生物科技vi設(shè)計（生物科技公司設(shè)計）

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本文目錄:

• 1、成人高考專業(yè)都有哪些

• 2、中國科學(xué)院生物物理研究所的歷史沿革

• 3、荊楚理工學(xué)院聽濤女生宿舍

• 4、關(guān)于高考志愿的煩惱@_@

一、成人高考專業(yè)都有哪些

根據(jù)起點不同，專業(yè)也會有差異?？梢圆榭串?dāng)年的招生簡章。

專升本是中國高等教育中?？茖W(xué)歷升本科學(xué)歷考試的簡稱，專升本是指專科層次學(xué)生進(jìn)入本科層次階段學(xué)習(xí)的一種途徑。

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二、中國科學(xué)院生物物理研究所的歷史沿革

歷史大事件年 月 日 大事記 1955 10 貝時璋及其研究組于從上海遷往北京，以實驗生物研究所北京工作組形式設(shè)置 1957 9 27 國務(wù)院批準(zhǔn)成立中國科學(xué)院北京實驗生物研究所，貝時璋為所長 1958 7 29 中國科學(xué)院第九次院務(wù)常務(wù)會議通過，將北京實驗生物研究所改建為生物物理研究所；批準(zhǔn)函告云南省委及云南分院，籌建生物物理研究所昆明工作站事宜 1958 9 26 國務(wù)院批準(zhǔn)將北京實驗生物研究所改建為生物物理研究所，貝時璋任所長 1959 成立理論組 1960 成立生物物理化學(xué)研究室和工程技術(shù)系統(tǒng)。理論組下增設(shè)光生物組 1961 10 以電子室為基礎(chǔ)，成立了直屬所的“新技術(shù)組” 1962 昆明工作站劃歸中國科學(xué)院西南分院 1963 2 原新技術(shù)組和工廠及其設(shè)計組合并為工程技術(shù)研究室（即四室），承擔(dān)儀器維修研究試制工作。 1963 4 10 所務(wù)會批準(zhǔn)成立學(xué)術(shù)委員會，貝時璋任主任 1963 三定（定方向、定任務(wù)、定人員）后研究所設(shè)4個研究室：一室（放射生物學(xué)研究室）、二室（宇宙生物學(xué)研究室）、三室（生物結(jié)構(gòu)與功能研究室[由生物物理化學(xué)研究室和生物結(jié)構(gòu)研究室合并而成]），以及四室（生物物理工程技術(shù)研究室）和一個直屬組（一般生物物理研究組，后改稱“一般生物物理研究室”） 1964 4 1 仿生學(xué)研究室成立（五室） 1964 7 19 與上海機電設(shè)計院合作的中國第一枚生物試驗火箭成功發(fā)射和回收，邁出了中國空間科學(xué)探測的第一步 1964 9 放射生物學(xué)研究室分為兩個研究室：一室（放射生物學(xué)第一研究室），二室（放射生物學(xué)第二研究室） 1964 宇宙生物學(xué)研究室由二室改稱六室 1965 宇宙生物學(xué)研究室擴(kuò)建成三個研究室：六室（宇宙生物學(xué)研究室）、七室（動物研究室）、八室（總體室） 1966 7 15 15日和28日，又成功地發(fā)射和回收了2枚為小狗上天設(shè)計的生物探空火箭。記錄了狗的生理指標(biāo)；連續(xù)拍攝了狗的姿態(tài)變化 1967 6 為保證重要科研工作的正常進(jìn)行，生物物理研究所實行軍管 1968 3 12 根據(jù)國務(wù)院、中央軍委關(guān)于新技術(shù)局由國防科委接管的指示，生物物理研究所調(diào)歸中國人民解放軍第十五研究院，并按該院體制編制進(jìn)行調(diào)整改組。生物物理研究所第六、七、八研究室調(diào)歸中國人民解放軍第五研究院 1968 4 1 國防科委批準(zhǔn)組建航天醫(yī)學(xué)工程研究所，生物物理研究所第六、七、八研究室百余人參與組建該研究所，至年底完成搬遷和移交工作 1970 生物物理研究所回歸中國科學(xué)院 1972 3 31 生物物理研究所革委會討論研究關(guān)于實驗中心的建制問題 1972 物理所胰島素晶體結(jié)構(gòu)測定組和微生物所人工合成丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸組及原北京生物實驗中心先后歸入研究所。與研究所相關(guān)人員分別建成七室、二室和六室 1972 對研究機構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，設(shè)立：放射生物學(xué)研究室、分子生物學(xué)研究室（或細(xì)胞起源研究室）、仿生學(xué)研究室、生物物理工程技術(shù)研究室和生物實驗技術(shù)研究室（即原北京生物實驗中心并入研究所部分） 1973 成立細(xì)胞起源及細(xì)胞生物學(xué)研究室 1976 成立腫瘤細(xì)胞研究室（第九研究室） 1978 生物物理研究所招收第一批研究生共12人，研究生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)由研究所學(xué)術(shù)委員會主管，學(xué)術(shù)委員會主任為貝時璋 1978 4 放射生物學(xué)研究室改稱輻射生物物理研究室 1978 7 原仿生室改為視覺信息加工實驗室；地震研究另建一個室，稱“動物的感覺與行為”研究室（第十一研究室） 1978 成立了細(xì)胞生物學(xué)研究室（第八研究室） 1980 1 7 成立了酶的結(jié)構(gòu)與功能研究室（第十二研究室） 1980 6 將理論生物組、五室的光感受膜的介晶態(tài)結(jié)構(gòu)與光能轉(zhuǎn)換的關(guān)系組和生物物理統(tǒng)計組（生物數(shù)學(xué)）合并組建為生物物理理論研究室（第十四研究室）。 1981 4 10 生物物理研究所首屆學(xué)位評定委員會成立，主任：貝時璋。同年12月29日獲生物學(xué)部批準(zhǔn)。 1981 11 3 研究所的生物物理學(xué)、分子生物學(xué)獲得國務(wù)院批準(zhǔn)為首批碩士、博士學(xué)位授予專業(yè)。 1985 國務(wù)院批準(zhǔn)研究所首批建立博士后流動站，設(shè)有生物學(xué)學(xué)科。1987年開始招收第一名博士后進(jìn)站。 1986 6 由中科院和國際生化聯(lián)合會共同贊助、生物物理研究所籌備和組織的國際酶學(xué)討論會在京舉行，12個國家的43位科學(xué)家參加會議。 1986 8 30 北京現(xiàn)代生物學(xué)研究中心生物物理學(xué)與分子生物學(xué)工程（即生物物理研究所新址建設(shè)工程）舉行開工典禮，國務(wù)委員、國家科委主任宋健，北京市副市長陳昊蘇，中科院院長盧嘉錫等領(lǐng)導(dǎo)出席開工奠基儀式。 1987 7 科龍生物醫(yī)學(xué)技術(shù)開發(fā)公司成立（后改名為北京科龍生物醫(yī)學(xué)技術(shù)公司）。 1988 8 26 研究所所務(wù)會討論確定生物物理研究所所徽式樣、圖案 1988 10 中生生化試劑開發(fā)公司成立（后改名為中生北控生物科技股份有限公司）。 1989 5 經(jīng)國家科委批準(zhǔn)，生物大分子國家重點實驗室成立 1989 6 經(jīng)中國科院批準(zhǔn)，中國科院視覺信息加工開放研究實驗室成立 1991 8 10 生物物理研究所搬遷北郊工作開始，通郵地址變更為北京市朝陽區(qū)大屯路15號 1992 4 7 吳騁等研制的“蚓激酶和蚓激酶膠囊”獲得衛(wèi)生部正式頒發(fā)的新藥證書和試生產(chǎn)文號 1992 11 12 北京生物大分子國家重點實驗室與聯(lián)合國教科文組織全球分子及細(xì)胞生物學(xué)網(wǎng)聯(lián)合主辦的“生物大分子結(jié)構(gòu)與功能國際會議”在江蘇無錫召開，來自十個國家的95名代表參加了會議，其中中國國外代表32人。 1992 12 鄒承魯獲第三世界科學(xué)院1992年生命科學(xué)獎。 1992 12 29 除兩個開放實驗室外，將原有的11個研究室整合成四個研究室（分子生物學(xué)研究室、蛋白質(zhì)工程研究室、神經(jīng)生物學(xué)研究室、細(xì)胞生物物理研究室）、一個分析測試技術(shù)中心和一個高技術(shù)開發(fā)研究部。 1994 生物物理研究所被國家科委列為中科院五個基礎(chǔ)研究所改革試點單位之一 1994 9 1 生物大分子國家重點實驗室被國家科委選定為中國五個試點實驗室之一 1994 12 鄒承魯榮獲何梁何利獎，決定將所獲獎金作為基金，設(shè)立了“生物化學(xué)、生物物理學(xué)和分子生物學(xué)杰出研究獎”。 1995 1 19 北京百奧藥業(yè)有限責(zé)任公司成立，這是完全依托生物物理研究所的自有專利技術(shù)成立的高新技術(shù)企業(yè) 1995 5 北京伽瑪高新技術(shù)有限公司成立 1995 12 高技術(shù)開發(fā)研究部和分析測試中心合并建立生物物理技術(shù)研究室 1996 9 26 生物物理研究所局域網(wǎng)建成啟用 1996 11 北京中生百欣科技服務(wù)有限責(zé)任公司成立 1998 11 北京燕京中科生物技術(shù)有限公司成立 1999 1 13 中科院教育局批準(zhǔn)生物物理所為中國科學(xué)院第一批接受中國外國留學(xué)生的單位 2000 4 19 中科院文獻(xiàn)情報中心北郊服務(wù)部揭牌儀式在生物物理研究所舉行 2001 5 25 中國科學(xué)院院長辦公會議審查通過生物物理研究所進(jìn)入創(chuàng)新試點 2001 9 中國科學(xué)院研究生院認(rèn)知科學(xué)重點實驗室遷入研究所 2001 11 2 中國科學(xué)院生物物理研究所分子生物學(xué)研究中心和腦與認(rèn)知科學(xué)研究中心成立大會召開 2001 11 中科院視覺信息加工開放實驗室晉升為中科院視覺信息加工重點實驗室 2002 3 29 中國科學(xué)院2000年研究所綜合評價結(jié)果：生物物理研究所評為A級基礎(chǔ)研究基地型研究所 2003 10 計算與系統(tǒng)生物學(xué)研究中心成立 2004 5 中國科學(xué)院蛋白質(zhì)科學(xué)研究平臺一期建設(shè)獲得院批復(fù)，正式啟動建設(shè)。2005年12月27日通過院計劃局驗收，總計投資5919萬元，其中院專項建設(shè)經(jīng)費3980萬元 2004 5 25 由科技部、中國科學(xué)院和衛(wèi)生部聯(lián)合投資共建的北京磁共振腦成像中心正式掛牌成立，中心依托單位是中國科學(xué)院生物物理研究所 2004 6 5 生物物理研究所參與承辦的“第十屆國際生物大分子結(jié)晶大會”（ICCBM10）在北京召開，梁棟材任大會名譽主席，饒子和任大會主席 2004 11 10 常文瑞獲得本年度何梁何利基金“科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步”獎 2005 1 經(jīng)科技部批準(zhǔn)，生物物理研究所在“中國科學(xué)院視覺信息加工重點實驗室”、“中國科學(xué)院研究生院認(rèn)知科學(xué)重點實驗室”和中國科學(xué)院心理研究所“心理健康重點實驗室”的基礎(chǔ)上，組建了“腦與認(rèn)知科學(xué)國家重點實驗室”。 2005 3 腦與認(rèn)知科學(xué)國家重點實驗室建設(shè)計劃獲得國家科學(xué)技術(shù)部批準(zhǔn) 2005 6 24 中國生物物理學(xué)會承辦的第三屆天然抗氧化劑分子機理與健康暨第二屆亞洲自由基學(xué)術(shù)大會在上海召開，趙保路任會議主席。 2005 7 30 生物物理研究所第四個研究中心——“感染與免疫學(xué)研究中心”正式掛牌成立 2005 8 27 饒子和當(dāng)選國際純粹與應(yīng)用生物物理聯(lián)合會（IUPAB）理事會理事 2005 9 13 中國生物物理學(xué)會承辦的首屆國際生物經(jīng)濟(jì)高層論壇基礎(chǔ)生命科學(xué)分會在生物物理研究所舉行，饒子和任會議主席。 2005 10 14 王志珍榮獲2005年度何梁何利獎基金“科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎“。 2006 2 23 中國科學(xué)院生物物理研究所泰州分部正式成立 2006 2 27 中生北控生物科技股份有限公司在香港創(chuàng)業(yè)板上市 2006 2 27 王志珍獲全國“三八紅旗手”榮譽稱號 2006 3 20 常文瑞獲2005年中國科學(xué)院杰出科技成就獎個人獎 2006 5 8 徐濤獲第十屆“中國青年五四獎?wù)隆? 2006 5 26 中國科學(xué)院－日本東京大學(xué)結(jié)構(gòu)病毒學(xué)與免疫學(xué)實驗室（LSVI）在研究所掛牌成立 2006 6 6 饒子和獲2006年度陳嘉庚生命科學(xué)獎 2006 10 22 由國際結(jié)構(gòu)基因組學(xué)聯(lián)合會主辦，生物物理研究所等聯(lián)合承辦的第四屆國際結(jié)構(gòu)基因組學(xué)大會在北京召開。 2006 11 17 由亞洲大洋洲光生物學(xué)學(xué)會發(fā)起，中國生物物理學(xué)會光生物學(xué)專業(yè)委員會負(fù)責(zé)承辦的第三屆亞洲大洋洲光生物學(xué)大會在北京召開，來自七個國家的150余名專家、學(xué)者參加了會議，沈恂任會議主席 2006 12 14 科技部召開啟動國家實驗室建設(shè)工作通氣會，依托研究所的蛋白質(zhì)科學(xué)國家實驗室成為將要啟動的10個國家實驗室之一 2007 11 15 1.5萬平方米的蛋白質(zhì)與分子生物醫(yī)學(xué)科研樓動工（2007年1月15日批復(fù)可行性研究報告，2007年7月3日批復(fù)初步設(shè)計及概算）。 2007 12 21 劉力獲第十屆中國青年科技獎 2008 1 8 原中國科學(xué)院研究生院認(rèn)知科學(xué)重點實驗室由研究生院整體轉(zhuǎn)移到研究所，成立腦成像研究中心 2008 5 13 國際生物發(fā)光和化學(xué)發(fā)光學(xué)會主辦、中國生物物理學(xué)會承辦的第十五屆國際生物發(fā)光和化學(xué)發(fā)光會議（15thISBC）在北京召開，沈恂任會議主席 2009 3 中國科學(xué)院生物物理研究所與澳大利亞昆士蘭大學(xué)腦研究所聯(lián)合舉辦“中澳神經(jīng)科學(xué)與認(rèn)知研討會”。 2009 3 中國科學(xué)院生物物理研究所、中生北控生物科技股份有限公司與江西省南昌市人民政府、南昌縣人民政府、聯(lián)想控股有限公司、中國科學(xué)院行政管理局共六方共同簽署“中國科學(xué)院江西生物產(chǎn)業(yè)園”。 2009 7 “第十一次中國生物物理學(xué)術(shù)大會”在廣西桂林召開，梁棟才等7名中國科學(xué)院院士和來自中國各單位的860名學(xué)者和學(xué)生參加。 2009 7 12 中國生物物理學(xué)會首次設(shè)立并頒發(fā)了“貝時璋獎”和“貝時璋青年生物物理學(xué)家獎”。梁棟材院士榮獲首屆“貝時璋獎”，孫飛、魏朝亮和武一分別獲得“貝時璋青年生物物理學(xué)家獎”。 2009 11 5 北京市朝陽區(qū)政府與中國科學(xué)院生物物理研究所《發(fā)展生命科學(xué)產(chǎn)業(yè)長期戰(zhàn)略合作協(xié)議》簽約儀式在朝陽區(qū)望京科技創(chuàng)業(yè)園舉行。 2009 12 28 全國人大常委會副委員長、中國科學(xué)院院長路甬祥到生物物理研究所調(diào)研，并為中國科學(xué)院蛋白質(zhì)科學(xué)中心大樓正式啟用揭牌。 2010 3 11 中國科學(xué)院北京懷柔科教產(chǎn)業(yè)園第三批入園項目簽約儀式在北京市懷柔區(qū)雁棲經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會舉行，生物物理研究所為該產(chǎn)業(yè)園第三批入園院所。 2010 5 8 中國科學(xué)院感染免疫重點實驗室成立啟動儀式在生物物理研究所舉行，科技部基礎(chǔ)司張先恩司長、基金委生命科學(xué)部主任武維華院士、中科院北京生命科學(xué)研究院康樂院長、高福副院長等出席。 2010 9 26 中科院生物物理研究所和澳大利亞昆士蘭大學(xué)腦研究所共建的神經(jīng)科學(xué)與認(rèn)知聯(lián)合實驗室揭牌儀式在澳大利亞昆士蘭州布里斯班舉行。 2011 1 17 生物物理研究所-上海藥物研究所“藥物研究聯(lián)合實驗室”簽約揭牌儀式在生物物理研究所舉行。 2011 4 20 國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973計劃）和國家重大科學(xué)研究計劃2011年項目啟動會在京召開，以生物物理研究所為依托單位的3個項目獲得科技部批準(zhǔn)，正式立項啟動。國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973計劃）和國家重大科學(xué)研究計劃2011年項目啟動會在京召開，以生物物理研究所為依托單位的3個項目獲得科技部批準(zhǔn)，正式立項啟動。 2011 4 28 北京市科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京會議中心隆重舉行，生物物理研究所范祖森研究員主持完成的“免疫活性細(xì)胞清除腫瘤的效應(yīng)機理”榮獲北京市科學(xué)技術(shù)獎三等獎。 2011 7 19 科技部發(fā)布了2011年生物科學(xué)領(lǐng)域和醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域國家重點實驗室評估結(jié)果，依托生物物理研究所建設(shè)的生物大分子國家重點實驗室、腦與認(rèn)知科學(xué)國家重點實驗室分別在生物科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域中被評為優(yōu)秀，這是繼五年前（2006年）上一輪生命科學(xué)領(lǐng)域國家重點實驗室評估中兩個實驗室雙雙獲得優(yōu)秀后的又一次“雙優(yōu)”。本次生物科學(xué)領(lǐng)域參評實驗室30個，其中7個被評為優(yōu)秀。 2011 10 20 北京生命科學(xué)研究院生命科學(xué)儀器技術(shù)創(chuàng)新中心精密加工中心（以下簡稱“中心”）揭牌和開工儀式在生物物理研究所舉行。 2011 10 30 至11月3日，第17屆國際生物物理大會在北京國家會議中心隆重召開，這是該大會自1961年設(shè)立以來首次在中國舉辦。 2011 11 1 “神舟八號”攜帶著中國及德國科學(xué)家的17項空間生命科學(xué)實驗項目的樣品，肩負(fù)著與“天宮一號”的對接任務(wù)，順利發(fā)射升空，由中國科學(xué)院生物物理研究所倉懷興研究員負(fù)責(zé)的“空間生物大分子組裝與應(yīng)用研究”項目也在其列。 2011 11 2 國際純粹與應(yīng)用生物物理聯(lián)合會（InternationalUnionforPureandAppliedBiophysics，簡稱IUPAB）代表大會在北京國家會議中心舉行，中國生物物理學(xué)會理事長饒子和院士成功當(dāng)選IUPAB候任主席（2014-2017），成為該組織自1961年成立以來的首位華人主席。 2012316“中國結(jié)核病系統(tǒng)生物學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究聯(lián)合中心”揭牌儀式在廣東省結(jié)核病控制中心隆重舉行。參與中心聯(lián)合建設(shè)的主要單位有中國科學(xué)院生物物理研究所、廣東省結(jié)核病控制中心、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京胸科醫(yī)院、深圳華大基因研究院及廣州迪澳生物科技有限公司等。201274研究所在蘇州召開中國科學(xué)院吳中中心生物醫(yī)藥項目啟動會，這標(biāo)志著吳中中心經(jīng)過一年的建設(shè)正式開始運行。2012928中國科學(xué)院在國家科學(xué)圖書館舉行了中國科學(xué)院北京分院國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地揭牌儀式，并為首批培訓(xùn)點授牌。生物物理所獲準(zhǔn)為北京分院基地的首批培訓(xùn)點。201211由生物物理所交叉科學(xué)所重點實驗室倉懷興研究員負(fù)責(zé)的國家空間應(yīng)用系統(tǒng)SZ-8任務(wù)《空間生物大分子組裝與應(yīng)用研究》獲得中國人民解放軍科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎。20121214第五屆“談家楨生命科學(xué)獎”頒獎典禮在浙江大學(xué)舉行，陳潤生院士榮獲“談家楨生命科學(xué)成就獎”。201338中科院在北京舉行了隆重的“中科院十大杰出婦女”表彰大會暨先進(jìn)事跡報告會。研究所閻錫蘊研究員獲中國科學(xué)院第四屆十大杰出婦女稱號。20135為慶祝建所55周年，促進(jìn)學(xué)術(shù)溝通交流，提升研究所整體學(xué)術(shù)氛圍，按照研究所總體部署，經(jīng)所學(xué)術(shù)交流委員會討論，自5月起舉辦“建所55周年系列講座”（簡稱所慶講座）。本系列講座預(yù)計舉辦20余場，將持續(xù)到明年年初。20135北京市科委正式認(rèn)定研究所非編碼核酸實驗室為“非編碼核酸北京市重點實驗室”，認(rèn)定蛋白質(zhì)與多肽藥物實驗室為“北京市生物大分子藥物轉(zhuǎn)化工程技術(shù)中心”。20136在2013年6月發(fā)布的JCR報告中，《Protein&Cell》進(jìn)入SCI的首個影響因子達(dá)到3.22，進(jìn)入SCI細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科Q2區(qū)，在中國國內(nèi)屬罕見。2013619研究所閻錫蘊研究員獲得該院首批“優(yōu)秀女科學(xué)家獎”的殊榮。201386國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973計劃）和國家重大科學(xué)研究計劃2014年項目啟動會在北京召開。依托生物物理所申報的三個重大科學(xué)研究計劃項目全部獲得科技部批準(zhǔn)，正式立項啟動。201399由佛山市人民政府和中科院生物物理所聯(lián)合主辦的生物物理所佛山分所掛牌儀式暨成果發(fā)布會在佛山市佛山新城召開，這標(biāo)志著研究所佛山分所經(jīng)過一年的籌備建設(shè)正式成立。與此同時由研究所畢利軍研究員領(lǐng)銜的結(jié)核病系統(tǒng)生物學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊正式入駐佛山分所。20131010由中科院生物物理所和中生北控生物科技股份有限公司聯(lián)合主辦的體外診斷工程研究中心揭牌儀式暨轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)研討會在生物物理所召開。20131110第六屆“談家楨生命科學(xué)獎”頒獎典禮在中國科技大學(xué)舉行，張宏研究員榮獲“談家楨生命科學(xué)創(chuàng)新獎”。20131216中國科協(xié)會員日暨第十三屆中國青年科技獎頒獎大會在人民大會堂舉行。王江云研究員榮獲“第十三屆中國青年科技獎”。

三、荊楚理工學(xué)院聽濤女生宿舍

中文名：荊楚理工學(xué)院

英文名：Jingchu University of Technology

昵稱：荊楚理工、荊大、荊楚理工皇家學(xué)院

籍貫：湖北荊門

地址：湖北省荊門市象山大道33號

屬性：省屬高等院校

面積：占地面積2200余畝，校舍建筑面積58萬余平方米

校訓(xùn)：崇學(xué)尚德，求實創(chuàng)新

校歌：荊楚理工之聲

數(shù)理學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（四年制，本科，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本知識與基本方法，具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，了解近代數(shù)學(xué)的發(fā)展概貌及其在社會發(fā)展中的作用，具備運用數(shù)學(xué)知識、統(tǒng)計知識、使用計算機技術(shù)解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在企事業(yè)單位、政府管理部門和學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)據(jù)收集、分析與決策、軟件開發(fā)、信息管理等工作或繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位的高級專門應(yīng)用型人才。

主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、大學(xué)物理、C語言程序設(shè)計、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實驗、常微分方程、科學(xué)計算、運籌學(xué)、復(fù)變函數(shù)。

應(yīng)用物理學(xué)（四年制，本科，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具有系統(tǒng)、扎實的數(shù)學(xué)、物理學(xué)基礎(chǔ)，掌握光電子信息、光電材料的基礎(chǔ)理論和實踐技能，能在光纖通信、光電信息獲取及處理、集成電路封裝與測試等領(lǐng)域從事工程應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)以及相應(yīng)的管理工作的有較強綜合能力的高級應(yīng)用型專門人才。

主干課程：力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、工程光學(xué)、原子物理、C語言程序設(shè)計、數(shù)學(xué)物理方法、電動力學(xué)、量子力學(xué)、電路、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、光電子技術(shù)、光電探測與信號處理。

計算機工程學(xué)院

計算機科學(xué)與技術(shù)（嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用方向，四年制，本科，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機學(xué)科的基本理論、專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)，具備計算機應(yīng)用軟件開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)、計算機硬件維護(hù)、計算機接口技術(shù)等應(yīng)用能力，面向嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用細(xì)分行業(yè)，定位于金字塔人才結(jié)構(gòu)的中、低端，適應(yīng)我國基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的“立足基層，志在高遠(yuǎn)，融入社會，追求卓越”的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：C語言程序設(shè)計、匯編程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、VC高級編程技術(shù)、VC項目開發(fā)、軟件工程、嵌入式微處理器、嵌入式操作系統(tǒng)和嵌入式應(yīng)用開發(fā)。

計算機科學(xué)與技術(shù)（軟件工程方向，四年制，本科，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機學(xué)科的基本理論、專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)，具備計算機應(yīng)用軟件開發(fā)、計算機維護(hù)等應(yīng)用能力，面向軟件外包細(xì)分行業(yè)，定位于金字塔人才結(jié)構(gòu)的中、低端，適應(yīng)我國基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的“立足基層，志在高遠(yuǎn)，融入社會，追求卓越”的軟件工程應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：C語言程序設(shè)計、匯編程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、VC高級編程技術(shù)、VC項目開發(fā)實訓(xùn)、軟件工程、JAVA程序設(shè)計、J2EE應(yīng)用開發(fā)、JAVA項目開發(fā)。

數(shù)字媒體技術(shù)（四年制，本科，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較為扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，受過良好的工程訓(xùn)練，掌握數(shù)字媒體素材的獲取、處理及應(yīng)用技能，具備較強的程序設(shè)計能力和數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用的基本專業(yè)素質(zhì)，能從事多媒體作品制作、移動互聯(lián)網(wǎng)多媒體應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)站前端技術(shù)等方面的工作，適應(yīng)我國基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)

核心課程：數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)原理、JAVA程序設(shè)計、安卓應(yīng)用開發(fā)、計算機圖形學(xué)、數(shù)字音視頻處理、人機交互技術(shù)、移動終端UI設(shè)計、影視制作與合成。

學(xué)位課程：數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java程序設(shè)計、網(wǎng)頁前端技術(shù)

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（三年制?？疲?/p>

專業(yè)大類 : 電子信息大類 專業(yè)二級類 : 計算機類專業(yè)代碼 :610201

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，從事計算機硬件組裝、軟件的開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和計算機維護(hù)等方面的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

（二）專業(yè)核心課程

程序設(shè)計基礎(chǔ)、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、綜合網(wǎng)頁設(shè)計工具、Java 程序設(shè)計、計算機組成原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、 PHP 與網(wǎng)站建設(shè)、單片機原理及接口技術(shù)、計算機組裝與維護(hù)。

電子信息工程學(xué)院

電氣工程及其自動化（四年制，本科，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有正確的人生觀和價值觀、一定的人文及藝術(shù)修養(yǎng)、較強的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊協(xié)作能力，具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，面向電氣行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線，掌握電工電子技術(shù)、信息處理、自動控制、計算機控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論、基本技能，了解電氣及相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，能在電氣控制、電力系統(tǒng)及其自動化系統(tǒng)分析、電路設(shè)計及應(yīng)用等領(lǐng)域從事電氣產(chǎn)品開發(fā)、運行管理、維護(hù)等工作的基層拔尖人才。

主干課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電氣測量、電力拖動與控制、自動控制原理、PLC等。

省級教學(xué)試點專業(yè)：印刷工程（四年制，本科，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有正確的人生觀和價值觀、一定的人文及藝術(shù)修養(yǎng)、較強的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊協(xié)作能力，具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，受過良好的工程訓(xùn)練，掌握印刷工程領(lǐng)域?qū)I(yè)主干課程和相關(guān)學(xué)科涉及的核心基礎(chǔ)理論和知識，實踐動手能力強，了解印刷及相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉印刷及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、管理和運行的基層拔尖人才。

主干課程：印刷概論、色彩學(xué)、印刷原理及工藝、數(shù)字圖像處理、印刷設(shè)備、色彩管理原理與應(yīng)用、信息記錄材料與技術(shù)、印刷材料及適性、顯示材料與技術(shù)、印前處理原理與工藝等。

數(shù)字圖文信息技術(shù)（三年制?？疲?/p>

專業(yè)大類：輕紡食品 專業(yè)二級類：包裝印刷專業(yè)代碼： 580301

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體全面發(fā)展，面向印刷行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線，具有一定的文化基礎(chǔ)知識與印刷專業(yè)理論知識，掌握印刷職業(yè)崗位所需的職業(yè)技能和綜合能力，能從事彩色圖形圖像、文字及多媒體信息處理、電子制版、計算機應(yīng)用、現(xiàn)代印刷工藝等工作的基層骨干人才。

專業(yè)核心課程

印刷概論、印刷色彩學(xué)、圖像信息處理技術(shù)、數(shù)字印前原理與工藝、印刷原理與工藝、印刷品質(zhì)量檢測與控制、色彩管理原理與應(yīng)用、崗位訓(xùn)練。

生物工程學(xué)院

    植物科學(xué)與技術(shù)（四年制，本科，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（湖北省戰(zhàn)略新興支柱產(chǎn)業(yè)計劃項目）是在農(nóng)業(yè)技術(shù)高新化、領(lǐng)域擴(kuò)大化、生產(chǎn)規(guī)?；⒔?jīng)營產(chǎn)業(yè)化、管理信息化的背景下而產(chǎn)生的將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與現(xiàn)代生物技術(shù)有機結(jié)合的新興專業(yè)。

    培養(yǎng)目標(biāo)：植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)針對目前國內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢，旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代植物生產(chǎn)技術(shù)和植物產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測基本理論和基本技能，熟悉農(nóng)產(chǎn)品加工與包裝、農(nóng)產(chǎn)品營銷和農(nóng)產(chǎn)品物流等相關(guān)基本知識，能在各級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)從事專業(yè)技術(shù)和管理工作的應(yīng)用型人才。

    主干課程：生物化學(xué)、植物生理學(xué)、細(xì)胞工程、土壤肥料學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、無土栽培。

   實踐性教學(xué)：植物學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、細(xì)胞工程綜合實訓(xùn)、植物產(chǎn)物提取分離實訓(xùn)、植物繁育實訓(xùn)、暑期社會實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定。

食品科學(xué)與工程（四年制，本科，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

    食品科學(xué)與工程（湖北省重點培育學(xué)科，湖北省戰(zhàn)略新興支柱產(chǎn)業(yè)計劃項目）

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)依托湖北省重點培育學(xué)科和湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃，面向食品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，采用學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握食品科學(xué)的基礎(chǔ)知識、食品生產(chǎn)技術(shù)的基本原理和方法，熟練掌握食品加工和檢測的各項操作技術(shù)，在思想道德、業(yè)務(wù)能力、文化水平、身心素質(zhì)等方面得到全面發(fā)展，能夠在食品科學(xué)與工程等相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、品質(zhì)控制、工程設(shè)計、管理和市場營銷等工作，具有實踐和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

    主干課程：有機化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)、工程制圖、食品工程原理、食品工藝學(xué)、食品發(fā)酵學(xué)、食品分析與檢驗、食品營養(yǎng)學(xué)、食品機械與設(shè)備。

    實踐性教學(xué)：軍訓(xùn)、主要課程實驗（微生物學(xué)、生物化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、食品發(fā)酵學(xué)實驗、食品分析與檢驗、食品化學(xué)、食品工程原理、食品工藝學(xué)等）、專業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、畢業(yè)論文等及計算機上機實習(xí)。

生物工程（四年制，本科，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學(xué)和生物學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，掌握生物制藥的基本原理和技術(shù)，熟悉生物醫(yī)藥分析和藥品檢驗技術(shù)的合格人才。具體主要面向生物制藥企（事）業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事生物藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、藥品營銷工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高端技能型專門人才。

    課程設(shè)置：在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理和計算機等基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上，本專業(yè)主要學(xué)習(xí)生物制藥工藝學(xué)、化工原理、生物化學(xué)、微生物學(xué)、生化工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程與設(shè)備和基因工程等專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。同時，安排赴發(fā)酵、制藥企業(yè)進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、科研訓(xùn)練、生物工藝設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和管理能力的訓(xùn)練。

園林技術(shù)（三年制?？疲?/p>

專業(yè)大類：農(nóng)林牧漁大類 專業(yè)二級類：林業(yè)技術(shù)類 專業(yè)代碼：510202

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位，擁護(hù)黨的基本路線，掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有較強的職業(yè)技能和較高的職業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)園林及相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的需要，從事中小型園林綠地設(shè)計、施工管理、園林植物繁育養(yǎng)護(hù)、花卉藝術(shù)加工、園林植物病蟲害檢疫與防治等方面的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

（二）專業(yè)核心課程

園林植物栽培管理、園林規(guī)劃設(shè)計、 AutoCAD 平面設(shè)計、 Photoshop 效果圖后期處理、園林病蟲害防治、園林工程

師范學(xué)院

小學(xué)教育專業(yè)（四年制，本科，授予教育學(xué)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握小學(xué)教育基本知識、基本技能、具有良好的思想道德修養(yǎng)，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要，能勝任小學(xué)多學(xué)科教學(xué)的具有多才多藝的研究型教育工作者。畢業(yè)生授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主干課程：教育概論、課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)（一）、中國古代文學(xué)作品選讀、科學(xué)與自然、音樂、美術(shù)、小學(xué)語文教材教法及微格教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法及微格教學(xué)等。

學(xué)前教育專業(yè)（四年制，本科，授予教育學(xué)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握學(xué)前教育基本知識、基本技能、具有良好的思想道德修養(yǎng)，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要，具有多才多藝的高素質(zhì)的學(xué)前教育工作者。畢業(yè)生授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主干課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生保育、幼兒園游戲、幼兒園組織與管理、幼兒園活動設(shè)計、基本樂理、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育科研方法、幼兒教玩具設(shè)計與制作等。

學(xué)前教育專業(yè)（三年制?？疲?/p>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以“寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強技能”為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)，掌握學(xué)前教育基本理論及專業(yè)技能、適應(yīng)學(xué)前教育改革和法則需要的高素質(zhì)的學(xué)前教育教師。

主干課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒語言教育、幼兒營養(yǎng)與保健、音樂基礎(chǔ)、舞蹈、美術(shù)、幼兒游戲理論、幼兒教玩具設(shè)計與制作、幼兒園組織與管理等。

醫(yī)學(xué)院

護(hù)理學(xué)（四年制，本科，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

主干課程：系統(tǒng)的解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。

口腔醫(yī)學(xué)（五年制，本科，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

主干課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔細(xì)菌病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔予防醫(yī)學(xué)。

康復(fù)治療醫(yī)學(xué)（四年制，本科，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

主干課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)方法學(xué)、肌肉與骨骼康復(fù)學(xué)、言語治療學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、物理治療學(xué)等。

護(hù)理（三年制?？疲?/p>

專業(yè)大類：醫(yī)藥衛(wèi)生大類 專業(yè)二級類：護(hù)理類 專業(yè)代碼：620201

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向各級醫(yī)療衛(wèi)生單位，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的，從事專科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

（二）專業(yè)核心課程

基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)

藝術(shù)學(xué)院

環(huán)境設(shè)計（四年制，本科，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的環(huán)境設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，受過良好的專業(yè)技能訓(xùn)練，具備較強的設(shè)計實踐能力，能在室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計企業(yè)、景觀設(shè)計企業(yè)等單位從事室內(nèi)外設(shè)計、策劃、施工管理等工作，適應(yīng)我國基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型環(huán)境設(shè)計專業(yè)人才。

核心課程

中外建筑史、設(shè)計思維與方法、人體工程學(xué)、建筑制圖、環(huán)境設(shè)計表達(dá)（室內(nèi)表達(dá)）、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)（住宅空間設(shè)計）、展示設(shè)計基礎(chǔ)（商業(yè)展示空間設(shè)計）、景觀設(shè)計基礎(chǔ)（庭院設(shè)計）、版式設(shè)計。

學(xué)位課程

中外建筑史、設(shè)計思維與方法、建筑制圖、環(huán)境設(shè)計表達(dá)（室內(nèi)表達(dá)）、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)（住宅空間設(shè)計）、展示設(shè)計基礎(chǔ)（商業(yè)展示空間設(shè)計 / 畫展策劃）。

視覺傳達(dá)設(shè)計（四年制，本科，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，立足中國設(shè)計文化特色并具有國際視野，具有扎實的視覺轉(zhuǎn)達(dá)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握視覺信息的獲取、處理及媒體應(yīng)用技能，具有視覺傳達(dá)設(shè)計的基礎(chǔ)能力和相鄰專業(yè)崗位適應(yīng)能力，能在設(shè)計或傳媒行業(yè)從事視覺信息的采集、設(shè)計、制作等方面的工作，適應(yīng)我國基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計人才。

主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)。

核心課程

文字創(chuàng)意設(shè)計、版式設(shè)計、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、界面設(shè)計、標(biāo)志與 VI 設(shè)計、設(shè)計美學(xué)、設(shè)計心理學(xué)

學(xué)位課程

廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、界面設(shè)計、標(biāo)志與 VI 設(shè)計、中外設(shè)計藝術(shù)史

產(chǎn)品設(shè)計 （四年制，本科，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，  具有扎實的工業(yè)設(shè)計理論基礎(chǔ)，受過產(chǎn)品設(shè)計原理、程序、方法以及設(shè)計表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，掌握綜合性的創(chuàng)新思維方式及產(chǎn)品設(shè)計的應(yīng)用技能，具有一定的國際化視野 , 能在企事業(yè)單位和專業(yè)設(shè)計機構(gòu)等行業(yè)從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、商業(yè)服務(wù)模式設(shè)計、人機交互設(shè)計、傳播設(shè)計、環(huán)境與展示設(shè)計、以及產(chǎn)品設(shè)計策劃與管理等方面工作的，適應(yīng)我國基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型產(chǎn)品設(shè)計人才。

主干學(xué)科:產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、人機工程學(xué)、材料與工藝學(xué)

核心課程

工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ) 1 、工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ) 2 、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工程原理、材料與成型工藝 、人機工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品設(shè)計表達(dá) 1 （手繪效果圖）、產(chǎn)品設(shè)計表達(dá) 2 （模型制作）、工業(yè)設(shè)計思維方法、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法（日用品類）、產(chǎn)品設(shè)計 1 （改良設(shè)計）、產(chǎn)品設(shè)計 2 （創(chuàng)新設(shè)計）、產(chǎn)品設(shè)計 3 （系統(tǒng)設(shè)計）。

學(xué)位課程

工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計思維方法、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法（日用品類）、產(chǎn)品設(shè)計（改良設(shè)計）、產(chǎn)品設(shè)計（創(chuàng)新設(shè)計）、產(chǎn)品設(shè)計（系統(tǒng)設(shè)計）、工業(yè)設(shè)計史。

工業(yè)設(shè)計（四年制，本科，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，  具有扎實的工業(yè)設(shè)計理論基礎(chǔ)，受過產(chǎn)品設(shè)計原理、程序、方法以及設(shè)計表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，掌握綜合性的創(chuàng)新思維方式及產(chǎn)品設(shè)計的應(yīng)用技能，具有一定的國際化視野 , 能在企事業(yè)單位和專業(yè)設(shè)計機構(gòu)等行業(yè)從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、商業(yè)服務(wù)模式設(shè)計、人機交互設(shè)計、傳播設(shè)計、環(huán)境與展示設(shè)計、以及產(chǎn)品設(shè)計策劃與管理等方面工作的，適應(yīng)我國基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型產(chǎn)品設(shè)計人才。

主干學(xué)科:產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、人機工程學(xué)、材料與工藝學(xué)

核心課程

工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ) 1 、工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ) 2 、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工程原理、材料與成型工藝 、人機工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品設(shè)計表達(dá) 1 （手繪效果圖）、產(chǎn)品設(shè)計表達(dá) 2 （模型制作）、工業(yè)設(shè)計思維方法、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法（日用品類）、產(chǎn)品設(shè)計 1 （改良設(shè)計）、產(chǎn)品設(shè)計 2 （創(chuàng)新設(shè)計）、產(chǎn)品設(shè)計 3 （系統(tǒng)設(shè)計）。

學(xué)位課程

工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計思維方法、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法（日用品類）、產(chǎn)品設(shè)計（改良設(shè)計）、產(chǎn)品設(shè)計（創(chuàng)新設(shè)計）、產(chǎn)品設(shè)計（系統(tǒng)設(shè)計）、工業(yè)設(shè)計史。

音樂表演（四年制，本科，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的音樂理論基礎(chǔ)， 具備一定的音樂表演（演唱、演奏、舞蹈、創(chuàng)作等）方面的能力，能在社會文藝團(tuán)體 、 文化機關(guān)工會、中小學(xué)從事音樂表演 、音樂創(chuàng)作及音樂教學(xué)等方面的工作，適應(yīng)我國基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的 具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型音樂表演專業(yè)人才。

主干學(xué)科：音樂與舞蹈學(xué)

核心課程

樂理、和聲、藝術(shù)概論、中國民間音樂、中國音樂史、西方音樂史、合唱與指揮、鋼琴伴奏藝術(shù)、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、器樂、舞蹈基礎(chǔ)

學(xué)位課程

視唱練耳、曲式、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、聲樂、鋼琴、器樂、作曲（其中聲樂、鋼琴、器樂、作曲四門課程四選一為學(xué)位課程）

音樂表演（舞蹈）（四年制，本科，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實的舞蹈表演基礎(chǔ)，受過系統(tǒng)的舞蹈基本功訓(xùn)練，掌握舞蹈編創(chuàng)及排練等應(yīng)用技能，具有一定舞蹈表演、編排、教學(xué)等方面的基本專業(yè)素質(zhì)，能在 社會文藝團(tuán)體、企事業(yè)文化機構(gòu)、地方群藝館、文化館、中小學(xué)、幼教機構(gòu)從事舞蹈表演、編排、教學(xué) 等方面的工作，適應(yīng)我國基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型舞蹈專業(yè)人才。

主干學(xué)科:音樂與舞蹈學(xué)

核心課程

音樂素養(yǎng)、舞蹈概論、舞蹈賞析、 舞蹈 基本功訓(xùn)練、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、劇目排練、舞蹈創(chuàng)編

學(xué)位課程

舞蹈概論、 舞蹈 基本功訓(xùn)練、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、舞蹈創(chuàng)編

四、關(guān)于高考志愿的煩惱@_@

平面設(shè)計屬于藝術(shù)類，要考美術(shù)的。選專業(yè)，一定要選自己感興趣的專業(yè)來學(xué)，這樣才會學(xué)得好。其次就是，現(xiàn)在很多大學(xué)進(jìn)校后都可以轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以，被錄取是最重要的，專業(yè)是其次的，可以進(jìn)校以后再考慮換專業(yè)。

未來十大熱門專業(yè)全縱覽

1.電子信息類

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，預(yù)計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務(wù)和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

相關(guān)專業(yè)

電子信息工程、通信工程、信息對抗技術(shù)、信息工程、信息與計算科學(xué)等。

2.生物技術(shù)類

21世紀(jì)是生物的世紀(jì)，生物科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來是必然趨勢。據(jù)了解，目前在全國年產(chǎn)值過億元的生物技術(shù)企業(yè)已蓬勃發(fā)展起來，各地把生物技術(shù)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口。但生物技術(shù)的開發(fā)需要具有獨立工作能力和良好科學(xué)素質(zhì)，特別是具有創(chuàng)造能力和付諸實現(xiàn)能力的新型人才。生物科研人才近年來一直是國際人才競爭的焦點之一。我國目前無論是生物技術(shù)的研究人員，還是生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)的人才，都存在嚴(yán)重不足的問題，未來一段時期我國對生物技術(shù)人才有極大需求。有關(guān)專家預(yù)計，隨著基因技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，這類高技術(shù)專業(yè)人才的缺口會越來越大。

相關(guān)專業(yè)

生物技術(shù)、生物工程、生物資源科學(xué)等。

3.現(xiàn)代醫(yī)藥類

全球現(xiàn)代醫(yī)藥技術(shù)產(chǎn)業(yè)繼續(xù)呈高速增長態(tài)勢，現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)新的國際競爭焦點。有關(guān)專家指出，面對日趨直接而激烈的國際化市場競爭，我國發(fā)展現(xiàn)代中藥及生物醫(yī)藥技術(shù)產(chǎn)業(yè)已是勢在必行。特別是現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)不僅在世界發(fā)展較快，而且在我國也是增長較快的產(chǎn)業(yè)之一，目前已成為我國一項具有較強發(fā)展優(yōu)勢和廣闊市場前景的潛在的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。科技部已將“創(chuàng)新藥物與中藥現(xiàn)代化”列為“十五”期間國家12個重大科技專項之一。

相關(guān)專業(yè)

藥物制劑、制藥工程、生物醫(yī)學(xué)工程、中藥學(xué)等。

4.汽車類

隨著汽車逐漸成為我們生活中的必需品，汽車專業(yè)也成為了社會上十分走俏的專業(yè)。汽車類專業(yè)人才成為了炙手可熱的“搶手貨”，汽車行業(yè)中的復(fù)合型人才將成為競爭焦點，比如精通外語的汽車設(shè)計人才、具備汽車技術(shù)背景的營銷人才、具備汽車銷售背景的IT類專業(yè)人才，以及汽車信貸、保險等金融人才年將繼續(xù)走俏。此外，熱能與動力工程、工業(yè)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)人才需求也將持續(xù)看漲。

相關(guān)專業(yè)

車輛工程專業(yè)、汽車服務(wù)工程、熱能與動力工程、工業(yè)設(shè)計等。

5.物流類

加入WTO后，隨著我國在公路貨運、倉儲、海上搬運運輸、船舶代理等方面進(jìn)一步開放市場，我國的相關(guān)行業(yè)和企業(yè)與國外物流企業(yè)將開展全面合作，這意味著，我國的現(xiàn)代物流將進(jìn)入快速增長、全面發(fā)展的新時期。專家預(yù)計，今后10年乃至更長一段時間，我國物流業(yè)將接近或趕上發(fā)達(dá)國家的物流發(fā)展水平。目前，國內(nèi)需要600多萬中高級物流專業(yè)人才，物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一。到2010年我國大專以上物流人才的需求量約為30萬至40萬，而目前各類大專院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模在5000人左右，物流規(guī)劃咨詢、物流外向型國際、物流科研這三種人才在業(yè)內(nèi)最為缺乏。

相關(guān)專業(yè)

物流管理、現(xiàn)代物流等

6.新材料類

新材料的應(yīng)用范圍非常廣泛，發(fā)展前景十分廣闊，其研發(fā)水平及產(chǎn)業(yè)化規(guī)模已成為衡量一個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和國防實力的重要標(biāo)志?！笆濉庇媱濋_始以來，國家產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)傾斜，這對新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無疑將產(chǎn)生重要的推動作用。同時，國內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對新材料的需求不斷擴(kuò)大，機械制造業(yè)、電子信息制造業(yè)、汽車工業(yè)、建筑業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展對原材料在質(zhì)量、性能與數(shù)量等方面都提出了更高的要求；高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)將帶動新材料需求的增加，特別是電子信息材料以每年20%至30%的速度增長，生物醫(yī)用材料以約20%的速度遞增。此外新型能源材料、生態(tài)環(huán)境材料、航空航天材料等新材料的需求將隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而迅速增加；復(fù)合材料的需求將有較大幅度的增加，特別是樹脂基的復(fù)合材料。

相關(guān)專業(yè)

高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、再生資源科學(xué)與技術(shù)、稀土工程等。

7.環(huán)境能源類

環(huán)保產(chǎn)業(yè)被稱為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。隨著環(huán)境保護(hù)投入的大幅度增加，我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，成為國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之快，效益之顯著，無疑是環(huán)保技術(shù)人員的研究與開發(fā)的結(jié)果。但目前，我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)重人才不足，現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人才難以適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如果環(huán)保技術(shù)人員按環(huán)保從業(yè)人員的5%計算，將需要50萬人。而我國現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人員離實際需求相差甚遠(yuǎn)，培養(yǎng)環(huán)保技術(shù)人才的任務(wù)十分艱巨。同時，開發(fā)利用可再生能源也成為世界能源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，政府的政策支持、社會的認(rèn)可以及中國豐富的可再生資源，使得我國新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。

8.管理類

因為加入WTO和申奧成功將直接帶動我國外經(jīng)外貿(mào)的大發(fā)展，所以，管理類專業(yè)人才社會需求大增將指日可待。在現(xiàn)代企業(yè)中，一個優(yōu)秀企業(yè)家的作用超過了100名優(yōu)秀工程師、1000名優(yōu)秀工人。目前我國越來越多的轉(zhuǎn)換企業(yè)產(chǎn)權(quán)、機制以及企業(yè)法人實行招標(biāo)制、年薪制，實際上就是將企業(yè)的管理大權(quán)交到職業(yè)企業(yè)家手中。而據(jù)我國近三年的統(tǒng)計資料顯示，外方代理人正以每年500%以上的速度遞增，目前在不少大城市已形成一個職業(yè)階層。不管是外企還是國企，高層管理人員的價值越來越看漲。所以，盡管企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生剛畢業(yè)的時候可能做的并不是管理的工作，但是過幾年之后，有管理專業(yè)背景的人將會成為搶手貨，MBA仍將是企業(yè)爭奪的對象之一。

相關(guān)專業(yè)

工商管理類、人力資源管理、工程管理等。

9.法律類

目前我國律師人才十分缺乏。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國取得律師資格的專職律師還不到2萬人，平均每10萬人口只有兩名律師，而聘請律師的企業(yè)也只占全部企業(yè)的千分之幾，無論是數(shù)量還是質(zhì)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會的需求。由此可見，我國律師人才的供需矛盾十分突出。同時，隨著全民的法律意識逐漸在增強，企業(yè)的法律意識也在增強，合同化的概念深入人心，對法律專業(yè)人才的需求將會大大提高。法律專業(yè)因此成為未來熱門專業(yè)之一。

相關(guān)專業(yè)

法學(xué)、國際法、國際經(jīng)濟(jì)商業(yè)法、國際商法等。

10.營銷類

由于我國市場經(jīng)濟(jì)不斷完善，市場營銷已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)，人們對市場營銷的觀念也將有更深的認(rèn)識，所以對這方面人才的需求將繼續(xù)看好，并有繼續(xù)升溫的可能。而隨著我國住房制度的商品化發(fā)展和商品房信貸業(yè)務(wù)的日益紅火，購買商品房已成為絕大多數(shù)國人的首選投資，房產(chǎn)商之間的競爭也越來越激烈，其中最有效的促銷手段就是聘用房產(chǎn)推銷員。而隨著小轎車的大幅降價及國民收入的逐年增加，小轎車在21世紀(jì)進(jìn)入中國三分之一以上家庭已不再是神話，因此，汽車營銷人員也將走俏職場。再有保險推銷人員在經(jīng)歷了20世紀(jì)90年代的“艱苦創(chuàng)業(yè)”之后，也將成為21世紀(jì)的熱門職業(yè)。所以，對市場營銷專業(yè)人才的整體需求會增大。

相關(guān)專業(yè)

環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、資源環(huán)境與科學(xué)等。

全國各專業(yè)排名：

http://edu.sina.com.cn/z/2006rmzy/index.html

以上就是小編對于生物科技vi設(shè)計（生物科技公司設(shè)計）問題和相關(guān)問題的解答了，如有更多相關(guān)問題，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008（備注來意）

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