精細化工、醫(yī)藥生產(chǎn)、輕工、材料、環(huán)境保護、技術監(jiān)督等部門工作的技能人才。

2.主修課程：基礎化學及實驗、化工原理及實驗、化工制圖與CAD、無機化工工藝學及實驗、有機化工工藝學及實驗、儀器分析、化工單元合成反應及實訓、化工儀表及自動化、化工產(chǎn)品管理與營銷等。

3.學制：三年

(九)藥物分析技術（華佗國藥班）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握藥品質量檢測所必須的操作技能和相關理論知識，能夠在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等部門從事藥品質量檢測工作的高素質技能型專門人才。

2.主修課程：儀器分析技術、藥物分析與檢測技術、中藥制劑分析技術、生物藥物分析與檢驗、食品分析與檢驗、藥品生產(chǎn)與質量管理、藥學綜合技能實訓等。

3.學制：三年

(十)計算機應用技術（軟件開發(fā)）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握扎實的計算機應用技術專業(yè)的基礎知識和基本技能，掌握先進的應用軟件開發(fā)方法與技術，具有較強的人際溝通，團隊協(xié)作能力，掌握標準的軟件開發(fā)技術和軟件外包管理流程，能夠從事軟件產(chǎn)品分析、設計、開發(fā)，測試及編制的技術應用型人才。

2.主修課程：程序設計基礎、軟件基礎、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機網(wǎng)絡基礎、圖形圖像處理、動畫設計、SQL Server、Java語言程序設計、DOTNET程序設計、Web開發(fā)技術、UML與軟件工程、軟件測試等。

3.學制：三年

(十一)應用電子技術

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)對常用電子儀器儀表及設備、自動控制裝置以及家用電器等具有安裝、調試、運行與維護能力，具有分析、解決電子產(chǎn)品技術及產(chǎn)品裝配工崗位操作能力，面向化工、醫(yī)藥、建材、裝備制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)，能勝任大型電子產(chǎn)品及設備的安裝、調試、運行、維護以及管理工作的技能型人才。

2.主修課程：電子工藝、電工技術基礎、模擬電子技術、電子CAD/Protel99、數(shù)字電子技術、高頻電子學、智能儀表、傳感器原理與應用、自動控制原理、單片機應用、家用電器原理與維修、SMT技術基礎與設備、彩電維修技術、電機與拖動、微機原理與接口技術、電子產(chǎn)品測試與維護等。

3.學制：三年

藝 術 系

(一)音樂教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握音樂基本理論、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力，能適應基礎教育改革發(fā)展需要的中小學音樂教師或社會文藝工作者。

2.主修課程：基本樂理、視唱練耳、基礎和聲、聲樂、鋼琴、舞蹈、即興伴奏、電腦音樂制作、中外音樂史、合唱與指揮、音樂教學法、計算機應用基礎、小學教育概論、小學兒童學習與發(fā)展等。

3.學制：三年

(二)美術教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握美術基礎知識、基本技能，具有一定的美術創(chuàng)作能力、教學實踐能力及初步的教育教學研究能力，能適應基礎教育改革發(fā)展需要的合格中小學美術教師或社會文藝工作者。

2.主修課程：素描、色彩、國畫、設計基礎、手工、電腦美術、兒童美術創(chuàng)作與輔導、計算機應用基礎、小學教育概論、小學兒童學習與發(fā)展等。

3.學制：三年

(三)環(huán)境藝術設計

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術修養(yǎng)，掌握環(huán)境藝術設計所需要的基礎知識和基本技能，能熟練地利用手工和計算機技術，從事室內(nèi)裝飾設計、辦公環(huán)境裝飾設計、商業(yè)環(huán)境設計、展示設計、景觀設計的應用型人才。

2.主修課程：室內(nèi)設計、展示設計、景觀設計、商業(yè)環(huán)境設計、餐飲空間設計、攝影、Photoshop、3DMax、CAD、計算機應用基礎等。

3.學制：三年

(四)音樂表演

1.培養(yǎng)目標：掌握必要的音樂理論和音樂表演技能，具有一定藝術修養(yǎng)的，能在專業(yè)文藝團體、群文部門、中小學從事表演、教學及研究工作的應用型人才。

2.主修課程： 聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞蹈、即興伴奏、合唱與指揮、基礎和聲、藝術概論、歌曲作法、電腦音樂制作、舞臺藝術等。

3.學制：三年

(五)多媒體設計與制作（招文理生）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術修養(yǎng)，掌握多媒體設計與制作方面的基礎知識和基本技能，能熟練地利用計算機技術從事網(wǎng)頁多媒體設計制作、影視多媒體設計制作、多媒體展示設計、廣告設計的應用型人才。

2.主修課程： Photoshop、Illustrator、設計思維與創(chuàng)意、音頻處理、Flash、網(wǎng)頁設計、攝影與攝像、Premiere、After Effects、創(chuàng)意短片等。

3.學制：三年

(六)旅游工藝品設計與制作（工藝美術）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定文化藝術修養(yǎng)，掌握工藝品設計與制作的基本理論、基礎知識和基本技能，能熟練進行造型設計創(chuàng)作，能運用計算機進行工藝品設計和手工制作的應用型人才。

2.主修課程：中外工藝美術史、地方文化與民間美術、旅游紀念品設計、Photoshop、編織、剪紙、泥塑、卡通造型設計、裝飾畫、包裝設計、飾品設計、等。

3.學制：三年

(七)藝術設計（動漫）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術修養(yǎng)，掌握動漫設計與制作的知識和技能，能夠熟練運用計算機進行CG插畫、動畫腳本、動畫角色、三維建模的設計制作的應用型人才。

2.主修課程：Photoshop、CG插畫設計、分鏡頭繪制、音頻處理、Flash、攝影與攝像、粘土動畫、MAYA、動漫角色設計、動畫運動規(guī)律、After Effect等。

3.學制：三年

(八)藝術設計（裝潢）

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術修養(yǎng)，掌握一定的藝術設計知識，熟練使用計算機，能在企業(yè)事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、學校、科研單位從事包裝裝潢設計、廣告設計、書籍裝幀設計、會展設計、裝飾藝術設計等工作的應用型人才。

2.主修課程：設計速寫、Photoshop、Illustrator、標志設計、創(chuàng)意字體設計、平面廣告設計、印刷品設計、Flash、包裝設計、攝影與攝像、書籍裝幀設計、Premiere、影視廣告等。

3.學制：三年

基礎教學部

(一)初等教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，具有扎實的專業(yè)基礎知識和基本技能，較高的適應能力、實踐能力和發(fā)展?jié)摿?，學有專長，勝任小學教育教學、研究及管理的新型教育工作者。

2.主修課程：①初等教育 (文)：小學教育概論、小學兒童學習與發(fā)展、現(xiàn)代教育技術應用、寫作、古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、兒童文學、文藝概論、中外文明史、小學語文教學研究等。

②初等教育 (理)：小學教育概論、小學兒童學習與發(fā)展、現(xiàn)代教育技術應用、數(shù)學分析、空間解析幾何、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、小學數(shù)學教學研究、小學科學教學與設計、生命科學、小學綜合實踐活動設計與指導等。

3.學制：三年

(二)學前教育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論知識和基本技能，具有較強的學前教育實踐能力，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

2.主修課程：學前語言教育、學前數(shù)學教育、學前音樂教育、學前體育教育、學前美術教育、學前科學教育、學前教育概論、幼兒發(fā)展與學習、幼兒園建設與管理、兒童文學、游戲理論與指導、現(xiàn)代教育技術應用、鋼琴、舞蹈、手工等。

3.學制：三年

(三)社會體育

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握社會體育方面的基礎理論知識，具備進行大眾體育活動的組織管理、科學健身的指導咨詢、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等方面能力，全面發(fā)展的技能型、實用型體育專門人才。

2.主修課程：人體解剖學、體育概論、運動生理學、體育心理學、體育保健學、體育社會學、運動競賽學、體育健身原理與方法、全民健身概論、體育管理學、體操、武術、球類、健美操、田徑等。

3.學制：三年

(四)體育保健

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握體育保健的基本理論知識和基本技能，能獨立在各種體育協(xié)會、運動隊、體工隊、訓練基地、學校、社區(qū)、酒店、健身娛樂俱樂部、康樂中心、療養(yǎng)院、社區(qū)康復治療福利院、軍隊以及政府各事業(yè)單位保健部門從事推拿按摩治療，對常見病、外科損傷能獨立處理，能夠指導體育訓練、健身、健美、康復等工作的合格人才。

2.主修課程：運動解剖學、體育概論、運動生理學、體育心理學、體育保健學、體育健身原理與方法、營養(yǎng)學、按摩學、中醫(yī)養(yǎng)生康復學、健身體育項目、運動創(chuàng)傷與救護、健身體操等。

3.學制：三年

(五)旅游服務與管理

1.培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)掌握旅游學基本理論知識與技能、具有社會旅游工作者的良好道德品質和作風、具備從事旅游管理的組織管理、旅游管理的咨詢指導、旅游管理的經(jīng)營開發(fā)能力和導游工作或旅游翻譯的能力、勝任旅行社基本工作，做好旅游管理、旅游翻譯等方面的指導與咨詢服務，能協(xié)調、組織好各領域的旅游管理等的旅游專門人才。

2.主修課程:大學語文、大學英語、信息技術教育基礎、旅游學概論、旅游心理學、旅游文化學、導游基礎知識、導游業(yè)務、景區(qū)規(guī)劃開發(fā)、旅游地理、酒店管理等。

3.學制：三年

(六)物流管理

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應在經(jīng)濟管理部門、內(nèi)外貿(mào)公司、工商企業(yè)、港口碼頭、機場等物流企業(yè)從事物流管理和從事教學科研工作的，掌握物流管理和物流工程基本理論和業(yè)務技能，能適應企業(yè)物流和第三方物流管理需要，具備物流系統(tǒng)設計和物流經(jīng)營、管理、決策的復合人才。

2.主修課程：物流學概論、經(jīng)濟學原理、管理學原理、國際貿(mào)易實務、企業(yè)物流管理、市場營銷學、儲存與配送管理、供應鏈管理等。

3.學制：三年

思政教研部

思想政治理論課教研部（簡稱思政教研部）是按照黨和國家對思想政治理論課建設的要求，依據(jù)學校發(fā)展的總體布局，于2010年12月在原基礎教學部思政教研室的基礎上成立，直屬于學校領導的教學科研二級機構，負責全校思想政治理論課教育教學與科學研究工作。

思政教研部現(xiàn)有教師14名，博士（含在讀）2人，具有碩士學位7人。教授1名，副教授5名。是一支職稱、學歷結構較為合理，政治立場堅定、樂于奉獻、具有較高馬克思主義理論素養(yǎng)的思想政治理論課教師隊伍。多名教師獲得學?！敖虒W名師”、“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

思政教研部堅持科研促教學，組建科研團隊，凝煉學術氛圍。思想政治理論課教學團隊為校級優(yōu)秀教學團隊。所開設兩門課程：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》均為校級精品課程；主持省級科研課題5項，市、校級科研課題多項，在省級以上學術期刊上發(fā)表教育教學科研論文30多篇。

通過全體教師的努力，思政部建設取得了較大成績，獲得了省教育廳和學校的重視和肯定，思想政治理論課教學真正發(fā)揮了作為大學生思想政治教育主渠道的作用。

實習基地

學校積極開展與企業(yè)合作，開拓校企合作培養(yǎng)模式，在省內(nèi)外企業(yè)中建立實習實訓基地共44個。學校定期輸送應屆畢業(yè)班學生深入企業(yè)，學習專業(yè)實踐技能。特別是亳州師專與國際知名企業(yè)古井集團啟動戰(zhàn)略合作，亳州師專在古井集團建立教育實習基地，開設“精細化學品生產(chǎn)技術古井班”與“生物技術與應用古井班”的訂單式培養(yǎng)，為古井集團培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生。亳州師專將繼續(xù)擴大走校企合作的道路。

科研成果

學校鼓勵和資助教師開展教科研，加大質量工程建設力度。我?，F(xiàn)有省級教學質量工程項目8項，其中特色專業(yè)2項，實驗實訓示范中心1個，教學研究項目2個，教學成果二等獎1項，教學名師、教壇新秀各1個。校級教學質量工程項目81項，其中特色專業(yè)7個、精品課程7個、重點專業(yè)6個、重點課程9個、優(yōu)秀教學團隊13個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革實驗區(qū)2個、示范實驗實訓中心2個、數(shù)字圖書館1個、教學改革與教學研究項目8個、教學名師9個、教壇新秀5個、專業(yè)帶頭人12個。學校現(xiàn)有在研課題101項。其中，共青團中央課題1項，安徽省哲學社會科學規(guī)劃課題2項，橫向課題1項，廳級課題27項，市級教育科研課題12項，校級課題58項。

社會服務

學校重視地方文化的研究，成立了“亳文化研究中心”。屬設中華道學與養(yǎng)生文化研究所、曹氏家族文化研究所、亳州方言與民俗文化研究所、華佗與五禽戲研究所，深入研究和弘揚亳州歷史文化。如今，亳文化研究中心已召開全國性學術會議一次，參加省內(nèi)外學術會議數(shù)十次，結集出版論集一本，發(fā)表學術論文數(shù)十篇，并在我校學報上開辟亳文化專欄，進行專題研究推廣。

華佗與五禽戲研究所與市體育局合作，建立了全市唯一的五禽戲訓練基地，并相繼成立了“五禽戲表演隊”、“五禽戲健身協(xié)會”，多次聘請有關專家學者對我校五禽戲的傳播研究活動進行指導。學校還以“華佗與五禽戲研究所”為依托，積極申報各類科研課題，鼓勵教師撰寫“五禽戲”方向的科研論文，并取得了一定成果。

學校重視實驗室建設。實驗實訓中心是在原理、化、生實驗室基礎上建立起來的，并隨著各個新專業(yè)的開設而不斷擴大發(fā)展，現(xiàn)擁有基礎物理、化學、生物實驗室以及電子電工、化工原理、生物技術、通信技術、微機原理、會計電算化等實驗室，基本滿足各專業(yè)教學實驗外和師生進行科學研究使用。

對外合作

學校與安徽師范大學、合肥學院簽訂了對口支援協(xié)議，兩校就學科專業(yè)建設、師資隊伍培養(yǎng)、科學研究合作、管理干部培訓、產(chǎn)學研合作平臺、國際合作交流等方面實現(xiàn)資源共享。學校與韓國濟州漢拿大學簽訂了國際辦學合作協(xié)議，雙方就學生培養(yǎng)達成了一致意向。

2013年3月28日亳州師專與淮北師范大學簽訂了《淮北師范大學對口支援亳州師范高等?？茖W校協(xié)議書》。根據(jù)協(xié)議，未來三年淮北師范大學將就專業(yè)建設、教學科研、師資隊伍建設、對外合作與交流等方面對我校進行支援。

生源與就業(yè)

亳州師?，F(xiàn)有在校生7300人，生源廣泛，來自于全國15個省，新生報到率迅速提高。畢業(yè)生致力于服務農(nóng)村基礎教育，服務于地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。學校每年向亳州市及周邊地區(qū)輸送大量優(yōu)秀畢業(yè)生，為亳州地方教育事業(yè)、經(jīng)濟社會發(fā)展作出有力的貢獻。近幾年，應屆畢業(yè)生就業(yè)率都保持在95%以上。2006年以來，亳州市每年從亳州師專畢業(yè)生中擇優(yōu)選聘30%，充實到蒙城縣、利辛縣、渦陽縣、譙城區(qū)農(nóng)村中小學教師隊伍中。

學校承辦高等教育自考專升本考試，開設漢語言文學教育、英語教育、數(shù)學教育、藝術設計、會計等5個本科專業(yè)，在讀學生1600余人?？荚嚳颇坑芍骺荚盒：臀倚＝處熭o導助學，考點設在我校。

學校思想政治教育工作和校園文化建設碩果累累，學生多次參加省內(nèi)各項比賽，并取得了優(yōu)異成績。主要有安徽省大學生主持人大賽銅獎，安徽省大學生街舞大賽金獎，第五屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽金獎，“安徽省大學生明星社團”等。首次參加第十二屆運動會高校部比賽，獲得一金四銀三銅的佳績。

辦學目標

學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020）》，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持科學發(fā)展，堅持育人為本，德育為先，堅持擴大規(guī)模與提高質量并舉，外延建設與內(nèi)涵建設并重，爭取在“十二五”期間實現(xiàn)升格為亳州學院的目標。

四、初一準備去哈爾濱.7日自助游.希望達人們給點意見給我介紹一個難忘愉快的哈爾濱之旅

后天-19度，棉鞋，羽絨服，厚毛褲，

火車站坐公交13路，21路都到索菲亞，中央大街，松花江江邊，這是一條線，坐到索菲亞看教堂，走著就到中央大街，是步行街，到頭就到江邊了，

冰雪大世界好像今年200元，漲價了，要去就多穿點，棉褲吧，

火車站到秋林坐一站公交或走15分就到，都是賣衣服的商鋪，很熱鬧，秋林地下一層有里道斯紅場，是正宗的，

道外靖宇街附近有好多小吃，火車站坐109路就到，

龍塔坐7路公交有站，

秋林不遠就是果戈里大街，隨意走走晚上很亮很熱鬧

歡迎來哈旅游，我也經(jīng)常到外地去，

以上就是關于甘肅康樂縣景觀設計院相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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