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景觀設(shè)計(jì)的論文題目有哪些（景觀設(shè)計(jì)的論文題目有哪些好寫）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-30 08:37:39 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 149 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)的論文題目有哪些的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、中國(guó)古典園林史的論文題目怎么取名
2、園林論文選題選哪一方面的會(huì)比較好
3、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)論文答辯
4、園林景觀畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文開題題目開題報(bào)告

景觀設(shè)計(jì)的論文題目有哪些（景觀設(shè)計(jì)的論文題目有哪些好寫）

一、中國(guó)古典園林史的論文題目怎么取名

一、金代大寧宮

西苑在金代稱作大寧宮，是一座規(guī)模較大的離宮御苑，水面遼闊，以水景取勝，人工開拓的大湖之中筑大島名瓊?cè)A島，島上建廣寒殿。

大寧宮內(nèi)共有殿宇九十余座。瓊?cè)A島的山體形象以艮岳為藍(lán)本，瓊?cè)A島上的人工山石據(jù)說(shuō)也是東京舊物。金人動(dòng)用大量人力物力將北宋汴京艮岳遺留的太湖石運(yùn)至西郊御苑，名曰“折糧”，西苑瓊島的歷史由此開始。

二、元代西苑

元代在金代大寧宮的基址上建大內(nèi)御苑。

圖片

園林布局沿襲歷代皇家園林“一池三山”的傳統(tǒng)模式。其中“一池”為園林水景太液池，“三山”為萬(wàn)歲山（金代瓊?cè)A島）、圓坻、屏山三個(gè)島嶼。池中三個(gè)島嶼呈南北一線布列。

元代西苑中最大的島嶼為金代的瓊?cè)A島，后改名萬(wàn)歲山。萬(wàn)歲山的堆筑是為模擬仙山瓊閣的境界。萬(wàn)歲山的地貌依然保留金代模擬宋代艮岳萬(wàn)歲山的舊貌，其山頂依舊為廣寒殿，廣寒殿是島上最大的建筑物，山的南坡中間為仁智殿，左右為延和殿、介福殿。島上建筑布局呈現(xiàn)中軸線對(duì)稱的格局。

太液池中的其余二島相對(duì)較小，一名“圓坻”（夯土筑成的圓形高臺(tái)），一名“屏山”（西苑中最小的山，在“圓坻”之南，上植木芍藥）。

二、園林論文選題選哪一方面的會(huì)比較好

我查了下，中文期刊在線，園林類論文，選題的話，還是大些，比較好寫，例如下例。具體也可以去中文期刊在線查閱。

北方地區(qū)園林植物配置

城市景觀及城市景觀生態(tài)研究的重點(diǎn)

城市土壤對(duì)園林植物生長(zhǎng)的影響及其改善措施城市文化在園林植物配置中的體現(xiàn) 城市行道樹壇

城市園林－－城市生態(tài)系統(tǒng)的重要組成

城市園林的困境與出路——兼論上海的城市園林城市園林建設(shè)改造植物配置原則

城市園林水景,鋪裝與道路,園椅與園燈等現(xiàn)代園林小品任選一對(duì)其發(fā)展及作用作分析設(shè)計(jì)論文城市園林植物種類與生長(zhǎng)狀況研究城市園林中的生態(tài)意識(shí)與功能城市園林中有害生物的現(xiàn)狀及對(duì)策

三、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)論文答辯

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)論文答辯范文

論文答辯時(shí)陳述的內(nèi)容是設(shè)計(jì)這篇論文的目的和在這篇論文中得到的收獲包括還有哪些不足。以下是我分享的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)論文答辯范文，歡迎閱讀借鑒。

景觀設(shè)計(jì)的論文題目有哪些（景觀設(shè)計(jì)的論文題目有哪些好寫）

尊敬的各位老師您們好!

我叫xxx，來(lái)自xx班，我論文的題目是《紀(jì)念空間植物景觀的設(shè)計(jì)研究》。

本篇論文是在xxx老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間，歐陽(yáng)老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝她一直以來(lái)的精心指導(dǎo)，同時(shí)也對(duì)各位評(píng)審能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡(jiǎn)要陳述：

一、研究背景。

紀(jì)念空間是傳承社會(huì)歷史文化的物質(zhì)載體，也是集體記憶的空間體現(xiàn)。它具有引導(dǎo)正確的社會(huì)價(jià)值觀和傳承歷史文明的重要作用。隨意翻開一部城市的建設(shè)史，紀(jì)念空間都占據(jù)著非常大的篇幅。從當(dāng)代紀(jì)念空間的.建設(shè)情況來(lái)看，世界各地對(duì)于紀(jì)念空間的營(yíng)造都投入了極大的精力和資金，創(chuàng)造出了許多代表民族精神的優(yōu)秀紀(jì)念性場(chǎng)所。

一方面，一些具有重大影響的歷史事件深刻地影響和改變了人們的生活和命運(yùn)，人們出于緬懷或者慶祝而建造紀(jì)念性構(gòu)筑物以示紀(jì)念。如在二戰(zhàn)時(shí)期的南京大屠殺、猶太人大屠殺等事件，涉及世界的和平問題，具有世界性的影響和較高的關(guān)注度;三峽大壩的順利截流，不僅給人們的生活帶來(lái)極大便利，同時(shí)也對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了巨大的推進(jìn)作用。而近年來(lái)自然災(zāi)害頻發(fā)，也掀起了紀(jì)念空間的建設(shè)熱潮，如云南寧洱縣 6.4 級(jí)地震抗震救災(zāi)紀(jì)念園、甘肅舟曲泥石流紀(jì)念園、汶川地震紀(jì)念園、北川縣城地震紀(jì)念旅游區(qū)、北川抗震紀(jì)念園。2013 年的雅安蘆山地震后不久，便興建了雅安 420 大地震紀(jì)念館，由此可見人們對(duì)紀(jì)念空間建設(shè)的重視，并期望這些紀(jì)念空間能對(duì)后人起到啟迪和教育的作用。另一方面，國(guó)家對(duì)精神文明建設(shè)日益重視，因而出臺(tái)了許多推動(dòng)紀(jì)念空間建設(shè)和發(fā)展的措施，比如 2009 年，在南京中山陵舉行的“中國(guó)近現(xiàn)代建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)”論壇上出臺(tái)的《南京宣言》中，就提出將各地與孫中山先生相關(guān)的紀(jì)念建筑統(tǒng)一打包，向聯(lián)合國(guó)科教文組織申遺。

當(dāng)今社會(huì)，我們面臨的一個(gè)問題就是隨著時(shí)間的流逝，集體記憶也隨之喪失和消逝。導(dǎo)演以拍攝紀(jì)錄片的方式來(lái)感動(dòng)觀眾;歷史學(xué)家根據(jù)對(duì)歷史資料的研究來(lái)陳述史實(shí)。作為設(shè)計(jì)師，我們同樣需要以自己的方式來(lái)紀(jì)念歷史事件和人物。通過(guò)紀(jì)念空間的建設(shè)，再現(xiàn)歷史片段和記憶影像，為人們創(chuàng)造感受城市文化和歷史記憶的場(chǎng)地。早期的紀(jì)念形式較少，主要是陵墓、紀(jì)念碑和記功柱等，其中植物的應(yīng)用也一般以點(diǎn)綴為主，作用有限。而隨著時(shí)間的推移，紀(jì)念空間的形式逐步增多，植物的作用也日益重要。在當(dāng)代的許多紀(jì)念空間中，如紀(jì)念公園、烈士陵園等，植物都占據(jù)了主導(dǎo)地位，成為紀(jì)念環(huán)境的重要構(gòu)景元素。因?yàn)橹参锉旧砭€條柔和，且與環(huán)境的協(xié)調(diào)性好，應(yīng)用靈活性強(qiáng)，其自身不但可以形成空間，也可以結(jié)合其他景觀元素共筑空間，在對(duì)空間進(jìn)行豐富、限定以及點(diǎn)綴上有巨大作用。紀(jì)念空間環(huán)境的主要構(gòu)成要素有紀(jì)念性構(gòu)筑物、地形、植物、水體以及環(huán)境小品等，由于植物具有最多樣的形態(tài)和顏色，使其成為紀(jì)念空間設(shè)計(jì)中應(yīng)用最廣泛的元素。

在紀(jì)念空間中，適宜的植物類型和植物配置方式，能充分地襯托出紀(jì)念主旨和場(chǎng)地精神。如位于美國(guó)華盛頓的越戰(zhàn)紀(jì)念碑，整個(gè)碑墻被置于開闊的草坪中，紀(jì)念墻前為一片槭樹林，中間夾雜著紅楓、白樺和其他低矮小喬木，豐富的植物層次和色彩的和諧搭配充分襯托出了紀(jì)念墻的主體性。植物景觀因其自身屬性及蘊(yùn)含的象征性，在營(yíng)造紀(jì)念氛圍上，發(fā)揮著非常重要且獨(dú)特的作用，紀(jì)念空間植物景觀配置的效果對(duì)紀(jì)念性情感的傳達(dá)也有很大的影響?，F(xiàn)今紀(jì)念空間的作用已經(jīng)發(fā)生了變化，具有更強(qiáng)的開放性，植物景觀在紀(jì)念空間中的作用也更加重要，在供人們緬懷紀(jì)念的同時(shí)，也越來(lái)越多地承擔(dān)起為人們提供休閑和旅游活動(dòng)場(chǎng)所的職責(zé)。

二、資料收集準(zhǔn)備工作。

選定題目后，為了完成論文，我進(jìn)行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過(guò)程中，我閱讀了大量的景觀設(shè)計(jì)方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。

三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

第一章，緒論，分析與回顧研究背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并指出論文研究目的和意義。

第二章，概述，對(duì)紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)的概念進(jìn)行界定，然后闡述了植物在紀(jì)念空間中的主要作用，以此對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行認(rèn)知分析。

第三章，分析，在對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定和功能屬性進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)的四個(gè)主要影響因素：植物的文化內(nèi)涵因素、植物的觀賞特性因素、植物景觀的空間營(yíng)造因素和植物與其他景觀要素的融合因素，并對(duì)這些影響因素進(jìn)行了詳細(xì)分析。

第四章，以重慶為例，選取不同類型的紀(jì)念空間進(jìn)行調(diào)研，將上一章總結(jié)歸納出的紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)要素應(yīng)用于具體案例中進(jìn)行分析。

第五章，基于案例分析，提出紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)的原則及策略，完成從理論到實(shí)踐再到理論的設(shè)計(jì)過(guò)程。

第六章，對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)與思考。

本篇論文已經(jīng)完成，還有許多的地方需要更全面的改進(jìn)，但總的來(lái)說(shuō)，在撰寫的過(guò)程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自己的知識(shí)。但由于個(gè)人能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會(huì)，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使該論文得到完善和提高。

我的答辯自述完畢，謝謝各位老師!

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四、園林景觀畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文開題題目開題報(bào)告

你好，我是風(fēng)景園林專業(yè)的，不知道你們專業(yè)和我們專業(yè)有多少差異。我們做論文的時(shí)候有3種形式。一是：調(diào)研型；二是：設(shè)計(jì)型；三是：實(shí)驗(yàn)型。調(diào)研型不好過(guò)關(guān)，需要很多參考文獻(xiàn)，實(shí)地調(diào)查之后進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論，調(diào)研型選題如果不夠新穎，無(wú)新發(fā)現(xiàn)，得不了高分，甚至不合格，難度系數(shù)4星；設(shè)計(jì)型比較好過(guò)關(guān)，只要你設(shè)計(jì)功底較好，電腦制圖等很熟練，設(shè)計(jì)型論文在短時(shí)間內(nèi)就能完成，并且很好過(guò)，但是分?jǐn)?shù)不會(huì)很高，在中上分?jǐn)?shù)，難度系數(shù)3星；實(shí)驗(yàn)型論文時(shí)間花費(fèi)太多，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)很容易受到干擾，極有可能重新做試驗(yàn)，時(shí)間很難控制，但是得分很高，經(jīng)常作為優(yōu)秀論文，甚至發(fā)表到期刊，難度系數(shù)5星。既然你是園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)，可以選擇關(guān)于園林植物方面的實(shí)驗(yàn)型題目，如某某鮮花植物的保鮮（這個(gè)題目我們班同學(xué)已經(jīng)做過(guò)，獲得學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)論文獎(jiǎng)，好像還被發(fā)表到了期刊），我這只是打比方，你不能選別人做過(guò)的相同植物的相同研究方向的項(xiàng)目，但是可以由此延伸，可以就另外某一種鮮花植物的保鮮或者除保鮮之外的其他項(xiàng)目做實(shí)驗(yàn)。題目不能太大，得落實(shí)到具體一個(gè)事物上（比如說(shuō)你選個(gè)題目叫：植物的繁殖方式。這樣就是太大了，你不可能將每種植物都拿來(lái)研究，植物分很多種，繁殖方式也分無(wú)性繁殖，有性繁殖。這樣分開之后你就可以選個(gè)題目叫：大葉梔子的人工繁殖方式及方法【這個(gè)比方確實(shí)很差，只要你明白就好】，但是要確認(rèn)一下之前有沒有人發(fā)表過(guò)相同研究方向的論文。確認(rèn)方法：可以在網(wǎng)上查，或者萬(wàn)方，維普等數(shù)據(jù)庫(kù)查詢確認(rèn)其是否被發(fā)表過(guò)，確定題目之前請(qǐng)導(dǎo)師審查指導(dǎo)一下）。開題報(bào)告主要包括這幾個(gè)項(xiàng)目，1、選題題目；2、選題背景（就是你研究的這個(gè)項(xiàng)目的一些情況等等，比如你要去追求某個(gè)異性，你得首先了解對(duì)方，一個(gè)大概的情況就行）；3、選題意義（價(jià)值）；4、研究時(shí)間安排；5、參考文獻(xiàn)（就是你了解這個(gè)項(xiàng)目時(shí)查閱的那些有用的期刊文獻(xiàn)、著作等）。開題報(bào)告主要是說(shuō)明你選擇的那個(gè)題目的研究可行性，這個(gè)可行性包括研究有無(wú)價(jià)值，價(jià)值大?。ū热缪芯磕硞€(gè)女孩子漂亮還是不漂亮，這就太沒有價(jià)值了，因?yàn)槊總€(gè)人的審美觀不一樣，沒用的東西我們不去研究），有沒有研究成功的可能（比如你不能選個(gè)題目叫：人類如何在太陽(yáng)上生活。這個(gè)是不符合客觀現(xiàn)實(shí)的）。我大概就了解這么多，希望能對(duì)你有所幫助~

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