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杭州旅游logo設(shè)計(jì)理念（杭州旅游logo設(shè)計(jì)理念）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-10 23:10:42 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1394

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州旅游logo設(shè)計(jì)理念的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、LOGO設(shè)計(jì)的理念是什么
2、logo設(shè)計(jì)是什么？
3、Logo設(shè)計(jì)的理念流程是怎么樣的呢？
4、杭州地鐵logo的含義是什么?

一、LOGO設(shè)計(jì)的理念是什么

logo設(shè)計(jì)，等于是企業(yè)的明燈，照亮企業(yè)的優(yōu)勢，一個(gè)優(yōu)秀的logo設(shè)計(jì)，也是可以讓很多的用戶記住公司，同時(shí)一個(gè)獨(dú)特的logo設(shè)計(jì)也能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展，增加不少優(yōu)勢，logo，作為品牌形象的組成部分之一，我們不能說是否能夠成就一個(gè)品牌，但，好的logo能加速成就品牌，成為品牌的象征，所以logo設(shè)計(jì)也是每個(gè)企業(yè)必不可少的流程，下面就來分享一些logo設(shè)計(jì)的理念，希望能夠幫到大家。

logo的設(shè)計(jì)技巧許多，歸納說來要留意以下幾點(diǎn)：

1、保持視覺平衡、講究線條的流通，使整體形狀美觀；

2、用反差、對比或邊框等強(qiáng)調(diào)主題；

3、選擇恰當(dāng)?shù)淖煮w；

4、注意留白，給人想象空間；

5、運(yùn)用顏色。由于人們對顏色的反映比對形狀的反映更為敏銳和直接，更能激起情感。

這兒就著重談一下logo設(shè)計(jì)中的的顏色運(yùn)用技巧。

1、基色要相對安穩(wěn)

2、強(qiáng)調(diào)顏色的形式感：比如重色塊、線條的組合

3、強(qiáng)調(diào)顏色的記憶感和感情規(guī)律：比如黃顏色代表富麗、明快；橙紅給人溫暖、熱烈感；藍(lán)色、紫色、綠色使人涼爽、沉寂；茶色、熟褐色令人聯(lián)想到濃郁的香味（看過快餐店的廣告嗎？)

4、合理運(yùn)用顏色的對比關(guān)系，顏色的對比能產(chǎn)生激烈的視覺效果，而顏色的調(diào)和則構(gòu)成空間層次。

5、注重顏色的注目性：注目程度高和注目程度低的配比情況，設(shè)計(jì)時(shí)可以參照運(yùn)用。

logo設(shè)計(jì)需要具有哪些性質(zhì)：

1.識(shí)別性

對于識(shí)別性要求必須容易識(shí)別，易記憶。這就要做到無論是從顏色還是構(gòu)圖上一定要講究簡單。

2.特異性

所謂特異性就是要與其他的LOGO有區(qū)別，要有自己的特性。不然設(shè)計(jì)的LOGO都一樣。

3.內(nèi)涵性

設(shè)計(jì)LOGO一定要有它本身的含義，不然就算做的再美麗，再完美也僅僅只是形式上的美麗，卻沒有一點(diǎn)意義。這就要求LOGO必須有自己的象征意義。

4.法律意識(shí)

關(guān)于LOGO的法律意識(shí)一定要注意敏感的字樣、形狀和語言。

5.整體形象設(shè)計(jì)(結(jié)構(gòu)性)

LOGO不同的結(jié)構(gòu)會(huì)給人不同的心理意識(shí)，就像水平線給人的感覺是平緩、穩(wěn)重、延續(xù)和安靜，豎線給人的感覺是高、直爽、輕和浮躁感，點(diǎn)給人的感覺是擴(kuò)張或收縮，容易引起人的注意等。

6.色彩性

顏色是形態(tài)三個(gè)基本要素(形、色、質(zhì))之一。LOGO常用的顏色為三原色(紅、黃、藍(lán))，這三種顏色純度比較高，比較的亮麗，更容易吸引人的眼球。顏色為工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科中必須研究的基本課題。顏色研究觸及物理學(xué)、生理學(xué)、心思學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)理論等多門學(xué)科。

以上也就是在設(shè)計(jì)logo時(shí)，需要掌握的全部理念，logo設(shè)計(jì)象征的是企業(yè)的形象，所以千萬不要認(rèn)為隨便設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志就可以，在設(shè)計(jì)中還需要從色彩，視覺，品牌中著重考慮，來設(shè)計(jì)出符合企業(yè)整體形象的logo

logo的設(shè)計(jì)技巧許多，歸納說來要留意以下幾點(diǎn)：

1、保持視覺平衡、講究線條的流通，使整體形狀美觀；

2、用反差、對比或邊框等強(qiáng)調(diào)主題；

3、選擇恰當(dāng)?shù)淖煮w；

4、注意留白，給人想象空間；

5、運(yùn)用顏色。由于人們對顏色的反映比對形狀的反映更為敏銳和直接，更能激起情感。

這兒就著重談一下logo設(shè)計(jì)中的的顏色運(yùn)用技巧。

1、基色要相對安穩(wěn)

2、強(qiáng)調(diào)顏色的形式感：比如重色塊、線條的組合

4、合理運(yùn)用顏色的對比關(guān)系，顏色的對比能產(chǎn)生激烈的視覺效果，而顏色的調(diào)和則構(gòu)成空間層次。

5、注重顏色的注目性：注目程度高和注目程度低的配比情況，設(shè)計(jì)時(shí)可以參照運(yùn)用。

logo設(shè)計(jì)需要具有哪些性質(zhì)：

1.識(shí)別性

對于識(shí)別性要求必須容易識(shí)別，易記憶。這就要做到無論是從顏色還是構(gòu)圖上一定要講究簡單。

2.特異性

所謂特異性就是要與其他的LOGO有區(qū)別，要有自己的特性。不然設(shè)計(jì)的LOGO都一樣。

3.內(nèi)涵性

4.法律意識(shí)

關(guān)于LOGO的法律意識(shí)一定要注意敏感的字樣、形狀和語言。

5.整體形象設(shè)計(jì)(結(jié)構(gòu)性)

6.色彩性

二、logo設(shè)計(jì)是什么？

隨著人類文明的發(fā)展，語言、文字、符號(hào)、圖形等成了人們互相交流的有力手段，標(biāo)志作為一種包含著特殊意義的符號(hào)，以精練之形傳達(dá)特定涵義和信念，是人們相互交流、傳遞信息的視覺語言。企業(yè)標(biāo)志（LOGO）伴隨著人類文明和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生了，他不僅僅是一個(gè)簡單的符號(hào)，更標(biāo)志承載著企業(yè)的無形資產(chǎn)，是企業(yè)綜合信息傳遞的媒介。

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三、Logo設(shè)計(jì)的理念流程是怎么樣的呢？

logo的來源，可以追溯到上古時(shí)代的"圖騰"。那時(shí)，每個(gè)氏族和部落都有一種與自己有某種神秘關(guān)系的動(dòng)物或自然物象作為本氏族或部落的特殊標(biāo)記(即稱之為圖騰)。如女媧氏族以蛇為圖騰，夏禹的祖先以黃熊為圖騰，還有的以太陽、月亮、烏鴉為圖騰等等。最初人們將圖騰刻在居住的洞穴和勞動(dòng)工具上，

后來就作為戰(zhàn)爭和祭祀的標(biāo)志，成為族旗、族徽。國家產(chǎn)生以后，又演變成國旗、國徽古人們在生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活中，為方便聯(lián)系、標(biāo)示意義、區(qū)別事物的種類特征和歸屬，不斷創(chuàng)造和廣泛使用各種類型的標(biāo)記，如路標(biāo)、村標(biāo)、碑碣、印信紋章等。廣義上說，這些都是LOGO。在古埃及的墓穴中曾發(fā)現(xiàn)帶有LOGO圖案的器皿多半是制造者的LOGO和姓名，后來變化成圖案。在古希臘，LOGO已廣泛使用。在羅馬和龐貝以及巴勒斯坦的古代建筑物上都曾發(fā)現(xiàn)刻有專用的LOGO，如新月車輪、葡萄葉以及類似的簡單圖案。歐洲中世紀(jì)士兵所戴的盔甲，頭蓋上都有辨別歸屬的隱形標(biāo)記，貴族家族也都有家族的徽記。中國古代，自有作坊店鋪，就伴有招牌、幌子等標(biāo)志，在唐代制造的紙張內(nèi)已有暗紋標(biāo)志，到宋代，商標(biāo)的使用已相當(dāng)普遍。

四、杭州地鐵logo的含義是什么?

杭州地鐵logo以地鐵隧道為主體造型元素，同時(shí)以“hzm”三個(gè)字母相融合，代表杭州地鐵，視覺主體以m為中心，與國際慣用元素相一致，充分體現(xiàn)了地鐵的名稱和行業(yè)特征，還體現(xiàn)了國際大都市的風(fēng)范。

左上和右下的尖頭，暗喻地鐵的雙向運(yùn)營模式，同時(shí)給人以順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)感，充分體現(xiàn)了杭州地鐵“安全、快捷、順暢、方便、舒適”的特點(diǎn)。同時(shí)也表現(xiàn)了杭州地鐵的奮發(fā)向上、與時(shí)俱進(jìn)的人文精神。

擴(kuò)展資料

杭州地鐵標(biāo)志剽竊案

2009年4月8日，杭州《今日早報(bào)》刊出“杭州地鐵LOGO設(shè)計(jì)者被指剽竊”的文章，一時(shí)間風(fēng)生水起，輿論嘩然。

文章稱：2004年畢業(yè)于浙江理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生劉仙君等4位同學(xué)說：這是他們當(dāng)年的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，王曉林在沒有征得他們同意就稍加修改投標(biāo)，屬剽竊行為，并于2009年8月對王曉林起訴至杭州西湖區(qū)人民法院。

在法庭上王曉林出示他當(dāng)年輔導(dǎo)該小組畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)的工作筆記，上邊清晰地記錄了整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)的詳細(xì)過程，當(dāng)年該小組做的是“杭州地鐵形象設(shè)計(jì)”虛擬課題，筆記本顯示了2004年3月5日王曉林在給劉仙君小組輔導(dǎo)時(shí)為他們提供的創(chuàng)意草圖，后該組同學(xué)根據(jù)王曉林的其中一個(gè)草圖的思路完成了畢業(yè)作品。

若干年后，王老師又用他當(dāng)年的創(chuàng)意思路設(shè)計(jì)了杭州地鐵標(biāo)志的其中一個(gè)方案并中標(biāo)。有知識(shí)產(chǎn)權(quán)律師表示，該案表面上看是著作權(quán)侵權(quán)糾紛，實(shí)質(zhì)上為著作權(quán)權(quán)屬糾紛，認(rèn)定此類設(shè)計(jì)作品的權(quán)屬，設(shè)計(jì)底稿很關(guān)鍵。

老師在輔導(dǎo)學(xué)生過程中，將自己的想法畫出來，并提供給學(xué)生，這是輔導(dǎo)教師應(yīng)該做的，但就這一想法一旦形成圖形，而且是老師親筆所畫，那就意味著從那一刻起，老師對于這幅圖形或者說草圖就擁有了著作權(quán)。

而學(xué)生在老師的方案基礎(chǔ)上進(jìn)行的再設(shè)計(jì)，所形成的作品，學(xué)生僅享有其畢業(yè)作品的著作權(quán)。而教師之后在其原有思路基礎(chǔ)上的新設(shè)計(jì)作品的著作權(quán)理所應(yīng)當(dāng)歸屬教師本人。

參考資料來源：深圳新聞網(wǎng)-各城市地鐵LOGO百科全書，快找找你你家鄉(xiāng)的地鐵LOGO在哪里？（上集）

參考資料來源：人民網(wǎng)-從杭州地鐵標(biāo)志剽竊案看高校畢業(yè)設(shè)計(jì)作品著作權(quán)歸屬

以上就是關(guān)于杭州旅游logo設(shè)計(jì)理念相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。