曼谷校園景觀設計（曼谷校園景觀設計招聘）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于曼谷校園景觀設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、德國哪些大學有風景園林專業(yè)，比較好的又有哪些

• 2、高校校園的景觀設計

• 3、游客可以參觀泰國曼谷朱拉隆功大學校園嗎?

• 4、景觀設計專業(yè)美國大學哪個大學好

一、德國哪些大學有風景園林專業(yè)，比較好的又有哪些

景觀設計

景觀設計主要包括自然景觀和人工景觀。其中自然景觀要素主要是指自然風景，如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場等。

景觀設計為創(chuàng)造高質(zhì)量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材，但是要形成獨具特色的城市景觀，必須對各種景觀要素進行系統(tǒng)組織，并且結(jié)合風水使其形成完整和諧的景觀體系，有序的空間形態(tài)。

景觀設計主要服務于：城市景觀設計（城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設計、城市公園規(guī)劃與設計、濱水綠地規(guī)劃設計、旅游度假區(qū)與風景區(qū)規(guī)劃設計等。

景觀設計主要學習：素描、水彩、園林設計初步、園林規(guī)劃設計、園林建筑、園林工程、園林制圖、園林樹木學、園林花卉學、園林測量、計算機輔助設計等。

1）景觀設計就業(yè)前景：

景觀設計專業(yè)前景怎樣景觀設計作為人類和自然的共同杰作，其發(fā)展歷史悠久，文化底蘊深厚，是建設人類生態(tài)文明不可或缺的一部分，因此其科學價值不言而喻。但真正成為一門學科而被各國所認知并獨立科研的時間并不長，所以行業(yè)內(nèi)專業(yè)人才非常匱乏，常常一人身兼數(shù)職，其專業(yè)價值并沒有真正發(fā)揮出來?？梢灶A見，在不久的將來，景觀設計師的應用會更加廣泛更加專業(yè)化，預示著景觀設計的春天即將到來。

l 就業(yè)方向：園林景觀、建筑、規(guī)劃等設計院、鎮(zhèn)府國土管理及相關(guān)部門、房地產(chǎn)等單位從事環(huán)境景觀設計、旅游規(guī)劃、風景園林規(guī)劃、施工管理等。

l 薪資待遇：在二級城市入在3000元左右，如果是一個優(yōu)秀的園林景觀設計師的話年薪在20W左右

2）景觀設計校園推薦：

l 慕尼黑工業(yè)大學（Technische Universität München）

慕尼黑工業(yè)大學校園坐落于德國南部巴伐利亞州首府慕尼黑，是德國的一所著名大學，亦是是德國最古老的工業(yè)大學之一，屬TU9成員，于2006年10月被選為德國首批三所精英大學之一。德國科研聯(lián)合會(DFG) 在2006年和2012年連續(xù)兩度授予慕尼黑工業(yè)大學“精英大學”的稱號，是德國政府“未來計劃”中重點資助和扶植的對象。截止2017年，共有19位校友及教職工曾獲得諾貝爾獎。

l 柏林工業(yè)大學（Technische Universität Berlin）

柏林工業(yè)大學位于德國首都柏林，是柏林地區(qū)唯一一所理工科大學，也是德國最大的工業(yè)大學之一，現(xiàn)為德國九所卓越理工大學聯(lián)盟（TU9）成員之一。 柏林工業(yè)大學在世界上也享有盛譽，該校大約20%的學生來自于國外，使其相比其他德國學校更具鮮明的國際化色彩。其校友和教授中有10位諾貝爾獎、7位萊布尼茨獎、1位普利茲克獎獲得者，10余位中國科學院、工程院院士畢業(yè)于該校。

l 漢諾威大學（Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover）

漢諾威大學位于德國下薩克森州首府漢諾威，始建于 1831 年，原“普魯士皇家理工高?！?，現(xiàn)為德國九所頂尖理工大學聯(lián)盟TU9成員之一。

2006年7月1日，偉大的數(shù)學家及哲學家萊布尼茲誕辰360周年亟大學175年校慶之際，特改名為漢諾威萊布尼茲大學。漢諾威萊布尼茲大學擁有國際化的教學和研究環(huán)境，是德國最具現(xiàn)代化和前瞻性的大學之一。

l 卡塞爾大學（Universität Kassel）

卡塞爾大學是位于德國黑森州卡塞爾的一所公立大學。學校的重點領(lǐng)域是技術(shù)與環(huán)境科學，教育與社會研究，藝術(shù)與教師深造。 大學各院系分散于卡塞爾市內(nèi)多個地點。學校中心位于荷蘭廣場校園，即之前亨舍爾機械與車輛制造工廠所在地，這里也是大學的管理總部。

APS審核：

APS審核是前往德國留學的必經(jīng)之路，其審核的目的在于證明該留學申請人所提交的申請材料是真實的，并且在中國大學取得了足夠用以申請德國大學的學習成績。當申請人通過了材料審核，并參加審核面談或者TestAS測試后便可以獲得審核證書，該證書是德國高校錄取中國學生的前提條件之一。目前，中國香港、澳門及臺灣的學歷無需進行審核。

留德審核程序分類主要分為：一般國內(nèi)申請人程序、短期交流審核程序、交流合作團組審核程序、材料審核程序、純藝術(shù)類審核程序幾種。純藝術(shù)類審核程序顧名思義就是適用于純藝術(shù)類專業(yè)（如：鋼琴、舞蹈、繪畫等）的在讀或畢業(yè)生申請者，而藝術(shù)設計及藝術(shù)相關(guān)教育專業(yè)的學生只能走“一般國內(nèi)申請人程序”，這也是最常見的審核程序類型。它主要有兩種方式：TestAS德適考試及APS審核面談。

l Test AS德適考試

是用來審查學生是否擁有在德國留學所必備的認知能力，考試是由三部分組成的筆試：語言測試，核心測試和專業(yè)思維能力測試。該考試可以用德語或英語進行。全球范圍內(nèi)一年舉行兩次，中國有三個考試中心：北京、上海、青島。

Test AS考試只適用于不具備六個學期（四年制）或八個學期（五年制）成績的中國本科在讀生。

Test AS可申請人群：

a. 國內(nèi)211大學：已讀完第1學期且尚未結(jié)束第6學期的在讀生；

b. 國內(nèi)非211大學：已讀完3學期且尚未結(jié)束第6學期的在讀生。

l APS審核面談：

不具備參加Test AS德適考試資格的，一般都將進行APS審核部面談。需要注意的是，無法參加德適考試的申請人可轉(zhuǎn)入一般國內(nèi)申請人面談程序，但一般國內(nèi)面談程序的申請人不允許轉(zhuǎn)入德適考試。

它主要檢查申請人是否真的具有專業(yè)知識，是否真的學過成績單上標明的課程。從這個角度來講，審核面談既不是專業(yè)考核，也不是語言考試。面談涉及申請人所學的專業(yè)和具體課程。申請人不必將學過的知識全部憶述出來，但仍需要證明學習過成績單上的課程，能具體描述所學專業(yè)課內(nèi)容，會運用或展示所學內(nèi)容。

APS審核面談可申請人群：

a. 中國內(nèi)地大學已完成第6學期的本科在讀生；

b. 中國內(nèi)地大學已畢業(yè)的本科生；

c. 中國內(nèi)地高校三年制大專畢業(yè)生；

d. 成人教育、自學考試、軍隊院校已經(jīng)獲得學士學位的畢業(yè)生。

高凡溫馨提示：申請人需根據(jù)自己所在轄區(qū)選擇相應的審核部遞交材料并采集指紋。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請人必須在各自轄區(qū)領(lǐng)館采集指紋，錄取指紋的具體時間在遞簽當日告知申請人。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請人也可以在各自領(lǐng)館直接預約遞簽日期并當場采集指紋。

除了國內(nèi)的APS審核德國大學非常注重學生的設計思路和設計能力，錄取要求也就很高，申請的難度很大，在作品集階段就會刷下很多人，不僅需要通過材料和作品集審核，還要通過隨后的能力測試或者面試。分享一些比較好的作品給大家，作為參考。

二、高校校園的景觀設計

高校校園的景觀設計

校園景觀設計是現(xiàn)代高校環(huán)境建設的重要組成部分，我下面為你整理了關(guān)于高校景觀設計的文章，希望對你有所幫助。

一、高校校園景觀設計的內(nèi)涵與特征

景觀設計，是現(xiàn)代建筑設計開發(fā)過程中，對周圍自然或人工環(huán)境要素的整體規(guī)劃與合理布局，以便于建筑主體與自然生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生和諧互應的關(guān)系，為人們生活提供舒適，優(yōu)美的生活環(huán)境空間，提高整體藝術(shù)性能的景物規(guī)劃活動行為。校園景觀是現(xiàn)代校園環(huán)境建設及精神文化建設的重要組成部分，高校校園景觀設計是現(xiàn)代的辦學理念發(fā)展的必然趨勢。高校校園景觀設計具有以下幾個特點：

1、地域性、功能性

高校校園景觀設計是高校整體布局全面規(guī)劃的環(huán)境設計，來自于對校園自然環(huán)境條件、地理位置、歷史文化等因素的綜合性發(fā)掘。校園景觀設計是根據(jù)學校教學、工作、學習、生活的各項功能需求，具有促進師生學識交流、激發(fā)靈感智慧、陶冶情操修養(yǎng)的功能。

2、生態(tài)性、人文性

校園景觀是應用生態(tài)學原理開發(fā)的局域性景觀生態(tài)系統(tǒng)。它是針對教師和學生等校園活動主體，把握其群體性活動的行為規(guī)律，滿足師生共通的環(huán)境心理需求，而進行的.自然或人工環(huán)境的規(guī)劃建設。校園景觀設計堅持了以人為本的原則。

3、文化性、多元性

高校校園景觀設計以突出校園文化特色為原則，充分挖掘校園環(huán)境與文化內(nèi)涵，運用雕塑、植物等環(huán)境點綴，強化校園的文化氣息。校園景觀設計的多樣化特點，包括功能、形式及配置的多樣化。如不同草坪、假山，水體景觀的造型、尺度、色彩、材質(zhì)、構(gòu)圖等多種變化。

二、影響高校校園景觀設計的決定性因素

1、自然氣候環(huán)境條件

自然氣候環(huán)境包括光照、溫度、濕度、風力等自然因素，這些生態(tài)因素影響著校園景觀的設計規(guī)劃，對與校園景觀空間的配置、綠化植被的選擇、景觀綠化的養(yǎng)護等等環(huán)節(jié)優(yōu)質(zhì)極其重要的制約作用。

2、綠化植被的生活性能

校園景觀設計，離不開綠化植被的配置。所有綠化植物都具一定的生活習性，受氣候、環(huán)境、地理位置的變化影響，高校景觀設計的綠化植被選擇，要根據(jù)不同的生活性能進行優(yōu)化合理設置。

3、人文環(huán)境的適宜性

高校景觀設計，要在充分體現(xiàn)周圍環(huán)境的綜合因素基礎(chǔ)上，結(jié)合特定的歷史人文環(huán)境，適應校園整體性環(huán)境規(guī)劃原則，體現(xiàn)高校校園環(huán)境的建設宗旨及人文功能。

4、 校園空間的布局規(guī)劃

校園景觀的設計不是抽象的，是受校園所處地理位置的布局、空間、面積及周圍環(huán)境制約的。是“點、線、面”綠地景觀的有機結(jié)合，通過設計，構(gòu)建結(jié)點、道路及各功能分區(qū)綠地景觀的相互聯(lián)系、相互依賴，形成布局合理、結(jié)構(gòu)科學、生態(tài)功能健全的綠地網(wǎng)絡系統(tǒng)，實現(xiàn)校園環(huán)境的藝術(shù)美感，是校園景觀設計的重心。

三、游客可以參觀泰國曼谷朱拉隆功大學校園嗎?

可以得。

朱拉隆功大學校園朱拉校園地處曼谷市中心地帶，占地200多公頃。一條大馬路將校園一分為二。學校沒有封閉式圍墻，周邊均可自由進出校園。朱拉隆功靠近暹羅廣場，實際上暹羅廣場的土地都是朱拉隆功的，這所古老而出色的大學校園雖然坐落于曼谷市中心，但是當你跨進校門那一刻，似乎就和門外的車水馬龍燈紅酒綠告別

四、景觀設計專業(yè)美國大學哪個大學好

隨著人們生活水平的提高，以及對生活環(huán)境要求的提高，景觀設計對于我們來說越來越重要。在美國，景觀設計專業(yè)屬于熱門專業(yè)，那么美國景觀設計專業(yè)大學有哪些呢？申請條件是什么呢？美行思遠小編針對這些問題為大家整理了美國景觀設計專業(yè)大學排名，以及美國景觀設計專業(yè)申請條件，供大家參考。

美國景觀設計專業(yè)大學排名top3：

1.哈佛大學Harvard University

老奧慕斯特德在十九世紀80年代在哈佛設立了世界上第一個風景園林專業(yè)。1936年，哈佛大學將建筑、景觀設計和城市規(guī)劃設計合并，組建為設計研究生院(Graduate School of Design)。

哈佛大學景觀規(guī)劃設計課程分3類：設計課(Studio)、講課和研討會(LecturesAnd Seminars)、獨立研究(Individal Study)。設計課是學習和探索的核心，授課和研究強調(diào)關(guān)鍵問題的分析，重視對視覺、理論、歷史、專業(yè)實踐活動和科學研究等方面的全面研究。課程著重設計技能的培養(yǎng)，廣泛涉及與景觀規(guī)劃設計相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與知識；講課和研討會主要是講授與探討景觀規(guī)劃設計的歷史、理論及方法論；獨立研究是學生在掌握了基本理論與方法論的基礎(chǔ)上，開展某一方向的專門性研究，由導師指導，基本上獨立完成研究，寫論文。

2.路易斯安娜大學Louisiana State University

路易斯安那大學的景觀設計專業(yè)研究生課程設置強調(diào)景觀營造，開設了景觀設計基礎(chǔ)課、植物配置、高級景觀設計、計算機輔助設計、制圖學(徒手與機械)等課程，另外還開設了景觀設計史課、景觀設計實踐課、景觀設計執(zhí)行等一系列課程。使學生全面認識和掌握景觀設計學的理論與實踐。

3.佐治亞大學University of Georgia

佐治亞大學是美國南方三所公立常春藤大學之一，也是全美第一所公立大學。歷年來的學校排名位居前茅，《USNEWS》排出的“最值公立大學”中排第7，普林斯頓評出的“最值大學”中排第9，其中景觀建筑專業(yè)全美名列前茅。

佐治亞大學環(huán)境與設計學院擁有全美最大的景觀設計建筑物，還有涉及各類景觀設計的大批教職員工。因為學校天然的優(yōu)勢，專業(yè)課采取小班、個性化的研究室指導與教學。佐治亞大學提供給對景觀設計感興趣的同學非常多的學習機會。

美國景觀設計專業(yè)大學申請條件：

申請條件

1.景觀設計專業(yè)要求申請者的托福達到90分左右，名校的要求多在100分以上，但也有特例，如：康奈爾大學等，其托福要求僅為77分；

2.多數(shù)學校要求申請者的GPA成績達到3.0（4.0滿分）以上，名校的要求多在3.3以上， 部分學校的要求更高，如：德克薩斯大學奧斯汀分校等，其錄取者平均GPA高達3.7，GPA一般的申請者可以考慮科羅拉多大學丹佛分校等，其GPA要求僅為2.5。

3.需要提供作品集，雖然每個學校都有對作品集的特殊要求，但是總體來說，學?？粗械氖菍嶋H的專業(yè)素質(zhì)，也就是作品的質(zhì)量。通常，學校會要求申請者遞交15-25份作品，學生要將這些作品精心組織、制作成一份比較華麗的作品集，并且為每一個作品寫上一段說明的文字。 申請材料 1、TOEFL/IELTS成績 2、GRE成績 3、個人簡歷 4、作品集 5、2-3封推薦信 6、個人陳述、Essay 7、成績單 8、資金證明

以上內(nèi)容就是美國景觀設計專業(yè)大學排名，以及申請條件的介紹。想申請美國景觀設計留學的藝術(shù)生可以參考一下。更多藝術(shù)留學相關(guān)資訊，關(guān)注美行思遠藝術(shù)留學網(wǎng)藝術(shù)資訊。

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以上就是小編對于曼谷校園景觀設計問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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