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本文目錄:

• 1、人生的高二作文

• 2、寫(xiě)物的作文400字

• 3、炒雞蛋小學(xué)作文

• 4、暢想未來(lái)作文500字

一、人生的高二作文

人生的高二作文1

“這里是人生得失衡量中心，想要測(cè)定自己的人生究竟是得大于失還是失大于得的人請(qǐng)到人生得失衡量器前面來(lái)，判定方式是將雙手捧起，你人生最終捧起的東西將是判定得失的關(guān)鍵，說(shuō)明到此結(jié)束，判定開(kāi)始。”

第一個(gè)前來(lái)判定的乃是秦始皇，他手里捧著的是一顆奇怪的丹藥，衡量器發(fā)出耀眼的紅光，卻遲遲給不出評(píng)定。

“奇怪，朕統(tǒng)一天下，統(tǒng)一文字與貨幣，北筑長(zhǎng)城以守城池，驅(qū)逐匈奴，手里拿著的是還未來(lái)得及服用的長(zhǎng)生不老藥，為何‘得大于失’四字竟不顯現(xiàn)?”

“誠(chéng)然，你功不可沒(méi)，但焚書(shū)坑儒、暴虐無(wú)常等亦不可忽視?！焙饬科靼l(fā)出冷冰冰的聲音。

“大膽!朕的國(guó)家繁榮富強(qiáng)，必定千秋萬(wàn)代!區(qū)區(qū)人命，何值一提?”

“仁義不施而攻守之勢(shì)異也?！惫嬉会樢?jiàn)血，衡量器不再理會(huì)秦始皇，紅光消失，一片寂寥。

“天生我材必有用!”第二個(gè)登場(chǎng)的乃是“詩(shī)仙”李白，只見(jiàn)他雙手捧的是一輪水中月。

“永結(jié)無(wú)情游……”正欲吟詩(shī)，衡量器的紅光讓李白安靜了下來(lái)。

“得大于失?！?/p>

“果然?！崩畎缀肋~一笑，“我雖亦想過(guò)做官，但自由自在地喝酒吟詩(shī)才是最適合我的生活，哪怕最終因河中的倒影而送命，但我這一生，有詩(shī)有酒還有月，足矣?！?/p>

笑著離開(kāi)的李白讓衡量器也發(fā)出共鳴之音，聽(tīng)得衡量器用欽佩的口氣道：“好一個(gè)快樂(lè)詩(shī)意的人生!”

“捧起!”蘇軾苦惱地捧起雙手，手中空空如也。

“怎么沒(méi)有東西?”

“哦，我懂了。”蘇軾淡淡一笑，“你雖是衡量器，亦該讀過(guò)我的《赤壁賦》吧?”

“友人‘哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮’，卻不知天地永恒，萬(wàn)物不變。你看，我雙手雖空，卻是天地的一部分，世上之人皆重得失，卻不知手捧起的最初是一片空白。”

“轟”的一聲，衡量器碎成萬(wàn)片碎末，他甚至來(lái)不及發(fā)出一聲贊嘆。

這世上并不該存在他。

捧起你的雙手看看，你捧起的是人生，人生豈是可用得失衡量的?不讓得失引導(dǎo)人生，捧起雙手，掬一汪清泉，向獨(dú)一無(wú)二的生命致敬。

人生的高二作文2

平凡的人靠著夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)的活下去，完成不平凡的旅行，有夢(mèng)我們就是不平凡的平凡大眾。

我很平凡，無(wú)論從家室外貌到學(xué)習(xí)能力，身上仿佛沒(méi)有什么特長(zhǎng)讓別人記住，一頭狹小理發(fā)店里修剪出來(lái)的難看短發(fā)，乏味的五官略微浮腫的身材，中等成績(jī)，平庸的性格，沒(méi)有特長(zhǎng)，就像所有的平凡女孩一樣。因?yàn)槠椒?，什么都不懂的我，只能乖乖長(zhǎng)大，一切順其自然就好，我從沒(méi)想過(guò)自己可以干些什么，讓生活變得不有些一樣。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了張老師的故事----那位剛畢業(yè)的科學(xué)老師，他在給我們講課時(shí)曾說(shuō)道他曾經(jīng)在初三時(shí)就立志做一名老師，他無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中站上那三尺講臺(tái)，所以當(dāng)他真的站上那一刻，望向下面滿(mǎn)堂的學(xué)生時(shí)，一點(diǎn)兒都不緊張，因?yàn)閴?mèng)里不知重復(fù)了多少次。當(dāng)我看見(jiàn)他神采飛揚(yáng)的講述著自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，洋溢在臉上的是幸福。那是我第一次羨慕原來(lái)有夢(mèng)想是那么幸福，那么開(kāi)心，并為之不懈努力，有了前進(jìn)的動(dòng)力。

因此我開(kāi)始思索什么才是我繼續(xù)的動(dòng)力，我活著的價(jià)值。

畢淑敏在她寶貴的五樣中留下了筆，她明白了生命中那個(gè)不可缺少的是筆，是她的夢(mèng)想，是她存在的價(jià)值，也讓我明白了人生如戲，一場(chǎng)場(chǎng)有形形色色的人出場(chǎng)謝幕，他們之中有親人，有朋友，還有很多陌生人，或許你覺(jué)得他們很重要，但你無(wú)法否認(rèn)他們只是你生命中的配角，只有你自己才是這場(chǎng)戲惟一的主角，那個(gè)最后謝幕的人。你不需要為任何人而活，你的生命只需對(duì)自己負(fù)責(zé)，尋找那個(gè)屬于自己的價(jià)值。

我平凡卻不平庸，我寧愿我的人生是短暫的煙火，也不愿是無(wú)休無(wú)止昏暗的油燈。我的人生，因?yàn)檎业搅藟?mèng)想，而變旳熠熠閃光。

人生的高二作文3

灰色的幕布，和諧的燈光染在鋼琴的黑白鍵上，女鋼琴家登臺(tái)，衣著簡(jiǎn)樸，卻顯得和諧自然，像是與鋼琴融為一體……可是，每個(gè)演奏家不都是在華麗衣著陪襯下演奏樂(lè)曲嗎?人們不禁問(wèn)她為何，她說(shuō)：“人，應(yīng)隱藏在音樂(lè)的后面?！币痪湓?huà)，發(fā)人深者，有人感慨有人遺憾。

人，應(yīng)該隱藏在音樂(lè)的后面。誠(chéng)然，音樂(lè)再動(dòng)聽(tīng)，也是人彈奏出來(lái)的，所以，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)事物背后的本質(zhì)。人生，亦是如此。

人們常說(shuō)，人不可貌相，海水不可斗量，我們不能憑借事物的表面去給它蓋棺定論，我們應(yīng)透過(guò)其表面去理解其內(nèi)在所蘊(yùn)含的本質(zhì)。往往一些普通事物的背后，會(huì)隱藏美，甚至是大美。

他，年少時(shí)才華橫溢，壯年時(shí)卻慘遭宮刑，此后便是一副潦倒模樣，然而就這一幅窮困之相卻完成了中國(guó)歷史上偉大的史學(xué)著作——《史記》。他，便是漢代史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。試想司馬遷貌不及鄒公，才不及孔丘，就那么一個(gè)普通的皮囊如何能寫(xiě)此巨著。但是，就是他這樣一副普通的外表下卻擁有一顆堅(jiān)毅的心，讓他編寫(xiě)出震古爍今的人生真義。正是如此，在那些普通的事物深處存在著令世人難以想象的精彩。

說(shuō)“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，亦是如此，人生并不缺少美，而是缺少對(duì)于美的發(fā)現(xiàn)。

一個(gè)少年在大路上疾走，“嘿，年輕人，你在干什么?”一個(gè)聲音問(wèn)到，“我在尋找幸?！保倌觐^也不回只留下這么一句話(huà)。二十年過(guò)去了，少年已成為一個(gè)成人，他還在跑，“嘿，成年人，你在干什么?”一個(gè)聲音問(wèn)到，“我在尋找幸?！?，接著又迅速向前沖去。又過(guò)去了三十年，他還在跑，只是步伐變得那么無(wú)力……“嘿，老年人，你找到你的幸福了嗎?”“我……”，當(dāng)老人要說(shuō)話(huà)時(shí)兩行老淚滑過(guò)臉頰，他一生都在尋找幸福，可是幸福之神就在他眼前啊!

人生就是這么富有戲劇性，現(xiàn)在見(jiàn)到的是壞的，未來(lái)不見(jiàn)得壞。正是生物中那些看似普通而不普通的事物構(gòu)成了我們的人生。而我們應(yīng)該做的便是發(fā)現(xiàn)事物后的美即人生的本質(zhì)。

人生的高二作文4

人們常說(shuō)，人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑馬拉松。這么漫長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都在為第一名這個(gè)名次而努力奔跑，就像有的人一生都在為功名利祿而忙碌?；蛟S，我們可以停下奔波的腳步，站在沿途的一側(cè)，欣賞沿途風(fēng)景。

這是個(gè)陽(yáng)光明媚的早春，我捧著一卷詩(shī)書(shū)一坐在一棵大樹(shù)下。太陽(yáng)透過(guò)稀疏的枝葉照耀在我的臉上留下點(diǎn)點(diǎn)光暈。捧著詩(shī)書(shū)，仿佛領(lǐng)悟了另一種人生。

“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。”“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！崩畎子兄潦赖牟徘椋瑵?jì)世的韜略。但因官場(chǎng)黑暗不愿與其同流合污而不得不過(guò)起如仙人般的隱居生活?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”更是詮釋了他灑脫不羈、不畏權(quán)勢(shì)、藐視權(quán)貴的性情。

具有詩(shī)人氣質(zhì)的人。往往在智慧上和情感上都早熟，卻在政治上一輩子夜成熟不了?！拔娜缙淙恕钡奶K軾在人格上追求自然純真，曠達(dá)樂(lè)觀(guān)。蘇軾一生宦海沉浮，被貶黃州后，也曾有過(guò)憤懣、消沉的時(shí)期。在那時(shí)期所作的杰作。每一篇都充滿(mǎn)消極之情。但那只是用那發(fā)泄心中的不快。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他更加成熟、理智的看待了人生。“一蓑煙雨任平生。”體現(xiàn)了他豪放與超然的人生態(tài)度。

面對(duì)人生的失意，李白選擇與知己把酒言歡。面對(duì)人生的挫折，蘇軾選擇超然灑脫的心態(tài)“出世”。

這種淡然的心境仿佛已被現(xiàn)代生活摒棄了?，F(xiàn)代生活的節(jié)奏太快。人們?cè)隈R拉松的道路上疾馳，到了終點(diǎn)，回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)除了一身汗和身后彎彎曲曲的道路，其他什么都沒(méi)有。當(dāng)生活被安上了“急”的發(fā)條，其結(jié)果是人生的旅途缺失了欣賞美的過(guò)程。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)停下腳步，站在人生的一側(cè)，欣賞下路邊的自然風(fēng)景。下午四點(diǎn)鐘，在繁華的城市中人們?yōu)楣ぷ餍量啾疾〞r(shí)，放下手中繁忙的事務(wù)，泡上一杯清茶。三分春色，二分塵土，一分流水。茶源于塵土而止于流水，清透的液體，自然的氣息足以讓你置身山水，寵辱皆忘。我們的人生應(yīng)該擁有豐富的閱歷，多彩的歷程，舒適的享受，獨(dú)有的寧?kù)o。待年老回首時(shí)，也不會(huì)覺(jué)得人生枯燥乏味。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)停下腳步，站在人生的一側(cè)。在夜未涼、花未央之時(shí)，捧著幾卷泛黃的書(shū)，感受下靈魂最深處的安寧。

人生的高二作文5

從我們出生那一刻，只有一件事我們無(wú)法選擇，就是生我們的父母和這個(gè)家庭帶給自己的生活環(huán)境。其他任何事都可以由我們自己選擇，但是結(jié)果如何，最終取決于自己的意愿有多強(qiáng)。

嬰兒時(shí)期，我們嗷嗷待補(bǔ)的時(shí)候，父母用各種食物喂養(yǎng)你，即使小肚子再餓，也會(huì)因?yàn)槭澄锟谖断埠眠x擇吃或者不吃，用哭聲去抗議你的選擇，這時(shí)的父母為了平息你的哭鬧會(huì)用盡所有的辦法來(lái)滿(mǎn)足你的想要。慢慢的我們開(kāi)始長(zhǎng)大，開(kāi)始識(shí)文寫(xiě)字，成年社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境造成了很多父母望子成龍，望女成鳳的愿望很強(qiáng)烈，都希望自己的孩子能夠成績(jī)優(yōu)異，名列前茅，讓自己的臉面爭(zhēng)光。卻忽略孩子真正的內(nèi)心所想。有些家長(zhǎng)從幼稚園起就給孩子上這個(gè)培訓(xùn)班，上那個(gè)興趣課，其實(shí)這種課程未必是孩子真正的愛(ài)好，只是父母為了孩子以后能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)多點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。是父母一廂情愿的愿望，帶著用心良苦可是孩子因?yàn)椴欢朗挛幢貢?huì)知道。孩子如果很乖巧一般都會(huì)很聽(tīng)父母的話(huà)，所有的選擇都遵從了父母的安排，長(zhǎng)大后也大多達(dá)成了父母的希望，也走著父母希望他們過(guò)的人生，但是這個(gè)在外人看來(lái)前途一片光明的人生，是不是孩子從開(kāi)始懂事時(shí)自己真正希望走的路，父母未必會(huì)知道，乖巧的孩子懂得一個(gè)字“孝”，父母生養(yǎng)，必須一生回報(bào)，包括自己人生的選擇。當(dāng)然也會(huì)有例外的一些父母，以培養(yǎng)孩子的品格為首要，尊重孩子的選擇，只要身心健康的成長(zhǎng)，成績(jī)高低并不重要，畢竟，人與人之間智商有高低，還取決于孩子的愿意付出多少。因?yàn)槟切└改付?，孩子的人生要靠自己完成，他們只能在前行的路上適當(dāng)?shù)陌盐辗较?，最大的方向就是一個(gè)人的品德，也是人生是否成功其中一個(gè)很重要的因素。

在我心里，我的父母是很民主的一對(duì)家長(zhǎng)。從小到大，他們一直工作很忙。爸爸從工廠(chǎng)調(diào)到商場(chǎng)，因?yàn)槟芰?qiáng)對(duì)工作也很盡心盡力，當(dāng)時(shí)工聯(lián)大廈和天工藝苑的籌建都是他一路參與，日以繼夜，半夜也不著家。媽媽在工廠(chǎng)上班，工作很認(rèn)真，人際關(guān)系也很好，若干年后，從車(chē)間也升到辦公室再做到廠(chǎng)部管理層，一路走來(lái)，憑的是她的為人處事很周到。他們?yōu)槿硕己苷?，也不喜溜須拍馬，也不會(huì)一直想付出一定會(huì)有回報(bào)，他們那個(gè)年代因?yàn)橐恍┰驔](méi)再接受高等教育，但是他們生活的目標(biāo)就是努力工作，改善生活，讓我和哥哥能夠健康的成長(zhǎng)。他們從小開(kāi)始培養(yǎng)我們最基本的獨(dú)立生活能力，從小我們會(huì)自己做飯，也能夠自己洗衣服，甚至把房間也打掃的很干凈。更重要的是，他們讓我們小時(shí)候?qū)θ艘卸Y貌，見(jiàn)人都要主動(dòng)問(wèn)好。鄰里和他們的同事從小就對(duì)我和哥哥有很好的印象，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，這個(gè)都是父母本身自己骨子里具備的品格，耳濡目染影響了我們。但是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是太好，每次考試都是中等，但是每次假期成績(jī)單拿到手，我們心里很忐忑給他們看的時(shí)候，他們都不會(huì)說(shuō)我們什么，也最多一句，下學(xué)期好好努力就好。當(dāng)然，整個(gè)暑假寒假我們都玩的很好，媽媽還會(huì)把廠(chǎng)里圖書(shū)館的武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)接二連三的拿回家讓我們閱讀，如果知道我們要出去玩，交代最多的話(huà)也就是“注意安全”。當(dāng)時(shí)因?yàn)槟懽右残?，所以只?huì)在家附近玩，畢竟同伴很多，玩的方式也不少。

漸漸的我們長(zhǎng)大，人生中慢慢多了很多選擇，交友，學(xué)校，工作，甚至郊游買(mǎi)東西等等。從小我們倆都很聽(tīng)父母的話(huà)，但是每當(dāng)我們征詢(xún)他們的建議時(shí)，他們不一定會(huì)告訴我們要怎么做，而是告訴我們他們的想法，最終的選擇取決于我們。很多時(shí)候我都很矛盾，思前想后，再加上當(dāng)時(shí)的自信心不強(qiáng)，最終都會(huì)聽(tīng)從他們的話(huà)，明白他們畢竟為我們好，總不會(huì)錯(cuò)。一年一年過(guò)去，人生沒(méi)有太多波折，也沒(méi)有太多驚喜，但是內(nèi)心卻越來(lái)越有種感受，有一種對(duì)人生的遺憾，慚愧自己沒(méi)有真正的`努力過(guò)，去努力讓自己的生活過(guò)的更好。雖說(shuō)平平淡淡是真，但是這種平淡要經(jīng)過(guò)一種完善自己的過(guò)程以后的平淡才是真正的人生回歸狀態(tài)，沒(méi)有努力的人生這種平淡只是一種借口。就像我們有一些愿望和夢(mèng)想，什么都沒(méi)做，就說(shuō)“順其自然”，其實(shí)是很可笑的一種人生態(tài)度，每個(gè)人都知道“天上不會(huì)掉餡餅”，一個(gè)人最終的人生就是自己的選擇，種什么樣的樹(shù)結(jié)什么樣的果。

自己的人生自己選擇，人生的選擇也沒(méi)有時(shí)間起點(diǎn)，也不分年齡高低，只要自己愿意，任何時(shí)候都是自己的開(kāi)始，面對(duì)一個(gè)目標(biāo)，努力的去做，也努力的讓自己的人生得以完善，前行中可以用平和的心接受別人善意的提醒，也要抱著一顆感恩的心，但是最終的選擇，只能是自己！所以，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始起，努力去完善我以后的人生！

人生的高二作文6

人生如戲，有來(lái)無(wú)回。

——題記

生命是一張單程票，從來(lái)都是有去無(wú)回，不會(huì)有彩排，不會(huì)有重來(lái)，更不會(huì)有一路暢通的綠行燈。

人生的價(jià)值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。

不要總抱怨人生的不公，總抱怨人生的苦楚。上帝是公平的，他為你關(guān)了一扇門(mén)就必定會(huì)再為你開(kāi)一扇明亮的窗。與其自怨自艾的抱怨，那倒不如去勇于探究，勇于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的美好，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特。去努力，去拼搏，讓別人成為你的仰視者，讓他人去看你高傲的活著，精彩的綻放。

我想要怒放的生命。我是平凡的，但我亦是獨(dú)一無(wú)二的。我想要發(fā)光，發(fā)亮，我要讓自己的人生從不后悔。那么，奔跑吧！人啊，你就盡情的奔跑吧！把自己的人生當(dāng)做一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，讓自己成為一名矯健的運(yùn)動(dòng)員。那么，就努力吧，在自己的生命中賽跑吧！與他人，與心目中的自己。

生命中的成功在于努力，在于堅(jiān)持。只有在生命的跑道中堅(jiān)持下來(lái)，你就是強(qiáng)者?；蛟S，在這場(chǎng)不知結(jié)果的賽跑中，你會(huì)遇到許多強(qiáng)者，但千萬(wàn)不要怯弱，要勇往直前，無(wú)懼無(wú)畏，勇者無(wú)敵。也或許，你會(huì)遇到許多的弱者，但是，此時(shí)此刻，你千萬(wàn)不要得意忘形，不要沾沾自喜，不能因?yàn)槟惚人藦?qiáng)大而松懈，你要時(shí)刻記得，驕傲使人失敗的道理。你更要時(shí)刻的警醒自己，如果不努力，你也會(huì)成為被人看不起的弱者。你想成為弱者嗎？你想永遠(yuǎn)的落人一截，成為他人的墊腳石嗎？答案一定是“不”！那么，努力吧，努力地去奔跑吧！

星星之火，也能燎原。親愛(ài)的人啊，你一定要有自信心，一定要無(wú)畏無(wú)懼，這樣才能在生命的賽跑中脫穎而出。

中華上下五千年，古往今來(lái)中，多少的名人俠客曾在歷史的長(zhǎng)河中大展宏圖，名垂青史。你不必去與他們媲美，不必去與他們一樣的轟轟烈烈，但是你的心，一定要與他們看齊，一定要與心中的自己看齊，一定要做到問(wèn)心無(wú)愧。

人生短短幾十載，不要等到錯(cuò)過(guò)了才去追悔?，F(xiàn)在，我們的人生才剛剛開(kāi)始，一定要擺好心態(tài)，積極面對(duì)。我們的人生，過(guò)了就不再回來(lái)，不要等到以后才去追憶。

燈籠易碎，恩寵難回。后來(lái)的后來(lái)，不要對(duì)今生說(shuō)抱歉。

幾年之后，只望現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。

人生的高二作文7

從我們呱呱墜地起，我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表，表盤(pán)上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……這樣一些文字，而那指針的準(zhǔn)確度便關(guān)系到我們的一生……

子在川上曰：“逝者如斯夫”，的確，時(shí)間有時(shí)讓人捉摸不透，時(shí)間是無(wú)形的，而就在這無(wú)形的時(shí)間里，我們的時(shí)鐘也隨著時(shí)光的流逝，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。

時(shí)間的指針指向了“挫折”，于是在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，命運(yùn)之神發(fā)揮它的神力，“挫折”便發(fā)揮了作用，結(jié)果學(xué)步時(shí)就跌倒了，這時(shí)候，毅力與耐力也隨之提高，爬了起來(lái)，指針便指向了“成功”。

經(jīng)過(guò)了幾番轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也隨之長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期，這個(gè)階段，是犯罪的生成率與實(shí)施率極高的時(shí)候，一些青少年為了錢(qián)，而去調(diào)整了時(shí)鐘，使它變快，而他的人生也隨之發(fā)生了變化，鐘表上的指針失去了精準(zhǔn)，停留于犯錯(cuò)與與悔改之間，導(dǎo)致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……

到了初三，時(shí)間反而覺(jué)得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習(xí)題，每天的大腦都被“函數(shù)”，“定律”，“元素符號(hào)”所淹沒(méi)，熬到中考結(jié)束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”，有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的理想擦身而過(guò)，與大學(xué)無(wú)緣。

人生中，不需要太盲目，太快地度過(guò)每一天，要學(xué)會(huì)把握時(shí)鐘的速度與準(zhǔn)確性，只有這樣，才能把握人生，在屬于自己的藍(lán)天下，舞出自己的自信與風(fēng)采。

人生的高二作文8

小時(shí)候看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人舉著一根長(zhǎng)竹竿入城門(mén)，可是無(wú)論他橫著舉還是豎著舉，竹竿都長(zhǎng)過(guò)城門(mén)。周?chē)娜硕脊笮?，是啊，他怎么就沒(méi)想到將竹竿平放呢？大概人們會(huì)嘲笑他愚笨，實(shí)際上他只是忘記了換個(gè)角度想問(wèn)題而已。

“上帝為你關(guān)上一堵門(mén)，就定會(huì)為了打開(kāi)一扇窗?！边@句耳熟能詳?shù)牡脑?huà)僅僅是為了激勵(lì)挫折中的人嗎？我想不全是，它更是為了告訴人們凡事都有不同的角度，在你山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，轉(zhuǎn)一個(gè)身，也許就柳暗花明又一村了呢。

大師移山的故事是這樣，另外一個(gè)看似不可能的事也因?yàn)閾Q了一個(gè)角度而發(fā)生。有一位經(jīng)理考驗(yàn)推銷(xiāo)員，讓他們向和尚推銷(xiāo)梳子。第一個(gè)人宣傳梳子可以按 摩頭部，最后他騙一個(gè)頭上長(zhǎng)癩瘡的小和尚說(shuō)梳子可以抓癢，終于賣(mài)出去一把。第二個(gè)提醒和尚說(shuō)香客亂著頭發(fā)是對(duì)佛的不敬，結(jié)果他賣(mài)出去10把——每座佛像前放一把。而第三個(gè)竟然賣(mài)出了3000把！ 他到了最大的寺廟，跟方丈講想不想增加香火錢(qián)，方丈說(shuō)想。他就讓方丈在最熱鬧的地方貼上告示，捐錢(qián)有禮物拿。什么禮物呢？一把功德梳。這個(gè)梳子有個(gè)特點(diǎn)， 一定要在人多的地方梳頭，這樣就能梳去晦氣，梳來(lái)運(yùn)氣。于是很多人捐錢(qián)后就梳頭，這樣又使得更多人去捐錢(qián)，這是哈默定律的一個(gè)經(jīng)典案例。世界上沒(méi)有不可能 的事，換一個(gè)角度想，認(rèn)真去做，總能絕處逢生。

當(dāng) 年諸葛亮因錯(cuò)用馬稷而失街亭，魏將趁勢(shì)引十五萬(wàn)大軍向諸葛亮坐在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí)，諸葛亮身邊沒(méi)有大將，只有一班文官和兩千多名士兵。眾人得知魏將帶 兵前來(lái)，都大驚失色，而諸葛亮卻異常沉著，安撫眾人：“我略用計(jì)策，便可教他退兵?！敝T葛亮大開(kāi)城門(mén)，于城樓上焚香撫琴，他不僅傳令盡隱旌旗，諸軍禁行， 還安排數(shù)十軍士扮作百姓于城門(mén)內(nèi)外旁若無(wú)人灑掃街道。“空城計(jì)”讓老謀深算的司馬懿疑有埋伏，不敢攻城，引兵而退。換個(gè)角度思考問(wèn)題，一場(chǎng)必?cái)≈畱?zhàn)也打成 勝仗。即使在前方無(wú)路可走之時(shí)也不要感到絕望，靜下來(lái)，轉(zhuǎn)個(gè)彎，前方必有綠洲。

所有的悲傷，總會(huì)找出一絲快樂(lè)的線(xiàn)索。所有的失敗，總會(huì)留下一個(gè)希望的出口。上帝為每一個(gè)人都留著一扇窗，別再痛哭在緊閉的大門(mén)前，去尋找那扇希望之窗吧，去欣賞窗外絕美的風(fēng)景吧！

人生的高二作文9

友情是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵，友情是描繪人生最美好的見(jiàn)證，友情還是渲染感情最重要的光輝。每個(gè)人都需要友情，它伴我們成長(zhǎng)，伴我們前行，伴我們走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。假如說(shuō)愛(ài)情是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么友情則是我們?nèi)松囊粋€(gè)支點(diǎn)。

我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫小琪琪。她每天陪我笑，陪我瘋，陪我共度了許多美好的時(shí)光?？墒强鞓?lè)是短暫的。我們因?yàn)橐患鲁臣芰耍瑥拇宋覀冃稳缒吧?，?huà)也不說(shuō)，一直互相回避對(duì)方，甚至連眼神上的接觸都已成為十分困難的事。我們雙方都認(rèn)為自己沒(méi)做錯(cuò)，所以“對(duì)不起”成為了心中最想說(shuō)的話(huà)。每天都帶著一個(gè)“假面具”去面對(duì)曾經(jīng)敞開(kāi)心扉的對(duì)方，每天吃力的掩飾自己心中的悲傷，每天用一個(gè)十分勉強(qiáng)的微笑去騙過(guò)自己。

時(shí)間一天一天過(guò)去了，而我盼望她如從前般陪我瘋，盼望她能放下那件事的愿望不曾熄滅。每天被這殘缺的友情侵蝕著我脆弱的心靈，每天難過(guò)的獨(dú)自痛哭，每天回憶從前美好的片段。友情的威力竟有如此大。

撕心裂肺的感覺(jué)促使我向她道歉，可是一想到那尷尬的會(huì)面，就使我打消我的念頭。曾有一次，上體育課，我獨(dú)自一人站在隊(duì)伍的前方，當(dāng)我想起我們?cè)?jīng)打鬧的如此瘋狂，我的心就像被人揪出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎。當(dāng)一雙手搭在我肩上時(shí)，我的情緒頓時(shí)變得起伏不定。我當(dāng)時(shí)很生氣，氣她現(xiàn)在才來(lái)挽回這段有缺口的友情。可是愉悅卻將惱怒覆蓋了，蔓延了全身。當(dāng)我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)竟然不是她，是我的另一個(gè)朋友。霎時(shí)間，熱淚盈眶，心里又恨又痛：為什么，為什么就不能主動(dòng)點(diǎn)呢！主動(dòng)點(diǎn)來(lái)找回我呢！淚水模糊了視線(xiàn)，流露了我的難過(guò)。友情是又酸又甜的。

終于，我鼓起了勇氣，下定決心去向她道歉，這次我沒(méi)有退縮。幸運(yùn)的是，因?yàn)槲业挠職?，讓我重獲這段友誼。當(dāng)她今天緊緊摟住我的這一刻，我的心如同死而復(fù)生，心中那歡樂(lè)涌了上心頭。我們又像從前般又打又鬧，又吵又笑。我再次嘗到友情甘甜的滋味了。友情需要勇氣，體諒和寬容。

其實(shí)友情給了我一段美好的回憶，一段難忘的友誼。友情的味道有酸有苦，有甘有甜，有時(shí)友情比愛(ài)情更重要，因?yàn)橛亚樗槟憧?，伴你笑，伴你一步一步走過(guò)來(lái)。友情是人生一個(gè)重要的關(guān)卡，是人生重要的支點(diǎn)。

人生的高二作文10

常常在發(fā)呆的時(shí)候想：人這一生，活著到底是為了什么。為了錢(qián)？這種生不帶來(lái)死不帶去的東西；為了人世間所謂的輪回？這種所謂的高級(jí)動(dòng)物特有的感情的體驗(yàn)；為了愛(ài)？這種人的最純潔最美好的情緒。

記得最喜歡的老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：當(dāng)你思考生命是什么的時(shí)候，正是你碌碌無(wú)為的時(shí)候，當(dāng)你樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，去追求的時(shí)候，就闡釋了生命的含義。

農(nóng)村，這個(gè)和繁華、上層社會(huì)搭不上邊的邊塞，沒(méi)有那種大城市的豪華，沒(méi)有那種令人羨慕的奢侈，也沒(méi)有令人崇仰的摩天樓，有的只是一份寧?kù)o，一份安詳。在那里好多人，都是碌碌無(wú)為的度過(guò)自己的一生，沒(méi)有目標(biāo)，在他們眼里，活著就是為了掙錢(qián)，為了享受，活著，只是一個(gè)順其自然的過(guò)程。不敢說(shuō)我自己有多高尚，有多偉大。因?yàn)槲壹葲](méi)有孔子那樣的追求，亦沒(méi)有項(xiàng)羽那樣的志氣，我有的只是一個(gè)夢(mèng)想，在蕓蕓眾生中，一個(gè)卑微又普通的夢(mèng)想。每每看到關(guān)于藝術(shù)方面的報(bào)道，我的眼睛就會(huì)發(fā)亮，那種亮，有著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)奮斗的堅(jiān)定。是的，我喜歡藝術(shù)，喜歡娛樂(lè)圈，喜歡那個(gè)閃人眼的舞臺(tái)。為了它，我從說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)到改口說(shuō)普通話(huà)，從咬字不清到能健健而談，從那個(gè)上課回答問(wèn)題就會(huì)臉紅的小女生到能站在講臺(tái)上緩緩而說(shuō)的女生，從走路不雅到走姿端正，當(dāng)所有人都驚嘆于我的變化時(shí)，沒(méi)有人會(huì)知道我為了自己的蛻變付出了多少。犧牲了大量的時(shí)間在校園的角落一遍一遍的練習(xí)發(fā)音，鼓起了大量的勇氣主動(dòng)回答問(wèn)題，在這對(duì)于平常人都能做到的事情，我卻要付出百倍的努力，才能和別人站在同一起跑線(xiàn)上。為了自己的夢(mèng)想，我不斷的培養(yǎng)我的反應(yīng)能力，注重培養(yǎng)我講話(huà)的方式，增加我的幽默細(xì)胞，我從一點(diǎn)一滴做起，慢慢的，慢慢的，體驗(yàn)著自己的進(jìn)步?？墒牵鐣?huì)是現(xiàn)實(shí)的。我知道，別人有的是社會(huì)背景和地位，是父母規(guī)劃好的路線(xiàn)，而我有的只是一腔熱血和對(duì)目標(biāo)堅(jiān)定不一的追求，但我從來(lái)沒(méi)有因此而退縮過(guò)。我依然在我的夢(mèng)想道路上追求。我追求，因?yàn)槲矣袑氋F的生命；我追求，因?yàn)槲矣谐绺叩睦硐?；我追求，是因?yàn)槲也幌胱约禾^(guò)簡(jiǎn)單的去詮釋生命的意義。

也許，我追求的東西是別人一生下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭就可以得到的，但我沒(méi)有一絲一毫的羨慕，在我看來(lái)，生命是一個(gè)不斷追求，不斷奮斗的過(guò)程，如果一個(gè)人一生下來(lái)就什么都有了，包括別人沒(méi)有的東西，別人的理想，那他的生命就變得毫無(wú)意義。如果說(shuō)，人生下來(lái)是一張白紙，需要我們用奮斗和追求去繪畫(huà)和填充自己的生命，倘若，一個(gè)人生下來(lái)，紙上就已經(jīng)繪畫(huà)好了各色的圖案，那么，等待他的只是一道程序，只是時(shí)間的長(zhǎng)短，那么即使色彩再繽紛，他也嘗不到奮斗的美好，也沒(méi)有權(quán)利選擇自己的繪畫(huà)風(fēng)格和背景，于是才會(huì)有了：萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，這幸福背后的蒼涼和凄美。

記得一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女孩，我們?cè)谝黄鹧鎏鞌?shù)星星，一起暢想自己的理想，一起回顧自己走過(guò)的沙灘，一起并肩走過(guò)好多路。那時(shí)，真好。我們一起哭，一起笑，一起開(kāi)心，一起流淚。但是好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)車(chē)禍，上帝收回了原本屬于她的聰明的大腦和靈便的雙腿。于是，在她家的門(mén)前便多了一個(gè)整日呆傻的，坐著看天的女孩。每每放學(xué)經(jīng)過(guò)她家門(mén)前的時(shí)候，她都會(huì)熱情的和我打招呼，眼里流露出的凄涼，觸動(dòng)了我心里最柔軟的地方。假如她沒(méi)有生在農(nóng)村，假如她沒(méi)有智障，假如他的父母足以重視她，也許，她就不會(huì)有這般淪落，這般狼狽。前段日子經(jīng)過(guò)她家門(mén)口時(shí)，沒(méi)有看到那個(gè)熟悉的身影，便詢(xún)問(wèn)她的父母，只是得到了淡淡的兩個(gè)字：嫁了。嫁了，意味著她沒(méi)有機(jī)會(huì)去追求自己想要的東西，意味著自己花樣年華的結(jié)束，意味著其生命紙張的蒼白，她怎么可以，這么做。與她相比，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲疫€有追夢(mèng)的權(quán)利，還有奮斗的自由生命。

人為什么要活著？因?yàn)閴?mèng)，因?yàn)樽非?，每個(gè)人從一生下來(lái)，就有不同的目標(biāo)，給我們?nèi)プ?。生命是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，奮斗和追求是唯一的直航標(biāo)。

人生，追求。

二、寫(xiě)物的作文400字

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是我整理的寫(xiě)物的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)物的作文400字 篇1

我哥哥家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狼狗，由于它全身都長(zhǎng)著灰色的毛，哥哥便給它取名為“灰灰”。也許是哥哥和它長(zhǎng)期相處的原因吧，“灰灰”可聽(tīng)哥哥的話(huà)啦!每當(dāng)哥哥喊：“灰灰，過(guò)來(lái)!” “灰灰”便飛快地跑到哥哥身邊，小尾巴一擺一擺的，脖子上的鈴鐺發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音，樣子真可愛(ài)!我多么想讓“灰灰”也聽(tīng)我的話(huà)呀!因?yàn)樾睦锵胫盎一摇?，我?jīng)常到外婆家去玩(外婆和哥哥住在一起)。

有一次，我又到外婆家去玩。到了晚上，哥哥在房間里剛喊道：“灰灰，過(guò)來(lái)!”我一下把燈給關(guān)了，房間里一片漆黑?！盎一摇辈恢栏绺缭谀睦?，便站在那兒傻愣著，我連忙跑出來(lái)，又喊道“灰灰，過(guò)來(lái)?！薄盎一摇币詾槲揖褪歉绺纾泷R上跑到我身邊來(lái)。我高興得又蹦又跳，說(shuō)：“灰灰聽(tīng)我的話(huà)啦，灰灰聽(tīng)我的話(huà)啦……”逗得全家人哈哈大笑。然后，我又學(xué)著哥哥平時(shí)的樣子命令“灰灰”坐下、躺下和站起來(lái)，我見(jiàn)“灰灰”做得很標(biāo)準(zhǔn)，便獎(jiǎng)勵(lì)了它一顆糖。

現(xiàn)在“灰灰”成了我的好朋友，我真喜歡“灰灰”。

寫(xiě)物的作文400字 篇2

我很喜歡小鳥(niǎo)。有一次我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我鬧著爸爸為我買(mǎi)了兩只鸚鵡，一只黃色，一只綠色，我給它們分別取名叫黃金花和綠金花。

鸚鵡的顏色非常鮮艷，羽毛毛茸茸的，摸上去感覺(jué)很舒服。鸚鵡長(zhǎng)著一個(gè)倒勾的尖嘴巴，兩只眼睛黑嘟嘟的。尖尖的爪子非常特別，在籠子里上下翻飛，靈活異常地“飛檐走壁”。鸚鵡最大的技能是學(xué)人說(shuō)話(huà)，可我教了它們很久，它們也沒(méi)有學(xué)會(huì)。我大部分時(shí)間是喂它們小米吃，有時(shí)也喂它們面包。黃金花很厲害，總是不讓綠金花吃，我覺(jué)得很不公平，所以我每次都給它們放兩個(gè)小盤(pán)子，讓它們同時(shí)吃，所以綠金花也吃得很飽。

黃金花和綠金花非常調(diào)皮，有好幾次都從籠子里飛出來(lái)。有一次，黃金花自己飛回籠子里，大概它餓了，可找來(lái)找去怎么也找不到綠金花，最后我發(fā)現(xiàn)它在我家一棵綠色的樹(shù)上，又被爸爸抓了回去。

黃金花和綠金花是怎么睡覺(jué)的呢？我很好奇，有一天晚上，我打開(kāi)燈去看他們，嚇得它們上竄下調(diào)，“啾啾”直叫，好象怪我打擾了它們的美夢(mèng)。

鸚鵡很愛(ài)梳理它們漂亮的羽毛，弄得我家滿(mǎn)地飛毛，終于媽媽要把他們放飛，可爸爸說(shuō)：“家養(yǎng)的小鳥(niǎo)放出去怕活不了。”

最后我把它們送給了會(huì)養(yǎng)鳥(niǎo)的老爺爺。后來(lái)我從資料上看到，野生鳥(niǎo)從捕捉、運(yùn)來(lái)再到馴養(yǎng)，成活率只有17：1，我很吃驚，看來(lái)以后再也不能買(mǎi)鳥(niǎo)了。如果有一天這么美麗的鳥(niǎo)從地球上消失，那我們就再也看不到它們，聽(tīng)不到它們的歌聲了。

寫(xiě)物的作文400字 篇3

有一臺(tái)造型精美的聽(tīng)讀機(jī)。它是爸爸精心挑選送給我的學(xué)習(xí)禮物。

這臺(tái)博雅神童聽(tīng)讀機(jī)是機(jī)型優(yōu)美，看上去方方正正的。

它的正面兩側(cè)有兩個(gè)喇叭，像一雙烏黑的大眼睛。中間是塊功能按鍵板，是用透明玻璃做成的，配以黑色底色，看起來(lái)像一面鏡子；每當(dāng)接通電源時(shí)，跳躍的紅色數(shù)字是節(jié)目序號(hào)或播出時(shí)長(zhǎng)，下面的8個(gè)功能鍵則發(fā)出美妙的藍(lán)色光芒。

它的后面有一個(gè)圓圓的大孔，且深不見(jiàn)底，像一個(gè)大大的嘴巴在張口說(shuō)話(huà)。中間有一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕，此外還有U盤(pán)、音頻、電源等插口。它的'上下左右是一個(gè)木紋框，看上去很是爽眼。它的肚子里裝著大大小小、功能各異的電子元件。不經(jīng)意搬起聽(tīng)讀機(jī)，感覺(jué)沉甸甸的。

這臺(tái)聽(tīng)讀機(jī)功能獨(dú)特，集胎教機(jī)、國(guó)學(xué)機(jī)、全腦音樂(lè)機(jī)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)、故事機(jī)、百科知識(shí)學(xué)習(xí)機(jī)于一身。用遙控器打開(kāi)聽(tīng)讀機(jī)，娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人如沐春風(fēng)，神思飛揚(yáng)在祖國(guó)的大江南北；博大精深的國(guó)學(xué)讓人暢游在奔騰不息的中國(guó)歷史文化的長(zhǎng)河中；朗朗上口的純正英語(yǔ)讓人聽(tīng)到了大千世界國(guó)際友人的原生態(tài)發(fā)音……總之，20xx個(gè)節(jié)目會(huì)給人帶來(lái)耳目一新的感受。

聽(tīng)讀機(jī)已成為我愛(ài)不釋手的學(xué)習(xí)用品，也成了我生活的最重要的一部分。它將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊！

寫(xiě)物的作文400字 篇4

上周星期五下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)客廳里多了一樣?xùn)|西。很驚奇，就問(wèn)婆婆：“婆婆，這是什么呀？”婆婆說(shuō)：“這是用來(lái)養(yǎng)金魚(yú)的水族箱。”我一看，魚(yú)缸里的水清澈見(jiàn)底，多么像一座水晶宮?。∷闹苡帽倘~紅花、假山奇石構(gòu)成一幅自然景色，底面，還用碎白鵝卵石鋪了厚厚的一層.有十多條小金魚(yú)在水晶宮游來(lái)游去,珠鱗閃爍、紅白相映，真是漂亮極了。瞧，它們時(shí)而浮在水面，時(shí)而沉下水底，真像一艘艘潛水艇。它們時(shí)而在循環(huán)水管前嬉水，時(shí)而頭朝下、尾朝上覓食，又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，真是有趣極了。它們的尾巴各不相同，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像一把小扇子，還有的像一把小剪刀……?？矗且粭l叫鶴頂紅的金魚(yú)全身雪白如玉，唯有頭頂生成一塊微微凸起的紅色肉斑，似白鶴頭頂上的紅冠，它的尾巴薄如蟬翼，晶瑩透明，鰭尾飄飄，十分美妙。還有那條黑金魚(yú)，小巧玲瓏，通體如墨，光澤照人。尾鰭寬薄舒展，在水里游動(dòng)時(shí)，活象浮在水中的一片三葉草。

金魚(yú)的性格非常溫和，從不打架爭(zhēng)食。真是既可愛(ài)又有趣，我非常喜歡它。

寫(xiě)物的作文400字 篇5

我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的奧秘

我家養(yǎng)了一盆仙人掌，我可喜歡它啦！

我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的大巴掌， 呀，真疼！一旁的媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！這時(shí)，我認(rèn)真端詳起仙人掌來(lái)，真奇怪！你瞧，它身上布滿(mǎn)了針一般的小刺，長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片綠色的巴掌上又長(zhǎng)著一片，重重疊疊地挺立著。

仙人掌是一種耐旱植物，即使是生長(zhǎng)在沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話(huà)的真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗(yàn)：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著?？蔀槭裁聪扇苏茮](méi)有枯萎呢？我心里覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屢舱f(shuō)不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái)，仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的儲(chǔ)水庫(kù)，它的葉子變成了針，這樣體內(nèi)的水分不容易揮發(fā)

仙人掌花卉具有食用價(jià)值。有些仙人掌的嫩莖，掌被當(dāng)作蔬菜在市場(chǎng)上出售，用鹽腌制，當(dāng)涼菜食用，清脆爽口；煮熟了食用，味道鮮美。

更讓人感興趣的是仙人掌的藥用價(jià)值。某些仙人掌種類(lèi)含有多種生物堿，藥理作用涉及到抑菌、抗炎、免疫、降血糖、抗癌等范疇。引起醫(yī)學(xué)界人士的重視。

看來(lái)，植物王國(guó)的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！

寫(xiě)物的作文400字 篇6

在我們的生活中，處處都有值得學(xué)習(xí)的人或事物。

兩個(gè)月前，媽媽買(mǎi)了一盆郁金香，花開(kāi)得十分鮮艷，可是花期卻非常短，沒(méi)過(guò)多久就凋謝了，綠油油的葉子也開(kāi)始慢慢變黃。我心想估計(jì)活不了了，就把它拔出來(lái)扔到了垃圾桶里。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)家里的鐵樹(shù)葉子也都干了，順手也給拔下扔掉了。

媽媽回來(lái)后，看到空空的花盆，頓時(shí)“咆哮”起來(lái)：“這是誰(shuí)干的好事??？”看著老媽那異常暴怒的樣子，嚇得我渾身哆嗦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“它們都干了，不是快死了嗎？還留著有什么用處？還不如再買(mǎi)盆新的呢！”“那個(gè)鐵樹(shù)還有的救，你平時(shí)愛(ài)研究植物，怎么不去問(wèn)問(wèn)度娘怎么把它治好呢？”媽媽的情緒終于平靜了下來(lái)，我這才松了一口氣。后來(lái)我按照百度上的方法把莖都剪掉，讓樹(shù)根在太陽(yáng)下曬兩天后重新栽入盆中，把一半根埋入土內(nèi)，留出一部分在外。我每天都觀(guān)察著它的變化，期待它快點(diǎn)發(fā)芽。

過(guò)了一段時(shí)間，鐵樹(shù)終于長(zhǎng)出了新的枝芽，有一次下大雨，可它卻挺直了腰，站立在冷風(fēng)冷雨中，那一刻我才感受到生命是那樣頑強(qiáng)，怪不得有句話(huà)說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，原來(lái)花是能在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的呀！

又過(guò)了一段時(shí)間，鐵樹(shù)長(zhǎng)出了像扇子一樣的新葉，它為了證明自己的堅(jiān)強(qiáng)，又長(zhǎng)成了一座“綠色的篷帳”。看到花草如此堅(jiān)強(qiáng)，我不由想到了生活中的自己，遇到一點(diǎn)小挫折就打退堂鼓，真是感到羞愧啊！以后我也要變得堅(jiān)強(qiáng)些。

寫(xiě)物的作文400字 篇7

爸爸出差時(shí)，我托爸爸幫我買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘。我把它放在書(shū)桌上，仔細(xì)打量：嘿！真是一個(gè)可愛(ài)的小家伙。

它的外殼為紅色，背部是黑色的，它的身體上有一個(gè)透明的玻璃蓋，在玻璃蓋的下方，還有一雙矮矮胖胖的“小腳”呢。

玻璃蓋的里面，住著三個(gè)兄弟。老大叫時(shí)針，矮矮胖胖的，跑的還是最慢的呢；老二叫分針，他比時(shí)針長(zhǎng)了那么一點(diǎn)，跑的也要比時(shí)針快的多；老三叫秒針，你別看它瘦瘦的，要是它們?nèi)值鼙荣悾墒且获R當(dāng)先的，一分鐘能轉(zhuǎn)一圈呢。

只要“食物充足”，它們便會(huì)不停地為你服務(wù)，從來(lái)不知疲倦，不過(guò)，它們?nèi)值芤灿袌F(tuán)聚的時(shí)候，每天的12點(diǎn)，就是三兄弟的團(tuán)聚時(shí)間，不過(guò)，它們相聚的時(shí)間很短—只有一秒。沒(méi)辦法，它們只有耐心的等到12點(diǎn)的到來(lái)。

它們對(duì)我也很重要。早上，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，做作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)叫我不要偷懶，晚上，它會(huì)叫我早點(diǎn)睡覺(jué)，而我也會(huì)常常喂它們吃東西。一旦我醒來(lái)，就會(huì)輕輕地按它一下。

小鬧鐘，你真是我最忠實(shí)的朋友，一個(gè)可愛(ài)的小家伙。

三、炒雞蛋小學(xué)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是我收集整理的炒雞蛋小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

炒雞蛋小學(xué)作文1

媽媽總是說(shuō)我只知道好吃懶做，我聽(tīng)了很不高興，決定自己炒一次菜給媽媽看看。

我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我想買(mǎi)西紅柿和雞蛋。一個(gè)老爺爺說(shuō)他的菜又便宜又新鮮，可我?guī)У腻X(qián)不夠，就向老爺爺撒嬌：“爺爺，便宜點(diǎn)嘛！您這么老了還可以背這么多菜來(lái)，真厲害??！”爺爺看我嘴甜，就降價(jià)賣(mài)給我。買(mǎi)到了便宜菜，我很開(kāi)心，哼著歌兒回家去。

回到家，打開(kāi)水龍頭開(kāi)始洗菜。紅彤彤的西紅柿被我洗得干干凈凈，再用刀小心翼翼地把西紅柿切成一小塊一小塊的備用。我拿出一個(gè)碗，把蛋輕輕一磕，蛋液蛋黃出來(lái)了，我拿筷子在蛋液里左攪攪右攪攪，終于把它攪拌好了。

開(kāi)始炒菜了，我先開(kāi)火，然后倒一些油在鍋里。因?yàn)槲也恢厘伬镉兴头胚M(jìn)去就會(huì)噼里啪啦地亂炸亂濺，嚇得我魂不附體。我趕緊用鍋蓋往鍋上一蓋，可油還是在鍋蓋下像炸彈一樣砰砰亂炸。我手忙腳亂地把蛋液倒進(jìn)鍋里，蛋液在油里哧哧地開(kāi)成了一朵金黃的花。翻面過(guò)后，把切好的西紅柿放進(jìn)鍋里翻炒，最后加上鹽，撒上蔥花，一盤(pán)紅黃綠相間的香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

品嘗一下自己做的菜，雖然不如媽媽炒的好吃，但我對(duì)自己說(shuō)，下次繼續(xù)！

炒雞蛋小學(xué)作文2

我想先請(qǐng)你們來(lái)猜一猜我最喜歡吃的東西是什么？沒(méi)錯(cuò)，我最喜歡吃的就是番茄炒雞蛋了。

做番茄炒雞蛋，需要準(zhǔn)備幾個(gè)雞蛋和番茄。先把番茄成一小片一小片的，然后把雞蛋打進(jìn)碗里攪散。這會(huì)兒可以開(kāi)火了，在鍋里倒入油，等油燒熱了，就把打好的雞蛋倒進(jìn)去，一邊倒，一邊要用鍋鏟把雞蛋攪散，雞蛋很快就熟了，現(xiàn)在把切好的番茄放進(jìn)去，炒幾分鐘，放些鹽和調(diào)料就行了。因?yàn)榉殉措u蛋的做法很簡(jiǎn)單，我想吃的時(shí)候，自己就可以做。不過(guò)我不建議太小的小朋友自己做，因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)，一個(gè)步驟做不好就會(huì)受傷。

有一次，我雞蛋打得太多了，所以炒出來(lái)的全是雞蛋味。還有一次，我把油放得太多了，當(dāng)我放入番茄和雞蛋的時(shí)候，油“蹦”出來(lái)濺在了我的手上，給我“種”下了一個(gè)小水泡。

每當(dāng)媽媽做了番茄炒雞蛋時(shí)，我都會(huì)迫不及待地跑到桌子前，有一次跑得太急了，還差點(diǎn)摔倒了。我大口大口的埋頭吃著，過(guò)了一會(huì)兒我才抬起頭，看到了爸爸、媽媽目瞪口呆的樣子，我哈哈大笑起來(lái)。

?。》殉措u蛋，我的最?lèi)?ài)！

炒雞蛋小學(xué)作文3

今天中午，我看見(jiàn)媽媽正在蒸米飯，還有媽媽買(mǎi)的西紅柿，就想如果來(lái)一道西紅柿炒蛋來(lái)搭配著吃，那這頓飯就更香！于是我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)做一道西紅柿炒蛋?！眿寢尨饝?yīng)了。

媽媽給我講了這道菜的大概做法。我是懂非懂的就開(kāi)始做了。首先，我準(zhǔn)備了它的原材料：西紅柿、雞蛋，還有輔料：姜、蔥、蒜。接著就把西紅柿切成西瓜瓣的形狀，再切成丁，拿了兩個(gè)雞蛋把它打在碗里攪勻，把輔料切成末。準(zhǔn)備工作做好了，就開(kāi)始把炒鍋放在灶上，我小心翼翼的打開(kāi)火，等著炒鍋有一點(diǎn)發(fā)熱的時(shí)候，就倒入少許的菜籽油，在油開(kāi)始冒煙的時(shí)候，我就把攪好的雞蛋迅速的倒入鍋內(nèi)，我看見(jiàn)雞蛋就像一朵鮮花盛開(kāi)在鍋里，接著，把姜蔥、蒜倒入鍋內(nèi)，迅速的翻炒，等著有香味冒出時(shí)，就倒入切好的西紅柿，一直翻炒著西紅柿出現(xiàn)出了汁，在放鹽、雞精，這樣一道我親手做的西紅柿炒蛋就好了。我嘗了嘗，嗯，還別說(shuō)味道還真香！

這一頓飯，我和媽媽吃得最有滋味。因?yàn)閶寢尶湮业牟俗龅挠凶逃形?，說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以替她分擔(dān)家務(wù)了，我的心里美滋滋的，我不但學(xué)會(huì)了做菜，還得到媽媽的夸獎(jiǎng)。

炒雞蛋小學(xué)作文4

新年里，我想給爸爸媽媽一個(gè)特殊的禮物——炒雞蛋，但我不會(huì)燒。于是，我笑著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?！師父，能不能教我炒雞蛋？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”

我先系好圍裙，戴好袖套，再拿兩個(gè)圓溜溜的雞蛋學(xué)著媽媽的樣子，輕輕地在桌子上敲了一下，雞蛋裂開(kāi)了一條縫，我用力地掰開(kāi)，可雞蛋卻安然無(wú)恙，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@雞蛋怎么敲不碎??？”媽媽笑著回答：“傻孩子，這雞蛋要用力點(diǎn)敲才能碎?！闭f(shuō)完，媽媽給我示范了一下，我照著媽媽的樣子做了一遍，果然掰開(kāi)了。接著我拿起筷子，開(kāi)始攪動(dòng)，一圈又一圈，像一個(gè)漩渦。然后，我在雞蛋里放入鹽和味精，不一會(huì)兒，雞蛋糊就攪拌好了。媽媽趁我在攪蛋時(shí)，已經(jīng)把鍋加熱了，媽媽跟我說(shuō)：“只要放兩勺油就行了?！蔽艺罩鴭寢尩闹甘救プ?，并把攪好的雞蛋放入鍋中，只聽(tīng)“唰”的一聲，我嚇得連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地走過(guò)去，拿起鏟子把金黃色的蛋餅切割成一塊塊的，翻了幾下鏟子后，這盤(pán)炒雞蛋就新鮮出爐了。

我高興地把自己親手燒的菜端出來(lái)，說(shuō)：“這是我給你們做的新年禮物，請(qǐng)爸爸媽媽品嘗一下?！卑职窒瘸粤艘粔K笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)！”媽媽也吃了一塊高興地說(shuō)，“嗯，第一次就能燒這么好，真的很棒！”我也興奮地說(shuō)：“祝爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意，白頭偕老，美滿(mǎn)幸福！”爸爸媽媽聽(tīng)后臉上露出了微笑。

炒雞蛋小學(xué)作文5

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一件件有趣的事在我腦海里閃過(guò)，惟有一件事，到現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得好笑。

那時(shí)的我，才8歲，還是一個(gè)“乳臭未干”的幼稚的小女孩。記得有一天，我到舅舅家玩，看見(jiàn)舅媽在炒蛋，于是，我也鬧著要炒一個(gè)。舅舅沒(méi)辦法，只好把鍋洗了，給我一個(gè)蛋讓我炒。

我雖然小，但記性不錯(cuò)，舅媽炒蛋的步驟，還記得清清楚楚：先放油，再把蛋打碎，攪拌均勻后倒進(jìn)鍋里，再等一下就可以了。說(shuō)干就干，我把洗得干干凈凈的平底鍋放在煤氣罩上，倒入油，趁油還沒(méi)有燒熱，我又把蛋打碎，放在碗里叫板。等油溫到一定程度時(shí)，把蛋也放進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)油鍋里響起“噼噼啪啪”的聲音，我就有點(diǎn)害怕，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，在鍋里“瞎攪和”，過(guò)了一會(huì)兒，我估計(jì)快炒好了，就想把蛋倒在碗里?？慑佁?，拿不動(dòng)，只好叫小嬸來(lái)幫忙。起鍋后，舅舅、舅媽來(lái)品嘗，他們吃后，皺起了眉頭，說(shuō)：“炒是炒得不錯(cuò)，可惜太焦了，下次再努力吧！”“我不信?！蔽艺f(shuō)著，就夾起一些放進(jìn)嘴里，哇!真的好焦??！可我是一個(gè)愛(ài)面子的人，就忍著焦味，還吃得“津津有味”哩！嘴里嘮叨著：“真好吃，真好吃......

炒雞蛋小學(xué)作文6

周末早上，我不得不親手做了一盤(pán)——炒雞蛋。這是我第一次做飯，感覺(jué)有點(diǎn)緊張。

我先從碗柜里拿出一個(gè)碗，然后從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，把雞蛋敲在碗邊上，然后抓住縫隙，把兩邊都打碎了。蛋黃和蛋清從蛋殼流到碗里。

不容易，我沾沾自喜。

打完架，我用筷子把雞蛋攪拌均勻。結(jié)果我不小心把碗掉到了地上。我媽?xiě)嵟闹肛?zé)：“你怎么這么粗心？你最好回到你的房間，我來(lái)幫你。”

我像撥浪鼓一樣搖著頭?！安唬易约簛?lái)?！?/p>

我拿出兩個(gè)雞蛋，重新做了一遍。這次，我終于把雞蛋安全地放進(jìn)碗里了?？磥?lái)我們應(yīng)該小心了。我玩不起太多的碗。

我剛把油放下，它就濺到了我的手上，使我咧嘴笑著，跳上跳下。完了，沒(méi)等水蒸發(fā)，我就把油倒了下去！

我小心翼翼地倒了蛋液。哦，不，蛋要黑了！我趕緊把雞蛋填好，倒了點(diǎn)番茄醬。炒雞蛋做好了。

雞蛋還是黑的，我嘗了嘗。他們真的很糟糕。以后，我還是看好了。

炒雞蛋看起來(lái)可能是一道簡(jiǎn)單的菜，但它也包含了很多常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。如果你能把一件簡(jiǎn)單的事情做好，那就不簡(jiǎn)單。

炒雞蛋小學(xué)作文7

媽媽經(jīng)常給我做西紅柿炒雞蛋，我非常喜歡吃，所以一直想學(xué)會(huì)這到菜，趕上放暑假，我就讓媽媽教我做這道菜。

到了中午，媽媽要教我做一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋。首先，我先從冰箱里拿出兩個(gè)西紅柿和三個(gè)雞蛋，再備好做這道菜的調(diào)料：食鹽、白糖、小蔥、植物油。緊接著，我把西紅柿洗得干干凈凈，把它切成均勻的小塊，再把雞蛋攪勻。準(zhǔn)備工作就做好了，現(xiàn)在開(kāi)始做“西紅柿炒雞蛋”這道菜了，我正要把花生油放入鍋里時(shí)，媽媽說(shuō)：“小心，先不要放，不然的話(huà)，油會(huì)濺出來(lái)的?！蔽覇?wèn)為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)殄伬镉兴?，油和水混一起就?huì)濺出來(lái)的?！庇谑?，我慢慢地等著水干了，再把適量的油倒入鍋中，然后把雞蛋也倒入鍋里。等了兩分鐘后，我聞到一陣怪味，“呀——有點(diǎn)炒糊了！”我驚慌失色，媽媽又說(shuō)：“不要慌張，快點(diǎn)翻炒。”我聽(tīng)了連忙翻炒。媽媽不慌不忙地指揮我，叫我趕快把西紅柿一起放進(jìn)鍋里，大概炒了幾分鐘，一盤(pán)美味佳肴——西紅柿炒雞蛋就誕生了。

媽媽嘗了嘗，對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“味道還不錯(cuò)，真是太好吃了。”我心里美滋滋的，同時(shí)感到了成功的喜悅。

炒雞蛋小學(xué)作文8

今天一大早上，我起床后走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽不在家，她應(yīng)該又去鍛煉去了。營(yíng)養(yǎng)早餐只能由我自己來(lái)做了。

我從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋，從柜子里拿出一只碗，拿出一雙筷子。我先把一個(gè)雞蛋沿著碗邊兒輕輕敲打，打了好幾下也沒(méi)把蛋打破。于是，我不耐煩了，我拿出一根筷子，把雞蛋戳了一個(gè)洞，呀！蛋清從里面流了出來(lái)，把我的手弄得黏黏的，很難受。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我把廚房搞得亂七八糟，急忙說(shuō)：“你是怎么回事兒呀！”“我看您還是先幫幫我吧！”于是，媽媽先叫我把手洗干凈。然后叫我稍微用力一點(diǎn)兒，把雞蛋打碎。嘿！我果然把雞蛋打破了。金黃色的蛋黃從里面滑了出來(lái)，透明的蛋清從里面流了出來(lái)。我把蛋打均勻，直到打出黃色的小泡泡，然后加一點(diǎn)兒鹽。媽媽叫我在鍋上倒一些油，打開(kāi)煤氣灶。一直到鍋上的油沒(méi)有泡泡了，我才把蛋放進(jìn)去，再在蛋上放一點(diǎn)兒蔥和味精。最后把它弄成一塊一塊的。

燒好后，我把炒蛋乘到盤(pán)里，這炒蛋香噴噴的，咬下去松松的，可好吃了！

炒雞蛋小學(xué)作文9

今天是三八婦女節(jié)。我準(zhǔn)備給媽媽炒一個(gè)雞蛋作為禮物。同時(shí)也讓我鍛煉一下我的做飯能力。

中午到了，我看到媽媽要做飯了。我連忙拿了三個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備把它們打到一個(gè)碗里。我小心翼翼地拿起一個(gè)雞蛋，輕輕的.在碗沿上磕了幾下，拿起來(lái)一看，蛋皮沒(méi)有破。媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“是你用力太小了?！闭f(shuō)完抓住我拿雞蛋的手在灶臺(tái)邊上磕了一下。蛋殼總算破了。下一步怎么辦呢？媽媽拿起我的手教我怎樣把雞蛋掰開(kāi)。第一個(gè)雞蛋總算打到碗里了，可是我手一松，半個(gè)蛋殼掉到碗里。哎呦！真糟糕！打第二個(gè)雞蛋時(shí)，我一掰開(kāi)，蛋殼沒(méi)有掉到碗里，蛋黃被我捏癟了。第三次，我總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總算把雞蛋完整的打到了碗里。

雞蛋打好了。我正要拿著去炒，媽媽說(shuō)：“別急，還要加上蔥花和鹽才可以炒呢?！蔽壹由狭耸[花和鹽，再用筷子把他們攪拌均勻，媽媽告訴我一定要順著一個(gè)方向快速攪拌，才能把蛋黃和蛋青攪拌均勻。

開(kāi)始炒雞蛋了，我先往鍋里倒了點(diǎn)油，打開(kāi)煤氣，等油冒出白煙后，我卻嚇壞了，拿著碗不敢動(dòng)。媽媽只好來(lái)幫忙，只聽(tīng)“哧啦”一聲，我趕緊跳到媽媽背后。媽媽遞給我鏟子說(shuō)：“別怕，一邊熟了，翻到另一邊，”在媽媽的指導(dǎo)下，雞蛋炒好了。

我端著炒好的雞蛋，迫不及待的先嘗了一口，還不錯(cuò)。媽媽嘗了一口說(shuō)：“有點(diǎn)咸，還有個(gè)地方?jīng)]熟。”爸爸回來(lái)后，知道是我炒得雞蛋，連忙嘗了一口，說(shuō)：“真好吃?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。心想：下次我一定要比這次更好。

炒雞蛋小學(xué)作文10

從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許許多多的第一次：第一次玩游戲；第一次放鞭炮；第一次騎自行車(chē)但是至今讓我記憶猶新的還是第一次煮菜一一西紅柿炒雞蛋。

周三中午放學(xué)回家，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子都已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)。我想起了媽媽經(jīng)常給我做的西紅柿炒雞蛋。

說(shuō)干就干，我從冰箱里取出西紅柿和雞蛋。我先把西紅柿洗得干干凈凈的，學(xué)著媽媽的樣子再把西紅柿切成西瓜丁一樣的形狀?？墒俏骷t柿難倒我了，不論我怎么切，它就像泥鰍一樣左跑右跑。于是，我拿一根筷子把"小東西"固定起來(lái)，辦法果然有效，終于西紅柿切好了。

我又拿出了一個(gè)碗，抓著雞蛋在碗里輕輕地敲了幾下，雞蛋就裂開(kāi)了，用手一掰，黃色的蛋黃和純白的蛋白液就滑入碗中，當(dāng)我把三個(gè)雞蛋打碎之后，就用筷子快速地?cái)嚢杈鶆颉?/p>

材料準(zhǔn)備齊全，緊接著，我打開(kāi)液化灶和油煙機(jī)，將花生油倒進(jìn)鍋中，油"茲茲茲"地冒起煙來(lái)。我趕緊把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里不緊不慢地翻炒起來(lái)，待雞蛋變成塊的時(shí)候，我就把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，又加入調(diào)料，鹽、味精、料酒。調(diào)料一入鍋，一股香味就撲鼻而來(lái)。我繼續(xù)翻炒，西紅柿變軟了，這樣西紅柿炒雞蛋就大功告生成。我把西紅柿炒雞蛋裝到碗里，一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋出爐了。

望著面前我第一次做的西紅柿炒蛋，感受真奇妙呀！我不僅學(xué)會(huì)了炒菜，而且知道媽媽的不容易，以后我一定要減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

炒雞蛋小學(xué)作文11

早上，我看見(jiàn)媽媽想做韭菜炒雞蛋，我便跑過(guò)去和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)炒雞蛋，你能教我嗎？”媽媽說(shuō)：“好的，那你就好好學(xué)吧！”媽媽告訴我說(shuō)：“先準(zhǔn)備好雞蛋和韭菜?！蔽野凑諎寢尩闹甘鞠劝央u蛋打碎攪拌好后，往鍋里放入油，等油加熱后，我把攪好的雞蛋倒入鍋中。雞蛋在油鍋里冒起了泡泡，不一會(huì)，黃澄澄的雞蛋餅就做成了。

我盛出雞蛋，又把韭菜放入鍋中，放入調(diào)料，翻炒幾下，又放入雞蛋。我做著很順利，我想做韭菜炒雞蛋也沒(méi)有什么難的啊。但正在我得意的時(shí)候，我卻聞到了一股焦糊的味道，原來(lái)，火太大，菜要炒糊了。我趕緊往菜里加水，沒(méi)想到，手忙腳亂中，鍋里的油卻濺到了我的衣服上。天哪，這可是我新買(mǎi)的衣服啊，弄臟了可咋辦啊，我的眼淚馬上就要出來(lái)了。媽媽看出了我的著急，趕緊過(guò)來(lái)安慰我：“成功的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)挫折，經(jīng)歷過(guò)的要吸取教訓(xùn)，下次注意就好了?！甭?tīng)媽媽這么一說(shuō)，我想，這點(diǎn)小事算得了什么啊。于是，我把火調(diào)小，又往菜里加了點(diǎn)水，加了鹽。

繼續(xù)翻炒起來(lái)。菜做好后，我先嘗了一口，啊，味道好極了。這是我第一次做菜，我成功了。菜的味道很美，成功的味道更甜。我高興極了。

炒雞蛋小學(xué)作文12

從小到現(xiàn)在我經(jīng)歷了許多第一次：第一次游泳，第一次滑雪，第一次坐騎自行車(chē)，第一次獨(dú)自走路回家……但是至今讓我記憶猶新的還是第一次做西紅柿炒雞蛋。

今天中午，媽媽還沒(méi)有回家，我的肚子都餓得“咕嚕，咕?！钡亟辛耍冶阆肫鹌綍r(shí)媽媽經(jīng)常給我做的—西紅柿炒雞蛋來(lái)。

說(shuō)干就干我從冰箱取出西紅柿和雞蛋。我先把西紅柿洗得一干二凈，再把西紅柿切成像西瓜丁一樣的塊狀，把西紅柿成到碗里。我又拿出一個(gè)碗，拿一個(gè)雞蛋在碗邊輕輕敲了一下，雞蛋就裂開(kāi)了一條縫，我再用手一掰，黃色的蛋黃和純色的清就落進(jìn)碗里。當(dāng)我把三個(gè)雞蛋里之后，就用攪拌器攪拌均勻。

緊接著，我打開(kāi)燃?xì)庠詈陀蜔煓C(jī)，將花生油倒進(jìn)炒鍋里。將油加熱后，我把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，不挺地翻炒，等雞蛋變黃的時(shí)候，我就把切好的西紅柿倒進(jìn)炒鍋里又加了些調(diào)料，等西紅柿變軟了，西紅柿炒雞蛋就算做好了。我把西紅柿成到了碗里，這碗西紅柿炒雞蛋就完成了。

我正準(zhǔn)備吃香噴噴的西紅柿炒雞蛋的時(shí)候，媽媽突然回來(lái)了，我就把西紅柿炒雞蛋端給媽媽吃。媽媽夸我做的西紅柿炒雞蛋比她還要做的好吃。

炒雞蛋小學(xué)作文13

我有很多第一次難忘的經(jīng)歷，比如第一次旅游，第一次騎自行，第一次坐飛機(jī)，第一次自己上學(xué)等等，但是讓我最難忘的就是第一次炒雞蛋。

那天，奶奶不在家，媽媽上班去了，家里只剩下我和弟弟，快到吃飯的時(shí)候，奶奶還沒(méi)有回來(lái)，我和弟弟的肚子都餓得咕嚕咕嚕的只叫，好像在說(shuō)“我好餓，我好餓！”怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了我自己做飯。

我來(lái)到廚房一看，冰箱里只有4個(gè)雞蛋，好吧，就做炒雞蛋，先打雞蛋吧，我先把雞蛋在桌子上磕了一下，呀！一不小心把蛋殼也打到碗里去了，我急忙用筷子把蛋殼撈出來(lái)，把雞蛋攪均勻，然后把火打開(kāi)，把鍋放上，等鍋熱了，把油倒進(jìn)去，刺的一聲濺出了許多油花，我怕被油燒著急忙往后退了幾步，鍋里的油還是刺啦刺啦的響，怎么辦呢？我還是勇敢的向前趕忙把火關(guān)了，等到油涼了才小心翼翼的又把火打開(kāi)了，然后慢慢的放入雞蛋，雞蛋慢慢的膨脹起來(lái)，我拿起鏟子，有模有樣的炒了起來(lái)，不一會(huì)兒雞蛋就變的黃燦燦的了，我把火關(guān)了，用筷子叨起一塊嘗了嘗，呀！

怎么沒(méi)有味道呀？哦，原來(lái)忘了放鹽了，看我這腦子，竟然把鹽忘了。呵呵，我急忙把鹽放進(jìn)去。再?lài)L，這回味道很好。我的雞蛋終于炒好了。

經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我明白了什么叫做說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難！以后我要學(xué)會(huì)做飯，幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活！

炒雞蛋小學(xué)作文14

星期六的上午，我在家沒(méi)事干，媽媽就教我學(xué)會(huì)了西紅柿炒雞蛋。

我先準(zhǔn)備好雞蛋、蔥、姜、蒜、青椒和西紅柿洗凈切好，然后我把鍋放到火上，然后開(kāi)火，等那些水珠變成蒸汽不見(jiàn)時(shí)我再把油倒進(jìn)鍋里。然后我小心翼翼地把雞蛋在碗邊磕了一條縫，我用手輕輕一掰雞蛋就像個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣滑到碗里，雞蛋黃黃的、圓圓的就像一個(gè)小太陽(yáng)，我又放入鹽，用筷子攪勻倒入油鍋中，雞蛋迅速炸開(kāi)，像盛開(kāi)的花一樣，我用鏟子翻了幾下，然后把蔥、姜、蒜、青椒放進(jìn)了鍋里，蔥、姜、蒜、青椒在鍋里興奮極了，歡蹦亂跳的，遇到翻著跟頭，有的打著滾，有的像個(gè)調(diào)皮的娃娃，高興地跳出鍋外，我嚇的連連后退。

最后，我放入了西紅柿，西紅柿是那么鮮紅，炒了一會(huì)兒西紅柿變軟了，顏色也變成暗紅色了，有的已成糊狀，我又加入了適量的鹽、五香粉、雞精又炒了一會(huì)兒，一盤(pán)美味的西紅柿炒雞蛋就做出來(lái)了。

我費(fèi)了九牛二虎之力，終于學(xué)會(huì)了西紅柿炒雞蛋，吃著自己做得菜感到格外香。

炒雞蛋小學(xué)作文15

今天中午，我打算做一道菜：西紅柿炒雞蛋。

我先把西紅柿洗干凈，然后把它放在切菜板上“咔，咔，咔”切成片狀。接著，我又拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，“啪”地一聲將它們打裂，然后掰開(kāi)，“咔嚓”，蛋液流到了碗里，我拿來(lái)筷子，“嗒嗒嗒”地?cái)嚢杵饋?lái)。

大顯身手的時(shí)候到了。我開(kāi)起了火，倒入油，然后再把蛋液倒進(jìn)去?！按汤病保耙合褡兡g(shù)似的越變?cè)酱?，四周鼓起了一圈美麗的花邊，中間也鼓起了一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡，真像濟(jì)南趵突泉那翻騰的泉水啊！等蛋液完全凝固，我便開(kāi)始翻炒起來(lái)?！昂簟簟保钏{(lán)色的火苗也來(lái)為我加油了。我越炒越高興，鍋鏟也開(kāi)始上下翻飛起來(lái)?！斑郛?dāng)——咣當(dāng)”，鍋鏟不停地敲打著鍋底，像是一對(duì)多年不見(jiàn)的老朋友在說(shuō)話(huà)呢！又炒了一會(huì)兒，我把雞蛋盛到了碗里，再往鍋里倒了一些油，又切了一點(diǎn)蔥倒進(jìn)了鍋里?！斑小小?，鍋里冒起了一陣陣白煙，我眼鏡上一片霧氣。白煙過(guò)后，我把切好的番茄倒進(jìn)去，炒了幾下，然后又把炒好的雞蛋也倒了進(jìn)去，順便加了一點(diǎn)兒鹽和味精，鍋里立刻散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。我拿起鍋鏟，把它們?nèi)及柙谝黄穑杭t彤彤的番茄，黃燦燦的雞蛋，綠油油的蔥花就立刻展現(xiàn)在了我的眼前。

大功告成啦！我迫不及待地夾了一筷子嘗嘗，啊，真香啊!爸爸媽媽每天上班都非常辛苦，以后，我一定要為爸爸媽媽多做點(diǎn)兒家務(wù)，做爸爸媽媽的得力小助手！

四、暢想未來(lái)作文500字

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是我為大家收集的暢想未來(lái)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暢想未來(lái)作文500字1

一天早上我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)谷蝗孔兞藗€(gè)樣兒：十多平方來(lái)米大的房子，淡藍(lán)色的墻，還有身下這同樣泛著淡藍(lán)色微光的床和枕頭，只有自己還是原樣。難道說(shuō)我玩穿越到未來(lái)了？

我回過(guò)神來(lái)，絞盡腦汁終于想起來(lái)了關(guān)于現(xiàn)在（或未來(lái)）的一些事情。這房子叫納米房，人進(jìn)去后，就像進(jìn)了一個(gè)自創(chuàng)的小宇宙，想要什么就會(huì)出現(xiàn)什么，比如你坐下來(lái)，屁股就會(huì)出現(xiàn)一張沙發(fā)，再往后一躺，身后就會(huì)有一張舒適的大床。再站起來(lái)，這一切就消失了。想看電視的時(shí)候，只需要在總控制器上按幾個(gè)鍵，電視機(jī)就會(huì)出現(xiàn)在自己眼睛看的地方，遙控器也會(huì)出現(xiàn)在自己手的旁邊。如果有人來(lái)“串門(mén)”，請(qǐng)人家吃飯也不用自己“親自下廚”，同樣只要按幾個(gè)按鈕，機(jī)器人就會(huì)出來(lái)“搞定一切”。機(jī)器人還可以根據(jù)你今天的運(yùn)動(dòng)量，疲勞度，饑餓度等等為你搭配一頓美味可口的“健康餐”。人太多的時(shí)候，輸入密碼后還可以放大，縮小，以防止空間太小產(chǎn)生的擁擠……

“多么好的房子！”我在心里感嘆著未來(lái)科技的先進(jìn)。就這樣，我吃完了機(jī)器人給我準(zhǔn)備的早餐后，便上了街。街上沒(méi)有店鋪（因?yàn)闁|西可以從家里拿），只有一些公園，古代遺址，游樂(lè)場(chǎng)等等的服務(wù)設(shè)施。而郊外的工廠(chǎng)里也只有機(jī)器人在工作，人們只需要來(lái)管理就可以了。我乘上航天飛機(jī)打了月球，這里經(jīng)過(guò)多年整治，已經(jīng)成了人類(lèi)的“第二家園”，月球上的電影院，公園，河流也數(shù)不勝數(shù)，人們?cè)谠虑蛏舷硎苤鞓?lè)的生活。

雖然我只是一個(gè)意外穿越來(lái)的“偷渡客”，但我希望，這一切能快點(diǎn)在我以前的世界成為現(xiàn)實(shí)！

暢想未來(lái)作文500字2

我的未來(lái)不是夢(mèng)。我從小就立志當(dāng)一名人民教師。

去年小學(xué)畢業(yè)了，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)，從此開(kāi)始了中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)漸漸緊張了起來(lái)，而我的課余活動(dòng)也少了，但是我的志向并沒(méi)有丟棄，我漸漸地學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不怎么好。我?guī)状蜗氲酵藢W(xué)，可是我沒(méi)有勇氣，沒(méi)辦法說(shuō)出去。為了我的夢(mèng)想，我要努力奮斗。有人說(shuō)當(dāng)老師多不好??！每天每天吃粉筆灰多不衛(wèi)生啊，也有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天給孩子們講課說(shuō)的口干舌燥，還有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天一站就是好幾個(gè)小時(shí)多累啊。但我覺(jué)得老師是社會(huì)上最崇高最光輝最偉大的職業(yè)了。因?yàn)橛腥艘苍@樣比喻：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人是粉筆犧牲了自己留下了知識(shí)。的確，教師這一職業(yè)是圣神的偉大的。特別是當(dāng)今這科技飛速發(fā)展的時(shí)代，若沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)就無(wú)法傳播知識(shí)也無(wú)法傳遞人類(lèi)的文明。試想：如果世人都覺(jué)得教師苦教師累，那么就沒(méi)有人愿意當(dāng)老師，最終誰(shuí)也沒(méi)有知識(shí)文化都成了文盲，社會(huì)又怎么去進(jìn)步？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)的進(jìn)步民族的振興必須依靠科技的力量。所以我立志要當(dāng)一名光榮而又圣神的人民教師。我想，只要我不斷的努力就會(huì)成功的。

記得有一次在電視上看到了一所山區(qū)小學(xué)那陰暗的教室里學(xué)習(xí)的那么認(rèn)真的小學(xué)生我感動(dòng)的幾乎要落淚了。然而我們有些同學(xué)在這么寬敞明亮的教室里上課，反而不認(rèn)真了，不是打鬧就是趴在桌子上睡覺(jué)，真是太對(duì)不起父母老師了。因此，我更為我有這么偉大的理想而驕傲自豪。

我記得又一次竟然在夢(mèng)中夢(mèng)到10多年后的一天在山區(qū)里教書(shū)，雖然很艱難但我很開(kāi)心。為了我們的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！讓我們好好學(xué)習(xí)吧。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗吧?。?/p>

暢想未來(lái)作文500字3

此刻是2052年，我們已經(jīng)掌握了許多高科技，能夠去外星玩，去外星工作，甚至能夠住在外星。

此刻，我們能夠盡情的開(kāi)發(fā)金星。我們能夠蓋房子，蓋學(xué)校，能夠開(kāi)采土地，種出來(lái)的蔬菜都是有機(jī)的，都是綠色食品。不會(huì)有地震、海嘯等災(zāi)害，人們能夠安全、放心的生活。我們蓋出來(lái)的房子都是全自動(dòng)的，如果想吃飯，不用去飯店，全世界的美食都會(huì)在你的菜譜上，你要選取一種菜，廚房就會(huì)自動(dòng)生成，而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區(qū)別的星球，就會(huì)有一個(gè)穿梭機(jī)，他會(huì)帶你去想去的地方，想回來(lái)了，只要拿遙控器一按，就又會(huì)回來(lái)了。

學(xué)校里每個(gè)課桌上都配有一臺(tái)電腦，課本都在電腦上，人們不再浪費(fèi)紙張，不在破壞樹(shù)木，而且也不用但心浪費(fèi)電，所有電腦都靠太陽(yáng)能發(fā)電，電腦能夠儲(chǔ)存太陽(yáng)能，這樣晚上也能夠用電腦。

所有的食品不用再經(jīng)過(guò)一道道工序，如果檢查有漏洞，對(duì)身體有害的食品就會(huì)流放市場(chǎng)，此刻有一個(gè)檢測(cè)食品安全的機(jī)器，把食品放在機(jī)器里，如果是安全的，食品就會(huì)出來(lái)，如果對(duì)人的身體有害，就會(huì)還原成原料，讓人們重新制造，保證我們吃的都是安全、健康的。

我坐著時(shí)光機(jī)，回到了40年前，有些不太適應(yīng)，但是，我堅(jiān)信不久的將來(lái)，我的愿望必須會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

暢想未來(lái)作文500字4

樹(shù)葉吐出嫩芽，為春天蓋上了一層薄薄的輕紗。太陽(yáng)在這富有詩(shī)意的春天里也變得溫柔，它輕輕撫摸著小河，河水在冰塊間“嘩嘩嘩”地流著，奏出悅耳的曲子。布谷鳥(niǎo)的叫聲打破了新一天的寂靜，人們迎著黎明的曙光，開(kāi)始一天的生活。每天早晨站在窗口，深深地吸一口氣，空氣中摻雜著泥土的氣息和花朵的芬芳，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。

不久，小山坡也被綠色覆蓋了，道路兩旁的花兒競(jìng)相開(kāi)放，迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，仿佛也為春天的到來(lái)而高興。魚(yú)兒在清澈的水里互相嬉戲，幾個(gè)小孩站在河邊，瞪著黑乎乎的大眼睛看著河里的魚(yú)，不停地笑著。河里的魚(yú)兒聽(tīng)到了聲音，到處亂竄。下午，風(fēng)兒扇動(dòng)著它的衣裙，在清風(fēng)的吹拂下，一切仿佛都睡醒了。大人們坐在樹(shù)底下談家事，孩子們?cè)诖笕酥車(chē)鷳蚺月返奈浵?。太?yáng)收起了她的金裝，河里的青蛙唱響了一天的收尾曲。大地漸漸的產(chǎn)生了朦朧的睡意。

秋天，大地匯集了所有的顏色，山坡上，紅紅的楓葉像火一樣充滿(mǎn)熱情；菜園里，黃黃的柿子像紙糊的燈籠掛在枝頭，搖搖欲墜；田野里，豐收的莊稼涌起層層金黃的波浪。天空中時(shí)?？梢钥吹酱笱愠扇航Y(jié)隊(duì)地飛向南方。涼爽的風(fēng)吹著大地，帶著陣陣寒意。

冬天，大地穿著白色做成的衣服，顯得更加年輕。孩子們?cè)谘┑乩镒鲇螒?，快?lè)極了。雪花在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，十分耀眼。

未來(lái)的四季，景致宜人，別具一格，處處都洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，讓“綠”成為四季的主旋律。

暢想未來(lái)作文500字5

“未來(lái)會(huì)是怎樣的呢？會(huì)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是生機(jī)勃勃；還是硝煙彌漫，到處是戰(zhàn)爭(zhēng)；或是科技飛速發(fā)展，到處是飛黃騰達(dá)……”我坐在窗邊，呆呆地望著遠(yuǎn)處那美麗的風(fēng)景，暢想著人類(lèi)的未來(lái)，想著想著我就睡著了……

未來(lái)的世界是綠色的。在那個(gè)年代，人們不再隨便砍伐樹(shù)木了，不再亂扔垃圾，也不再排放污水了。你肯定會(huì)想：這怎么可能，難道未來(lái)的人類(lèi)變自覺(jué)了？不用猜了，讓我為你揭曉謎底吧！未來(lái)已經(jīng)是一個(gè)高科技世界了，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出一種環(huán)保機(jī)器人了。如果你砍伐樹(shù)木，環(huán)保機(jī)器人就懲罰你，砍了多少棵樹(shù)，就罰你種下雙倍數(shù)量的樹(shù)木，如果你不服從，他就懲罰你到環(huán)保監(jiān)獄反省和做義工。如果你亂扔垃圾，環(huán)保機(jī)器人就懲罰你把垃圾撿起來(lái)，和把垃圾箱清理干凈，如還不服從，就請(qǐng)你到空中監(jiān)獄做客。因?yàn)橛辛诉@些環(huán)保機(jī)器人，所以才有這么美好的環(huán)境，人們才能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

既然未來(lái)的世界是綠色的，使用的東西當(dāng)然是綠色環(huán)保的。就從我們的交通工具說(shuō)起，我們乘坐的是飛船。它不會(huì)排放二氧化碳，而且質(zhì)量好，不發(fā)出噪音，速度快。你坐在飛船里面，說(shuō)出要去的地方，再按出發(fā)鍵，只要一眨眼的功夫，就到達(dá)目的地了……

“女兒，起床了，你昨晚睡這兒的嗎？”我被媽媽叫醒了，原來(lái)剛剛的一起切是場(chǎng)夢(mèng)。我相信未來(lái)的一切一定是美好的！

暢想未來(lái)作文500字6

現(xiàn)在的我和大多數(shù)人一樣，只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，而未來(lái)的我，又是怎樣一般情景？

時(shí)間是無(wú)情的，如同黃河水一般，奔流不息，匆匆的，眨眼間，時(shí)間之神吞噬了十多年的時(shí)光，為我們每一個(gè)人都打開(kāi)了一扇屬于自己的新的大門(mén)。

然而，十多年的我，是一位設(shè)計(jì)師，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)的作品，但我并不是像所有的設(shè)計(jì)師一樣，天天待在家里創(chuàng)作，我呢，一邊旅游，一邊由靈感創(chuàng)作，我是快樂(lè)的，為自己而快樂(lè)，也許，自由，就是我最大的快樂(lè)。

早晨，海風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，我走在被譽(yù)為“最后的天堂”的巴厘島，后面我的機(jī)器人“墨蕭”走在我的后面，它是我的機(jī)器人，也是我最好的朋友，幫我拿著行李，我躺在沙灘上，靜靜閉起眼睛，享受著陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光下，回憶著以前的日子，感受著生活的美好，我的人生，我不后悔，相反，我覺(jué)得我自己很幸?！?/p>

我去過(guò)的地方很多：馬爾代夫、意大利羅麥特山、特立尼達(dá)和多巴哥海濱風(fēng)光……有人說(shuō)我的生活很美好，自由自在，快活極了，但這也只是我的工作之余我也在為我的生活而努力，我想，等我老時(shí)，回憶起這些美好時(shí)光時(shí)，是多么快樂(lè)，那時(shí)候的我，應(yīng)該會(huì)非常嫉妒了吧！

也許，有人很羨慕我，但是你知不知道，命運(yùn)之神和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑，讓別人嫉妒自己，也讓自己羨慕別人，你現(xiàn)在還知不知道自己的好呢？

每個(gè)人的人生就像一盤(pán)棋，有成，有敗，但是也需要每個(gè)人自己的不懈努力才可以取得勝利和成功，而勝利和成功也只是暫時(shí)的輝煌，人生就要走在不斷前行的路上。也正如一位老者所說(shuō)的：“我們所做的一切，只不過(guò)是在沙灘建房而已。而不斷流逝的時(shí)間所扮演的角色就是一波接一波的巨浪……”

暢想未來(lái)作文500字7

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)發(fā)明家，有的想當(dāng)宇航員，還有的想當(dāng)一位知識(shí)淵博的大博士呢！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星。

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”如果你是我的鄰居，每天中午我在做作業(yè)時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到我在唱歌，而且很大聲。也許你會(huì)嫌我吵，但是我覺(jué)得我唱的沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槲业奈磥?lái)真的不是夢(mèng)。

當(dāng)我唱歌時(shí)，就代表我在幻想，幻想著自己已經(jīng)成為了一名歌星。我在舞臺(tái)上唱歌，唱出我心中的那股愛(ài)唱歌的激情，唱出我對(duì)唱歌的熱愛(ài)，唱出我的未來(lái)。

我夢(mèng)見(jiàn)，當(dāng)我成為歌星的時(shí)候，我上同一首歌，當(dāng)主持人喊我名字的時(shí)候，我驕傲地走到了舞臺(tái)中間唱歌。當(dāng)我唱著自己專(zhuān)輯里的歌曲時(shí)，我心中是多麼自豪?。∫?yàn)槲业呐?，才換來(lái)了這樣的收獲。

我夢(mèng)見(jiàn)，我出的第一張專(zhuān)輯大賣(mài)。我擁有了那些默默支持我的粉絲、歌迷朋友們。這是多麼光榮的事??！我的音樂(lè)受到了廣大朋友的熱愛(ài)，我真興奮！

我夢(mèng)見(jiàn)，有許多唱片公司要和我簽約，而且都出幾千萬(wàn)的高價(jià)。雖然我左右為難，不知該簽?zāi)姆莺霞s，但是，有這麼多的公司要和我簽約難道不讓我感到驕傲嗎？

天真！簡(jiǎn)直太天真了！我聽(tīng)見(jiàn)有人這樣評(píng)價(jià)我的夢(mèng)想。不！不！不！這不天真！我的歌星夢(mèng)并不天真！我的未來(lái)，我掌握在手中，我的未來(lái)，不是夢(mèng)！

我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……

我仍在暢想著未來(lái)……

暢想未來(lái)作文500字8

“主人！該起床了！”被打擾的地我只好打了個(gè)哈欠，依依不舍地離開(kāi)了被窩。

當(dāng)我還迷糊著時(shí)，戀戀（我們家的保姆機(jī)器人）走了進(jìn)來(lái)，它問(wèn)：“主人有什么吩咐嗎？”我抬起頭，氣惱地說(shuō)：“下次別給我定鬧鐘了！還有，把我的彈力車(chē)備好！”“是！”戀戀去了。我走到了衣柜前，按了一個(gè)綠色按鈕，柜子立馬自動(dòng)打開(kāi)了，里面有許多我喜歡的衣服。這時(shí)，柜子開(kāi)口了：“主人，需要什么款式？”“休閑款?！敝灰?jiàn)柜子抖了一下，里面的衣服不見(jiàn)了，只有柜子為我量身打造的那款衣服。我快步走了進(jìn)去，出來(lái)時(shí)身上整潔地穿著選中的衣服。

“咕咕……”肚子抗議了起來(lái)，我不好意思地拍了拍它，轉(zhuǎn)身往廚房走去，對(duì)著一個(gè)小話(huà)筒說(shuō)道：“我要吃飯?！闭f(shuō)完，一個(gè)盒子伸了出來(lái)，我迫不及待地將生雞蛋和生牛排放了進(jìn)去并說(shuō)：“荷包蛋，蜜汁牛排?！眱H僅過(guò)了半分鐘，我就美滋滋地享用著早飯。

吃完飯，我立即走到陽(yáng)臺(tái)上，輕輕拍了拍手，窗戶(hù)立即折疊起來(lái)，一個(gè)巨大的箱子晃晃悠悠地落了下來(lái)。告訴你吧，里面裝的是我的心肝寶貝——彈力車(chē)。別看它體積很小，卻十分方便。我坐了上去，輸入了要去的地方。彈力車(chē)“滴滴”響了一聲，一個(gè)長(zhǎng)相似彈弓，體積比彈力車(chē)稍大點(diǎn)的裝置出現(xiàn)了，彈力車(chē)將自己架在了上面?！叭?，二，一，發(fā)射！”“嗖……”只見(jiàn)彈力車(chē)如箭一樣飛了出來(lái)，以每秒一千米的速度飛行著。我急忙將車(chē)身切換成透明模式，欣賞著藍(lán)天白云，快活極了！這些人工智能機(jī)器從來(lái)沒(méi)讓我擔(dān)心過(guò)……

因?yàn)椋@是20xx年！

暢想未來(lái)作文500字9

我想將來(lái)的農(nóng)業(yè)應(yīng)該是這樣的`：高梁長(zhǎng)得像小樹(shù)；麥粒長(zhǎng)得像大棗；花生長(zhǎng)得像小葫蘆；地瓜長(zhǎng)得像西瓜……莊稼長(zhǎng)得都非?？臁Ｋ鼈円贿呴L(zhǎng)，一邊說(shuō)：“我們要快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)得又大又好吃，好讓農(nóng)民換回一大把錢(qián)。用這些錢(qián)，蓋起樓房，買(mǎi)上彩電，安上電話(huà)，買(mǎi)回小轎車(chē)……”

我想：農(nóng)民伯伯們到了夏天給莊稼噴灑農(nóng)藥太不容易了！頂著烈日，還有蚊蟲(chóng)的叮咬。如查有一臺(tái)機(jī)器，該多好??！只要有一個(gè)人坐在上面，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，機(jī)器就可以自動(dòng)噴施農(nóng)藥，半小時(shí)能?chē)?0畝地，噴得又快又均勻，這樣又省時(shí)又省事。省出時(shí)間，既可以再創(chuàng)造別的價(jià)值，又可以休息娛樂(lè)，生活的質(zhì)量就高多了。

秋天是收獲的季節(jié)，如果真的實(shí)現(xiàn)了我們的愿望，收成那么高，收割不就麻煩了？

如果能發(fā)明一種地上地下都能收割的機(jī)器就好了。挖出來(lái)的地瓜花生裝好了袋子，小麥直接去了皮，谷子拿回家就可以煮著吃，那該多好?。?/p>

到了冬天，田里的莊稼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。為了讓它們睡得香，要是能給它們蓋上被子該多好??！我要想個(gè)辦法，讓天上不斷地下雪，而且把雪只下到麥地里，這樣小麥睡得香，喝得足，明年一定會(huì)有一個(gè)好收成。

春天是播種的季節(jié)。農(nóng)民們?yōu)榱硕喾N地，要受多大的苦?。∪绻馨l(fā)明一種機(jī)器，像飛機(jī)一樣，能升降，大片的土地，一會(huì)兒的工夫就可以把種子撒完了，還撒得又快又均勻。

我相信，這些機(jī)器，不久的將來(lái)就會(huì)發(fā)明出來(lái)的。為了美好的明天，我有好多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有知識(shí)，有能力的21世紀(jì)的小主人，長(zhǎng)大以后發(fā)明出好多好多的機(jī)器，讓農(nóng)民伯伯輕輕松松地種出又大又多又好吃的果實(shí)，讓人們生活更幸福。

暢想未來(lái)作文500字10

大家有沒(méi)有想過(guò)，未來(lái)的世界會(huì)是什么樣的呢？可能車(chē)能在天上飛？可能有像人一樣的機(jī)器人？可能有語(yǔ)音化的電腦？可能有……好，現(xiàn)在大家隨著我的文章，一起來(lái)看看我暢想的未來(lái)世界！

今天早上起來(lái)，聽(tīng)到了一陣音樂(lè)把我驚醒：“主人，起床的時(shí)間到了?！奔矣脵C(jī)器人拿著我的衣服站在床頭。我把衣服穿上，我的床自動(dòng)變成了一個(gè)迷你電瓶車(chē)。我說(shuō)：“到洗手間！”我的迷你電瓶車(chē)自動(dòng)回答到：“是！”我到了我的洗手間洗完臉就出去啦。到了外面，我看見(jiàn)了滿(mǎn)天的小汽車(chē)，還有一些人帶著自己的飛行器在天上飛來(lái)飛去。在未來(lái)的世界人們都認(rèn)為為別人服務(wù)，是最快樂(lè)的事情。所以說(shuō)大家在超市里面都是自愿服務(wù)的，也就是都是免費(fèi)的。我下樓走到我的車(chē)面前，他有語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，我只要說(shuō)一聲“開(kāi)”！車(chē)門(mén)就自動(dòng)的打開(kāi)啦！我的車(chē)?yán)镉凶詣?dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，我只要鎖定我要去的目的地，他就可以自己到那里啦。

在未來(lái)的世界我是it的一名精英，主要是在游戲開(kāi)發(fā)方面有很大的成就。我開(kāi)發(fā)了很多很多的游戲，還發(fā)明了一個(gè)虛擬機(jī)器，他可以真正的進(jìn)入電腦里面?？梢泽w驗(yàn)真刀真槍?zhuān)梢宰屪约河心Хǎ€可以拿一把刀打怪。當(dāng)然，如果在里面死了，就可以自動(dòng)回到了現(xiàn)實(shí)啦！

但是這一切只是我的暢想，我希望我想象的未來(lái)會(huì)夢(mèng)想成真！

暢想未來(lái)作文500字11

未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有聲音識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話(huà)，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您?！比绻闶潜拘５膶W(xué)生或老師，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過(guò)一段美好時(shí)光。”

走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教師樓內(nèi)。走廊四周的墻是水晶玻璃的，能看見(jiàn)外面的紅花、綠樹(shù)、碧水和藍(lán)天。而且墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書(shū)法，有繪畫(huà)……在這里，同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。還沒(méi)走進(jìn)教室，先聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲：“子曰：《詩(shī)》三百，一言以蔽之。曰：‘思無(wú)邪。’”是一年級(jí)的學(xué)生在上朗讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長(zhǎng)講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理，樂(lè)觀(guān)鑒定；寫(xiě)起作文，一點(diǎn)都不發(fā)愁?？珊⒆觽儠?huì)不會(huì)覺(jué)得太枯燥了？不會(huì)的，老師把這些文字的意思，編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來(lái)了。

環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫(xiě)板書(shū)時(shí)，只要對(duì)電子黑板一說(shuō)，黑板上就能馬上顯示出來(lái)，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說(shuō)聲Yes或No，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，能自動(dòng)變換光線(xiàn)強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)繁星閃爍，同學(xué)們能認(rèn)識(shí)許多星座。

我真希望這種未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。

暢想未來(lái)作文500字12

看書(shū)，是一種良好的習(xí)慣?？磿?shū)可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書(shū)館長(zhǎng)什么樣吧。

未來(lái)的圖書(shū)館，可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。

未來(lái)的圖書(shū)館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽(tīng)不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。

圖書(shū)館的門(mén)前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。

圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的，書(shū)架前的標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫(xiě)出什么類(lèi)型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話(huà)，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起”。

如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書(shū)，不想受周?chē)沫h(huán)境影響。可以走到門(mén)前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說(shuō)一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì)受到干擾。

在茂密的竹林中，想換本書(shū)，卻又擔(dān)心位置被搶?zhuān)趺崔k？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌冢瑹o(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！

這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！

暢想未來(lái)作文500字13

我站在陽(yáng)臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，建筑在我的面前都顯得那么雄偉，如此宏偉的，所以我不能幫助，但生出了過(guò)多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速改變?cè)诓痪玫膶?lái)，將成為站在世界的現(xiàn)代東方的富裕和強(qiáng)大的國(guó)家┅┅遐想，我不由自主地想到二十年后的故鄉(xiāng)，它是什么呢？我們的生活會(huì)發(fā)生什么呢？

早上枕頭傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，提醒我起床，我跌跌撞撞地站了起來(lái)，按下按鈕，開(kāi)始掃描儀，它射出一道紅光，掃描了我的身體，在彈出的我張開(kāi)雙臂，一件衣服，衣服會(huì)自動(dòng)設(shè)置到衣服可以是先進(jìn)的，夏季涼??爽，冬季溫暖，但它也將改變與身體的大小，可以很舒服的。穿好衣服，洗漱完畢，吃早餐，我花了兩個(gè)最流行的環(huán)保水果的廚房，這對(duì)環(huán)境友好的各種口味的話(huà)，你可以根據(jù)自己的喜好選擇，櫻桃我總是喜歡的，你可以盡管它是小，它可以包含必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和熱量。吃了早飯，走到窗前，不經(jīng)意間瞟了一眼在一個(gè)綠色的地球似乎抖動(dòng)，然后仔細(xì)看看我們的房子都停在半空中，原來(lái)的地震，我們的房子飛到半空中的人，但不知道這是房屋，它可以根據(jù)車(chē)主的需求改變顏色的房間，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，根據(jù)主人的心情。 什么應(yīng)該吃午飯，我還沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)菜嗎？別擔(dān)心，你看看我，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入網(wǎng)上商城最?lèi)?ài)吃的菜放入購(gòu)物車(chē)就OK了，不久拋出發(fā)送，也只是沖吧！我把它們放入鍋內(nèi)情報(bào)，不一會(huì)兒，道路色，香，味的菜就做好了，今天的主食是環(huán)保漢堡，它不僅味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。嘿，我有去國(guó)外做的事情，每個(gè)人都有的飛碟乘坐，幾乎可以放置在口袋中，我按下紅色按鈕，飛碟慢慢變大，我坐在里面，沒(méi)有驅(qū)動(dòng)，只需輸入地址目的地，然后按綠色按鈕，并提前幾分鐘給我，在家里，在一眨眼的功夫，按下藍(lán)色按鈕，它會(huì)立即減少。這個(gè)不明飛行物無(wú)廢氣，無(wú)噪音是一種理想的傳輸。晚上，伴隨著一陣軟催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

這是在2050年的某一天，怎么樣？神奇吧！只要我們努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，我們所熱愛(ài)的國(guó)家，將繼續(xù)起飛，和我們國(guó)家的未來(lái)將更加輝煌！

暢想未來(lái)作文500字14

20多年后，我搖身一變，成為了一名年輕的教師。

這天我早早的起了床，因?yàn)槲疫€要去學(xué)校給我的學(xué)生們上課。這時(shí)一個(gè)聲音突然想起：“主人今天最高溫度11℃，最低溫度－1℃，天氣小雨，記得要帶雨傘哦！”原來(lái)是我的機(jī)器人管家sorry親切的提醒我。我穿好衣服，坐著我的全自動(dòng)懸浮座椅，下了樓，到了樓下，我的家用機(jī)器人親切的向我問(wèn)好，出了家門(mén)，我的私人停車(chē)庫(kù)會(huì)自動(dòng)升上一輛汽車(chē)。供我駕駛，于是我開(kāi)著車(chē)駛學(xué)校。

一路上，我看到了許許多多的機(jī)器人幫著它的主人買(mǎi)東西，提東西，有的甚至背著它的主人回家，當(dāng)然不得不提在商店里，所有的設(shè)施都是一體化的，如：一體化的機(jī)器人，一體化的的食品……保證顧客最短時(shí)間內(nèi)得到最想要的東西，不知不覺(jué)中，汽車(chē)已經(jīng)駛到了學(xué)校。

學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)換成了人臉識(shí)別系統(tǒng)，里面保存著學(xué)校所有師生的臉部面容，即使你戴著眼鏡也能識(shí)別你的面容，學(xué)生只需站在門(mén)前，三秒鐘即可進(jìn)入學(xué)校學(xué)原理的一體化清潔機(jī)器人正辛勤地打掃衛(wèi)生，在他的系統(tǒng)的維護(hù)下，我們的校園里一塵不染，除草機(jī)器人在除著雜草，掃描著植物的生命力強(qiáng)度，弱強(qiáng)度在75%以下，就會(huì)輸送營(yíng)養(yǎng)液，我徒步走到升降梯前，一鍵啟動(dòng)設(shè)置后，我被傳送到了教室。教室里的黑板都換成了全自動(dòng)的，只要黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了，系統(tǒng)就會(huì)全自動(dòng)清除掉，所有筆記如果還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，可以按黑板的復(fù)原鍵，筆記就會(huì)恢復(fù)，學(xué)生們的課桌也變成了全自動(dòng)的……

20年后的生活可真是方便?。?/p>

暢想未來(lái)作文500字15

閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。

未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開(kāi)隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園，真是一舉兩得。教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一搬，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊，不過(guò)那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能:一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的字跡，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機(jī)，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。

這就是我們未來(lái)的教室，能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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