請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞（請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國作文）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、家庭教育的關(guān)鍵詞是哪三個(gè)？

• 2、生活中巧用哪三個(gè)關(guān)鍵詞，能解決你的聊天尷尬癥？

• 3、懂視生活

• 4、選擇關(guān)鍵詞需要注意什么

一、家庭教育的關(guān)鍵詞是哪三個(gè)？

家和萬事興，在家庭教育方面，教育得當(dāng)，孩子就會(huì)成為參天大樹。反之，就會(huì)誤入歧途。

我個(gè)人認(rèn)為家庭教育的關(guān)鍵詞是：溝通，關(guān)愛和陪伴。

不僅僅體現(xiàn)在家庭，我們在平時(shí)為人處世中，與他人溝通就是一門非常高深的藝術(shù)。

放在家庭教育中同樣適用。小孩子的心思更加令人捉摸不透，他們往往會(huì)去選擇讓你猜的方式，一點(diǎn)一點(diǎn)透露自己的心聲。

這樣子不進(jìn)行溝通，就會(huì)產(chǎn)生分歧，并且越來越大。最后就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿與您分享他的生活。

稍嚴(yán)重還會(huì)引起孩子的抑郁癥、自閉癥等一系列可怕后果。

所以溝通是一門學(xué)問，女孩子溝通就會(huì)顯得更加高深莫測。

有一位科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在30天之內(nèi)，他分別對兩盆植物進(jìn)行不同的言語。

其中一盆，天天給它講優(yōu)美的詞匯，夸它長得漂亮，讓它在鼓勵(lì)中茁壯成長。

而另一盆則反之，惡語相向。但也僅僅只是丑陋的語言，30天之后兩盆植物，總有人翻天覆地的變化。

那盤聽優(yōu)美詞匯植物愈發(fā)出挑，而惡語相向的植物還沒有挨過30天就枯萎。

由此可見，人類的語言擁有多么強(qiáng)大的能量。而這僅僅是一盆植物，那我們的小孩子呢？

若想讓他茁壯成長，就要不斷的給予關(guān)愛和鼓勵(lì)。否則，就會(huì)像第二盆植物，連30天都撐不下。

人類是一種很神奇的動(dòng)物，我們講究群居生活。

在日常生活中，我們渴望與眾不同，卻又害怕這種不同，讓我們成為眾矢之的。所以可見，有志同道合之人的陪伴是很重要的。

小孩子要求的不多，就是家長所給予的陪伴。他們并不理解很高深的內(nèi)容，但是他們明白，見到父母自己內(nèi)心就會(huì)很充實(shí)。

所以，綜上所述，我認(rèn)為家庭教育關(guān)鍵詞就是這三個(gè)。

二、生活中巧用哪三個(gè)關(guān)鍵詞，能解決你的聊天尷尬癥？

在這個(gè)世界上，長得漂亮的姑娘，很多人都會(huì)喜歡，可她卻不一定最受歡迎。

會(huì)聊天的人，可以在認(rèn)識(shí)初期激發(fā)男人對你的興趣；

會(huì)聊天的人，可以在曖昧期引導(dǎo)男人主動(dòng)確定關(guān)系；

會(huì)聊天的人，可以在戀愛中讓雙方感情變得更加好。

在聊天中，我們會(huì)經(jīng)常使用到三種詞，名詞、動(dòng)詞和形容詞，

和大家說說，怎么巧用 名詞、動(dòng)詞、形容詞 激活你們的聊天氣氛。

用一句話描述就是：多用名詞，少用動(dòng)詞，盡量不用形容詞。

在聊天中，你們間有存在著一個(gè)叫聊天氣氛的東西。

聊天氣氛你可以想象成分?jǐn)?shù)，當(dāng)聊天分值達(dá)到60分時(shí)，你們聊天的氛圍就不會(huì)差，不會(huì)尷尬，也不會(huì)出現(xiàn)大眼瞪小眼的情況。

當(dāng)聊天分值達(dá)到80分的時(shí)候，你可能想邀約男人，或男人想邀約你了。

所以，我們的目標(biāo)是：盡量讓聊天分值達(dá)到60分以上。

如果你們想約會(huì)，提升感情，那就得把聊天分值增加到80分。

一般我們的聊天會(huì)是這種！

例 一

男：你好

女：你好

男：在干嘛呢？

女：沒干嘛，無聊唄

男：無聊就應(yīng)該出去玩

女：不太想出門

這樣的聊天氛圍就有點(diǎn)尷尬，如果說要打個(gè)分，那聊天分值不到40分。

我們一開口時(shí)的聊天分值，大概是40分，我們需要不斷的增加分?jǐn)?shù)，讓分值達(dá)到60分，甚至80分。

怎么做呢？多用名詞。

名 詞

簡單解釋下名詞，比如：北京、彩虹、電話、流星等。

名詞的作用：就是在聊天中增加聊天分值。

我們把例一，增加名詞改一改

例 二

男：你好

女：你好

男：在干嘛呢？

女：數(shù)我有多少頭發(fā)中

男：頭發(fā)那么多數(shù)的過來嗎？

女：反正有點(diǎn)時(shí)間，正好拿來利用利用。

男：有那么多時(shí)間，不如拿來做別的。

你看，聊天氣氛就好很多了，這樣的聊天分值就算50分。

每使用一個(gè)名詞，就會(huì)給聊天分值增加5分。

在原話中是不帶名詞的，所以聊天分值一直停留在40分，怎么也突破不了。

在增加名詞那段話中，運(yùn)用了2個(gè)名詞，頭發(fā)，時(shí)間，每個(gè)名詞能讓聊天氣氛增加5分，所以現(xiàn)在的聊天分值是50分。

如果我再拿例一來改一改，再增加一些名詞。

例 三

男：你好

女：你好

男：在干嘛呢？

女：執(zhí)行任務(wù)中

男：??？什么任務(wù)？

女：就是數(shù)數(shù)自己有多少頭發(fā)

男：這是什么任務(wù)，頭發(fā)那么多數(shù)的過來嗎？

女：上帝說的，看我這么無聊，就派了這個(gè)任務(wù)給我

男：那看來你挺無聊的，這確實(shí)是個(gè)無聊的任務(wù)

女：他還說，完不成任務(wù)要懲罰我睡馬路，這人真沒有愛心。

。。。。。。

這次出現(xiàn)了任務(wù)、頭發(fā)、上帝、馬路、愛心5個(gè)名詞，現(xiàn)在聊天氣氛就到達(dá)65分，我相信你也能感受到氣氛比上一個(gè)更好了。

使用名詞的過程，就是一個(gè)不斷提供價(jià)值的過程，我們經(jīng)常說要給對方提供價(jià)值，名詞就是提供最好的聊天價(jià)值，懂得聊天的人，一定是會(huì)提供聊天價(jià)值的人，這就是我們說的會(huì)聊天。

光是提供名詞來聊天，只能把聊天氣氛提升到60分以上，如果想把聊天氣氛提高到80分以上是不夠的。

你還需要用名詞給對方畫一幅畫。

怎么畫一幅畫呢？

A、雞蛋。

當(dāng)你看到我說雞蛋這個(gè)詞的時(shí)候，腦子里只有一個(gè)模糊的雞蛋樣子。

B、我做蛋炒飯時(shí)，打了一個(gè)雞蛋，蛋白從打破的雞蛋殼口流出來，接著流出了紅色的蛋黃。

當(dāng)你看到我這句話的時(shí)候，是不是腦子里有個(gè)清晰的畫面出來了？看到我做飯，還有紅色蛋黃的雞蛋。

這就叫畫一幅畫。

我再拿例一，用名詞給對方畫一幅畫改一改。

例 四

男：你好

女：你好

男：在干嘛呢？

女：用手指頭數(shù)頭發(fā)呢！

男：頭發(fā)那么多怎么數(shù)？

女：一根一根的數(shù)唄，只不過頭頂?shù)念^發(fā)我看不到，不太好數(shù)。

男：我來幫你吧，剛好我也比你高

女：人家還是黃花大閨女呢，這樣男女授受不親，不太好吧。

男：你思想怎么那么傳統(tǒng)，這都21世紀(jì)了。

女：還是傳統(tǒng)點(diǎn)好，多點(diǎn)時(shí)間待在家里，這樣就不會(huì)遇到壞人。

在這段聊天中，女生先勾勒了

1、手指頭數(shù)頭發(fā)的畫面，

2、畫了頭頂?shù)漠嬅妫?/p>

3、接著又畫了男人幫女生數(shù)頭發(fā)，男女授受不親的畫面，

4、最后畫了自己傳統(tǒng)，宅在家的畫面。

在這段聊天中，女生先勾勒了一共四個(gè)畫面，把男人的想象徹底勾起來了，男人現(xiàn)在特別想和她聊下去。

用名詞給對方畫畫的時(shí)候，一定要描述到細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)就是最小單位，比如：手指是手的最小單位，1根頭發(fā)是頭發(fā)的最小單位。

男人的手比我大兩倍，這個(gè)畫面就很模糊，

男人的拇指是我拇指的兩倍大，這個(gè)畫面就比較清晰。

你如果說，我在數(shù)頭發(fā)，這個(gè)畫面依然很模糊，

如果說，我在一根一根數(shù)頭發(fā)，這個(gè)畫面就很清晰。

這就叫描述到細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的畫面感才能增加聊天氛圍。

三、懂視生活

目錄部分1：了解標(biāo)題結(jié)構(gòu)1、設(shè)置一個(gè)懸念。2、選擇一到兩個(gè)關(guān)鍵詞。3、巧用參考資料或地點(diǎn)。部分2：用關(guān)鍵詞或畫面1、考慮文章風(fēng)格。2、用三個(gè)或更少的詞語概括文章內(nèi)容。3、從引言段或結(jié)論段中選擇兩到三個(gè)關(guān)鍵詞。4、借用一個(gè)奇特或獨(dú)特的畫面。部分3：用引言或文字游戲1、在文章中找一個(gè)關(guān)鍵的引語或短語。2、套話新說。3、試試文字游戲或雙關(guān)語。起一個(gè)好標(biāo)題可能是寫文章最困難的一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)吸引人的標(biāo)題能讓一篇文章脫穎而出，讓讀者對文章內(nèi)容、作者傾向和視角都有所了解。如果想起一個(gè)出彩的標(biāo)題，你要注意標(biāo)題的三個(gè)基本要素，也就是懸念、關(guān)鍵詞和參考資料或地點(diǎn)。這個(gè)結(jié)構(gòu)對學(xué)術(shù)論文特別合適，但是也可以應(yīng)用到普通的論述文章當(dāng)中。

部分1：了解標(biāo)題結(jié)構(gòu)

1、設(shè)置一個(gè)懸念。大多數(shù)標(biāo)題的基本結(jié)構(gòu)都一樣，尤其是學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題。懸念是吸引讀者的創(chuàng)意元素，通常是一個(gè)吸引人的短語，可以讓讀者知道這篇文章的焦點(diǎn)是什么。懸念可以是關(guān)鍵詞的組合、一個(gè)畫面、文字游戲或者是從文章中摘錄的一句話。

2、選擇一到兩個(gè)關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞與你討論的主題有關(guān)，可以讓讀者初步了解這篇文章的內(nèi)容和論述角度。關(guān)鍵詞可以是一到兩個(gè)概括全文的詞語。要記住，一個(gè)好標(biāo)題絕不會(huì)陳述顯而易見的事實(shí)，也不會(huì)濫用大詞。例如“論1950年代的中國”或“莎士比亞報(bào)告”就太過寬泛了，無法讓讀者了解文章具體要探討什么內(nèi)容。標(biāo)題要避開“社會(huì)”、“文化”、“世界”或“人類”這些不夠具體的大詞。

3、巧用參考資料或地點(diǎn)。這是標(biāo)題的最后一個(gè)組成部分，告訴讀者內(nèi)容發(fā)生地或文章的背景。參考資料可以是另一篇文章、一個(gè)文本名稱、一個(gè)地理位置或一個(gè)人，要看文章的話題是什么。舉個(gè)例子，一篇討論1950年代末毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的文章，標(biāo)題會(huì)包含一個(gè)懸念，即吸引人的短語，還有一兩個(gè)關(guān)鍵詞和參考資料或地點(diǎn)，也就是1950年代共產(chǎn)黨統(tǒng)治下的中國。標(biāo)題可以是這樣的：“一人失誤，萬民遭殃：論1950年代中國毛澤東政府領(lǐng)導(dǎo)下的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)”。

部分2：用關(guān)鍵詞或畫面

1、考慮文章風(fēng)格。你的文章是平實(shí)的學(xué)術(shù)文章，還是形式更自由的論述性文章？如果這篇文章是是關(guān)于1950年代中國毛澤東政府領(lǐng)導(dǎo)下的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)，那么標(biāo)題就不能是開玩笑或幽默的口吻，而應(yīng)當(dāng)傳遞信息和重點(diǎn)。但如果這篇文章是討論伊麗莎白時(shí)期莎士比亞喜劇的發(fā)展，標(biāo)題風(fēng)格就不用那么嚴(yán)肅。標(biāo)題風(fēng)格要與文章風(fēng)格相匹配。舉個(gè)例子，關(guān)于大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的文章標(biāo)題可以比較簡單、專業(yè)、清晰，例如“論1950年代末期中國大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的失敗”。關(guān)于莎士比亞喜劇的文章標(biāo)題就可以輕松一些，例如“愛的徒勞及其它喜劇”。

2、用三個(gè)或更少的詞語概括文章內(nèi)容。你還可以用三個(gè)或更少的詞語來總結(jié)文章要點(diǎn)。找張紙寫下這三個(gè)詞，看看可不可以在這些詞之間加上逗號(hào)或冒號(hào)組成一個(gè)標(biāo)題。舉個(gè)例子，關(guān)于1950年代中國大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的文章可能會(huì)聚焦于毛澤東政府在鋼鐵冶煉、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域發(fā)展上的失策，以及進(jìn)而導(dǎo)致的中國大范圍饑荒。這篇論文可以提煉出三個(gè)詞——鋼鐵、土地和饑荒。標(biāo)題可以是這樣的：“鋼鐵、土地和饑荒：大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的失敗”。

3、從引言段或結(jié)論段中選擇兩到三個(gè)關(guān)鍵詞。在一篇常規(guī)的五段式文章中，引言段應(yīng)該包含文章論點(diǎn)和要點(diǎn)，結(jié)論段應(yīng)該復(fù)述論點(diǎn)并對分析加以總結(jié)。你可以從這兩段中尋找關(guān)鍵詞來給文章取一個(gè)響亮的標(biāo)題。找兩到三個(gè)簡短、清晰的描述性關(guān)鍵詞。想想這些詞放在一起是否搭配，還是截然不同。例如關(guān)于1950年代中國的文章引言段可能會(huì)包含“工業(yè)化”、“集體化”和“崩潰”這樣的關(guān)鍵詞。標(biāo)題可以是這樣的：“1950年代中國集體主義的崩潰”。

討論莎士比亞喜劇慣用手段的文章標(biāo)題可能就不會(huì)那么嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)，你可以找一些輕松、有趣的關(guān)鍵詞。例如結(jié)論段可能會(huì)包含“戀人”、“障礙”和“離奇的”或“超自然的”這些關(guān)鍵詞。那么標(biāo)題可以是這樣的：“陷入離奇狀況的戀人：莎士比亞喜劇慣用手段”。

4、借用一個(gè)奇特或獨(dú)特的畫面。通過描繪一幅畫面可以激發(fā)讀者的視覺想象，對文章的后續(xù)內(nèi)容產(chǎn)生好奇。想想有什么比較大膽、驚人的畫面可以用一到三個(gè)詞概括出來。舉個(gè)例子，一篇關(guān)于火山的論文可以取這樣一個(gè)標(biāo)題：“地球流血的日子：維蘇威火山爆發(fā)”。

部分3：用引言或文字游戲

1、在文章中找一個(gè)關(guān)鍵的引語或短語。一篇有力度的文章會(huì)有不少從參考資料中摘錄的引語和短語。把文章中的所有引語都讀一遍，挑出那些看起來特別有力度、有沖擊力的。在你的文章中找一找有沒有能夠概括全文或者突出中心主題或核心論點(diǎn)的引語或短語。例如關(guān)于莎士比亞喜劇的論文可能就會(huì)引用《仲夏夜之夢》，在這部戲劇中一個(gè)名叫忒修斯的角色向他的未婚妻亞馬遜女王希波呂忒表達(dá)愛意時(shí)說道：“希波呂忒，我以劍求婚/用傷害你的方式贏得了你的芳心，/不過我這次要換個(gè)花樣，/我要以盛大的狂歡慶祝我們的婚禮?！?/p>

這篇文章可以取這樣一個(gè)標(biāo)題：“以盛大的狂歡慶?；槎Y：莎士比亞喜劇慣用手段”。

你還可以找一個(gè)新的關(guān)鍵引語或短語，不在文章當(dāng)中但能強(qiáng)化核心觀點(diǎn)或主題。把文章關(guān)鍵詞輸入搜索引擎中，再加上“引語”這個(gè)詞，看看能搜出什么。然后你就可以截取引語的一部分用到標(biāo)題當(dāng)中。

例如在關(guān)于毛澤東大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的文章中，你可以用毛政府為大躍進(jìn)制作的宣傳海報(bào)上的標(biāo)語，網(wǎng)上可以查到。比如“乘風(fēng)破浪，各顯神通”，簡化一下就可以用在標(biāo)題里：“乘風(fēng)破浪：大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的允諾如泡沫”。

2、套話新說。想想有沒有耳熟能詳?shù)亩陶Z或句子，也就是我們所說的套話，重新組織一下語言作為一個(gè)吸引人的標(biāo)題。你可以用一到三個(gè)詞的簡短套話或大家熟悉的短語。關(guān)于莎士比亞喜劇的文章可以用到“一笑治百病”這句俗語，稍微變一變就成了“一笑解千愁”，用到標(biāo)題里就是：“一笑解千愁：莎士比亞喜劇慣用手段”。

3、試試文字游戲或雙關(guān)語。文字游戲可以讓標(biāo)題富有亮點(diǎn)，還可以展現(xiàn)你的創(chuàng)意。你可以對一個(gè)現(xiàn)有的短語稍作改動(dòng)，或者增加一些新亮點(diǎn)。舉個(gè)例子，如果有一篇文章研究的是歐洲殖民時(shí)代傳教士在西非的活動(dòng)，文章標(biāo)題可以用兩個(gè)關(guān)鍵詞來玩文字游戲，比如：“教義還是交易：論歐洲對西非的殖民”。

小提示網(wǎng)上有一些工具可以根據(jù)文章主題自動(dòng)生成一些標(biāo)題。 但是這些標(biāo)題生成器的效果參差不齊，標(biāo)題的質(zhì)量可能沒有你自己花時(shí)間想出來的那么高。

四、選擇關(guān)鍵詞需要注意什么

選擇關(guān)鍵詞主要有以下5點(diǎn)需要注意：

1、不要選擇生活常用詞和形容詞

2、不要選擇太熱門的關(guān)鍵詞

3、不要去截流別家網(wǎng)站品牌詞

4、選擇用戶習(xí)慣搜索的長尾關(guān)鍵詞

5、不要選擇毫無競爭度的關(guān)鍵詞

以上就是關(guān)于請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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