伯明翰居住區(qū)景觀設(shè)計案例（伯明翰建筑風格）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于伯明翰居住區(qū)景觀設(shè)計案例的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、景觀設(shè)計想出國讀研的話，哪個國家比較好

• 2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計留學(xué)

• 3、女生學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計還是學(xué)視覺傳達設(shè)計好.?

• 4、景觀設(shè)計在新西蘭讀研的問題

一、景觀設(shè)計想出國讀研的話，哪個國家比較好

美國風景園林專業(yè)介紹：

美國風景園林專業(yè)有的學(xué)校有偏向于管理課程，錄取時更看重工作經(jīng)驗，以景觀方向而言，PENN偏設(shè)計、CORNELL偏植物、UCB偏大尺度生態(tài)規(guī)劃等。美國大學(xué)風景園林設(shè)計專業(yè)屬于設(shè)計藝術(shù)類，除了要求語言成績、GRE成績之外，對作品集有一定要求。盡管各個學(xué)校在尺寸、形式方面要求有所不同，但一定要體現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計理念、技術(shù)以及發(fā)展?jié)撃?、?chuàng)造力。

美國風景園林院校推薦：

1.Harvard University哈佛大學(xué)

風景園林在哈佛大學(xué)叫景觀設(shè)計專業(yè)。老奧慕斯特德在十九世紀80年代在哈佛設(shè)立了世界上第一個風景園林專業(yè)。1936年，哈佛大學(xué)將建筑、景觀設(shè)計和城市規(guī)劃設(shè)計合并，組建為設(shè)計研究生院(Graduate

School of Design)。

哈佛大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計課程分3類：設(shè)計課(Studio)、講課和研討會(LecturesAnd Seminars)、獨立研究(Individal

Study)。設(shè)計課是學(xué)習(xí)和探索的核心，授課和研究強調(diào)關(guān)鍵問題的分析，重視對視覺、理論、歷史、專業(yè)實踐活動和科學(xué)研究等方面的全面研究。課程著重設(shè)計技能的培養(yǎng)，廣泛涉及與景觀規(guī)劃設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與知識;講課和研討會主要是講授與探討景觀規(guī)劃設(shè)計的歷史、理論及方法論。獨立研究是學(xué)生在掌握了基本理論與方法論的基礎(chǔ)上，開展某一方向的專門性研究，由導(dǎo)師指導(dǎo)，基本上獨立完成研究，寫論文。

2.University of Georgia佐治亞大學(xué)

美國佐治亞大學(xué)(University of

Georgia)創(chuàng)建于1785年，歷史十分久遠，作為美國公立高等教育的發(fā)源地，佐治亞大學(xué)也是全美第一所公立大學(xué)，由14所學(xué)院及1所研究所組成。佐治亞大學(xué)是美國南方三所公立常春藤大學(xué)之一，也是全美第一所公立大學(xué)。歷年來的學(xué)校排名位居前茅，《USNEWS》排出的“最值公立大學(xué)”中排第7，普林斯頓評出的“最值大學(xué)”中排第9，其中景觀建筑專業(yè)全美名列前茅。

佐治亞大學(xué)的環(huán)境與設(shè)計學(xué)院擁有全美最大的景觀設(shè)計建筑物，還有涉及各類景觀設(shè)計的大批教職員工。因為學(xué)校天然的優(yōu)勢，專業(yè)課采取小班、個性化的研究室指導(dǎo)與教學(xué)。佐治亞大學(xué)提供給對景觀設(shè)計感興趣的同學(xué)非常多的學(xué)習(xí)機會。

3.Louisiana State University路易斯安那州立大學(xué)

路易斯安那州立大學(xué)(Louisiana State University, Baton

Rouge)位于州府巴吞魯日市的南城，該校建于1860年，最初由美國政府贈予一塊地供該校使用，路易斯安那州立大學(xué)是全美校園最美的20所大學(xué)之一。

路易斯安那州立大學(xué)的景觀設(shè)計專業(yè)研究生課程設(shè)置強調(diào)景觀營造，開設(shè)了景觀設(shè)計基礎(chǔ)課、植物配置、高級景觀設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、制圖學(xué)(徒手與機械)等課程，另外還開設(shè)了景觀設(shè)計史課、景觀設(shè)計實踐課、景觀設(shè)計執(zhí)行等一系列課程。使學(xué)生全面認識和掌握景觀設(shè)計學(xué)的理論與實踐。

二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計留學(xué)

最近,環(huán)境藝術(shù)類專業(yè)不斷火熱起來。但問題也隨之而來，好多童鞋們都苦于一個問題，想要學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)類專業(yè)卻不知道選擇哪個國家好，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計留學(xué)去哪里好呢？其實留學(xué)也是一件比較復(fù)雜的事情，在做出選擇之前一定要慎重地考慮。有意申請環(huán)境藝術(shù)設(shè)計類的同學(xué)可以看看小編下面的介紹：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計留學(xué)去哪里好——英國

近幾年來，很多環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生選擇出國留學(xué)，而英國，作為一個擁有悠久歷史的歐洲國家，有著得天獨厚的藝術(shù)沉淀和藝木氛圍，幾乎每個城市都有自己的博物館與藝術(shù)畫廊，而倫敦的大英博物館和國家畫廊，更是陳列了眾多藝木大師享譽世界的經(jīng)典之作。因此，很多學(xué)習(xí)環(huán)境藝木專業(yè)的學(xué)生選擇去英國繼續(xù)深造。英國的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)有的偏重純藝術(shù)類，有的則偏重于建筑或園林設(shè)計。要攻讀碩士學(xué)位，申請的時候最好明確專業(yè)方向，并根據(jù)自己主修的方向來選擇大學(xué)。

英國環(huán)境藝術(shù)專業(yè)名校推薦：

伯明翰城市大學(xué)、林肯大學(xué)、茲都會大學(xué)、

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計留學(xué)去哪里好——美國

近年來隨著社會對環(huán)境的重視，環(huán)境工程專業(yè)也逐漸成為眾多學(xué)生選擇的專業(yè)。那美國環(huán)境工程專業(yè)究竟是怎樣的呢？一起來了解吧。

美國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)也是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一種，很多學(xué)生會選擇專業(yè)，加上城市規(guī)劃越來越嚴謹，很多設(shè)計類專業(yè)的求職水平也在不斷提高，那么去美國藝術(shù)留學(xué)，哪些環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)比較好呢?小編在這里給大家推薦幾所美國環(huán)境設(shè)計藝術(shù)專業(yè)的院校：

路易斯安那州立大學(xué) 、賓州州立大學(xué)、 康奈爾大學(xué)、

喬治亞大學(xué) 、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計留學(xué)去哪里好——加拿大

近年來除了美國、英國等國留學(xué)，選擇加拿大留學(xué)的學(xué)生也越來越多，比如室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計成為了大家選擇的熱門專業(yè)，但是大多國內(nèi)學(xué)生對加拿大留學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)缺少一個全面的認識，下面藝術(shù)對加拿大的環(huán)境設(shè)計專業(yè)做一個詳細的解析。

去加拿大留學(xué)，我們先對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)做一個簡單的了解，環(huán)境設(shè)計專業(yè)是一門交叉學(xué)科，綜合了建筑學(xué)、園林、室內(nèi)裝潢、環(huán)境繪圖等因素，涵蓋社會科學(xué)、衛(wèi)生保健學(xué)、環(huán)境科學(xué)和自然科學(xué)，目的是從設(shè)計的角度來研究環(huán)境的各個方面，整體考慮人工和自然等空間要素，設(shè)計出使這些要素和諧統(tǒng)一的建筑和環(huán)境空間，既滿足功能需求，又考慮到環(huán)境安全和生態(tài)的可持續(xù)。

小編在這里就嘮嗑這三個國家，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計留學(xué)去哪里好?到底好在哪里呢？有意向的同學(xué)要根據(jù)自己的實際情況來做決定。同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費用等諸多問題困擾不斷，別擔心，美行思遠藝術(shù)留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對能夠讓你收獲滿滿。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成！

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三、女生學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計還是學(xué)視覺傳達設(shè)計好.?

環(huán)藝設(shè)計留學(xué)做為熱門的留學(xué)專業(yè)，很受藝術(shù)生的喜愛。那么環(huán)藝設(shè)計專業(yè)是什么呢？環(huán)藝設(shè)計主要分為兩個方向：室外設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計。室外設(shè)計包括：景觀設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等等。室內(nèi)設(shè)計則有家裝設(shè)計。下面，小編就來給大家具體介紹一下這幾個專業(yè)。

景觀設(shè)計

景觀設(shè)計與規(guī)劃林，生態(tài)，地理等多種學(xué)科交叉融合，在不同的學(xué)科中具有不同的意義。景觀設(shè)計是指在建筑設(shè)計或規(guī)劃設(shè)計的過程中，對周圍環(huán)境要素的整體考慮和設(shè)計括自然要素和人工要素。 主要服務(wù)于:城市景觀設(shè)計(城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀設(shè)計、城市公園規(guī)劃與設(shè)計、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計、旅游度假區(qū)與風景區(qū)規(guī)劃設(shè)計等。

推薦院校：美國哈佛大學(xué)、美國堪薩斯州立大學(xué)、英國謝菲爾德大學(xué)、英國愛丁堡大學(xué)

就業(yè)方向：包括城市規(guī)劃設(shè)計、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、城市公園設(shè)計、城市廣場和步行街設(shè)計、濱水區(qū)設(shè)計、校園、社會機構(gòu)和企業(yè)園的規(guī)劃與設(shè)計、旅游和休閑地設(shè)計、國家公園的設(shè)計與管理、景觀與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀的重建、墓園設(shè)計。

工業(yè)設(shè)計

工業(yè)設(shè)計又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學(xué)，指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。工業(yè)設(shè)計涉及到心理學(xué)，社會學(xué)，美學(xué)，人機工程學(xué)，機械構(gòu)造，攝影，色彩學(xué)等。

工業(yè)設(shè)計的對象是批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，區(qū)別于手工業(yè)時期單件制作的手工藝品。它要求必須將設(shè)計與制造、銷售與制造加以分離，實行嚴格的勞動分工，以適應(yīng)于高效批量生產(chǎn)。這時，設(shè)計師便隨之產(chǎn)生了。所以工業(yè)設(shè)計是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的產(chǎn)物，研究的是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品，滿足現(xiàn)代社會的需求。

推薦學(xué)校：美國羅德島設(shè)計學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)圣馬丁學(xué)院、英國愛丁堡大學(xué)

就業(yè)方向：包括建筑類產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、展示設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)等設(shè)計公司、建筑設(shè)計研究院（所）或相關(guān)企業(yè)中的相關(guān)專業(yè)部門從事相關(guān)設(shè)計、科研和管理工作。

環(huán)境設(shè)計

境設(shè)計是一種新興的藝術(shù)設(shè)計門類，它以建筑學(xué)為基礎(chǔ)，又有其獨特的側(cè)重點。與建筑學(xué)相比，環(huán)境設(shè)計更注重建筑的室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)氣氛的營造；與城市規(guī)劃設(shè)計相比，則環(huán)境設(shè)計更注重規(guī)劃細節(jié)的落實與完善；與園林設(shè)計相比，則更注重局部與整體的關(guān)系。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是“藝術(shù)”與“技術(shù)”的有機結(jié)合體。

推薦學(xué)校：英國倫敦大學(xué)學(xué)院、英國巴斯大學(xué)

就業(yè)方向：裝飾設(shè)計公司、建筑設(shè)計公司、家居公司、廚房設(shè)備公司、設(shè)計咨詢公司、電子科技公司(電子產(chǎn)品設(shè)計)、珠寶設(shè)計公司模具設(shè)計公司等等室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計師。

室內(nèi)設(shè)計

室內(nèi)設(shè)計，即對建筑內(nèi)部空間進行的設(shè)計。具體地說，是根據(jù)對象空間的實際情形與使用性質(zhì)，運用物質(zhì)技術(shù)手段和藝術(shù)處理手段，創(chuàng)造出功能合理，美觀舒適，符合使用者生理與心理要求的室內(nèi)空間環(huán)境的設(shè)計。

推薦學(xué)校：美國帕森斯設(shè)計學(xué)院、法國LISAA巴黎高等應(yīng)用藝術(shù)學(xué)、英國諾丁漢特倫特大學(xué)、英國伯明翰城市大學(xué)

就業(yè)方向：從事裝飾設(shè)計、廣告設(shè)計、展示設(shè)計、工程施工管理、工程施工管理、建筑圖紙繪制、效果圖及動畫表現(xiàn)、模型制作等。

以上就是關(guān)于環(huán)藝設(shè)計留學(xué)專業(yè)的具體介紹，想要留學(xué)環(huán)藝設(shè)計的小伙伴們，可以看一看了解一下哦！如果還有疑問的話，就咨詢美行思遠藝術(shù)留學(xué)顧問吧！

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四、景觀設(shè)計在新西蘭讀研的問題

景觀設(shè)計是一個新興的行業(yè)，景觀設(shè)計師（Landscape Architect）是運用專業(yè)知識及技能，以景觀的規(guī)劃設(shè)計為職業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員，他們的目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。景觀設(shè)計留學(xué)人數(shù)也是日漸遞增，下面就來看看景觀設(shè)計專業(yè)留學(xué)解讀吧！

英國景觀設(shè)計專業(yè)

在英國，景觀設(shè)計已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分，已形成了教育注冊培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會的社會管理體系。

景觀設(shè)計專業(yè)在英國經(jīng)歷了較長時間的發(fā)展，已經(jīng)取得了非常不錯的成績。景觀設(shè)計師把功能、創(chuàng)新和形式完美結(jié)合在一起，給人以感官上美好享受的同時，又給城市增添了很多的色彩。英國首先提出了“景觀沒有國界”的口號，經(jīng)過近百年的發(fā)展，景觀設(shè)計已經(jīng)日益成熟。景觀設(shè)計以保護自然環(huán)境出發(fā)，加入人們豐富的想象力和無限的創(chuàng)新，進而設(shè)計出獨具特色的作品，包含了城市空間的規(guī)劃和自然環(huán)境的保護。

在英國，可以考景觀設(shè)計的證書，分為1-4級，4級為最高。完成兩年制的碩士課程可達到3級水平，有兩年相關(guān)工作經(jīng)驗后，才能進行4級考試。

美國景觀設(shè)計專業(yè)

美國景觀設(shè)計專業(yè)教育是哈佛大學(xué)首創(chuàng)的，在某種意義上，哈佛大學(xué)的景觀規(guī)劃設(shè)計專業(yè)史代表了美國的景觀規(guī)劃設(shè)計專業(yè)史。從1860年到1900年，Olmsted等景觀規(guī)劃設(shè)計師在城市公園綠地、廣場、校園、居住區(qū)及自然保護地等方面所做的規(guī)劃設(shè)計奠定了景觀規(guī)劃設(shè)計學(xué)科的基礎(chǔ)。

景觀設(shè)計專業(yè)有專門的機構(gòu)認證，由美國景觀設(shè)計學(xué)會權(quán)威認證。目前經(jīng)該機構(gòu)認證的美國學(xué)校共有68所，其中18所只提供學(xué)士學(xué)位課程。

美國景觀設(shè)計專業(yè)包含兩個專業(yè)方向，即景觀規(guī)劃(landscape planning)和景觀設(shè)計(landscape design)。景觀設(shè)計學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計等學(xué)科有緊密的聯(lián)系，景觀設(shè)計學(xué)所關(guān)注的問題是土地和人類戶外空間的問題(僅這一點就有別于建筑學(xué))。

景觀設(shè)計與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于：景觀設(shè)計學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計，而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會經(jīng)濟和城市總體發(fā)展計劃。

德國景觀設(shè)計專業(yè)

德國以嚴謹周密的思維支撐起景觀藝術(shù)理性的浪漫，那種對科學(xué)認知的推崇與對工作的嚴謹務(wù)實都在城市規(guī)劃中得到很好的表現(xiàn)。

在德國，設(shè)計專業(yè)種類繁多，其中包括土地養(yǎng)護專業(yè)、自由園林及景觀設(shè)計及大自然保護規(guī)劃等。他們的很多設(shè)計是鄉(xiāng)村景觀的整治、天然景觀的恢復(fù)、以保留現(xiàn)有景觀為目的的生態(tài)景觀規(guī)劃、主題化的公共建筑項目設(shè)計及回歸天然式的規(guī)劃。他們注重利用水城重建、太陽能利用、生物凈化、景觀整治、雨水利用和回收系統(tǒng)等生態(tài)技術(shù)手段，他們的設(shè)計項目中有大量的老人公寓、屋頂花園、公墓、垃圾場及私家花園。

德國的景觀設(shè)計充滿了理性主義的色彩，從二次大戰(zhàn)后的城市重建到上世紀未的新柏林的建設(shè)，理性的光芒一直照耀在德國的上空。中國景觀設(shè)計發(fā)展相對滯后，中國目前的城市物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計仍然由城市規(guī)劃專業(yè)所擔當。只有同時掌握關(guān)于自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)雙方面知識、懂得如何協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的景觀設(shè)計師，才有可能設(shè)計人地關(guān)系和諧的城市。在房地產(chǎn)行業(yè)緊缺人才中，景觀設(shè)計師最為稀缺。

各國景觀設(shè)計名校推薦

（1）法國凡爾賽高等景觀學(xué)院

學(xué)校成立至今已有25年歷史，是法國第一所園林景觀和城市規(guī)劃學(xué)院，是法國國家農(nóng)業(yè)部認可的直屬學(xué)校。據(jù)統(tǒng)計，全校有200多位教授和講師，創(chuàng)立至今已有進800位畢業(yè)生，畢業(yè)生主要從事于城市、郊區(qū)、園林等設(shè)計規(guī)劃工作

（2）波爾多國立建筑景觀設(shè)計學(xué)院

波爾多國立建筑景觀設(shè)計學(xué)院致力于發(fā)展以下領(lǐng)域的工作：在全日制教育體系方面，提供各種程度的建筑與景觀設(shè)計的教學(xué)，培養(yǎng)這兩個方面的專業(yè)人才。

在建筑方面，加強科研與教學(xué)，培養(yǎng)與建筑相關(guān)行業(yè)的專業(yè)性人才。波爾多國立建筑景觀設(shè)計學(xué)院在建筑、景觀設(shè)計、國土規(guī)劃及城市規(guī)劃相關(guān)的領(lǐng)域，發(fā)展教學(xué)與科研，文化及技術(shù)的傳播。該校培養(yǎng)建筑設(shè)計師和景觀設(shè)計師。

（3）謝菲爾德大學(xué)

謝菲爾德大學(xué)位于英格蘭謝菲爾德市，由3所學(xué)院發(fā)展而來，1905年正式建校，是紅磚大學(xué)之一，羅素集團成員大學(xué)。這所大學(xué)誕生過5位諾貝爾獎得主，在英國排名Top18左右，世界排名TOP80左右。

謝菲爾德大學(xué)的景觀系是英國最大的景觀系，其景觀碩士課程于1968年設(shè)立，是目前英國景觀教育的先驅(qū)，景觀設(shè)計專業(yè)的本科階段實行“4+1”模式，其中一年在企業(yè)實習(xí)工作。碩士階段則有兩種選擇，一年制的碩士課程進行的是景觀學(xué)習(xí)，景觀研究，畢業(yè)后可從事城市規(guī)劃、公園設(shè)計等職業(yè)；而兩年制的碩士課程主要學(xué)習(xí)景觀建筑設(shè)計、規(guī)劃、管理。

(4)倫敦大學(xué)巴特萊特建筑學(xué)院

倫敦大學(xué)學(xué)院的巴特萊特建筑學(xué)院成立1841年，是世界領(lǐng)先的建筑教育與九中心，學(xué)院有廣泛的建筑活動，涉及設(shè)計，歷史和理論，專業(yè)技術(shù)和學(xué)習(xí)，目前學(xué)校有1600個學(xué)生在這里學(xué)習(xí)，有300名老師和30名教授，是英國最大的建筑環(huán)境和設(shè)計學(xué)院，在2008年RAE排名中獲得最高等級。

巴特萊特建筑學(xué)院的教師為世界領(lǐng)先的建筑環(huán)境的多學(xué)科教育和研究的，涵蓋了全方位的建筑環(huán)境領(lǐng)域，包括建筑，復(fù)雜的建筑環(huán)境系統(tǒng)，建設(shè)和項目管理，發(fā)展規(guī)劃，能源，城市規(guī)劃，空間與空間分析等。

(5) 伯明翰城市大學(xué)

伯明翰城市大學(xué)擁有超過160年的教育歷史，在1992年取得英格蘭中央大學(xué)的地位，在2007年更名為伯明翰城市大學(xué)。學(xué)校實現(xiàn)了自己的承諾，并且以高度的榮譽感和責任感實踐自己的教育目標。

伯明翰作為一個除倫敦之外擁有最多學(xué)生的多樣化、充滿魅力的城市，是學(xué)生的理想學(xué)習(xí)之地。許多畢業(yè)生在這里找到了工作或者開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。在教育方面，伯明翰城市大學(xué)在理論的基礎(chǔ)上注重實踐教學(xué)，運用尖端設(shè)備和現(xiàn)場實際教學(xué)使學(xué)生掌握專業(yè)技能，2011年英國《星期日泰晤士報》排名中伯明翰城市大學(xué)位居全英前30，同時學(xué)校的學(xué)生學(xué)術(shù)合作伙伴計劃在2010年贏得泰晤士報高等教育獎。

（6）阿德萊德大學(xué)

阿德萊德大學(xué)是國內(nèi)清華大學(xué)的合作伙伴，該大學(xué)的景觀建筑受到國際學(xué)生的熱捧。阿德萊德大學(xué)一直位居澳大利亞頂尖大學(xué)之列。阿德雷德大學(xué)曾培養(yǎng)出5個諾貝爾獎和101個羅德獎的獲得者。

阿德萊德大學(xué)把傳統(tǒng)的優(yōu)勢和現(xiàn)代藝術(shù)特色及豐富的學(xué)生生活相結(jié)合，是澳大利亞政府對大學(xué)生綜合測評后推舉的最優(yōu)秀的四所大學(xué)之一。同時也是2010年世界排名73的大學(xué)，是澳大利亞的澳洲八大名校之一。

（7）悉尼大學(xué)

悉尼大學(xué)是澳大利亞第一古老的大學(xué)，是澳大利亞以及亞太地區(qū)設(shè)計學(xué)院的先驅(qū)。悉尼大學(xué)始建于1850年，是澳大利亞和南半球第一所大學(xué)。悉尼大學(xué)是澳大利亞六所砂巖學(xué)府之一，也是澳大利亞八大名校（Group of Eight）的核心盟校成員，國際著名研究型大學(xué)聯(lián)盟組織環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟（APRU）、亞太國際貿(mào)易教育暨研究聯(lián)盟（PACIBER）的成員大學(xué)之一。

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