Vis封面（VIS封面圖）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于Vis封面的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

文章目錄列表:

• 1、商標(biāo)廣告設(shè)計與VIS書籍是否附有光盤?

• 2、作品集用什么紙最好？

• 3、平面設(shè)計師要學(xué)哪些東西？

• 4、文言文直通車目錄

一、商標(biāo)廣告設(shè)計與VIS書籍是否附有光盤?

商標(biāo)廣告設(shè)計一類的書籍，一般是附有光盤的，不過，這種書出版地非常多，所以不能保證每本都附有光盤，至于是否附有光盤，還要看實際情況。簡單地說，就是：如果封面說明上標(biāo)注有光盤，那就肯定是帶光盤，如果沒有標(biāo)注，那可能就是沒有光盤。我們在選擇這類書籍的時候可以仔細(xì)看看，專門挑那些帶光盤的買。希望這位朋友買到自己心儀的好書。

二、作品集用什么紙最好？

我來告訴你：

1.我想你是想把自己的作品用印刷品（一本書表現(xiàn)出來吧）？作品集內(nèi)頁那當(dāng)然是用“銅版紙”；（銅版紙印刷是雙面過膠的，收費蠻貴的，定價是按：元/P）...

2.你講的那種表面特別光滑，紙張?zhí)貏e硬，紙的側(cè)邊上還有金色的紙也是銅版紙啊，（只是銅版紙有很多厚、薄規(guī)格的“按多少克計厚薄規(guī)格”、花色品種也很多）

3.先講過膠與不過膠——特指封面用紙：那種表面特別光滑，紙張?zhí)貏e硬的是過膠的；那些表面不光滑、甚至有壓制的花紋、而且是亞光的、也有磨砂的、是不過膠的或半過膠的...

4.現(xiàn)在還有一種比銅版紙還高檔的封面紙叫：亞麻螺紋紙（電子烙金）、亞力克塑膠布紋紙...

5.整理作品的常規(guī)程序：首先用較高檔的數(shù)碼相機收集全部作品、（根據(jù)畫種的不同：油畫、粉彩、水彩、國畫、素描、速寫、工藝鑲嵌及其他作品）照相的技術(shù)要求是相當(dāng)講究的，（不能隨便照，...這里不細(xì)講了...）

6.作品一般都要經(jīng)過Photoshop進(jìn)行（圖片處理、修正）；再用core IDRAW排版、文字處理（配上一定的文字說明、當(dāng)然也包括相關(guān)外語釋文...）

7.有必要再提示一下：如果是自己排版整理，一定要注意分類、注意圖片文字比例、字體；上、下眉頁、（也叫眉批）、還有邊封（也叫邊批）的“圖、地”關(guān)系：圖——指所有的內(nèi)容；地——指全部的空白...

8.也許你比我更專業(yè)，我就不多說了，本人是做CIS 、VIS企業(yè)形象識別系統(tǒng)、策劃設(shè)計排版的老者：53歲了話多——但，語重心長..！

三、平面設(shè)計師要學(xué)哪些東西？

平面設(shè)計師要學(xué)的東西有：

1.了解平面設(shè)計的歷史；

2.體會photoshop的操作；

3.掌握illustrator、CorelDRAW、pagemaker、indesign等軟件的使用；

4.訓(xùn)練訓(xùn)練再訓(xùn)練；

5.學(xué)會享受學(xué)習(xí)；

6.學(xué)會總結(jié)，學(xué)會創(chuàng)新；

7.你平時上網(wǎng)瀏覽發(fā)現(xiàn)好的網(wǎng)頁或者素材就要收集；

8.設(shè)計的靈感，靈感的觸發(fā)是有一定的根據(jù)，這一切來源于一種積累；

9.學(xué)習(xí)的過程是一個體會的過程；

10.永遠(yuǎn)不要相信你已經(jīng)做到最好。

當(dāng)然，成為一個優(yōu)秀的平面設(shè)計師，需要掌握很多相關(guān)的實際應(yīng)用，比如談?wù)劶记傻鹊?。設(shè)計之道在于心，靈感是一種生活的感悟。這樣一來，就可以學(xué)到以下最基本也是最重要的能力：

1.根據(jù)內(nèi)容需要，進(jìn)行平面媒體的版面編排；

2.完成平面宣傳品的創(chuàng)意設(shè)計；

3.執(zhí)行公司開發(fā)項目的VI設(shè)計發(fā)展和導(dǎo)入；

4.完成會展、活動的整體布局，燈光舞美、氣氛模擬設(shè)計；

5.完成對照片、圖片的后期處理。

PS：

1.設(shè)計服務(wù)業(yè)是我國重點發(fā)展的服務(wù)業(yè)入「國家發(fā)展重點計劃」，當(dāng)前政府也已研擬出「設(shè)計服務(wù)業(yè)發(fā)展綱領(lǐng)及行動方案」、提出「推動臺灣風(fēng)格設(shè)計」的主軸措施，希望能協(xié)助國內(nèi)產(chǎn)業(yè)運用設(shè)計發(fā)展品牌，促進(jìn)設(shè)計服務(wù)之輸出，擴大市場需求，并可發(fā)揚臺灣豐富多元之文化特色。

2.看來設(shè)計服務(wù)業(yè)的前景不錯，但實際上，平面設(shè)計師卻面對比其它設(shè)計業(yè)更大的市場發(fā)展壓力。或者去一些廣告公司學(xué)習(xí)。

擴展資料

平面設(shè)計師的職業(yè)出路

1.制作美術(shù)

①制作美術(shù)在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門工作。這個職銜是來自廣告代理商，是指處理與印刷有關(guān)的前置作業(yè)的職務(wù)。擔(dān)任這個職位的人通常目標(biāo)是成為平面設(shè)計師或藝術(shù)指導(dǎo)，因此執(zhí)行美術(shù)設(shè)計師類似上述兩種職位的見習(xí)生或?qū)W徒階段。

②執(zhí)行美術(shù)設(shè)計師與設(shè)計師和藝術(shù)指導(dǎo)一同工作，主要是執(zhí)行（制作）他們所規(guī)劃的設(shè)計。與設(shè)計師不同的地方在于，執(zhí)行美術(shù)缺乏能將創(chuàng)意和與工作相關(guān)的設(shè)計結(jié)合的機會。雖然這個職位可能會被當(dāng)作是低技能的勞工看待，但某些作品所需要的專業(yè)技能程度，可與高階電腦程式設(shè)計相提并論。

2.藝術(shù)指導(dǎo)

藝術(shù)指導(dǎo)(藝術(shù)總監(jiān))在廣告、出版、電影和電視、網(wǎng)絡(luò)，以及電玩產(chǎn)業(yè)中所負(fù)責(zé)的工作都十分類似。

3.創(chuàng)意指導(dǎo)

創(chuàng)意指導(dǎo)（創(chuàng)意總監(jiān))通常是指在廣告代理公司中，負(fù)責(zé)整個創(chuàng)意部門的人。他們的工作是帶領(lǐng)整個計劃案的創(chuàng)意方向。

4.廣告與行銷

在廣告業(yè)里，藝術(shù)指導(dǎo)并不一定是藝術(shù)部門的最高主管。在現(xiàn)代的廣告案子中，藝術(shù)指導(dǎo)通常會與文案一起合作，發(fā)想出電視、平面、或其他任何廣告媒介的主要概念。藝術(shù)指導(dǎo)負(fù)責(zé)廣告的視覺形象，而文案則負(fù)責(zé)廣告內(nèi)的文字或口語內(nèi)容。這兩個職務(wù)都需要想出有創(chuàng)意、有效率且有說服力的點子。

5.電影

在電影藝術(shù)部門的架構(gòu)中，藝術(shù)指導(dǎo)在制作設(shè)計師旗下工作，負(fù)責(zé)電影場景的設(shè)計與布置。此外藝術(shù)指導(dǎo)是場景設(shè)計師的主管。

6.出版

在出版業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)通常與編輯合作。他們會一起設(shè)計出版物的單元或頁面概念。藝術(shù)指導(dǎo)負(fù)責(zé)出版物的視覺形象，而編輯則需要對出版物的文字負(fù)責(zé)。

參考資料：百度百科：平面設(shè)計，百度百科：平面設(shè)計師

四、文言文直通車目錄

1. 直通車教育課外文言文自相矛盾解釋

自相矛盾目錄[隱藏] 成語資料 成語出處 成語示例 相關(guān)燈謎 成語典故注釋 譯文 英譯 比較 成語資料 成語出處 成語示例 相關(guān)燈謎 成語典故 注釋 譯文 英譯 比較 [編輯本段]成語資料 【漢語文字】自相矛盾 【漢語拼音】zì xiāng máo dùn 【英文翻譯】1.self-contradictory; inconsistent; paradoxical 2.self-contradiction; antilogy 3.to argue against oneself; to contradict oneself 【詞語解釋】矛，進(jìn)攻敵人的刺擊武器；盾，保護(hù)自己的盾牌。

比喻自己說話做事前后抵觸，不動腦筋。 【成語性質(zhì)】貶義詞 【成語用法】主謂式；作謂語、定語。

【近義詞】 相互抵觸 前后抵觸 【反義詞】 天衣無縫 自圓其說 無懈可擊 [編輯本段]成語出處 《韓非子 難一第三十六》《韓非子·難勢第四十》 《韓非子 難一第三十六》 楚人有鬻楯與矛者，譽之曰：“吾楯之堅，莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！?/p>

或曰：“以子之矛陷子之楯何如？”其人弗能應(yīng)也。[編輯本段]成語示例 *** 《論持久戰(zhàn)》：“英勇戰(zhàn)斗于前，又放棄土地在后，不是~嗎？”。

[編輯本段]相關(guān)燈謎 開封；尺短寸長。[編輯本段]成語典故 楚人有鬻盾與矛者①，譽之曰②：“吾盾之堅，物莫能陷也③?！?/p>

又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟虎埽骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。

夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立?！俄n非子 難一》注釋 ①鬻（yù）——賣。

②譽——夸耀。 ③陷——攻破。

這里是刺透的意思。 ④或曰——有的人說。

5莫不——沒有不 6 應(yīng)——回答 7 或——有人 8 “譽之曰”的之：代詞，指代盾 9 “吾矛之利”的之：文言助詞，無義 10 “吾盾之堅”的之：同上 11 堅——堅固 12 以——用 13俄而——然后 14莫能——沒有什么。譯文 楚國有個既賣矛又賣盾的人，他稱贊著自己的盾，說：“我的盾很堅固，任何武器都刺不破它?！?/p>

接著，他又夸起了他的矛，說：“我的矛很銳利，沒有東西穿不透的。”有人質(zhì)問他：“拿你的矛去刺你的盾，會怎么樣？”那人便答不上話來了。

刺不破的盾和什么也刺得破的矛，是不可能同時存在的。英譯 His Spear Against His Shield (Zi Xiang Mao dun) A man of the state of Chu had a spear and a shield for sale. He was loud in praises of his shield. "My shield is so strong that nothing can pierce it through." He also sang praises of his spear. "My spear is so strong that it can pierce through anything." "What would happen," he was asked, "if your spear is used to pierce your shield?" It is impossible for an imperable shield to coexist with a spear that finds nothing imperable. The Man Who Sold Spears and Shields In the State of Chu lived a man who sold shields and spears. " My shields are so strong, "he hoasted, "that nothing can oierce them. My spears are so sharp that there is nothing they cannot spierce." "What if one of your spears strikes one of your shields?" someone asked him. The man had no answer to that. 比較 自相矛盾：形式邏輯中被認(rèn)為是錯誤的，是不允許出現(xiàn)的。

辯證矛盾：在辯證法范圍內(nèi)是允許出現(xiàn)的，是由事物的辯證本性決定的。

2. 高中文科生所有課本清單

語文 必修一至五 選修古代散文

數(shù)學(xué) 必修一至五 選修1-1、1-2,4-1、4-4

英語 必修一至六 選修七八

政治 必修一至四分別是經(jīng)濟(jì)生活，政治生活，文化生活，哲學(xué)與生活，選修三國家與國際組織

歷史 必修一至三分別是政治史經(jīng)濟(jì)史文化史，選修我不知道你們哪本有改革史，人物史戰(zhàn)爭史，文化遺產(chǎn)等

地理 必修一至三分別是自然地理，人文地理， 區(qū)域地理加世界地理中國地理，選修有環(huán)保和自然災(zāi)害或旅游地理

物理 必修一二 選修1-1分別是力學(xué)和電學(xué)，不難的

化學(xué) 必修一二 選修一化學(xué)生活，主要有機無機為主

生物 必修一二三分細(xì)胞，遺傳和生物與社會，不難的

我也是文科生，不懂得文科可以問我qq:1637704662

3. 直通車教育課外文言文自相矛盾解釋

自相矛盾目錄[隱藏]成語資料成語出處成語示例相關(guān)燈謎成語典故注釋譯文英譯比較成語資料 成語出處 成語示例 相關(guān)燈謎 成語典故 注釋 譯文 英譯 比較[編輯本段]成語資料 【漢語文字】自相矛盾 【漢語拼音】zì xiāng máo dùn 【英文翻譯】1.self-contradictory; inconsistent; paradoxical 2.self-contradiction; antilogy 3.to argue against oneself; to contradict oneself 【詞語解釋】矛，進(jìn)攻敵人的刺擊武器；盾，保護(hù)自己的盾牌。

比喻自己說話做事前后抵觸，不動腦筋。 【成語性質(zhì)】貶義詞 【成語用法】主謂式；作謂語、定語。

【近義詞】 相互抵觸 前后抵觸 【反義詞】 天衣無縫 自圓其說 無懈可擊[編輯本段]成語出處 《韓非子 難一第三十六》《韓非子·難勢第四十》 《韓非子 難一第三十六》 楚人有鬻楯與矛者，譽之曰：“吾楯之堅，莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！?/p>

或曰：“以子之矛陷子之楯何如？”其人弗能應(yīng)也。[編輯本段]成語示例 *** 《論持久戰(zhàn)》：“英勇戰(zhàn)斗于前，又放棄土地在后，不是~嗎？”。

[編輯本段]相關(guān)燈謎 開封；尺短寸長。[編輯本段]成語典故 楚人有鬻盾與矛者①，譽之曰②：“吾盾之堅，物莫能陷也③?！?/p>

又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟虎埽骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。

夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立?！俄n非子 難一》注釋 ①鬻（yù）——賣。

②譽——夸耀。 ③陷——攻破。

這里是刺透的意思。 ④或曰——有的人說。

5莫不——沒有不 6 應(yīng)——回答 7 或——有人 8 “譽之曰”的之：代詞，指代盾 9 “吾矛之利”的之：文言助詞，無義 10 “吾盾之堅”的之：同上 11 堅——堅固 12 以——用 13俄而——然后 14莫能——沒有什么。譯文 楚國有個既賣矛又賣盾的人，他稱贊著自己的盾，說：“我的盾很堅固，任何武器都刺不破它?！?/p>

接著，他又夸起了他的矛，說：“我的矛很銳利，沒有東西穿不透的?！庇腥速|(zhì)問他：“拿你的矛去刺你的盾，會怎么樣？”那人便答不上話來了。

刺不破的盾和什么也刺得破的矛，是不可能同時存在的。英譯 His Spear Against His Shield (Zi Xiang Mao dun) A man of the state of Chu had a spear and a shield for sale. He was loud in praises of his shield. "My shield is so strong that nothing can pierce it through." He also sang praises of his spear. "My spear is so strong that it can pierce through anything." "What would happen," he was asked, "if your spear is used to pierce your shield?" It is impossible for an imperable shield to coexist with a spear that finds nothing imperable. The Man Who Sold Spears and Shields In the State of Chu lived a man who sold shields and spears. " My shields are so strong, "he hoasted, "that nothing can oierce them. My spears are so sharp that there is nothing they cannot spierce." "What if one of your spears strikes one of your shields?" someone asked him. The man had no answer to that. 比較 自相矛盾：形式邏輯中被認(rèn)為是錯誤的，是不允許出現(xiàn)的。

辯證矛盾：在辯證法范圍內(nèi)是允許出現(xiàn)的，是由事物的辯證本性決定的。

4. 新加坡一共有多少所初院,升學(xué)率怎樣

我國（新加坡）初級學(xué)院名單：

singaporejunior college:

1.anderson j c

2.anglo - chinese (idenpendent) j c

3.anglo j c

4.catholic j c

5.hwa chong j c

6.innova j c

7.jurong j c

8.meridian j c

9.nayang j c

10.national j c

11.pioneer j c

12.raffles j c

13.serangoon j c

14.st andrew's j c

15.tampines j c

16.temasek j c

17.victoria j c

18.yishun j c

以本地學(xué)生而言，一般升學(xué)率在90%以上。

5. 《帥作文》算不算省級刊物

《帥作文》是中小學(xué)生作文類教輔報紙，前身是人民文學(xué)出版社旗下的《文學(xué)故事報》，更名后將在武漢和北京分別設(shè)立編輯部，2011年元旦創(chuàng)刊面向全國發(fā)行。

《帥作文》旨在提高大家的閱讀、鑒賞和寫作能力。在這里，你可以看到“名師課堂”，聆聽名師講授寫作技巧；在這里，你可以看到一篇篇“升級作文”，看老師如何點石成金，展示修改學(xué)生習(xí)作的“軌跡”；在這里，你可以看到同齡人或樸素清新、或含蓄雋永的“大作”，還可以欣賞到名家優(yōu)美的作品…… 提倡“說真心話，寫帥作文”。

《帥作文》的初衷不僅是開闊同學(xué)們的閱讀視野，傳授寫作技巧，更倡導(dǎo)個性化的語文學(xué)習(xí)方式?！稁涀魑摹肪芙^空話、假話、套話，鼓勵同學(xué)們用自己獨特的視角和鮮活的語言，書寫出自己豐富多彩的生活。

《帥作文》，最漂亮最上乘的作文，筆力縱橫，文勢精美。設(shè)有小學(xué)版、初中版、高中版。

《帥作文》（小學(xué)版）宗旨：幫助小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，并進(jìn)行針對性的寫作輔導(dǎo)。 《帥作文》（初中版）宗旨：緊扣初中語文課程，服務(wù)中考。

通過鑒賞文學(xué)作品，開拓視野，發(fā)展個性。 《帥作文》（高中版）宗旨：豐富課外閱讀，積累語文知識，增加寫作素材，熟悉高考作文，發(fā)掘有潛力的寫作新秀，鼓勵創(chuàng)作。

地址：湖北省武漢市武昌區(qū)東湖路181號楚天傳媒大廈1606室 帥作文周報編輯部 郵編：430077 電話：027—88568482 傳真027—86759011 訂閱、購買編輯本段回目錄 《帥作文》周報面向全國發(fā)行，單價為1.2元，全年52期，半年訂價31.2元，全年訂價62.4元。 目前，家長和學(xué)生訂閱《帥作文》周報的途徑已達(dá)三種： 一、北京市、湖北省范圍內(nèi)，可通過學(xué)校集中訂閱，由發(fā)行代理商集中投遞； 二、湖北省范圍內(nèi)，訂閱全年/半年的楚天都市報（或楚天金報），贈送全年/半年的《帥作文》周報； 三、全國范圍內(nèi)，可通過全國各地郵政局訂閱。

郵發(fā)代號為：《帥作文·小學(xué)版》37-510，《帥作文·初中版》37-511，《帥作文·高中版》37-512。 郵發(fā)代號 報刊名稱 刊期 出版日期 訂閱單價 全年價 37-510 帥作文.小學(xué)版 周報 ￥1.20 ￥62.40 37-511 帥作文.初中版 周報 ￥1.20 ￥62.40 37-512 帥作文.高中版 周報 ￥1.20 ￥62.40 投稿編輯本段回目錄 《帥作文》（小學(xué)版）宗旨：幫助小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，并進(jìn)行針對性的寫作輔導(dǎo)。

投稿郵箱：szwxxb01@sina 1版 封面版：根據(jù)小學(xué)語文新課標(biāo)教學(xué)計劃策劃當(dāng)期主題，配發(fā)清新雋永的散文、短詩、童話、故事等。 2版 教師公開課：約請小學(xué)語文名師再現(xiàn)課堂情境，傳授寫作文的方法。

3版 作文訓(xùn)練營：介紹寫作技巧，提高學(xué)生對詞語用法的理解。常設(shè)欄目：作文診斷室、寫作指南針、啄木鳥糾錯、我們愛練筆、名人名言錄等。

4版 習(xí)作精品屋：發(fā)表小學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，側(cè)重寫人、寫事、寫景。常設(shè)欄目有：人物小素描、美景照相機、校園蹺蹺板、生活記事簿等。

5版 童年七彩夢：側(cè)重學(xué)生想象的文章，兼顧低幼年級小學(xué)生習(xí)作。常設(shè)欄目：童話小木屋、隨想摩天輪、科幻泡泡船、哲理水果園、小小觀察家、寫段俏皮話等。

6版 課本總動員：側(cè)重課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)生的課外知識。常設(shè)欄目：課本直通車、詞語儲蓄罐、修辭加油站、美文欣賞苑等。

7版 開心歡樂谷：提供課外閱讀的“佐餐”，內(nèi)容以輕松、活潑為主。常設(shè)欄目：帥童話、帥故事、帥書架、帥笑話、帥趣聞等。

8版 親子交流屋：為父母和學(xué)生提供交流平臺。常設(shè)欄目：親子作文、名人教子、小帥郵箱、七嘴八舌等。

《帥作文》（初中版）宗旨：緊扣初中語文課程，服務(wù)中考。通過鑒賞文學(xué)作品，開拓視野，發(fā)展個性。

投稿郵箱：szwczb01@sina 1版 封面版：根據(jù)初中語文教學(xué)計劃策劃當(dāng)期主題，提供實用、及時、有針對性的中考備考內(nèi)容。 2版 閱讀備考：匯集名家美文、中考文題等進(jìn)行主題閱讀講練，配以適量的思考練習(xí)題。

常設(shè)欄目：閱讀練習(xí)、考點專攻、考場練兵等。 3版 作文練兵：針對中考，模擬作文考場，并輔以思路點撥和佳作點評，配合佳例和名言素材。

4版 校園佳作：刊登范例作文，篇幅短小精煉，給學(xué)生提供展示自我的舞臺。常設(shè)欄目：花開時節(jié)、思域無垠、大愛無言、成長心曲 、人物 *** 、寫作之星等。

5版 個性寫作：刊登具有想象力、創(chuàng)造力的學(xué)生原創(chuàng)作品，鼓勵大膽、新穎、深刻的創(chuàng)意。 6版 寫作導(dǎo)航：模擬課堂作文教學(xué)。

常設(shè)欄目： 同題作文、升級作文、考場急救、寫作指導(dǎo)等。 7版 口語演練：對語文口語交際訓(xùn)練教學(xué)的輔導(dǎo)。

常設(shè)欄目：口語手冊、經(jīng)典解讀、名人演講等。 8版 素材薈萃：提高考生文學(xué)素養(yǎng)，豐富課外閱讀，提供寫作素材庫。

常設(shè)欄目： 素材妙用、歷史擷英、課本素材等。 《帥作文》（高中版）宗旨：豐富課外閱讀，積累語文知識，增加寫作素材，熟悉高考作文，發(fā)掘有潛力的寫作新秀，鼓勵創(chuàng)作。

投稿郵箱：szwgzb01@sina 1版 封面版：解讀高考語文信息。常設(shè)欄目：備考一線、作家訪談、焦點透視等。

2版 閱讀室：選編名家名篇、美文精品、時文華章進(jìn)行主題閱讀講練，每篇選文后配有適量的思考練習(xí)題。常設(shè)欄目：知識談、金鑰匙等。

3版 練兵營：約請全國語文特級教。

6. 怎么樣快速學(xué)英語

高手過招，就看誰的詞匯量大！ 怎樣記英語單詞？ 速記英語詞匯之九九難忘： 目錄：1.綜合九種記法，不怕任何單詞 2. 如此記單詞，上癮，越記越想記 一、合成記憶法 有些漢字，比如“明““解“等屬于合成字。

“日“即太陽，是白天光明的來源；“月“即月亮，是黑夜光明的來源；所以“明“就“日“和“月“兩個字合成而來。又，古時候人們宰牛是將“刀“放在“?！暗摹敖恰昂箝_始將其解體的，所以，“解“字就由“角““刀和“?！叭齻€字合成而來。

在英語詞匯里有與此類似的合成詞，這些合成詞是由兩個或兩個以上的具有獨立意義的子詞組合而成的， 1. football n. 足球，足球比賽 〔foot腳、足，ball球；主要靠腳踢來進(jìn)行的球賽〕 2. himself pron. 他自己，他親自 〔him他，self自己〕 3. overe vt. 戰(zhàn)勝，克服 〔over越過，e來；努力地越過各種障礙而來〕 4. sometime ad. 將來某個時候，過去某個時候 〔some某一，time時候〕 5. widespread a. 分布廣的，散布廣的 〔wide寬廣的，spread散布、蔓延〕 二、構(gòu)詞分析法 就像漢字由偏旁部首組成一樣，許多英語單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯(lián)系構(gòu)成的。單詞數(shù)量雖然浩瀚如海，但常用的詞根、詞綴數(shù)量和漢字的偏旁部首差不多，只有二三百個。

若利用詞根、詞綴對英語單詞進(jìn)行構(gòu)詞分析和解形釋義，單詞既好認(rèn)又好記，詞義一目了然。如果像歸納分析同部漢字那樣歸納分析同根的英語單詞，還可舉一反三，觸類旁通，很快地記住一組組的單詞。

詞根是一個單詞的核心部分，它表示單詞的基本詞義。有的詞根能單獨使用而成為單詞，叫做“自由詞根“或“根詞“。

前綴是加在詞根或單詞前面的部分，它具有一定的含義，能改變、限制或加強詞根和單詞的含義。前綴的表示方式是在字母或字母組合后面加一短橫，如in-。

后綴是加在詞根或單詞后面的部分，對詞根和單詞的意義進(jìn)行補充。常用的后綴有名詞后綴、動詞后綴、副詞后綴和形容詞后綴四種形式。

后綴的表示方式是在字母或字母組合前面加附一短橫，如-er。中綴是在單詞里起連接作用的字母或字母組合。

1. advise vt. 勸告，建議 〔前綴ad-對、向，詞根vis看，-e動詞后綴；就某件事應(yīng)該如何做向別人提出自己的看法〕 2. invisible a. 看不見的，無形的 〔前綴in-不、無，詞根vis看，形容詞后綴-ible可…的；不可能被看見的〕 3. revise vt. 復(fù)習(xí)，修改 〔前綴re-再、又，詞根vis看，-e動詞后綴；為了究錯而再次查看〕 4. television n. 電視，電視機 〔詞根tele遠(yuǎn)，詞根vis看，-ion名詞后綴；通過電波由遠(yuǎn)處傳來可供觀看的圖像〕 5. visual a. 看得見的，視覺的 〔詞根vis看，形容詞后綴-ual…的；看得見的〕 注意：①同一詞根或詞綴有變體形式，詞根、詞綴也存在著同形異義、異形同義的情況。②讀者在初學(xué)時不宜孤立地背記詞根和詞綴，要在常用詞匯的構(gòu)詞分析中循序漸進(jìn)，日積月累地學(xué)習(xí)和記憶詞根、詞綴等構(gòu)詞知識，否則越學(xué)越糊涂。

三、借梯上樓法 對于常用的漢字，我們已基本上爛熟于心，若利用漢語拼音為中介與英語單詞進(jìn)行奇特聯(lián)想，就能既快又牢地記住英語單詞。在此，我們將漢語拼音比作梯子，記住了單詞喻為上樓，故稱為“借梯上樓法“。

1. ban n. 禁令，禁止 〔頒〈ban〉布禁令〕 2. die v. 死，死亡 〔諜〈die〉報工作危險，多是九死一生〕 3. hang vi. 懸掛，吊著 〔吊著嗓子，引吭〈hang〉高歌〕 4. pin n. 別針，針飾 〔針飾是精品〈pin〉〕 5. song n. 歌曲，歌聲 〔送〈song〉你一首歌〕 四、庖丁解牛法 庖丁解牛法實際上就是合成記憶法、構(gòu)詞分析法以及借梯上樓法融合之后的演變，當(dāng)屬英語單詞的“說文解字“之三。 1. ache vi./n. 疼痛 〔一（a）扯〈che〉繃帶，傷口就疼〕 2. banquet n. 宴會 〔宴會未過半〈ban〉，賓客卻〈que〉退〈t〉席〕 3. career n. 生涯，職業(yè) 〔家長都關(guān)心（care），兒〈er〉子的職業(yè)〕？ 4. desire v./n. 愿望，要求 〔愿望得〈de〉到滿足，先生（sir）見到嫦娥〈e〉〕 5. island n. 島，島嶼 〔島是（is）水中的陸地（land）〕 6. panda n. 小熊貓 〔小熊貓盼〈pan〉長大〈da〉〕 7. rare a. 稀有的，難得的 〔人〈r〉是（are）稀有的高級動物〕 8. shoulder vt. 肩負(fù)，承擔(dān) 〔應(yīng)該（should）讓兒〈er〉子肩負(fù)重任〕 9. tenant n. 房客 〔房客一巴掌，揍扁十（ten）螞蟻（ant）〕 10. weather n. 天氣，氣象 〔我們（we）正在（at）聽她（her）預(yù)報天氣〕 五、明察秋毫法 英語詞匯中的同音詞、近音詞和近形詞也不少，著重留意它們的不同之處，進(jìn)行辨異對比，就不會再輕易地張冠李戴了。

Where和wear,sea和see都是同音詞，duck與dark是近音詞，這些單詞很多，要多積累才行，對于聽力也是要著重辨別的。 近形詞： Complement補充 pliment贊揚 如何記呢，后者有個“啊”音，這恰恰是我們漢語中贊揚別人時說的一個感嘆詞，比如：“啊，你的裙子好漂亮！”所以，帶i的就是“贊揚”的意思嘍。

7. 新加坡中學(xué)的校長,比如萊佛士女中、南洋女中、克信女中等等

1，陳美蓮2，麥麗英4，鄭翠芳5，李延慶6，李美燕，只知道這些……新加坡教育制度頗為復(fù)雜，而且與英國的教育制度非常相似。

新加坡的基礎(chǔ)教育在東南亞地區(qū)處于領(lǐng)先，自80年代以英語為基本教學(xué)語言。 一般新加坡教育可分三至四個階段。

自2003以來，六年小學(xué)教育對國民是強制性的，在修完四至五年的中學(xué)課程，可選讀理工學(xué)院（三~五年），或初院或高中（兩~三年）。其后半數(shù)能升上大學(xué)。

新加坡中小學(xué)、初院/高中的畢業(yè)統(tǒng)考--即小學(xué)離校考試 （PSLE）， 劍橋普通水準(zhǔn)會考（GCE 'O' Level）及劍橋高級水準(zhǔn)會考 （GCE 'A' Level）--是制度中重要的衡量尺標(biāo)，其會考成績能直接影響升學(xué)能力。 新加坡中小學(xué)一般采用半天制，與內(nèi)地制度相比，課堂課沒有那么繁忙。

初級學(xué)院、大專和理工院則沿用開放全日制。 新加坡教育制度以嚴(yán)格著稱。

新加坡的中小學(xué)至今允許校長或訓(xùn)導(dǎo)主任在家長同意的情況下使用鞭刑處罰學(xué)生，有些時候鞭刑是公開實施的，雖然很少施行，但仍對其他學(xué)生起到威懾作用。 教育 年齡 小學(xué)（1年級~4年級） 7 8 9 10 小學(xué)（5年級~6年級） 三種源流：EM1、EM2、EM3 11 12 小學(xué)畢業(yè)會考 特殊/快捷課程（4年制） 普通學(xué)術(shù)/普通技術(shù)課程 13 14 15 16 劍橋N水準(zhǔn)考試（GCE 'N' Level） 普通學(xué)術(shù)課程 16/17 劍橋普通文憑考試（GCE 'O' Level） 初級學(xué)院（2年制） 大學(xué)預(yù)備課程（3年制） 理工學(xué)院（2年制） 技術(shù)學(xué)院（ITE） 17 18 18/19 劍橋高級文憑考試（GCE 'A' Level） 大學(xué) 19 20 21 目錄 [隱藏] 1 小學(xué) 2 中學(xué) 2.1 直通車計劃 3 中學(xué)以后教育 3.1 初級學(xué)院 3.2 大學(xué)先修班 3.3 理工學(xué)院 4 私立學(xué)院 5 大學(xué) [編輯] 小學(xué) 小學(xué)1年級到四年級是基礎(chǔ)教育階段，所有課程為必修課，有4門主課，包括英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)和母語（包括華文、馬來文以及淡米爾文），其他課程還包括音樂、美術(shù)、公民教育（在一些特選學(xué)校，這門課程用母語教授）、健康教育、社會以及體育。

學(xué)生從小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)科學(xué)。 在小學(xué)四年級末有分流考試，將學(xué)生分為三個源流：EM1、EM2和EM3。

在EM1和EM2源流的學(xué)生修讀4門主課：英語、數(shù)學(xué)、母語和科學(xué)，其中EM1源流學(xué)生還可以選修高級母語（Higher Mother Tongue），這是在普通的母語課程基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的課程。EM3源流學(xué)生修讀英語、基本母語和數(shù)學(xué)。

大多數(shù)學(xué)生進(jìn)入EM2源流，大約10%成績優(yōu)異的學(xué)生能夠進(jìn)入EM1源流，還有一部分成績較差的學(xué)生進(jìn)入EM3源流。對于新加坡這種小學(xué)分流制度，有很多人批評過早對學(xué)生分類，可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，但是新加坡 *** 稱，這么做是將不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生分開教育，對不同的學(xué)生因材施教。

新加坡電影小孩不笨由三名EM3學(xué)生的遭遇講述其教育制度的流弊。 小學(xué)六年級末所有小學(xué)生必須參加小學(xué)生離?？荚嚕≒rimary Student Leaving Examination,PSLE），考試包括4門主課，根據(jù)考試成績學(xué)生將可以進(jìn)入不同的學(xué)校，選修不同的課程。

[編輯] 中學(xué) 中學(xué)課程分為四種： 特殊課程：4年制課程，學(xué)生可以修讀高級母語，高級母語和英語兩者之一可以為第一語文。 快捷課程：4年制課程，學(xué)生只能修讀快捷母語課程，其他課程與特殊課程相同，英語為第一語文。

普通學(xué)術(shù)課程：5年制課程，學(xué)生在第四年參加劍橋N水準(zhǔn)考試，通過后可以修讀第五年的課程，然后與特殊/快捷課程學(xué)生一起參加劍橋普通文憑考試。 普通技術(shù)課程：4/5年制課程，學(xué)生有2門主課，英語和數(shù)學(xué)，第四年參加劍橋N水準(zhǔn)考試，大多數(shù)學(xué)生在N水準(zhǔn)考試后不再修讀第五年課程，而直接進(jìn)入技術(shù)學(xué)院。

新加坡大部分學(xué)生修讀快捷課程，小部分學(xué)生修讀特殊課程，還有大約30%修讀普通學(xué)術(shù)或普通快捷課程。 新加坡的中學(xué)分為自主中學(xué)（Independent）、自治中學(xué)（Autonomous）和 *** 中學(xué)三種。

其中自治和 *** 中學(xué)的學(xué)費統(tǒng)一由教育部規(guī)定，自主中學(xué)可以自定學(xué)費，一般要比普通中學(xué)的學(xué)費貴出許多，教育質(zhì)量也比較好。新加坡 *** 從1992年起每年發(fā)布中學(xué)排行榜，根據(jù)每所學(xué)校劍橋普通文憑考試的成績，排出先后。

沒有參加小學(xué)畢業(yè)會考的外國學(xué)生在報考排名前30所的學(xué)校之前，必須先參加由新加坡教育部主辦的智商測試，通過后才可以報考這些學(xué)校。但是至于是否接受申請的學(xué)生，則由各學(xué)校自行決定。

2003年前十五名的學(xué)校如下： 順序 學(xué)校名稱 自主學(xué)校 男校 女校 自治學(xué)校 1. 萊佛士書院 * † 2. 萊佛士女中 * - 3. 南洋女中 * - 4. 華僑中學(xué) * † 5. 德明 *** 中學(xué) + 6. 立化中學(xué) + 7. 圣尼各拉女校 - + 8. 新加坡女中 * - 9. 英華中學(xué)（自主） * † 10. 四德女中 - + 11. 美以美女中 * - 12. 丹戎加?xùn)|女中 - + 13. 安德遜中學(xué) + 14. 圣喬瑟夫書院 * † 15. 武吉班讓 *** 中學(xué) + 在中學(xué)低年級（1、2年級），特殊/快捷課程和普通學(xué)術(shù)課程中所有課程為必修課，包括了：英語、母語（部分學(xué)生為高級母語）、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文（包括歷史和地理）、英國文學(xué)、美術(shù)、技術(shù)、家政、公民教育、體育和音樂。而普通技術(shù)課程學(xué)生所有課程也是必修，包括了英語、母語、數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用、科學(xué)、技術(shù)、家政、社會、公民教育、美術(shù)、音樂和體育。

在中學(xué)2年級末，根據(jù)學(xué)生的成績和學(xué)生的選擇。

以上就是小編對于Vis封面問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

推薦閱讀：

vivoy77私密空間在哪里

一套完整的vi設(shè)計包括哪些內(nèi)容(一套完整的vi設(shè)計包括哪些內(nèi)容)

什么東西屬于一個企業(yè)的vi(是一個企業(yè))

GPT是什么公司

血GPT